大學績點和學分有什么區(qū)別
大學是指普通高等學校，是一種功能獨特的組織，是與社會的經(jīng)濟和政治機構(gòu)既相互關(guān)聯(lián)又鼎足而立的傳承、研究、融合和創(chuàng)新高深學術(shù)的高等學府。下面是小編為大家整理大學績點和學分有什么區(qū)別的相關(guān)介紹，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、兩者的計算方法不同：
1、績點的計算方法：
某些學校采用不同的計算方法，所采用的是分段績點法，強調(diào)按分數(shù)區(qū)分績點層次。如下：4-3*(100-f)^2/1600；績點=分數(shù)/10-5。
2、學分績點的計算方法：績點的計算，是將學生修過的每一門課程（包括重修的課程）的課程績點乘以該門課程的學分，累加后再除以總學分。學分績點=學分*績點=學分*（分數(shù)/10-5）（90分以上按90分計算）。
二、兩者的作用不同：
1、績點的作用：績點在大部分高等學校的研究生保送考核的時候，是一個必要的條件，一般要求績點達到2.8以上才能參與研究生的保送。
2、學分績點的作用：平均學分績點是以學分與績點作為衡量學生學習的量與質(zhì)的計算單位，以取得一定的學分和平均學分績點作為畢業(yè)和獲得學位的標準，實施多樣的教育規(guī)格和較靈活的教學管理制度。
三、兩者的側(cè)重點不同：
1、績點的的側(cè)重點是實行績點制，績點制是實行學分制的重要配套措施之一。.對當下國內(nèi)高校在采用績點制過程中存在的諸多共性問題進行分析研究,并在與美國高校實行的`績點制進行比較的基礎上,提出了相應的對策。
2、、學分績點的側(cè)重點是學分制，學分是用于計算學生學習量的一種計量單位，按學期計算，每門課程及實踐環(huán)節(jié)的具體學分數(shù)以專業(yè)教學計劃的規(guī)定為準。大學里每一門課程都有一定的學分。只有通過這門課的考試，才能獲得相應的學分。只有學分積累到專業(yè)要求后才能畢業(yè)。
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