一.教學內(nèi)容：

這一講我們主要復習一下七年級所學過的一些重要的語法。

二. 教學過程：

I. 名詞（Nouns）

（一）按其意義可分為專有名詞（Proper Nouns）和普通名詞（Common Nouns）。

專有名詞：某個（些）人、地方、機構等專有的名稱，如China，Beijing，Lily等。

普通名詞：分為個體名詞、集體名詞、物質(zhì)名詞、抽象名詞。

個體名詞：表示某類人或事物中的個體，如doctor，teacher。

集體名詞：表示一些人或事物的總稱，如family，army等。

物質(zhì)名詞：表示無法分為個體的實物，如sugar，milk，water。

抽象名詞：表示動作、狀態(tài)、品質(zhì)等概念的名稱，如：work，honesty 誠實，courage 勇氣等。

（二）按其可數(shù)性分為可數(shù)名詞（Countable Nouns）和不可數(shù)名詞（Uncountable Nouns）

個體名詞和集體名詞可以用數(shù)目來計算，稱為可數(shù)名詞。

物質(zhì)名詞和抽象名詞一般無法用數(shù)目來計算，稱為不可數(shù)名詞。

1. 首先我們來看看可數(shù)名詞

可數(shù)名詞所指的事物有多少之別，可以用數(shù)目來計算，因此有單數(shù)和復數(shù)之分。

單數(shù)名詞指一樣事物的詞，如：a teacher，a book，a box （teacher，book，box都是單數(shù)名詞）

復數(shù)名詞指兩樣或以上的事物的詞，如：two bananas，four trees，five boys （bananas，trees，boys都是復數(shù)名詞），名詞復數(shù)形式的構成如下圖：

名詞復數(shù)的規(guī)則變化及發(fā)音情況：

名詞復數(shù)的不規(guī)則變化

※拓展：復合名詞的復數(shù)形式

（1）把最后一個構成部分變?yōu)閺蛿?shù)形式

如： housewife → housewives （家庭主婦）

gentleman → gentlemen （先生）

schoolroom → schoolrooms（教室）

（2）將主要成分變?yōu)閺蛿?shù)形式

如： looker-on → lookers-on （旁觀者）

sister-in-law → sisters-in-law （嫂子，弟媳）

（3）將兩個組成部分皆變?yōu)閺蛿?shù)，這種復合名詞第一個名詞必須是man或woman，如：man teacher → men teachers，woman cook → women cooks。

不同國家的人的單、復數(shù)（中日不變，英法變，其余s加后面）

2. 不可數(shù)名詞是指那些無法分為個體的物質(zhì)的詞，一般沒有單復數(shù)之分，如果表示這些物質(zhì)名詞的數(shù)量時，前面需要加表示計量的名詞。

如： three boxes of milk 三盒牛奶

a bag of sugar 一袋糖

four pieces of paper 四張紙

（三）名詞所有格

1. 名詞所有格表示名詞的所有關系，有兩種形式：

（1）用來表示有生命的人或物，單數(shù)名詞和不以s結(jié)尾的復數(shù)名詞后面加’s，以s結(jié)尾的復數(shù)名詞后加’，如Lily’s book，children’s books，women’s shoes，twins’ skirts，boys’ toys 等。

（2）由介詞of加名詞構成多用來表示無生命的東西（包括植物），如：the shade of a tree （樹蔭），the map of China （中國地圖），the picture of my family （我家庭的照片）。

拓展：

（1）指時間、長度、重量、價格的名詞要用’s來表示所有格關系。

今天的報紙：today’s newspaper

5英尺的距離：five feet’s distance

4美元的糖：four dollar’s sugar

（2）名詞所有格的兩種形式都可使用。

如：貓的名字是咪咪。

The cat’s name is Mimi.

The name of the cat is Mimi.

莉莉的照片

（3）雙重所有格of + ’s結(jié)構

II. 形容詞、副詞

（一）形容詞是用來描寫或修飾名詞（或代詞）表示人或事物的性質(zhì)、特征、狀態(tài)或?qū)傩缘囊活愒~。

1. 形容詞一般位于它所修飾的名詞之前。

Most girls like beautiful flowers. 大部分女孩喜歡漂亮的花。

形容詞 名詞

2. 形容詞修飾以-thing為詞尾的詞（不定代詞）時，放在這些詞的后面。

如：Is there anything important in today’s newspaper? 今天的報紙有什么重要新聞嗎？

不定代詞 形容詞

3. 形容詞放在be動詞或系動詞后作表語，用于描述主語。

The desk is new. 桌子是新的。

It tastes delicious. 它嘗起來很好吃。

拓展：多個形容詞同時修飾一個名詞時，這些形容詞詞序需要遵循一定的規(guī)則：

冠詞（包括物主代詞、指示代詞、不定代詞、序數(shù)詞、基數(shù)詞）→描述形容詞（短詞在前、長詞在后，beautiful ...）→表形狀（大小、長短、高矮）的形容詞→表年齡或新舊的形容詞→表顏色的形容詞→表國籍、出處或來源的形容詞→表材料、物質(zhì)的形容詞→表用途或類別的形容詞→被修飾的名詞。

如：我漂亮的棕色的小錢包

my beautiful small brown purse

一個帥氣的個子很高的年輕的中國軍人

a tall handsome young Chinese solider

（二）副詞是用來修飾動詞、形容詞、副詞、介詞、連詞等單詞或短語，以說明動作性質(zhì)或狀態(tài)的特征的詞。

1. 副詞一般用來修飾形容詞、代詞、動詞。

如：He is very good. 他很好。

副詞 形容詞

It’s nearly five. 快五點鐘了。

副詞 數(shù)詞

He runs fast. 他跑得快。

動詞 副詞

2. 副詞也可修飾副詞

My father works very hard. 我父親工作得非常努力。

副詞 副詞

3. 副詞修飾介詞（或介詞短語）

He was sometimes in danger. 他有時很危險。

副詞 介詞短語

4. 修飾整個句子

Luckily, he was not badly hurt. 幸運的是他沒有嚴重受傷。

副詞

5. 大多數(shù)副詞放在動詞的后面，如果動詞帶有賓語，副詞就放在賓語的后面。

如：I get up early every day. 我每天早早起床。

The trains goes fast.

She didn’t drink water enough. 他沒喝夠水。

He goes to school late. 他上學晚了。

6. 副詞修飾形容詞、副詞、介詞時，放在被修飾詞的前面。

It’s rather easy. 它相當容易

He did it quit well. 他做得相當好。

（三）形容詞、副詞的比較級、最高級

比較級用于兩者（人或物）的比較，通常與連詞than（比）連用。

最高級用來表示三者或三者以上（人或物）的比較，其中有一個在某方面超過其他幾個時，用最高級通常與表示范圍的of（in）短語連用。

如：Who is younger, Lily or Lucy? （兩者）

Who is the youngest, Lily, Lucy or Maria? （三者）

規(guī)則變化：

不規(guī)則變化：

（四）拓展：

（1）形容詞、副詞的比較級前可以用much，a little，even，still，far等詞修飾，表程度。

如：My father is a little fatter than he was last year.

我的父親比去年胖了點。

He works much harder than I.

他比我工作努力得多。

（2）“比較級+ and +比較級”表示越來越……，其中多音節(jié)詞用“more and more + 多音節(jié)詞”表示。

如：The days are getting longer and longer.

白天正變得越來越長。

English is becoming more and more important.

英語正變得越來越重要。

（3）“the + 比較級……，the + 比較級……”表示后者隨著前者的變化而變化，常譯為“越……就越……”。

The more, the better. 越多越好

The more we get together, the happier we’ll be.

我們越多聚在一起，就越高興。

（4）比較級前用定冠詞the時，表示兩者中“較……的那一個”，常用“the + 比較級 + of the two”。

Which is the larger country, China or Japan?

中國和日本哪一個更大？

He is the taller of the two boys.

他是兩個男孩中高一些的那個。

（5）最高級前可用序數(shù)詞來修飾。

如：Changjiang is the first longest river in China.

長江是中國第一長的河。

He is the second tallest boy in our class.

他是我們班上第二高的。

（6）最高級表示“最……之一”。

Shanghai is one of the greatest cities in China.

上海是中國最大的城市之一。

She is one of the most popular teachers in our school.

她是我們學校最受歡迎的老師之一。

（7）最高級前有物主代詞或名詞所有格時，則不用定冠詞“the”。

Jim is my best friend.

吉姆是我最好的朋友。

Monday is my teacher’s busiest day.

星期一是我們老師最忙的一天。

（8）old有older / elder，oldest / eldest 兩種不同的比較級和最高級。elder和eldest一般只作定語，表示兄弟姐妹的長幼關系。elder不能與than連用表示比較，如：

My elder sister is three years older than I.

我姐姐比我大3歲。

（9）far的比較級和最高級有兩個，farther / farthest表示距離和時間上的“更遠，最遠”，further / furthest表示“進一步，最大程度地”。如：

He jumps farther than I. 他比我跳得遠一些。

further study 深造

III. 動詞的時態(tài)

七年級我們一共學了四種時態(tài)，它們是一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時、現(xiàn)在進行時。

在英語中，在不同的時間里以不同方式發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，要用動詞不同的形式表示出來，動詞的這種不同形式就是動詞的時態(tài)。這與漢語有很大差別。漢語的動詞無需變形，例如“他昨天來的”“他明天來”都用同一個“來”字，而英語則不同，不同時間發(fā)生的動作，要用不同形式的動詞來表示，如：

He came yesterday.

He will come tomorrow.

（一）一般現(xiàn)在時：

常與always，often，usually，sometimes，every day等連用。表示包括現(xiàn)在在內(nèi)的一段時間內(nèi)經(jīng)常發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。它的構成是：

（1）連系動詞be除第一人稱單數(shù)用am，第三人稱單數(shù)用is，其余一律用are。

（2）動詞have除第三人稱單數(shù)用has，其余用have。

（3）行為動詞：一般現(xiàn)在時用行為動詞的原形，但第三人稱單數(shù)作主語時，動詞詞尾要加-es或-s（動詞的第三人稱單數(shù)形式、課本中已有詳細講述）。

1. 一般現(xiàn)在時表示現(xiàn)在存在的習慣，經(jīng)常發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。

如：He goes to school early every morning. 他每天上學很早。

2. 一般現(xiàn)在時表示主語現(xiàn)在的特征、性格、能力等。

The children draw very well. 孩子們畫得很好。

He likes singing. 他喜歡唱歌。

3. 表示客觀事實和客觀真理。

The sun rises in the east. 太陽從東方升起。

Two and / plus two is four. 二加二等于四。

4. 在時間和條件狀語從句中，常用一般現(xiàn)在時表示將來的動作。

如：We’ll go to the park if it is fine tomorrow.

如果明天天氣好，我們就去公園。

Please call me when you get there.

當你到達那兒的時候，請打電話給我。

（二）現(xiàn)在進行時：

表示現(xiàn)在（指說話人說話時）正在進行的動作，常與now連用，有時用look，listen等詞提示。

構成方式是由主語+系動詞am / is / are + 現(xiàn)在分詞（動詞-ing形式）構成。

1. 表示說話時正在進行的動作

What are you doing now? 你正在做什么？

I’m reading a book. 我正在看書。

Look! He is running on the playground.

看，他正在操場上跑步。

2. 表示現(xiàn)階段一直在進行的動作（這種動作在說話時不一定正在進行）

We are meeting him after the performance.

表演之后我們將見到他。

3. go、come、leave、start等詞表示按計劃、安排即將發(fā)生的動作。

The Spring Festival is coming. 春節(jié)即將來臨。

Where are you planning to go? 你計劃到哪里去？

4. 沒有進行時的動詞：英語中并不是所有的動詞都能用現(xiàn)在進行時，例如：be（是），have（有），know（知道），love（愛），like（喜歡），want（想要），think（認為），see（看見），hear（聽見），look（看起來），taste（嘗起來），smell（聞起來）等。

如：The cake smells wonderful. （不說The cake is smelling ...）

蛋糕聞起來很香。

I like this book. （不說I’m liking this book.）

我喜歡這本書。

He wants to go home now. （不說He is wanting to ...）

現(xiàn)在他想回家。

（三）一般過去時

表示過去經(jīng)常或偶然發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。

一般過去時的構成：

（1）主語 + 系動詞be的過去式（was，were）+ ...

（2）主語+行為動詞的過去式（規(guī)則變化在我們的課本中已詳細闡述，不規(guī)則變化見書后的不規(guī)則動詞表）。

一般過去時的用法：

1. 表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，常和表示過去時間的時間狀語如：yesterday，last year，two days ago 連用。

如：We had a good time last Sunday.

上個周日我們玩得很開心。

He was ill yesterday.

昨天他生病了。

2. 表示過去一段時間里經(jīng)常或反復發(fā)生的動作。

Jack often drove to his factory.

杰克經(jīng)常開車去工廠。

Lei Feng was always ready to help the people in trouble.

雷鋒總是樂意幫助有困難的人。

（四）一般將來時

一般將來時有兩種形式：

（1）主語 + will 或shall + 動詞原形，shall主要用于第一人稱（I，we）為主語的疑問句中。

（2）主+ be （am，is，are） going to + 動詞原形。

1. 一般將來時表示在將來某個時間將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。

如：He will come to see me tomorrow.

他明天將來看我。

No one knows what will happen in the future.

沒有人知道將來會發(fā)生什么事。

2. 一般將來時表示將來經(jīng)常或反復發(fā)生的動作。

如：We shall come and work in this factory every year.

我們將每年到這個工廠來工作。

3. be going to + 動詞原形，表示“意圖”，即打算在將來做某事。

如：I’m going to be a teacher when I grow up.

當我長大后打算做一名老師。

We are going to spend our holiday in Beijing.

我們打算去北京度假。

【模擬試題】（答題時間：45分鐘）

［名詞］

一. 寫出下列名詞的復數(shù)。

1. tooth _________ 2. goose _________

3. passer-by _________ 4. ox _________

5. potato _________ 6. man driver _________

7. mouse _________ 8. leaf _________

9. sheep _________ 10. Chinese _________

11. Frenchman _________ 12. German _________

13. housewife _________ 14. piano _________

15. match _________

二. 翻譯下列短語。

1. 兒童書籍 _____________ 2. 兩個老年人 _____________

3. 三棵高樹 _____________ 4. 幾張報紙 _____________

5. 五杯牛奶 _____________ 6. 士兵們的馬 _____________

7. 今天的課 _____________ 8. 十分鐘的路程 _____________

9. 我父親的朋友 _____________ 10. 中國地圖 _____________

11. 莉莉的照片 _____________ 12. 一袋米 _____________

三. 找出下列句子中的錯誤并更正。

1. This is a pair of trouser.

2. He gave me some advices.

3. She went to the library with two ladies friends.

4. The police is looking for him.

5. We should throw away these old tooth brush.

四. 翻譯句子。

1. 那幢黃色的建筑物是你弟弟的學校嗎？

2. 這只狗的腿長，但那只狗的腿短。

3. 華盛頓是美國的首都嗎？

4. 我的父親將有五天的假期，他將帶我去長沙。

［形容詞、副詞］

一. 寫出下列形容詞、副詞的比較級、最高級。

1. empty __________ __________

2. careful __________ __________

3. fat __________ __________

4. well __________ __________

5. badly __________ __________

6. much __________ __________

7. far __________ __________

8. slowly __________ __________

9. friendly __________ __________

10. ill __________ __________

11. near __________ __________

12. late __________ __________

二. 選擇最佳答案。

1. July and August are the __________ months in a year.

A. hotter B. hottest C. hot D. the hottest

2. There’s __________ with the TV.

A. anything wrong B. wrong anything

C. something wrong D. wrong something

3. His sister is __________ than he.

A. younger two years B. two years younger

C. two year younger D. two younger years

4. Jack is __________ Tom.

A. so clever as B. as clever as

C. clever than D. clever like

5. Of the two apples, the girl takes __________ one.

A. the bigger B. the biggest C. a big D. the much big

6. Wuhan is larger than __________ in Guangxi.

A. any other city B. all city C. any cities D. all the cities

7. Put on more clothes. It is snowing __________ outside.

A. strong B. heavy C. strongly D. heavily

8. I can run __________ catch up with him.

A. fast enough B. fast enough to

C. enough fast D. enough fast to

三. 翻譯句子。

1. 說起來容易做起來難。

2. 他對音樂越來越感興趣。

3. 露西比莉莉起床早一點。

4. 越快越好。

5. 在所有的女孩中，她跳舞跳得最好。

［動詞］

一. 寫出下列動詞的第三人稱單數(shù)、過去時、現(xiàn)在分詞。

1. make ____________ ____________ ____________

2. begin ____________ ____________ ____________

3. lie ____________ ____________ ____________

4. study ____________ ____________ ____________

5. teach ____________ ____________ ____________

6. drop ____________ ____________ ____________

7. listen ____________ ____________ ____________

8. give ____________ ____________ ____________

9. run ____________ ____________ ____________

二. 用動詞的正確形式填空。

1. Mike _________ (not , ride) his bike often.

2. Look! The children _________ (enjoy) themselves over there.

3. We _________ (practise) hard these days because we will have an important match next month.

4. He _________ (get) up very early yesterday morning, but he _________ (not do) anything.

5. _________ Linda _________ (take) part in the discussion yesterday?

6. There _________ (be) a basketball match tomorrow.

7. I don’t know when she _________ (return) . But when she _________ (return), I _________ (let) you know.

8. My daughter _________ (be) ten years old tomorrow.

三. 翻譯句子。

1. 第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)于許多年以前。

2. 這列火車將開往上海。

3. 你的父親每天怎樣上班？

4. 他昨天花了一小時修理這輛自行車。

5. 如果你不早起，上學就會遲到。

【試題答案】

［名詞］

一.

1. teeth 2. geese 3. passers-by

4. oxen 5. potatoes 6. men drivers

7. mice 8. leaves 9. sheep

10. Chinese 11. Frenchmen 12. Germans

13. housewives 14. pianos 15. matches

二.

1. Children’s books 2. two old men

3. three tall trees 4. some pieces of newspapers

5. five glasses of milk 6. soldiers’ horses

7. today’s lesson 8. ten minutes’ walk

9. my father’s friend / a friend of my father’s

10. a map of China

11. Lily’s photo / a photo of Lily / a photo of Lily’s

12. a bag of rice

三.

1. trouser trousers

2. advices advice

3. ladies friends lady friends

4. is are

5. tooth brush tooth brushes

四.

1. Is that yellow building your brother’s school?

2. This dog’s legs are long but that dog’s are short.

3. Is Washington the capital of USA?

4. My father will have a five day’s holiday. He will take me to Changsha.

［形容詞、副詞］

一.

1. emptier emptiest

2. more careful most careful

3. fatter fattest

4. better best

5. worse worst

6. more most

7. farther / further farthest / furthest

8. more slowly most slowly

9. more friendly / friendlier most friendly / friendliest

10. less least

11. nearer nearest

12. later latest

二.

1. B 2. C 3. B 4. B 5. A 6. A 7. D 8. B

三.

1. It’s easier said than done.

2. He is more and more interested in music.

3. Lucy gets up a bit earlier than Lily.

4. The faster, the better.

5. Of all the girls she dances best.

［動詞］

一.

1. makes made making

2. begins began beginning

3. lies lay lying

4. studies studied studying

5. teaches taught teaching

6. drops dropped dropping

7. listens listened listening

8. gives gave giving

9. runs ran running

二.

1. doesn’t ride 2. are enjoying

3. are practising 4. got , didn’t do

5. Did , take 6. is going to be / will be

7. will return , returns , will let

8. will be

三.

1. The Second World War broke out many years ago.

2. The train is leaving for Shanghai.

3. How does your father go to work every day?

4. It took him an hour to mend this bike yesterday.

5. If you don’t get up early, you’ll be late for school.