萬圣節(jié)大班活動(dòng)方案

時(shí)間：2022-09-24 17:40:30 方案我要投稿

2022萬圣節(jié)大班活動(dòng)方案（通用8篇）

　　為了確保活動(dòng)有序地進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作，活動(dòng)方案具有內(nèi)容條理清楚，步驟清晰的特點(diǎn)。那么大家知道活動(dòng)方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的2022萬圣節(jié)大班活動(dòng)方案（通用8篇），歡迎閱讀與收藏。

2022萬圣節(jié)大班活動(dòng)方案（通用8篇）

　　萬圣節(jié)大班活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)目的

　　1.通過活動(dòng)豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來。感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

　　2.提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，為幼兒提供展示才能的機(jī)會(huì)。

　　3.提供家長與校園互動(dòng)機(jī)會(huì)，增進(jìn)親子交流。

　　4．展示學(xué)校品牌形象，提升學(xué)校知名度。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年10月29日星期日：上午9：00—11：00

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　xx小區(qū)操場

　　四、活動(dòng)對象

　　小區(qū)及附近業(yè)主小朋友及家長（預(yù)計(jì)人數(shù)100人）

　　五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　六、活動(dòng)流程

　　9：00—9：30

　　簽到、英語老師講萬圣節(jié)故事同時(shí)進(jìn)行9：30—9：40

　　體能老師帶領(lǐng)熱身、萬圣節(jié)律動(dòng)9：40—9：50

　　主持人介紹萬圣節(jié)由來、習(xí)俗等9：50—10：30

　　萬圣節(jié)親子手工

　　10：30—11：00

　　合影留戀（集體照—各人特色照）

　　七、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、聯(lián)系物業(yè)派發(fā)邀請函、小區(qū)業(yè)主及周邊住戶派發(fā)邀請函及簡章

　　2、萬圣節(jié)頭飾、南瓜燈裝飾、工作人員萬圣節(jié)節(jié)服飾

　　3、萬圣節(jié)舞臺(tái)背景、橫幅、招生簡章、易拉寶

　　4、糖果禮品

　　5、展示畫架

　　6、相框、KT板

　　7、桌布（紅色）

　　8、相機(jī)、麥克風(fēng)、音響

　　9、作畫手工材料

　　10、水果、點(diǎn)心、飲料、次性杯

　　11、氣球、打氣機(jī)

　　八、活動(dòng)宣傳方式

　　1、派發(fā)簡章：小區(qū)、附近住戶、廣場

　　2、提前印刷橫幅掛到小區(qū)操場

　　3、邀請函：微信和易企秀同時(shí)推送邀請函

　　九、活動(dòng)結(jié)束

　　1、全體教職工合影留念

　　2、后勤安排人員整理現(xiàn)場衛(wèi)生

　　3、活動(dòng)后教職工撰寫活動(dòng)宣傳文章推送朋友圈

　　萬圣節(jié)大班活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)目的

　　1、通過活動(dòng)豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日"萬圣節(jié)"的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

　　2、提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，展示英語教學(xué)成果，為幼兒提供展示才能的機(jī)會(huì)。

　　3、提供家長與校園互動(dòng)機(jī)會(huì)，增進(jìn)親子交流。

　　4、展示學(xué)校品牌形象，提升學(xué)校知名度

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　10月30日（星期四）下午

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　操場、教室，設(shè)定的討糖路線。（視活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)而定）

　　四、活動(dòng)對象

　　全園小朋友及部分家長

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　（一）校園：萬圣節(jié)裝飾（10月下旬）

　　1、校園大廳、走道和各班級進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。要求活動(dòng)前的手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域；

　　2、活動(dòng)前利用展板、板報(bào)等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向部分家長發(fā)節(jié)日的邀請函。

　　3、制造萬圣節(jié)情境，并適時(shí)播放相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲，詳見附件。

　　4、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅———活動(dòng)的名稱如：萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會(huì)/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動(dòng)。

　　（二）班級：萬圣節(jié)知識了解（10月中下旬）

　　1、用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書，圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。

　　2、通過資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動(dòng)后，便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。

　　3、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。（建議邀請家長一起參與）

　　4、發(fā)放邀請函，請家長參加活動(dòng)，需要家長配合的游戲內(nèi)容，可以提前與家長溝通，以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行。

　　5、活動(dòng)的前一天營造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來。

　　六、游園活動(dòng)

　　活動(dòng)當(dāng)天，幼兒戴上與家長共同制作的面具入園，老師也戴上面具，接待幼兒，并互相問候"happy Halloween"。教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動(dòng)，制作不同的作品，然后到各班進(jìn)行禮物互贈(zèng)或互相欣賞，給幼兒交流的機(jī)會(huì)。然后在班內(nèi)組織游戲。游戲內(nèi)容有：

　　游戲之后是戶外活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行節(jié)日大狂歡，開辦化妝舞會(huì)，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂，跟老師一起拉圈跳舞狂歡。并祝"萬圣節(jié)快樂happy Halloween"

　　七、注意事項(xiàng)

　　1、從活動(dòng)開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo)，可請家長協(xié)助向幼兒講解萬圣節(jié)的風(fēng)俗等。

　　2、不管是游園形式、討糖活動(dòng)還是舞會(huì)形式的萬圣節(jié)活動(dòng)都要求校園一定要做好安全防護(hù)工作，活動(dòng)前的準(zhǔn)備一定要充分。

　　3、鼓勵(lì)老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演，讓幼兒渡過一個(gè)愉快節(jié)日。

　　4、校園在制作該活動(dòng)方案時(shí)，請務(wù)必細(xì)化到具體每一個(gè)環(huán)節(jié)所需要的時(shí)間是多少分鐘、確定每一個(gè)游戲及活動(dòng)所用的背景音樂，落實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人，大家分工合作。

　　5、可邀請?jiān)趫@幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節(jié)活動(dòng)，提高紅黃藍(lán)幼兒園的影響力。

　　附：萬圣節(jié)相關(guān)用語：

　　幼兒必須會(huì)的討糖果朗詩：

　　Trick or treat、不給糖就搗蛋

　　Smell my feet、聞聞我的腳

　　give me something good to eat！給我一些好吃的！

　　Happy halloween萬圣節(jié)快樂！

　　萬圣節(jié)英語詞匯：

　　Ghost幽靈Witch巫婆Vampire吸血鬼Pumpkin南瓜Jack—o—lantern南瓜燈Bat蝙蝠Trick or treat不給就搗蛋Halloween萬圣節(jié)spider蜘蛛

　　萬圣節(jié)大班活動(dòng)方案3

　　一、時(shí)間：

　　10月30日（星期二）3：00—5：00

　　二、地點(diǎn)：

　　主要是操場以及設(shè)定的討糖路線

　　三、對象：

　　全園小朋友及家長

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、提前確定活動(dòng)當(dāng)天的天氣狀況，適時(shí)調(diào)整戶外活動(dòng)的時(shí)間

　　2、前期完成物品的采購以及查漏補(bǔ)缺，分配到各個(gè)負(fù)責(zé)人（游戲通關(guān)小物品、獎(jiǎng)狀若干張、獎(jiǎng)狀）

　　3、活動(dòng)前期對家長的宣傳和通知到位，做好家長工作，確保參加活動(dòng)的人數(shù)

　　4、完成場地布置以及人員安排到位，參考第五點(diǎn)：會(huì)場要求

　　5、提前準(zhǔn)備相關(guān)易出現(xiàn)問題的相關(guān)點(diǎn)，做好相關(guān)的預(yù)案應(yīng)對

　　6、要求班老師提前與家長溝通確認(rèn)，如：到場時(shí)間、服裝、要求等。

　　五、會(huì)場要求

　　1、劃分為舞臺(tái)區(qū)、游戲區(qū)等

　　1）舞臺(tái)區(qū)：利用中心萬圣節(jié)舞臺(tái)背景直接噴繪制作，舞臺(tái)周圍加一些簡單的裝飾即可。主要用于舞臺(tái)表演和親子走秀。家長觀看節(jié)目的位置間距要安排得當(dāng)，每個(gè)班級做好相關(guān)的標(biāo)記。

　　準(zhǔn)備內(nèi)容：舞臺(tái)設(shè)計(jì)和布置；舞臺(tái)表演的節(jié)目若干（根據(jù)校園實(shí)際情況）；親子走秀活動(dòng)和家長的溝通

　　2）游戲區(qū)：一般設(shè)置4個(gè)左右游戲，游戲臺(tái)之間要有一定的間距，方便人員走動(dòng)。

　　準(zhǔn)備內(nèi)容：每個(gè)游戲1名負(fù)責(zé)人；游戲方法解說的展板；印章

　　3）休息區(qū)：主要用于家長和幼兒休息或者未提前準(zhǔn)備的家長簡單裝扮，安排教師1名。

　　準(zhǔn)備內(nèi)容：教師1名，簡單的化妝材料；飲水和紙巾，常用藥品等。

　　2、設(shè)置專門的主持人、拍攝者

　　主持人（xxx）：負(fù)責(zé)主持整個(gè)活動(dòng)和游戲的熱場，

　　拍攝者（待定）：負(fù)責(zé)抓拍整個(gè)活動(dòng)的精彩照片，

　　3、歌曲音響控制：由專人負(fù)責(zé)，建議所有的音樂刻盤循環(huán)播放。播放時(shí)間：家長入場前10分鐘左右。

　　六、活動(dòng)流程

　　1、開場秀

　　要求：富有動(dòng)感和帶動(dòng)性

　　時(shí)間：約3分鐘

　　備注：節(jié)目推薦《happydadi》律動(dòng)操，帶動(dòng)現(xiàn)場氣氛和大地特色

　　2、開場白

　　要求：主持人簡單介紹一下萬圣節(jié)活動(dòng)的意義、介紹活動(dòng)流程以及注意事項(xiàng)

　　時(shí)間：約5分鐘

　　3、節(jié)目表演主要內(nèi)容

　　時(shí)間：10分鐘

　　要求：1—2個(gè)的展示節(jié)目

　　備注：1、節(jié)目推薦《knock，knock，trickortreat》歌曲表演；2、由舞蹈留園班選送一個(gè)節(jié)目

　　4、親子走秀環(huán)節(jié)

　　時(shí)間：30分鐘

　　要求：家長帶領(lǐng)幼兒一起參與走秀，人數(shù)較多的校園可以以小組的形式展示，注意控制時(shí)間，以免時(shí)間等待太長影響家長的興趣。

　　備注：攝影師要注意給每個(gè)家庭留影，作為素材，根據(jù)每個(gè)家庭的特色評選出不同的獎(jiǎng)項(xiàng)：如"最具創(chuàng)意獎(jiǎng)"；"最具臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)"；"最具網(wǎng)絡(luò)人氣獎(jiǎng)"等。評獎(jiǎng)老師注意登記獲獎(jiǎng)家庭的名稱。所有的獎(jiǎng)狀教師先做好模板，直接書寫姓名即可。

　　5、討糖活動(dòng)

　　時(shí)間：15—30分鐘（根據(jù)人數(shù)不同）

　　備注：利用這段時(shí)間教師書寫親子走秀的獎(jiǎng)狀。

　　6、游園通關(guān)游戲—領(lǐng)取獎(jiǎng)品

　　時(shí)間：30—45分鐘

　　1）羅漢摘瓜—親子游戲（負(fù)責(zé)人待定）

　　1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空，高度略高于一個(gè)成年人背上一個(gè)幼兒的高度——疊羅漢的形式。

　　2、每次3——5個(gè)家庭為一組，時(shí)限2分鐘/批。

　　3、游戲規(guī)則：家長背著寶寶，由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長雙眼蒙住，由小朋友用英語發(fā)出left、right、up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令如果是中文發(fā)出即使摘得也不得分。

　　2）魔球滾滾樂（負(fù)責(zé)人待定）

　　1、材料準(zhǔn)備：易于滾動(dòng)的南瓜一個(gè)，裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶若干

　　2、規(guī)則：幼兒用南瓜滾向塑料瓶，教師根據(jù)倒地的塑料瓶提出相關(guān)問題，回答正確的即可獲得印章一個(gè)。

　　3、參考問題：

　　游戲要求：游戲的選擇適合不同的年齡階段；所有的游戲規(guī)則需要設(shè)計(jì)相關(guān)的展板說明；每個(gè)游戲必須有一位要相關(guān)的負(fù)責(zé)人；幼兒通過游戲教師再蓋章，集齊所有的章后再去領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

　　3）趕鬼進(jìn)洞（負(fù)責(zé)人待定）

　　a、材料準(zhǔn)備：大的方形籃子，；球若干；趕球棒

　　b、籃子裝飾要求：籃子倒放，籃口用魔鬼頭裝飾，魔鬼張開的口即球的入口，也可以用其他萬圣節(jié)的象征物裝飾，如：蝙蝠，幽靈等。

　　c、規(guī)則：利用兩組比賽，先把球趕進(jìn)去的一組獲勝。要求幼兒球進(jìn)洞之前說出進(jìn)洞的密碼："trickortreat"

　　7、獎(jiǎng)狀的頒發(fā)，活動(dòng)結(jié)束

　　要求：親子走秀環(huán)節(jié)獎(jiǎng)狀頒發(fā)，人數(shù)較多的校園可以先報(bào)姓名，再下臺(tái)統(tǒng)一領(lǐng)取獎(jiǎng)狀。

　　九、注意事項(xiàng)

　　1、校園可以根據(jù)情況邀請小區(qū)或者周邊的小朋友和家長參加，新校園盡量擴(kuò)大家長的邀請范圍

　　2、所有的萬圣節(jié)游戲都需要教師用美語操作，對于回答有困難的孩子可以稍作提醒，保證游戲的順利進(jìn)行。

　　萬圣節(jié)大班活動(dòng)方案4

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過本次的萬圣節(jié)活動(dòng)豐富和提高幼兒的生活和閱歷，讓幼兒在活動(dòng)中了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日，知道萬圣節(jié)的由來。

　　2、本次活動(dòng)主要是引導(dǎo)幼兒感受西方的文化和中國的文化，它們之間有何不同，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

　　3、通過本次活動(dòng)鍛煉幼兒的大膽和勇敢，會(huì)正確的面對恐懼的事物。學(xué)會(huì)一些基本的情緒控制。

　　4、通過本次的萬圣節(jié)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒感受萬圣節(jié)的節(jié)日氣氛，體會(huì)活動(dòng)帶來的快樂。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年10月31日星期三（下午以及晚上）

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　操場、大廳、教室、設(shè)定的活動(dòng)場所

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、創(chuàng)設(shè)萬圣節(jié)主題環(huán)創(chuàng)：幼兒園門口、班級、走廊的環(huán)境不住，烘托萬圣節(jié)的節(jié)日氣氛；

　　2、萬圣節(jié)前可以帶幼兒做手工制作萬圣節(jié)的面具、南瓜和蜘蛛，作為萬圣節(jié)各班班級的裝飾品；

　　3、宣傳欄要注意點(diǎn)明本次萬圣節(jié)的主題和來歷；

　　4、向各位家長發(fā)送萬圣節(jié)活動(dòng)的邀請函；

　　5、準(zhǔn)備好相關(guān)的萬圣節(jié)活動(dòng)音樂，注意選擇音樂的時(shí)候選擇輕柔一點(diǎn)的、歡快一點(diǎn)的、好唱的萬圣節(jié)歌曲；

　　6、萬圣節(jié)活動(dòng)當(dāng)天張貼好橫幅，就比如是萬圣節(jié)親子活動(dòng)、化裝舞會(huì)還是游園活動(dòng)等。

　　五、活動(dòng)過程

　　1、教師提前做好萬圣節(jié)活動(dòng)的相關(guān)通知：活動(dòng)當(dāng)天的早上要提醒各位家長戴上制作好的面具入園，園內(nèi)各位老師也要準(zhǔn)備好面具，接待幼兒。

　　2、早餐結(jié)束之后，教師帶領(lǐng)幼兒和家長在本班進(jìn)行活動(dòng)，制作萬圣節(jié)的手工作品，之后可以進(jìn)行班級佩戴和互贈(zèng)禮物等，引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中主動(dòng)交流。

　　3、戶外活動(dòng)的時(shí)候，教師播萬圣節(jié)活動(dòng)的背景音樂，各班幼兒和家長一起拉起圓圈跳舞，教師注意調(diào)節(jié)活動(dòng)的氣氛。

　　4、注意活動(dòng)中老師是要帶著面具的，到了晚上的時(shí)候一起觀看萬圣節(jié)的光盤，幼兒一起了解其他國家萬圣節(jié)是怎么過的，有開化妝舞會(huì)的，又帶著面具做游戲的。

　　六、活動(dòng)注意

　　1、教師要注意活動(dòng)開始的時(shí)候?qū)τ變旱目謶中睦磉M(jìn)行疏導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽參與活動(dòng)，給幼兒一個(gè)有趣的活動(dòng)氣氛。

　　2、充分利用幼兒園內(nèi)的外教帶動(dòng)，可以請教師扮演活動(dòng)中的主要角色，就比如活動(dòng)的領(lǐng)舞者，和發(fā)放糖果等。

　　3、注意不管幼兒園以什么樣的形式進(jìn)行萬圣節(jié)活動(dòng)，首要保證的就是幼兒的安全和防護(hù)工作。活動(dòng)前一定要做好準(zhǔn)備工作，讓幼兒充分明白活動(dòng)的意義在哪。

　　萬圣節(jié)大班活動(dòng)方案5

　　活動(dòng)目的

　　通過萬圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導(dǎo)，讓孩子感染跨國文化的異同處并借由活動(dòng)制造機(jī)會(huì)讓孩子可以適時(shí)的盡情調(diào)皮搗蛋。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、有關(guān)萬圣節(jié)節(jié)慶的故事童書,圖片或網(wǎng)站的資料

　　2、萬圣節(jié)的`應(yīng)景音樂

　　3、萬圣節(jié)相關(guān)的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷顱頭等一些應(yīng)景的恐怖物品來襯托環(huán)境

　　4、奇裝異服的裝扮比賽

　　活動(dòng)流程

　　1、先利用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書、圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并借此可以激發(fā)對新事物嘗試的勇氣。

　　2、與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置。全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。

　　3、活動(dòng)中也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。

　　4、制造萬圣節(jié)情境，并適時(shí)的播放相關(guān)音樂。因?yàn)橐魳酚械谋容^異類，所以小朋友要先進(jìn)行心理建設(shè)，避免進(jìn)行活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生恐懼心理。

　　5、最后階段，請營造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天大活動(dòng)的進(jìn)行。

　　6、最后一天的親子活動(dòng)：鬼屋探險(xiǎn)，獎(jiǎng)鬼故事比賽，萬圣節(jié)猜謎比賽，尋找南瓜派，咬蘋果比賽，咬糖果比賽，吹面粉比賽或是安排校外的trick or treat活動(dòng)等等。但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說明活動(dòng)流程及應(yīng)該準(zhǔn)備物品的份量，以便當(dāng)天活動(dòng)順利的進(jìn)行。

　　萬圣節(jié)大班活動(dòng)方案6

　　一、活動(dòng)的目標(biāo)：

　　通過活動(dòng)使幼兒了解并初步感受西方傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)，激發(fā)幼兒對西方文化的興趣，開闊幼兒的視野。鼓勵(lì)幼兒大膽參與表現(xiàn)，體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂。

　　二、活動(dòng)的時(shí)間：

　　10月31日（星期四14：30~15：50）

　　三、活動(dòng)的準(zhǔn)備：

　　1、前期的知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解萬圣節(jié)的由來、意義、風(fēng)俗等。

　　2、前期的物質(zhì)準(zhǔn)備：

　　（1）多功能廳環(huán)境布置（英語組教師負(fù)責(zé)）。

　　（2）和萬圣節(jié)相關(guān)的涂鴉（南瓜燈，女巫，幽靈等，各班教師負(fù)責(zé)在鉛畫紙上描出輪廓，活動(dòng)時(shí)請小朋友涂色）。

　　（3）游行過程中的糖果（王老師負(fù)責(zé)）。

　　（4）各班通知化妝游行服飾準(zhǔn)備（家長自帶）。

　　（5）紅色布簾

　　四、活動(dòng)流程：

　　1、熱身：外教扮演一個(gè)“鬼”，帶領(lǐng)大家一起表演歌曲《happy halloween》。（每班請兩個(gè)服飾最有代表的小朋友上臺(tái)一起表演）

　　2、涂鴉：把準(zhǔn)備好的涂鴉用大頭針別在紅色布簾上作畫卷，小朋友進(jìn)行涂鴉，蠟筆各班自帶。涂完進(jìn)行展示。

　　3、討糖游行：外教teach小朋友討糖口號treat— or— trick 然后小朋友去指定的地方討糖，一定要說“treat— or— trick”

　　4、結(jié)束：各班回教室，分享糖果。

　　五、備注：

　　1、討糖果指定處：中一，副園長室，保健室，中二園長辦公室，總務(wù)處，中三保健室，副園長室，中四總務(wù)處，園長辦公室

　　2、各班教師負(fù)責(zé)維持秩序，拍照，活動(dòng)前給幼兒換好服裝，化好妝。

　　萬圣節(jié)大班活動(dòng)方案7

　　一、活動(dòng)目的：

　　1：讓幼兒在整個(gè)活動(dòng)中體驗(yàn)萬圣節(jié)的氣氛，幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)方案（3）。

　　2：增強(qiáng)幼兒的競爭及合作意識。

　　3：培養(yǎng)幼兒勇敢面對困難及積極動(dòng)腦的意識。

　　4：給幼兒充分展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1：各種面具等

　　2：各種題卡等

　　3：面包機(jī)、音樂、小蜜蜂等

　　4：各種體育器械、沙包、戰(zhàn)袍

　　5：氣球及繩子、禮品箱

　　7：報(bào)紙、糖果及小禮物

　　三、活動(dòng)過程：

　　1：故事引入：美羊羊求救，讓小朋友幫忙解救喜羊羊、懶羊羊、沸羊羊，規(guī)劃方案《幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)方案（3）》。

　　2：第一個(gè)游戲：霹靂啪啦響(小蒙)發(fā)紙棒

　　3：第二個(gè)游戲：看我七十二變(舞蹈)發(fā)沙包

　　4：第三個(gè)游戲：智力攻堡(托二進(jìn)托一出)

　　5：翻山越嶺(整個(gè)走廊)

　　6：解救喜羊羊、沸羊羊、懶羊羊后，放音樂跳舞，為了感謝小朋友幫我把他們救出來我想和小朋友們合影留念并且還要送小禮物。

　　四、人員分配：

　　1：故事導(dǎo)入：xx(美) xx

　　2：霹靂啪啦響：xx xx

　　3：看我七十二變：xx xx

　　4：智力攻堡：xx xx(魔鬼)

　　5：兔子舞：xx(喜) xx(懶) xx(沸)

　　6：門口接待：xx xx

　　7：南瓜燈評選：全體參加活動(dòng)的老師。

　　8：道具準(zhǔn)備：xx xx

　　9：照相：xx

　　錄像：xx

　　10：結(jié)束：頒發(fā)小禮物----所有羊羊(伴有音樂《別看我只是一只羊》)

　　萬圣節(jié)大班活動(dòng)方案8

　　一、萬圣節(jié)活動(dòng)背景:

　　萬圣節(jié)是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日,流傳到今天它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩,成了一個(gè)孩子們的節(jié)日. ，也是充滿神秘的節(jié)日，這個(gè)節(jié)日有很多趣味性的活動(dòng)和奇異的裝扮，是孩子們最喜歡的節(jié)日.隨著時(shí)間的流逝，萬圣節(jié)的意義逐變得含有喜慶的意味。因此現(xiàn)在象征萬圣節(jié)的妖怪及圖畫，都變成了可愛又古靈精怪的模樣，如番瓜妖怪、巫婆等。為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，并且通過一起討論有爭議的“鬼”這個(gè)話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。更為了讓孩子感受西方的文化和體驗(yàn)游戲的快樂，結(jié)合我園的英語特色，特設(shè)計(jì)此活動(dòng)方案。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、通過活動(dòng)豐富幼兒的生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風(fēng)俗節(jié)日。

　　2、通過扮演，進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的快樂，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

　　3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的多元化的人文環(huán)境，提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語、講英語。

　　三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

　　10月31號上午，幼兒園院內(nèi)場地。

　　四、萬圣節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備階段

　　(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備(10月8日——10月30日)：

　　1、了解萬圣節(jié)來歷：十月份開始，各班開展萬圣節(jié)的認(rèn)識的活動(dòng)。讓幼兒了解萬圣節(jié)的來歷，以及萬圣節(jié)時(shí)的活動(dòng)方式;

　　2、熟悉游戲中角色，減少幼兒在游戲活動(dòng)過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應(yīng)的句子;

　　3、熟悉主題歌“trick or treat”的旋律;

　　4、各班級為萬圣節(jié)畫臉譜做前期訓(xùn)練;