吉大附中初中招生指南

時間：2023-03-17 00:30:09 初中我要投稿

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吉大附中初中招生指南

　　初中新設的課程有歷史、地理、物理、化學，生物等學科，而每個年級會變更一些科目。語文、數學、英語、道德與法治等科目將貫穿初中三年。以下是小編為大家整理的吉大附中初中招生指南相關內容，僅供參考，希望能夠幫助大家！

　　一、報名條件

　　凡符合下列條件之一的教職工子女可申請入學：

　　1、吉林大學人事處在冊的教職工子女（指屬國家核定編制）。

　　2、吉林大學人事處在冊的大集體職工子女（指屬國家核定編制）。

　　凡屬上面兩項中的離異的教職工，需持有法院將子女判給我校教職工本人的判決書，離異多年的教職工，判決時間在三年以上。

　　二、招生辦法

　　1、由單位摸底，逐項如實填寫如下表格：

　　（1）吉大教工子女入學情況調查表（“全民”、“大集體”），由本人分類填寫，單位審核無誤后，加蓋公章，領導簽名，審核人簽名。

　　（2）吉林大學教工子女升入學統計表，由單位填寫，加蓋公章，主要領導簽名，聯系人簽名并留有聯系電話。

　　（3）職工子女入學按校區分配。

　　報名時間：截止到5月5日下班前。

　　逾期不報，不再辦理。漏報、誤報責任由單位負責人自負，并不予補辦。

　　2、報名：

　　（1）報名時將戶口本、工作證、獨生子女證、離異教工子女判決書原件及判決書的復印件，一并交到學校核查。

　　（2）證件審查后，確認無誤，一并上報審批后的電子表格（《統計表》）。聯系電話：88499675，郵箱：sunf326@163.com。

　　3、所有適齡兒童請于5月1日至5月15日登陸長春教育網進行網上報名。請家長接到《長春市義務教育入學通知書》后，來學校招生辦換取《吉大附中初中部新生錄取通知書》。

　　三、招生紀律

　　1、各單位領導要嚴肅認真對待，嚴禁弄虛作假，積極配合招生工作。

　　2、我校根據基層單位上報的情況，并經吉林大學人事處和檔案館逐一核實。一旦查清虛假報名，學校將上報大學主管校長及吉林大學紀檢委，并全校通報。

　　今年小學的新生招生工作能否順利進行，關鍵在于各單位負責此項工作的領導是否給予足夠的重視。希望各單位領導給予重視，填報準確，上報及時，圓滿完成今年招生工作。

　　四、幾個注意的問題

　　1、請各單位負責人務必將符合條件的入學教職工的子女一次性報齊，不要漏報出國、出差、病休等教職工的子女。

　　2、不接待個人報名。

　　3、獨生子女證丟失要有單位加蓋公章的證明；判決書要持原件和復印件。

　　4、各單位如有漏報請將相關資料于5月5日前交到學校。

　　擴展：

　　學校簡介

　　風光旖旎的牡丹園里，綠樹掩映的文化廣場旁，坐落著吉林大學附屬中學。就像樹之茂盛，花之馨香，吉林大學附屬中學以她獨特的教育理念，20多年來在基礎教育領域一直彰顯榮耀。

　　吉林大學附屬中學成立27年來，一直堅持正確的辦學方向，堅持改革創新，堅持師生雙向成才，創造民主、活躍的校園文化和百花齊放的學術氛圍，在辦學機制和管理機制、課程設置和評價體系以及教育技術現代化等方面大膽改革實驗，形成了吉大附屬中學特色的育人模式，在培養健康的個性，活躍的思維，創新精神和實踐能力等方面積累了寶貴的辦學經驗，我校以“學生素質好，教育質量高”而盛譽全省。學校享有中高考成績、學科競賽“金牌學校”之美名。在吉林省教育教學中發揮著示范和輻射作用，并在全國已有一定的知名度。

　　辦學理念

　　學校以“崇德勵志，為國擔當。追求卓越，永爭第一。”為校訓；以“德育為先、學能為本、體質為重、綜合為才、領袖意識”為培養目標；敦品立志、慎思篤行、追求卓越、勇爭第一，成為吉大附中人秉承之精神；學習文化、服務文化、探究文化是吉大附中的教師準則；辦人民滿意的學校是吉大附中辦學的執著追求；培養未來各界領袖級人才，培養貢獻人類的科學家和優秀公民是吉林大學附屬中學美好的育人愿望；“為學生成長創造條件”，成為學科整合、研發、改進、嘗試的基點。學校從“青少年成功先成才，成才先成人”的育人實際出發，遵循中學生思想品德形成的規律和社會發展的要求，始終秉承著“努力營造大教育觀、大氛圍的教育環境”的創新教育理念。

　　師資隊伍

　　學校所有教職工全部從省內外優秀教師中選拔聘任，形成了以特級教師、學科帶頭人為核心的高水平、高學歷、高層次的一流教師隊伍。現有教職工373人，特級教師11人，高級教師124人，國家級學科骨干教師5人，省級首批科研名校長1人，省級科研名師15人，省級學科帶頭人14人、省級骨干教師59人。市級骨干教師37人，省市級十佳教師43人。吉大附中以教師專業發展為根本，形成了團隊合作文化，打造了一支甘于奉獻、樂于鉆研、勤于探索、敢于爭先的卓越型教職工團隊；培養了一支專業素養好、師德高尚、精誠團結、業務精湛、視野開闊、個性鮮明的研究型教師團隊。雄厚的師資力量，為學校的發展奠定了堅實的基礎。教學中，注重理論與實踐的結合，注重教學相對的穩定性和創新性的結合，學校的教學工作有了突破性的發展。課堂教學生機勃勃，充滿時代氣息、人文氣息、科學氣息。

　　校長風采

　　吉林大學附屬中學校長崔貞姬。法學博士，吉林大學研究員，享受國務院特殊津貼專家，吉林省數學特級教師，國家級數學骨干教師培訓客座教授，長春市數學研究會副理事長。曾獲全國先進工作者，吉林省勞動模范，吉林省拔尖創新人才，吉林省有突出貢獻的中青年專業技術人才、吉林省首批科研型名校長，吉林省優秀教育工作者，吉林省師德模范，吉林大學優秀黨員，全國少數民族團結模范，吉林省“五一”勞動獎章等殊榮，并多次獲國家級、省市級教學評優課及重點課題成果一等獎，多篇教育教學研究論文在國家級、省市級教育核心刊物發表。作為一校之長，她的管理始終根基于學生，根基于教師，根基于課堂，在實踐中探索，在探索中升華，走出了一條促進學生全面發展的創新之路，贏得了學生的愛戴，家長的信賴，社會的公認。

　　教育科研

　　學校一貫倡導學習之風，鼓勵創新之舉，創造了具有創新性、超前性、科學性、群眾性的，理論聯系實際、為教育教學服務的教科研局面，形成了濃厚的群眾科研氛圍。學校有全國教育科學規劃重點研究課題，“跨世紀園丁工程”專題課題“關于社會教育對提高中學生自我教育能力的實證研究”等29個科研課題。學校在吉林省教育教學中發揮著示范和輻射作用，并在全國已有一定的知名度。課程是素質教育的載體，是培養創造力的主要基地。在構建素質教育的課堂教學的多模式化的改革中，學校設置了不同傾向型課程，為培養學生的創造力開拓了新境。在綜合型基礎課程的語文、英語、數學、物理、生物學科中設有必修、選修、綜合實驗、活動等四大板塊課程體系。電化教學、雙語教學、信息技術、科技制作、世界博覽等早已進入課堂。創新型課程的開發和建設為學生開辟了一條發揮創作潛能的新途徑，多元化、開放式、不拘一格的課程體系，給學校的教育教學帶來了生機和活力。

　　教學質量

　　初中部成立25年以來，23年蟬聯長春市中考優秀率第一名，升學率100%，并且連續11年走出長春市中考冠軍。2010年成立的高中部，秉承“培養各行各業領袖級人才和模范公民”的精英教育理念，在首屆僅有314名學生、第二屆僅有441名學生的情況下，斬獲了2013年吉林省高考文科狀元與2014年吉林省高考文科亞軍，兩年重本率平均達到了92%，首屆文科更是達到了100%。2015年高考，再次超越自我，鑄就輝煌。一舉奪得吉林省高考文科雙狀元，長春市高考理科狀元。理科一本線上463人，重點率98.04%。文科一本線上74人，重點率85.05%。文理科重點率均榮膺吉林省第一。全校文理科600分以上391人，占總人數的83.01%.共計有48人考入清華大學和北京大學。三屆高考共計有105人考入清華大學和北京大學。183人考入國內六大名校，40人考入香港名校，98人考入海外名校。騰訊網推出的“2014年中國高中排行榜”，吉林大學附屬中學位列第14名；2015年“中國頂尖中學排行榜”中，我校一躍升至全國第三名。

　　榮譽成果

　　吉林大學附屬中學連續13年被評為長春市高校精神文明建設先進單位，先后榮獲吉林省集體五一勞動獎章、國家級骨干教師培訓基地、吉林省首批教育科研實驗示范學校、吉林省首批教育科研名學校、吉林省國際交流示范學校、吉林省德育工作先進單位、全國百強特色學校等百余項殊榮。

　　國際交流

　　與國內外教育接軌，是學校辦學生機勃勃的又一個重要原因。學校與國內20幾所知名學校，與幾個國家的名牌中學保持著交流交往合作的友好關系。與新加坡立化中學結成姊妹校，先后有23名學生公費到新加坡留學；與加拿大溫哥華學院已經有幾年的友好交往，學校多次接待來校訪問、作學術交流的教育團體，學校創造條件，組織師生跨出國門進行互訪交流，給學校教育增添了活力和生氣。

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