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特教學校助殘日活動實施方案（精選10篇）
為了確保活動能無誤進行，時常需要預先開展活動方案準備工作，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。活動方案應該怎么制定才好呢？下面是小編整理的特教學校助殘日活動實施方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
特教學校助殘日活動實施方案 1
一、活動目的：
為促進人們對殘疾人的理解和動員人們支持維護殘疾人的尊嚴、權利和幸福，提升殘疾人這個特殊群體受關注程度，通過“助殘日”活動，讓更多的人了解中國殘疾人的生存狀況，樹立幫助殘疾人的觀念。展示我校學生熱愛生活，自強不息的'精神風貌，學校決定于“助殘日”期間舉行文藝匯演活動。現將本次活動方案及工作安排公布如下：
二、活動時間：
20xx年xx月xx日（星期x）下午xx：xx（暫定）。
三、活動地點：
外操場。
四、工作內容與人員安排：
節(jié)目總負責人：xxx。
主持人：xxx。
評委：xxx
文藝節(jié)目組：xxx（負責文藝節(jié)目的編排，每班至少出一個節(jié)目，學校文藝隊出x個節(jié)目。）
舞美設計組：xxx（負責舞臺設計、環(huán)境布置）
獎品：xxx
音響：xxx
攝影：xxx。
五、參賽節(jié)目要求：
內容健康、主題積極向上，能反映殘疾學生朝氣蓬勃、自強不息的精神面貌。表演形式可多樣性；如舞蹈、小品、合唱、獨唱、詩朗誦、曲藝等，力求節(jié)目質量提高，節(jié)目表演時間為x分鐘。
六、獎項設置：
組織獎x個（參賽班級中選x個）；一等獎x個，全校分為x組，每組產生一個x等獎。
一組：聾九班、聾三班；二組：普通班、提高2班三組：提高1班、認知3班。
七、比賽組織形式：
現場評分、頒獎。
八、文藝匯演當天程序：
1、xx：xx—xx：xx舞臺布置。
2、文藝演出。
3、總結頒獎。
4、宣布出結束，聾九班清理會場。
特教學校助殘日活動實施方案 2
一、活動簡介
今年5月x日是全國助殘日。尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來已久的人倫道德，蘊涵著我們民族的高尚情操和傳統(tǒng)美德，是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財富，為抓住契機，進一步營造和諧的社會環(huán)境，以求真務實的精神加快殘疾人事業(yè)全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展，我們結合我園實際，特制定本活動方案。
二、活動目的
沐浴著溫暖的陽光，呼吸著清新的空氣，我們正在盡情享受快樂人生。在同一片藍天下，在我們的身邊，有一些孩子因為種種緣故而不能坐在教室里學習，還有一些身有殘疾的人，生活非常不方便。他們渴望一雙關注的眼睛，一雙指路的手，一顆慈愛的心！為了讓我們的孩子們擁有一顆愛心，一顆感恩的心，讓他們擁有一份美好的回憶，我們特開展本次“愛心助殘”活動，用愛心構建他們的希望，一起為他們撐起未來的天空。為我們的孩子們從小樹立關注弱勢群體，奉獻社會、展現愛心提供一個平臺。
三、活動時間
20xx年xx月xx日。
四、活動地點：
xx市第一幼兒園、xx市社會福利中心。
五、活動人員
xx市第一幼兒園各班幼兒、大二班部分幼兒家長、兒童福利院的.孩子。
六、活動開展
1、布置全校關于“全國助殘日”活動工作，廣泛動員全校參與扶殘助殘活動。
2、各年級組廣泛開展“助殘日”宣傳活動。觀看有關殘疾人的錄像，引導幼兒懂得殘疾人的痛苦，產生同情心，并感受殘疾人身殘志不殘的精神面貌。向幼兒介紹一些殘疾人在生活中的不便，以及一些殘疾人的先進事跡。
3、各班開展主題教育活動。讓幼兒感受到：在自己享受著幸福生活的同時，還有人正遭遇著不幸、正需要幫助！
4、愛心實踐活動。大二班部分家庭大手牽小手走進嘉興市社會福利中心開展愛心助殘活動，與福利中心的孤殘兒童展開聯(lián)歡游戲活動、慰問（贈送物品，并和孤殘兒童做交流）、參觀孤殘兒童宿舍活動。
特教學校助殘日活動實施方案 3
20xx年xx月xx日是第xx次法定“全國助殘日”。在全國人民認真學習文件精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，大力推進全面建成小康社會之際。組織和開展好本次助殘日活動，對于全面推動殘疾人事業(yè)的發(fā)展，大力弘揚人道主義精神，構建和諧、文明、進步的校園環(huán)境具有重要意義。
一、主題
牽手殘疾人走進心靈世界。
二、意義
“全國助殘日”是宣傳殘疾人事業(yè)的一個重要載體。在全國學習會議精神、實現“中國夢”關鍵時期舉辦和組織好本次全國助殘日活動，必將極大地提升社會對殘疾人這個特殊困難群體、對殘奧會的'關注程度，在全社會進一步營造關愛殘疾人和支持殘疾人事業(yè)發(fā)展社會氛圍。
三、活動時間
x月x號至x月x號。
四、主要活動內容及時間安排
1、我校根據本次助殘日主題，召開了專題會議，結合我校實際，制定助殘日活動方案，部署助殘日活動。
2、做好助殘日期間的宣傳工作，做了四塊宣傳欄。各個班級出了以助殘日為主題的板報。對學校的畫廊及相關版面做了更新。整理環(huán)境。布置教室，以嶄新的面貌迎接第xx個助殘日，并通過橫副標語宣傳營造良好氛圍，促進特殊教育又快又好的發(fā)展！
3、學校領導對部分殘疾兒童進行家訪慰問活動。
4、加強主題宣傳，用心靈感受社會關愛。
在“全國助殘日”來臨之際，學校將充分利用升旗儀式、主題班會、班級板報等宣傳主陣地，加強宣傳第xx次“全國助殘日”的重要意義，大力宣傳黨和政府、社會各界多年來對殘疾人事業(yè)的關愛，使殘疾學生感受到他們并沒有被社會所遺忘，而是有那么多賦予愛心的人在幫助他們，深切體驗到社會主義大家庭的溫暖。
特教學校助殘日活動實施方案 4
一、活動意義
在“全國助殘日”即將來臨之際，為了讓殘疾孩子們得到社會的關注和認可，讓社會各界更加全面地了解殘疾人的要求，貼近殘疾人，形成尊重、理解、關心、幫助殘疾人的良好氛圍。尋甸縣殘疾人聯(lián)合會和縣工商業(yè)聯(lián)合會在尋甸縣特殊教育學校舉行“全國助殘日”愛心聯(lián)誼活動，特制定此方案。
二、活動主題
你我同行 扶殘助學。
三、活動時間
20xx年xx月xx日。
四、活動地點
學校操場。
五、活動參加人員
特邀請市殘聯(lián)領導、全體師生 、縣殘聯(lián)相關人員、 縣工商聯(lián)相關人員。
六、活動主持
xxx。
七、圖片采集
xxx。
八、活動程序
1、準備活動：放音樂《我想要飛》（或《蝸牛》），各班班主任及科任教師組織本班學生站隊。
2、學校領導致詞。
3、捐助方代表致詞。
4、募捐活動。
5、學生向客人贈送制作的小禮物。
5、學生表演舞蹈《彩虹的約定》。
6、輪滑組展演。
7、互動。
游戲（一）：
名稱：螞蟻搬豆。
游戲規(guī)則：
1、 請學生及嘉賓5個5個組成一組，扮成螞蟻。（第一個學生站立，兩手作觸角；后面的學生分別彎腰，雙手抱住前面一個孩子的腰）
2、 請一組組的“螞蟻”排好隊行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到別人。
3、 設置一定的`距離，在終點放置一些物品作“豆子”。請“螞蟻”從起點到終點，再返回，比賽搬豆，看誰搬得快。
游戲（二）：
名稱：麻雀逗貓。
規(guī)則：在地上畫一個圓圈，一人當貓進入圓圈里，其他人都當麻雀。游戲開始，麻雀可用當、雙腳任意跳進跳出，向貓?zhí)舳海垖ふ覚C會追拍，一旦成功即可互換角色。
游戲（三）：
名稱：老鷹捉小雞。
規(guī)則：嘉賓當老鷹，教師帶領學生當小雞，分成若干組開始游戲。
活動結束。播放歌曲《最美的光》、《感恩的心》、《愛的奉獻》。
物品準備：
1、 橫幅（你我同行 扶殘助學）。
2、募捐箱。
3、小禮物圖片。
特教學校助殘日活動實施方案 5
一、活動目的：
通過開展活動，弘揚人道主義精神，營造團結互助、平等友愛的良好環(huán)境，對全面構建和諧社會，具有重要的現實意義。在活動中使學生了解殘疾兒童在生活中遇到的困難以及他們?yōu)樯媸窃鯓涌朔鞣N意想不到的困難的，感受殘疾人的艱辛生活和頑強意志，有助于學生學習殘疾人身殘志堅，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的'頑強品質，樹立正確的人生觀和世界觀，有助于學生學會尊重、理解、關愛他人，具有重要的現實意義。
二、活動主題：
加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益
三、活動內容及安排：
1、我校根據本次助殘日主題，召開班主任會議，結合我校實際，制定助殘日活動方案，部署助殘日活動。
2、學校大隊部向全體師生發(fā)出助殘活動倡議。
3、加強主題宣傳，用心靈感受社會關愛。在“全國助殘日”來臨之際，學校將充分利用升旗儀式、主題班會、學校宣傳欄、校園小廣播等宣傳主陣地，加強宣傳“全國助殘日”的重要意義，大力宣傳黨和政府、社會各界多年來對殘疾人事業(yè)的關愛，使聾生感受到他們并沒有被社會所遺忘，而是有那么多賦予愛心的`人在幫助他們，深切體驗到社會主義大家庭的溫暖。
4、開展“紅領巾手拉手愛心助殘”募捐活動。以中隊為單位，利用自己的零用錢、賣家里的廢品錢，為殘疾兒童買他們喜歡的東西，送他們一份愛心。
5、x月x日獻愛心送溫暖。在助殘日（x月x日）當天，學校部分學生代表，帶著全體師生的祝福，把捐贈的禮品送到了殘疾朋友的手中。
6、手拉手共度六一。在六一當天，將殘疾兒童請進校園和同學們一起歡慶六一，讓殘疾兒童與學生一起活動，共享童年的歡樂。
四、活動要求：
1、要加強對“愛心助殘”募捐活動的領導。廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻一份愛心、的重要意義。要充分發(fā)揮少先隊組織的作用，本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發(fā)廣大師生參與“愛心助殘”活動的熱情，切實做好此項工作。
2、各中隊要為獻愛心活動設立愛心箱，募捐的禮品經學校察看后，要整齊裝箱封好，并在愛心箱上寫上一句溫馨的話。各班要在x月x日前將獻愛心禮品箱上繳學校大隊部。
特教學校助殘日活動實施方案 6
20xx年5月20日是“全國助殘日”，為推動我校殘疾人工作的全面發(fā)展，弘揚人道主義精神，在學生中倡導扶殘助殘的良好社會風尚，營造和諧文明進步的校園環(huán)境，落實教育局及殘聯(lián)文件精神，我校決定開展“全國助殘日”系列活動。
一、活動主題
“xxxxx”
二、活動宗旨
進一步弘揚中華民族扶助殘的'傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會都來理解、關心、 幫助弱殘疾人的良好氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進特教事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。利用助殘日有利時機，增強我校學生對殘疾人的關愛意識，確保殘疾學生也能健康、快樂地成長，逐步在學生中形成樂于扶殘、助殘的良好風尚。
三、活動內容及安排
活動一：以開展“全國助殘日”活動為契機，緊緊圍繞活動主題，充分利用網絡、電視、廣播、板報、宣傳欄、橫幅、標語等多種形式，大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施，深入報道扶殘助殘先進集體與個人的動人事跡，引導學生進一步關注、關心殘疾人，積極營造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會環(huán)境。
活動二：進行一次國旗下講話。在助殘日前以全國助殘日為主題進行一次國旗下講話，號召全體師生積極參加助殘活動。
活動三：召開一次主題班會。以班級為單位組織一次以“全國助殘日”為主題的班會，內容可以為介紹全國助殘日的由來和意義，“我身邊的殘疾人故事”等為主題，讓學生更多地了解殘疾人、關心殘疾人、幫助殘疾人。
活動四：進行一次以“全國助殘日”為主題的手抄報比賽。
活動五：配合學校“六一”活動，在節(jié)前給本校3名殘疾學生和兩名隨班就讀學生贈送圖書（每人300元左右）。
四、組織機構
（略）
五、活動籌備分工
1、xxx校長：負責全面系列活動。
2、xxx和xxx校長：負責各項工作的協(xié)調。
3、xxx：負責活動方案的制定；負責活動五捐贈儀式，隨班就讀兒童家長請到學校，領導捐贈書刊（活動在六一前完成）。
4、xxx：負責活動一，緊緊圍繞活動主題，充分利用網絡、電視、廣播、板報、宣傳欄、橫幅、標語等多種形式宣傳。
5、xxx：負責活動二進行一次國旗下講話。
6、xxx：負責活動三召開一次主題班會和活動四以“全國助殘日”為主題的手抄報比賽。
7、xxx：負責攝影。
特教學校助殘日活動實施方案 7
今年5月15日是第xx個全國助殘日，《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定：“每年五月第三個星期日，為全國助殘日。從1991年至今，“全國助殘日”活動已舉辦了xx次。
在全國第xx個助殘日來臨之際，將會有縣局領導來我校慰問，我校通過一系列活動，展示聾生的風采，幫助他們形成積極的`、向上的人生態(tài)度和情感體驗。
活動彩排：
20xx年5月15日(左右)
活動準備：
1、學校文藝隊以及有節(jié)目任務的師生做好排練工作;(具體負責人：xx)
2、校園環(huán)境布置。(具體負責人：xx)
3、學校手工興趣小組。(具體負責人：xx)
4、背景、搭臺。(具體負責人：xx)
5、場地分配、學生座位安排。(具體負責人：xx)
6、音響設備：xx
活動地點：
操場、教室、食堂
活動安排：
1、準備好呼啦圈特色活動
2、排好隊，到教室技能展示
3、排好隊，到食堂文藝節(jié)目表演
食堂文藝節(jié)目安排：
1、為領(20xx年度慶祝“六一”兒童節(jié)活動方案)導戴紅領巾，領導向特教師生送上慰問品并講話。(隨機)
2、學生代表講話。
特教學校助殘日活動實施方案 8
時間：
上午9：00——11：00（已定）
地點：
特殊學校內（已定）
主辦單位：
xxx
協(xié)辦單位：
各大企業(yè)（已定）
特邀領導嘉賓：
上級領導。愛心企業(yè)負責人和社會各界愛心人士（已定）
活動準備工作分工：
學校主要負責：
1、晚會節(jié)目安排
2、聯(lián)系領導和嘉賓 （已定）
xx市客家人義工團主要負責：
1、晚會安保。（10個男義工）活動人員引導（6個義工）和簽到（2個義工）禮儀（2個）
2、活動的協(xié)調
3、尋找活動贊助商（已定）
xx公司主要負責：舞臺設備的費用（大約元———元）
活動物質：
活動用水50件（明陽仙泉水廠贊助）
3個展板（特殊學校負責）
活動桌子10張 凳子50張（學校提供）
活動舞臺背景橫幅1條（由活動贊助商贊助，義工團負責設計）
活動宣傳由梅州市電視臺新聞欄目報道（已定）
晚會節(jié)目安排：
梅州市特殊學校準備6個節(jié)目，梅州市客家人義工團準備2個節(jié)目。（已定）
特教學校助殘日活動實施方案 9
今年5月15日是“全國助殘日”，為推動我校殘疾人工作的全面發(fā)展，弘揚人道主義精神，在學生中倡導扶殘助殘的良好社會風尚，營造和諧文明進步的校園環(huán)境，落實教育局及殘聯(lián)文件精神，我校決定開展“全國助殘日”活動。
一、活動主題：
“關心幫助殘疾人，實現美好中國夢。”
二、活動宗旨：
利用助殘日有利時機，增強我校學生對殘疾人的關愛意識，確保殘疾學生也能健康、快樂地成長，逐步在學生中形成樂于扶殘、助殘的良好風尚。
三、活動內容及要求：
1、積極組織宣傳教育活動。
各班要認真做好宣傳工作，通過板報、主題班會，教育學生尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號，積極開展“一幫一”“眾幫一”活動，關心他們的學習、生活，使殘疾兒童愉快地學習，幸福地生活，健康地成長。
四、組織機構
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
五、活動籌備分工
1、xx校長：主持全面活動。
2、xx：負責活動方案的制定。
3、xx：負責主持
4、xx：負責節(jié)目編排，音樂（迎賓曲、國歌、愛的奉獻—xx）和圖片（國旗）下載播放。
5、xx：負責拍照。
6、xx：負責宣傳板報。
7、參加人員：上級領導、我校領導、隨班就讀學生、初一學生、全體老師。
六、助殘日活動程序
播放《迎賓曲》歡迎參加人員進進入活動現場。
主持人：20xx年助殘日“關心幫助殘疾人，實現美好中國夢。”活動現在開始。
活動第一項：全體起立，奏國歌。（白板投影國旗、播放國歌）
活動第二項：介紹來賓。
活動第三項：請肖校長講話。
活動第四項：請上湖鄉(xiāng)鄉(xiāng)長講話。
活動第五項：教育局局長講話。
活動第六項：捐贈儀式。隨班就讀兒童請到臺前，上級領導捐贈書刊。
（小音量播放：《愛的'奉獻》—韋唯）。
第七項：受捐者代表講話。
第八項：全體學生唱《感恩的心》，活動結束
各班主任宣傳發(fā)動，將本次教育活動與學校德育工作有機結合起來，以這次活動為契機，培養(yǎng)學生的人道主義精神和社會責任感，提高學生的思想道德素質。要求各班積極開展“一幫一” “眾幫一”募捐活動。
特教學校助殘日活動實施方案 10
活動主題：
5月19日是“全國助殘日”，在這個特殊的日子里，我們班將舉行第二波愛心活動，這次的義賣物品為礦泉水，所得捐款將捐給寧波恩美兒童福利院，那里生活的都是因身有殘疾而被遺棄的兒童。
活動口號：
“小小愛心，溫暖人心！”
活動時間招募期：
5月9日—5月15日；
活動時間：
5月19日星期日下午13：00——16：00
活動組織：
寧波戎徐小學102班家委會
活動地點：
天一商圈
人員安排：
家委會成員及部分學生家長（視學生報名情況招募部分家長幫忙）
活動準備：
1、活動當天需穿校服，戴紅領巾；
2、配戴志愿者小紅帽及袖章。
3、給孩子準備一個方便拿錢的小包（推薦腰包）。準備足夠的零錢（10—20元）；
4、在賣礦泉水過程中可能遇到各種各樣的人，請給孩子進行挫折教育；
5、讓孩子們知道義賣礦泉水售價為2元/瓶。
活動流程：
1、做好礦泉水的采購及預算工作，所需物品要提前一天送到；
2、準備好義賣宣傳用品，如孩子們的義賣袖套，海報，橫幅等；
3、在學校天井集合，由家長和老師給孩子們做簡單的培訓工作；
4、集體行動，分組管理，將孩子們進行分組，每組由一位家委會成員負責管理；
5、孩子獨立完成義賣活動，家長陪同，僅是陪同，確保安全。可以做拍攝工作，不要再干涉或幫助，孩子容易形成依賴。請完全相信孩子的能力；
6、15：30回到學校教室，計算義賣所得，進行募捐活動；
7、鼓勵孩子寫義賣體會，并發(fā)到班級博客中進行評比交流。
親愛的家長、小朋友們，一滴水也許是微不足道的`，但如果匯成一股清泉就足以滋潤干渴的心田。在此，熱切期盼您的參與，獻出您的愛心，伸出您的援助之手。“愛心義賣活動”因您的參與更精彩！
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