中班重陽節(jié)活動方案

時間：2022-09-09 15:57:24 方案我要投稿

2022年中班重陽節(jié)活動方案范文（通用10篇）

　　為確保活動高質(zhì)量高水平開展，時常需要預(yù)先制定活動方案，活動方案是綜合考量活動相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那要怎么制定科學(xué)的活動方案呢？下面是小編整理的2022年中班重陽節(jié)活動方案范文（通用10篇），希望能夠幫助到大家。

2022年中班重陽節(jié)活動方案范文（通用10篇）

　　中班重陽節(jié)活動方案1

　　活動主題：

　　讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨

　　活動地點：

　　和橋敬老院

　　活動時間：

　　xx年10月21日（早上）

　　活動人員：

　　中班組全體幼兒

　　前期準(zhǔn)備：

　　1、讓幼兒知道農(nóng)歷的九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶的節(jié)日，了解一些重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　2、知道尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，因此我們小朋友要懂得尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心。

　　3、提前與敬老院做好聯(lián)系，做好場地、老人的安排工作。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、幼兒：帶好小書包、水果、祝福的話。

　　2、老師：錄音機(jī)、照相機(jī)、餐巾紙、垃圾袋等。

　　3、安全準(zhǔn)備：活動前培養(yǎng)幼兒外出安全規(guī)則。

　　活動流程：

　　一、8：30—9：00準(zhǔn)備外出活動需用品，對幼兒進(jìn)行安全規(guī)則教育

　　二、9：00—9：20從幼兒園出發(fā)，到xx敬老院。

　　三、敬老院參觀，與老人交流，了解老人，親近老人。

　　師：“每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺、奶奶的節(jié)日，今天我們和橋中心幼兒園的全體中班組小朋友提前來和你們過這個重陽節(jié)，現(xiàn)在我們小朋友們一起送上好聽的話：祝爺爺、奶奶身體健康、重陽節(jié)快樂！”

　　四、“集體大聯(lián)歡”幼兒表演環(huán)節(jié)。

　　師：“我們小朋友上幼兒園也有很長時間了，也學(xué)會了很多本領(lǐng)，今天我們和爺爺、奶奶們共同慶祝“重陽節(jié)”，讓我們一起來表演節(jié)目給爺爺、奶奶們看，好嗎？”

　　歌表演《小小一粒沙》

　　歌表演《請、謝謝、您好》

　　韻律操《小貓操》

　　歌表演《小小蛋兒把門開》

　　律動表演《我是最棒的》

　　五、感恩真情送溫情：給爺爺、奶奶捶捶背、捏捏腿，說些貼心的話、祝福的話、給爺爺、奶奶送水果。

　　師：“小朋友們都知道爺爺、奶奶年輕的時候都很辛苦，現(xiàn)在年紀(jì)大了更需要關(guān)心，小朋友們現(xiàn)在你就可以去給爺爺、奶奶捏捏腿、捶捶背，讓他們放松一下了，在這個時候小朋友們還可以和爺爺奶奶說說悄悄話呢，去吧，孩子們，找一個爺爺或奶奶，給他們捶捶背、捏捏腿。”

　　六、和老人拍照留念，和爺爺、奶奶再見。

　　師：“歡樂的時光總那么短暫，今天的活動到這里就全部結(jié)束了，我們小朋友和爺爺、奶奶們再見吧！”

　　七、10：00返回幼兒園，活動結(jié)束

　　中班重陽節(jié)活動方案2

　　一、有關(guān)背景

　　（一）主題來源：

　　農(nóng)歷九月初九，是我國一年一度的重陽節(jié)。重陽節(jié)自古有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸的習(xí)俗，也被立為“老年人的節(jié)日”。這些活動都適合中班的幼兒來開展，能增進(jìn)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。使幼兒在活動中受到啟發(fā)，在體驗祖孫同樂的過程中學(xué)會關(guān)愛老人、獻(xiàn)出愛心、珍惜生命，同時也希望孩子們能從老人們身上學(xué)到能受益終身的啟示，在愛的感悟下，感受人間真情。為此，我們結(jié)合一年一度的重陽節(jié)，開展相關(guān)的主題教學(xué)活動。

　　（二）主題目標(biāo)：

　　1、知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的`節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　2、樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動，嘗試用自己的方式表達(dá)對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀；

　　3、了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感

　　（三）活動實施時間：

　　20xx年xx月xx日

　　（四）實施班級：中班

　　二、活動方案設(shè)計

　　（一）環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　1、更新區(qū)角內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)與重陽節(jié)有關(guān)的區(qū)域活動。

　　2、增加有關(guān)重陽節(jié)氣氛的環(huán)境布置。

　　3、創(chuàng)設(shè)主題為《九九重陽敬老情》的主題墻。

　　（二）家長工作

　　1、和孩子一起收集有關(guān)重陽節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述重陽節(jié)的風(fēng)俗。

　　2、和孩子一起完成調(diào)查交流表格。

　　3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動的報道。

　　4、陪同孩子一起參加幼兒園的重陽節(jié)活動。

　　（三）活動涉及領(lǐng)域

　　社會：《重陽節(jié)的由來》（執(zhí)筆：xx）

　　語言：兒歌《重陽節(jié)》（執(zhí)筆：xx）

　　科學(xué)：《菊花開》（執(zhí)筆：xx）

　　藝術(shù)：手工《五彩繽紛的菊花》（執(zhí)筆：xx）

　　健康：親子出游登高活動（執(zhí)筆：xx）

　　中班重陽節(jié)活動方案3

　　一、活動目的：

　　1、知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，懂得關(guān)愛爺爺、奶奶們。

　　2、讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨，使孩子們體驗到了尊老愛老的美好情感。

　　二、活動時間：

　　20xx年10月09日下午

　　三、活動地點：

　　各班教室

　　四、預(yù)先準(zhǔn)備：

　　邀請各中班幼兒的爺爺或奶奶們。

　　五、參加對象：

　　中班班年級組全體幼兒、老師

　　六、活動準(zhǔn)備：

　　1、各班打印好《家長簽到表》

　　2、園里預(yù)先訂購若干桔子

　　3、班里安排好桌椅的擺放

　　七、活動過程安排：

　　1、主持人致辭

　　主持人講話，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的到來。

　　2、幼兒獻(xiàn)歌給老人

　　幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲，如歌曲《爺爺為我打月餅》，各班老師而定。

　　3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演

　　1、事先邀請好個別爺爺、奶奶們表演節(jié)目

　　2、請爺爺、奶奶們與孩子一起表演節(jié)目。

　　4、桔子真好吃

　　1、每人一個桔子，開展剝桔子比賽。

　　2、幼兒親手喂?fàn)敔敗⒛棠虃兂浴?/p>

　　3、爺爺、奶奶們喂孩子吃。

　　5、開展游戲“擊鼓傳花”

　　圍成一個圓圈，事先說好游戲規(guī)則，幼兒與爺爺、奶奶們進(jìn)行擊鼓傳花。

　　6、教師總結(jié)

　　幼兒送祝福，教師進(jìn)行總結(jié)并向爺爺、奶奶們告別。

　　中班重陽節(jié)活動方案4

　　活動時間：

　　9月9日

　　活動內(nèi)容：

　　歌曲《好娃娃》（重陽節(jié)）

　　活動目標(biāo)：

　　1、簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

　　2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心。

　　3、通過教學(xué)活動，讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶的。提高孩子交往能力和口語表達(dá)。

　　活動準(zhǔn)備：

　　一個茶杯、一張凳子。點心蛋糕。

　　活動過程：

　　一、說說關(guān)于重陽節(jié)

　　1、了解重陽節(jié)的來歷。

　　2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽糕。

　　3、發(fā)表感言，老師提問：我可以為爺爺奶奶做些什么事？

　　我為什么要幫爺爺奶奶做事？我想對爺爺奶奶說句貼心話。

　　二、學(xué)唱歌曲《好娃娃》

　　今天老師把小朋友說的心里話編成好聽的歌曲，和大家一起唱。

　　（1）老師范唱，吐字要清楚，讓幼兒聽清歌詞。

　　（2）幼兒跟隨老師按節(jié)奏念歌詞。

　　（3）幼兒跟隨老師輕聲學(xué)唱。

　　三、引導(dǎo)幼兒為歌曲創(chuàng)編動作，進(jìn)行情境表演。

　　老師鼓勵幼兒根據(jù)歌詞自己想動作，并能邊唱邊做動作。讓幼兒大膽表演。

　　老師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演，讓幼兒感受尊敬老人，關(guān)心長輩的快樂之情。

　　活動延伸：

　　1、老師以談話的方式啟發(fā)幼兒：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子，還會幫他們做哪些事？幼兒談?wù)摵螅處熯M(jìn)行總結(jié)。

　　2、教幼兒用替換詞的方法，將倒茶、端凳子換成新詞。如：拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。

　　中班重陽節(jié)活動方案5

　　活動時間：

　　10.07

　　活動內(nèi)容：

　　敬老愛老從我做起

　　活動目標(biāo)：

　　1、簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

　　2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心。

　　3、通過社區(qū)活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達(dá)。

　　活動準(zhǔn)備：

　　折紙作品（親子作品）、宣傳標(biāo)語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場地

　　活動過程：

　　活動一重陽節(jié)的來歷

　　1、了解重陽節(jié)的來歷。

　　2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽糕。

　　3、參觀大班制作重陽糕。

　　4、發(fā)表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事？我想對爺爺奶奶說句貼心話。

　　活動二社區(qū)活動“敬老愛老從我做起”

　　1、活動前：

　　（1）提醒在社區(qū)活動時注意安全，不四散亂跑。

　　（2）注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。

　　（3）討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務(wù)？

　　2、實踐活動：

　　（1）按照規(guī)劃的場地就座，開展熱心服務(wù)活動。

　　（2）大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。

　　（3）為老人服務(wù)：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

　　3、活動后：

　　（1）鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的？

　　（2）交流：對今天的活動的感受？

　　（3）討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么？

　　中班重陽節(jié)活動方案6

　　一、幼兒發(fā)展目標(biāo)：

　　1、初步明白重陽節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和老人一齊歡度節(jié)日。

　　2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　禮物、幼兒手工作品、幼兒節(jié)目、和光榮院聯(lián)系

　　三、活動過程：

　　1、引出主題

　　（1）老師引出重陽節(jié)主題

　　師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。這天，我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶，和她們一齊過節(jié)老過節(jié)，開心嗎？

　　（2）介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。

　　2、互動環(huán)節(jié)

　　1、給老人們獻(xiàn)上精心編排的歌曲、舞蹈等節(jié)目

　　這天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一齊來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎？

　　x歌曲：“我上幼兒園”

　　x律動：“我的小手”

　　x歌表演：“小豬吃的飽飽”

　　x兒歌：“拍皮球”

　　3、聽老人們講革命故事

　　讓爺爺講講自己革命故事，使我們永遠(yuǎn)記得優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)。

　　4、愛你一家親

　　為老人捶背，整理床鋪、推輪椅等等，伸出自己的小手，獻(xiàn)出自己的一點愛，使老人感覺到親人的溫暖。

　　（5）贈送禮物給爺爺奶奶

　　將自己畫的，粘貼的，剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認(rèn)識到我們在長大。

　　四、活動結(jié)束。

　　中班重陽節(jié)活動方案7

　　一、設(shè)計思考

　　農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫老人節(jié)，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于尊老、敬老為目的主題活動是十分必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候。建立一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會的參與，兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達(dá)對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)。透過這些活動，能夠幫忙幼兒豐富以下經(jīng)驗：

　　①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫老人節(jié)。

　　②爺爺、奶奶十分關(guān)心小朋友，我們也就應(yīng)尊敬爺爺、奶奶。

　　③每個小朋友對爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的，我們能夠為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

　　④重陽節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、收集我和爺爺、奶奶在一起的照片布置教室；

　　2、和爺爺、奶奶說句悄悄話；

　　3、制作爺爺奶奶的禮物。

　　4、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感；

　　5、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》。

　　6、學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。

　　附兒歌：奶奶夸我孝順兒

　　小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。

　　三、活動目標(biāo)

　　（1）明白重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的.風(fēng)俗習(xí)慣；

　　（2）樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動，嘗試用自己的方式表達(dá)對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀；

　　（3）了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

　　四、具體活動程序

　　（一）活動主持：各班教師。

　　（二）活動對象：幼兒、祖父母、老師。

　　（三）活動時間：20xx年x月x日。

　　（四）活動地點：各班教室、多媒體教室。

　　（五）活動準(zhǔn)備：

　　1、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節(jié)親子活動；

　　2、寫好歡迎的標(biāo)語貼在班級里；

　　3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面；

　　4、準(zhǔn)備桔子、菊花茶等食物；

　　5、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享；

　　6、準(zhǔn)備好給爺爺奶奶的禮物

　　7、音樂：《感恩的心》。

　　（六）活動過程：

　　1、請爺爺奶奶入坐。

　　2、老師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節(jié)日，這天我們提前一起來給爺爺奶奶過節(jié)好嗎。

　　3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒一起祝爺爺奶奶節(jié)日快樂；

　　4、小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶；

　　5、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》；

　　6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事：孩子的爺爺講故事表演；

　　7、老師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶；

　　8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）；

　　9、節(jié)目表演：（幼兒故事、幼兒歌舞等）；

　　10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

　　中班重陽節(jié)活動方案8

　　參加人員：

　　每位兒童來一位祖輩

　　活動時間：

　　20xx年10月12日下午3：00

　　活動地點：

　　各班教室小班

　　活動主題：

　　九九重陽節(jié)，濃濃敬老情——"爺爺奶奶辛苦了"

　　活動流程：

　　下午3:00爺爺奶奶進(jìn)教室，小朋友馬蹄形坐好

　　一、交流、討論爺爺奶奶有哪些本領(lǐng)

　　二、爺爺奶奶本領(lǐng)展示請各班老師事先聯(lián)系好家長

　　三、寶寶的敬老心

　　1.幼兒說說自己可以為爺爺奶奶做的事;

　　2.幼兒分組為爺爺奶奶表演節(jié)目(唱歌);

　　3.聽音樂，為爺爺奶奶敲敲背;對爺爺奶奶表達(dá)愛意，say我愛你;

　　四、幼兒親自給爺爺奶奶剝桔子，祝爺爺奶奶節(jié)日快樂活動結(jié)束分發(fā)重陽糕。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.食物：橘子、重陽糕;

　　2.活動背景音樂《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》

　　中班活動主題：九九重陽節(jié)，濃濃敬老情——"爺爺奶奶要健康噢"

　　活動流程：下午3:00爺爺奶奶進(jìn)教室，小朋友馬蹄形坐好

　　一、老幼親子活動：

　　1.夾蕓豆比賽規(guī)則：老幼合作用筷子夾蕓豆，1min內(nèi)數(shù)量多者獲勝，勝者獎勵貼紙;一組7人，共進(jìn)行4組;

　　2.水中荷花接力賽比賽規(guī)則：老幼合作迎面接力;分組進(jìn)行比賽，一組7人，一次2對，共進(jìn)行2組;

　　二、幼兒的愛老行動，祝爺爺奶奶節(jié)日快樂。

　　1.一邊唱歌，一邊給爺爺奶奶敲敲背;

　　2.為爺爺奶奶剝長生果;活動結(jié)束分發(fā)重陽糕。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.食物：蕓豆、花生、重陽糕;

　　2.材料：乒乓球+墊板、筷子、貼紙;

　　3.活動背景音樂《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》

　　中班重陽節(jié)活動方案9

　　一、活動

　　走進(jìn)養(yǎng)老院

　　二、設(shè)計思路

　　《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)當(dāng)通過創(chuàng)造和有效利用環(huán)境來促進(jìn)幼兒的發(fā)展。”“充分利用社區(qū)的教育資源，引導(dǎo)幼兒適當(dāng)參與社會生活。”秋天是孩子們進(jìn)行戶外活動的好時候。我們會帶領(lǐng)中班的小朋友們步行到我們花園附近的敬老院，看望那里的爺爺奶奶，和老人們一起活動，既活躍了他們的身心，又受到了教育，提高了他們的繪畫能力，促進(jìn)了他們的健康成長。本次主題活動旨在體現(xiàn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神。

　　三、活動目標(biāo)

　　1.走一走，看一看，讓孩子感受到秋天的涼爽和大自然的美好，產(chǎn)生愉悅的心情和繪畫的欲望。

　　2.指導(dǎo)孩子現(xiàn)場繪畫，鼓勵孩子大膽想象繪畫，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維能力。

　　3.培養(yǎng)孩子尊敬老人、長輩、對人有禮貌的品質(zhì)。

　　4.在活動中提高口語交流能力。

　　四、活動準(zhǔn)備

　　老師給孩子們準(zhǔn)備糖果、彩筆、畫紙、錄音機(jī)、磁帶。

　　五、活動過程

　　(1)引入對話，揭示活動的內(nèi)容和要求：

　　親愛的孩子們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？是啊！秋天到了，今天是重陽節(jié)，是爺爺奶奶的節(jié)日。讓我們帶著秋天的祝福一起走進(jìn)敬老院，看望那里的爺爺奶奶，獻(xiàn)上我們的小禮物和真誠的祝福！我們會走出幼兒園，沿著寬闊的馬路，迎著涼爽的秋風(fēng)，排著整齊的隊伍，唱著歡快的歌曲，走進(jìn)敬老院。今天的活動是對每個孩子的考驗。希望大家聽從老師的指導(dǎo)，相信你們都是最棒的！

　　(2)排隊進(jìn)入養(yǎng)老院：

　　在三位老師的帶領(lǐng)下，孩子們排成一條直線，唱著歡快的歌曲，沿著公路走進(jìn)了養(yǎng)老院。

　　(3)向爺爺奶奶問好：

　　讓一個小孩給他的祖父母一包糖果。所有的孩子異口同聲地說：“祝爺爺奶奶節(jié)日快樂，身體健康！”

　　(4)表演節(jié)目：

　　1.播放兒童運(yùn)動音樂，老師和孩子一起做兒童運(yùn)動。

　　2.兒歌獨唱。兩個小孩分別唱了一首歌。

　　(5)現(xiàn)場繪畫和繪畫：

　　1.老師：小朋友！你看，爺爺奶奶家的院子里有很多樹、花草、高樓和寬敞的臺階，太美了！你們都是小畫家。你想畫這美麗的風(fēng)景嗎？

　　2.把孩子分成六組，圍好臺階，準(zhǔn)備畫畫。

　　3.分發(fā)彩筆和畫紙，告知繪畫要求。

　　4.孩子們畫畫。老師巡視和指導(dǎo)孩子們，鼓勵他們想象和繪畫。

　　5.提供繪畫。

　　老師：大家畫的真好。一些畫了樹、花和房子，一些畫了一個大蛋糕，一些畫了紅色的太陽。爺爺奶奶很想看你的畫。現(xiàn)在讓我們把這些美麗的畫獻(xiàn)給我們敬愛的爺爺奶奶！別忘了祝爺爺奶奶節(jié)日快樂，雙手奉上！

　　(6)沙上即興繪畫：

　　1.老師：孩子們，剛才你們把畫送給了爺爺奶奶。他們表揚(yáng)你了嗎？你們做得很好！老師想獎勵你一次在沙灘上畫畫的機(jī)會。你腳下有一層薄薄的沙子。你可以用鵝卵石在沙灘上畫畫。你喜歡嗎？你想畫什么就畫什么，但是注意不要讓沙子進(jìn)眼睛。注意安全衛(wèi)生！

　　2.孩子們在沙子里用鵝卵石畫畫，老師也參與其中。聽他們說為什么要這樣畫，及時評價。

　　(7)合影道別：

　　1.孩子們聚在一起和爺爺奶奶合影。

　　2.告別爺爺奶奶，排隊回幼兒園。

　　(8)活動的延伸：

　　老師：孩子們，你們在今天的活動中做得很好！當(dāng)你回家時，別忘了祝賀你的祖父母節(jié)日快樂。請代表你的老師向他們致以節(jié)日的祝賀！

　　案例評估：

　　本案例以“慰問養(yǎng)老院爺爺奶奶”為主線，結(jié)合社會、藝術(shù)、語言等領(lǐng)域的內(nèi)容，在活動中充分尊重孩子的興趣和需求，讓孩子在快樂的心情中學(xué)習(xí)和體驗，培養(yǎng)良好的品味和品質(zhì)，促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。

　　首先，貫穿始終地開展慰問活動，讓孩子們體驗到尊老愛幼的體驗。其次，在活動中發(fā)展孩子的繪畫創(chuàng)造力和口頭表達(dá)能力。孩子們在養(yǎng)老院優(yōu)美的環(huán)境中，快樂地畫畫，畫出了很多平時在幼兒園想不到的畫。孩子們把畫送給爺爺奶奶后，看著腳下鋪了一層軟沙的操場，躍躍欲試。老師及時獎勵孩子們“在沙子上畫畫”，并提醒他們大膽想象繪畫。這是孩子展示繪畫創(chuàng)造力的又一個環(huán)節(jié)。他們盡情地繪畫，不時地擦掉和添加新的圖案，他們年輕的臉上洋溢著燦爛的笑容。老師們聚在一起問他們畫了什么，他們

　　說得津津有味，不經(jīng)意間提高了口頭表達(dá)能力。第三，尊重和鼓勵幼兒的愿望和要求。這充分體現(xiàn)在繪畫的兩個環(huán)節(jié)上。給孩子提供自由思考和發(fā)表意見的機(jī)會，讓孩子與老師和同齡人交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。活動中，老師時刻關(guān)注著孩子們的反應(yīng)，及時調(diào)整活動計劃。總的來說，這個活動是全面的。在活動的過程中，不僅鍛煉了孩子在藝術(shù)、語言、社交等諸多方面的能力，還有效培養(yǎng)了孩子的自信心和主動性，有效促進(jìn)了孩子綜合素質(zhì)的提高。