實小“愛心義賣”活動方案（通用11篇）

　　為了確保事情或工作有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的實小“愛心義賣”活動方案，希望能夠幫助到大家。

　　實小“愛心義賣”活動方案 篇1

　　在六一兒童節(jié)前夕，我們學校將開展第四屆愛心義賣活動，繼續(xù)由學生擔任“主角”，所義賣的物品由學生自己提供，自己擔任愛心大使去義賣物品，全校師生共同參與，將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。

　　一、活動時間：

　　20xx年5月30日上午第二節(jié)課

　　二、活動地點：

　　各年級本班教室

　　三、活動對象：

　　全校師生

　　四、活動準備及流程：

　　1、“凝聚愛心”

　　班主任利用晨會課開好動員會，要求每位學生自帶一至兩件二手貨物，如圖書、文具、玩具、廢物利用小制作等，所有義賣商品要求健康、衛(wèi)生、安全。

　　2、“記錄愛心”

　　每件義賣貨物由學生自己貼好標簽，定價（一般以1—3元為主，不超過5元）。

　　3、“宣傳愛心”

　　(1)每班由班主任負責設計展臺,并起個名稱，如“愛心小超市”“綠果果小賣場”，每班的展臺設計新穎，美觀，盡量不要雷同。

　　(2)班主任開展一次愛心義賣活動主題教育活動，加強學生節(jié)儉、分享、傳遞愛心的'教育，并對學生進行簡要的銷售培訓。

　　(3)活動前每位學生自行準備好物品介紹及宣傳語，吸引本班同學的注意力，如果想買的學生人數眾多，價格相同，則由“拍賣學生”自已決定將物品賣給誰。

　　4、“獻出愛心”

　　每賣出一件商品，副班主任都要認真做好登記，學生自愿捐出的愛心錢由副班主任保管，以免丟失或出差錯。

　　5、備注：

　　(1)活動當天任課教師不得參加“義賣貨物”的買賣。由班主任有序組織本班學生開展義賣物品的推薦、拍賣活動，由副班主任負責登記學生義賣。

　　(2)發(fā)動學生帶“義賣貨物”時，要利用“校信通”把活動意義告知家長。

　　(3)“義賣活動”前一天，班主任通知學生第二天可以帶適量的零用錢（不超過10元），利用“校信通”告知家長。

　　(4)班主任應向學生交代清楚，每件物品都是由學生自身進行“推薦拍賣”，捐款數額由學生自愿。

　　(5)義賣活動前各班主任要對學生進行一次專題教育，教育學生：

　　A學會分享：把自己的物品樂意拿出來義賣，跟大家分享；

　　B學會節(jié)儉：把自己的物品有效利用，購買時按需購買，不浪費；

　　C學會奉獻：所賣物品獲得的錢額，樂于奉獻，放入“愛心基金”。

　　6、總結評比

　　愛心義賣活動結束后，各中隊統(tǒng)計好義賣款及簽名單（一式兩份）一份交至會計室殷燕飛老師處，另一份張貼在班上公示，學校將根據活動情況進行評獎:

　　(1)最佳組織獎(各年級3個)

　　(2)最佳銷售員(各班2名)

　　(3)愛心天使獎（各班3名）。

　　實小“愛心義賣”活動方案 篇2

　　一、活動目的：

　　組織學生用自己多余的學習用品，圖書、玩具……以中隊為單位，進行商品交易活動，把賣得的錢捐獻給鄉(xiāng)鎮(zhèn)貧困學生，培養(yǎng)學生樂于奉獻、關心他人的崇高品質，并通過此次實踐活動鍛煉和提高學生自我管理能力和組織能力，初步培養(yǎng)商品意識。

　　二、參與范圍：

　　全校學生以中隊為單位同時開展義賣活動。

　　三、活動要求：

　　1．每班設計一個展臺。

　　要求：每班給自己的展臺起個名稱，如“五（1）中隊金蘋果小賣場”。

　　每個小賣場應有本賣場的商品介紹，特色介紹，義賣口號。

　　展臺應有：服務員3xx4名，會計、收銀員以及維持秩序的學生。

　　每個賣場應設有一個“收銀箱”，每班派專人收管記帳。

　　2．義賣商品為：多余的學習用品，看過的`圖書，用過的玩具，自己的小工藝品，小擺設等，所有物品都應有七八成新。

　　3．義賣商品價格：每件物品都貼上標價，且每件價格不超過5元。

　　4．向全體學生發(fā)出通告，屆時作為顧客參加商品義賣交易會。

　　四、活動時間：

　　12月9日（周六上午9∶00xx11∶00）

　　五、活動地點：

　　學校操場

　　六、活動過程：

　　1．準備桌凳攤位，商品信息公布，布置中隊展臺。

　　2．正式開市。

　　3．各中隊自主交易。

　　a．售貨員面帶笑容，介紹商品，誠懇議價。

　　b．值勤人員維持秩序，班主任老師下班指導。

　　c．收銀人員認真清點鈔票，交記好帳。

　　d．剩下商品降價。

　　e．結帳捐款。

　　4．各中隊整理自己的場地。

　　5．交流活動收獲。

　　七、活動提示：

　　1．各班活動由班主任總負責。

　　2．活動中要充分發(fā)揮學生的自主性與獨立性，教師作適當指導。

　　3．班主任要適當對義賣商品價格作指導。

　　4．班主任要關注和處理好在交易過程中出現(xiàn)的意外問題。

　　5．歡迎老師們參加本次活動，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)貧困學生獻出愛心，并為學生作出行動表率。

　　實小“愛心義賣”活動方案 篇3

　　活動名稱：

　　“情系福利院，義賣獻愛心”主題活動。

　　活動背景：

　　桂林市的天氣隨著冬天越來越冷，當大多數人裹著厚厚的御寒服時，卻有一個弱小的群體在寒冬中顫抖著，他們是福利院的孩子們，單薄的被子總擋不住寒風的肆虐。在圣誕節(jié)來臨之前，作為師大的學子，我們化學化工學院青年志愿者協(xié)會為了讓福利院的孩子有一個溫暖的被窩，有一份圣誕老人的禮物，決定發(fā)起“情系福利院，義賣獻愛心”的送溫暖活動，意在能夠帶給孩子們一個幸福圣誕節(jié)并繼承弘揚中華民族關愛他人的傳統(tǒng)美德。

　　活動目的：

　　通過本次的愛心活動，根據福利院那邊的情況，把我們的全部所得買東西捐給福利院。希望盡我們所能，在寒冷的冬天里給他們帶去一點溫暖，也號召更多的人奉獻自己的愛心，關注并幫助那些需要的人，同時也希望能促進本協(xié)會成員的交流，增強協(xié)會的凝聚力。

　　活動對象：

　　廣西師范大學化學化工學院青年志愿者協(xié)會全體成員。

　　活動時間：

　　12月24日11：30―13：30。

　　活動地點：

　　廣西師范大學育才校區(qū)東苑食堂對面。

　　前期工作：

　　1、會長組織協(xié)會成員開會討論相關事宜。

　　2、與福利院那邊的負責人聯(lián)系，跟他們說明我們的活動，了解他們那邊需要的幫助。

　　3、到水果批發(fā)市場了解那邊水果的質量和價格，以便去采購。

　　4、找相關老師簽字和蓋章，申請攤位。

　　5、制作海報和宣傳單等宣傳工作，并在星期六發(fā)傳單向同學宣傳我們的活動。

　　6、組織部寫好策劃書。

　　活動流程：

　　1、活動當天十一點開始布置好場地。

　　2、布置好場地后，三個同學在原地做好登記，兩個同學在旁維護并向前來了解的同學解說，七個同學向過往的同學發(fā)傳單宣傳我們的活動，鼓勵同學們向福利院的'孩子或朋友送上自己的禮物或祝福，一個同學負責拍照。

　　3、一點半結束活動，收拾場地，拍照紀念。

　　4、全體人員集中統(tǒng)籌相關數據，做好報表。

　　后期工作：

　　1、與福利院負責人聯(lián)系，在元旦將我們的所得買東西送去福利院并拍照記錄。

　　2、宣傳部出海報展示我們的成果（包括所得和買了什么東西給福利院）并粘貼在東苑食堂門口或學院大廳。

　　3、組織部寫好總結發(fā)到社團部和總會郵箱。

　　注意事項：

　　1、活動當天活動參與人員都需佩戴好青協(xié)會徽。

　　2、大家要注意禮貌，要耐心解說我們的活動。

　　3、記得歸還所借的物品，收拾好場地。

　　4、天氣冷的話各位同學注意好保暖。

　　5、去找老師或領導簽字蓋章的要特別注意禮貌。

　　經費預算：

　　蘋果

　　280元

　　宣傳單

　　10元

　　塑料袋

　　10元

　　總計

　　300元

　　人員工作安排表：

　　略

　　實小“愛心義賣”活動方案 篇4

　　一、活動主題：

　　愛心無限快樂奉獻

　　紅十字會是一個遍布全球的慈善救援組織，紅十字青少年，是在全國各級各類學校中建立紅十字組織，發(fā)展會員，開展紅十字青少年活動，進行精神文明教育及青少年的衛(wèi)生健康教育，促進學生的德育發(fā)展；開展國際紅十字青少年的友好交往。目的是為推動“紅十字運動”。本學期，我們將進行愛心義賣活動，讓我們“愛心無限快樂奉獻”。此次活動由學生擔任“主角”，所義賣的物品由學生自己提供，自己擔任愛心大使去義賣物品，全校師生共同參與將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。

　　二、活動目的：

　　1、通過此次義賣活動，讓全體隊員從小樹立關愛他人的意識，養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻的良好品質。

　　2、豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，培養(yǎng)隊員的團隊合作精神。

　　3、將義賣所得的錢款全部捐給溫州市紅十字總會。

　　三、參與對象：

　　全校師生（1、2年級學生只買不賣）

　　四、活動組織：

　　各班級成立“愛心義賣”活動小組。（售貨員，收銀員，推銷員，衛(wèi)生員，海報繪制員）

　　五、活動時間：

　　20xx年4月29日下午

　　六、活動地點：

　　星五小學校操場

　　七：人員安排：

　　1、總負責：x

　　2、安全總負責：x

　　3、現(xiàn)場安全巡邏：x

　　4、各班級管理：各班主任和配班教師

　　一（1）：x

　　一（2）：x

　　二（1）：x

　　二（2）：x

　　三（1）：x

　　三（2）：x

　　四（1）：x

　　四（2）：x

　　五（1）：x

　　五（2）：x

　　六（1）：x

　　六（2）：x

　　5、現(xiàn)場組織協(xié)調：x

　　6、現(xiàn)場攝影安排：全體教師（大家都用手機記錄當天有趣的事情）

　　八、活動準備：

　　1、義賣前一周起各中隊準備義賣物品，統(tǒng)計定好物品價格，并貼好標簽，價格要求合理。

　　2、活動前各中隊準備好廣告宣傳標語，采用各種方法吸引師生目光。

　　3、每位隊員要準備好一定數目的零用錢，積極參加本次活動。

　　4、各中隊根據活動內容和形式安排好班級的售貨員，收銀員，推銷員，衛(wèi)生員，海報繪制員。義賣活動前，班主任對本中隊招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員，進行上崗培訓。

　　5、義賣活動前各班主任要對學生進行一次以“愛心無限快樂奉獻”為主題的十分鐘晨會教育。教育學生：

　　（1）有序：不跑、不追、不擠

　　（2）守紀：不大聲喧嘩

　　（3）文明：不強買強賣

　　（4）衛(wèi)生：不丟、不留（不留下義賣的垃圾）

　　（5）交給學生必要的生活常識，讓他們學會比較、鑒別，教育學生勤儉節(jié)約。

　　九、具體安排：

　　（1）：活動前期安排

　　4月20日，大隊部進行義賣活動的宣傳和任務安排工作。

　　4月21日xx4月24日，以班級為單位，繪制義賣活動海報，每班出2份海報（大小：全開的紙。可以手工繪畫相結合繪制，可以小組同學合作完成）。

　　4月20日xx4月24日，在會員自愿、家長同意的前提下，開始籌集義賣物品，由班級“愛心義賣”小組成員負責整理與保管。

　　4月27日：

　　1、確定幾名售貨員、收銀員、推銷員等（人數根據自己班級義賣物品的`多少而定）。制作一個收錢的愛心箱（收銀箱），有專人保管。

　　2、物品分類標價（如：一元區(qū)、二元區(qū)、五元區(qū)等，簡便易操作）。

　　（2）義賣物品籌集要求：

　　1、可以是自己書籍、玩具、小精品、手工藝品等。

　　2、義賣物品要求衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市場。

　　3、所有書要求質量完好，必須保持七、八成新，無亂勾亂畫，頁面殘缺現(xiàn)象。

　　4、每位學生至少準備2件義賣物品，義賣物品需家長同意（向家長說明活動意義與要求）。義賣所得資金上繳到“愛心基金會”，學校將對各班上繳的義賣款進行公示。

　　5、每位學生帶上自己的零用錢，參加本次義賣活動，要求學生量力而行。

　　（3）活動過程安排：

　　20xx年4月29日：

　　1、午休時間：12：50―13：20，各班級在班主任老師協(xié)助下布置好義賣柜臺，將義賣物品分類擺放好。（操場上劃分各班柜臺區(qū)域，各班班長到指定的義賣地點熟悉地形，義賣柜臺所用的桌椅（自己班教室里準備）。

　　2、各年級購買時間安排：下午第一節(jié)課：當廣播音樂響起時，各班級開始進行義賣活動，學生由配班老師帶領到到各商鋪自由選購物品，不追跑打鬧、不大聲喧嘩、不亂扔垃圾、做到文明有序地購買。

　　一、二年級學生下午13：20xx14：10由家長帶領下進行購買。時間到，購買結束后組織放學和衛(wèi)生打掃。

　　三~六年級學生下午14：20xx4：00，由孩子自行購買。

　　3、義賣活動結束，各班級整理柜臺并打掃場地衛(wèi)生，班主任組織學生回班。清算所得義賣款，上交學校工會和大隊部。

　　4、活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優(yōu)質服務，讓顧客買得稱心。

　　5、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。大隊部干部將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個人或展臺進行取消參評“特色商鋪”的處罰。

　　6、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。

　　7、孩子可以在學校準備的大背景上進行愛心簽名，留作紀念。

　　十、總結評比：

　　活動結束后，作好愛心義賣的清算總結工作。各班級及時總結本次活動，發(fā)掘活動中的典型。

　　實小“愛心義賣”活動方案 篇5

　　一、活動目的：

　　繼續(xù)深化“在實踐中體驗”的思想，讓學生將自身不需要的書籍、日用品、玩具等拿到跳蚤市場義賣，所得款項用于資助各中隊貧困留守小伙伴，引導隊員以實際行動向雷鋒學習，關愛他人、樂于助人。

　　二、活動對象：

　　全校師生

　　三、活動地點：

　　各班教室（1、2、3、4、6年級）、學校下操場（5年級）

　　四、活動時間：

　　下午第二節(jié)少先隊活動課

　　具體安排：

　　3.25日14：00以前體育老師劃分好場地，標清楚班級

　　14：40——14：505年級各中隊輔導員帶領學生在操場指定區(qū)域進行賣場布置（每班到大禮堂按周師傅指揮搬10張桌子），其余年級在教室布置

　　14：50——15：35聶校長宣布“20XX年紅領巾跳蚤市場開市”，5年級學生在老師帶領下有序參加跳蚤市場活動，其余年級在本班教室開展活動

　　15：35活動結束，各中隊打掃好義賣場地衛(wèi)生（年級領導檢查）、清點義賣款并捐贈給本中隊家庭有困難的小伙伴

　　五、具體活動要求：

　　1、各中隊輔導員提前向隊員講明活動的內容及要求，安排學生準備好自己的各類閑置物品（如書籍、文具、玩具、小飾品等，要求干凈、至少7成新）并進行合理估價，標上售價。

　　2、各中隊分別設一個攤位，每個攤位上有售貨員5名、收銀員5名（可安排2組輪換，由中隊輔導員提前安排并加以培訓）,做好廣告宣傳工作（如海報、傳單等），其余隊員由帶隊老師帶領到跳蚤市場購買自己喜歡的物品。

　　3、活動當天全體隊員統(tǒng)一穿校服、戴紅領巾，帶好一定數額的零錢用于購買物品。

　　4、活動前各中隊輔導員加強對學生的`安全教育以及集會時的紀律教育。

　　5、義賣活動結束后，各班清點義賣所得款并捐贈給本中隊家庭有困難的小伙伴，將捐贈時的照片（以班級命名文件）發(fā)至局域網/20XX春/少先隊/跳蚤市場義賣捐助照片文件夾中。年級組長收集本年級各中隊義賣情況及資助表信息，填寫好周4上傳冉靜QQ。

　　6、四年級各班《巴渝都市報》小記者可在語文老師指導下撰寫活動報道或者義賣相關作文，以備下月?lián)駜?yōu)推薦至報社。

　　7、各班組織活動情況及教師到位情況由年級負責領導檢查并納入考核。

　　六、活動人員安排

　　實小“愛心義賣”活動方案 篇6

　　本學期，我們學校科技節(jié)開展了“廢物利用小制作”活動，同學們開動腦筋，動手實踐，制作出了一個又一個漂亮的環(huán)保作品，在六一兒童節(jié)這一天，我們將開展義賣活動，繼續(xù)由學生擔任“主角”，所義賣的物品由學生自己提供，自己擔任愛心大使去義賣物品，全校師生共同參與，將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。此次愛心義賣所得，將用來幫助我們身邊的`困難學生。

　　一、活動時間：

　　20xx年6月1日9：00—10：20

　　二、活動地點：

　　各年級教室

　　三、活動對象：

　　全校師生、中國移動分公司

　　四、活動準備及流程：

　　1、“凝聚愛心”

　　班主任利用班隊課開動員會，要求每位學生（特殊情況除外）至少上交一件二手貨物（多不封頂），如圖書、文具、玩具、廢物利用小制作等，要求7成新以上，所有義賣商品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣商品進行驗收，合格產品才能進入義賣市場。

　　2、“記錄愛心”

　　以班為單位登記“義賣貨物”，并貼好標簽，定價（一般以1—3元為主，不超過5元），在義賣交易時，由購買人簽字，列好表格。例如：

　　實小班“愛心義賣”記錄單：

　　序號、姓名、貨品名稱、定價、購買人、備注、班級、姓名

　　1 《童話故事》書2元

　　2灰太狼鉛筆盒1.5元

　　（表格從政教處FTP下載并自行填寫）

　　3、“宣傳愛心”

　　（1）每班由班主任負責設計展臺，并起個名稱，如“愛心小超市”“綠果果小賣場”，每班的展臺設計新穎，美觀，盡量不要雷同。

　　（2）班主任對本中隊招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、管理員，進行上崗培訓（可佩帶自己設計統(tǒng)一標記，如服務卡、頭飾、帽子等）

　　（3）活動前各中隊可以準備好廣告宣傳語、宣傳海報等用小黑板或展板擺放在“店鋪”前，或布置在大黑板上，采用各種方法吸引顧客光臨，

　　4、“獻出愛心”

　　“義賣活動”開始時，各班在自已教室布置好展臺，安排5——10位服務員。（可佩帶自己設計的統(tǒng)一標記，如服務卡、頭飾、帽子、臂章等。）賣出一件商品，都要讓購買人簽名，錢由班主任指定專人保管，以免丟失或出差錯。

　　5、備注：

　　（1）六一當天由副班主任負責本班學生義賣，班主任帶領本班學生在本年級各班參加義買活動。

　　（2）發(fā)動學生帶“義賣貨物”時，要利用“校信通”告知家長。

　　（3）“義賣活動”前一天，班主任通知學生第二天可以帶適量的零用錢（不超過10元），利用“校信通”告知家長。

　　（4）班主任應向學生交代清楚，物品賣出的錢是存入“愛心基金”。

　　（5）義賣活動前各班主任要對學生進行一次晨會教育。教育學生：

　　A有序：不跑、不追、不擠

　　B守紀：不大聲喧嘩

　　C文明：不強買強賣

　　D衛(wèi)生：不丟、不留（不留下義賣的垃圾）

　　E教給學生必要的生活常識，讓他們學會比較、鑒別，教育學生勤儉節(jié)約。

　　6、總結評比

　　（1）凡是擺攤的小掌柜都可獲得移動公司贈送的小禮品一份；

　　（2）愛心義賣活動結束后，各中隊統(tǒng)計好義賣款及簽名單（一式兩份）一份交至圖書室朱曉燕老師處，另一份張貼在班上公示，學校將根據活動情況評比出最佳組織獎、最佳銷售員、最佳貨品獎（限孩子的廢物利用小制作）若干，并給予獎勵。

　　實小“愛心義賣”活動方案 篇7

　　一、活動目的：

　　1、通過義賣的形式，能夠讓同學們有機會奉獻愛心，懂得回報。

　　2. 加強同學們對雷鋒精神的理解——愛心也是一種雷鋒精神。

　　3. 豐富同學們的校園生活，鍛煉同學們的動手能力及集體合作的能力。

　　4、籌集善款，幫助貧困學生。

　　二、活動名稱：

　　愛心無限，快樂奉獻— “學雷鋒”愛心義賣

　　參加對象：12級全體學生、學校教師

　　活動時間：

　　活動地點：學校操場

　　三、活動準備：

　　1、各班每人準備至少一件義賣物品，并對售賣物品提前進行估價，班委審核價格，教師拿出一件比較好看或者是好玩的東西。價格要合理，并明碼標價。

　　2、活動前各班可以準備好廣告宣傳語、宣傳海報或直接當面宣傳，吸引學生光臨。

　　3、各班安排兩至三位同學負責，在義賣活動當天提前到現(xiàn)場做好攤位布置。

　　4、各班生活委員做好賬目的統(tǒng)計核對工作，細心負責，各班還需安排義賣情況記錄員2名，收銀員2名，10名負責義賣和宣傳。

　　5、義賣物品要求：

　　1）、義賣物品要求質量好，應至少7、8成新。

　　2）、義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全。例如：書，藝術品，學習用品和日常生活小用品。不可以買賣食品、服裝等物品。

　　3）、義賣物品價格應當合理，價格為零售價的'七折左右，不需要過于貴重的東西。

　　四、活動流程：

　　1、下午大約兩點起各班可根據攤位分配圖布置攤位，準備好桌椅。

　　2、各班負責同學把商品放在自己的商攤位上，并對攤位進行布置。（可準備拉風的“招牌”，或找一個有意思的小玩意作為鎮(zhèn)攤之寶）。

　　3、學生和老師（歡迎老師前來購買！）到各個攤位自由選購物品，做到文明購買。

　　4、活動結束后各班同學負責收攤，將桌椅歸還原處并做好場地清理工作。

　　5、由學生會宣傳部負責橫幅的書寫。

　　6、由學生會組織部責拉橫幅、以及操場上的桌子展臺布置：學生：每班8-10個桌子；教師：4—6個桌子。

　　7、安排紀律部干事維持現(xiàn)場，秘書處兩名學生負責攝影拍照或是廣播。

　　8、核對好當日金額并妥善保管，在活動結束后將所得善款直接交到學生會秘書處審核，最后交給輔導員入帳

　　9、善款將用于對貧困學生的資助，學生會宣傳部將活動所籌款數張貼公告。

　　10、根據所籌款數，評選出

　　最佳組織獎1名（以班為單位）。 “愛心大使”以購買金額 評選5名。

　　五、注意事項

　　1、在義賣活動開始前，義賣物品應妥善保管，不得將義賣物品私自交易。

　　2、義賣活動中學生提供的義賣物品應遵循自愿的原則，應量力而行，提倡討價還價，但絕不提倡相互攀比。

　　3、教師義賣物品于 上交至學工處。學生義賣物品于 上交至班主任處。

　　4、由于天氣原因無法舉行義賣，順延一天或另作安排。

　　實小“愛心義賣”活動方案 篇8

　　活動主題：

　　義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子

　　活動前言：

　　他們擁有清澈的雙眼，卻從不與你對視;他們擁有靈敏的聽力，卻對父母的呼喚充耳不聞;他們擁有純凈的靈魂，卻承受著旁人無法探知的內心孤獨。他們是一顆顆閃亮的星星，卻只在自己的世界里閃爍，他們是“來自星星的孩子”。他們也是一個數量不斷增加，卻不為社會所廣泛關注和理解的群體。自閉癥兒童是我們社會中的一份子，對自閉癥兒童的關懷不僅是家長的責任，也是我們全社會共同的責任，更是我們大學生應盡己力的寶貴機會。如果說命運為自閉癥兒童關上了一扇門，我們衷心希望富有愛心的你們能夠為他們打開一扇窗。請大家攜起手來，共同去關心和幫助自閉癥群體，用我們的愛心和行動，讓更多的自閉癥兒童融入社會生活，走向美好未來!

　　1.【活動目的】

　　義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子通過義賣籌集資金，幫助看望自閉癥兒童，讓他們擁有一個快樂難忘的六一兒童節(jié)!

　　義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的'孩子在校內進行關注自閉癥兒童的宣傳，呼喚同學們的愛心，以行動召喚行動，以生命影

　　響生命，以愛傳遞愛!

　　義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子鼓勵同學們源自內心的善舉，在帶動校內公益精神傳揚的同時，形成互幫互助和無私奉獻的和諧校園精神環(huán)境!

　　2.【活動背景】

　　至今中國14歲以下智障兒童約為539萬人，河南省智障兒童51.3萬人，鄭州市智障兒童4.8萬人，高昂的醫(yī)療康復費使很多特殊兒童家庭難以承受，生活陷入窘迫乃至無以為繼，幸運的我們不能袖手旁觀，為智障兒童，智障家庭盡綿薄之力!

　　3.【活動可行性分析】

　　義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子從社會方面分析：兒童自閉癥是廣泛性發(fā)育障礙的一種亞型，以男性多見，起病于嬰幼兒期，主要表現(xiàn)為不同程度的言語發(fā)育障礙、人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板。自閉癥嚴重危害孩子的身心健康，因此應提早重視，越早治療越容易康復。因此，我們要讓更多的人了解到自閉癥。

　　義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子從學校方面分析：我們在校內做志愿活動，是呼吁廣大學生奉獻愛心的有力號召，也是渲染校園和諧有愛氛圍濃墨重彩的一筆。

　　義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子從大學生方面分析：做志愿活動一方面可以提高自己的閱歷另一方面也可以為社會傳播正能量。

　　義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子從舉辦方方面分析：車協(xié)一直懷著快樂大家的赤城之心，希望豐富同學們的課余文化生活，同樣次活動也是對車協(xié)日常活動形式的豐富。由于經常舉辦各種活動，有豐富的經驗，可以保證活動的順利開展。舉辦類似的活動也可以很好的對外宣傳車協(xié)的正能量。

　　4.【活動地點】

　　校內:一餐、二餐大屏幕下

　　5.【活動時間】

　　5.31-6.1周日周一

　　6.【活動安排策劃】

　　義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子活動分配:校內場由自行車協(xié)會和滴水公益負責;校外場由工商管理學院青年志愿者協(xié)會負責

　　義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子義賣物品:國家地理雜志自閉癥兒童自制手工香皂自閉癥兒童手繪明信片)

　　義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子活動步驟:

　　NO.1 :周日周一早上8:30校內相關工作人員進行場地布置

　　NO.2：9:40-19:00相關工作人員進行義賣

　　主要形式:義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子一部分工作人員留守工作地點進行定點義賣

　　義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子一部分工作人員在附近走動進行不定點義賣

　　義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子參與公益活動奉獻愛心的同學在藍絲帶上寫下自己的祝福，為自閉癥兒童祈福

　　NO.3活動結束要將義賣所得資金匯總交給總負責人，所剩物資帶回學校

　　NO.4負責人將資金捐給鄭州皆福，并將物資歸還。

　　7.【注意事項】

　　1、志愿者外出活動一定注意安全，安全第一

　　2、工作人員要認真，盡職盡責

　　3、志愿者與人交談要有禮貌，有耐心

　　4、保持活動周圍的秩序

　　實小“愛心義賣”活動方案 篇9

　　一、活動目的：

　　培養(yǎng)學生從小學會交流、合作、關心他人，幫助弱勢群體，培養(yǎng)愛心，增強同學們對社會的責任感和榮譽感。

　　活動時間：20xx年6月1日上午一節(jié)課下

　　二、活動對象：

　　全校師生及部分家長

　　活動地點：

　　學校籃球場

　　三、活動形式：

　　1、以中隊為單位在規(guī)定區(qū)域內設攤。（具體區(qū)域劃分另行通知）

　　2、各中隊要以公平交易為原則，所進行的物品交易均要做好登記，以便于統(tǒng)計。

　　3、所有進行交易的同學都將得到一根紅絲帶，由所賣班級專人負責發(fā)放。要求所有同學都將紅絲帶綁在手腕上。

　　4、活動結束后，各班及時統(tǒng)計本班的愛心捐款，將所有款項上報到少先隊大隊部。

　　四、活動準備：

　　1、5月27日各班進行動員，落實具體活動方案。

　　2、5月27日～5月31日各中隊準備義賣物品，班主任老師對售賣商品價格作適當指導，統(tǒng)計定好物品價格，并貼好標簽，價格要求合理。

　　3、義賣活動前，班主任安排好本中隊招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員等，進行上崗培訓。

　　4、義賣活動前各班主任要對學生進行一次以“義賣賑災、愛心傳遞”為主題的班會教育。教育學生：

　　（1）有序：不跑、不追、不擠

　　（2）守紀：不大聲喧嘩

　　（3）文明：不強買活動方案強賣

　　（4）衛(wèi)生：不丟、不留（不留下義賣的垃圾）

　　5、各班安排一名學生代表，由大隊部統(tǒng)一對“紅絲帶”的系法進行培訓。

　　五、活動要求：

　　1、設計展臺

　　要求：

　　A、每個中隊設計一個展臺，并給自己的展臺起個名稱，如“愛心超市”、“——中隊小賣場”等等；每個中隊的展臺設計新穎，美觀，盡量不要雷同。

　　B、活動前各中隊可以準備好廣告宣傳語。

　　C、每中隊的展臺都要準備一個收納盒，學生購買物品所花費的錢全部放到收納盒中，由專人保管，以免丟失。

　　2、義賣物品要求：

　　（1）可以是自己的玩具、書籍、自己制作的水果拼盤等食物或手工藝品、書畫作品等。

　　（2）義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。

　　（3）所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。

　　（4）每位學生準備1～2件義賣物品，義賣物品需經家長同意。

　　3、參與購買的隊員準備好一定數目的零用錢，積極參加本次活動。

　　4、班主任應向學生交代清楚，物品賣出的錢全部作為愛心捐款。

　　六、注意事項：

　　1、在活動前各班主任要加強對學生的安全教育以及集會時的各種安全教育。

　　2、活動要求師生人人參與，奉獻愛心。教師想出售義賣物品可直接放入班級。

　　3、允許前來購買的學生進行還價，以公道的價格將物品賣出。

　　4、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。評選小組將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督，與評獎活動掛鉤。

　　5、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。

　　6、班主任要關注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。

　　7、請年級部各位中層以上管理人員全程參與，確保本次活動安全、有序、圓滿。

　　七、人員安排：

　　總負責：

　　攝影：信息組

　　具體負責：班主任負責組織義賣活動（包括展臺設計、起名；義賣品收集；服務人員安排等）負責班級宣傳標語或海報設計、繪畫、張貼；安排工作人員

　　八、宣傳標語參考：

　　1、物品有價，情義無價；愛心義賣，真情傳遞！

　　2、幫助別人，快樂自己；贈人玫瑰，手留余香！

　　3、讓我們伸出手來；獻出我們的愛心！

　　4、我們的心是相通的，我們的`愛是永恒的！

　　5、扶貧救困，片片愛心；凈化心靈，升華人格！

　　6、奉獻愛心，助飛夢想

　　7、奉獻一份愛心，帶來一縷溫馨

　　幫助別人，快樂自己，善款有限，愛心無邊！我們捐出的是閑置不用的物品和區(qū)區(qū)零用錢，表達的卻是片片愛心，受幫助的不僅僅是受災的同學，更是讓我們學會感恩，擁有一顆感恩的心！同學們，積極行動起來吧，加入到愛的行列中，讓我們揚起生命之帆，活出生命的滋味和精彩！也讓我們的校園里愛心流動，真情傳遞。

　　實小“愛心義賣”活動方案 篇10

　　一、活動名稱

　　愛心傳遞，真情永駐

　　二、活動背景

　　隨著社會經濟發(fā)展和人們生活水平的提高，大學生已經成為消費領域里一支不可忽視的力量，由此引發(fā)的過度消費、鋪張浪費等問題越來越多。同時部分同學面臨畢業(yè)的問題，學生手里擁有很多閑置的東西，毫無用處又棄之不舍，造成嚴重浪費。

　　三、活動目的

　　1、愛心義賣活動的舉辦，在提高物品使用率減少浪費的同時，可以把廢置的東西通過義賣的形式變換成現(xiàn)金，直接幫助需要幫助的人用一個全新的角度展現(xiàn)“美麗”“才華”“無私”“奉獻”于一體的`風采。同時對我xx學院學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣起到一定的推動作用。讓我們的校園里愛心流動;讓我們的校園里真情傳遞;讓我們的校園里到處洋溢感恩的氣息。

　　2、以此為契機，向在校大學生宣傳愛心服務的意義，培養(yǎng)大學生的社會責任感，同時帶動校內外公益精神，倡導互助互愛的精神及無私奉獻的愛心，以鼓勵更多人參與到社會愛心活動當中、幫助別人，快樂自己;贈人玫瑰，手留余香。

　　四、活動前期安排

　　1、前期宣傳

　　a)海報和宣傳板宣傳：借助宣傳噴繪，海報和宣傳板每天進行宣傳教學樓門口還可以在各個宿舍樓門口張貼噴繪海報。

　　2、義賣物品種類

　　1、書籍2、電子產品3、服裝4、生活用品5、小飾品,此外一些塑料瓶和廢舊報紙等廢棄物品。

　　五、物品征集

　　a)志愿者利用課余時間，到寢室收集捐助的物品并做好登記(包括捐助人姓名、寢室號、捐助物品名、義賣后物品處置情況)。

　　b)在板報宣傳處安排人員收購物品。

　　c)也可在活動當天準備好物品加入活動。

　　d)所有捐助以自愿為原則，登記在冊，以便活動順利安排。

　　六、物品存儲

　　申請教室選取固定地點存放捐助物品，注意物品安全。

　　七、資源需求

　　1、場地、桌椅、太陽傘、橫幅、海報、宣傳單、展板、氣球彩帶等、記錄冊、義賣物品。

　　實小“愛心義賣”活動方案 篇11

　　一、活動目的：

　　1．通過此次義賣活動，豐富幼兒角色體驗，培養(yǎng)幼兒良好生活習慣，提倡低碳生活綠色環(huán)保，積極參與建設節(jié)約型和諧校園。

　　2．培養(yǎng)幼兒樂于助人、樂于奉獻的品質，體驗奉獻帶來的快樂。激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起，把自己無私的愛奉獻給身邊每一個需要關愛的.人。

　　二、活動對象：

　　賣方：大班全體師生和家長；買方：中、小班幼兒及家長。大班幼兒自帶義賣物品，帶好錢幣自主參加義賣活動；各幼兒家長協(xié)助孩子參與義賣活動。

　　三、活動準備：

　　（一）班級準備

　　1、對幼兒進行相應的前期知識經驗準備：

　　（1）調查及談話活動《玩具圖書不用了怎么辦》，引導幼兒明白本次活動的意義，知道自己馬上上小學了，很多玩具及圖書用不著了，主動將自己的玩具拿出來義賣。

　　（2）游戲《義賣進行時》在活動中老師要引導幼兒學會大膽展示自己的物品，推銷自己的物品。

　　（3）認識錢幣，知道10以內錢幣找付。

　　（4）談話活動：假如我賺錢了。引導幼兒討論如何合理處理義賣所得的錢，將錢花在有意義的地方，如：用來買禮物送給父母家人；或用來捐獻給鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園貧困生等。

　　2、5月18—25各班準備義賣物品：

　　（1）教師分發(fā)調查表，調查本班有多少幼兒及家長能參加義賣活動，能帶多少物品（可以是玩具、衣服、圖書、用品）參加義賣；有多少幼兒不愿意參加，做到心中有數，為提供展臺作參考。

　　（2）要求家長：

　　①在義賣物品上貼上商品義賣價格和孩子姓名。活動當天家長將義賣物品帶到幼兒園，和孩子一起義賣。

　　②給每個小朋友準備一些自己的零用錢（1元、2元、5元、10元），以備義賣時找零。

　　③義賣時按要求填寫《義賣記錄表》，向家長說明，記錄表在義賣后交給老師，為我們義賣后續(xù)的集體教育提供依據。

　　（3）義賣物品要求：所有物品要求質量完好，健康、衛(wèi)生、安全，必須保持七、八成新每位義賣物品數量不限，價格家長自定。

　　3、每班根據幼兒所帶物品及參與人數設立展臺，并給自己的展臺起個名稱：如“XX班愛心義賣”，自制廣告牌（場地布置各班可以動員家長做，形式內容不限，充分利用家長資源）。

　　大一班展臺位置：操場東邊圍墻下和大樹下；大二班展臺位置：小四班教室外操場靠北邊至小一班寢室外到升旗臺處；大三班展臺位置：小二班班教室、寢室外至滑梯上坡處；大四班展臺位置：操場西邊到攀巖區(qū)、門衛(wèi)室外地帶。

　　（二）幼兒園準備：

　　1．幼兒園設一個募捐箱（義賣所得款項按幼兒意愿可以放于募捐箱中，由專人保管）

　　2．班牌，橫幅，桌子，攝像機，幼兒禮品等。

　　3.班級老師會議：了解活動流程、具體環(huán)節(jié)及各班老師的分工。

　　4.動員宣傳活動——全園分發(fā)義賣倡議書

　　四、活動時間

　　20xx年5月27日下午3：50——活動結束

　　五、活動地點：

　　操場

　　六、活動提示：

　　1.活動頭一天發(fā)給家長《告家長書》、《義賣活動記錄表》，并通知家長于活動當天下午3點整帶好義賣物品和記錄表、筆到幼兒園操場按班集合、簽到、開短會。

　　2．活動中要求所有服務人員對顧客做到微笑服務、優(yōu)質服務，讓顧客買得稱心。允許前來購買的幼兒進行還價，以公道的價格將物品賣出。

　　4．提示家長活動剩余商品可以降價銷售。

　　2．班主任要關注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。

　　3. 在活動中還需要保持場地衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。活動結束后各班整理自己場地。

　　七、活動流程：

　　1．活動當天1點鐘行政后勤人員擺好賣場桌椅：每班賣場擺20張桌子，38把椅子；2點鐘各掛點領導和班上老師一起擺好展臺，布置本班會場。（所需桌椅由行政后勤人員幫助搬到會場），2點30之前會場布置完畢。

　　2．家長3點到園集合簽到。園長做簡單講話，3點20各班掛點人員帶家長到本班展臺位置，家長擺好物品，等候孩子到場。

　　3.3點40各班老師帶孩子下樓到賣場，找到家長。3點50開園門，小班家長進園接孩子。園長講話，宣布義賣活動開始。小班家長帶孩子參加義買。

　　4.4點20組織清場，請小班家長帶孩子離園，中班家長進園接孩子、參加義買活動。

　　5.活動5點結束。在活動進行當中，如果孩子的物品賣完了，家長可帶孩子離場；結束前沒有賣完的可以打折賣出，也可捐獻給幼兒園。

　　6.家長離園前將《義賣記錄表》交給班主任，同時班主任發(fā)給幼兒六一禮物。

　　7.活動結束后行政后勤人員和各班主任將桌椅還原到班。

　　八、具體人員安排

　　1.活動主持：涂梅環(huán)

　　2.各班負責人：班主任

　　3.后勤協(xié)助:毛歡掛點大一班；郭翼掛點大二班；周國珍掛點大三班；朱慧敏掛點大四班。 照相、攝影：柯小波。音樂播放：劉尚林

　　全場巡視：潘世洪、吳緒斌確保活動過程的安全、有序。

　　門衛(wèi)安全：劉顯榮、李建華，負責按活動要求及時開園門、協(xié)助清場，杜絕幼兒獨自離園。

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