教學目標與要求
一、串記口訣
學習用品名稱詞
book書 pen鋼筆， bag書包裝文具
pencil-case鉛筆盒，pencil譯鉛筆。
Eraser橡皮擦，ruler漢語譯直尺。
keyboard譯鍵盤，computer計算機。
mouse漢語譯鼠標，map地圖找位置。
Sharpener鋼筆刀，box盒子裝東西。
二、學習目標
同學們應能熟練運用動詞be的一般疑問句及答語，并了解動詞be的否定形式；掌握不定冠詞a, an的用法；在指示遠近上區分this和that。
三、能力目標
1．學會表達“歸誰所有(Identifying possesions)”這一交際功能，在所學語言范圍內對此進行交際的能力。
2．培養看圖寫話、看圖填空等筆頭運用的能力。
3．逐步掌握聽力技能。聽力作為接受性技能(receptive skills)不容忽視。
教學重點與難點
一、單詞導航臺
1．backpack
n. 雙肩背包
【記憶法】back(后背)＋pack(背包)
2．baseball
n. 壘球
【記憶法】base(出發點)＋ball(球)
3．computer
n. 電子計算機
【記憶法】compute＋r(后綴)，compute譯為“計算，估計”。
【引申】PC個人電腦；mouse鼠標。
4．dictionary
n. 詞典，字典
【引申】encyclopedia百科全書；lexicon詞典。
5．game
n. 游戲，運動：play game做游戲；sports competition運動會。
【考點】辨析game和sport的用法：game指戶內或戶外的“游戲，比賽”，腦力的或體力的皆可，且有一定規則，要求參加者遵守；而sport只指“戶外運動”，是娛樂性的或競賽性的體育活動項目。
【引申】同義詞：amusement, competition, match。Game cock斗雞；(gambler)賭徒。
6．how/hau/
adv. ①怎樣，用何方法；②多么，何等
【考點】how far多遠：How far is it? 那有多遠？how long多久：How long does the film last? 這場電影放映多久？how many多少：How many books do you have? 你有多少書？how much多少：How much does the skirt cost? 這條裙子多少錢？How old幾歲：How old are you? 你多大了？how soon多久之后：How soon can you be ready? How about…怎么樣，……行嗎(后接名詞或動名詞)：How about going for a walk?
7．key/ki:/
n. ①鑰匙；②答案；③關鍵：the key to success成功的秘訣
【引申】key money保證金；keyboard鍵盤；keypunch打孔機。
8．notebook
n. 筆記本
9．ruler
n. ①統治者：a wise ruler英明的統治者；②尺，直尺：a 50-centimeter 50厘米長的尺子。
【記憶法】rule(規則)＋r。
10．spell/spel/
v. 拼寫：How do you spell your name? 你的名字怎樣拼寫？
【引申】spelling n. 拼寫。
二、句子破譯站
1．“Is this your pencil?”和“Is that your backpack?”“這是你的鋼筆嗎？”和“那是你的背包嗎？”
這兩個句型都是一般疑問句，Is this…？指問話人問較近的人或物，Is that…？指問話人問較遠的人或物，回答都是用it來代替this和that，以避免重復使用this和that。如：
Is this an apple? 這是蘋果嗎？
Yes, it is. 是的，它是。
Is that an orange? 那是桔子嗎？
No, it isn’t. It’s an apple. 不，它不是桔子。它是蘋果。
2. What’s this in English? 這個用英語怎么說？
這是一個含有特殊疑問詞“What(什么)”的特殊疑問句。in English 可作“在英語中”或“用英語”解�！癷n＋某種語言”表示“用……語言說”的意思。如：
What’s this in English? 這個用英語怎么說？
It’s a keyboard. 這是鍵盤。
3. How do you spell pencil? 你怎樣拼“pencil”這個詞？
(1)此句為特殊疑問句，do是助動詞用來幫助構成疑問句或否定句的。一般疑問句結構為：do＋主語＋動詞原形＋？，其肯定回答為Yes，I do. ，否定回答為No，I don’t. 。don’t是do not的縮寫形式。特殊疑問句結構為：疑問詞＋do＋主語＋動詞原形＋？，否定句結構為：主語＋do＋not＋動詞原形。第三人稱單數作主語時應將do改為does。如：
①Do you know him? 你認識他嗎？
Yes, I do. 是的，我認識??
②Do you know it? 你知道那件事嗎？
No, I don’t. 不，我不知道。
③I don’t know English. 我不懂英語。
④He doesn’t know English. 他不懂英語。
⑤What do you read? 你常讀什么書？
⑥Does he know her? 他認識她嗎？
Yes, he does. 是的，他認識她。(肯定回答)
或No，he doesn’t. 不，他不認識她。(否定回答)
(2)how疑問副詞，在本句中是對某種方式、方法的提問，意思是“怎么樣”。how還可用來表示對健康情況、程度、數量以及價錢等的提問。如：
-How is your sister? 你的妹妹身體好嗎？
-She’s very well. 她很好。(well在這里是形容詞，表示“身體好”)
How do you like this new film? 你覺得這部新電影怎么樣？
How much is your backpack? 你的背包多少錢？
三、工具箱
1． this，that和it
(1)this和that是指示代詞，it是人稱代詞。
(2)距離說話人近的人或物用this, 距離說話人遠的人或物用that。如：
This is a flower. 這是一朵花。(近處)
That is a tree. 那是一棵樹。(遠處)
(3)放在一起的兩樣東西，先說this, 后說that。如：
This is a pen. That is a pencil. 這是一支鋼筆。那是一支鉛筆。
(4)向別人介紹某人時說This is…, 不說That is…。如：
This is Helen. Helen, this is Tom. 這是海倫，海倫，這是湯姆。
(5)This is 不能縮寫, 而That is可以縮寫。如：
This is a bike. That’s a car. 這是一輛自行車。那是一輛轎車。
(6)打電話時，介紹自己用this, 詢問對方用that。如：
-Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐嗎？
-Yes, this is. Who’s that? 是的，我是，你是誰？
注意：雖然漢語中使用“我”和“你”，但英語中打電話時絕不可以說：I am…, Are you…？/Who are you?
(7)在回答this或that作主語的疑問句時, 要用it代替this或that。如：
①-Is this a notebook? 這是筆記本嗎？
-Yes, it is. 是的，它是。
②-What’s that? 那是什么？
-It’s a kite. 是只風箏。
(8)it可以指天氣、時間、距離或人，也常用來代替前文中所提到的東西。如：
①It’s a fine day today. 今天是個好天。
②What’s the time? It’s six. 幾點了？六點。
③It’s not far from here. 離這兒不遠。
④-Who is it? 誰呀？
-It’s me. 是我。
⑤This is a pen. It’s Lily’s. 這是一支鋼筆。它是莉莉的。
2．不定冠詞a和an
a和an都是不定冠詞，表示一(個，支，本，塊……)的意思，但不強調數量概念，而是強調類別，用來限定名詞。a用在輔音素開頭的單數名詞前，如：a pencil(一支鉛筆)，a book(一本書)；an用在元音音素開頭的名詞前，如an eraser(一塊橡皮)。如果名詞前有修飾語，用a還是用an，則以該修飾語的第一音素決定用a還是用an。如：
a clock 一座鐘 an old clock 一座舊鐘
a book 一本書 an English book 一本英語書
a nice apple 一個可愛的蘋果 an apple 一個蘋果
四、重難點密室
一般疑問句和特殊疑問句
(1)一般疑問句有兩種，一種是由be動詞引導的疑問句，另一種是由助動詞或情態動詞引導的疑問句，本單元主要講前一種。
動詞be的一般疑問句的構成是在肯定句的基礎上，將動詞be(am, is, are)移至主語之前，這時動詞be已在句首，第一字母應變為大寫，句末用問號。
肯定句變疑問句的方法可以用口訣“一調二變三問號”來幫助同學們記憶，“一調”是把be提至主語前；“二變”是原主語的大寫改小寫和人稱的改變，1變2、2變1、3自身，即：第一人稱變為第二人稱，第二人稱變為第一人稱，第三人稱不變；“三問號”是句末用問號，用升調讀。對一般疑問句的回答分為肯定和否定回答：作肯定回答先說Yes, 再作簡單敘述，作否定回答先說No, 再作簡單的補充回答。如：
①I’m Li Ming. 我是李明。
Are you Li Ming? 你是李明嗎？
Yes, I am. 是的，我是。
②You are twelve. 你12歲。
Are you twelve? 你是12歲嗎？
No, I’m not twelve. I’m eleven. 不，我不是12歲，我11歲。
③It’s Polly. 它是波利。
Is it Polly? 它是波利嗎？
④She is an English teacher. 她是英語老師。
Is she an English teacher? 她是英語老師嗎？
Yes, she is. 是的，她是。
No, she isn’t. 不，她不是。
(2)特殊疑問句的構成及其回答：特殊疑問句是由疑問詞what, where, how, how old來引導的。其結構是疑問詞＋be/助動詞/情態動詞＋主語，回答時要根據所問的情況回答，不能用Yes或No。如：
①What’s this? 這是什么？
It’s a computer. 這是一臺計算機。
②What’s that? 那是什么？
It’s a TV. 那是一臺電視。
口語交際
在日常生活中，當你碰到一些東西時，你可能會問：“這個用英語怎么說”？其實，學好英語，擁有這樣的好奇心是大有必要的。下面就來學學用英語辨認物品吧。
一、語言話題
1．-What’s this/that in English?
-It’s a…
2．-What’s the English for“電腦”“電腦”用英語怎么說？
-It’s “computer”.
3．-Is this/that a…?
-Yes, it is. /No, it isn’t.
二、注意事項
學習了上述句型，我們就可以用英語來詢問周圍的物品，做到隨時隨地學英語。如在上學或放學的路上，你可以和你的同伴進行如下練習：
-What’s this in English?
-It’s a car.
-Is this an English car?
-No, it’s a Chinese car.
當然，要注意交通安全啊!
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含Be的陳述句變一般疑問句技巧
將一個陳述句變成一般疑問句通常遵循三變一換原則，那么三變一換原則又指什么呢？
一換：將陳述句中的主語與be位置交換，也就是說把be(am, is, are)提到句首。
三變：
1．將am，is，are的第一個字母由小寫變為大寫形式。
2．將陳述句中第一個單詞的字母由大寫變為小寫形式。
3．將句號變成問號。
例如：The girls are students.
變成一般疑問句為：Are the girls students?
(注意：若含有第一人稱的陳述句變一般疑問句，在按照三變一換原則做題的同時，一般把第一人稱改為第二人稱。例如：This is my coat. →Is this your coat? Iam in Class Three. →Are you in Class Three?)
我們已經學會了有關Be動詞的陳述句變一般疑問句的用法。那么一般疑問句的答語又如何呢？
告訴你幾條規律：
1.要用Yes或No來回答。
2.Yes或No其后緊跟主語，若主語是一些名詞(如their friends, his sister等)，要把它們變成相應代詞(如將their friends變為they, his sister變為she)。
3.最后加上與這些代詞相對應的Be動詞。若為否定形式，則還需在Be動詞后加not。
例如：Is she a student?
肯定回答為：Yes, she is.
否定回答為：No, she isn’t.
Is her mather a nurse?
肯定回答為：Yes, she is.
否定回答為：No, she isn’t.
注意：若一般疑問句的主語為第二人稱，答語中的主語要改為第一人稱。
例如：Are you a worker? 肯定回答為：Yes, I am. 否定回答為：No, I am not.
趣味英語鏈接
形容詞性物主代詞的演說
Hello, everyone! “我”是形容詞性物主代詞，根據不同的人稱我可以分身為my，your，his，her，its，our，your，their八個形象。有人說我不敢單獨出來，是因為我膽小，那你可就錯怪我了。我的職責是“保衛”(修飾)名詞，必須“站”在名詞之前站崗放哨，時刻與名詞形影不離。如：
This is our classroom. 這是我們的教室。
Its name is Mimi. 它的名字叫咪咪。
請大家注意，當名詞前有我“值勤”(修飾)時，不能再用冠詞a，an或the和指示代詞this，that，these或those來“放哨”(修飾)，我與這些詞可是格格不入的。如：
他們的那些書在桌子上。
誤：Their those books are on the desk.
誤：Those their books are on the desk.
正：Their books are on the desk.
雖然我與冠詞、指示代詞不能同時“保衛”(修飾)名詞，但我與形容詞一起能共同“保衛”(修飾)名詞，而且我總沖鋒在前，站在形容詞前面。如：
his English book他的英語書，my good friend我的好朋友。
另外，還要提醒大家，我既可“保衛”(修飾)單數名詞，也可“保衛”(修飾)復數名詞，作主語時，謂語動詞的形式與名詞的數一致。如：
Our room is big. 我們的房間是大的。
Her pencils are in the pencil case. 她的鉛筆在鉛筆盒里。
同學們，你們記住了嗎？“我”的職責分明，可不要把“我”用錯呀!
創新思維火花
1．We don’t like him. He is a yes-man.
句中畫線部分的意思是 。
A．堅強的人 B. 總是有理的人
C．唯唯諾諾的人 D. 說一不二的人
2．Do you know what will kill(殺死) the birds?
A. Men B. Tigers C. Plants D. Dogs
3．當你問“‘英語’用英語怎么說？”時，下面哪一個選項不正確？
A．What’s “英語”in English？
B．What’s the English for“英語”？
C．Can you speak English？
D．How can you speak“英語”in English？
參考答案
【課文要點詮釋】
Ⅰ.1.B 2.D 3.B 4.B 5.C
Ⅱ.1.C 2.D 3.C 4.C
Ⅲ.1.Is this 2. No, it isn’t 3. what’s It’s 4. What’s that
Ⅳ.1.B clock以輔音音素開頭，其前用不定冠詞a；English以元音音素開頭，其前用不定冠詞an。
2.D 問句中的that，在答句中用it替代以避免重復，A、B項不妥；C項中缺少系動詞，與題意不符。
3.A 物主代詞前后不跟冠詞，B、C、D項均不合語法規則。
4.D in English譯為“用英語”，固定搭配。
5.B “鉛筆刀”是用來削鉛筆的，A、C、D項與其搭配不當。
6.D apple, orange均以元音音素開頭，其前都用an。
7.C “用英語”用in English表示，屬固定用法。
8.B 用it替代that以免重復，C、D項不妥；A項與No相矛盾，不合題意。
【創新思維火花】
1．C 2. A 3. C
中考命題
【例1】Here’s exercise-book.
A. a B. an C. two D. ×
精析 句中的a和an都是不定冠詞，放在單數可數名詞前，修飾限定名詞，表示“一個、一塊……”的意思。如果名詞的讀音以輔音音素開頭，用不定冠詞a，如：a banana, a pear；如果名詞的讀音以元音音素開頭，要用不定冠詞an，如an orange，an egg。在本句中，book是可數名詞單數，用冠詞a，而單詞exercise是以元音音素“e”開頭的詞，故要用冠詞an。
答案 B
【例2】根據上下文，在空格上填上一個恰當的詞。
(1)- you in Class 4?
-Yes, I .
(2)This is a car and that is a car, .
(3)-Is this a Chinese bike?
-No. a Japanese bike.
精析 (1)本題是以be為謂語的一般疑問句，主語是you，應填Are；答句主語是I，填am。
(2)當前后兩句表述的意思相同，僅主語不同時，在句末逗號后應填上too，表示“這是，那也是……”。
(3)It’s是It is的縮寫形式，It指代this。由于No后面用的是句號，且后面的句子是一個完整的句子，應看做為一個獨立的句子，故it’s應大寫第一個字母。
答案 (1)Are; am (2)too (3)It’s
【例3】從下面各句A、B、C、D中找出一處錯誤并改正。
(1)That’s a Chinese car.
A B C D
(2)That is a pencil box.
A B C D
(3)-What’s this in English?
A B
-It’s computer.
C D
(4)-And what’s this?
A B C
-This is a pencil sharpener.
D
精析 (1)Chinese，Japanese，English等詞均屬專有名詞，書寫時要將第一個字母大寫,應改為Chinese。
(2)英語中有部分單詞是由兩個詞構成的，在兩個詞之間須加連字符號“-”，所以應改pencil box為penhcil-box，同學們在學習時要多加注意。
(3)有些同學在學習時沒有注意漢語和英語表達不同，僅從漢語的角度去理解英語，所以在名詞前面就缺少了冠詞，應在computer前加冠詞a。
(4)it是代詞，代替this。
答案 (1)C:chinese→Chinese (2)D:pencil box→pencil-box (3)D:computer→a computer (4)D:This is→It’s
【例4】This is my car. (改為一般疑問句并作肯定和否定回答)。
精析 本題考查一般疑問句的構成及答語。如果句中有動詞be(am, is, are)，將動詞提到主語前，并大寫開頭字母，句末用問號，主語第一人稱變第二人稱，即變成了一般疑問句。一般疑問句要用Yes或No來回答。它的肯定答語是Yes，it is. ，不定答語是No，it isn’t. 。注意答語用it代替this/that。
答案 Is this your car? Yes, it is. /No, it isn’t.
【例5】用yes，no回答完成對話：
(1)Are you twelve?
Yes, . No, .
(2)Am I in Class Four?
Yes, . No, .
(3)Can you spell your name?
Yes, . No, .
(4)Is that her computer?
Yes, . No, .
精析 (1)人稱做了相應的改變，因為問句是“你12歲嗎？”回答就應是“是的，我12歲。”或“不，我不是12歲�！绷硗鈩釉~也做了相應的改變，因為問句句型是“Are you…?”，所以，回答的主語是“I”，be動詞就要相應地換成“am”，意思為“是”。
(2)人稱與be動詞的改變與上題同理。
(3)人稱與第(1)題同理做了相應的改變；另外因為問句句型是“Can you…?”，所以回答時要用問句的第一個詞“can”，表示“會、能”。
(4)her computer指“她的計算機”，是物品名稱，回答時要用第三人稱的“it(它)”來表示，因為在yes、no回答中不能用名詞來回答，而應用相應的人稱代詞來回答。
答案 (1)I am; I’m not (2)you are; you aren’t (3)I can; I can’t (4)it is; it isn’t
【例6】-By the way, have you got E-mail address?
-Oh, yes, it’s rggren@hotmail.com.
A. the B. an C. a D. /
精析 空后E-mail是以元音［i:］開頭的，故應用不定冠詞an。
答案 B
名師批答
【例1】(1)這是一本英語書。This is a English book.
(2)這是什么？是書包。What’s this? It’s bag.
(3)那個用英語怎么說？What’s that English?
(4)這是蘋果，那是梨。This’s an apple. That’s a pear.
(5)那不是我的自行車。That not is my bike.
(6)這是你的鬧鐘嗎？不是。Is this your clock? No, it’s no.
(7)它是一輛日本小汽車。It’s a Japanese car.
(8)那是我的鉛筆盒。That is my a pencil-box.
精析 (1)English以元音［i］開頭，前需用an。
(2)英語中，單數可數名詞一般不可單獨出現。如果沒有物主代詞、指示代詞等修飾，其前一般要用不定冠詞a或an。
(3)“用英語”應用in English，介詞in不可丟。
(4)詳析請見工具箱this，that和it。
(5)否定詞not應放在am，is，are的后面，不可受漢語影響放在前面。
(6)no和not都意為“不”，用來表示否定，no可單獨使用，not與系動詞或助動詞構成否定結構。
(7)Japanese(日本的)是專有名詞，第一個字母必須大寫。
(8)在英語中，如果名詞前已經有作定語的代詞，如my，his，that等修飾時，則不需再用冠詞。
答案
(1)將a改為an。
(2)將bag改為a bag。
(3) 將English改為in English。
(4) 將This’s改為This is。
(5) 將not is改為is not。
(6) 將第二個no改為not。
(7) 將japanese改為Japanese。
(8)去掉a。
【例2】(電話用語)喂!我是湯姆。
誤：Hello! I’m Tom.
正：Hello! This is Tom.
精析 用英語打電話時，要表達“我是……”時，不用“I’m…”，應該說“This is…”。
【例3】這是我的課桌。
誤：This is my desks.
正：This is my desk.
精析 This只能用來指代單數可數名詞，謂語動詞be使用的也是單數形式，這就決定了后面的名詞desk只能使用單數形式。