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小升初報名要準(zhǔn)備什么資料
小學(xué)升入初中就讀是不需要升學(xué)考試的，大多為免試就近入學(xué)，但是民辦初中和部分公辦重點初中依然舉辦小升初的升學(xué)選拔性考試。以下是小編為大家整理小升初報名要準(zhǔn)備什么資料相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助大家！
升初中需要哪些證件
(一)市區(qū)小學(xué)畢業(yè)生報名。市區(qū)小學(xué)畢業(yè)生升初中報名由各畢業(yè)學(xué)校在各區(qū)報名點集體報名。
(二)跨區(qū)報名者，在畢業(yè)學(xué)校填寫《就近入學(xué)報名登記表》，經(jīng)畢業(yè)學(xué)校、所在區(qū)中招辦和接收區(qū)中招辦簽署意見后辦理報名手續(xù)。
(三)在外地借讀的有本市常住戶口的小學(xué)畢業(yè)生，由本人或家長攜帶有關(guān)證件直接到家庭住址所在區(qū)報名點報名。
(四)外來進城務(wù)工人員同住子女報名。非本市市區(qū)常住戶口，借讀的本市應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生，如確需在市區(qū)初中借讀，須持本市居住證、父母一方與用人單位簽訂的勞動合同或工商行政部門頒發(fā)的營業(yè)執(zhí)照、戶籍所在地的戶口薄、父母身份證，以及戶口所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級人民政府或縣(市)級以上教育行政部門或戶口所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))應(yīng)該就讀的學(xué)校準(zhǔn)予轉(zhuǎn)外就讀的證明，經(jīng)畢業(yè)小學(xué)審核，由畢業(yè)小學(xué)統(tǒng)一到所在區(qū)中招辦集體報名。
小學(xué)升初中需要準(zhǔn)備的資料
小學(xué)升初中要什么證件除了一些必要的證明資料以外，初三網(wǎng)小編告訴大家其實一些有競爭實力的榮譽證書同樣對孩子的升學(xué)有影響。
國際奧賽證書：國際奧賽證書是小學(xué)所有榮譽證書中含金量最高的一個，如果學(xué)生獲得了這個證書那么學(xué)生也會成為各個初中爭搶的優(yōu)等生。
接下來是華羅庚金杯競賽獎狀：一看華羅庚的名字就足以說明此證書的分量了，并且所有奧數(shù)證書的含金量都不是虛的因為奧數(shù)獎狀真的太難獲得了。
小升初：小升初面試都有哪些形式
小升初面試，都有哪些可能的考查形式呢？小升初的家長跟孩子們先來了解一下吧，為面試做好充足的準(zhǔn)備。
一、個人考察形式
有的學(xué)校會在小升初面試中，著重進行對學(xué)生個人的一個考察，比如說整個面試或者面試中的大部分時間都是針對各人的情況進行的提問。例如說“你想去一個什么樣的學(xué)校?”、“用一個詞概括自己?”、“你怎么評價自己?”
二、中英混合形式
有的學(xué)校的小升初面試會涉及到英語的口語面試，比如說“How many people are there in your family?”、“What will you do when you grow up?”、“Which do you like more，your father or your mother?”等等，同時還會有中文的面試題。
三、親子同場形式
參考其他城市的小升初面試，目前有很多的學(xué)校都趨向于親子同場形式的小升初面試。而之所以學(xué)校會要求家長跟孩子一起面試，甚至是要求父母雙方跟孩子一起面試，原因有以下幾個：一是測試父母對小孩的關(guān)系程度，二是試探家長對小孩的教育模式，三是更進一步了解到學(xué)生的全面性格。
四、生活談話形式
有的學(xué)校的面試相對簡單，就像是日常生活中的談話。這樣的面試基本就不是選拔是的面試，可能只是淘汰一些相對較差的學(xué)生。據(jù)參加面試的家長反映，小升初面試中提出的問題都非常的生活化，比如說“你在家會幫助家長做家務(wù)嗎?”、“你覺得自己的缺點是什么?”、“你業(yè)余時間都會做什么?”等等之類的。
五、百科問答形式
有的學(xué)校的小升初面試就像是一場百科知識問答一樣，會問到比如說“一年有那四季?”、“四大洋中最小的是?花園國家是?”、“請說出幾個中國古代的天文學(xué)家?”等等。
最后，預(yù)祝小升初的同學(xué)們都能取得優(yōu)異的成績，進入理想的中學(xué)！
小升初家長需培養(yǎng)小升初孩子的習(xí)慣
專注力和效率是兩個好習(xí)慣
小升初，孩子的專注力和效率很重要，這是學(xué)習(xí)的兩個好習(xí)慣。有的孩子晚上做作業(yè)能坐40分鐘不動，但有的孩子10分鐘都坐不牢，這是專注力的區(qū)別。初中比小學(xué)科目多，作業(yè)量大，學(xué)習(xí)時間長，動作慢的孩子學(xué)起來相對吃力。
有些孩子非常追求完美，做作業(yè)一筆一畫都要寫好，錯了要用修正帶改正，這在小學(xué)三年級前是好的，但到小學(xué)高段就不行了，下筆前就要想好寫什么。家長現(xiàn)在就要關(guān)注孩子，有意識地訓(xùn)練他們的效率。
培養(yǎng)好習(xí)慣起碼堅持一個月
但好習(xí)慣不是靠家長嘮叨出來的，天天跟孩子說動作快點，說幾個月都沒有用。習(xí)慣是靠培養(yǎng)訓(xùn)練的，據(jù)美國科學(xué)家的研究，養(yǎng)成一個習(xí)慣，平均需要21天。
訓(xùn)練關(guān)鍵在于頭三天，家長一定要督促孩子，比如孩子不肯學(xué)英語，你先跟孩子講道理，定個規(guī)矩，早上6點30分起來學(xué)半個小時英語。那家長早上也要起來，督促孩子。堅持一個月，這個習(xí)慣基本就養(yǎng)成了。
另外，為了培養(yǎng)好習(xí)慣，家長也可以適當(dāng)給孩子一些獎勵。
盡可能多陪孩子
晚上孩子做作業(yè)時，家長盡可能陪在孩子身邊——不是說讓你看著孩子做作業(yè)，而是你在家里看書、看報、看電視、做家務(wù)，這時候孩子會很安心，學(xué)習(xí)狀態(tài)更穩(wěn)定。就算家長要出去，也要先跟孩子說明，孩子覺得你是尊重他的，這也很重要。
如果家長今天出去打麻將，明天去逛街，孩子會覺得你天天出去玩，我為什么要這么辛苦？
內(nèi)向的孩子怎么辦？
剛開學(xué)的第一個月，家長應(yīng)該每天都跟孩子溝通，多問孩子學(xué)校的情況。學(xué)了什么東西，交了什么朋友。新學(xué)期新環(huán)境，老師可能關(guān)注不到每個學(xué)生。因為孩子內(nèi)向，家長有什么需要，也要及時跟老師溝通。
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