幼兒園重陽節(jié)去敬老院的活動方案

時間：2023-04-23 06:41:15 方案我要投稿

幼兒園重陽節(jié)去敬老院的活動方案（通用5篇）

　　為保證活動高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。優(yōu)秀的活動方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的幼兒園重陽節(jié)去敬老院的活動方案（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園重陽節(jié)去敬老院的活動方案（通用5篇）

　　幼兒園重陽節(jié)去敬老院的活動方案1

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關(guān)的重陽節(jié)知識

　　2、激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達(dá)對爺爺奶奶的關(guān)愛

　　3、培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德—

　　4、通過社區(qū)活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達(dá)。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、大班聯(lián)系好敬老院并準(zhǔn)備一些零食。

　　2、制作壽星卡

　　3、幼兒調(diào)查表

　　4、重陽糕120塊

　　活動時間：

　　20xx年x月x日上午9：30

　　活動內(nèi)容：

　　一、中小班邀請爺爺奶奶來園做客

　　1、了不起的爺爺奶奶。

　　（1）中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。（事先聯(lián)系好）

　　（2）小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關(guān)心愛護(hù)你的`。

　　2、給爺爺奶奶表演節(jié)目。

　　3、爺爺奶奶辛苦了。（我給爺爺奶奶捶背敲腿）

　　4、我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕

　　通過活動，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：

　　①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”。

　　②爺爺、奶奶非常關(guān)心我們，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。

　　③每個小朋友對爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

　　二、大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶

　　討論：

　　1、活動準(zhǔn)備

　　（1）做調(diào)查問卷

　　（2）你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作？有些什么本領(lǐng)？

　　（3）現(xiàn)在爺爺奶奶年紀(jì)大了，有些什么不方便？

　　（4）小結(jié)：爺爺奶奶本領(lǐng)大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興？為什么？

　　2、實(shí)踐活動：

　　（1）大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。

　　（2）我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

　　3、活動后：

　　（1）鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的？

　　（2）交流：對今天的活動的感受？

　　（3）通過調(diào)查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么？我身邊的爺爺奶奶調(diào)查表

　　我調(diào)查的是生日—月——日屬相

　　1、最喜歡吃的東西

　　2、他的愛好是

　　3、最想見的人

　　4、還有什么不順心的事

　　5、最想讓我為你做的一件事

　　備注：可以用畫畫、文字的方式來記錄。

　　幼兒園重陽節(jié)敬老院活動方案，重陽節(jié)是中國的老人節(jié)，很多幼兒園都會選擇帶著幼兒一起去敬老院過節(jié)日，讓他們能夠從小懂得尊老、敬老、愛老的美好品德。

　　幼兒園重陽節(jié)去敬老院的活動方案2

　　活動主題：

　　關(guān)愛老人溫暖社會

　　活動時間：

　　20xx年10月28日上午

　　活動地點(diǎn)：

　　松鶴養(yǎng)老院

　　活動目的：

　　為弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任心和尊敬老人的優(yōu)秀品質(zhì)，讓同學(xué)們的社會實(shí)踐能力得到提高。

　　活動口號：

　　關(guān)愛老人奉獻(xiàn)愛心

　　活動人員：

　　五年級學(xué)生代表

　　活動流程：

　　一、準(zhǔn)備工作：

　　1、聯(lián)系敬老院及東二居委會：韓建榮

　　2、物品準(zhǔn)備：

　　（1）隊旗、學(xué)生自己準(zhǔn)備小禮物

　　（2）購買水果

　　3、節(jié)目排練總負(fù)責(zé)：馮娟

　　4、照相：宋惠芝

　　5、勞動工具：每個孩子帶一塊擦桌布

　　二、活動過程：

　　1、節(jié)目演出：

　　（1）集體誦讀古詩

　　（2）功夫扇

　　（3）歌曲《感恩的心》《友誼地久天長》

　　2、演出結(jié)束，給老人贈送禮物；合影留念。

　　3、走近老人：

　　（1）每個同學(xué)攙扶一位老人回到老人的房間；

　　（2）幫老人打掃房間衛(wèi)生；

　　（3）給老人捶背；

　　（4）跟老人聊天，聽老人講過去的事情，給老人講自己的所見所聞，讓老人感受快樂與溫暖。

　　三、注意事項：

　　1、必須遵守活動時間及安排，服從指揮，準(zhǔn)時到達(dá)集合地點(diǎn)；

　　2、進(jìn)入敬老院要保持肅靜，行動有素；

　　3、見到敬老院的老人、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑、主動地問好，體現(xiàn)良好的個人素養(yǎng)；

　　4、清理房間時要注意安全，不要碰壞老人的.東西，不能改變房間原有的布局；

　　5、慰問時不用自帶任何禮物，活動中統(tǒng)一贈送禮物；

　　6、活動結(jié)束時要和老人握手告別，說再見！

　　幼兒園重陽節(jié)去敬老院的活動方案3

　　活動目標(biāo)：

　　1.在活動中，讓幼兒了解重陽節(jié)，學(xué)會尊敬和關(guān)愛老人。

　　2.感受和爺爺奶奶在一起的快樂。

　　3.感受節(jié)日的快樂氣氛，樂意參加布置環(huán)境的活動。

　　4.體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

　　活動準(zhǔn)備：

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：

　　做旗子，多媒體電影《重陽節(jié)》

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

　　穿鞋子的經(jīng)驗(yàn)，歌曲《爸爸媽媽好》

　　活動過程：

　　1.觀看重陽節(jié)來歷的`電影

　　師：孩子們，重陽節(jié)又被叫什么節(jié)日呀?(老人節(jié))哦，老人節(jié)就是爺爺奶奶的節(jié)日呀，馬上就要到重陽節(jié)了，今天我們很開心，能和爺爺奶奶一起過節(jié)日

　　師：誰來說一說，爺爺奶奶(外公外婆)平時是怎樣關(guān)心和照顧我們的。

　　小結(jié)：爺爺奶奶會為我們……為我們……還會為我們……

　　2.祝福歌《爺爺、奶奶好》

　　小朋友們真聰明，都找到了爺爺奶奶的鞋子，現(xiàn)在爺爺奶奶累了，想聽我們唱唱歌，我們給爺爺奶奶來唱一首《爺爺奶奶好》，讓他們聽一聽，好不好?

　　3.游戲《我為爺爺奶奶穿鞋子》

　　玩法：從許多鞋中找出爺爺奶奶的鞋子，為自己的爺爺、奶奶穿上鞋子。

　　師：作好了小旗子，我們來和爺爺奶奶玩一個小偵探的游戲。森林里，天黑了，現(xiàn)在請小朋友們要睡覺了，把眼睛閉起來，請爺爺奶奶們脫下自己的一只鞋子，放在中間。爺爺奶奶的鞋子也來到了森林里，聽一聽，他們在跳舞呢。

　　師：天亮了，呀，爺爺奶奶的一只找不到家了!孩子們睜大你們的小眼睛，看一看，爺爺奶奶的鞋子，在哪里呢?快過來找一找。

　　師：找到了，請小朋友們幫助爺爺奶奶穿上鞋子。

　　4.做旗子

　　師：爺爺奶奶為我們做了這么多的事情，我們今天為爺爺奶奶做一面重陽節(jié)的旗子，插在重陽糕上，祝福爺爺奶奶身體健康，快樂每一天。

　　幼兒園重陽節(jié)去敬老院的活動方案4

　　農(nóng)歷九月初九，兩陽相重，故叫“重陽”，重陽節(jié)既是“登高節(jié)”又是“老人節(jié)”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，給桑榆晚景增添了無限樂趣。為了發(fā)揚(yáng)中華偉大的傳統(tǒng)美德，由石巖公學(xué)教工團(tuán)支部策劃，石巖公學(xué)親子慰問團(tuán)和教師團(tuán)員代表共同參與，為敬老院的老人獻(xiàn)愛心送溫暖活動，活動方案和要求如下：

　　活動策劃：

　　教工團(tuán)支部

　　負(fù)責(zé)人：

　　李欣

　　活動時間：

　　20xx年10月22日星期四

　　活動地點(diǎn)：

　　石巖敬老院

　　活動成員：

　　石巖公學(xué)幼兒園親子慰問團(tuán)，教工團(tuán)支部成員代表

　　攝影：

　　雷xx

　　音樂收集：

　　王xx

　　活動材料準(zhǔn)備：

　　1、發(fā)放義工登記表統(tǒng)計參加人數(shù)

　　2、聯(lián)系石巖敬老院

　　3、購買禮物

　　4、制作愛心卡

　　5、活動報名表

　　6、與家長聯(lián)系，準(zhǔn)備好出行車輛

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、為各班家長發(fā)放宣傳材料《深圳市義工服務(wù)條例》，并請家長認(rèn)真閱讀如有意參加親子義工團(tuán)的家長和老師，認(rèn)真填寫《石巖公學(xué)幼兒園義工登記表》并按規(guī)定上交報名表、身份證復(fù)印件和照片，身份證復(fù)印件要求在背面寫好班級，照片要求：家長和小朋友的照片各貼在登記表上一張，剩余的另外一張在背面寫好班級和姓名，

　　2、下發(fā)重陽節(jié)活動報名表，家長自愿報名參加；

　　3、教職工以自愿為原則，捐出10元錢為老人買禮物；

　　4．請每班親子慰問團(tuán)的.成員以家庭為單位，為敬老院的老人準(zhǔn)備一份禮物（可以小朋友和家長共同制作）

　　5、請親子義工團(tuán)的教師，根據(jù)自己的特長積極準(zhǔn)備節(jié)目，內(nèi)容形式不限，音樂、道具自備。

　　參加人數(shù)具體上報時間：

　　20xx年10月20日

　　活動過程：

　　1、10月22日中午家長來園后簽到并登記禮物，學(xué)習(xí)手語操《xx》

　　2、部分慰問團(tuán)成員、教師為老人洗水果，與老人親切交流：

　　3、小朋友為敬老院的老人獻(xiàn)花；

　　4、主持人節(jié)目串詞開始，小朋友、教師代表為敬老院老人表演節(jié)目

　　5、獻(xiàn)禮物，以愛心傳遞的形式，禮物經(jīng)過每一個人的手，最后送到老人的手上

　　6、全體合影留念

　　幼兒園重陽節(jié)去敬老院的活動方案5

　　一、設(shè)計思路：

　　重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，它很好的體現(xiàn)了中華民族幾千年來尊老敬老的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，也是幼兒園對孩子進(jìn)行品德教育和傳統(tǒng)文化教育的契機(jī)，中班的孩子很喜歡聽故事，因此我利用老奶奶給孩子做帽子的故事，讓孩子們了解老人對孩子的喜愛，激發(fā)他們尊老敬老的情感。這次活動中我還選用了三幅老師的范例，是希望通過一些具體圖像引發(fā)幼兒對已有經(jīng)驗(yàn)的重現(xiàn)，而不是成為劃一的圖像標(biāo)準(zhǔn)給孩子，引導(dǎo)幼兒善于采用線條和圖形的變化進(jìn)行裝飾。

　　二、活動內(nèi)容：

　　小花帽

　　三、活動目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒采用變化線條、圖形間隔的方法進(jìn)行裝飾。

　　2、激發(fā)幼兒關(guān)心老人，愿意幫助老人做事的情感。

　　四、活動準(zhǔn)備：

　　范例三張、雙面膠、剪好的帽子、水彩筆、蠟筆等。

　　五、活動過程：

　　(一)欣賞與討論

　　敬老院有一個好心的老奶奶，想為幼兒園的小朋友每人送一頂小花帽。

　　1、老奶奶花了半天時間做好了第一頂小花帽，這時正好有一只小鳥飛過老奶奶的窗口，小鳥銜著帽子飛到幼兒園，告訴小朋友們，老奶奶正在為他們做帽子，小朋友們都非常高興，跑出來看小花帽。(出示紫色帽子)問：這頂帽子上有什么花樣?上邊和下邊是用什么線條變成的花紋?有些什么顏色?可是只有一頂帽子怎么分呢?于是，小朋友開始等奶奶再為大家做帽子。

　　2、第二天，老奶奶花了一天的時間做了一頂更漂亮的帽子，小鳥又把這頂帽子送到了幼兒園，當(dāng)小朋友們一聽小鳥的叫聲，就馬上跑了出來，他們想看看，今天的帽子和昨天的帽子有什么不一樣?(出示第二頂帽子)：你們一起看看，昨天的帽子和今天的帽子有什么不一樣。

　　3、老奶奶知道小朋友們非常喜歡她做的帽子，就做得更認(rèn)真了，這一次，她花了一天一夜的時間，做了一頂比以前更漂亮的餓帽子。小鳥又飛快地把帽子送到了幼兒園。這一天，小朋友們早早地等在了幼兒園的門口，當(dāng)小鳥飛來的時候，小朋友們都?xì)g呼起來，一個小朋友說：“我從來都沒有看見過這么漂亮的帽子。“(出示第三頂帽子)問：這頂帽子什么地方更漂亮?除了顏色在排隊，還有什么地方在排隊?是怎么排的?

　　4、第四天，小鳥沒有把帽子送來，小朋友們問小鳥：“老奶奶做的帽子呢?”小鳥說：“今天老奶奶沒有做帽子，因?yàn)槔夏棠躺×恕！眴枺盒∨笥眩銈兿胂耄夏棠淘趺磿〉腵呢?(引出老奶奶做帽子太累了，所以生病了。)可是老奶奶躺在床上很難過，因?yàn)樗徒o小朋友的帽子還沒有做好，這可怎么辦?小朋友，你們有什么辦法來幫幫老奶奶。

　　(二)嘗試與操作

　　今天我們大家一起都來自己動手，做一頂帽子。

　　重點(diǎn)指導(dǎo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒大膽創(chuàng)造，介紹不一樣的作品。

　　2、鼓勵幼兒能改變顏色與線條，表現(xiàn)多種排列方法。

　　(三)制作與交流

　　畫好的小朋友用雙面膠粘上帽檐，把做好的帽子戴在頭上，下次去看敬老院的爺爺奶奶們。

　　故事《一朵云帽子》

　　活動目標(biāo)：

　　1、初步感知理解故事《一朵云帽子》，學(xué)習(xí)故事中的對話。

　　2、通過觀看圖書和表演活動，理解小鳥把云帽子給太陽公公戴的原因。

　　3、體驗(yàn)與朋友交流和關(guān)心他人的歡樂。