網格常態化疫情防控工作方案（精選10篇）
運用調查研究和預測技術這兩種科學方法能有效的寫好工作方案。當計劃開展某項工作時，為了領導更好的決策，我們需要準備多份工作方案，快來參考工作方案是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的網格常態化疫情防控工作方案，希望能夠幫助到大家。
網格常態化疫情防控工作方案 篇1
為貫徹落實省委省政府災后重建、疫情防控工作會議精神，確保全省中小學(含市縣屬中職學校、幼兒園，下同)秋季如期開學，恢復正常教育教學秩序，結合我省實際，制定如下實施方案。
一、工作目標
在省委省政府的領導下，樹牢“人民至上、生命至上”理念，堅持“省級統籌、地市組織、縣級實施、分類指導、因地制宜”的原則，壓實屬地管理責任，指導各校秋季開學工作安全有序進行。堅持災后重建、疫情防控、恢復教育教學秩序、宣傳教育等工作相結合，一地一策、一校一案，一院一校、一院多校，分區域、分學校、分學段制定差異化實施方案和具體措施，確保全省中小學學期恢復教育教學秩序。
二、重點任務
(一)科學研判開學時間
按照教育部要求，中高風險地區學校暫緩開學、學生暫緩返校。各地要科學研判疫情形勢，堅持把全省廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，學校疫情防控條件達不到當地疫情防控要求的，不能返校；學校各項防控措施落實不到位、沒有落實“一院一校、一院多校”協作機制的，不能返校；有效應急預案和演練落實不到位的，不能返校。要確保醫院和學校聯防聯控，每所擬開學的學校，都要由一所屬地醫院進駐，指導疫情防控工作，做好應急處置。按照“市定省批”的原則，各地開學時間經當地疫情防控指揮部同意后報省教育系統疫情防控工作專班審批，經審批后方可開學。尚未進行新生入學注冊的地市，要抓緊利用網絡平臺進行新生入學注冊，確保秋季正常開學。
針對受災學校，各地要加快改造和修繕，及時維修補充課桌凳等教育教學設施設備。要聯合當地住建、衛生、安全等部門，對受災學校進行評估，確定校園無安全隱患的，方可正常開學。受災嚴重，經評估達不到開學條件的學校，各地教育行政部門要提前謀劃、優先安排、優先投入、優先落實，“一校一策”制定專門工作方案，通過合并安置、就近分流、臨時周轉等方式，確保受災學校學生與其他學校學生同步開學，恢復正常教育教學秩序。學生入學安置方案經當地政府批準后報省教育廳備案。
(二)做好入學入校各項準備工作
1、科學制定開學方案。
各地教育行政部門要在當地疫情防控指揮部的領導下，認真履行疫情防控和秋季開學的主體責任，對照國家最新疫情防控技術方案和我省有關要求，“一地一策”“一校一案”因地制宜制定本地開學返校工作方案，經當地疫情防控指揮部批準，并報省教育系統疫情防控工作專班同意后實施。對不能正常開學的地市，要提前做好網上教學方案，確保正常教育教學秩序，實現“停課不停學”。
2、全面整治校園環境。
嚴格執行《河南省學校傳染病防控消毒指南》，開學前對校園環境開展一次全面整治，對重點部位和重點區域開展清潔消殺，對學校疫情防控、校園安全和開學準備情況進行一次全面排查。
3、錯時錯峰安排返校。
開學前，全面掌握前14天師生行蹤和健康狀況，在安全可控的情況下，按照“錯區域、錯層次、錯時、錯峰”的要求，合理確定師生返校批次和時間間隔。中高風險地區師生暫緩返校。原則上，高三、初三的學生先返校開學，幼兒園最后開學。
4、精心組織開學前“線上家長會”。
在明確開學時間后，各地教育行政管理部門要指導各校和班主任充分利用現代信息技術手段，面向班級學生和家長召開一次“線上家長會”，將本地疫情防控形勢、防疫知識、本校防控措施、教學計劃安排等向學生和家長進行宣講，增強其對入學后學校疫情防控的信心，引導其了解并遵守疫情防控管理制度和措施。
5、認真上好入學后“開學第一課”。
各地各校根據自身實際，充分利用省教育廳統一提供的“開學第一課”視頻資料及其他相關教學資源，針對不同學段學生特點，用開學一天時間上好“開學第一課”。要聚焦“搶險救災”和“疫情防控”主題，深入挖掘搶險救災和疫情防控中的典型事跡、人物，凸顯“人民至上、生命至上”的核心理念，“眾志成城，不怕艱險”的拼搏精神，“一方有難，八方支援”的民族情懷。
6、高度重視師生心理疏導。
各地各校要高度重視災情和疫情對師生心理健康的影響，返校開學后第一時間開設心理專題講座，指導各年級、班級做好心理健康教育工作。要構建起“家長、班級、年級、學校”四級聯動的學生心理健康教育模式，通過班會活動、課堂觀察、談話、問卷等渠道全面了解學生身心狀況，準確把握學生心理需求。以班級為單位開展重大危機事件下心理調節活動主題班會，對因災因疫導致不良心理狀況的學生開展個別心理輔導，對面臨升學壓力的初三、高三學生及家長開展心理輔導，對貧困、留守、殘疾、單親等困境學生給予重點關愛，最大限度降低疫情災情對中小學生心理健康造成的沖擊。
(三)提前做好網上教學籌備工作
1、提前開展教師網上教學培訓。
各地要于8月25日前，通過視頻會議形式，對擬參與網上授課和在線輔導的教師進行一次系統培訓，指導教師進一步掌握網絡教學的技術要求和基本規律，熟練利用教學平臺和公共交流工具，科學開展教學組織、直播授課和在線輔導。要求同一學校盡可能選用統一的直播教學和在線交流工具，減少家長和學生需安裝多個APP、上不同課反復切換APP的煩惱。
2、多種模式開展網上教學。
一是搭建在線直播課堂。
依托各地遴選的直播平臺，組織本地學校開設直播課堂，進行線上授課。
二是開展在線點播教學。
組織學生根據教學進度和本人需求，綜合利用“國家中小學網絡云平臺”、省基礎教育資源公共服務平臺和市縣兩級教育服務平臺優質資源在線自主學習。同時，針對高中階段新老教材交替問題，委托省內名校錄制高中同步課程，提供給相關地市使用，并在省基礎教育資源平臺提供訪問端口。
三是組織線上輔導答疑。
各地各校組織在線學習的同時，可利用微信群、QQ群、釘釘、騰訊會議等免費在線交流方式，組織教師進行在線答疑輔導，跟蹤學習成效。四是要建立線上班會、線上家長會的工作機制，加強家校互動，引導家長做好學生管理和輔導，科學、適度安排學生學習、生活和鍛煉，保障學生身心健康。
3、家校協同育人，營造良好學習交流環境。
學校要積極主動與學生家長溝通，給學生營造一個良好的學習和生活環境。班主任要和家長保持密切的溝通聯系，動員家長主動配合學校和衛健疾控部門開展的各項調查摸底工作，配合老師幫助學生在家做好學習安排。教師要以對學生高度負責的態度，認真鉆研探索“互聯網+”教學方法和遠程教學管理方法，創新教學方式，提高教學效果。家長要關注學生的身體健康和心理健康，及時向學生傳達黨和政府防控疫情的有力舉措和周密方案，增強自我防病意識和疫情防控信心，做到科學防控疫情。
三、組織保障
(一)加強組織領導，壓實屬地責任。
在省教育系統疫情防控工作專班和省教育廳學校災后恢復重建工作專班領導下，各地教育行政部門要健全完善組織機構，制定工作方案，加強部門溝通協作，形成各負其責、齊抓共管、共同推進的工作格局，督促指導學校全面落實學生秋季開學的各項防控措施和準備工作，落實好屬地管理責任。
(二)確保“課前到書、人手一冊”。
各地教育行政部門要與新華書店科學統籌安排，在做好疫情防控工作的同時，堅持“一校一案”，優化細化教科書配送、發放工作措施和流程，嚴密做好各環節的消毒和防護工作，落實“一人一袋”，安全有序做好秋季中小學教科書供應保障工作，保證中小學教科書到校率、到生率均實現100%，完成“課前到書、人手一冊”任務。
(三)校內校外統籌做好“五項管理”和“雙減”工作。
各地各校要加強作業、睡眠、手機、讀物、體質等五項管理，促進學生能夠提高自身的綜合素質，實現自我的全面發展、健康成長。學校要做好作業統籌管理，合理確定各學科作業比例結構，嚴控書面作業總量。指導家長和學生制訂學生作息時間表，確保學生睡眠時間。
引導學生科學理性對待并合理使用手機，提高學生信息素養和自我管理能力。加強課外讀物管理，確保符合方向性、全面性、適宜性、多樣性和適度性原則，大力培養學生良好閱讀習慣。要合理安排學生校內、校外體育活動時間及課間活動時間，加強學生體質健康管理。加快推動我省“雙減”工作落地落實，各地各校要制訂課后服務具體實施方案，建立完善經費保障機制，確保今年秋季開學后實現義務教育學校全覆蓋，并努力實現有需要的學生全覆蓋。
網格常態化疫情防控工作方案 篇2
為統籌做好全區學期開學和學校新冠肺炎疫情防控工作，保障師生生命安全和身體健康，確保學期正常、安全、有序開學，特制定本方案。
一、總體原則
秋季學期開學各項工作要始終堅持把師生員工的身體健康和生命安全放在第一位，按照“服從國內大局、堅持屬地管理、強化系統聯動、確保萬無一失”的總體要求，壓實“四方責任”，落實“四早”措施，根據新冠肺炎疫情防控形勢和屬地防控要求，“錯區域、錯層次、錯時、錯峰”有序推進秋季學期開學，統籌做好秋季學期開學前、開學中、開學后各環節疫情防控。
1、學校疫情防控條件達不到疫情防控要求的，不能返校；
2、學校各項防控措施落實不到位的，不能返校；
3、有效應急預案和演練落實不到位的，不能返校。
二、開學時間
1、中小學校(含中職學校)、特殊教育學校x月x日組織學生報名入學，x月x日開學行課，幼兒園參照執行。
2、高校按既定校歷做好疫情防控和開學準備工作，并在開學前一周將開學工作方案報區教育局備案。
3、xx級新生按照學校錄取通知書通知的報到時間報到。
若國內、省內、市內疫情發生重大變化，將根據疫情形勢和防控要求及時做出調整并進行全區統一調度。
三、師生返川返校要求
1、總體要求
中高風險地區師生暫緩返川返校。低風險地區的師生按“錯時、錯峰”分批次返校。師生返校前14天做好自我健康監測，向學校報告個人身體健康狀況，如有異常第一時間報告。高校師生員工和省外返川的中小學幼兒園師生員工須持48小時內核酸檢測陰性證明入校。
2、川內師生員工返校要求
（1)低風險地區的學校師生員工非必要不離川，不前往省內外中高風險地區。中小學幼兒園師生開學時持“四川天府健康通”綠碼入校，高校師生持48小時內核酸檢測陰性證明及“四川天府健康通”綠碼入校。
（2)近14天內有中高風險地區旅居史或“四川天府健康通”黃碼、紅碼的師生員工暫不返校。黃碼、紅碼轉為綠碼后，持48小時內核酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼入校。學校按相關規定做好師生健康管理。
3、川外師生員工返川返校及新生報到要求
（1)在川外低風險地區的中小學、幼兒園師生員工應至少提前14天返回區內居家觀察，途中做好個人防護措施。持48小時內核酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼返(區)入校。
（2)在川外低風險地區的高校師生員工和新生，按照學校規定時間持48小時內核酸檢測陰性證明及“四川天府健康通”綠碼返(區)入校。到校后，學校應在第一時間組織返校師生再次進行核酸檢測，對核酸檢測結果待出的師生進行妥善管理安置，并充分做好服務保障和溝通解釋工作。
（3)近14天內有中高風險地區旅居史或“四川天府健康通”黃碼、紅碼的師生員工暫不返川返校。所在地風險解除后，須持登機登車前48小時內核酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼返(區)入校，到校后第一時間再次進行核酸檢測。學校應按相關規定做好師生健康管理。
（4)在中高風險地區所在地級市域內其他縣(市、區、旗，直轄市為所在區)的師生員工，由學校會同區教育局、區衛健局綜合評估后，按學校通知持登機登車前48小時內核酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼返(區)入校，到校后再次進行核酸檢測。學校應按相關規定做好師生健康管理。
4、境外師生員工返川返校要求
境外師生員工返校嚴格遵守外事部門和教育部門有關規定，經批準入境后方可返校，入境后按疫情防控管理規定，落實“14+7”隔離管控及各項防控措施。
5、其他特殊情況返校要求
（1)近14天內有本土確診病例報告但暫未劃定中高風險地區的人員，未返校的暫緩返校；已返校的應立即再次進行核酸檢測，檢測結果為陰性的納入社區管理至離開疫情發生地14天為止。學校按相關規定做好師生健康管理。
（2)返校前一周有發熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀的師生及時向學校報告，治愈后返校。
（3)教育培訓類機構師生員工參照以上規定執行。
四、開學前準備工作
1、健全機制
（1)學校要按照“一校一案”制定完善疫情防控方案、開學工作方案。
（2)提前與屬地鎮(街)、衛生、公安、市場監管等部門聯系，落實“一對一”常態化協作專班機制，健康副校長主動到校指導學校疫情防控工作，協同聯動保障開學秩序。
2、健康監測
（1)學校要動態掌握師生暑假期間健康狀況和行蹤情況，完善師生員工健康狀況和中高風險地區旅居史人員報備制度，“一人一檔”建立臺賬，確保每名師生返校前14天的旅居史、健康史、接觸史底數清、情況明。
（2)學校嚴格落實相關信息“日報告”“零報告”制度。
（3)對暫緩返校師生員工要保持“一對一”聯系，充分做好溝通和解釋工作。
3、疫苗接種
（1)x月xx日前，完成12—17歲應接未接學生第一針的查漏補種。
（2)高校要引導、提醒大一新生暑假期間盡早在屬地接種疫苗。
4、門崗管理
（1)假期中小學和幼兒園一律封閉管理。
（2)高校要嚴格門崗管理，未經允許非暑期留校學生不得提前返校。校外無關人員不得進入校園。確需入校的，要核驗身份、查驗健康碼、詢問健康情況、開展體溫檢測，做好信息登記。
5、物資準備
（1)校驗額溫槍、紅外線測溫儀等防疫設備，確保開學正常使用。
（2)對已經儲備的物資進行全面盤點，清理過期、臨期和損毀物品，并根據學校規模、師生數量儲備足夠數量、符合要求的防疫物資。
（3)在合適區域配備水龍頭或移動洗手設施，準備肥皂、洗手液等用品。有條件的學校可配備免洗手消毒劑或其他手消毒設施。
6、場所準備
（1)統籌利用學生宿舍、教室、閑置場所，在校內設立醫務室(或衛生室)、隔離觀察室，校門口設立臨時觀察室。
（2)隔離觀察場所位置相對獨立，并按要求配備相應防疫用品。
7、環境準備
(1)開展愛國衛生運動，徹底清除校內環境衛生死角。對教室、食堂、宿舍等場所進行徹底清潔和預防性消毒。
(2)對校園內使用的空調系統和公共區域物體表面提前進行預防性消毒。
(3)區教育局會同政法、公安、市場監管等部門和街道、社區開展校園周邊環境治理。
8、應急演練
(1)制定完善應急處置預案，組建應急工作隊伍，加強應急工作人員培訓。與衛生健康部門加強溝通協調，開展應急預案全員、全過程、全要素演練。
(2)制定發熱病人處置、全員核酸檢測、疫苗接種異常反應、群體性心因性反應等場景應急演練腳本，開展桌面推演或實景演練，確保出現突發情況能及時有效處置。
(3)科學制定突發疫情學生推遲返校的在線教學應急預案，分類制定教學計劃。
9、開學核驗
(1)區衛健局(疾控)、區教育局制定疫情防控核驗細則，對轄區學校進行逐一核驗和督查，梳理問題清單，實行臺賬管理。
(2)各學校要開展全方位自查，及時查漏補缺。
五、開學報到工作
1、途中防護
（1)引導師生在返校途中做好個人防護，全程正確佩戴口罩；注意保持個人衛生，減少接觸交通工具的公共物品和部位，盡量避免接觸其他人員。
（2)如來(返)校途中身體出現發熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀，應當及時到就近醫院發熱門診就醫，并及時將有關情況報告學校。
2、報到注冊
（1)師生須如實報告開學前14天旅居史、健康史、接觸史。
（2)按照“錯時、錯峰”總體原則，簡化學生注冊流程，合理布局分區，避免人群聚集。
（3)師生根據學校返校要求分批依次到校，保持1米社交距離完成體溫檢測、癥狀詢問、身份核實，并提供承諾書、健康監測表、健康碼綠碼，高校學生還須核驗行程碼。報到時，師生如無異常，按規定路線進入教室或宿舍；師生如出現體溫異常等可疑癥狀，按照應急處置相關要求及時妥善處置。
（4)不提倡學生家長陪同學生返校，家長或其他陪同人員一律不得進入校內。
六、開學后防控工作
1、疫苗接種
（1)x月x日前，完成12—17歲學生第二劑次疫苗接種。
（2)及時安排應接未接學生補種，x月xx日前實現應接盡接。
2、傳染病監測
（1)嚴格落實以校門口體溫檢測和晨(午、晚)檢為核心的傳染病癥狀監測，強化因病缺勤師生的登記、報告、追蹤等相關管理制度。
（2)加強對諾如病毒、肺結核、流感、水痘、手足口病、流行性腮腺炎等秋冬季高發傳染病的癥狀監測、分析、預警、處置，提高衛生管理人員、班主任對秋冬季常見傳染病防控的敏感性、警覺性，強化多病同防。
3、活動管理
（1)合理開放教室、自習室、圖書館、體育場等公共空間，盡量減少師生聚集。
（2)根據疫情形勢和校園情況，適時調整聚集性活動開展的頻次、規模，合理設置人員密集度，盡可能實施最小單元群體管理。
4、校園管理
（1)嚴格校園管理，但避免“一刀切”“簡單化”的封閉措施，保持嚴而有度，既保證師生正常的學習和生活，又嚴控無關人員進入校園。
（2)師生入校時須檢測體溫、核驗身份及健康碼。
5、環境衛生管理
（1)堅持做好教室、衛生間、宿舍等公共場所衛生保潔。
（2)加強室內場所通風換氣，對門把手、課桌椅、樓梯扶手、電梯按鈕等公共場所高頻接觸物體表面每日進行清潔消毒。
（3)做好校內垃圾的分類投放和處置。
6、食品安全管理
（1)做好學校食堂從業人員健康管理。
（2)嚴格執行食品進貨查驗記錄制度，定期清理庫存食品，及時處理不宜加工的原輔助材料。暫不采購、加工進口冷鏈食品，降低冷鏈傳播風險。
（3)做好就餐區域桌椅、地面及餐(飲)具和炊具的清潔消毒。
（4)引導師生分批、分時段錯峰就餐，并在取餐排隊時保持1米的安全社交距離。
七、應急處置工作
在報到注冊或行課期間，發現發熱或相關異常癥狀，按以下流程處置：
1、體溫≥37、3℃，但沒有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀，應讓其佩戴或更換醫用外科口罩，在旁等待5—10分鐘，再次測量體溫如果正常，不需處理；如果依然≥37、3℃，立即送臨時隔離室，休息15—30分鐘，再次用水銀溫度計測量體溫，若體溫正常，不需處理；若體溫依然≥37、3℃，立即送醫排查。
2、體溫≥37、3℃，且有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀，應讓其佩戴或更換醫用外科口罩，立即送臨時隔離室，再次用水銀溫度計測量體溫，并安排送醫排查。
3、有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀或自訴不適，應佩戴或更換醫用外科口罩，立即送臨時隔離室，用水銀溫度計測量體溫，并安排送醫排查。
4、在送醫排查時，應及時報告區教育局、區衛健局，按衛生健康部門的專業指導及時妥善處置。
報到注冊時發現健康碼異常，應及時核實旅居史、健康史、接觸史。必要時請屬地政府協助核查。核查無異常，可正常返校，做好健康監測；核查有異常，立即報告區教育局、區衛健局，按當前國內重點地區來(返)蓉人員健康管理規定進行健康管理。
八、工作要求
1、提高思想認識
各中小學、幼兒園和高校要從維護師生生命健康安全、保證學校正常教學秩序和服務全國疫情防控大局出發，切實提高政治站位，從嚴從緊從細抓好校園疫情防控頭等大事。要堅決克服思想上行動上的麻痹松懈，有效落實各項防控措施，守住校園疫情輸入關、擴散關，做到守土有責、守土盡責，織密筑牢教育系統疫情防控網，嚴防疫情輸入校園和聚集性疫情發生。
2、壓實防控責任
嚴格落實學校疫情防控主體責任，強化學校“一把手”疫情防控第一責任人責任。區衛健局要落實衛生副校長防控責任，加強學校疫情防控健康教育，指導學校開展應急演練，幫助學校查找防控漏洞，及時消除疫情防控風險隱患。要充分發揮鎮街、村社網格管理作用，做好風險人員排查管控，降低輸入風險。對開展工作走形式、做虛功、不落實的及時約談提醒、通報曝光，對開展工作不認真、不扎實導致同類問題反復發生或造成嚴重影響的，嚴肅追責問責，既追究當事人直接責任，也追究相關人員領導責任。對教職員工故意隱瞞行蹤軌跡、隱瞞密切接觸人員等情況或不嚴格執行防控措施的，依紀依規嚴肅追究責任。
3、加強宣傳引導
持續加強師生防疫知識宣傳教育，強化每個人是自己健康第一責任人的意識，養成自我健康管理習慣，提高健康素養。引導家長、師生關注疫情形勢，加強對學生的健康監測，強化家校協同。教育引導師生強化法律意識，履行疫情防控法定義務，遵守疫情防控規定，不信謠、不傳謠、不造謠，防止負面輿情炒作，營造疫情防控的良好社會氛圍。
4、嚴格督導檢查
區教育局、區衛健局在開學前和開學初期，就疫情防控、開學準備、校園安全、教學安排等工作對轄區內各級各類學校逐項進行檢查，及時發現問題并督促整改到位。各學校應對照最新版防控技術方案，逐項落實疫情防控工作要求，及時查漏補缺。區級相關部門將采取“四不兩直”方式對各地各校疫情防控各項措施的落實情況進行實地督查，確保防控措施落地落細落實到位。
網格常態化疫情防控工作方案 篇3
根據《中小學校嚴防新冠肺炎疫情輸入校園一日工作規范(實行)》文件精神，為嚴防新冠肺炎疫情輸入學校，保證師生安全，保障學校教學秩序正常運行，根據我校實際情況，制定疫情防控期間學校食堂一日工作規范。
一、嚴格晨檢，加強從業人員健康管理
1、時間：6：00--6:30。責任人：xxx。
2、主要措施：
(1)詢問有無疫情病例接觸史。
(2)測量體溫并記錄，發現異常者立即上報并調離。
(3)更換工作服，戴工作帽、口罩，對工作服進行酒精消毒。
(4)禁止員工將私人物品帶入后廚，對員工手機消毒。
(5)洗手后進入工作區。
二、嚴把進貨關，加強食品原輔料管理
1、時間：7:00--9:00。責任人：xxx，成員：xxxx。
2、主要措施：
(1)檢查送貨人員是否佩戴口罩，送肉、禽人員是否佩戴橡膠手套，要求彼此之間保持1米以上的安全距離。
(2)索證索票，細查動物檢疫證、肉品合格證，嚴禁野生動物進入。
(3)檢查蔬菜農檢驗合格證。
(4)檢查各類食材合格證，有效期。
(5)逐樣檢查所有食材質量、數量。
(6)各類食材分類存放。食品、非食品、食品相關產品，以及食物成品、半成品和原材料分開存放，防止交叉污染;需要冷藏的食材及時放入冷藏柜。
三、嚴格消毒，加強餐用具管理
1、時間：上午9:00--13:00;
下午：3：00--6:00。責任人：xxx，成員：廚師長xxxx、消毒保潔人員。
2、主要措施：
(1)所有餐具上午9:00--10:00，下午3:00--4:00各進行一次先用84消毒液消毒，清洗后用消毒柜高溫消毒。
(2)廚房內使用的食品加工工具、盛放食品的器皿在每次工作結束后及時清洗消毒，上午：11:40--13:00，下午：4:40--6:00。
(3)每天上午9:00--10:00檢查所有冷藏冷凍設備是否正常運轉。
(4)食堂外環境、食堂內各功能區每天上午9:00-11:00消毒一次，對加工場所、人員通道、樓梯等處地面全消毒，對售飯大廳每餐前1個小時消毒一次。
(5)所有功能區開窗、通風，保持空氣流通。
四、做好保潔，加強場所環境衛生管理
1、時間：上午6:00--13:00，下午：3：00--6:00。責任人：xxx、成員：廚師長達xxx、xxxx、保潔人員。
2、主要措施：
(1)早上6:30--8:00外環境徹底大掃除，全員參加。
(2)保潔人員隨時做好保潔工作。
(3)各功能區負責人督促做好本區域衛生并及時保潔。
(4)學生餐前餐后洗手處、員工洗手處配置足量洗手液、肥皂等。
(5)設置收集廢棄口罩、手套的專用的密閉容器。
(6)每天對專用的餐廚垃圾桶進行徹底的清潔消毒。
五、嚴格操作規程，加強加工制售環節管理
1、時間：上午6:00--13:00，下午：3：00--6:00。責任人：xxx，成員：xxx、廚師長、保潔員。
2、主要措施：
(1)穿工作服帽，戴口罩、手套等。
(2)生熟分開、葷素分開、成品與半成品分開，分類分池清洗，嚴防交叉感染。
(3)燒熟煮透。
(4)售賣間消毒、殺菌，飯菜加蓋并做好防塵防飛沫工作。
六、保證秩序，加強學生用餐管理
1、時間：早上：6:50--7:20，上午11:40--13:00，下午：6：00--7:00。
責任人：行政值班(值日教師)、xxx、各年級主任、德育處、各班主任。
2、主要措施：
(1)錯峰就餐，協調好各年級各班用餐時間。
(2)就餐過程中不交談，按學校劃定區域用餐。
(3)就餐后清洗餐具離開。
(4)自帶餐具飯盒，打好飯菜立即蓋好、分散就餐。
網格常態化疫情防控工作方案 篇4
根據省教育廳有關要求和當前疫情防控形勢，為確保秋季開學工作安全有序，特制訂如下方案：
一、錯時錯峰開學
至x月xx日，我市未出現疫情，全市無中高風險地區，全市義務教育學校、高中階段學校、幼兒園和特殊教育學校在開學準備情況評估驗收合格后，于x月xx日x月x日錯時錯峰開學報到。具體安排如下：
1、x月xx日，小學四、五、六年級，高中二年級、三年級開學報到；
2、x月xx日，小學二、三年級，初中二、三年級，高中一年級新生開學報到；
3、x月x日，全市幼兒園、特殊教育學校，小學一年級、初中一年級新生開學報到。
二、有序組織師生員工返校
各地各校要立即通知尚在懷化市外的師生員工盡快返回；對從中高風險地區返懷的師生員工實行“一人一案”、落實好回程指導、核酸檢測和隔離等措施；對在中高風險地區未能返懷的師生員工，要告知其遵守當地防控要求，在當地風險等級降為低風險地區后再行返回；要通過班主任與學生家長“一對一”的方式，全面告知學生家長，近期不允許前往中高風險地區。
三、扎實做好疫情防控
各地各校要提前謀劃和制訂秋季開學工作方案，進一步完善疫情防控“兩案九制”，備齊備足消毒劑、口罩等防疫物資，開學前3天對校園所有場所、設施設備進行一次徹底清潔消毒。精準掌握所有師生員工假期行蹤和身體健康狀況，師生員工返校報到時須提供近14天體溫監測記錄、健康碼、行程卡(無手機學生由監護人提供)，健康碼為紅黃碼或者返校前14天內有中高風險地區旅居史的，須嚴格落實屬地疫情防控管理措施；有發熱、乏力、干咳等癥狀的，暫緩返校或憑醫療機構出具的排除新冠肺炎診斷證明返校。開學后，各地各校要毫不松懈、精準精細抓好常態化疫情防控工作，確保師生生命安全和身體健康。具體安排見《懷化市中小學幼兒園開學疫情防控工作方案》。
四、切實做好控輟保學
各地各校要強化責任擔當，嚴格控輟保學。開學前后，各地各校要開展勸返復學專項行動，對未返校復課的學生，要及時聯系溝通，全面了解未返校原因，堅決防止因疫情影響造成新的輟學。
五、嚴格規范辦學行為
嚴格落實中辦、國辦下發的《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，進一步深化教育教學改革、提升課堂教學質量、優化教學方式、全面壓減作業總量、降低考試壓力。要全面加強中小學生作業、睡眠、手機、課外讀物、體質健康管理，引導全社會樹立科學教育質量觀，促進中小學生健康成長。
六、加強平安校園建設
各地各校要牢固樹立安全意識和底線思維，強化安全管理，落實“三防”措施，全面排查、消除校園安全隱患，嚴格出入校園管理，嚴防校外無關人員進入校園。開展校園欺凌專項治理，統籌抓好防溺水、校車、食品安全、心理健康等學生安全重點工作。組織開展應急演練，提高師生應對突發事件能力。
七、加強督促檢查指導
各地要以秋季開學為契機，深入基層、走進學校、走近師生、走訪家長，特別要深入基礎薄弱學校、農村偏遠學校，指導開學工作，了解真實情況，傾聽意見建議，解決實際問題。市教育局將適時開展開學工作檢查，對開學工作中存在的突出問題予以通報。
網格常態化疫情防控工作方案 篇5
為全面貫徹落實國家和省、市、縣各級教育主管部門關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署要求，保障全校師生員工身體健康和生命安全，維護學校穩定，學校對于近期的疫情做了如下工作。
一、總體要求
嚴格貫徹落實國家和省、市、縣各級新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作要求，按照上級部門統一部署，結合學校實際，強化聯防聯控、群防群控，建立健全各項工作機制，積極主動、規范有序開展疫情防控工作，以最嚴的要求、最硬的措施、最實的作風，全力遏制新型冠狀病毒疫情擴散和蔓延，切實保障師生員工身體健康和生命安全。
二、工作舉措
1、制定學校關于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案成立xx小學新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組和專項工作組，確保各項工作落實到位、責任到人。
(1)學校防控領導小組
組長：
副組長：
組員：
職責：全面負責學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。
(2)信息排查上報組
組長：
組員：各班主任
職責：根據縣教育局要求，排查全校師生情況;做好日報工作;發現特殊情況及時上報學校領導小組和縣教育局。
(3)宣傳教育組
組長：
組員：xx各班主任
職責：負責發布疫情防控期間的上級政策、公告、衛生健康教育資料、生活提示和防控要求;做好防控的相關工作宣傳。
(4)物資保障組
組長：
組員：
職責：及時統計學校疫情防控所需物資情況;負責緊急物資的采辦工作;做好防控物資發放工作。
(5)課業指導組
組長：
組員：xx、全體任課教師
職責：負責延遲開學期間學生線上課業輔導的資料收集整理和學生在家學習活動指導。
(6)環境消殺組
組長：
組員：
職責：負責做好校園(包括學校食堂)消毒殺菌等校園疫情防范工作。
2、制定做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應急預案，加強春節和寒假期間的專人值班值守，確保信息暢通，嚴格落實校園出入等制度，嚴控外來人員和車輛進入校園;
3、根據上級部門要求，認真做好師生疾控應急排查統計工作，密切跟蹤寒假期間到達或途經湖北等疫情重點防控地區教職工和學生的情況，按時做好日報工作;
4、各班主任及時將上級文件精神予以傳達，并要求班級同學將每天的身體情況進行上報;
5、各班主任積極進行“停課不停學”活動，開學前的預習以及落實縣教育局的網絡資源平臺的利用;
6、通過學校微信公眾號、家長群、班級群等平臺渠道，及時向師生員工和家長發布相關通知和生活提示，積極開展衛生健康教育，加大疫情防治知識和防控要求宣傳普及力度，引導師生、家長居家或外出時做好防控，勸誡師生、家長少外出盡量不外出，不參加集會，不到人群密集的地方去，外出要戴口罩，勤洗手，發現咳嗽、打噴嚏或發熱癥狀應及時就醫。
三、工作要求
1、提高政治站位，加強組織領導。
全校師生員工切實增強風險意識，牢固底線思維，充分認識此次疫情的嚴峻性、復雜性和緊迫性，高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控工作，堅決摒棄任何僥幸心理，確保各項措施貫徹落實到位。
2、強化聯防聯控，及時有效處置。
密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發展變化，加強與所在街道、社區及區健、疾控等部門的密切聯系，及時掌握疫情信息，獲取專業指導，嚴格落實疫情防擴散措施，切實做到及時發現、及時報告，積極主動配合相關部門快速有序做好疫情處置工作。
3、規范信息公布，確保教育穩定。
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的相關信息以權威部門發布為準，在疫情防控工作中要做到不信謠，不傳謠，營造健康輿論氛圍。有關新型冠狀病毒感染肺炎相關宣傳、防治等資料由學校宣傳教育組統一發布。
網格常態化疫情防控工作方案 篇6
針對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，按照黨中央決策部署，要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓。根據教育部“推遲開學不停學”要求，以及《省教育廳關于做好疫情防控期間高校教學工作的通知》精神，結合目前公布的情況，黃岡市是此次新型肺炎疫情的重災區，疫情出現較早，感染人數較多。我校師生是遏制疫情擴散的重點人群，為確保廣大師生的身體健康和生命安全，現就黃岡師范學院疫情防控期間教學工作制定如下方案。
一、組織領導
學校高度重視疫情防控期間教學工作，為全力落實聯防聯控的要求，減少疫情對學生學業的影響，防止學生產生焦慮情緒，按照“推遲開學不停學”的要求，采取科學有效措施，認真安排疫情防控期間的教學工作。
成立黃岡師范學院疫情防控期間教學工作領導小組，分管教學工作校領導王鋒為組長，教務處處長項俊、教學質量監測與評估中心主任童保紅為副組長，成員由各教學學院分管教學工作副院長組成。領導小組的職責是：制定教學工作方案，出臺相關配套措施，指導教學與管理，全面領導疫情防控期間教學組織工作。
領導小組下設工作專班，負責落實工作方案，對工作進度進行跟進督導，指導教學學院和教師做好各項教學工作的組織實施。工作專班負責人由教務處處長項俊擔任，成員由教務處副處長、教學質量監測與評估中心副主任、教務處各科室負責人組成。
教學學院分別成立教學工作領導小組，具體負責組織實施本學院各專業各項教學工作。負責與本學院學生保持聯系，指導學生在特殊時期不離家、不返校，做到教師不停教、學生不停學，確保教學工作要求、教學質量標準不降低。各教學學院、各專業要制定具體實施方案，各專業實施方案同時報本學院備案。
二、具體措施
1、適當調整春季學期教學計劃
各學院要根據延遲開學時間長短，做好暑假順延預案和計劃調整，合理調整理論教學、實踐教學的時間安排。非師范專業暫停組織學生赴外地實習實訓，實習實訓延后安排。理論學習要對課程、教學時間或教學日歷進行適當調整，在疫情期間采取學生自學、為學生提供網上學習課程等教學方式，組織好學生學習活動。通過教學內容、時間、方式的科學安排，保證教學工作正常進行。此項工作須于2月5日前完成。
2、充分利用網絡課程開展理論教學
疫情防控延遲開學期間，學校主要利用中國大學MOOC平臺、超星慕課平臺等組織網絡教學，組織開展以理論知識為主的教學和學習。
（1）部分全校性通識課、公共課（主要是大一、大二課程）以及部分專業課（主要是大三課程），要根據春季學期開設課程情況，與中國大學MOOC平臺免費提供課程資源對接，組織學生在線自主學習。各學院要盡快研究指定供學生線上學習的具體課程名單，并于2月5日前報教務處。
2月15日前，學院要組織相關課程主講教師及時調整授課計劃，教師要根據春季學期任課班級情況，在超星“一平三端”平臺組建班級，并確保通知到班級所在學生，為學生線上學習布置課外習題作業、做課外指導、答疑等做準備，對學生學習情況進行跟蹤、管理，對學生在此期間學習過程進行合理的教學評價。學生在中國大學MOOC平臺線上學習和考試成績與春季期末線下考試成績按一定比例折算，評定學生該門課程綜合成績。
（2）延遲開學期間，已在校內“超星慕課平臺”建好課程的教師，根據春季學期教學任務，進一步完善線上課程建設，可下載“學習通”APP對學生進行直播授課、輔導、答疑。學院要統計此類課程名單，與學生線上課程名單一并報教務處。
（3）未列入線上學習的課程，以及暫未達到超星“一平三端”建課要求的課程，在延遲開學期間，教師登錄正方教務管理系統，根據春季學期教學任務安排，做好課程教案、授課計劃、課程大綱、教學PPT等各項課堂教學準備工作；同時要充分利用中國大學MOOC平臺免費提供的課程資源，優先選擇國家級精品課程，作為主講課程建設樣板，為線上線下混合式課程建設做好充分準備。
（4）春季學期校級選修課由教務處組織學生線上選課。延遲開學期間組織學生自主線上學習、考試。重視學生心理健康疏導，組織全校學生在線學習聞玉梅院士《新春第一課：旅游發熱與病毒》等網絡課程；重視學生安全教育，組織全校學生登錄我校慕課平臺，完成超星安全教育事業部發布的《新型冠狀病毒防疫公益課程》學習，并給予學分認定。除了上述安全課、心理課外，校級選修課要結合通識課模塊由教務處進行分類列出選課清單供學生選課，每位學生可再選1門課。
3、調整實驗實習實訓等實踐教學活動安排
暫停組織學生在學校、生源居住地或赴外地開展包括畢業實習、技能競賽集訓等在內的所有實驗、實習、實訓、實踐活動；暫停一切團體或個人的社會實踐活動。校外實習實訓活動開展時間，在省疫情防控指揮部統一部署后安排。
4、科學組織畢業設計（論文）
延遲開學期間，教師要安排好所指導大四學生畢業論文（設計），提出任務要求，利用信息技術開展遠程指導，要求學生按照老師布置的任務要求，開展查閱文獻、撰寫開題報告、文獻綜述、畢業論文初稿等畢業論文（設計）前期工作。學位論文預答辯、評審，充分利用網絡視頻、音頻和電話等方式進行。
三、工作保障機制
相關教師要將調整后的授課計劃及時通知到所授課學生班級以及每一位學生。學生輔導員、班主任要積極協助各門課程主講教師建設課程教學微信群或QQ群。任課教師要組織學生在線自學、完成作業，做好在線教學、考核、輔導等工作。
各學院要指定輔導員、班主任和專任教師負責聯系在家（或寢室）的學生，指導每位學生合理安排假期和學校后續教學，做好學生學習答疑和指導，確保學習“不斷線”。
教務處要加大與相關網絡平臺、教學學院之間的聯系與溝通，做好課程資源的開放、選課、學分認定等工作，組織做好超星“一平三端”直播互動教學的培訓工作，同時將會同教學質量監測與評估中心組織在線監督，確保教學保質保量完成。
網格常態化疫情防控工作方案 篇7
一、指導思想
全面總結傳染病防治工作經驗，加強傳染病長效管理與應急處理機制相結合，提高快速應急能力，落實“早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療”的預防控制措施，切實保障我市人民身體健康和生命安全。
二、工作原則
堅持統一領導、分級管理，快速反應、高效處置，預防為主、群防群控的“24字”工作原則。
三、適用范圍
本方案適用可造成社會公眾的突發性的傳染病事件的新型冠狀病毒感染得應急處置工作
包括以下情況：
疑似聚集性病例
指14天內在小范圍(如一個家庭、一個工地、一個單位、一個社區等)發現1例確診病例，并同時發現1例及以上發熱呼吸道感染病例。
聚集性病例
指14天內在小范圍(如一個家庭、一個工地、一個單位、一個社區等)發現2例確診病例，且病例之間存在流行病學關聯史。
四、組織機構和職責
為快速處置新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生流行，作出突發性處置事件的重大決策統一指揮，我院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生流行應急處置領導小組，具體組成如下;
組長：xx
副組長：xx、xx
成員：xx、xx
職責：根據病情預測和變化情況，及時召開會議，研究制定我院在處置新型冠狀病毒感染爆發流行期間的工作制度、措施，檢查。督導醫院各部門、各科室防控工作的開展和落實。為使應急處理工作規范有序，運行高效，下設辦公室(感染科)及四個小組，負責各自職責范圍內的具體工作。
(一)醫療救治專家組
第一梯隊專家組
組長：xx
副組長：xx
成員：xx、xx、xx、xx
第二梯隊專家組
組長：xx
副組長：xx
成員：xx、xx、xx、xx
職責：做好承擔各種臨床診斷和疑似新型冠狀病毒感染病人的收治工作;及時、準確報告救治動態;組織醫院各級各類醫護人員業務和技能培訓;
(二)感染預防控制組
組長：xx
成員：
職責：督促指導落實我院各科室做好醫院感染防控工作，做好醫護人員的個人防護，防止發生院內感染。
(三)后勤、物資、藥劑、信息、聯絡保障組
組長：xx
成員：xx
職責：負責傳染科病區的環境消毒、醫療廢物的處置;做好傳染病防控物資，救治藥品、消毒藥品、個人防護用品的儲備，各科室之間協調、信息網絡維護工作。
五、傳染病疫情的監測、報告和確認
醫務人員發現新型冠狀病毒感染疫情和確診病例時，須按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》和《突發公共衛生事件與傳染病疫情監測信息報告管理辦法》的有關規定進行報告。
發熱門診醫師或住院醫師接診疑似或確診為新型冠狀病毒感染性肺炎病人時，立即上報傳染病疫情網絡直報專干xx(聯系方式：xx)和分管領導，核實后向應急處置領導小組報告，應急處置領導小組應在2小時內以電話或傳真等方式向市疾病預防控制中心和市衛計委報告，同時進行網絡直報。
報告的內容包括疫情發生的單位、時間、地點、受威脅人數、發病人數、死亡人數、年齡、性別和職業、發病的可能原因、采取的應急措施、現狀和趨勢、報告人的聯系電話等。
六、爆發新型冠狀病毒感染疫情的綜合措施
堅持政府領導，部門配合，積極救治病人，降低死亡率，嚴格控制傳染源，切斷傳播途徑，防止疫情擴散，減少發病人數的原則。
1、做好醫療救治工作，每日要及時向市衛計委報告收治病人病情的治療情況;加強院內感染防控和醫護人員的個人防護;
2、協助疾病預防控制中心做好流行病學調查與處理;
3、廣泛開展健康教育，提高群眾的`防病意識和能力;
4、開展以切斷傳播途徑為主的綜合性防治措施;
5、體溫恢復正常3天以上、呼吸道癥狀明顯好轉，肺部影像學顯示炎癥明顯吸收，連續兩次呼吸道病原核酸檢測陰性(采樣時間間隔至少1天)，可解除隔離出院或根據病情轉至相應科室治療其他疾病。
網格常態化疫情防控工作方案 篇8
為科學、有效地應對新冠肺炎常態化下疫情防控工作，確保全校師生教職員工的身體健康、生命安全，維護園區的公共利益和正常的工作秩序。根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《學校公共衛生條例》等文件精神，結合學校實際，特制定本預案。
一、組織管理機構成立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急工作領導小組，負責落實各項應急措施，領導小組辦公室設在校長辦公室。
組長：xxx
成員：xxx、xxx、xxx
主要職責及人員分配：
1、協調防控。
指揮、協調老年大學的疾防工作，指導檢查消毒、疾病監測、及時和上級疾控中心聯絡等。(xxx、牽頭，胡靜配合)
2、監督檢查。
檢查與督導，了解疫情工作人員、學員的動向，嚴格控制出入各類人員。(胡靜牽頭，xxx、配合)
3、后勤保障。
及時購買防控重要物資，保障學校教職工與師生人身安全;建立衛生消殺防護工作臺賬，保證每天至少兩次的消毒工作，不留衛生死角，確保安全的工作學習環境。(林麗牽頭，蔡開碧配合)
二、日常工作措施
(一)上傳下達，及時溝通，按照上級單位相關指示，及時上報情況，并落實相關防控工作。
(二)加大宣傳力度，開展針對性的健康教育，普及新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防治知識，提高師生教職工自我保護意識和防護能力。
(三)落實“三勤”(勤洗手、勤通風、勤鍛煉)，培養良好的.衛生習慣。
(四)師生教職工進入學校前自覺測量體溫，并做好登記。
(五)應急藥品、應急物資(體溫表、消毒器具、消毒藥品、防護用具、隔離室)準備齊全，隨時調用。留置觀察隔離室設在男更衣室。
三、應急措施
(一)學校一旦出現新型冠狀病毒感染的肺炎疑似病例或者有過密切接觸史，應及時就醫并告知相關負責人，不得帶病上課、上班。經醫院診斷排除傳染病后才能回學校上課、上班。
(二)學員或者教職工在學校內出現新型冠狀病毒感染的肺炎癥狀，及時向學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急工作領導小組匯報，并逐級上報;在領導小組的統一安排下，要求感染者立即戴防護口罩、手套，到留置觀察隔離室休息，并由學校值班領導立即通知相關醫院，需轉院治療的立即轉疫情定點醫院。學員出現感染病癥，辦公室老師應立即通知其家長或家屬，由家長(家屬)陪同去醫院，家長(家屬)不能到校的，由辦公室老師護送去醫院(護送人員要穿好防護服、戴口罩、手套)。教職工出現感染癥狀，值班領導立即通知其家屬，家屬不能到校的由學校配專人護送去醫院(護送人員要穿好防護服、戴口罩、手套)。
(三)在學校內發現有疑似感染新型冠狀病毒感染的肺炎的學員或教職工，學校應急工作領導小組立即到現場指揮，在第一時間內利用留置觀察隔離室進行隔離觀察，并馬上撥打“120”電話，送定點醫院診治。
(四)學校對新型冠狀病毒感染的肺炎感染者所在辦公室或教室及所涉及的公共場所進行消毒，對與感染病人密切接觸的學員、教職工進行隔離觀察，防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
(五)新型冠狀病毒感染的肺炎感染者在醫院接受治療時，禁止任何學員、同事前往探望。
(六)學校師生教職工中發現新型冠狀病毒感染的肺炎感染者，立即上報教育局、疾控中心，并對病人作跟蹤了解。
(七)如新型冠狀病毒感染的肺炎出現烈性傳染，立即請示相關部門，決定是否實行停課停工，并采取一切有效措施，迅速控制感染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。
具體做法：
1、封鎖疫點。
立即封鎖患者所在教室或辦公室，暫停學校一切活動。停止學校人員相互往來和與外界往來，等待衛生部門和相關部門的處理意見。
2、疫點消毒。
學校安排專門人員對所在場所進行徹底消毒，消毒結束后進行通風換氣。
3、疫情調查。
學校密切配合疾控中心進行新型冠狀病毒感染的肺炎調查，對患者到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。
4、學校領導發現有感染新型冠狀病毒感染的肺炎患者后
迅速向全體師生員工公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生員工了解情況，安定人心，維護學校穩定，樹立戰勝新型冠狀病毒感染的肺炎的信念。
網格常態化疫情防控工作方案 篇9
為全力應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情，常態化做好疫情防控工作，根據疫情防控指揮部要求，結合當前疫情防控工作實際，特制定本方案。
一、總體目標
按照“早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療”的原則，實施群防群治、聯防聯控、網格化、地毯式管理，廣泛動員群眾自我防護，堅決防止疫情輸入、蔓延、輸出，嚴格落實綜合防控措施，果斷處置疫情，確保防控工作常態化。
二、組織領導
鎮疫情防控指揮部負責組織、指揮、協調全鎮疫情防控工作。
三、具體工作職責
（一）各村
1、各村書記、村班子成員具體負責所在村的疫情防控指揮安排，進一步落實鎮干部包村、村干部包組、組長包戶的網絡化防控舉措，發揮黨員包重點戶的先鋒模范作用，加強聯防聯控、嚴防死守、不留死角。
2、各村信息員及時做好外來返鄉人員信息摸排報送工作，每日早8：30，下午4：00將本村外來人口返鄉情況上報衛計辦，由衛計辦同意上報至市相關部門。
3、凡高風險地區返鄉人員需提前與鎮村取得聯系，將返鄉日期，乘坐車次等上報至市疫情防控指揮部，到站后按照市疫情防控指揮部要求實行集中隔離，并配合進行核酸檢測。中低風險地區返鄉人員需提前與鎮村取得聯系，及時溝通返鄉日期，乘坐車次等相關信息，到站后由所在村安排車輛接送至市中心醫院進行核酸檢測，然后進行14天居家隔離，隔離期結束后，由所在村安排車輛接送至市中心醫院再次進行核酸檢測，結果正常后解除隔離。一旦發生異常情況，立即啟動應急預案。
（二）企業
鎮工業站加強企業巡查工作，落實企業主體防控責任，企業外來務工人員具體實施辦法同各村外來返鄉人員。
（三）學校
落實學校主體防控責任，按照市教委的要求抓好學校的疫情防控工作，如有特殊情況發生，第一時間與分管領導聯系。
（四）餐飲、超市及農貿市場
1、農貿市場和超市、餐飲場所均要在入口處警示提示進入人員戴口罩和掃健康碼。所有進入農貿市場和超市人員，必須進行健康碼掃碼或體溫檢測，佩戴口罩；從業人員每日進行體溫檢測，上崗期間佩戴口罩。
2、全面落實農貿市場消毒措施，每日做好市場的清潔、通風、消毒工作。特別做好蔬菜批發市場長途運輸車司機的體溫檢測和登記工作。
3、一旦出現發熱人員，要第一時間報告鎮疫情防控指揮部，在做好個人防護或專人專車護送下，前往市發熱門診進行診治，及時采集核酸進行檢測。
4、農貿市場所在的村要落實屬地主體責任，抽調人員全天候參與巡查，要在第一時間內落實上級部署的防控新舉措。
5、要嚴格落實餐飲、超市、農貿市場經營戶的主體責任，嚴格海產品、水產品和動物類產品的交易行為，嚴禁野生動物及其制品交易，鎮畜牧站對全鎮相關商家進行定期檢查和抽查。鎮衛計辦做好各類信息摸排及統計上報工作，配合處置應急個案問題，鎮疫情防控指揮部會根據疫情防控形勢及時發布指揮部命令。
網格常態化疫情防控工作方案 篇10
春節臨近，我鎮將迎來人員流動、聚集高峰，疫情防控面臨更大考驗。根據省、市、區相關文件要求，經鎮黨委研究決定，現就疫情防控工作有關事項通知如下：
一、工作目標
嚴格落實省市區疫情防控最新要求，堅決打好冬春季疫情防控攻堅戰，深化“源頭查控+硬核隔離+精密智控”工作機制，著力堵漏洞、補短板、固根基，筑牢“人物并防”、監測預警、集中管控、醫療救治、疫苗接種、健康宣教“六道防線”，確保冷鏈物防閉環管理，確保不出現聚集性疫情，確保不發生院內感染，確保疫情風險點不發生失管漏管，力爭不發生本土新增病例。
二、組織領導
為確保疫情防控工作組織實施成效，成立清涼峰鎮新型冠狀病毒肺炎疫情防控領導小組，組長由鎮黨委書記金毅、鎮長包錢法擔任，黨委委員洪加軍任常務副組長，陳志軍、卞迎翔、楊家平、辛長春、汪向陽、阮一棟、方春輝、張萍、俞光榮、吳濤等班子成員任副組長。
領導小組下設辦公室，黨委委員洪加軍兼任主任，王玨蓉、周佳波、方力行任副主任，成員包括李增輝、曹筠修、方杰。辦公室主要負責鎮疫情防控工作方案的擬定，疫情防控相關信息的收集上報，防疫人員的安排與分工，集中隔離點、防疫物資的設立儲備等工作。
三、工作措施
堅決做好十個“一”，筑牢疫情防控屏障。
（一）簽訂落實一張責任狀
鎮疫情防控領導小組辦公室負責制定疫情防控責任狀，由各村、各單位簽訂，壓實各方責任。各村要嚴格落實屬地責任，加強疫情防控宣傳，重點地區和重點人群摸排，相關信息上報、應急處置等工作。
各科室、職能單位要嚴格落實行業部門主管責任，加強對本領域疫情防控工作的監管，督促各單位嚴格落實疫情防控措施。社會單位要嚴格落實主體責任，衛生院、學校、養老機構、車站、商場超市、農貿市場等重點行業、重點場所要嚴格按照《冬春季新冠肺炎疫情健康防護措施指引》等有關要求，嚴格落實亮碼、測溫、戴口罩、流動人員排查等防疫規定，確保各項防控責任落實到專門領導、專門人員。設立巡查監督崗，檢查、督促、提醒重點場所內人員做好戴口罩等防疫措施。強化公共場所工作人員防控意識，所有工作人員每日必須體溫檢測正常方可進入經營場所，上崗期間規范佩戴口罩，保持清潔衛生，嚴格洗手消毒。鎮疫情防控指揮部將進一步加大檢查、抽查力度，督促落實疫情防控各項措施。
（二）各村執行每日一報告制度
各村要統籌開展流動人員排摸、防疫宣傳、巡查走訪等工作，實行每日一報告制度。安排專門人員負責疫情防控信息每日上報，每天下午2點前完成前一天到當日信息上報工作。對鎮疫情防控指揮部下發核查任務要立即展開核查。強化值班值守，發現疫情立即規范上報。加強應急處置響應，對篩查發現的病例、無癥狀感染者和密切接觸者做到快速處置、精準管控。
（三）填好一張流動人員排查表
辦公室負責制定流動人員排查表下發各村、各單位，各村、各單位要嚴格落實流動人員網格化管理工作，充分發揮組長代表、網格員等大網格作用，對外地返回人員進行滾動排查，做到底數清，情況明。尤其對境外及國內中高風險地區返回人員要加大排摸力度，發現后第一時間填表上報，落實管控。
入境人員需實施“14+7+7”管控措施，即入境隔離14天期滿后，再落實7天居家觀察和7天日常健康監測，同時建立“4+1”核酸檢測機制，即所有入境人員，在集中隔離初始進行一次核酸檢測，醫學觀察期滿再進行一次核酸檢測，居家觀察期滿、日常健康監測期滿各進行一次免費核酸檢測，同時對其共同生活者進行一次免費的核酸檢測。
國內中、高風險地區返回人員，應在抵臨后第一時間到綜合服務點接受核酸檢測。檢測結果陰性人員實施“7+7”管控措施，即7天居家觀察和7天日常健康監測。
各村、各單位要提前掌握入境人員、國內回歸人員行蹤，提前報告鎮防疫辦公室，鎮防疫辦公室要會同各村、各單位提前做好人員回歸的對接管護，防止出現人員交互流動的意外情況。
（四）發放一封村民告知書
辦公室負責制定村民告知書，各聯村組及村兩委負責發放，確保到村到戶。號召村民養成“勤洗手、勤通風、少聚集、一米線、用公筷”等衛生文明習慣，慎購慎食進口冷鏈食品。引導廣大群眾科學認識疫情防控，做到不信謠、不造謠、不傳謠。倡導廣大村民合理安排行程，減少跨省流動，非必要不出境，不前往疫情中、高風險地區，旅途盡量避免乘坐公共交通工具。廣大村民春節期間減少走親訪友活動，倡導就地過節，提倡網絡拜年，減少不必要的聚集性活動，個人家庭聚集盡量控制在10人以下。從嚴控制大型聚集性活動，禁止舉辦300人以上活動。提倡文明節儉過節，紅白喜事停辦緩辦，確需舉辦需報鎮疫情防控指揮部備案。
（五）上好學校一堂輔導課
學校要嚴格實行校園相對封閉管理制度，落實校園疫情防控措施，上好一堂輔導課，引導師生養成良好衛生習慣，避免前往人群聚集和通風不良場所。穩妥有序組織在校學生放假離校和節后返校，進一步細化師生健康跟蹤管理，確保離臨師生底數清、情況明、行程可追蹤。
（六）開展每日宣傳一廣播
辦公室負責擬定廣播宣傳稿件，進行錄制后每日中午、傍晚兩個時間節點通過鎮廣播系統進行播告，提醒群眾如何開展防疫、發現情況如何處理，以及應積極參與那些防疫工作等，形成全民防疫的良好氛圍。
（七）建立一支應急處置小組
組建鎮村兩級應急小組負責疫情相關應急處置工作。鎮疫情防控領導小組辦公室負責制定15人的鎮級疫情防控應急小組。各村要發揮黨員先鋒模范作用，充分發動群眾開展群防群控。把青年黨員、積極分子組織起來，成立5—10人的青年先鋒隊，負責疫情防控應急處置。
（八）提前準備一個隔離點
鎮疫情防控領導小組辦公室負責全鎮集中隔離點及其工作人員的籌備工作，嚴格落實市防控辦相關要求，集中隔離點要明確專人專職負責，配備足夠的安保、醫務、后勤人員。要加強集中隔離點工作人員相關防疫知識和工作流程培訓，確保疫情發生時人員隊伍“拉得出”、“用的上”。
（九）積極儲備一批防疫物資
黨政辦負責購買儲備一批防疫物資，包括消毒藥品、個人防護用品、免洗手消毒劑、消毒濕巾、體溫測量等相關設備，防疫物資儲備量需滿足全鎮疫情防工作控滿負荷運行15天所需的、物資量。
（十）舉行一次疫情防控演練
鎮疫情防控指揮部辦公室安排日期舉行一次面向各村、各單位及全體機關工作人員的疫情防控工作演練，由清涼峰鎮衛生院指導、公共服務辦協助開展。針對防控工作中個人防護器具正確使用、重點地區人員排查、高危人員接駁轉診、集中隔離點運行規范等相關工作進行培訓演練，切實增強廣大工作人員應急處置能力，確保疫情防控工作順利開展。
四、工作要求
（一）思想高度重視，壓實四方責任
各村、各單位要充分認識當前疫情防控形勢的復雜性，堅決克服麻痹思想，摒棄厭戰情緒，杜絕僥幸心理和松勁心態，壓實各村屬地責任，各科室、職能單位主管責任，社會單位主體責任，個人和家庭自我管理責任等四方責任。
（二）認真落實措施，確保到邊到角
各村、各單位要切實落實好各方責任，慎始如終抓緊抓實抓細疫情防控工作，嚴格落實疫情防控措施，織密網格化管理，做到政策宣傳到位、風險排查到位、隔離管控到位、健康監測到位、應急處置到位。
（三）強化組織紀律，保障防疫成效
強化疫情防控領導體制、指揮體系和應急機制，主要負責人要靠前指揮，分管負責人要分片把手，確保統一指揮、高效運行、快速反應。堅持常態化科學精準防控與局部處置相結合，統籌抓好疫情防控各項工作，確保防疫成效。
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