視頻策劃方案模板（通用23篇）
為了確保事情或工作扎實開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的視頻策劃方案模板，希望對大家有所幫助。
視頻策劃方案 1
開場字幕——天下無不散的宴席，6月是一個屬于畢業的季節，我們有太多太多的不舍，也有太多太多的故事，早已無法用言語表達，只有默默地期待。因為此刻的“再見”只為下一次的“相逢”。 插入歌曲《北京東路的日子》
一、開場獨白：
畢業季，那時的我們一個年紀，少有的花季，最后寫下的卻是一句別離。故事的開始，總是很簡單的相遇，一次相遇，一次銘記，一次歡聚，留下一份眷刻心底的同學情。如今的你們是否會記得，是否還允許我們回憶，回憶那個只屬于我們的曾經？曾經的我們有歡笑，有淚水，有支持，有氣餒，也有一起走過校園小道的時光（插入學校小道照片），有一起在教室里奮筆疾書的一天（插入學習照片），有一起在寢室里瘋狂的夜晚（插入寢室照片）而當有一天我們慢慢走向我們向往的成熟，我們有了各自的夢，各自的明天，昔日的青澀早已湮滅，我們的情誼漸漸纏綿，美化了這個屬于我們的季節。（字幕加圖片） 插入歌曲《青春紀念冊》
（主要思路：對畢業的一種感慨，但即使離別也不落淚的堅強，因為有更遠的路要走）
二、倒敘回憶：（視頻加圖片）
1、畢業前夕，10級公共事業管理班的黨員甲在寢室里收拾行李，當他在整理相關證書的時候，他看到了自己的“入黨結業證書”，因此引發了一段回憶： 20xx年的那一天，還帶著些許青澀的我們懷揣著金色的夢想踏進了這所夢寐以求的大學，從此，我們踏上了新的旅程，也將完成新的成長。（插入迎新照片）
2、報道工作結束后，輔導員召集新生開第一次班會，向大家講述一些應該注意的問題及后期的相關學習、工作、生活情況。其中，輔導員拿著《合肥學院學生手冊》，講解過程中突出入黨的相關知識，動員大家提升自己的入黨意識。（也可插入班會照片）
3、第一次遠離家鄉住校的晚上，和室友們談天說地，聊得特別開心，仿佛找到了家的溫馨。熄燈后，默默沉思自己一定要成為黨員的夢想，一定要靠自己走向遠方。（插入寢室臥談的照片和進行心理描述） 插入歌曲《啟程》
（主要思路：剛入校時的迷茫和自己內心成為黨員的夢想）
三、 成長過程：（視頻加圖片）
1、20xx年10月的某天，10公管班團支書在班上宣布：“有意向加入中國共產黨的同學請注意，入黨申請書現在可以提交了，截止時間為10月25日。”雖然對黨缺乏了解，大家還是認真地書寫并遞交了申請書，（插入甲寫入黨申請書的視頻，表現出當時的困惑與期待）。隨后，黨支部根據入黨申請書的概況確定上黨課的入黨積極分子。（插入輔導員和黨支部成員確定入黨積極分子的照片）
2、入黨積極分子：入黨的前奏——上黨課的情景（黨課教學照片）；入黨的考核——黨課結業考試的情景（考試照片）；入黨能力的提高與鍛煉——黨支部室外素質拓展訓練的情景（活動照片）；入黨思想的純正——入黨積極分子自覺上交思想匯報的情景（匯報書照片）；
3、黨支部推選、確定預備黨員的情景（繁雜工作照片）；被發展對象填寫相關材料的情景（資料照片）；被發展對象在考核及填寫材料過程中出現的一些問題及糾正（現場糾正及修改的視頻）；
4、召開黨支部大會，進行思想交流、決定是否接納被發展對象為預備黨員以及預備黨員的轉正情況（相關照片或視頻）；入黨宣誓（集體宣誓照片）；黨支部活動及支部生活（照片集，突出支部的成長過程）。
（主要思路是：有入黨的愿望，到成為入黨積極分子—預備黨員—轉正，整個成長的過程）
四、未來規劃：（視頻，10級黨員分工講述自己奮斗的方向） 成員：10級全體黨員；
地點：二區圖書館前的草坪，
內容：所有成員席地而坐，輪流講述自己的規劃和奮斗方向
甲(研究生)：
由于自己一直想在學業上繼續深造，所以從大一開始我就把自己的發展方向定為考研。雖然一路走來，有不盡的誘惑，有難尋的理解，有徘徊的.堅持，但考研這個目標一直在前方指引我。我深知，考研不僅是一場學業的較量，也是一場能力的挑戰，所以在大學我有限度參加一些活動，不斷地提高自己的能力水平。為了考研這個目標，我一直在不斷地努力、奮斗、堅持，我相信：只要真心的付出肯定會有回報的，而且一顆心是絕不會因為追求夢想而受傷的。
（講話時插入在圖書館埋頭苦讀的學生照片；堆積如山的考研書本的特寫照片）
乙（公務員）：
“我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主
義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。”這錚錚的誓言，是對我黨的無限熱愛，更是對我未來時刻的鞭策。我想將我所學的知識與社會實際相結合，服務人民，為廣大人民謀利益、促發展、構和諧，所以我一直在公務員這條崎嶇的道路上義無返顧的前進！
（講話時插入在第五黨支部工作的照片和對申論、行測等試卷的特寫照片）
丙（就業）：
在大學里，有人考研，有人考公務員，而我選擇就業。我想盡早地走向社會，在社會上不斷地打拼、磨礪。我相信只要我不斷地努力，一直懷著一顆拼搏的心，一股闖勁，我一定能打造屬于自己的一片天地，我相信明天會更好。 （講話時插入丙其穿職業正裝參加企業招聘會的照片）
（10級黨員可自己組織要發表的言辭）
五、離別寄語：（字幕加錄音）
甲：
恨相見得遲,怨離別得疾。匆匆四年，轉瞬即逝。也許你在這里創造過生命中的輝煌，也許大學四年帶給你更多的是挫敗和失意。但你畢竟擁有過，這總歸是你人生旅途中一段非同尋常的經歷。無論是知識，還是更多的人生閱歷，或許還有點滴的不舍，帶上它們，踏上自己更加明媚多彩的人生之旅吧。
乙：
四年的大學生活恍然間過去，臨別回首，酸甜苦辣，合院是我們成長成熟的地方，是我們揮灑青春的土地。臨別，道聲珍重。美麗的校園，和藹的老師，親切的同學，如家的第五黨支部。讓我們帶著這些寶貴的記憶上路，人生從此不孤單。
丙：
真的要畢業了，也許真正到了這一刻，我們才能體味到大學的可貴。朝夕相處四年的同學都將背負著夢想離開了，離開溫馨的宿舍，離開嚴謹的第五黨支部，離開“文韜武略，管理本色”的管理系，離開曾充溢著青春與夢想的校園。祝愿大家都能努力學習并順利完成學業，實現自己的理想與追求；沉靜執著，虛心聽從長者老師們的指導，功夫到了必定會有滿意的結果。祝愿朋友們前程似錦，錦上添花。
（10級黨員可自行組織發言辭）
六、畢業宣言（視頻）
地點：7棟主樓前或二區圖書館前；
隊形：金字塔形（有待當面商榷）：先一個向前走，后面逐漸增多，最后站好隊形，喊出畢業宣言；
宣言：珍重，親愛的校園，珍重，親愛的你們，珍重，親愛的青春！我們畢業了~~~ 插入歌曲《時間煮雨》
七、結束語（視頻）
字幕：人來人往，匆匆忙忙，郁郁蔥蔥的相思湖畔，寬敞平坦的柏油馬路，都留下了淺淺的腳印，因為我們曾經來過（插入合院周圍的風景圖或者鳥瞰圖）。
明年六月梔子飄香，又逢一年畢業時，在這一淡淡的，澀澀的季節里，將我們心中僅存的記憶通過初夏這一沁人的晨風，轉化成了這一季節里純純的素香，幽幽的，幽幽的。淡淡的梔子花香，滿空彌漫著屬于這一季特有的離緒。花香夾雜著心緒，通過初夏這一微微的晨風，使我將曾經的記憶重新拾起，在腦海中浮現著一個個屬于我們的故事！
合影：第五黨支部合影展（全體成員）；
花絮：拍攝花絮展示 整個結束過程插入歌曲《祝你一路順風》
視頻策劃方案 2
視頻策劃
本視頻目的在于表現舞者的舞蹈及生活的結合，以《happy》這首歌為背景音樂，表現音樂和舞蹈給舞佳舞每個人帶來的快樂。
內容大體結構：
1. 使用較為舒緩的背景音樂（具體音樂待定），西安各大場景航拍，接在各個場景的不同人物簡單談大家對于音樂、舞蹈的看法（30秒到1分鐘）
2. 背景音樂轉為《happy》，于桐老師（魚頭）將poppin的一些人聚集在一起，包括齊舞、個人solo等內容（音樂大概50秒處結束）
3. 大家一起聚會的場景，以及和其他舞種舞者的相遇（約音樂的'1分38秒處結束）
4. 所有人一起搞怪、玩耍、跳舞的情節，可考慮加入戀愛的情節。（直到結束）
5. 音樂回到最初，所有人在一個場景中，由魚頭的一句話作為總結。
場景以及拍攝內容：
（注：以下每個場景都需要兩到三個機位，都需要環境的航拍，以及齊舞的航拍；每個場景都要拍攝齊舞、solo，適當的routine，以及一句話的訪談。下文不再記錄）
1. 城墻根：對著城墻做俯臥撐
2. 鐘樓，世紀金花前的廣場：輪滑，以及用滑步“挑戰”輪滑；吃小奶糕；poppin團隊的相識。
3. 大雁塔南北廣場：模仿雕像動作；robot風格舞蹈；集體slowmotion（最后被吐槽）；整個團隊的相遇；邂逅姑娘（待定）。
4. 舞房：練舞，包括某人在練十分難的動作，其他人甘拜下風；擊掌，各種打招呼；假唱。
5. 賽格廣場、商場內：模仿模特動作，購物但因為太貴買不起。
6. 小寨天橋：擺地攤，被城管抓；裝作隨著音樂打鼓街頭賣藝。
7. 飯館或路邊攤：吃東西，節奏拍打的routine。
片尾片花內容：
1. 各種笑場以及NG。
2. 航拍設備的簡單劇情的小廣告。
視頻策劃方案 3
一、活動主題：一份微笑，一米陽光，一份溫暖
二、活動目的：
微笑，是人類最美的語言，它還是一種態度：愛生命，愛生活，愛自己！由于學校的學業繁重，希望此次活動能讓學業繁重的同學們放松心情，在微笑中找回自信與幸福。同時也希望能讓微笑打破同學之間的冷漠，使陌生不再陌生。讓經濟人的笑容裝點經濟，讓經濟人的自信成為靚麗風景，也讓經濟人真實的放開的笑了一回！
三、活動時間：11月20日至12月7日
四、活動對象：11級經濟系部分班級
五、活動地點：科學報告廳
六、活動流程：
1、11月20日由系組織部給參選的八個班班長、團支書開會。（此八個班級由學風建設月產生）下達活動詳細計劃和具體要求。要求如下：以班級為單位，每班制作一部主題視頻，準備一個主題演講。（視頻四分鐘左右，演講兩分鐘左右）
2、11月21日至11月27日共計7天時間給大家來選擇題材制作作品，主題是“帶著微笑出發”
3、11月27日晚6點到8點在BC310上交本班參選視頻。
4、11月28日至12月2日進行投票評比。
5、12月4日、12月6日進行本活動的彩排。
4、12月7日晚舉行本次活動，具體流程如下。
1) 主持人出場，介紹本次活動的大概流程、活動目的和評分標準，將本次比賽透明化，然后介紹到場評委及領導。
2) 在現場依次播放各位選手的視頻，并讓選手上臺在規定的時間內簡要講解自己的創作意圖、背景或者制作技巧。
3) 由主持人宣布中場休息15分鐘并請評委開始現場評分。評分標準如下：
①、作品創意獨特，構思新穎（30分）
②、演繹生動，能打動人心或者風趣幽默（20分）
③、深刻表達該活動的主題（20分）
④、畫面音質流暢，拍攝技巧，制作技巧（30分）
4) 由主持人宣布比賽繼續進行。
5) 由主持人請指導老師上臺宣讀前三名班級的成績并對其頒發一、二、三等獎。
6) 由主持人請參加活動部門的部長或者副部長分別宣讀最佳表現獎，最佳人氣獎，最佳創意獎，最佳活力獎，最佳微笑獎的得獎班級，并在每次宣布得獎班級后請班級代表上前領獎并發表獲獎感言。
7) 由主持人對活動進行總結并對獲獎班級表示祝賀、對所有參加比賽的班級、評委、嘉賓及到場的`觀眾表示感謝。
8) 由主持人宣布比賽結束。
七、作品注意：
1、思想健康、積極向上，且有青春的氣息和較好的精神面貌，有一定的思想深度，內容充實、生動。
2、拍攝畫面清晰連貫，有一定的拍攝和剪輯技巧。
3、原創性、觀念獨特，形式新穎，勇于挑戰表演和拍攝有較大難度的表現方式。
4、公益廣告類作品要求有廣告語，并體現廣告內容和構思。
5、時間長度：公益廣告類3分鐘以內；影視短劇類5分鐘-20分鐘。
6、以普通話(英語及方言需中文字幕)為主要發音語言。
7、作品拍攝工具不限，DV攝像機、手機、數碼相機、電腦視頻攝像頭等等。以電腦為制作、編輯工具。
注：曾在其他類似比賽中獲獎的作品不可參加，參與作品需在本次比賽限期內完成
八、前期工作：
1、邀請嘉賓
2、申請教室
3、布置會場
4、安排會場秩序的管理人員和引導人員
5、由系信息部進行拍照
6、由系宣傳部制作板報
九、活動后期工作：
1、清理活動現場
2、發送照片及相關視頻至經濟系網站
3、系組織部做工作總結
視頻策劃方案 4
一、活動名稱：電子微視
二、活動背景：
生活因網絡而精彩，回憶因微電影而 得以永遠珍存。科學技術的迅猛發展使得我們原本平淡的生活變得多姿多彩，網絡生活給了我們太多太多的驚喜，精彩的生活讓我們與世界融為一體，讓我們的回憶 變得豐富多彩，珍存我們生命中的美好，留住我們生活的精彩瞬間，只因為我們手中的DV、攝像機、手機以及那些讓你留住美好瞬間的東西。
正處于青春期的我們在學習、考研、就業的重重壓力下，感而嘆之，為了解壓，大多數同學選擇了娛樂自己，但緩解壓力不是一定要選擇玩游戲不可，電影作為第八藝術，用簡短的時間和精美的畫面，演繹著不同的故事，也許在某部電影里就找到了自己的影子，我們拍下的點滴美好將會永遠的變成生命中最珍貴的回憶, 也許它們不夠完美，也許他們不夠魅力，但卻是我們真情的流露。
三、活動目的`：
1、豐富同學們的課余生活，增進校園內同學的交流,增強大一新生之間共同協作。
2、通過微電影匯集大家的創意，引導大家積極創新，開發思維，也以此形式多方面展現大一新生的思想動態。
四、活動對象：20級電子系大一新生
五、活動時間：20xx年9月份
六、活動流程：
（一） 準備工作
1、制定 微電影 大賽的規則及評比方式;
2、聯系宣傳部、廣播站，制作宣傳海報，進行相關宣傳。
3、借場地。
4、制作評委評分表，評分采取百分制。
5、工作人員負責布置場地。
6、將每個參賽的微電影文件都準備好，確定出場順序，檢查設備。
（二） 評比過程
第一環節：各作品負責人在影片播放之前先自行介紹，可以講一個拍攝過程中比較有趣的事情，或者是一個留下懸念的劇透。
第二環節：現場微電影展示
1、在各負責人介紹完自己的作品之后，由負責人將作品呈現給大家
2、作品展示完之后，由評委進行打分評比
第三環節：現場表演可將優秀作品進行現場表演展示
第四環節：游戲環節
第五環節：評委頒獎
1、各環節分數由工作人員進行統計計算整理。
2、如若分數相同，則由評委協商之后決定獎項歸屬。
3、由評委給獲獎者頒獎
七、注意問題和細節：
活動現場的組織紀律等。
八、負責人及參與人員：
電子系新聞部
九、應急預案：
影片備份，若一個優盤里電影放不出來及時換另一個。
十、作品要求：
1、思想健康、積極向上，具有青春的氣息和較好的精神面貌，能夠較好的反應我們的精神面貌以及拍攝的主題。有一定的思想深度，內容充實、生動。
2、 保持原創性、觀念獨特，形式新穎，勇于挑戰表演。
3、作品類型僅限微電影劇本。題材不限。時長10分鐘為宜。
視頻策劃方案 5
一、活動介紹：
你是否想記錄生活中的點點滴滴，甜甜的微笑、沉痛的淚水、難忘的友情、心底的觸動？鄭州大學軟件技術學院第一屆視頻大賽火熱征集中，快將珍貴的瞬間記錄下來吧！你可以上傳無厘頭的'搞笑視頻，也可以遞交改編的MV等視頻，還可以遞交溫暖動人的情感類視頻?
本屆視頻大賽分為“影視短劇”和“創意廣告”兩大主體，題材不限。
二、作品要求：
1．所有參賽作品必須是參賽者原創，同一作品不能重復參賽。如發現冒名、抄襲或非本人作品，活動組織者保留因此取消作品參賽資格的權利。
2．視頻題材、內容思想健康、積極向上，具有青春的氣息和較好的精神風貌，有一定的思想深度，內容生動豐富。
3．公益廣告類作品要求附有廣告語，并體現廣告內容和構思。
4．作品拍攝工具不限，DV攝像機，手機，數碼相機，電腦視頻攝像頭等等。
5．時間長度：公益廣告類3分鐘以內；影視短劇類6分鐘以內。以普通話（英語及方言需中文字幕）為主要發音語言。
6．所有作品必須附帶一份WORD文檔來簡要說明制作過程，可以通過截圖的方式，也可以附帶一個文件夾包含制作過程中的截圖。
注：曾在所有其他類似比賽中獲獎的作品不可參加，參與作品需在本次比賽限期內完成。
三、參賽對象及形式：
1．參賽對象：軟件學院所有在校生
2．參賽形式：可以個人或自由組隊（評獎最多3人）。
四、活動流程：
1．前期工作：策劃，前期宣傳，資料上傳網上等。
2．征集時間：作品征集（11月29日--12月3日）
3．決賽時間：12月8日
五、獎項設置：
1．綜合類：根據作品的綜合成績設立，一等獎1 名，二等獎3名，三等獎5 名。
2．專項類：根據作品的專項成績設立最佳動漫設計獎，最佳創意獎，最佳廣告獎，最佳視覺效果獎，最佳惡搞獎等若干名。
參與獎不限制：宣傳，宣傳筆等
六、評分細則：
1．公益廣告類
（1）作品創意獨特，構思新穎（30分）
（2）演繹生動，能打動人心或者風趣幽默（15分）
（3）深刻表達該廣告的內涵或者主題（15分）
（4）畫面音質流暢，拍攝技巧，制作技巧（20分）
（5）具有版權意識，引用的音樂、視頻片段、圖片等需加以明確說明。（10分）
（6）演示者口齒清楚，表述清晰。(10分)
2．影視短劇類
（1）作品內容切合主題，立意積極向上，中心明確。(20分)
（2）畫面飽滿，鏡頭切換自然流暢，沒有明顯停頓、跳動。(20分)
（3）配樂能夠與內容、畫面完美切合，音樂過度銜接自然。（20分）
（4）創意：風格獨特，表現手法新穎，技巧運用有特色。(20分)
（5）具有版權意識，引用的音樂、視頻片段、圖片等需加以明確說明。（10分）
（6）演示者口齒清楚，表述清晰。(10分)
注：超出規定時間的作品會酌情扣分，超時3分鐘以內扣1分，3分鐘以上扣3分。
七、大賽相關事項：
1．各班接到通知后，班委要高度重視大賽的組織實施，指定具體落實實施，協調做制作品征集，做到新聞宣傳工作，擴大大賽的影響，創造良好的氛圍。
2．參賽作品提交方式：直接遞交到鄭州大學軟件學院科技創新部
八、主辦單位：鄭州大學軟件學院科技創新部
視頻策劃方案 6
一、活動目的：
俗話說“有禮走遍天下，無禮寸步難行”。中華民族擁有著五千年的禮儀史素來被世界各國稱為禮儀之邦。作為當代大學生學好禮儀是一件刻不容緩的事情。在學習了一個學期的公關禮儀知識以后的我們為了更好的掌握禮儀知識，將禮儀文化更加科學化、合理化、系統化的融入到我們的現實生活中去，所以希望通過拍攝視頻禮儀來實現。希望通過這次活動我們的每一個大學生都會有不一樣的收獲。確立更加堅定合理的世界觀、人生觀、價值觀。
二、活動主題：
大學生禮儀
三、活動對象：
機械設計制造及其自動化職教師資本科一班
四、活動地點：
長江師范學院
五、主辦單位：
機械設計制造及其自動化職教師資本科一班
六、承辦單位：
第一禮儀小組
七、活動前期工作：
(一)材料的收集——劉德冰黃川江
(二)材料的整理——楊海林張銳
（三）片場的.設計——李美玲劉漢林
（四）拍攝的監制——楊羅心吳亮
（五）道具的租借——唐金輝周明亮
八、活動開展：
【拍攝項目】
（一）自我介紹
在社交場合，如能正確地利用介紹，不僅可以擴大自己的交際圈，廣交朋友，而且有助于自我展示、自我宣傳，在交往中消除誤會，減少麻煩。在社交活動中，如欲結識某些人或某個人，而又無人引見，如有可能，即可向對方自報家門，自己將自己介紹給對方。如果有介紹人在場，自我介紹則被視為不禮貌的。自我介紹時應先向對方點頭致意，得到回應后再向對方介紹自己的姓名、身份、單位等
自我介紹的具體形式：
1、應酬式：適用于某些公共場合和一般性的社交場合，這種自我介紹最為簡潔，往往只包括姓名一項即可。
“你好，我叫張強。”
“你好，我是李波。”
2、工作式：適用于工作場合，它包括本人姓名、供職單位及其部門、職務或從事的具體工作等。
“你好，我叫張強，是金洪恩電腦公司的銷售經理。”
“我叫李波，我在北京大學中文系教外國文學。”
3、交流式：適用于社交活動中，希望與交往對象進一步交流與溝通。它大體應包括介紹者的姓名、工作、籍貫、學歷、興趣及與交往對象的某些熟人的關系。“你好，我叫張強，我在金洪恩電腦公司上班。我是李波的老鄉，都是北京人。”“我叫王朝，是李波的同事，也在北京大學中文系，我教中國古代漢語。”
4、禮儀式：適用于講座、報告、演出、慶典、儀式等一些正規而隆重的場合。包括姓名、單位、職務等，同時還應加入一些適當的謙辭、敬辭。
“各位來賓，大家好！我叫張強，我是金洪恩電腦公司的銷售經理。我代表本
公司熱烈歡迎大家光臨我們的展覽會，希望大家??。”
5、問答式：適用于應試、應聘和公務交往。問答式的自我介紹，應該是有問必答，問什么就答什么。
“先生，你好！請問您怎么稱呼？（請問您貴姓？）”
“先生您好！我叫張強。”
自我介紹的注意事項：
1、注意時間：要抓住時機，在適當的場合進行自我介紹，對方有空閑，而且情緒較好，又有興趣時，這樣就不會打擾對方。自我介紹時還要簡潔，盡可能地節省時間，以半分鐘左右為佳。為了節省時間，作自我介紹時，還可利用名片、介紹信加以輔助。
2、講究態度：進行自我介紹，態度一定要自然、友善、親切、隨和。應落落大方，彬彬有禮。既不能委委懦懦，又不能虛張聲勢，輕浮夸張。語氣要自然增長率，語速要正常，語音要清晰。
3、真實誠懇：進行自我介紹要實事求是，真實可信，不可自吹自擂，夸大其辭。 自我介紹的要點 ：
第一個要點，自我介紹最好是先遞名片再介紹。
第二個點自我介紹時間要簡短，愈短愈好
第三條要注意，自我介紹內容要全面。
第四個點要注意，倘若你的單位和部門頭銜較長的話，這個名字較長的話，一定要注意第一次自我介紹的時候使用全稱，第二次才可以改簡稱。
【展示人員；劉德冰（拍攝）黃川江（講解）李美玲 楊海林 （1.3.5）周銳 劉漢林（2.4）】
（二）課堂禮儀
學生是學校工作的主體，因此，學生應具有的禮儀常識是學校禮儀教育重要的一部分。學生在課堂上，在活動中，在與教師和同學相處過程中都要遵守一定的禮儀。
遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌。
(1)上課：上課的鈴聲一響，學生應端坐在教室里，恭候老師上課，當教師宣布上課時，全班應迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。學生應當準時到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進入教室，應先得到教師允許后，方可進入教室。
(2)聽講：在課堂上，要認真聽老師講解，注意力集中，獨立思考，重要的內容應做好筆記。當老師提問時，應該先舉手，待老師點到你的名字時才可站起來回答，發言時，身體要立正，態度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應當使用普通話。
(3)下課：聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，學生應當安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。下課時，全體同學仍需起立，與老師互道：“再見”。待老師離開教室后，學生方可離開。
九、活動后期
（一）視頻的制作——楊羅心吳亮
（二）材料的整理及存檔——張秋云陳煉
（三）道具的歸還——張秋云陳煉
視頻策劃方案 7
一、活動背景及活動目的：
廣告營銷通過對產品的宣傳推廣，促成消費者的直接購買，擴大產品的銷售，提高企業的知名度、美譽度和影響力。隨著經濟全球化和市場經濟的迅速發展，在企業營銷戰略中廣告營銷活動發揮著越來越重要的作用，是企業營銷組合中的一個重要組成部分。
當代大學生應充分認識廣告營銷的'重大現實意義，并且學會借助這個有利的平臺，通過廣告策劃工作，使廣告準確、獨特、及時、有效地傳播，以刺激需要、誘導消費、促進銷售、開拓市場。進而實現自主創業，尋找商機，反饋營銷信息，從而提高實踐能力和綜合素質，展現當代大學生的風采和才華，把專業知識付諸實踐，并在實踐中不斷學習、完善專業知識，提高專業素質。
二、活動時間：
9月27日——11月6日
三、參賽對象：
xx藥大學全體學生
四、活動口號：
營銷實戰，實力施展；廣告策劃，秀盡風華
五、組織機構：
主辦單位：共青團xx藥大學中藥學院委員會
承辦單位：共青團xx藥大學中藥學院委員會XX級中藥營銷團支部
贊助單位：廣州采芝林藥業有限公司
評委團組成：本校專業資深老師+企業專家+各專業團支書
六、大賽細則：
大賽分初賽，決賽兩個部分。
初賽：廣告策劃作品比拼
參賽學生自行組隊，以采芝林鹿茸片為主體，結合產品優勢和市場使用效果，面向市場競爭，根據市場實際情況，制定出一個與市場情況、產品狀態、消費群體相適應的有效廣告策劃方案。
1、制作視頻廣告，形式無限，限時30秒，必須為本產品廣告，均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣傳等與國家相關法律、法規相抵觸的內容。
2、提交廣告文案，由標題、廣告正文、廣告口號和隨文組成。要求①準確規范、點明主題②簡明精煉、言簡意賅③生動形象、表明創意④動聽流暢、上口易記⑤具備創新性
（1）初賽時間：XX年10月19號（作品必須有視頻在內）
（2）初賽安排：a.通知各隊的廣告策劃文案和30秒dv作品按規定的時間上交大賽承辦方，逾期將取消參賽資格
b.邀請相關的專業老師參與評審，并選出優秀作品下一輪
c.通知晉級下一輪的各位組長，準備下一輪的比賽
各隊的報名表、廣告策劃文案和30秒dv作品按規定的時間同時上交大賽承辦方后，經大賽評委團評審，確定十五個優秀晉級隊伍。
決賽：廣告策劃大賽答辯會暨作品展示會
十五個晉級的隊伍需參加廣告策劃大賽現場答辯會，30秒視頻展示后，2分鐘內介紹視頻設計理念，3分鐘答辯時間，答辯內容包括廣告策劃方案的簡介和可行性分析、產品宣傳效果分析等，以及回答評委團的提問。大賽評委團根據參賽隊伍的總體表現評分、點評并最終確定此次大賽的獲獎結果。
七、大賽流程：
視頻廣告策劃大賽
時間
事項
9月27日至9月29日
本次廣告策劃宣傳時間。
10月7日至10月15日
本次廣告策劃大賽報名時間與收取參賽作品（包括廣告文案和30秒視頻）時間（同步進行）。
10月10號
屆時可邀請企業專家現場指導廣告理念以及介紹大賽流程、規則。
10月19號
本次廣告策劃大賽作品第一輪評比。
10月24日
本次廣告策劃大賽作品最終評比。
11月6日
本次廣告策劃大賽頒獎
八、參賽方式：
大賽地址：xxxx
大賽微博：
大賽郵箱：資料下載郵箱
報名上交作品郵箱
（一）、報名：
以自愿組隊的形式參加（可跨學院組隊），參賽團隊由3-7名同學組成。向主辦方領取報名表。
1、在規定時間，以郵件方式發到大賽郵箱。
2、咨詢方式：毛同學；邢同學；或可登陸賬號：密碼：下載所需報名資料、參賽參考資料
（二）、交稿：
1、廣告視頻一份，視頻形式無限，限時30秒，必須為本產品廣告，均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣傳等與國家相關法律、法規相抵觸的內容。在規定時間上交作品至大賽郵箱:
2、電子版文案一份，在規定時間上交作品至大賽郵箱:；
打印版兩份，在規定時間上交作品至承辦方(屆時將有專門人員聯系收取)。
3、報名表一份，包括團隊的組成及介紹
4、可附加平面廣告
（1）電子版格式：
稿件統一采用office版word文件
紙張格式為a4紙，左右邊距31.7mm,上下邊距25.4mm；正文采用宋體字、五號字。
一號標題，小二號字，黑體，用“一”表示；
二號標題，小三號字，楷體，用“
（一）”表示；
三號標題，四號字，宋體，用“1”表示；
四號標題，小四號字，宋體，用“（1）”表示；
若引用數據資料需注明出處。
（2）打印版格式：(屆時將有專門人員聯系收取)
打印版式為a4紙，單頁打印，左右邊距31.7mm,上下邊距25.4mm。
打印版內容則為電子版內容，但不允許出現出現學校、專業名稱、參賽學生姓名等信息。如需提及，請使用"甲，乙，丙，丁"或"a，b，c，d"等符號代替。否則當違規處理。
視頻策劃方案 8
一、 目標宗旨
【目標】 彰顯學校基地特色 總結基地發展經驗 展示基地建設成果 塑造良好社會形象
【宗旨】
具可視導向性，感染吸引力，多視角多樣性 面向社會，真實直觀，形象生動，通俗易懂 定位準確，理論提升，亮點鮮活，印象深刻
二、 本片定位
【定位】
是一部彰顯基地發展規模與成就的紀實片 是一部展示特色管理和專業特點的交流片 是一部張揚優勢資源和綜合實力的宣傳片
【體現】
社會認知提升：通過宣傳片的拍攝，系統地總結和展示學校培訓基地在婚慶餐飲接待、園藝花卉租擺、企業培訓拓展訓練這三方面的成果。這些成果不能僅留在學校基地，要認知總結出來，讓社會了解，讓社會對學校基地產生關注與認同，從而有效的促進未來學校基地的發展。
內部合力增強：宣傳片對優秀師生的宣傳、先進管理模式、特色教學、優良傳統，有利于提高廣大師生的自信心和自豪感，形成一種催化劑，給學校基地跨越式發展注入新的動力。
三、目標觀眾
考察者：當地政府部門領導、各級教育部門領導和教育界專家、同仁等 來訪者：當地政府部門領導、轄區內適齡少年家長和在校生家長等 觀摩者：歷次家長會、開學畢業師生大會和相關會議來賓、學校師生等
四、內容結構結構：
序曲——兩個板塊——尾聲
【序曲】起步，從這里開始（一分鐘） 昌平職業學校發展歷史和現狀，規模和實力。
【概述篇】激情，從這里點燃（一分鐘）
軟硬件設施齊備；優秀的職業學員，造就了昌職基地的輝煌成績
【成果篇】奇跡，從這里產生（6分鐘）
基地自身的建設成果，擁有的三大產業（詳細介紹餐廳、培訓、花卉租擺這三方面的接待實力和現有成果）
【尾聲】希望，從這里放飛（1分鐘） 昌平職業學校培訓基地，期待您的參與！內容：
(一) 序曲：起步，從這里開始?? 推出動態片名
昌職基地，期待您的.參與
(二) 概述篇：激情，從這里點燃
昌平職業學校-主教學樓
北京市昌平職業學校始建于1983年，是教育部首批認定的國家級重點職業學校，北京市現代化標志性中等職業學校，“十一五”期間北京市重點建設的汽修專業教師培訓基地中心校。校園占地213畝，校外實訓基地300畝，建筑面積近80，000平方米；教職工248人，現有學生4875人。
學校現開設的專業有：園林花卉、航空服務、汽車運用與維修、計算機應用及影視后期制作專業、旅游服務與管理、休閑體育服務與管理、烹飪、金融事務、物流管理等10個專業、40多個專門化方向。學校師資力量雄厚，專業實習場地優良，擁有航空模擬訓練客艙、應急撤離艙及機場安檢設備、汽車修理設備以及300余畝園林花卉實驗實訓基地和其他教育教學實訓設備，能滿足各專業教學實習活動的需要。
學校堅持“促進學生發展，服務經濟建設”的辦學方向，緊緊抓住北京舉辦奧運會的契機，為創建一流首都城市發展新區提供人才支持和優質服務。
(三) 成果篇： 奇跡，從這里產生
昌職實驗實訓基地是擁有300余畝園林花卉實驗實訓基地和其他教育教學
實訓設備，能滿足各專業教學實習活動的需要。同時經營餐廳、拓展訓練、花卉
視頻策劃方案 9
電視是目前世界上無可爭議的第一大傳播媒體，和報紙、廣播、網絡等傳播媒體相較之下，電視占有絕對的優勢。盡管網絡迅速的興起和普及，但就像電視無法取代報紙一樣網絡也無法取代電視。
華中師范大學武漢傳媒學院作為華中地區唯一的一所具有鮮明傳媒文化特色的藝術院校，其校內電視臺無論是在宣揚學校辦學理念還是在豐富學生課余生活、拓寬學生視野上都占有舉足輕重的地位。華傳衛視正是秉承著以傳媒精神為本，以學生關注之關注的理念創辦的頻道。
頻道定位
一、 品牌確定：
華傳“潮”我看。華傳衛視是以資訊為核心，以潮流娛樂為特色的綜合性頻道。
二、 品牌定位：
華傳衛視將借鑒浙江衛視“全互動”的品牌定位作為自己的品牌定位。在培養傳媒人才的學校里，以“全互動”為形式，以關注傳媒學生的關注為理念，以華傳學子的切身需求為原則，力爭成為傳媒人的風向標。
三、 頻道識別：
1.通過樹立頻道獨有的形象來展現頻道的魅力，加強受眾對頻道的記憶點。其中通過臺標、頻道ID、電視宣傳片、廣告時段提示等地設計來彰顯華傳衛視青春、時尚的特色。（將在頻道包裝部分著重描繪。）
2．品牌欄目的相呼應。品牌欄目的呼應不僅體現在“潮”我看的“潮”的精神上，同時也體現在“全互動”的.形式上。通過“潮”的精神來吸引受眾的眼球，通過新聞“全互動”、娛樂“全互動”、影視劇“全互動”真正意義上的讓傳媒學子感受到傳媒學子觀看華傳衛視，傳媒學子“制作”華傳衛視。
四、
（一）內容定位：
華傳衛視作為以資訊為核心、以潮流娛樂為特色的綜合性頻道，縱然不能面面俱到，但依舊要體現出頻道的重點和層次。因此，我們將節目內容分為三大塊：生活服務、學習就業和潮流娛樂。
（二）風格定位：
華傳衛視作為旨在為大學生服務的頻道，其風格定位完全依據當代大學生的性情品味來確定。
1.洋氣：訴諸于受眾視覺的攝像、燈光、舞美、主持人、嘉賓、拍攝場景、音樂、畫面包裝等元素都應該追求朝氣、色彩鮮明、意氣風發。
2.時尚：華傳衛視應透射出視角的新銳、內容的前沿、形式的新穎、個性的張揚、形象的入時、語言的時髦。
3.陽光：作為大學生自己的頻道，我們應當倡導正確的生活觀念、積極的生活態度、健康的生活方式、高雅的生活境界。媒體環境分析
一、目標受眾分析：
（一）受眾特點：華傳衛視主要鎖定的是本校的在校大學生，他們有如下特點。
1.好奇心強烈，關注周身事物，有自己獨特的看法并渴望表達。
2.追求個性、追逐流行，喜歡旅行、電影、音樂。
3.反應迅速、不喜歡墨守成規，不喜歡拖拖拉拉。
4.剛開始生活獨立，急需掌握一些生活技能，如清潔、收納等。
（二）受眾需求：
1.大學生們都希望擁有自己的平臺來表現自己，展現自己的青春才氣。
2.大學生們也希望能夠有一個權威的平臺對他們的生活、就業各方面進行引導。
3.大學生們還需要一個能夠涵蓋新聞、時尚、電影、音樂、美食、旅游、娛樂的綜合性頻道帶給他們最新的資訊，獲得有意義的知識及感悟。
（三）分析結論：針對目標受眾的特點及需求，華傳衛視力求實踐品牌理念“潮”我看及“全互動”的思想。做到：
1.充分給予大學生展現的空間，只要敢于秀出自己，定能在品牌欄目中找到合適的機會，實現電視舞臺零門檻。
2.實現強大的服務功能。力求涵蓋新聞、時尚、電影、音樂、美食、旅游、娛樂的最新的資訊，同時也在生活、就業等方面進行引導。
3.節奏明快的播出方式。華傳衛視作為一個綜合性頻道，將做到雜而不亂、全面而不冗長，讓受眾能自覺鎖定頻道而不覺煩悶。
二、題材資源分析：
大學生題材的廣泛性、豐富性、貼近性是華傳衛視的生存和發展取之不盡、用之不竭的源泉。大學生題材涉及到我們生活的方方面面，大學生的優秀事跡（環保、支教等）、大學生旅游、大學生考研或實習、大學生話題時評（以江蘇衛視《幸福晚點名》為例）、大學生文體賽事（唱歌比賽、主持人選拔等）、職場類活動、創意智慧類節目（以湖南臺《以一敵百》為例）、大學生短片、談話訪談類（以中央臺《實話實說》為例）以及有關學校宣傳、大學生劇場等等，華傳衛視的題材選擇完全符合了一個專業頻道在相應的領域對資源寬泛、廣博、可持續性開掘的要求。
三、廣告商定位：
（一）廣告價值分析：電視廣告快速、直觀、趣味性強、覆蓋面廣，大學生追求時髦、彰顯個性的特點更容易受到電視廣告的影響。其消費需求主要在于衣食住行學等日常消費品、電子類3C產品、電影，KTV等娛樂消費等。
（二）潛在廣告商：
1.衣食住行學類：可口可樂、麥當勞、肯德基、美特斯邦威、森馬等。
2．電子通訊及3C產品：聯想、諾基亞、中國移動、中國聯通等。
3.電影、KTV等娛樂消費：天河國際影城、金逸國際影城、歡樂空間、米樂星、城市英雄等。
欄目設置
一、節目框架：
二、節目編排：
視頻策劃方案 10
經常發個搞笑的短視頻到朋友圈？經常用美拍拍個有趣的短MV自嗨？可想過拍個與“嘉”有關的人和事參加短視頻大賽？如果你有拍視頻的沖動，那就別猶豫了，拿起你手中的手機、相機甚至攝像機記錄你在“嘉”的所見所聞所感，讓更多的人與你分享你的發現、你的思想吧。
一、大賽主題
以嘉庚學院為選材范圍，將嘉庚學院的人、物、事、景、情等作為創作內容，展現嘉庚學院特有的人文風情和內涵底蘊。
二、參賽對象
嘉庚學院全體師生
三、參賽時間
即日起至20xx年4月29日止
四、作品要求
（一）作品格式要求
1.作品格式：MP4（推薦使用）、WMV、MOV、AVI、FLV、MPEG均可
2.作品長度：30秒－180秒均可
3.作品分辨率：分辨率不得小于720×576（如用手機拍攝，請調至最高分辨率，推薦使用16:9畫幅）；
4.碼率：作品輸出碼率不得低于1M，保證播放器全屏模式播放清晰。
（二）作品內容要求
1.作品內容積極健康，具有較強的吸引力。
2.主題需與嘉庚學院的人和事相關，拍攝地點應以學校為主。
3.參賽作品應具有獨創精神，必須由參賽者本人原創，參賽者應確認擁有作品的著作權，嚴禁剽竊、抄襲。
4.參賽作品一律不得加水印。
5.已獲獎作品不能參加此次比賽。
五、報名與作品提交
（一）比賽組委會于20xx年11月2日至20xx年4月29日期間接受作品提交。
（二）報名方式
下載并填寫《廈門大學嘉庚學院首屆短視頻大賽報名表》（個人版、團隊版），用電子或打印的.方式與作品一起提交。
（三）提交方式：
1.QQ郵箱（推薦）：將參賽作品、電子版報名表格及3張劇照（視頻截圖也可）發送到比賽官方QQ賬號（ ）。
2.光盤：將參賽作品刻成常用視頻格式的數據光盤，與打印后的報名表一同郵寄或送交指定地址。
3.地址：福建省·招商局漳州開發區廈門大學漳州校區主樓群三號樓908室戴老師收，郵編：363105
4.聯系人及電話：戴老師
六、獎項設置
一等獎（若干）：獎金1000元及獲獎證書，獎品：花瓶、嘉庚元素回形針、廈小嘉紀念袋各1件；
二等獎（若干）：獎金800元及獲獎證書，獎品：花瓶、嘉庚元素回形針、廈小嘉紀念袋各1件；
三等獎（若干）：獎金600元及獲獎證書，獎品：花瓶、嘉庚元素回形針、廈小嘉紀念袋各1件；
優秀獎（若干）：獲獎證書，獎品：花瓶、嘉庚元素回形針、廈小嘉紀念袋各1件。
七、參賽細則
1.參賽方有義務保證對其向主辦方提供的參賽作品享有完全的、排他的著作權；
2.主辦方根據需要享有對參賽方參賽作品的形式復制權、放映權、網絡傳播權以及對參賽作品進行匯編的權利；
3.參賽作品在提交后不作退還，參賽方應自行提前備份；
4.比賽相關事宜可咨詢：；
5.所有活動的最終解釋權歸主辦方所有。
視頻策劃方案 11
一、活動背景
xx新華學院微博協會是以開展響應時代發展的主流，具有互動特色的正規院屬社團。
21世紀的中國處在一個快速發展的階段，時尚元素已成為這個時代最響亮的字眼，用微博傳達心聲，以微博表達感情都成為了時尚的表達自我方式。我們本著“服務學生, 服務學院”為宗旨，推進微博走近大學生生活，走進校園文化，增加更多接觸社會的渠道，我們成立了微博協會，通過這個協會，我們開展校園微人物的訪談，讓學院更加了解我們學校的人人、事事，更加貼近微人物。
二、活動目的
1.增強我院各系廣大青年學生對校園人物的了解，更加貼近地向優秀人物學習。
2.增加院系學生的溝通與交流，構建和諧、美好的校園文化環境；
3.發展我院學生多元智能，利用有限的資源發揮更多的才能，促進校園優秀文化的傳播。
4.營造濃厚校園學術氛圍，寓意學院的未來發展宏圖，增強學生對新華園的榮譽感；
5.豐富大家的課余生活，提供一個展現個人魅力的舞臺。
三、活動名稱
新浪微人物周周訪談
四、活動單位：
xx新華學院微博協會
五、活動對象：
xx新華學院全體師生
六、活動內容：
1.每個星期都采訪我們校園的杰出人物（教授、老師、學生等）,或者采訪各個學生機構或團體，使我們廣大學生更加接近教授、老師、優秀學生等，也更加清楚了解各個學生團體的'性質。
2.可以采訪人物的優秀事跡，或他可以建議我們的好的生活態度，好的學習方法，以及積極的態度面對工作。
3.把訪談的過程拍錄下來，上傳到我們的微博，這樣方便全院都能看到此視頻。
視頻策劃方案 12
一、活動背景
風雨兼程六十載，弦歌不輟奏華章。20xx年，是浙江師范大學建校60周年華誕。文化創意與傳播學院作為浙江師范大學的一份子，決定舉行系列活動為我校生日送上一份禮物。為認真做好各項籌備工作，確保校慶活動成功舉辦，特制訂本方案。
二、活動目的
通過校慶活動，回顧學校60年的.發展歷程，傳承學校優良傳統，不斷增強學校凝聚力，密切學校與歷屆校友及社會各界的聯系，擴大學校的品牌影響力，使廣大師生和校友更加了解學校，熱愛學校，積極為浙江師范大學在新時期的全面發展做出貢獻。
三、活動對象
浙江師范大學文化創意與傳播學院成員、畢業校友。
四、活動時間
20xx年4月—5月
五、活動方式
拍攝祝福視頻
視頻內容：自定義。
六、活動籌備
為了加強校慶籌備工作的組織領導，落實責任，提高工作效率，特成立聯絡接待組、宣傳工作組、活動服務組3個工作小組，負責組織實施校慶活動的各項具體工作。
1、聯絡接待組成員：待商議主要職責：
（1）負責收集校友信息，確定各班聯絡人。
（2）寄發邀請函，收集、整理祝賀視頻；
（3）材料收集整理、工作總結。
2、宣傳工作組成員：待商議主要職責：
（1）制定活動的宣傳流程，包括宣傳渠道，內容，形式。
（2）要做到對本次校慶活動全程記錄，以拍攝幕后照片等；
（3）祝福視頻的剪輯等工作。
3、活動服務組成員：待商議主要職責：
（1）準備相應的拍攝器材以及聯系相關指導人員。
（2）前期和后期準備工作要妥善處理；
七、活動反饋
待跟進
八、活動聯系
視頻策劃方案 13
一、 大賽內容
征集原創微視頻，主題為“末日以后重建家園”。片長限定在五分鐘以內，不限類型。
二、 日程安排
主題征集：20xx年xx月21日——20xx年1月xx日
投票評選：20xx年xx月21日——20xx年1月19日
頒獎：20xx年1月20日
三、 參賽須知
(一) 參與方法
原創視頻者
1) 注冊成為XX的用戶
2) 登陸“XX微視頻大賽”專題頁面
3) 根據大賽要求上傳微視頻作品。
4) 編輯“#XX微視頻大賽# + 已上傳的視頻作品”發布到微博，邀請你的粉絲為你的作品投票。
活動參與者
1) 登陸“XX微視頻大賽”專題頁面
2) 支持你喜愛的微視頻并投票。
3) 登陸微博，轉發你喜愛的視頻并留下評論。
(二) 作品要求
1. 投稿作品要符合“末日以后重建家園”的主題，內容可為家居環境再設計、舊物改造等。
2. 投稿作品僅限于20xx年xx月21日-20xx年1月xx日在XX微視頻大賽頁面提交的作品。
3. 參賽視頻作品片長5分鐘之內；
4. 每人僅限一部作品獲獎，多部入圍者從中擇優角逐大獎。
5. 作品必須為作者原創作品，沒有用之參與其他類似的比賽或活動，未被商用過。
(三) 評選方式
本次大賽由用戶通過投票方式進行評選。XX將對票選出的作品原創性進行核實，角逐出一二三等獎和優秀獎。
大賽還將在活動參與者中隨即抽取幸運網友，獲得參與獎。
(四) 獎項設置
(五) 活動說明
1. 為了保證活動的公平與公正性，凡在活動過程中存在以多ID等任何作弊或疑似作弊行為，將可能導致喪失評選資格，自動由排名下一位的參賽者取代。
2. 有違以下規定的'參賽作品，將被取消獲獎資格： 含有與中華人民共和國法律法規相抵觸內容； 含有色情、血腥、暴力、政治、詆毀競爭對手等不當內容； 參賽作品侵犯他人肖像權、名譽權、隱私權或其他合法權利等。
3. 參賽者參與本次活動，其作品一經上傳，無論作品最終獲獎與否，即表示：參賽者同意授權我們免費使用你的作品，同意我們在日后的宣傳推廣中采用你的作品。
視頻策劃方案 14
活動前言：
“微”越來越被現在的年輕人所接受，微信、微博、微世界，仿佛我們身邊充滿著以微為代言的新生事物，微視頻也現在越來越廣泛的被校園所接受，微視頻不僅能讓普通的學生不需要高大上的設備儀器而且還能拍出有意思的東西。寢室，作為一個寢室一定會發生許多妙趣橫生的事情，六人寢一晃而過，許多青春的回憶只是在我們的腦海里，現在拿起你們手中的拍攝工具快點來記錄那值得讓人回味的那些人那些事。
活動主題：
“寢室里的那些事”主題微視頻大賽
大學生活，一些人的記憶，一些人的現在，一些人的將來。
大學生活，大學生的生活，青春學人的生活，文化先鋒的生活。
大學生活，人生旅程中無字的碑石，回憶里沉默的亮點。
大學生活，多姿多彩，寧靜的林蔭道上，偶遇溫文儒雅的教授，碰撞風采飛揚的青春，恍若與世隔絕；典雅的圖書館里，安靜明亮的書面，曬滿輕揚的塵土；澄靜的湖水幌過眼角的陽光，嬌艷的荷花開滿在平靜的湖水，鳶尾花瓣泄滿石板凳，誰在讀詩，誰在撥弄吉他弦……大學就是這樣如詩如畫一般的生活。寢室更是大學生活的.重要組成環節。
視頻主題：
主要以寢室為場景，展開的一些日常生活的那些事情。在寢室相處中或許那些感人的場景，或許那些激動人心的時刻，或許那些有趣的一瞬間，或許那些室友們一舉一動，以寢室為主要拍攝場景。
活動對象：
城建學院大一大二全體同學（大一每班不小于兩組參賽）
活動主要內容：
拍攝一段能反應寢室的那些事的短片，活動以四人或者六人為以小組參賽，必須為同寢室的小伙伴。
活動時間：
第五周至第八周，第七周星期五為作品截稿之時。
活動安排：
本次活動分初賽和決賽
初賽：組織參賽隊員逐一的放映自己的作品，由評委投票產生最終的十個進入決賽的名單，并當場宣布進入決賽的十組名單，并如果有條件的話會去十組的參賽作品進行后期制作的輔導，進行進一步的修改和制作。
決賽：將十個作品分別分成三個組進行決賽，在放映作品前由小組派代表上臺簡單的介紹本作品的簡單內容，當一個小組的作品展示完畢后有請評委老師對本組作品進行簡單的點評。并且宣布最后得分。決賽中還有觀眾互動環節可以領取小禮品。
活動流程：
1）前期準備：
1.宣傳（依據活動策劃書、活動主題量身設計海報展覽板，詳細介紹活動的主題、內容，使得學生對于此次活動了解十分全面）
2、發放策劃書（將策劃書發到各個班級時間：第三周）
3、報名（在策劃書發放第三天收報名表）
4、確定參賽人數（收齊報名表后整理并統計報名人數和參賽學生的詳細信息）
2）中期工作：組織參賽學生講解視頻要點，并督促參賽組按時完成參賽作品的上交。
3）后期工作：
1、做好活動的報道工作
2、做好活動現場以及頒獎典禮的現場照片采集
3、做好活動總結
作品要求：要求視頻不少于2分鐘不大于15分鐘。視頻可以是故事片，喜劇片，抒情篇，記錄片，延時作品等。內容主題鮮明。能夠反映當代大學生積極向上的寢室氛圍的作品。視頻必須清晰，可用手機，dv和單反等一切錄制視頻的工具錄制。并且鼓勵用非編軟件進行后期制作（影音風暴，pr（裁剪）和ae（特效））等視頻軟件，鼓勵參賽人員用pr和ae軟件制作。有條件的需要在視頻中添加字幕，鼓勵中英字幕對照。
結果設置：
最佳作品獎*1
最佳制作獎*1
最佳導演獎*2
最佳故事獎*3
最佳演員獎*3
視頻策劃方案 15
為豐富在校學生的課余文化生活，呈現我校學生健康活潑、主動向上的精神風貌，展示美妙校內生活,特此舉辦本次校內抖音短視頻創作大賽。現將詳細事宜通知如下：
一、承辦單位：
各系部團總支、院學生會
二、活動主題：
抖音，記錄美妙校內生活
三、參賽對象：
全體在校學生
四、大賽時間
20xx年10月20日—20xx年11月10日
作品提交截止時間：11月5日晚12時，點贊轉發量計算可持續到11月10日。
五、參賽方式
1.下載抖音APP，注冊賬號，并關注“學校”（抖音號：）；
2.視頻上傳抖音平臺時，添加話題#蔚園抖音大賽，并@學校官方抖音賬號；
3.將參賽視頻抖音鏈接、抖音號、作者姓名、聯系方式作為正文，視頻作為附件，發至郵箱：
4.大賽溝通指導QQ群號：
六、作品要求
1.內容主動向上，拒絕低俗庸俗媚俗；富有創意，有暖和、有溫度、有情懷，能夠展示學生主動向上的精神風貌，能夠引起共鳴。
2.畫面清楚穩定，無明顯噪音，可配背景音樂，解說聲音與背景音樂效果相匹配，聲音與畫面同步。
3.參賽者須保證版權，若涉及抄襲等糾紛，由參賽者自行擔當。
七、建議主題
建議但不限于以下主題：
1.弘揚校內文明。與文明同行，向一切不文明校內行為說不。
2.展示專業風采。與專業特點、專業實踐結合起來，如校內測繪、機械工程實訓、食品制作、花鼓技藝等。
3.展示學子才藝。音樂、舞蹈、體育等方面的才藝展示。
4.展示活動風采。學校豐富多彩的`文體活動，如大合唱、趣味運動會等。
5.展示宿舍和同學。能展示團結、活潑、陽光等面貌，如宿舍集體仿照秀、一人一句校歌等。
八、獎項設置
大賽設置人氣獎、創意獎和特殊貢獻獎。
1.人氣獎10名
第一名嘉獎800元，其次名嘉獎600元，第三名嘉獎400元，第四名至第十名各嘉獎200元。
依據參賽期限內全部參賽作品在抖音上的點贊量和轉發量排行進行名次評比，其中點贊量按70%和轉發量按30%權重計分。對弄虛作假的行為，主辦方將取消作者的參賽資格。
2.創意獎5名
主辦方邀請專家評比出最具創意的抖音作品，各嘉獎400元。
3.特殊貢獻獎（名額不限）
作品達到肯定量級，點贊量十萬以上，嘉獎800元。
九、表彰嘉獎
大賽結果將通過學校官方微博、微信、QQ校內號公布，并召開頒獎會，頒發獎金和證書。
十、其他事項
1.主辦方可以重復運用獲獎作品進行宣揚、出版和展覽、展播，主辦方敬重和保留作者的署名權，不另付酬勞。
2.主辦方對本次競賽擁有最終說明權。
視頻策劃方案 16
一、活動背景
20xx年機電學院志愿者協會將迎來5周歲的生日。在不知不覺中，機電學院青年志愿者協會已走過5年的歷程。在這五年中，志愿者協會以“奉獻自我，服務社會”為宗旨，發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。為慶祝機電學院志愿者協會成立5周年，將與素能協會和武術協會一起舉辦周年慶典活動。
二、活動目的為紀念機電學院志愿者協會成立5周年，同時向其他協會展示，志愿者協會的活動成果，使更多的人了解認識志愿者協會，將“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神推廣出去，吸引更多的人加入志愿者協會；還有，此次周年慶典活動還與素能協會和武術協會聯誼一起搞，為三個協會下一屆的負責人搞聯誼活動打下一定的基礎，同時也是將“奉獻、友愛、互助、進步”的精神發揚，因此舉辦三個協會周年慶典活動。
三、活動時間
20xx年5月23日下午6：30
四、活動地點
學院四合院
五、活動流程
（一）活動前期
1、志愿者協會負責慶典活動的'宣傳。
2、素能協會組織協調活動的相關事宜，聯系其他社團、學生會邀請他們參加慶典。
3、武術協會負責收集資料制作慶典主題的PPT，收集三個協會公益活動的照片，制作成影集。
4、三個協會的財務部長負責物品購買，用于會場布置的裝飾物品和相關演出人員演出所需物品。三個協會的文藝部長負責制作活動節目單。
（二）活動中期
一、活動前準備
1、20xx年5月23日上午12：40三個協會全體成員到四合院集合嚴打考勤，各會長負責簽到。
2、素能協會負責搬音響設備和椅子。武術協會負責搬帳篷和其他一些東西。
3、志愿者協會負責會場的布置，懸掛海報和相關活動條幅。以及會場椅子的擺放。
4、請專業工作人員對現場的音響和屏幕等器材進行測試。
5、各協會歡迎引導各自的嘉賓進行就坐，并組織現場觀眾進行就坐。
6、各協會抽5個人員負責退場秩序的維持。
二、活動中期
1、現場節目錄制和拍照負責人待定
2、待
3、待
4、待
5、待
6、待
六、活動注意事項
1、活動中各個協會部門之間要團結協作，把這次周年慶典活動做好。
2、活動中所有成員都要維護現場秩序。
3、各負責人盡力做好自身本職工作，完成之余，隨機應變，協助其他協會成員，使次此晚會能更好的完成。
4、活動中各個干事注重自我形象，正確佩戴工作牌，注重自己的言形舉止。
5、活動中遇到特殊情況，請及時與活動總負責人聯系。（號碼：xxx）
七、經費預算
本次活動的規模較大，參與人數較多，故活動花費較大。會場的布置費用等，所以本次活動經費預算在1500元。
視頻策劃方案 17
一、項目背景
在現代企業中，年會已成為一種重要的公司文化活動，不僅是員工們放松和歡聚的機會，同時也是管理層對員工們一年辛勤工作的認可和回饋。為了讓年會更富有意義、更有趣味性，我們計劃策劃一支年會公司視頻，以向所有員工傳達公司的發展動態、表達管理層的感激之情，并為大家呈現一場精彩紛呈的演出。
二、視頻主題
1、主題確定
根據公司發展的主要成就和現狀，我們決定以“飛躍。共贏”為年會公司視頻的主題，體現了公司經過多年的努力與共同奮斗，最終取得的巨大成就和公司與員工們共同成長的愿景。
2、主題解讀
“飛躍。共贏”旨在展示公司在市場競爭中的勇敢闖蕩和迅猛發展，同時也強調每一位員工為公司成功付出的努力，并強調公司與員工們攜手共進，共同成就偉大事業的愿景。
三、視頻策劃
1、內容構思
（1）開篇：以公司發展歷程回顧作為開篇，包括公司成立的初衷、起步階段的艱辛以及取得的重要成就，以引起觀眾的情感共鳴。
（2）公司業績展示：突出公司的核心競爭力和市場地位，包括銷售數據、市場份額、產品創新等內容，以展示公司的發展實力。
（3）員工表彰環節：通過員工的自我介紹和受表彰員工的講話，向全體員工傳遞管理層對他們的感激之情，同時激勵員工們繼續為公司的發展努力。
（4）節目表演：設置多個精彩的節目環節，包括舞蹈、歌唱、小品、獨奏等，以展示員工的才藝和團隊合作精神。
（5）慈善捐贈：通過捐贈環節，展示公司的社會責任感和關懷他人的精神，鼓勵員工們積極參與公益活動。
2、視頻拍攝和制作
（1）確定拍攝地點：選擇公司辦公場所、產品研發中心、生產車間等地點進行拍攝，以展示公司的整體形象和員工的工作環境。
（2）策劃拍攝角度和鏡頭：根據不同的內容來確定拍攝的角度和鏡頭，以呈現最佳的視覺效果。
（3）采訪核心員工和管理層：通過采訪公司的.核心員工和管理層，了解他們對公司的看法、對員工的感激等，以期在視頻中展示公司的文化和價值觀。
（4）制作過程：采用室內和室外拍攝技術，結合剪輯和特效制作等技術手段，制作出高質量的年會公司視頻。
3、參與人員和時間安排
（1）參與人員：公司媒體部門、行政部門、演出策劃團隊、節目負責人、攝制組等。
（2）時間安排：
—視頻策劃：第一周
—拍攝安排：第二周
—視頻剪輯：第三周
—視頻制作：第四周
—最終審核：第五周
四、宣傳和推廣
1、視頻發布渠道
（1）公司內部：在內部員工群組、員工微信群、公司網站、公司內部電視等平臺上發布視頻。
（2）社交媒體：通過公司官方微博、微信公眾號等社交媒體平臺發布視頻，以吸引更多的關注和參與。
2、視頻宣傳活動
（1）內部預熱：在視頻發布前，通過員工郵件、公告、海報等方式進行內部預熱，激發員工的期待和興奮。
（2）視頻首播：在年會當天，將視頻作為開場活動的亮點進行首播，以吸引觀眾的注意力和興趣。
（3）分享互動：鼓勵員工在社交媒體上分享視頻，并組織相關互動活動，如點贊、評論、轉發等，以擴大視頻的影響力和傳播范圍。
五、制作預算
預算項目|費用（元）—————|—————
場地租賃| 1000
攝制組人員費用| 5000
攝影設備租賃| 2000
剪輯和制作費用| 8000
音響設備租賃| 2000
演出服裝和道具購買| 3000
慈善捐贈資金| 5000
宣傳推廣費用| 3000總計| 27000
六、效果評估
1、反饋調查
通過問卷調查或面對面的交流，收集員工對年會公司視頻的看法和評價，了解他們的觀看意愿和觀看率。
2、社交媒體統計
通過監控社交媒體平臺上的視頻觀看數量、分享轉發數量等指標，評估視頻的傳播效果和影響力。
七、項目風險
1、時間緊迫：由于項目周期較短，可能會造成工期壓力，需要制定詳細的工作計劃，合理安排時間，確保項目按時完成。
2、預算超支：需根據預算控制項目成本，避免因項目需要而導致的額外費用。
3、活動流程不順利：在視頻拍攝和演出過程中，可能會遇到技術問題、人員安排不當等問題，需要提前做好準備和應對措施。
在策劃年會公司視頻時，我們將以“飛躍。共贏”為主題，通過精心設計的內容，展示公司的發展歷程和成就，向員工表達感激之情，同時激勵員工們為共同的目標努力奮斗。通過多渠道的宣傳和推廣，提高視頻的傳播范圍和觀看率，讓更多的人了解公司的發展，并準確評估視頻的效果，以便進一步優化公司的文化建設和員工管理。
視頻策劃方案 18
活動背景：
我們鹿山“計算機愛好者協會”成立于20xx年，協會宗旨以普及電腦知識、傳播網絡文化、培養同學們學習計算機的興趣、提高廣大同學計算機的實際應用水平、豐富校園生活。服務于全院師生，20xx年我們迎來了五周年慶典。五年了，經過幾屆學生代表的努力下協會在不斷發展。期間舉辦了很多特色活動如：photoshop培訓、電子競技比賽、購機咨詢、裝機培訓等。協會在2009、20xx年連續兩年獲得“廣西工學院優秀社團”“鹿山學院優秀社團”。在發展中中注重會員的服務，舉辦了講座與交流，保持密切的聯系，相互關心，相互幫助。自上而下形成良好的協會特色文化，大家手牽手、心連心，使得協會形成了濃厚氛圍。五年了，我們追求卓越，但五年僅僅是一個逗號，是心得開始，我們重新起航，向著更高更遠的目標邁進。五年輝煌，風雨兼程，五年的酸甜苦辣、五年的點點滴滴、五年一路同行、五年的成長、五年的堅持、五年的夢想，現在我們迎來了五周年的.生日。
活動意義：
通過視頻的拍攝是內部人員與外部人員對協會的認識進一步加深。擴大協會的影響提高協會的知名度不斷發展與壯大協會隊伍，豐富校園文化生活，活躍校園文化氛圍。感謝院領導、指導老師、社聯合會和會員對協會一如既往的支持。
拍攝對象：廣西工學院鹿山學院計算機愛好者協會
活動主題：觀歷史、展未來
活動地點：待定拍攝流程：
前期準備：召開協會例會安排布置工作
①拍攝場景選取
②宣傳部做海報及粘貼協會的活動照片
③新聞部選定代表協會歷年的活動照片
④確定人數與通知各個干部干事活動當天到場布置場地
⑤向邀請指導老師與社聯代表參加拍攝活動
中期準備：
①各個參與拍攝的人員準備好發言稿
②對其參加拍攝的人員前后安排及培訓
③確定視頻中介紹協會的文字說明
后期：安排拍攝完后場地的打掃，視頻的后期處理節目設定：
視頻名稱：計算機協會五年
字幕：展示會徽、會章。簡要文字介紹計算機愛好者協會的歷史與發展。
圖片：計算機愛好者協會歷年來的活動照片
片段一：由現任會長介紹計協與五年的總結
片段二：干部講在計協中的作心得
片段三：指導老師與社聯代表對計協的發展狀況與工作情況講話
片段六：全體計協干部合影
視頻策劃方案 19
一、活動背景
xx大學新華學院微博協會是以開展響應時代發展的主流，具有互動特色的正規院屬社團。
21世紀的中國處在一個快速發展的階段，時尚元素已成為這個時代最響亮的字眼，用微博傳達心聲，以微博表達感情都成為了時尚的`表達自我方式。我們本著“服務學生, 服務學院”為宗旨，推進微博走近大學生生活，走進校園文化，增加更多接觸社會的渠道，我們成立了微博協會，通過這個協會，我們開展校園微人物的訪談，讓學院更加了解我們學校的人人、事事，更加貼近微人物。
二、活動目的
1.增強我院各系廣大青年學生對校園人物的了解，更加貼近地向優秀人物學習。
2.增加院系學生的溝通與交流，構建和諧、美好的校園文化環境；
3.發展我院學生多元智能，利用有限的資源發揮更多的才能，促進校園優秀文化的傳播。
4.營造濃厚校園學術氛圍，寓意學院的未來發展宏圖，增強學生對新華園的榮譽感；
5.豐富大家的課余生活，提供一個展現個人魅力的舞臺。
三、活動名稱
新浪微人物周周訪談
四、活動單位：
XX大學新華學院微博協會
五、活動對象：
XX大學新華學院全體師生
六、活動內容：
1.每個星期都采訪我們校園的杰出人物（教授、老師、學生等）,或者采訪各個學生機構或團體，使我們廣大學生更加接近教授、老師、優秀學生等，也更加清楚了解各個學生團體的性質。
2.可以采訪人物的優秀事跡，或他可以建議我們的好的生活態度，好的學習方法，以及積極的態度面對工作。
3.把訪談的過程拍錄下來，上傳到我們的微博，這樣方便全院都能看到此視頻。
視頻策劃方案 20
一．內容創作要求
1.內容積極向上，拒絕低俗庸俗媚俗；富有創意，有溫暖、有溫度、有情懷，能夠展示大學生積極向上的精神風貌，能夠引起共鳴。
2.弘揚校園文明。與文明同行，向一切不文明校園行為說不。
3.展示專業風采。與專業特點、專業實踐結合起來。
4.展示學子才藝。如音樂、舞蹈、體育等諸多方面的才藝展示。
5.展示學生活動（社團活動）風采。學校豐富多彩的.文體活動、社團活動。
6.展示宿舍、教學樓、圖書館等場所的生活、學習方面景象，展示團結、活潑、陽光等面貌，如宿舍集體模仿秀、一人一句校歌等。
二．視頻上傳要求
1.參賽者需要下載抖音APP，注冊賬號，并關注“學校”（抖音號：XXXXX），作品上傳時要有必要文字說明或語音提示作品為參賽作品并@“學校”，否則為無效參賽作品。
2.畫面要求清晰穩定，無明顯噪音，可配背景音樂，解說聲音與背景音樂效果相匹配，聲音與畫面同步。
3.上傳標語要求積極向上，能夠突出視頻主題。
三．參賽作品形式要求
1.每位參賽者可以上傳1-3條短視頻。
2.比賽分為個人賽、團體賽（班級）兩種比賽方式，參加個人賽的同學也可參加團體賽。
四．校園抖音短視頻評分細則表
視頻技術（45分）
1、畫面播放時是否清晰流暢，背景音樂是否匹配。（20分）
2、拍攝出來的成果是否新穎，是否吸人眼球。（15分）
3、視頻標語與視頻是否契合。（10分）
視頻內容（45分）
1、拍攝的題材是否有創意。（15分）
2、是否為正能量。（10分）
3、視頻中人物形象(穿著，語言）及采景等是否突兀。（10分）
4、視頻內容與拍攝主題是否完全契合（10分）
視頻范圍（10分）
1、是否在校園內（10分）
視頻策劃方案 21
一、頻道包裝的時代背景
當前，媒體競爭已經進入品牌爭奪階段，品牌經營已經成為媒體管理者的視覺重心。“品牌”《營銷術語辭典》對其作出的解釋是：用以識別一個（或一群）賣主的商品或勞務的名稱、術語、記號、象征或設計及其組合，并用以區分一個（或一群）賣主和競爭者。
品牌的含義有六個層次，即屬性、利益、價值、文化、個性、用戶，其中價值、文化、個性是品牌的實質，有著最為持久的含義。品牌特征與品牌價值不可分割，它是品牌價值的組成部分，是品牌定位和品牌個性的產物。
媒體的品牌特征體現在品牌價值方面。就電視而言，除去其政治屬性價值以外，它的價值還在于能夠帶給觀眾享受和滿足。當前，媒體競爭已進入“自助餐時代”，觀眾的選擇取決于代表滿意度取向的遙控器按鈕。當觀眾面對幾十個令人眼花繚亂的頻道時，靠什么選擇頻道，這既是最容易的又是極困難的事情。研究發現，在經過短暫需求的比較之后，頻道的品牌特征與品牌印象，幾乎決定了頻道的選擇。于是，頻道包裝的重要性便凸現出來。
二、頻道包裝的理論體系
（一）、概念外延
提到頻道包裝，就必然提到CIS，它是英文Corporate Identity System的縮寫，意為企業形象識別系統。CI是通過提升企業形象來擴展經營的一種手段，是建立企業識別的系統工程。
具體說來，CI包括三個部分：一個是視覺識別（VI），一個是理念識別（MI），一個是行為識別（BI）。視覺識別是企業形象最外在的表現，是有形的物質形式，是企業的標志；理念識別是企業的管理信念和精神追求，是企業形象的內容；行為識別是企業自身的行為，是維護企業形象的保證，三者互有區別，又相互關聯，相互制約，共同構成企業形象的綜合內容，成為缺一不可的有機整體。在新時期，媒體既是企業實現CI戰略的重要途徑，同時，自身也不可避免地被卷入競爭浪潮，也需要樹立自己良好的形象。以期達到通過提高品牌認知度和美譽度，吸引觀眾和商家的“眼球”，拉升經濟效益的目的。
（二）、操作內容
由于電視媒體的特殊性，目前以建立視覺識別為核心的VI設計應用較為廣泛。VI設計通常包括兩大類：頻道內包裝即在播包裝和頻道外包裝即離播包裝。在播包裝的視覺識別符號主要有：臺標、標準色、標準字、頻道形象片以及話筒、演播室風格、主持人化妝、服裝風格等；離播包裝的識別符號主要有辦公樓外觀的標記、公務用車圖案、工作服、辦公室裝潢、各類證件、信封、名片等。
1、臺標
臺標，是頻道形象最直觀、最具體的視覺傳達，是頻道的標志和注冊商標，也是形象識別的物質載體。它是一種“有意味的形式”，通過簡單的構圖，往往能傳達出一個頻道獨特的人文精神和價值追求，具有文化內質和企業品牌雙重價值。
我們頻道以清新·自然·生活為辦臺理念，主要以青少年、兒童為受眾群體，但也顧及成年人和老年人。所以要達到既活潑又穩重。臺標以綠色為標準色，取花仙子兩支翅膀為標志，親切自然活潑。用圓滑的立體字為標準字，用以穩重的藍色。
2、臺標呼號片
臺標呼號即頻道標志演示，是頻道包裝的重要手段。
口號：為心靈打開一扇窗，讓我們一起走進動漫世界。歡迎收看動漫頻道
音樂：歡快、輕松
一扇窗被打開，畫面出現草坪，草坪上立著一些立體字母，小橋流水（跟隨鏡頭），（推鏡頭）樹蔭下的椅子上擺放著一本書（特寫），自動一頁一頁翻閱著（書的每一頁上是中外史上經典動畫角色（皆為黑白線描）），翻到一畫面為花仙子的頁面停下，接著精靈的線描放光，線描整個從頁面上躍起，優雅的旋轉，變幻為三維（彩色），（拉鏡頭，旋轉呈俯視）花仙子開心越過小橋（場景由二維過渡到三維），飛過花叢時翩翩起舞，每一個舞步形成一個字體（動漫頻道），舞完停在字體的左邊演變為標志。（時間在20秒以內）
4、頻道宣傳片
口號：最快的國際卡通資訊，最酷的風光流浪繪手，最深的動畫幕后追蹤，最時尚的動漫前線劇場，創意生活笑料連連，原創地帶人才輩出，竟在動漫頻道。
需求分析：在中國，大多數人認為卡通只是為兒童而產生的消費品，并且大多數國內動畫的面向人群都是兒童，如果一個成年人看動畫會被冠以幼稚之名。我們要改變這種現狀，要讓卡通融入生活，帶給人們豐富的生活樂趣，讓所有人體會到卡通與人類的活動息息相關，卡通無處不在。
欄目：1、動漫資訊（國內國際各種動漫比賽·展會等活動的快報，以及最新的各國動漫發展動態）
2、繪行天下（主持人以旅行的方式，在展現大自然風光和人文景觀的同時，向觀眾展示繪畫的魅 力和樂趣）
3、E-sport（電子競技）
4、漫步者 （在各地淘動漫周邊和卡通生活用品）
5、創意擂臺 （現場材料制作卡通形象）
6、原創地帶 （介紹一些新人）
7、漫影劇場 （播放動畫片）
8、幕后追蹤 （成功案例的背后）
5、欄目宣傳片
1、《E-sports》
一檔專門的電子競技欄目。隨著經濟的進步，社會的發展。諸如星際、魔獸爭霸等競技類游戲迅速崛起。每日一期，介紹WC3L、NGL等聯賽的最新戰況，以及著名職業選手的逸聞趣事。節目最后放送一至兩場配有解說的比賽，滿足觀眾的'視聽需要。
（電子競技比賽作為競技類游戲區別于社會性網游，與更快、更強、更高的體育運動精神不相違背。面向的是熱愛此類運動的青少年群體。）
2、《動漫資訊》
網羅全球（主要是日韓、歐美）的最新動漫資訊。例如：日本周一至周日每天播放的連載動畫簡介；美國夢工廠、迪斯尼動畫大片的創作花絮；全球各地最新動漫節、影展的介紹。
（力求為動漫愛好者提供最新最準確的資訊，為觀眾提供動漫信息參考。）
3、《漫步者》
每期請一位插畫家演示創作一幅插畫；或者請一位模型發燒友手工制作一款模型；再或者請動畫主創人員介紹其作品創作中的花絮。
（向觀眾介紹動漫周邊，豐富頻道欄目的內容，給動漫愛好者提供多方面的選擇。）
4、《漫友行天下》
在旅途中體會動漫的樂趣。每期一個旅游目的地。在介紹當地特色的同時，貫穿以動漫。例如：結合當地特色風景，繪制一幅插畫；或者根據當地人的特色服飾，創作一幅適當夸張的漫畫。（力求在介紹動漫插畫、漫畫的同時，向觀眾介紹旅游目的地的特色人文環境，與此動漫頻道清新、自然、和諧的理念遙相呼應。）
5、《朝陽劇場》
一檔專門播放動畫片的劇場。（體現早晨朝氣蓬勃的心意，清新明快。對于動畫的取材沒有特別的限制，積極向上即可。）
6、《午間劇場》
一檔專門播放動畫片的劇場。（人們午間飯后和下午休閑的甜點。幽默搞笑為主，放松觀眾的心情。）
7、《黃金劇場》
一檔專門播放動畫片的劇場。（受廣電總局的規定，此時段播放國產優秀動畫片。周一至周五播放國產優秀TV動畫，周六周日播放國產優秀劇場版動畫。）
8、《晚間劇場》
一檔專門播放動畫片的劇場。（晚間劇場播放日韓歐美最新的連載動畫。）
視頻策劃方案 22
為豐富在校學生的'課余文化生活，展現我校大學生健康活潑、積極向上的精神風貌，展示美好校園生活,特此舉辦本次校園抖音短視頻創作大賽。現將具體事宜通知如下：
一、大賽主題
記錄蔚園美好生活，展示學子青春風采
二、參賽對象
全體師生員工
三、大賽時間
2022年1月20日—2022年3月10日
作品提交截止時間：4月5日晚12時，點贊轉發量計算可延續到4月10日。
四、活動安排：
（一）宣傳、報名階段（3月20日-3月22日）
各系廣泛動員各班級同學積極參與本次活動，以個人或集體形式參加比賽。各系于3月22日前將參賽的學生姓名、學號、抖音號、聯系方式等信息統計上報校團委。
（二）比賽階段（3月22日-4月2日）：比賽分為準備、上傳、決賽三個階段進行。
1.準備階段：即日收到通知后，參賽選手（隊伍）根據比賽規則及要求做好參賽作品的腳本、臺詞等相關準備工作。
2.上傳階段：作品拍攝及處理完成根據上傳要求進行作品上傳。
3.決賽階段：初步擬定4月3日下午2：30在圖文一樓報告廳舉行決賽，對參賽短視頻進行現場打分。
五、獎勵辦法
個人賽取前二十名為“校園拍攝獎”，團隊賽取前十名為“校園團隊拍攝獎”，按照參與人數和最終獲獎作品等評選出優秀組織獎若干。
附件：校園抖音短視頻創作大賽規則
視頻策劃方案 23
一、主題
感恩成長責任成才（籌）
二、形式
1、五周年校慶感恩總結報告會
2、《感恩林》五周年校慶紀念刊
3、“感恩林”命名儀式
4、感恩教育名人宣講（籌）
三、具體內容策劃
1、五周年校慶感恩總結報告會時間：9月14號前后
（1）五周年感恩寄語本展示
①校和院領導，行政部門中層干部、老師感恩寄語；
② 20xx級學生離校對母校的感恩寄語。
（2）感恩視頻
①從國家、社會、學校、父母、自己等方面闡述感恩對當代大學生的積極影響；
②信息院5年九屆感恩教育歷程總結；
③我院5年來感恩教育取得成果，在大學四年的感恩教育的熏陶下，培育出大批20xx級和20xx級優秀學生，精選講述幾個精典案例。
④感恩教育在北院深遠，推廣到一個更高的高度。
（3）詩朗誦（2段）
（4）感恩節目（2個）
（5）優秀學生感恩發言
① 20xx級學生劉浩文（張北縣辦公室秘書）、孟菲菲（388分北京理工大學研究生）；
② 20xx級學生滕云朋（閃聯科技進京指標代表）、后進生06級代表唐鑫瑞發言。
（6）校園領導感恩寄語
請吳保德書記、盛維勇校長寄語發言。
大會流程：A一封家書視頻開篇→ B震撼心靈的感恩詩朗誦→ C九屆感恩教育總結視頻→ D05和06級學生感恩發言→ E感恩節目過渡→ F集體感恩宣誓→G校領導寄語發言。
2、《感恩林》五周年校慶紀念刊
（1）校領導、院領導的感恩約稿。
（2）“感恩勵志”教育征文
面向全校師生開展“感恩勵志”教育征文活動的優秀稿件。截止日期20xx年7月7日。詳情見關于開展面向全校師生開展“感恩勵志”教育征文活動的通知。
（3）五周年感恩寄語選擇性刊登
把校院領導五周年感恩教育寄語本內容，以及20xx級畢業生感恩寄語，選登在《感恩林》校慶五周年紀念刊上。
（4）信息院組稿
① 20xx級學生考研成功、就業好的同學，對母校的感恩文章、寄語。
② 20xx級學生考研成功、就業好的同學，對母校的感恩文章、寄語。
③ 20xx級校、院級畢業生，以感恩（母校）為主題寫一篇文章。
④ 07和08級優秀學生、獲得國家獎學金學生，國家勵志獎學金、國家助學金對國家、學校、父母和自己的一些感恩事跡、感言。
⑤ 09級學生以“心存感恩，不讓愛你的人失望”為主題的感恩與青春同行親情假期活動成果。倡議09級學生感謝父母多年來對自己無微不至的關懷，利用假期學會體貼父母，暑期結束后，團總支收集匯總學生假期感恩心得、照片、錄像以及家長對感恩教育的體會等資料。
3、“感恩林”命名儀式時間：9月10日（教師節）
感恩教育已經是北方學院德育建設的品牌活動，為了更深入人心全校進一步推廣，深化“四會五有”之“有感恩之心”人才培養目標，深化感恩教育、誠信教育、責任教育，充分展示我校學生自強不息、勵志成才、感恩母校、感恩報國的精神風貌。特此，向校領導申請教學樓南邊的花園命名為“感恩林”，作為感恩教育的基地，更好的以實際形式深入活動，沉淀北院的感恩文化。同時這天是教師節，學生通過絲帶表達對老師的崇敬和感謝。
4、感恩教育名人宣講（籌）時間：9月9號前后
為了培育20xx屆學生啟蒙感恩意識，特組織邀請社會知名感恩人士——彭成老師宣講，“不要讓愛你的人失望”感恩教育主題演講是彭成感恩教育研究和實踐的精華釋放，每一場都震撼人心，催人淚下，被媒體譽為“最震撼心靈的.演講”、“令人終身難忘的演講”、“價值百萬的演講”，拯救了無數瀕臨絕境的家庭和企業。目前為止，全國已有近千萬人次聆聽過彭成的精彩演講。他們當中有大中小學的學生、家長和老師；有監獄中的罪犯和警官；有全球五百強企業的高管和員工；有政府部門的公務員和官員等。
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