兒童節(jié)活動主題策劃方案

時間：2022-10-12 20:40:41 方案我要投稿

兒童節(jié)活動主題策劃方案通用

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是在案前得出的方法計劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編收集整理的兒童節(jié)活動主題策劃方案通用，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

兒童節(jié)活動主題策劃方案通用

兒童節(jié)活動主題策劃方案通用1

　　一、指導(dǎo)思想

　　一年一度的"六一"兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展"六一"慶祝活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的"六一"國際兒童節(jié)。

　　二、活動主題

　　在陽光下成長。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

　　四、組織形式

　　以學(xué)校為單位組織開展活動

　　五、時間安排

　　1、x月x日擬訂方案;

　　2、x月x日至x月x日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目，并進(jìn)行編排;

　　3、x月x日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作;

　　4、x月x日至x月x日做好各項準(zhǔn)備工作;

　　5、x月31日下午進(jìn)行六一活動的彩排;

　　6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動。

　　六、活動內(nèi)容

　　(一)慶六一征文活動

　　1、寫作時間：x月x日--x月x日

　　2、展出形式：以小報形式或制作展板

　　3、活動的'具體要求和做法：要求三--五年級學(xué)生都參加，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時候的經(jīng)歷，玩兒時的游戲等等，或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年，或是對童年生活的思考為題材進(jìn)行寫作。學(xué)生寫完后，各年級語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學(xué)生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品，將在學(xué)校的《xx報》上出版，并擇優(yōu)向《xx晨刊》投稿。

　　4、交作文時間：x月x日。

　　5、負(fù)責(zé)人：各年級語文老師。

　　(二)慶六一(圖畫)手抄報展

　　1、設(shè)計時間：x月x日至x日。

　　2、展出地點：學(xué)校展板。

　　3、活動的具體要求和做法：要求三--五年級學(xué)生都參加，每個學(xué)生設(shè)計一幅手抄報，設(shè)計的好的作品在學(xué)校展板上展覽;作品題材要求積極向上，以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)校或班級面貌、家鄉(xiāng)變化為主。(一二年級自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)

　　4、作品上交時間x月x日。

　　5、負(fù)責(zé)人：各年級班主任。

　　(三)慶六一書法展

　　1、活動時間：x月x日至x日。

　　2、展出地點：學(xué)校展板。

　　3、活動的具體要求和做法：要求全校學(xué)生都參加，每個學(xué)生寫一張最漂亮的字，寫得好的，在學(xué)校展板上展覽;一二年級寫鉛筆字，三四五年級寫鋼筆字和毛筆字;內(nèi)容不限。

　　4、作品上交時間x月x日。

　　5、負(fù)責(zé)人：各年級語文老師。

　　(四)慶六一文藝聯(lián)歡會

　　1、活動時間：x月x日下午第1、2節(jié)課。

　　2、活動地點：學(xué)校教室前廣場。

　　3、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。

　　4、x月x日前由班主任上報節(jié)目;5月18日在實驗室現(xiàn)場進(jìn)行考評審核，選拔指導(dǎo)，確定六一匯演節(jié)目;x月x日下午第二節(jié)課后在操場進(jìn)行彩排。

　　5、負(fù)責(zé)人：各年級班主任及音樂老師。

兒童節(jié)活動主題策劃方案通用2

　　1、游戲：看誰得第一(地點：小一班走廊)

　　玩法：孩子站在起點，爸爸或媽媽的眼睛先被布蒙上站在對面。比賽開始后，孩子跑至對面，拉著爸爸或媽媽的手，把爸爸或媽媽帶到起點，速度快者為勝。規(guī)則：爸爸或媽媽的眼睛要一直蒙上，不能偷看。

　　2、游戲：猜一猜(地點：小一班班級)

　　規(guī)則：給孩子相應(yīng)的圖案，孩子做動作，家長猜字，規(guī)定時間內(nèi)誰猜得多，誰就勝。

　　3、夾球跑(地點：小二班走廊)

　　玩法：幼兒抱球從起點跑至終點，將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點，快者為勝。如球掉需撿回球夾住，繼續(xù)走。

　　4、小腳踩大腳(地點：小二班班級)

　　玩法：寶貝踩著媽媽的腳背，從起點走到終點，最先到的家庭為勝。

　　5、夾夾樂(地點：小三班班級)

　　玩法：規(guī)則：4組家庭同時進(jìn)行，寶貝為家長在身上各處夾上夾子，家長隨音樂抖動，把身上的夾子全部抖落，看誰最先把全部夾子抖落為勝。

　　6、揪尾巴(地點：小三班走廊)

　　規(guī)則：10組家庭同時進(jìn)行。家長背著寶貝，把尾巴夾在家長褲子后面，家長們背著寶貝互相揪尾巴，看誰先把對方的尾巴揪下來，尾巴沒被揪下來者為勝。

　　7、頂易拉罐(地點：小四班走廊)

　　玩法：媽媽站在起點線上，幼兒站在對面，媽媽頭頂著易拉罐從起點走到對面，將易拉罐交給幼兒，幼兒踢易拉罐曲線繞過各種障礙物，到達(dá)起點后，把罐子放在籃子里，最先到者為勝。

　　規(guī)則：頭頂易拉罐時，如在途中易拉罐掉地，應(yīng)在原地?fù)炱鸷笤倥堋?/p>

　　8、圍裙接球(地點：小四班班級)

　　玩法：家長和幼兒面對面站在規(guī)定位置。游戲開始后，幼兒將籃子中的10只海洋球分別向家長手中的圍裙投去。家長配合接球。最后比一比誰投中球最多為獲勝者。

　　說明：

　　1、每個孩子一張游園券，每完成一種游戲得一個印章，根據(jù)印章數(shù)領(lǐng)取相應(yīng)的禮品。

　　2、請各位爸爸媽媽先了解一下游戲規(guī)則，到時踴躍參加游戲。

兒童節(jié)活動主題策劃方案通用3

　　活動目標(biāo)：

　　通過活動，幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。

　　材料準(zhǔn)備：

　　小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品、音樂帶

　　活動過程：

　　1、與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?

　　2、游戲：

　　1)花兒找家：黑板上貼著各種顏色的花，孩子找出與自己相同顏色的花，并講出它是什么顏色?

　　2)剝鵪鶉蛋：每人三個鵪鶉蛋，看誰剝得快，剝完送給家長品嘗。

　　3)貼鼻子：每個孩子將手中的圖片"鼻子"貼在相應(yīng)的"臉上"，貼對的分發(fā)獎品。

　　4)運氣球：孩子與家長先把氣球吹大，然后背對背把氣球運回筐里。

　　3、孩子們表演節(jié)目

　　4、共同演唱歌曲：慶祝六一

兒童節(jié)活動主題策劃方案通用4

　　一年一度的兒童節(jié)是學(xué)生最隆重的一個節(jié)日，為了讓同學(xué)們過一個歡樂愉快的兒童節(jié)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感，充分展示學(xué)生才華。根據(jù)學(xué)校安排，制定慶祝六一活動方案。

　　活動目的：

　　通過一系列簡單而隆重的活動，激勵學(xué)生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。讓學(xué)生度過一個健康、快樂、有意義的六一國際兒童節(jié)。通過開展慶祝六一系列活動，使學(xué)生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié)。

　　活動主題：

　　展示風(fēng)采，歡度六一。

　　活動安排：

　　一、班級文化布置：

　　班干部負(fù)責(zé)，民主布置班級教室。

　　二、表彰會

　　1、表揚開學(xué)以來本班熱愛學(xué)習(xí)，積極向上的學(xué)生。

　　2、表揚本學(xué)期有進(jìn)步的學(xué)生。

　　3、表揚為班級榮譽所做過努力的學(xué)生。

　　三、感恩會

　　1、今天美好的生活離不開家長的努力，我們的出生日也就是媽媽的受難日。請學(xué)生表揚自己的媽媽。把自己對家長的心意寫在心意卡上。

　　2、我們是一個團結(jié)互助的集體，在這個集體里大家和睦相處。在這個集體里，你最感謝誰，請你把心里感謝的話對對方說。

　　四、文藝活動

　　1、節(jié)目表演：唱歌，詩歌朗誦、小品等(由學(xué)生自己報名參加，老師適當(dāng)指導(dǎo))

　　2、活動過程穿插游戲

　　①吹乒乓球

　　游戲規(guī)則：參加游戲的同學(xué)兩個人一組進(jìn)行比賽，活動范圍在一張課桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么這一方就輸了。

　　②正話反說

　　選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如六一好，游戲者要立刻說出好一六，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

　　③智慧果園

　　游戲規(guī)則：每人進(jìn)入果園，摘取自己喜歡的果子，根據(jù)里面的題目要求答題，回答正確即可獲獎。(有背誦古詩，歇后語，猜謎語等題目)

　　五、互贈禮品

　　以抽簽形式，每人在紙上寫自己的學(xué)號，放進(jìn)箱子里，按順序抽簽。自己也可以私下與好友交換禮物。

兒童節(jié)活動主題策劃方案通用5

　　活動目標(biāo)：

　　幫助家長創(chuàng)造與孩子間的交流、交往平臺，促進(jìn)兒童健康成長。

　　參加人員：

　　六(2)、六(3)、六(5)班全體家長、學(xué)生、班主任、體育教師、當(dāng)天下午有課的科任老師。

　　活動地點：

　　學(xué)校籃球場、足球場。

　　活動時間：

　　20xx年12月8日(星期三)下午14：30--16：40

　　活動組織：

　　總指揮：曾見陽活動協(xié)調(diào)：鄧煥金

　　組織組長：溫惠君組織人員：唐東成、何小平、

　　陳少巖、各班主任(場地布置、活動組織)

　　后勤保障：謝東紅、劉微蘭(飲用水、禮品領(lǐng)取)

　　安全保障：黃光威、黃文金(預(yù)防受傷)

　　活動過程：

　　一、家長到校，到禮堂集合。學(xué)校作動員講話。

　　二、各班組織家長、學(xué)生到指定的場地集合，由班主任公布活動內(nèi)容、規(guī)則，指導(dǎo)開展活動。

　　三、親子活動游戲(以班為單位)

　　1、協(xié)同運送籃球

　　游戲方法：家長與學(xué)生手持2根木棒托著籃球，從起點運送到終點，先把籮筐內(nèi)的球運送完為勝。

　　分組方法：每次分6組同時進(jìn)行比賽

　　活動地方：籃球場

　　活動材料：籃球18個、籮筐10個，木棒12根。

　　2、二人三足

　　游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師發(fā)令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

　　活動地點：足球場

　　游戲規(guī)則：綁腿的布條不能松，必須兩個人同時跑。

　　分組方法：2人一組，共分6組同時進(jìn)行比賽，父子或母子配合。

　　3、拋接毽球

　　游戲方法：家長和孩子各自站在相對的兩頭，孩子拿著6個毽球拋到家長手持的塑膠桶那里;然后雙方調(diào)換位置，12個毽球拋完游戲就結(jié)束。以接到的毽球數(shù)多的隊為勝。

　　活動地點：田徑場

　　分組方法：2人一組，共分6組，父子或母子配合。

　　活動材料：毽球36個、塑膠桶6個

　　4、穿越障礙救人接力

　　游戲方法：孩子先站在對面，家長跑步穿過障礙到達(dá)孩子處，手牽手2人同時再次穿越障礙跑回終點，最快到達(dá)者為勝。

　　活動地點：田徑場

　　活動材料：跨欄架6個

兒童節(jié)活動主題策劃方案通用6

　　一、活動主題：

　　“璀璨童心、魅力萬亞”xx暨“x杯”首屆星光快樂家庭

　　主要內(nèi)容：在兒童節(jié)到來期間通過以“孩子選商品，大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽，再根據(jù)實際購買情況選出一部分獲獎家庭。

　　二、活動目的：

　　1、通過在兒童節(jié)期間搞本次活動來提高商場在少年兒童心目中的影響力。

　　2、以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來提高成人的消費。

　　3、以特殊的比賽形式和兒童商品秀來進(jìn)一步提高商場的知名度。

　　三、活動時間：

　　xx月xx日xxxx月xx日

　　四、商品活動：

　　時間：xx月xx日—xx月xx日，全場流行商品滿200送50元，滿300送100元，滿400送150，滿500送200，滿600送300，滿700送400，滿800送500封頂

　　時間：xx月xx日—xx月xx日，全場流行商品滿100減39元(券進(jìn)銷售)，滿200減78元

　　五、活動細(xì)節(jié)：

　　xx月xx日—xx月xx日期間全場流行商品滿200送50元，滿300送100元，滿400送150，滿500送200，滿600送300，滿700送400，滿800送500封頂!送券跨柜累計，不參加活動柜臺不送券不收券。

　　商品部：

　　1)給每個柜的貨品申請編碼并做好活動談判及特殊商品的限制。

　　2)宣導(dǎo)營業(yè)員編碼的正確開具并在銷貨憑證上注明“不收券不送券”或“不參加活動”。

　　財務(wù)部：

　　1)審核每個柜臺的打折編碼。

　　2)收銀員要查看銷貨憑證上的有無參加活動的注明。不參加活動柜臺及編碼不收不送券。

　　客服部：

　　1)客服人員在發(fā)券是嚴(yán)格檢查銷貨憑證及收銀條，杜絕不參加活動商品參與發(fā)券。

　　2)杜絕營業(yè)員私自替顧客領(lǐng)取券，特殊情況需憑其樓面主管簽字方可發(fā)放

兒童節(jié)活動主題策劃方案通用7

　　一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進(jìn)行，為了使慶祝活動順利進(jìn)行，特制定此方案。

　　一、活動目標(biāo)

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動主題和宣傳口號

　　1、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保

　　2、宣傳口號：我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

　　三、活動準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。

　　2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

　　3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

　　四、活動內(nèi)容

　　(一)活動倡議

　　1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

　　3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

　　4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　(二)系列活動本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進(jìn)行。

　　1、幼兒故事、童話劇表演賽

　　(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

　　(2)要求：每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

　　(3)評獎：根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。

　　b、最佳舞臺設(shè)計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計6個。

　　c、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。

　　2、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽)

　　(1)目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

　　(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

　　(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

　　(4)評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

　　a、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個

　　b、最佳作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的`創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵。

　　3、小能人比賽

　　(1)目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動手做事的能力。

　　(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。

　　(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

　　(4)評獎：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎(學(xué)前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎)。

　　4、巧嘴兒比賽

　　(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

　　(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：

　　a、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時，要求普通話準(zhǔn)確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)

　　b、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進(jìn)行時裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各5分，滿分為10分)

　　c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對一題給1分。

　　(3)比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

　　(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)

　　(5)比賽時間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。

　　5、結(jié)對子游園

　　(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

　　(2)活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。

　　(3)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計。

　　(4)活動形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。

　　五、活動時間

　　安排5月25日：幼兒故事、童話劇表演;

　　5月26日：巧手兒比賽;

　　5月27日：小能人比賽;

　　5月30日：巧嘴兒比賽;

　　6月1日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;環(huán)保時裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎;“結(jié)對子”游園活動。)

　　六、擴大影響目的

　　通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

兒童節(jié)活動主題策劃方案通用8

　　六月一日是全世界兒童的節(jié)日。什么樣的“六一”才能讓孩子們享受節(jié)日的快樂?為了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節(jié)日，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關(guān)愛，體驗愛與被愛的幸福與快樂，結(jié)合本園實際情況，我園在總結(jié)了歷年“六一”兒童節(jié)活動方案之后，經(jīng)過多方研討，特制訂xx年“六一”活動方案：

　　活動目標(biāo)：

　　1、開展慶六一系列活動，使幼兒積極參與，展現(xiàn)自我風(fēng)采，體現(xiàn)合作與交往的快樂，感受關(guān)心他人的幸福。

　　2、家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從而提升自己的家庭教育觀念，提升家園共育水平。

　　3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

　　活動主題：

　　健康幸福美麗快樂

　　活動口號：

　　幸福的童年美如夢

　　活動準(zhǔn)備：

　　一、排練階段準(zhǔn)備

　　1、以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備：

　　(1)根據(jù)幼兒園整體安排，排練形式多樣的節(jié)目，如合唱、舞蹈、團體操之類，保證每一位幼兒都參加。

　　(2)做好幼兒、家長節(jié)日前的思想工作。

　　(3)培養(yǎng)幼兒的交往與和合作能力。

　　3、召開家長會，向家長宣傳“六一”活動，以便家長做好配合工作。

　　4、各班根據(jù)“六一”活動安排做好各項工作的分配。

　　二、演出階段準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如條幅、氣球、彩帶等等方面，使幼兒園有全新的變化，同時在活動前期，對幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。

　　2、準(zhǔn)備場地。提前做好各項工作。

　　活動形式：

　　1、小班組，在園內(nèi)，以年級組為單位，組織活動。

　　2、中大班以節(jié)目的形式上臺演出。

兒童節(jié)活動主題策劃方案通用9

　　活動目的：

　　1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣;

　　2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。

　　3、展示幼兒的學(xué)習(xí)成果。

　　活動時間：

　　20xx年5月31日上午8：30xx10：30

　　活動對象：

　　幼兒園全體幼兒，全體教師，小、中、大班家長。

　　活動地點：

　　幼兒園大操場及各班活動室。

　　活動主持：

　　方秋炎、劉金榮、鄭術(shù)春

　　一、慶祝大會

　　1、入場8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人開場白。

　　2、園長講話和各代表發(fā)言8：30—9：00

　　1)園長講話。

　　2)幼兒代表發(fā)言。

　　3)家長代表發(fā)言。

　　4)幼兒廣播操表演。

　　二、幼兒節(jié)目表演9：00—10：10

　　小班節(jié)目單：

　　1)詩歌表演：《春曉》、《天凈沙》等。

　　2)舞蹈表演：《我真的很不錯》。

　　3)歌表演：《小燕子》《搖啊搖》等。

　　4)古詩朗誦

　　中班節(jié)目單：

　　1)舞蹈表演：《快樂的小鴨子》等。

　　2)故事《冉冉請醫(yī)生》等。

　　3)古詩、兒歌串燒。

　　大班節(jié)目單：

　　1)歌表演：《蝸牛與黃鸝鳥》、《蒲公英》、《小豬吃得飽飽》、《小老鼠上燈臺》、《春天來》《你說好笑不好笑》等。

　　2)詩歌表演：《母愛》、《老師的話》、《游子吟》等。

　　3)舞蹈表演：，《上學(xué)歌》、《粉刷匠》等。

　　三、獎狀發(fā)放10：10—11：30

　　四、親子活動

　　五、安全保障

　　1)在幼兒活動室進(jìn)行。

　　2)全體老師要加強責(zé)任心，對學(xué)生進(jìn)行安全事項等多方面教育，確保無事故。

兒童節(jié)活動主題策劃方案通用10

　　"六一"創(chuàng)意活動方案參與人員：教師、家長、幼兒共同參與

　　活動口號：我健康、我快樂，快樂屬于我!

　　【活動目標(biāo)】

　　1、通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求快樂。

　　2、能積極地參與到活動中來，體驗合作與交往的快樂。

　　3、通過活動讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解，培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動的情感。

　　4、真正感受"六一兒童節(jié)"的快樂。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　1、通知家長提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物，活動當(dāng)天帶到幼兒園。

　　2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。

　　3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來。

　　4、提前把游戲教會幼兒。

兒童節(jié)活動主題策劃方案通用11

　　活動目標(biāo)：

　　1、初步學(xué)會歌曲，感受歌曲活潑，歡快的性質(zhì)。

　　2、會看圖譜為打擊樂配器，并能看指揮演奏。

　　3、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強自我保護的意識。

　　4、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

　　活動準(zhǔn)備：

　　打擊樂器一套、圖譜、錄音

　　活動過程：

　　1、幼兒隨《卡門序曲》的音樂做跑馬步或走步動作進(jìn)場，能根據(jù)樂曲的變化變換動作。

　　2、練聲《小鈴鐺》。能根據(jù)教師彈奏的前奏曲進(jìn)行練聲活動。吐字清楚，能表現(xiàn)小鈴鐺響時“叮當(dāng)、叮當(dāng)”的強弱變化。如：欣賞并學(xué)習(xí)歌曲《慶祝六一》

　　3、結(jié)合認(rèn)識活動，知道六一兒童節(jié)就要來了，談?wù)勑∨笥言鯓討c祝六一節(jié)，從而引出歌曲。

　　4、欣賞歌曲。感受曲調(diào)，活潑、歡快的性質(zhì)、熟悉歌詞。

　　5、繼續(xù)欣賞歌曲，重點感受兩段歌詞不同部分的旋律。

　　6、集體跟唱，繼續(xù)熟悉并掌握曲調(diào)中的附點音符及休止符的唱法。

　　7、為打擊樂《卡門序曲》配樂器。

　　8、出示圖譜、用身體動作表示節(jié)奏。

　　9、引導(dǎo)幼兒看圖譜上標(biāo)好的樂器樣圖，明確每一種樂器的演奏方法，理解圖譜上各種符號的意義。

　　10、集體看圖譜，看老師指揮，合春(空手做敲擊樂器的模仿動作)。

　　11、分組看圖譜，看指揮合奏(空手做)。

　　12、分組用樂器進(jìn)行演奏。要求每個幼兒通過交換座位，能演奏不同的樂器。

　　延伸活動：

　　在音樂角放置《卡門序曲》錄音帶和各有關(guān)樂器，供幼兒自由活動時欣賞或演奏。

兒童節(jié)活動主題策劃方案通用12

　　一、活動的目標(biāo)

　　為慶祝一年一度的六一國際兒童節(jié)，讓患病小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日，我院決定在?六一?國際兒童節(jié)舉辦‘愛在惠民，歡樂成長’活動，通過此次活動更好的宣傳我院兒科及檢驗科的業(yè)務(wù)，進(jìn)一步提高我的社會效益與知名度，更好的宣傳我院兒科的業(yè)務(wù)發(fā)展

　　二、活動時間：

　　x月x日

　　三、活動主題：

　　愛在惠民歡樂成長

　　四、活動內(nèi)容：

　　5月30日上午在我院布置營造一種歡慶氣氛的環(huán)境張貼宣傳標(biāo)語。院門口租用可愛的卡通人物在院門口迎接小朋友，達(dá)到吸引人的作用。院外擺放大型的充氣床，另配備兩個工作人員向在外等候的家長們發(fā)放醫(yī)院宣傳單。

　　x月x日，聘請育兒專家講座，在我院會議室開展親子活動，兒科專家健康知識講座，發(fā)放禮品。

　　五、其他宣傳

　　1院內(nèi)營造六一熱鬧氛圍，突出我院服務(wù)亮點;

　　2、媒體宣傳，活動期間由院長接受電臺記者采訪，通過采訪突出本次活動的主題，另外，患兒父母的采訪(兒科負(fù)責(zé)找一患兒家屬)，宣傳我院的服務(wù)與技術(shù)水平;

　　六、活動禮物

　　以小玩具為主，包裝精美(包裝的紙張可以印有我院的名字，顯示本次活動的主題。參與人員每人發(fā)一張兒童免費體檢卡。

　　另注：活動當(dāng)天兒科負(fù)責(zé)人要做好病房患者的安排工作，護理日常工

　　作要做到有序進(jìn)行，注意儀容儀表

　　系列活動

　　合作渠道：可聯(lián)系部分小學(xué)及幼兒園組織集體來我院檢測或公益性就診。

　　活動項目：專家講座親子活動

　　免費檢測

　　體檢套餐優(yōu)惠

　　兒童游戲可獲優(yōu)惠卡

　　方案設(shè)計部門：企劃部

　　反感設(shè)計人：王凱芃

兒童節(jié)活動主題策劃方案通用13

　　一、活動主題：

　　你好新時代

　　二、活動目的：

　　各班組織各種形式的表演活動，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的“六一”。

　　三、活動內(nèi)容：

　　(1)、每班準(zhǔn)備1個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師及音樂教師協(xié)助排練，于5月22日前將節(jié)目上報到政教處。【舞蹈類：以健康、健美、樂觀向上為主。歌唱類：以兒童歌曲為主、健康向上的題材。其它類：由老師靈活編排。】

　　(2)、學(xué)校定于5月23日中午午休進(jìn)行彩排。

　　四、活動時間和地點：

　　略

　　五、參加人員要求：

　　1、全校師生積極參與此項活動。

　　2、各班做好各種形式的表演準(zhǔn)備工作。

　　3、各班自行準(zhǔn)備節(jié)目表演的服裝、道具等。

　　4、各班主任自行給表演學(xué)生化妝。

　　5、各班科任教師維護本班現(xiàn)場紀(jì)律

　　六、組織分工：

　　各籌備小組人員及職責(zé)：

　　(一)、安全領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　(二)、各小組成員：

　　1、現(xiàn)場指導(dǎo)：

　　2、節(jié)目主持人訓(xùn)練、串聯(lián)詞：

　　3、接待、會場桌凳：

　　4、舞臺布置、會場座位劃分、安排：

　　5、拍照、攝像：

　　6、獎狀書寫：

　　7、后勤衛(wèi)生：

　　安全組對“六一”慶祝活動間所有學(xué)生的安全負(fù)總責(zé)，負(fù)責(zé)整個活動的統(tǒng)籌指揮，具體負(fù)責(zé)活動期間的安全保衛(wèi)工作，并指導(dǎo)宣傳組、音響設(shè)備、場地安排、舞臺設(shè)計以及后勤衛(wèi)生組等工作。各小組成員應(yīng)本著居安思危、防患于未然的安全意識，高度重視，堅守崗位，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　(1)全組要定人定崗負(fù)責(zé)，維護好整個活動秩序，加強巡視、檢查，確保活動安全開展。

　　(2)音響設(shè)備、場地安排、舞臺設(shè)計的負(fù)責(zé)人員應(yīng)在活動前做好音響調(diào)試、場地安排、舞臺設(shè)計等工作，為活動順利開展做好準(zhǔn)備。

　　(3)后勤、衛(wèi)生組要購備衛(wèi)生、保健藥品，隨時救護意外傷害人員，提供飲水。

　　各班主任對本班學(xué)生安全負(fù)責(zé)。活動前應(yīng)積極做好安全宣傳教育工作，教育參賽學(xué)生服從教師的指揮，遵守紀(jì)律，維護秩序;活動期間要親自帶隊，堅持活動的全過程，做好各位老師的責(zé)任分工，確保安全。活動結(jié)束時，由各班組織教師護送學(xué)生回到班。

　　8、活動時間：

　　(1)早上6：30演員開始化妝，各班主任與科任老師協(xié)商維持本班會場紀(jì)律

　　(2)8：00xx11：00文藝表演。

　　(三)、活動前準(zhǔn)備：(5月31日完成)

　　1、各班主任做好新少先隊員入隊的各項準(zhǔn)備工作。

　　2、背景幕布、主持人、主持詞準(zhǔn)備。

　　3、請各班主任于5月23日前上交音樂到胡瑜瑋老師處。

　　(四)、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　(1)歌曲、舞蹈

　　1.服裝統(tǒng)一，色彩搭配效果好。

　　2.動作舒展，形象化。

　　3.方位明顯，隊形多樣。