糧食節(jié)約行動方案

時間：2022-09-30 13:40:47 方案我要投稿

糧食節(jié)約行動方案范文（通用8篇）

　　為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，時常需要預先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的糧食節(jié)約行動方案范文（通用8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

糧食節(jié)約行動方案范文（通用8篇）

　　糧食節(jié)約行動方案1

　　一、活動背景：

　　隨著人們生活水平的提高，學生生活中的浪費糧食的現(xiàn)象越來越嚴重。為進一步增強學生節(jié)約糧食、愛惜糧食的意識，讓每個學生都知道每一粒糧食的來之不易，自覺養(yǎng)成珍惜糧食，珍惜勞動成果的好習慣。我校開展了"節(jié)約糧食，光盤行動"主題教育活動。

　　二、活動目標：

　　通過這次活動，要讓學生明白愛惜糧食，節(jié)約糧食，是中華民族的傳統(tǒng)美德。節(jié)約糧食，從我做起，養(yǎng)成不挑食不浪費，愛惜每一粒糧食的好習慣。讓大家以節(jié)約為榮，讓節(jié)約成為一種時尚，讓節(jié)糧成為一種習慣。

　　三、活動時間：

　　x月x日至x月xx日

　　四、活動安排：

　　活動安排：結合本次"節(jié)約糧食，光盤行動"主題活動。在全校各班開展"實時看，天天查"活動。通過各種活動培養(yǎng)學生珍惜糧食，節(jié)約糧食的好習慣。

　　1、上好一節(jié)班會課：各班要圍繞xx紀委監(jiān)委"全市中小學校要開展好制止餐飲浪費專項治理工作"的要求，利用班會時間召開一節(jié)有針對性的班會。讓全體學生都認識到，浪費糧食是可恥的。

　　2、進行一次全面宣傳：利用有關節(jié)約糧食、垃圾分類的海報，引起學生對本次活動的重視，進一步提高學生珍惜糧食的意識。向家長宣傳節(jié)約糧食的重要性，帶動家長共同節(jié)約糧食，形成全社會共節(jié)糧的氛圍。

　　糧食節(jié)約行動方案2

　　一、活動背景

　　勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，但隨著經(jīng)濟發(fā)展、人們生活水平的普遍提高，節(jié)約糧食的傳統(tǒng)意識正逐漸在學生腦海中淡化，通過檢查發(fā)現(xiàn)很多學生中午在學校就餐時出現(xiàn)浪費糧食、剩飯剩菜的現(xiàn)象，針對這一現(xiàn)象，特開展本次活動。為了保證本次活動的教育效果，特制訂方案如下：

　　二、活動目的：

　　1、教育學生從吃飯這樣身邊的小事做起，懂得節(jié)儉的意義，繼承節(jié)儉傳統(tǒng)美德。

　　2、教育學生以實際行動繼承勤勞節(jié)儉、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德。不講吃穿，不亂花錢，不擺闊氣，愛惜勞動成果，節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一支筆、一粒糧，養(yǎng)成良好的節(jié)儉習慣。

　　三、活動口號

　　行動起來，做節(jié)儉的小使者!

　　四、活動時間

　　xx年3月25日——4月22日

　　五、活動安排

　　閱讀篇：

　　1、活動內(nèi)容:

　　(1)、各中隊輔導員可以組織學生自主選擇以“吃飯·節(jié)儉”為主題的閱讀材料，并根據(jù)學生現(xiàn)有的知識水平以分層閱讀和個性化閱讀為形式組織學生開展閱讀活動，通過閱讀活動使學生了解運動精神。

　　(2)、組織三至六學年學生制作節(jié)約糧食主題手抄報。

　　2、參加對象：全體學生

　　3、活動負責：

　　4、時間安排：各中隊利用中午休息時間組織學生進行閱讀，學校將安排大隊委成員進行監(jiān)督檢查。

　　實踐篇

　　(一)、倡議書

　　1、活動內(nèi)容:各班級根據(jù)學生的實際寫一封倡議書，號召本班學生參與到節(jié)約糧食的行動中來。

　　2、參加對象：全體學生

　　3、活動建議：各中隊輔導員要根據(jù)本班學生在生活中存在的浪費糧食的現(xiàn)象，有針對性的提出本班的倡議書，鼓勵學生行動起來。

　　(二)、感知糧食得來的不易

　　1、活動內(nèi)容：觀看校園自制的節(jié)約糧食影片。

　　2、參加對象：全體學生、班主任等。

　　3、活動建議：各班主任老師要根據(jù)學生年齡特點，接受能力等方面對學生進行講解，讓學生真正體會到農(nóng)民的辛苦。

　　（三）、深入體驗

　　1、活動內(nèi)容：組織節(jié)約糧食演講比賽

　　2、參加對象：三至六年級學生

　　3、活動要求：各班級要從本班推薦具有特長的學生參加本次演講比賽，班主任要對學生演講內(nèi)容進行把我，演講詞要自己撰寫，嚴謹抄襲。谷糠、雜草來喂養(yǎng)。

　　六、鞏固效果

　　1、學校大隊部將對各班用餐情況進行抽查，抽查結果直接納入班主任量化當中，在抽查過程中發(fā)現(xiàn)問題及時反饋給各中隊輔導員。

　　2、學校與班主任老師在學生用餐過程中加強監(jiān)督指導，對學生出現(xiàn)的浪費現(xiàn)象要耐心說服教育。

　　3、學校還將開展此類轉(zhuǎn)向教育活動，班主任老師要認真組織本班學生參加。

　　4、在活動當中表現(xiàn)優(yōu)異的班集體學校將給予通報表彰，頒發(fā)榮譽證書。

　　糧食節(jié)約行動方案3

　　為進一步增強學生節(jié)約糧食、愛惜糧食的'意識，反對浪費糧食現(xiàn)象，培養(yǎng)他們自覺養(yǎng)成珍惜糧食，珍惜勞動成果的好習慣，現(xiàn)我校制定“節(jié)約糧食、反對浪費”活動方案如下：

　　一、明確責任、強化監(jiān)督。

　　學校成立校長任組長的“節(jié)約糧食、反對浪費”活動領導小組及分管后勤督導員為組長的“節(jié)約糧食、反對浪費”活動工作專班。加強對此項工作的領導和督促，明確小組成員工作職責，制定節(jié)約糧食反對浪費教育實踐活動方案。要求領導小組成員切實發(fā)揮表率作用，帶頭做好節(jié)約糧食、反對浪費工作，對發(fā)現(xiàn)問題及時通報批評，限期整改，領導小組及時進行督查。

　　二、抓好教育、營造氛圍。

　　1、充分利用廣播、國旗下講話、黑板報、LeD顯示屏、主題班團會等形式，向全體師生發(fā)出“節(jié)約糧食、反對浪費”倡議書及學校實施方案，引導師生不斷增強節(jié)約糧食反對浪費意識。

　　2、以班級為單位開展以“節(jié)約糧食光榮，浪費糧食可恥”為主題的班會活動，就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進行充分的分析和討論，從而幫助學生樹立節(jié)約意識。

　　3、通過加強對學生餐廳的督查，查找浪費糧食現(xiàn)象，教育師生認識節(jié)約糧食，愛惜糧食的重要性，懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意義。

　　4、向?qū)W生講解糧食生產(chǎn)、加工過程，明白農(nóng)民的辛苦，從自身做起，從現(xiàn)在做起，珍惜每一粒糧食。

　　三、開展活動、落實行動。

　　1、組織“節(jié)約糧食、反對浪費”簽名活動，要求全體師生踴躍參加，并進行宣誓，以表明自己“節(jié)約糧食反對浪費”的決心，從現(xiàn)在開始，從我做起。

　　2、實施光盤行動，積極倡導崇尚節(jié)儉、科學飲食、健康消費的生活理念，摒棄鋪張浪費等不良的飲食消費習慣。

　　3、在七年級舉辦以“節(jié)約糧食、反對浪費”為主題的手抄報活動，在八年級舉辦以“節(jié)約糧食”為主題的黑板報活動，讓節(jié)約意識深入學生內(nèi)心。

　　4、在801班舉行“愛惜糧食、從我做起”主題班會觀摩課。

　　5、開展領導師生共進餐活動，發(fā)揮教師的示范引領作用，引導學生逐步養(yǎng)成自覺愛惜糧食、文明用餐的好習慣。

　　6、教育做節(jié)約糧食宣傳員，向家人，親朋宣傳浪費糧食的可怕后果。積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現(xiàn)象，并督促家人、朋友和同事，時時講節(jié)約、處處不浪費。

　　糧食節(jié)約行動方案4

　　一、活動目的

　　1、營造文明校園氣氛，創(chuàng)造和諧校園；

　　2、每一位師生要樹立“節(jié)約糧食光榮，浪費糧食可恥”的觀念，使他們能夠自覺從我做起，從自身做起；

　　3、擴大伙管會在校園中的影響力；

　　二、主辦承辦單位

　　1、主辦單位：xxxx學院后勤服務總公司飲食服務中心

　　2、承辦單位：xxxx學院大學生伙食管理委員會

　　三、活動領導小組

　　指導老師：xxx

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　四、活動時間

　　20xx年10月16日-----10月18日

　　五、活動地點

　　營盤食府門口，二食堂門口

　　六、活動對象

　　xxxx學院營盤校區(qū)全體師生

　　七、活動前準備工作

　　1、主席團：向院后勤領導、團委老師提出活動申請，并擬定具體活動時間；聯(lián)系好遠其他學生組織同僚各自活動協(xié)作問題；并借好一切活動所用設備；如時間允許，可與校園廣

　　播站溝通，并希望其在活動期間以廣播形式幫助宣傳。

　　2、組織部：負責編寫活動策劃和活動全程大體事宜的安排。

　　3、企宣部：制作活動展板（活動主題和活動相關資料及圖片），一條噴繪橫幅（突出活動主題），三張標語（咨詢處，倡議書發(fā)放點，活動簽名處），宣傳稿1000張（內(nèi)容為提示學生珍惜糧食，見附件）簽字筆5只。

　　4、辦公室：收集活動主題和名稱。整理活動的相關資料和圖片，打印好后給企宣部加以宣傳；做好值班安排表。

　　5、執(zhí)行部：負責打印噴繪和倡議書，并提前將活動當日所需相關設備搬到活動場地，并做好現(xiàn)場布置。

　　八、活動中期具體事宜

　　1、執(zhí)行部在活動當日8點以前布置好外場（展板、展臺、橫幅的懸掛等）。

　　2、辦公室提前做好值班表，并準時通知其到外場值班，同一時間段至少3人。整理好倡議書待用。

　　3、主席團在活動期間要輪流到外場進行工作監(jiān)督，保障活動和食堂值班制度的開展，并保障外場的安全事宜。

　　4、活動期間，食堂值班制度正常開展。

　　5、倡議書發(fā)放：設倡議書發(fā)放點，全天值班。由過往同學自行領取或在人員就食堂高峰期到食堂發(fā)放。

　　6、橫幅簽名活動：橫幅前期懸掛以便于同學們簽名為主，懸掛地點為食堂門口旁邊大樹，懸掛高度為1.5米到2米區(qū)間，設橫幅簽名咨詢點，全天值班。

　　九、資源需要

　　長凳4張，椅子6張，電腦及音響設備一套，簽名筆5支，展板1張，倡議書1000張，噴繪橫幅（節(jié)約糧食光榮浪費糧食可恥）一張。

　　十、經(jīng)費預算

　　預計經(jīng)費200元

　　十一、注意事項

　　1、活動期間，各部成員各司其職、相互配合；

　　2、活動期間，各部成員要穿戴整齊，并佩戴工作證，只一個人言行舉止；

　　3、值班人員要注意活動現(xiàn)場的秩序和安全問題；

　　4、如遇下雨或其他天氣原因，活動推遲，另行安排；

　　5、為盡事宜，另行通知。

　　糧食節(jié)約行動方案5

　　所謂“三大行動”即“彎腰行動、無聲餐廳、光盤行動”。為了加強學生的日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣，以“彎腰”來營造干凈衛(wèi)生溫馨的學生生活環(huán)境；以“無聲”推廣餐桌文明禮儀；以“光盤”培養(yǎng)學生節(jié)約的習慣，根據(jù)我校實際情況，現(xiàn)制定如下活動計劃：

　　一、活動口號

　　養(yǎng)成教育，從我做起

　　二、活動目標

　　以提升學校文明程度指數(shù)為目標，積極宣傳餐桌文明知識，倡導餐桌文明行為，營造良好的校園環(huán)境，培養(yǎng)廣大學生良好地行為習慣。

　　三、活動內(nèi)容

　　普及日常文明知識，推廣餐桌文明禮儀倡導光盤用餐行為，養(yǎng)成節(jié)儉生活習慣

　　四、實施步驟

　　（一）動員部署階段：（3月13日——3月19日）

　　重點是工作部署，宣傳發(fā)動。各班在 3月20日的班會課上作動員工作，宣傳教育并組織學生開展文明就餐、愛護環(huán)境承諾活動。

　　（二）組織實施階段：（3月13日—— 6月20日）

　　1、營造氛圍。開展相關的宣傳活動，做到學生人人知曉，共同爭做文明餐桌的參與者，愛護環(huán)境的守衛(wèi)者。

　　通過學生作品的展示，進一步宣傳光盤行動。

　　2、加強管理。

　　各班開展“盤盤凈餐，人人節(jié)儉”的“光盤行動”。每班設定一位“光盤行動”檢查人員，監(jiān)督學生餐盒，對學生用餐插隊、喧嘩、亂跑亂扔者進行教育，檢查是否將飯菜吃凈吃光。

　　3、舉行“愛護環(huán)境，節(jié)約糧食”的主題班會

　　活動時間：

　　3月20日

　　活動對象：

　　一年級、二年級

　　4、開展一次“三大行動”的學生簽名活動。

　　活動對象：

　　一、二年級在校就餐學生代表及教師。

　　活動時間：

　　3月底

　　活動地點：

　　學校操場

　　5、養(yǎng)成教育手抄報

　　活動對象：

　　一年級、二年級

　　活動主題：

　　“愛護環(huán)境，勤儉節(jié)約”

　　活動時間：

　　4月10日至4月18日

　　6、“勤儉節(jié)約、反對浪費”教師演講比賽

　　活動對象：

　　低年級組全體教師

　　活動主題：

　　“勤儉節(jié)約，反對浪費”

　　活動時間：

　　4月底

　　7、學生節(jié)糧宣傳創(chuàng)意設計。

　　活動時間：

　　5月12至5月21日

　　利用美術課和班會課組織學生參與自主設計“光盤行動”節(jié)糧宣傳標語或宣傳畫，評選出優(yōu)秀作品并評獎。優(yōu)秀作品放在食堂顯目位置，大力倡導厲行節(jié)約，形成反對浪費，文明用餐的社會新風尚。

　　8、學生環(huán)保、節(jié)糧征文。

　　活動對象：

　　二年級全體學生

　　活動主題：

　　“勤儉節(jié)約，愛護環(huán)境”

　　活動時間：

　　6月

　　（三）總結與評比階段（6月20—28日）

　　各班評出“文明之星”3-5名。

　　希望各班級以“三大行動”主題活動為契機，引導全體學生從自身做起，從身邊小事做起，提高擔當自覺的責任感，爭做節(jié)約和愛護環(huán)境的表率，營造學校的節(jié)約氛圍，使學校的校園環(huán)境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。

　　糧食節(jié)約行動方案6

　　一、活動背景：

　　隨著人們生活水平的提高，學生生活中的浪費糧食的現(xiàn)象越來越嚴重。為進一步增強學生節(jié)約糧食、愛惜糧食的意識，培養(yǎng)他們節(jié)約糧食的好習慣，讓每個學生都知道每一粒糧食的來之不易，自覺養(yǎng)成珍惜糧食，珍惜勞動成果的好習慣，我校開展了“節(jié)約糧食，從我做起”主題教育活動。

　　二、活動目標：

　　通過這次活動，要讓學生明白愛惜糧食，節(jié)約糧食，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，節(jié)約糧食，從我做起，養(yǎng)成不挑食、不浪費、愛惜每一粒糧食的好習慣。讓大家以節(jié)約為榮，讓節(jié)約成為一種時尚，讓節(jié)糧成為一種習慣。

　　三、活動時間：

　　10月17日-12月31日

　　四、活動安排：

　　結合20xx年10月16日糧食日主題活動，在全校各班中開展“五個一”和“天天查”活動，通過各種活動培養(yǎng)學生珍惜糧食、節(jié)約糧食的好習慣。

　　(一)上好一節(jié)班會課

　　各班要圍繞市教委下發(fā)的《杜絕學校糧食浪費的通知要求》，利用班會時間召開一節(jié)有針對性的班會。讓學生認識浪費糧食是可恥

　　的。

　　(二)畫一張手抄報

　　根據(jù)收集的資料，和召開班會的內(nèi)容畫一張手抄報，準備參加豐臺區(qū)教委舉辦的手抄報比賽。

　　(三)出一期黑板報

　　搜集糧食日活動的相關知識，出一期關于節(jié)約糧食的黑板報，向全體學生宣傳節(jié)約糧食光榮，浪費糧食可恥。

　　(四)做一次宣傳

　　向家人宣傳節(jié)約糧食的知識，帶動家人共同節(jié)約糧食，形成家庭共節(jié)糧的氛圍。

　　(五)制定一份公約

　　全班同學利用班會時間制定一份節(jié)約糧食、節(jié)約水電的文明公約。學校少先隊要針對學生的挑食、不愛吃的扔掉等浪費糧食的現(xiàn)象，進行了節(jié)約糧食大檢查，及時反饋檢查情況，及時教育引導學生。

　　糧食節(jié)約行動方案7

　　一、活動主題

　　節(jié)約糧食，從我做起

　　二、活動形式

　　組織中小學生在學習糧食、食品以及食品包裝等相關知識的基礎上，以家庭、學校(班級或小組)為單位，參觀并參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動;參觀各類糧油倉儲、加工、檢化驗等糧油企事業(yè)單位，了解糧油基礎知識;開展針對餐桌浪費、食品過度包裝等現(xiàn)象的專題小調(diào)查，搜集整理相關材料和數(shù)據(jù)，通過DV、動漫等形式記錄調(diào)查體驗過程，并進行簡單的數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析，提交調(diào)查報告，提出行動倡議和合理化建議。

　　三、時間安排：

　　20xx年6月至9月底。

　　四、活動要求

　　(一)加強領導，提高認識。各小學要深刻認識做好青少年科學調(diào)查體驗活動的重要意義，與相關部門密切配合，確保活動的順利開展。

　　(二)整合資源，確保安全。各中小學要結合品德課、科學課、其他相關課程或綜合實踐活動的要求，利用課余時間和暑假期間組織學生開展活動，做好安全防范工作，使得科學調(diào)查體驗活動取得實效。

　　(三)克服困難，及時總結。青少年科學調(diào)查體驗活動是一項密切聯(lián)系生活實際、實踐性很強的科學普及活動，是提高未成年人思想道德和科學素質(zhì)的重要舉措，各中小學要通過豐富多彩的科普活動，吸引廣大青少年積極參與，將調(diào)查體驗活動信息及時匯總，以電子文檔形式以20xx年9月4日前報送中心小學。

　　糧食節(jié)約行動方案8

　　一、活動背景：

　我校將認真組織開展形式多樣、生動活潑的主題宣傳教育活動。活動以“節(jié)約糧食從我做起”為主題，以構建節(jié)約型社會，努力踐行社會主義榮辱觀為指針，以培養(yǎng)節(jié)約意識為主線，旨在通過動員和引導全校師生“從我做起”、“從小事做起”，形成全社會愛糧節(jié)糧的良好氛圍。

　　二、活動主題

　　節(jié)約糧食，從我做起。

　　三、活動目標

　　1．知識與技能：通過活動，學生能夠了解節(jié)約糧食的重要性。

　　2．能力與方法：通過舉行節(jié)約糧食，從我做起手抄報活動來讓學生知道節(jié)約糧食的方法小常識。

　　3．情感態(tài)度：通過手抄報活動形式，學生能夠了解自己身邊浪費糧食的情況，激發(fā)學生自覺養(yǎng)成“節(jié)約糧食，從我做起”的意識，并把這種意識傳達給所在的家庭、學校。

　　四、活動內(nèi)容

　　1、利用周一升旗國旗下講話，讓全校學生了解節(jié)約糧食的重要性和小常識。

　　2、通過舉行手抄報比賽活動，讓學生了解節(jié)約糧食的重要性。

　　3、各班班主任以“節(jié)約糧食”為主題舉辦主題班會。各班在班主任的組織下進行主題班會。讓學生了解“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”是中華民族的傳統(tǒng)美德，自覺從現(xiàn)在做起，從自身做起，節(jié)約每一粒糧食，抵制和反對浪費糧食的行為，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好風尚。

　　4.朗讀節(jié)約糧食兒歌。

　　五、活動時間

　　xx年11月6日-10號。

　　六、活動過程

　　（一）宣傳準備階段（xx年11月6日）

　　1、各辦公室下發(fā)“節(jié)約糧食，從小做起”活動實施方案，各班班主任和學生了解活動主題與活動內(nèi)容。

　　（二）活動階段（xx年11月7日）

　　1．在美術課組織學生參與自主設計“光盤行動”節(jié)糧宣傳標語或宣傳畫，在班級板報區(qū)畫出黑板報進行展覽。

　　2．參與“節(jié)糧宣傳小衛(wèi)士”，舉辦主題班會。

　　由學生自愿報名擔任“節(jié)糧宣傳小衛(wèi)士”，在班主任的組織下進行主題班會。說說每個人對節(jié)約的想法，有什么使用的小技巧。

　　3.朗讀兒歌：

　　愛惜糧食