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幼兒園轉(zhuǎn)學(xué)需要什么流程
幼兒園，原稱勘兒園，是幾百年前從普魯士引進(jìn)的體制。舊稱蒙養(yǎng)園、幼稚園。接下來(lái)由小編為大家整理出幼兒園轉(zhuǎn)學(xué)需要什么流程，僅供參考，希望能幫助到大家！
幼兒園轉(zhuǎn)學(xué)需要什么流程
1、想園所提出轉(zhuǎn)園申請(qǐng)；
2、到財(cái)務(wù)部門結(jié)清賬目；
3、找園長(zhǎng)簽字；
4、到班級(jí)與老師和小朋友道別并拿好自己物品；
5、到醫(yī)務(wù)室取回預(yù)防接種本和體檢本，由醫(yī)務(wù)室保健醫(yī)開具轉(zhuǎn)園證明，蓋章有效。
如果在同一個(gè)地區(qū)，正規(guī)幼兒園轉(zhuǎn)正規(guī)幼兒園，在原幼兒園開具“轉(zhuǎn)園證明”就不用重新體檢了，轉(zhuǎn)園證明和體檢結(jié)果都是兩個(gè)月內(nèi)有效。超過(guò)這個(gè)時(shí)期就要重新體檢了。如果不在同一個(gè)地區(qū)或，可能要重新體檢。
擴(kuò)展資料
1、幼兒學(xué)籍管理系統(tǒng)：系統(tǒng)地記錄了幼兒相關(guān)資料檔案，可隨時(shí)查詢幼兒姓名、年齡、班級(jí)、家長(zhǎng)信息、聯(lián)系方式、幼兒畢業(yè)信息等等內(nèi)容，便于教師教學(xué)，便于園方與家長(zhǎng)互動(dòng)合作，有助于提升幼兒園的形象。
2、強(qiáng)大的短信功能：可以給家長(zhǎng)發(fā)平安短信、學(xué)校喜訊、學(xué)校通知、學(xué)校新聞、家長(zhǎng)會(huì)、收費(fèi)等短信，且發(fā)出的是106開頭的正規(guī)短信，不僅有助于與家長(zhǎng)與幼兒園的互動(dòng)，還可以提升幼兒園的形象。還可以給教職工發(fā)短信：比如開會(huì)、生日等短信。
3、實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)和刷卡拍照：實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)到大門口刷卡情況，并拍照，做到有證可依。
4、幼兒體質(zhì)健康管理：提供晨檢記錄、體檢記錄、疫苗接種記錄，便于了解幼兒的健康狀況，以便做出相應(yīng)措施。
5、幼兒收費(fèi)管理系統(tǒng)：靈活設(shè)置收費(fèi)項(xiàng)目，準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)收費(fèi)，并可以發(fā)專業(yè)的收費(fèi)短信等。
6、照片管理：可以利用攝像頭拍攝照片，監(jiān)控拍照、而且可以導(dǎo)入照片、導(dǎo)出照片。
7、畢業(yè)生管理：保存畢業(yè)生檔案，查詢等。
8、人事管理系統(tǒng)：對(duì)教職工檔案的管理、考勤管理。
9、數(shù)據(jù)報(bào)表查詢：對(duì)學(xué)生信息報(bào)表、刷卡信息報(bào)表、考勤報(bào)表等提供查詢、打印。
10、數(shù)據(jù)管理功能：對(duì)系統(tǒng)里的數(shù)據(jù)可以進(jìn)行備份，恢復(fù)，整理。
幼兒園轉(zhuǎn)學(xué)證明怎么弄
1、幼兒監(jiān)護(hù)人向原幼兒園申請(qǐng)轉(zhuǎn)園。
2、原幼兒園開具轉(zhuǎn)園聯(lián)系單。
3、監(jiān)護(hù)人拿著轉(zhuǎn)園聯(lián)系單和相關(guān)資料到本區(qū)教育局。
4、經(jīng)區(qū)教育局批準(zhǔn)，安排接收學(xué)幼兒園，接收幼兒園在轉(zhuǎn)學(xué)聯(lián)系單上加蓋幼兒園公章。
5、監(jiān)護(hù)人持加蓋公章的轉(zhuǎn)園聯(lián)系單，去原幼兒園開具轉(zhuǎn)園證明，辦理轉(zhuǎn)園手續(xù)。
選擇轉(zhuǎn)學(xué)幼兒園注意哪些問(wèn)題
1、看老師素質(zhì)
你要觀察老師是否脾氣溫和、有耐心、有愛(ài)心，這些可以通過(guò)你與老師對(duì)話的感覺(jué)、以及幼兒園里小朋友們對(duì)老師的態(tài)度看出來(lái)。
2、看教學(xué)方式
你要選擇教學(xué)方式比較接地氣的幼兒園，不要過(guò)分追求那些引進(jìn)西方教育理念的幼兒園，它們除了學(xué)費(fèi)昂貴以外，未必適合你家小孩的個(gè)性和中國(guó)現(xiàn)實(shí)國(guó)情。
3、看小朋友數(shù)量
你不要盲目追求大規(guī)模和大品牌的幼兒園，而是應(yīng)該優(yōu)先選擇分班數(shù)和班內(nèi)小朋友人數(shù)較少的幼兒園，以免自己的小孩被過(guò)分忙碌的老師忽略和冷落。
4、看食堂情況
你要去幼兒園的食堂觀察一下，看看食堂衛(wèi)生條件是否可疑，菜品搭配是否營(yíng)養(yǎng)均衡，食堂條件達(dá)不到理想狀態(tài)的幼兒園直接排除掉。
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