大班幼兒園開學(xué)第一課活動方案（精選18篇）
為了確保活動順利進行，時常需要預(yù)先制定活動方案，活動方案是整場活動的戰(zhàn)略，可以為活動指明方向。我們該怎么去寫活動方案呢？下面是小編精心整理的大班幼兒園開學(xué)第一課活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大班幼兒園開學(xué)第一課活動方案 1
教學(xué)目標：
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、在學(xué)習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進行預(yù)防災(zāi)害，防肺結(jié)核的教育。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事
二、安全工作的重要性
1、xx公路上的交通事故時有發(fā)生，是因為安全意識不強。
2、班級舉例，學(xué)校發(fā)生的事故及后果
3、國家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前學(xué)校抓的幾項工作。
三、學(xué)生應(yīng)注意安全的地方
1、學(xué)生討論。
2、集體歸納。
（1）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，芳動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。
(2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
(3）財產(chǎn)安全，保管好自己的物品錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。
（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品
四、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強注意
五、安全教育總結(jié)
新學(xué)期開學(xué)以來，為提高全體學(xué)生的安全意識和自護自救能力，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生，我積極采取有效措施，認真上好新學(xué)期堂安全課：在開學(xué)天對學(xué)生進行安全教育。
安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實際，主要從以下三方面展開教育：
一、是教育學(xué)生時刻注意交通安全，時外出嚴格遵守交通規(guī)則，不乘坐無安全保障的黑車、病車等。
二、是教育學(xué)生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學(xué)生平時嚴格遵守《守則》《規(guī)范》，遠離學(xué)生傷害事故。
三、是教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生，嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。同時，給學(xué)生上安全課，堅持安全，落實安全措施的.原則，著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育，切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力，為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展打下了扎實的基礎(chǔ)。
大班幼兒園開學(xué)第一課活動方案 2
活動目標
1.知道自己長大了，是幼兒園大班的小朋友，有做哥哥姐姐的自豪感。
2.了解大班幼兒的日常生活、學(xué)習情況，找出與小班、中班不一樣的地方。
3.感受升班后周圍環(huán)境的變化，能用連貫的語言描述新教室的環(huán)境。
活動準備
1.提前布置好活動區(qū)域，如：表演區(qū)、科學(xué)區(qū)、閱讀區(qū)等。
2.收集前幾屆大班孩子在學(xué)習、游戲、運動、生活等方面的活動圖片若干張。
活動過程
1.觀察、熟悉新教室的環(huán)境。
幼兒自由觀察新教室的環(huán)境，說一說新教室是怎樣的，同中班的教室有什么不一樣，墻上有什么裝飾，教室里有哪些活動區(qū)域等。
小結(jié)：我們現(xiàn)在是大班的哥哥姐姐了，有了自己新的教室。因為我們在這一年里會學(xué)到更多的本領(lǐng)，所以教室里設(shè)置的.區(qū)域與中班不同了。
2.討論：大班幼兒與小班、中班幼兒在學(xué)習及任務(wù)等方面有哪些不同。
教師：現(xiàn)在我們也是大班的小朋友了，你們覺得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一樣，要比他們做得更好呢?
然后帶領(lǐng)幼兒欣賞前幾屆大班哥哥姐姐活動時的照片，引導(dǎo)幼兒觀察、討論。
小結(jié)：在平時的生活、學(xué)習中，我們要給弟弟妹妹做好榜樣，做能干的大班小朋友。
3.欣賞兒歌《我是大班小朋友》，進一步明確做大班小朋友的任務(wù)和要求。
教師：有一首兒歌將告訴我們大班小朋友應(yīng)該做到的事情，讓我們一起聽一聽吧!(教師誦讀兒歌)
提問：兒歌里說了什么?大班的小朋友是怎樣做的呢?
4.自選小組。
教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)小班、中班的分組經(jīng)驗，提出大班分組的建議和方式，經(jīng)過集體討論后確定分組的方式，并組織幼兒自選同伴，組成新的小組。
活動建議
1.在活動開始時，可以引導(dǎo)幼兒初步欣賞兒歌，感知大班小朋友的能干，在活動后可以引導(dǎo)幼兒誦讀兒歌。
2.活動后可以帶幼兒熟悉教室外的環(huán)境，以及班級的戶外活動場地。
3.引導(dǎo)幼兒繼續(xù)布置活動區(qū)的環(huán)境，鼓勵幼兒收集區(qū)域中需要的物品。
附兒歌《我是大班小朋友》
開學(xué)了，我高高興興地來到幼兒園，
從現(xiàn)在起，我就是大班的小朋友了。
小弟弟，你聽過老師講課嗎?
來，看我聽課多認真，
舉手發(fā)言動腦筋。
小妹妹，你會穿衣服嗎?
來，我?guī)湍惆岩路┱R。
小朋友，你會做玩具嗎?
來，我折一個小飛機送給你。
老師，老師，你別夸獎我，
這些都是應(yīng)該的，
因為我是大班小朋友了。
大班幼兒園開學(xué)第一課活動方案 3
一、來園接待：
8:00——8;40
活動內(nèi)容：
接待家長與幼兒，家長簽到
活動準備：
簽到表、告家長書、保險單
活動目標：
與家長和幼兒談心，了解幼兒的身心狀況
二、幼兒游戲：
8:40——9:20
游戲內(nèi)容：
筷子夾花生米
游戲準備：
筷子、花生米若干
游戲目標：
1.初步練習用筷子夾花生米，并能從一個碗夾到另一個碗
2.體驗活動的樂趣，樂于參與活動中
游戲玩法：準備一盤花生米放在桌子中間，6個孩子同時比賽。每人一雙筷子，每人桌子邊上放一個空白盤子。在“開始”后各自往自己的盤子里夾花生米，在規(guī)定時間內(nèi)看誰夾的`多誰就勝利。犯規(guī)：夾的過程中掉下的不算，灑到桌子上的必須放回中間的盤子里；不能用手。
三、親子游戲：
9:20——10:00
游戲內(nèi)容：
你投我接
游戲準備：
編織籃、球若干
游戲目標：
1.親子間能夠相互配合，盡最大努力完成任務(wù)
2.體驗親子玩游戲的快樂，增進親子關(guān)系
游戲玩法：
首先進行一個皮球的傳遞，皮球傳遞是通過拋球來進行，不可以太近，最好是傳給對面的人。要求是皮球只能傳給沒有接過球的人。也就是說，一個人不能同時接兩次皮球。球落地或著有人接到兩次，則游戲失敗，重新開始。等到大家熟悉規(guī)則之后，加大游戲難度，告訴大家拋球只能拋給上一回合拋過的人，同時用2個球、3個球，三個球連續(xù)的在圓圈中傳遞。記下時間。
四、家園交流：
10:00——10:30
活動內(nèi)容：
家長將困惑與教師交流
活動目標：
提高家園合作效益，促進幼兒身心健康
大班幼兒園開學(xué)第一課活動方案 4
活動目標：
1.通過操作，感知物體與物體之間是有間隙的。
2.探討科學(xué)有序地合理安排不同物體的空間。
活動重、難點：
1.重點：通過操作，感知物體與物體之間是有間隙的。
2.難點：探討科學(xué)有序地合理安排不同物體的空間。
活動準備：
若干個(盤子、紙杯、乒乓球、玻璃球、沙子、玻璃瓶)、記錄表
活動過程：
一.導(dǎo)入師：鄭老師昨天答應(yīng)你們要給你們帶來好玩的玩具。瞧!看看這是什么?好，我們現(xiàn)在要上課，我們先把它收起來吧。師：噢，剛剛我們的箱子是蓋得緊緊的，而現(xiàn)在蓋不緊了，為什么呢?(幼兒說一說)好，你們每個人都有自己的想法，為了解決這個問題，老師要請你們做一個實驗。
二.觀察實驗用品，說說乒乓球、玻璃球和沙子有什么不同?
師：小朋友們看，老師這里是什么呀?誰愿意來說一說，乒乓球、玻璃球、沙子有什么不一樣的呢?
2.教師小結(jié)乒乓球球大大的，圓圓的，玻璃球小小的，圓圓的，而沙子又細又小，當我們把沙子抓起來時，沙子會從我們的.指縫里流下來。
三.幼兒探索，嘗試把沙子、乒乓球和小玻璃都裝到一個瓶子里。
師：今天老師要請小朋友們，把這三個杯子里的乒乓球、玻璃球和沙子都裝到這一個玻璃瓶里，還要把蓋子蓋緊，小朋友，你會裝嗎?現(xiàn)在老師要分組，看哪一組最愛動腦筋，能把他們都裝進去。
2.教師說明紀錄表的使用，并讓孩子們自己選出紀錄人，指導(dǎo)幼兒紀錄實驗結(jié)果，同時讓孩子注意操作規(guī)則：要把一種材料放完，再放第二種材料，而且把它們都放完;操作時我們要輕拿輕放，不要把沙子撒在外面。
四.說一說我的發(fā)現(xiàn)
1.師：有的小朋友已經(jīng)裝完了，請你們拿著紀錄表坐到前面來，沒有成功也不要緊，把你的怎樣裝紀錄下來，我們一起來看一看。
2.師：誰愿意來說一說，你是怎么裝的?你成功了嗎?(紀錄表板書)
五.引導(dǎo)幼兒把瓶子里的材料放回各自的杯子里，再進一步探索成功的裝瓶方法。
六.交流和討論實驗結(jié)果教師提問：這一次你們都成功了嗎?討論：為什么先裝乒乓球，再裝玻璃球，最后裝沙子的方法比較容易成功呢?
七.引導(dǎo)幼兒懂得物體與物體之間是有空隙的，要學(xué)會合理安排物體的空間師：先裝乒乓球，因為乒乓球占的地方大，然后放玻璃球，這樣玻璃球就把大的空隙給填上，最后我們再放沙子，這樣沙子又把更小的縫隙也給填上了，所以最后它們都裝了進入。
八.括展幼兒對物體間間隙的理解，引導(dǎo)幼兒再次嘗試：裝滿的瓶子還能裝上半杯水嗎?為什么?(因為水把最小的縫也給填上了)師：好了，今天的實驗做完了，你們還記得老師帶來的那箱玩具為什么拿出來又裝不進去了呢?(應(yīng)該先放大的再放小的)
乒乓球,玻璃瓶,小朋友,記錄表,教學(xué)
個人聽課反思：
鄭老師上的這一節(jié)科學(xué)活動課特別的精彩，環(huán)節(jié)清晰，過度自然，以幼兒自我探索為主，體現(xiàn)了科學(xué)探索活動的核心內(nèi)容以任務(wù)把玩具箱裝滿玩具的形式導(dǎo)入，很成功的吸引住了幼兒的注意力，課堂氣氛更好，在操作之前，鄭老師把操作規(guī)則說得清清楚楚的，語言精煉，語速適中。在幼兒操作的過程中，鄭老師在每個小組旁進行仔細觀察，并小聲個別指導(dǎo)，尊重幼兒的自主選擇，沒有過多干涉幼兒進行操作。不完成的幼兒教師并沒有著急，而是給更多時間給幼兒造作很好，活動目標完成得很好，值得我們學(xué)習!
大班幼兒園開學(xué)第一課活動方案 5
活動目標：
1、知道自己長大了，還有一個學(xué)期就要成為小學(xué)生了。
2、了解班級環(huán)境，重新選組，并能為小組設(shè)計標志。
活動準備：
1.布置好班級環(huán)境。
2.白紙人手一張，水彩筆。
活動過程
1.談話；最后一學(xué)期。
了解開學(xué)了，小朋友在幼兒園只剩下一個學(xué)期了，要珍惜這幼兒園最后的幾個月。
2.熟悉班級環(huán)境及游戲材料。
（1）幼兒自由參覌班級環(huán)境，觀察游戲材料的和擺放。
（2）交流自己的發(fā)現(xiàn)，說說活動室里自己最喜歡的地方。
（3）老師：介紹班級環(huán)境，同時鞏固幼兒對班級常規(guī)的認識。
3.自由選組。
（1）幼兒討論并確定新的'小組名。
（2）幼兒自由選組，注意男女搭配。
（3）各個小組成員商量小組標記。
4.幼兒為小組做標記。
（1）每位幼兒為小組設(shè)計并繪畫標記。
（2）將同一組幼兒的作品集中在一張紙上，并固定在桌子中央。
大班幼兒園開學(xué)第一課活動方案 6
一、活動目標：
1、認識新環(huán)境、表達對幼兒園、老師、和同伴的愛，樂意與同伴交談自己從小到大的成長變化，能較為清晰地表達自己對“長大了”的感受。
2、進行安全教育，讓小朋友懂得自我的`保護意識和基本的安全知識。
3、喜歡上幼兒園，在老師的引導(dǎo)下樂意參加各類活動，體驗上幼兒園的快樂。
二、活動具體安排：
時間：20xx年9月1日
主題活動一：
（一）、認識新朋友、新環(huán)境、新老師、了解幼兒園生活的新變化，8：00–9：00
1、教師熱情迎接幼兒
2、自由看看班級環(huán)境的變化
3、自主游戲，與同伴自由交談，聯(lián)絡(luò)感情8：00—9：00，生活盥洗鞏固正確洗手檫手的方法，學(xué)習如何使用便池和去衛(wèi)生間的時候要注意哪些安全。
談話活動9：30——10：00
1、認識新老師
2、暑假里發(fā)生了哪些有趣的事
3、進入學(xué)前班自己有怎樣的變化10：00—10：30
4、幼兒吃點心
5、幼兒自由交流，活動10：30—10：40
（二）、認識室內(nèi)外環(huán)境
帶小朋友參觀認識活動區(qū)域環(huán)境，介紹幼兒園走廊環(huán)境，參觀其他班級環(huán)境
11：00餐前準備
1、餐桌位置的安排
2、用餐習慣的鞏固11：00——12：00午餐時間
12：00–14：00午睡時間
1、認識小床標記
2、幼兒午睡
主題活動二：開展安全知識的教育活動如：
上學(xué)和放學(xué)路上的安全。
不要和陌生人說話。
上下樓跳注意安全等
主題活動三：互動聯(lián)誼
開展游戲活動讓小朋友和老師進一步的加深感情。
如：抓尾巴，趕小豬等離園準備
1、回憶幼兒園一天的生活
2、整理衣物
大班幼兒園開學(xué)第一課活動方案 7
一、活動目標
幫助幼兒理解成長與生命的話題。
二、活動重點
引導(dǎo)孩子說出對于自身成長乃至他人、家庭、社會成長的感悟。
三、活動過程
1.升旗活動
大班的孩子已經(jīng)能夠在升旗儀式中自覺站好并跟隨唱國歌。新學(xué)期的升旗儀式很重要，通過這種儀式，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感，并為自己是中國人而感到自豪。
2.園長發(fā)言
3.游園活動
帶大班孩子游園，除了了解有哪些地方有所變化外，還可以向他們征集建議，他們認為幼兒園的哪些位置可以做出改變，變成一個更好、更適合孩子們學(xué)習玩耍的幼兒園。
4.班級談話
引導(dǎo)幼兒討論，這個假期乃至整個20xx年，在大環(huán)境的影響下，自己、自己的家庭、所了解的社會都經(jīng)歷了哪些成長，對于這些成長，自己又是怎樣的心情。
通過談話，幫助幼兒更深刻的理解抗疫英雄的行為與背后的'意義，激發(fā)他們立志長大后要為社會做貢獻的情感。
此外，大班的幼兒對生命已經(jīng)有了了解，這一年或許過多的聽到“死亡”這個詞，老師們需要及時地與幼兒探討生命的意義，一起讀相關(guān)的繪本，幫助他們了解生命的意義。
5.樹立常規(guī)
大班幼兒已經(jīng)可以理解規(guī)則的意義，老師可以適當?shù)匾龑?dǎo)幼兒討論，由他們來制定一些可行的日常生活的規(guī)則，這樣，他們會更有主人翁精神。
6.總結(jié)
孩子們，恭喜你們已經(jīng)成為大班的學(xué)生了。今天我們探討了成長、生命，了解了生命的意義，老師很感嘆你們與生俱來的樂觀，也驚訝于你們看待問題是如此的通透。
今天的成長話題對于老師來說，是從你們身上學(xué)到的處事態(tài)度，今天，你們就是我的小老師，謝謝你們，是你們讓我對成長有了不同以往的認識。
這個學(xué)期，希望我們班里的每一個人都不要掉隊，讓我們陪伴著彼此，一起成長，好不好!
活動反思：
整個教學(xué)活動流暢而生動，吸引了幼兒的注意力和學(xué)習興趣。教學(xué)準備工作很充分，制作了與故事內(nèi)容相符的ppt，以及視頻動畫課件，將故事一張張展現(xiàn)給幼兒欣賞，幫助幼兒記憶和理解故事內(nèi)容。在活動過程中，幼兒主動參與活動的積極性較高，師生間的互動效果非常好。
大班幼兒園開學(xué)第一課活動方案 8
活動目標：
1、引導(dǎo)幼兒認真傾聽故事，并在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地、合理地續(xù)編小猴子第二天上學(xué)的故事。
2、鼓勵幼兒清楚連貫地表達自己的觀點，并能說出小猴子哪些地方表現(xiàn)好，哪些地方表現(xiàn)不好。
3、引導(dǎo)幼兒初步了解小學(xué)生的學(xué)習和生活常規(guī)，萌發(fā)幼兒做小學(xué)生愿望。
活動重點：
幼兒在理解故事的基礎(chǔ)上，能說出小猴子哪些地方表現(xiàn)好，哪些地方表現(xiàn)不好，了解小學(xué)生的學(xué)習和生活常規(guī)。
活動難點：
幼兒能完整條理的.續(xù)編故事。
活動準備：
幻燈片
活動過程：
一、談話導(dǎo)入課題。
“小朋友，你們快要上小學(xué)了，老師真為你們感到自豪。
今天老師給大家?guī)硪粋�關(guān)于小猴子上學(xué)的故事，我們一起聽一聽小猴子開學(xué)第一天發(fā)生了些什么事兒？”
二、結(jié)合幻燈片，分段講述、分析故事，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。
1、講述第一段故事，提問：
（1）小猴子晚起一分鐘，結(jié)果會怎么樣呢？
（2）小猴子在家里是怎么做的？
（3）在小猴子上學(xué)的路上發(fā)生了什么事？
小結(jié)：小猴子晚起了一分鐘，卻在十字路口碰上紅燈，晚了一班車，遲到了20分鐘，這說明每一分鐘都很重要，我們要珍惜時間，珍惜每一分每一秒。
2、講述第二段故事，提問：
（1）小猴子為什么會坐立不安？
（2）長頸鹿老師為什么會嘆氣？
（3）課間十分鐘還可以干什么？
小結(jié)：課間十分鐘可以盡情的放松，但需要的話應(yīng)該先喝水小便，也就是要合理用好課間十分鐘。
3、第三段故事，提問：如果你是小猴子你會怎么做呢？
4、講述最后一段，提問：請小朋友幫小猴子想一想，怎樣合理的利用時間？
三、師幼一同看幻燈片完整地講述故事，提問：
（1）、我們應(yīng)該學(xué)習小猴子的那些地方？需要提醒小猴子注意什么？（在完整講故事以前提問）
（2）、小猴子懂事的點了點頭，那么小猴子上學(xué)的第二天，它會怎么做呢？（故事講完后提問）
四、引導(dǎo)幼兒續(xù)編故事，進一步讓幼兒了解小學(xué)生的學(xué)習和生活。
1、同伴之間相互討論。
2、個別講述。
（鼓勵幼兒用一些成語或詞語等）
五、活動結(jié)束，談話激發(fā)幼兒學(xué)做一名優(yōu)秀小學(xué)生的愿望。
“老師相信，小猴子聽了老師、爸爸媽媽和我們小朋友的話，肯定會變?yōu)橐幻诲e的小學(xué)生，我們把這個好消息去講給班里其他的小朋友聽一聽吧！”
大班幼兒園開學(xué)第一課活動方案 9
活動目標：
1.知道如何向別人介紹自己。
2.愿意在集體面前介紹自己，并初步了解班級的其他同伴。
3.樂于和同伴、老師交往，體驗作為集體生活中的一員的快樂生活。
重點難點：
重難點：怎樣自我介紹，與同伴交流，體驗集體生活。
活動準備：
1.板書
2.白紙、勾線筆若干。
活動過程：
1.組織教學(xué)。
2.教師自我介紹，與幼兒交朋友。
a.教師：小朋友們，歡迎你們來到一個新的集體。我是你們的老師，我們以后就要一起學(xué)習、生活一學(xué)年。你們遇到什么困難可以來找我，希望我們能成為好朋友，好嗎？
b.出示板書，向幼兒介紹自己的工作、興趣、愛好等。
C.教師鼓勵幼兒在集體面前進行自我介紹。
d.師小結(jié)：自我介紹的時候聲音要響亮，可以介紹自己的.姓名、以前所在班級和現(xiàn)在所在班級等。還有介紹自己的興趣愛好，以便讓大家更加了解自己。
3.引導(dǎo)幼兒利用紙和筆制作自己的“名片”。
4.幼兒分組與同伴相互介紹、相互了解。
5.每組推薦一名幼兒在集體面前進行自我介紹。
6.以兒歌“找朋友”的方式結(jié)束活動。
大班幼兒園開學(xué)第一課活動方案 10
在我們的共同期盼中，我們倍感交集地迎來了嶄新的20xx年，迎來了大班下學(xué)期的集體生活，那也將是孩子們在幼兒園度過的最后一學(xué)期了，所以在我們心里多了一份依依不舍之情，但我們心里更多的是對孩子們的祝愿與美好的愿望，希望孩子們在新的一年、新的學(xué)期里健康天天、快樂天天！在父母的關(guān)愛中幸福地成長！在老師的關(guān)懷、引導(dǎo)下茁壯成長、習得更多的知識與養(yǎng)成更多良好的'習慣、品德等！在同伴的友好陪伴下開心成長！或許很多小朋友都還在享受新春佳節(jié)、寒假所帶給我們的無窮歡樂！在喜悅與快樂之間徘徊！而為了能讓孩子盡快、重新步入集體生活的軌道，恢復(fù)各方面的常規(guī)，感受新學(xué)期的到來，經(jīng)過量方面的考慮我們?yōu)橛變喊才帕艘韵滦聦W(xué)期第一天的迎新活動方案。
活動目標:
材料
9:00-9:20
(上午)
本班課室
談話活動：
《快樂的新年之旅》
通過活動讓幼兒談?wù)劶倨谏畹那闆r，說說在假期都做了哪些有趣的事，去了哪些好玩地方等，發(fā)展幼兒的口語表達能力。
可請家長協(xié)助我們讓幼兒把過春節(jié)的照片帶回園。
9:30-9:50
(上午)
本班課室
個人才藝表演
培養(yǎng)幼兒的表演欲，引導(dǎo)其大方地在集體眼前展現(xiàn)自己，增強自信心。
請家長協(xié)助我們輔導(dǎo)幼兒預(yù)備一個表演的節(jié)目。
10:00-11:00
(上午)
園內(nèi)
戶外活動:頂氣球
引導(dǎo)幼兒快樂地體驗幼兒園集體生活、游戲的快樂和童趣！
氣球若干
3:30-4:00
(下午)
本班課室
幼兒吃喝同樂會
通過共同分享食品增進幼兒間的情感。培養(yǎng)幼兒大方、能與人和睦相處。感受新年的開心、愉快的心情。
幼兒自備零食
備注：
1、請家長在假期里協(xié)助我們引導(dǎo)幼兒學(xué)會使用一些簡單的祝愿話語、幫助孩子用照片的情勢記錄春節(jié)里的趣聞、預(yù)備一個簡單的才藝表演項目等，便于開學(xué)當天孩子與伙伴們分享交換。
2、為了讓幼兒感受與同伴在一起的快樂，請家長開學(xué)當天來園為幼兒預(yù)備點食品帶回園與同伴分享。
大班幼兒園開學(xué)第一課活動方案 11
【活動目標】
1、通過開學(xué)典禮，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。
2、引導(dǎo)幼兒體驗“長大一歲”，做哥哥姐姐的快樂。
【活動時間】
20xx年xx月xx日上午9：00——11：00
【活動地點】
幼兒園操場
【活動準備】
1、提前布置環(huán)境、場地。
2、中大班幼兒節(jié)目準備。
【參加對象】
幼兒園全體教師和幼兒
【活動流程】
（一）主持人開場詞
敬愛的園長、親愛的老師、小朋友們：
大家好！過了一個暑假，我們又回到了幼兒園。
在這美麗歡樂的日子，我們幼兒園的'教師、小朋友們歡聚在這里，舉行我園20xx年春季開學(xué)典禮，迎接充滿希望的新學(xué)期。
在這里，我們歡迎各位小朋友回來上課啦！下面請我們的園長X老師代表全體老師，發(fā)表新學(xué)期對小朋友們的歡迎和希望！
（二）園長致辭。
（三）中大班小朋友表演節(jié)目。
（四）各班的老師帶領(lǐng)小朋友們?nèi)ナ煜ぷ约旱陌嗉壓托聛淼男∨笥选?/p>
開學(xué)典禮結(jié)束。
大班幼兒園開學(xué)第一課活動方案 12
一、活動目的：
開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉行的由全體師生參加的開學(xué)儀式，旨在明確新學(xué)期的目標，激勵全體師生振奮精神，銳意進取；同時也營造一種濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，盡快穩(wěn)定情緒。
二、活動時間：
20xx年xx月xx日上午9：00—11：00
三、活動地點：
xx幼兒園風雨球場
四、活動對象：
全園師生
五、活動準備
（1）場地的布置
現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛，根據(jù)園所適宜安排椅子。
（2）音響設(shè)備（包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂）
整個典禮的音樂及學(xué)前班表演唱歌伴奏帶米奇米尼卡通人物要到位，各班級現(xiàn)場準備垃圾桶和紙巾，班級按區(qū)域就坐。
六、人員安排：
總體策劃人：園長
卡通人物主持：xxx
幼兒主持：xxx
大合唱調(diào)動人：xxx
道具音響：xxx
現(xiàn)場秩序管理：xxx
園安全工作：xxx
七、活動流程
（一）、開學(xué)典禮入場
1、各班教室?guī)ьI(lǐng)家長在定座位置區(qū)域就坐。
2、放音樂幼兒有秩序地入場。
（二）、米尼主持人出場與全體幼兒共舞（熱身舞蹈）
（三）、園長發(fā)言
（四）、教師發(fā)言
（五）、家長發(fā)言（大四班）
（六）、幼兒發(fā)言（大一班）
（七）、師生同樂節(jié)目表演
1、大一班：舞龍舞獅
2、大五班：詩歌朗誦
3、舞蹈二班：鼓娃迎春
4、大班組大合唱
八、結(jié)束語
新的學(xué)期，新的面貌，幼兒園為小朋友們創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們設(shè)計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的阿姨為小朋友們準備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學(xué)習、游戲。你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明、能干、可愛的小博士！希望你們在xx幼兒園這塊沃土里，成為未來的英才。老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護你們。以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶！為小朋友們充滿希望、繁花似錦的'未來，做好學(xué)前教育的堅實鋪墊。
在此，我要借此機會，感謝我們的家長，感謝你們對幼兒園工作的大力支持，感謝你們對xx幼兒園的信任。
最后，我希望我們的全體幼兒在xx幼兒園這個現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂的游戲，認真的學(xué)習，健康的成長！謝謝大家！
大班幼兒園開學(xué)第一課活動方案 13
【活動目標】
1、通過開學(xué)典禮，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。
2、引導(dǎo)幼兒體驗“長大一歲”，做哥哥姐姐的快樂。
【活動時間】
20xx年xx月xx日上午9：00——11：00
【活動地點】
幼兒園操場
【活動準備】
1、提前布置環(huán)境、場地。
2、中大班幼兒節(jié)目準備。
【參加對象】
幼兒園全體教師和幼兒
【活動流程】
（一）主持人開場詞
敬愛的'園長、親愛的老師、小朋友們：
大家好！過了一個暑假，我們又回到了幼兒園。
在這美麗歡樂的日子，我們幼兒園的教師、小朋友們歡聚在這里，舉行我園20xx年春季開學(xué)典禮，迎接充滿希望的新學(xué)期。
在這里，我們歡迎各位小朋友回來上課啦！下面請我們的園長X老師代表全體老師，發(fā)表新學(xué)期對小朋友們的歡迎和希望！
（二）園長致辭。
（三）中大班小朋友表演節(jié)目。
（四）各班的老師帶領(lǐng)小朋友們?nèi)ナ煜ぷ约旱陌嗉壓托聛淼男∨笥选?/p>
開學(xué)典禮結(jié)束。
大班幼兒園開學(xué)第一課活動方案 14
活動目標：
1、吸引家長走進幼兒園，了解幼兒園，提高幼兒園知名度。
2、通過此活動掌握潛在客戶資料，促進幼兒園招生。
3、贏得周邊及政府部分的認可，塑造良好的社會形象。
活動時間：
20xx年xx月xx日
活動地點：
幼兒園大操場
參會人員：
教育局、居委會等相關(guān)上級主管領(lǐng)導(dǎo)；友好單位；家長朋友
活動準備：
1、開園典禮的宣傳：游園邀請函、典禮條幅等
2、幼兒園環(huán)境：環(huán)境衛(wèi)生、教育環(huán)境布置（大廳、走廊、班級區(qū)角）、節(jié)日氣氛布置。
3、舞臺的準備工作：準備舞臺布置、音響、剪彩、揭牌所需物品。
4、場地布置：領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓坐席、茶水、禮品的準備，門口接待、咨詢處的安排。
5、休息區(qū)的準備工作：建立一個區(qū)域，里面準備些水果、吃的。
6、準備活動音樂：喜洋洋、北京歡迎你等7、禮品的`準備：
注意：游園邀請函和游園卡的設(shè)計――
設(shè)置幼兒信息填寫欄和蓋印處（注明員工的姓名）
《給教師一定的獎勵政策，讓教師發(fā)游園邀請函（再到咨詢處領(lǐng)取游園卡并和邀請函站和），給有孩子的家庭，或發(fā)動孩子的家長帶其他有孩子的家長來參加，根據(jù)報名家長的數(shù)量獎勵老師的付出。》 活動結(jié)束后，憑游園卡領(lǐng)取節(jié)日禮物。 第一部分 開幕典禮 活動流程：
現(xiàn)場家長坐定，嘉賓就位，所需物品到位，各嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)前排就坐。 首先全體起立，唱國歌，升國旗。
1、 主持人介紹來賓
2、 主持人宣布典禮開始
3、 董事長致歡迎詞
4、 幼兒園領(lǐng)導(dǎo)講話
5、 政府領(lǐng)導(dǎo)講話？
6、 剪彩、揭牌儀式
7、全體教師宣誓儀式
8、典禮結(jié)束
9、邀請領(lǐng)導(dǎo)參觀幼兒園
10、午餐
第二部分 游園活動
當日參加活動的幼兒每人一張游園卡，在爸爸媽媽的陪同下到各班參加老師已經(jīng)準備好的親子游戲，老師在游園卡上扣小印章或者貼一個小貼畫，貼一個表明孩子玩了一個游戲，離園的時候可以憑借扣圖章或小貼畫的個數(shù)領(lǐng)取禮物。
準備工作：
每個班級門口粘貼海報，介紹游戲內(nèi)容和規(guī)則，準備小印章和小貼畫，準備好游戲所需物品，每個游戲的獲勝者可以得到兩個小貼畫，參與者得一個。
預(yù)備部分游戲活動內(nèi)容（老師到位后，也可以由老師選定）
1、大班：
（1）袋鼠賽跑：準備地墊若干，家長綁穩(wěn)（或抱住）孩子在身上，由地墊跳到終點 后，家長抱起孩子跑回起點，先到者獲勝。
（2）托球比賽：準備羽毛球拍和羽毛球各兩個，孩子和家長每人一套，一起托球， 兩 人連續(xù)不斷一次托球的個數(shù)的總和，為一個家庭的成績。
2、中班：
（1）夾球走：準備皮球若干，每個家庭為一組，孩子和家長背對背蹲下，由老師輔助把皮球放在孩子與家長的背之間，在球不掉的情況下，由起點到終點再返回起點，最先到者為獲勝。
（2）投籃高手：準備沙包若干，垃圾筐若干，每個家庭為一組10個沙包，在一定距離內(nèi)把沙包投進垃圾筐，孩子和家長每人5次機會，投中最多者獲勝。
3、小班：
（1）跑車：家長和孩子坐在車上原直線到達終點（根據(jù)實際情況看是否要返回），最先到者為獲勝
（2）找媽媽：準備一塊很長的布，半米挖一個洞，家長躲在布的后面，只把手伸出來，不許出聲，在1分鐘時間內(nèi)辨認對的為獲勝。
第三部分。領(lǐng)取獎品
1、在幼兒園舞蹈室、大門口設(shè)置領(lǐng)獎處和咨詢處，孩子憑游園卡和游園卡上的印章個數(shù)或小貼畫的數(shù)量領(lǐng)取相應(yīng)的禮物，建議獎項設(shè)置：1-2個為氣球一個、筆一支；3-5，為氣球一個、本子一本；5個以上一個氣球和一本小人書。
2、咨詢處保健醫(yī)生或門衛(wèi)必須在，回答家長的一些問題，設(shè)置現(xiàn)場報名入園優(yōu)惠政策，激勵家長現(xiàn)場報名。
3、優(yōu)惠政策建議：前100名報名者送書費、書包、夏裝園服、六件套被子、春夏秋冬禮服
大班幼兒園開學(xué)第一課活動方案 15
一、指導(dǎo)思想
3月07日—3月11日是我園開學(xué)安全教育周，為貫徹落實教育局“開學(xué)第一課”活動精神，深入開展本次活動，切實加強幼兒園安全工作，提高全體教職工和幼兒及家長的安全意識和自護能力，防患于未然，結(jié)合季節(jié)和我園實際，特制定本方案。
二、活動目標
通過一系列豐富多彩的安全宣傳、培訓(xùn)、教育、實踐和隱患排查等活動，讓教職工、幼兒和家長在參與活動的過程中，強化安全意識，掌握安全知識，提高自我防范能力，并以此為契機進一步提升幼兒園安全管理水平。
三、活動時間
3月07日——3月11日
四、活動主題
多管齊下共筑安全屏障
五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
六、活動安排
（一）查一查
組織一次隱患大排查，對安全的各環(huán)節(jié)進行全面細致的檢查，不留“死角”，對安全細節(jié)問題，做好整改落實工作。
（二）看一看
通過幼兒園宣傳欄、家長學(xué)校QQ群等教育陣地，開展安全主題宣傳活動。
（三）學(xué)一學(xué)
1、結(jié)合幼兒園膳食讓幼兒了解生活中的健康飲食知識，養(yǎng)成良好的飲食習慣；利用安全教材對幼兒進行食品安全教育，不買不吃三無食品、路邊流動攤點食品，不吃撿來的食物、陌生人給的食品等，強化幼兒安全防范意識和事故應(yīng)急能力。
2.結(jié)合清明節(jié)和春季森林防火，利用家長學(xué)校QQ群、安全課堂等教育家長和幼兒不帶火種進山林，積極開展森林防火。
3、對教職工進行食品和消防安全知識、傳染病預(yù)防知識等培訓(xùn)，學(xué)習安全規(guī)章制度，掌握全面的安全救護常識，學(xué)會指導(dǎo)幼兒預(yù)防事故、自救的方法，對幼兒進行有效的安全防范教育，促進幼兒健康成長。
（四）練一練
全園進行消防地震逃生緊急撤離演練、食物中毒預(yù)案演練，提高教職工和幼兒自救自護能力、事故應(yīng)急處置能力。
（五）說一說
各班組織幼兒將安全教育周活動中學(xué)到的知識和體會講給自己的家人，請家長配合幼兒園共同做好幼兒安全工作。
七、活動要求
1、提高認識，明確目的，加強領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)活動方案全體教師密切配合，努力將活動落到實處。
2、充分發(fā)揮幼兒園宣傳欄、家園共育、家長學(xué)校QQ群等教育陣地，開展安全教育主題宣傳活動。
3、各班結(jié)合本班實際，通過豐富多彩的安全教育活動，對幼兒加強消防和食品安全教育，提高幼兒自我保護意識和能力。
4、幼兒園結(jié)合開學(xué)第一課活動，加強自查自糾，對一日活動各環(huán)節(jié)進行全面的.安全排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
5、各班將開展安全教育活動的情況做好反思總結(jié)。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持，把幼兒園的安全教育工作，貫穿于幼兒園教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保幼兒飲食安全，讓他們在安全的環(huán)境中幸福成長！
大班幼兒園開學(xué)第一課活動方案 16
目標：
1、理解故事內(nèi)容，學(xué)習故事中的對話。
2、體驗開快樂心上幼兒園的情感。
準備：
故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書《開快樂心上幼兒園》
教學(xué)重點
學(xué)習故事中的`對話
教學(xué)難點
故事表演
過程：
1、傾聽錄音了解故事內(nèi)容幼兒第一遍傾聽后，告知同伴故事的名稱師生共同聽故事錄音：故事里都有誰？
2、學(xué)說對話，進一步理解故事中的內(nèi)容：出示背景圖和故事中的動物形象講解并描述故事：小青蛙望見小鴨子、小烏龜是怎么說的？小動物是怎樣上幼兒園的?
3、幼兒自由結(jié)伴探討故事內(nèi)容，老師巡回傾聽：為什么要開快樂心上幼兒園？、情景表演，體驗高興奮興上幼兒園的情感：觀看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進一步體驗開快樂心上幼兒園的情感。
4、閱歷遷移、表達感受：你會將自己開快樂心上幼兒園的故事表演給大家看嗎？幼兒表演，老師視察、激勵幼兒。
5、小結(jié)講解并描述幼兒表演狀況。
大班幼兒園開學(xué)第一課活動方案 17
一、活動目標：
（一）了解一些常用的交通規(guī)則，懂得不遵守交通法則會給自己、家人、他人和公眾帶來傷害。
（二）認識常用的交通信號、標志和標線的圖標和意義。
（三）培養(yǎng)幼兒觀察、體驗、感悟社會、服務(wù)社會的能力和合作學(xué)習的能力，樹立自覺遵守交通法規(guī)的意識，注重安全，平安上學(xué)和回家。
二、活動準備：
PPT、視頻
三、活動過程：
（一）導(dǎo)入
1、放映視頻，學(xué)生討論，談一談看過之后的感想。
2、教師提問：在你外出或回家時，父母常叮囑你的是哪句話？
3、利用圖片資源，教授本課交通注意事項。（多媒體顯示交通圖）
（二）新授
事項一：上學(xué)放學(xué)，靠路邊走，不要橫隊并行走，嚴禁路邊游戲。
1、觀看早上學(xué)校或幼兒園因違章造成的亂停亂放現(xiàn)象。
2、教師提問：通過觀察，在你們生活中，有這樣的情況嗎？
3、幼兒踴躍發(fā)言。
4、教師總結(jié)：是的，所以我們每天上學(xué)放學(xué)的`時候，一定要靠路邊走，不要橫隊并排行走，嚴禁路邊做游戲。
事項二：道路車流潮水般，先左看，再右看，左右無車再向前。
1、放映一段繁忙的交通車流錄
2、這樣的情景，我們經(jīng)常會在街上看到。當碰上如此繁忙的交通，我們想過馬路，該怎樣呢？
3、幼兒討論后回答。
4、教師小結(jié)：應(yīng)該先看左邊，因為在我們國家車輛靠右行的。然后在看右邊，左右無車方可通行。當然了，要走斑馬線。但是在走斑馬線時，切記：有車輛要揮手示意。
事項三：在道路進行施工封閉或阻塞時，應(yīng)注意看好改道標志或替代路線，留意各種車輛。教師利用課件出示相關(guān)的交通標志，讓幼兒認識。
1、教師放錄像片，讓幼兒看一段擁擠的上車情況。
2、幼兒根據(jù)錄像，提出自己的意見。
四、總結(jié)
今天真是收獲不少，既學(xué)到了很多交通知識，還豐富了課外知識。小朋友，從家里到學(xué)校，我們要牢記行走路線，熟悉道路交通狀況和可能碰到的危險，嚴格遵守今天學(xué)的交通規(guī)則，避免不安全的行為發(fā)生。
大班幼兒園開學(xué)第一課活動方案 18
設(shè)計意圖：《幼兒園指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”也就是說，兒童的發(fā)展是一切的保障，只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。
又是一年開學(xué)季，開學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒息息相關(guān)的安全知識進行教育，把一些簡單的安全防護知識交給幼兒，增強幼兒的安全防護意識，學(xué)習保護自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。
活動形式：
看視頻、看圖片、認標志、講故事、說兒歌等形式對幼兒進行安全教育。
活動內(nèi)容：
活動一：
小小安全員
活動目標：
觀察周圍生活中的標志，并說出這些標志的名稱和意義。
活動準備：
故事視頻、安全標志圖片。
活動過程：
一、故事視頻導(dǎo)入《馬路上的大黑球》。
二、出示掛圖，認識常見安全標志。
1、(禁止吸煙)在哪里發(fā)現(xiàn)的，為什么要禁止吸煙，(防止發(fā)生火災(zāi))你還在哪里見過禁止吸煙的標志?(在超市，幼兒園門口)
2、(人行橫道)在哪里有人行橫道呢?(馬路上，十字路口)行人在穿過馬路的時候，走人行橫道才安全。
3、(安全通道)什么地方會有安全通道呢?(樓梯上，走廊上)，它有什么作用呢?(遇到危險時可以按照安全通道指示的方向逃生。)
4、(禁止進入、禁止通行)它放在了哪里?(蓋房子的地方)對，工地上，為什么在工地上設(shè)置這個標志呢?(因為危險，有磚，吊車)還有一個這樣的安全標志，注意安全。
5、(當心觸電)這個標志會用在哪里呢?(有電的地方)
師：還有一個標志，小朋友們不太熟悉，是這個安全標志，禁止跨越，小朋友去新城就會發(fā)現(xiàn)，在馬路的中間有安全護欄，在安全護欄的兩邊有很多車，如果想穿越馬路跨越護欄，是不是很危險，(是)所以，這個安全標志就是告訴我們，在穿越馬路時，一定不要從護欄上翻過去，要去找路口。
活動二：
防火安全
活動目標：
1、進一步鞏固防火安全的教育。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習防火安全的相關(guān)知識。
3、提高幼兒在生活當中的安全意識和自我保護能力。
活動準備：
相關(guān)圖片、視頻。
活動過程：
一、談話活動。
你們喜歡過年嗎?人們會用什么方式慶祝新年的到來呢?
二、看視頻《小豆豆放煙花》。
師：你們看豆豆這樣做多危險啊，在放煙花的時候一定不能對著自己或者別人，可不能像頑皮的.豆豆那樣。
師：小結(jié)這些視頻告訴了我們什么?原來啊，我們的生活中有很多的危險事情，要我們時時刻刻注意，比如：過馬路的時候要走人行道，還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電，不然一不小心就會發(fā)生很嚴重的后果。
三、組織幼兒討論。
師：發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等)
師：如果發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護與逃生自救?
四、防火的安全教育。
1、預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。
2、蚊香不能靠近容易著火的物品。
3、不能隨便燃放煙花爆竹。
4、小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。
五、說防火兒歌。
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