M2 Unit2 These are my parents.（一）

高唐縣第一實驗中學 孫海秀

學習目標：

1、掌握下列單詞：parent, factory, hotel, university, hospital, office, doctor, worker, manager, secretary.

2、靈活運用句型：主語+be+職業。

3、Grammar：名詞所有格。

課前漫步：

溫故：1、完成句子。

（1） He can ________ __________.(講英語)

（2） She can _______ ___________.(彈鋼琴)

（3） I can’t _________ ___________.(騎馬)

（4） Yao Ming _________ _________ very well. (打籃球)

（5） Beckham __________ _________very well. (踢足球)

2、根據M2U1Activity3所提供的信息，盡可能多地寫疑問句。如：

They are from Beijing International School.→ Where are they from?

知新：根據音標讀單詞，并知道其漢語意思。

factory/′fktri/__________ hotel/h′tel/__________ hospital/′hspitl/ ____________

doctor/′dkt /__________ worker/′w: k/_________ manager /′mnid /________

secretary/′sekrtri/___________ university/ju:ni′v: sti/___________

隨堂學步：

（溫馨提示：先獨立思考，然后小組討論。）

1、 總結詢問職業的句型。

(1)-What’s your brother’s job?

-He is a doctor.

(2)-What’s your sister?

-She is a nurse.

(3)-What’s your mother do?

-She is a housewife.

【相關練習】劉燕的爸爸是做什么的？________________________________________

2、 總結部分動詞變名詞的規律。

①work(工作) → worker（工人） ② teach（教）→ teacher （教師）

③ write（寫）→writer（作家） ④ farm（耕種）→________ (農民)

⑤ sing（唱）→________（歌手） ⑥ drive(駕駛) →________( )

⑦ read(讀) → _________( ) ⑧ jump (跳) → _________( )

達標測試:

（1）根據句意及首字母提示補全單詞。

1. I work in a f________.

2. There is a h________ near our school.

3. Li Lei’s p________ are workers.

4. Don’t worry! That d______ can help you!

5. How many f_________ are there in Gaotang?

6. There isn’t a u__________ in Gaotang now.

7. My teacher’s o________ is over there.

8. - What’s your sister’s j______?-She is a secretary.

(2)完成句子。

1. This is a book. (變成復數)

________ _______ books.

2. Wang Li’s father is a farmer. (對劃線部分提問)

_________ ________ Wang Li’s father’s ________?

4.-What’s your mother’s name?

- My mother’s name is _______ _______.

5. worker, are, factory, they. (連詞組句)

________ _______ __________ ___________.

3. What do you do? (同義句)

_______ ______ your ______? 或 _______ ______ _________?

自我評價：

當堂達標情況 A B C 獨立思考情況 A B C 小組合作情況 A B C