[薦]三年級讀書筆記

　　當看完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀書筆記吧。那么我們?nèi)绾稳�寫讀書筆記呢？下面是小編整理的三年級讀書筆記 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級讀書筆記 1

　　這幾天，我讀了三字經(jīng)。

　　我最喜歡曾子殺豬這個故事。這篇文章主要敘述曾子的母親跟小孩說：“去外面殺頭豬給孩子吃。”曾子爭著要出去，媽媽拒絕了。

　　第二天，曾子的父親見到了曾子的'母親，曾子之父知道母親沒帶孩子來殺豬，曾子之父非常生氣，父親說：“你怎么沒帶孩子來殺豬。”曾子之母向他說：“和孩子開玩笑。”

　　曾子之父覺得母親在撒謊，就跟他說，欺騙小孩是不對的。“

　　最后，曾子的父親將豬殺了，帶回家給兒子。

　　讀了這個故事，我覺得誠實是一個人最重要的品質(zhì)。一個人如果不誠實，會失去人和人之間的信任關(guān)系。

　　以前我經(jīng)常撒謊，撒謊的原因是不想承擔錯誤。因為承擔錯誤會被爸爸挨訓(xùn)。

　　撒謊有一個非常經(jīng)典的例子：有一個狼來了的故事，因為男孩經(jīng)常撒謊，大家不相信他，最后非常悲慘，大家都知道，我也不重復(fù)了。

　　我們不能像狼來了的小男孩一樣，要做個誠實又守信的人，也就是說要守信。說話就要算話，一言既出，駟馬難追。

　　如果一個學(xué)生連誠信都做不到，根本不是學(xué)生。

　　這和人差不多。

三年級讀書筆記 2

　　讀了《烏塔》這篇課文，我覺得烏塔真的很棒：她獨立生活能力好、自理意識強，膽子大心又細，而且還非常有主見呢！下面，我給大家介紹一下課文的主要內(nèi)容吧！

　　故事講的'是一個14歲的女孩烏塔為了這次旅行準備了三年時間，她為了掙旅游費每個周末都去發(fā)廣告單，還陪小孩玩。而且她已經(jīng)去了許多地方哦！如法國、瑞士、還去了米蘭和英國呢！烏塔真的好棒，聽說她下次要去中國玩！

　　其實，在生活里，我也非常獨立：一年級就會去游泳學(xué)校游泳，還會洗頭洗澡（大人不幫），三年級就會一個人在家給弟弟喂奶這些事了。以后，相信我會變得越來越獨立，越來越勇敢，成為像烏塔一樣勇敢獨立的女孩！

三年級讀書筆記 3

　　書名：爺爺一定有辦法

　　作者：菲比．吉爾曼

　　故事內(nèi)容：

　　約瑟還是小娃娃的時候，爺爺為他做一件毯子，即使舊了、破了，約瑟也舍不得丟，他相信爺爺總是有辦法把舊的東西變成新的東西。這條毯子就在爺爺?shù)那墒窒拢瑵u漸變成了外套、背心、領(lǐng)帶、手帕和鈕扣。最后鈕扣弄丟了，再也沒辦法做成新東西了。約瑟卻從這個過程中，學(xué)到了由舊變新的道理，他寫出了一個故事，使得已經(jīng)消失的東西又有了新的意義。

　　除此之外，作者利用每一頁的下方，畫了一個老鼠家庭的故事。撿了爺爺為約瑟縫毯子開始，剪裁下來的碎布，就成了老鼠家庭增添衣服、毯子、窗簾…。的`材料。因此，約瑟擁有的布料雖然愈來愈少，老鼠家庭擁有的布料卻愈來愈多，直到最后，連約瑟的鈕扣都進了老鼠的家，成了椅墊，一只小老鼠正坐在椅墊上，念故事給小老鼠們聽。

　　讀后心得：

　　這真是一個奇妙故事，爺爺像一個魔術(shù)師一樣，總是能把舊的東西變成新的，真是創(chuàng)意十足。老師告訴我們：“創(chuàng)意就是無中生有，有中生新。”他要大家集思廣益的思考生活中有哪些東西老舊了還可以再利用。有人說：可樂瓶可以制作筆筒、玩具。有的人說：廢紙還可以拿來做勞作、垃圾袋……。大家七嘴八舌的說個沒完。經(jīng)大家熱烈的討論后學(xué)到了由舊變新的秘密。這個故事讓我感到約瑟家生活很簡樸但很富足，更看到一個親情交融的幸福家庭。

　　看完這個故事讓我想到我的奶奶也和故事中的爺爺一樣很有創(chuàng)意。她會將家里變得很干凈，還會種出很多營養(yǎng)的蔬菜，更會幫將快要死掉的果樹治病。奶奶還利用到附近公園散步運動的時候，幫忙撿垃圾，讓居民有個干凈的公園休閑。在我的心中奶奶是一個女超人，我要學(xué)習奶奶做個有創(chuàng)意的人，天天快樂又自在。

三年級讀書筆記 4

　　前段時間，我讀了一本《安徒生童話》的故事書，里面我最喜歡皇帝的新裝這篇童話了。

　　這篇文章主要寫的是：從前有個皇帝，他不管自己的王國，心全部用在了衣服上，他每天都換一次衣服，每當自己穿著非常漂亮的衣服，他就會辦一個大會來炫耀自己。有一次從其他地方來了兩個騙子，他們來到王國里，找國王說我倆是裁縫，我們能做只有聰明的人才能看見的衣服。從此，他們就開始為國王做衣服，他們假裝在機器旁工作，還不斷的向皇帝要金子，直到有一天衣服做好了，國王開了一個盛宴炫耀自己的.衣服，人們看了都紛紛說”真好看!好看極了!“終于有一個孩子說：”皇帝沒穿衣服呀!“最后，終于水落石出，真相大白了。兩個騙子卻得到金子后逃跑了。

　　現(xiàn)實生活中，騙子也很多。有的人發(fā)手機短信告訴你中獎了，讓你轉(zhuǎn)錢后才可以領(lǐng)取，結(jié)果呢，錢到手后人卻再也聯(lián)系不到了。其實這都是騙人的小把戲。也有的人聽到別人贊美自己就沾沾自喜，別忘了，你還有重要的事來做。

　　生活中這樣的例子很多很多，只要我們擦亮眼睛，不要貪圖便宜，騙子一定不會得逞的!

三年級讀書筆記 5

　　這本《安徒生童話》大家都讀過。它讓我們飛進想象的世界，告訴我們許多道理。

　　在故事《玫瑰花精》里，花精請來蜜蜂為少女的情人報仇，殺死了兇手哥哥，使真相水落石出，告訴我們壞人最終不會有好結(jié)果！在《堅定的錫兵》中，錫兵喜歡上了紙做的芭蕾舞蹈家，經(jīng)過一番周折后，他們被窗外的風刮到了火爐里，錫兵與芭蕾舞蹈家一起燃燒，火苗贊頌他們純潔的愛情;《笨漢漢斯》講了漢斯的幽默與能說會道的本領(lǐng);《神秘的旅伴》講述了一個父母雙亡的`孩子——小約翰，幫助了一個靈魂，后來靈魂又幫他得到了公主……這些故事有的異想天開，有的讓人感動，還有的讓人們深思，真是千奇百怪！

　　這本書能讓我們學(xué)到很多道理，去理解故事主人公的感受吧！

三年級讀書筆記 6

　　作為一名教師，我很欣賞小林校長的教育理念，他認為“無論哪個孩子，當他出世的時候，都具有著優(yōu)良的品質(zhì)。在他成長的過程中，會受到很多影響，有來自周圍的環(huán)境的，也有來自成年人的影響，這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會受到損害。所以，我們要早早地發(fā)現(xiàn)這些‘優(yōu)良的品質(zhì)’，并讓它們發(fā)揚光大，把孩子們培養(yǎng)成富有個性的人。”

　　巴學(xué)園不僅僅是小豆豆和那幫孩子們的理想校園，同樣很多老師和學(xué)生都向往的地方吧。他的身上有太多的東西值得我們?nèi)�學(xué)習，去思考。我也應(yīng)該像小林校長那樣在教育學(xué)生的同時要學(xué)會尊重學(xué)生，多站在學(xué)生的角度思考問題，多一些理解，多一些寬容，相信孩子們一定會變得更加優(yōu)秀！

　　《窗邊的小豆豆》讓我記住了“巴學(xué)園”，記住了這個特別的小豆豆，也記住了了不起的小林宗作校長。每一個孩子的`成長都是一個特殊的不可逆回的旅程，身為老師我可以并應(yīng)該做的，是讓這個旅程擁有更多的歡笑。

三年級讀書筆記 7

　　今年寒假，我讀了一本十分有趣的科普讀物——《森林報》。它既能豐富我們的課外知識，又能提高讀者的知識素養(yǎng)，能讓我們親近自然，了解自然，在書中與動物植物一起玩耍。

　　讀了這本書，也讓我知道了不少不知名的植物和動物，最多的就是鳥類，這些知識來源在哪呢?原來，一些大家不知道的動物植物，下面都有注釋，這就更加能豐富知識啦!

　　先說植物吧。書中最有意思的植物故事，就是林中大戰(zhàn)啦!最令我印象深刻的植物就是云杉，為什么呢?先讓我來給大家講講吧!有一片土地，本來生長著云杉，但是被砍掉了，當重新播種下云杉的種子時，卻先來了一些蠻不講理的野草。一場大戰(zhàn)開始了，雖然雙方傷亡慘重，但云杉還是獲得了勝利。當大家都以為風平浪靜的時候，又降臨了兩批小傘兵——白楊和白樺的種子。又一場風波掀起，可是云杉還沒有白楊和白樺高，因此，許多云杉犧牲了，但剩余的云杉還在“戰(zhàn)斗”。果然不出所料，最終的勝利者還是云杉。我被故事中的云杉震撼了，它們的生命力可真頑強啊。我以后也要學(xué)習它們頑強、堅持不懈的精神。

　　再來說動物吧。在動物世界里，有許多稀奇古怪的趣事，更有各種不同的.動物。有可愛的、靈敏的、狡猾的、兇狠的 …… …… 說到冬天，大家一定會想到雪，雪把地蓋上“被子”，這就是“冬書”，會有許多小動物在上面“寫字”，還有沒翅膀的小蚊蟲光腳在“冬書”上跑呢!除了動物植物，還有經(jīng)驗豐富、聰明勇敢的獵人，為我們呈現(xiàn)了不少打獵的好戲。

　　《森林報》讓我充分領(lǐng)略到了大自然的無窮奧妙，也增長了不少見識。沒有讀過的可以看看哦!

三年級讀書筆記 8

　　我曾經(jīng)看過一本書，書名是：《小海蒂》。我的書根據(jù)我的年齡整理過，可這本書，我留到了現(xiàn)在。

　　這個故事說一個叫海蒂的姑娘，她自幼失去了父母，一直由姨媽帶養(yǎng)，因為姨媽有事她又被送回阿爾卑斯山腳下海蒂的.爺爺家里。這之中發(fā)生了許多驚心、有趣的故事。

　　《小海蒂》的作者：曹文軒。我國當代著名作者，北京作協(xié)副主席、北大教授、兒童文學(xué)委員會委員，榮獲我國安徒生提名獎、宋慶齡獎金獎、冰心文學(xué)獎、金雞獎最佳編劇獎、德國國際電影節(jié)“金蝴蝶”獎等。

　　這本書告訴我們：學(xué)會常常幫助別人，同時你也會擁有更多的歡樂。他充滿了童話的美好，好詞好句與故事內(nèi)容深深吸引住了許多讀者。故事的主題就是：做人要充滿愛心。愛心可以戰(zhàn)勝孤獨，愛心能夠擊敗病魔，愛心還會給人帶來無窮的快樂!

　　看懂書的內(nèi)容，就如海蒂能帶我們走進書中，和他們一起在阿爾卑斯山游玩一樣。

三年級讀書筆記 9

　　今天讀了“人之初，性本善。性相近，習相遠。”

　　這句話的`意思是，人剛剛生下來的時候，個個都有善良的天性。小時候，這種天性大家都差不多。但是長大后受環(huán)境和教育的影響，習性就會有所不同。

　　所以我們大家一定要做一個誠實，善良的小孩。

三年級讀書筆記 10

　　前段時間，我在燈光下一口氣看完了《小鹿班比》，為什么是一口氣呢？因為它太好看了。

　　《小鹿斑比》的作者是意大利作家費利克斯薩爾登，《小鹿斑比》是說一頭叫斑比的小鹿成長的故事，從出生到成年的故事。斑比活潑可愛，彬彬有禮。它熱愛自由，但人類的出現(xiàn)使它失去了許多親朋好友。在老鹿王的教育下成了老鹿王的繼承人。斑比和烏塔一

　　樣，獨自生活、學(xué)習和成長。如果我們都是小鹿，我敢肯定沒有誰會比它勇敢、快活。斑比喜愛與動物們交往。什么野兔啦，蝴蝶啦，松鼠啦，都是它的朋友。也許現(xiàn)在沒有多少人像斑比一樣有這么多朋友啦，因為人與人之間越來越多是不信任。

　　這本書不但說了小鹿斑比擁有的`美好品質(zhì)，還寫了人類對動物無情的殘害和對樹木無止境的砍伐。雖然這些事暫時好像對人類沒什么影響，但是在不久的將來，人類會感受到大自然對我們做出懲罰。到時候就只能用一個詞來形容，就是“自作自受”。

　　有句古話說得好，書中自有“黃金屋”。所以我們要多讀書，讀好書，才能得到更多的知識。

三年級讀書筆記 11

　　周末，我閑得無聊，隨手拿了一本書來看，是《魯濱孫漂流記》，我輕輕地翻開了第一頁。陽光從書上悄悄地滑落在地上，調(diào)頭深情望了一眼，悄悄地走了。傍晚，我輕輕地關(guān)上這本書最后一頁，合上眼，回想起那些有點兒破段的片段：

　　“原來平靜的海面上行駛著一只前往南美洲的大船，突然，海面卷起了大風。那只大船的桅桿被吹斷了，船也翻了。船上的人們紛紛掉進海里掙扎著，只有一個英國人被海浪沖到了一座孤島上……他在孤島上找到了一個很好的住所，用木頭和船帆搭起了一個簡陋的帳篷……要在這個孤島上生活下去，必須要有充足的食物，他每天拿著槍，帶著狗去打獵，或到海邊捕魚，并把捕到的山羊畜養(yǎng)起來，后來，人有了成群的山羊，可常吃山羊肉，喝羊奶他與被救下的野人‘星期五’一起救出了身處叛亂中的船長，船長答應(yīng)帶魯濱孫回英國。”

　　當魯濱孫被沖到孤島上，與世隔絕地生活時，他遇到了不少困難，都戰(zhàn)勝了，從字里行間可看出魯濱孫不畏艱險，戰(zhàn)勝困難，頑強生存的精神值得我們學(xué)習。與此同時，一些科學(xué)家們這種不畏艱險，向困難攻的精神不正是我們要學(xué)習的嗎？

　　1843年暮春的一天，天氣晴朗，一些美麗的蝴蝶在開滿鮮花的田野里飛來飛去。達爾文徑直走向一片開滿了粉紅色花朵的田里走去，他是來對田野里的谷種植物進行觀察。分析和研究的。

　　達爾文先觀察三葉草的花朵。他要看看這些花朵是怎樣每繁殖的后代，它們的媒人究竟是誰？達爾文看到許多土蜂在三葉草里飛舞，有的土蜂停在花朵的.上面，正把自己吸食花蜜的器官深深地插進了花蕊的蜜腺之中吸食花蜜。他知道，這些土蜂就是幫助三葉草授粉和繁殖后代的媒人。達爾文一連觀察了好幾天，見今年的土蜂非常多，三葉草豐收了。

　　到了第二年春天，達爾文又去觀察。他發(fā)現(xiàn)這一年在三葉草地里采蜜的土蜂很少，三葉草歉收了，這明顯是土蜂少了的緣故。他又在思索：這一年，土蜂為什么少了呢？于是，達爾文對土蜂進行了追尋，終于在一些巖石洞和樹洞中找到了一又一個的土蜂窩。同時他又有了一個新發(fā)現(xiàn)—許多土蜂窩被老鼠吃光了破壞了。后來，達爾文發(fā)現(xiàn)，原來三葉草的多少由土蜂決定，而老鼠的多少卻由貓決定。這幾種看起來亳不相干的生物之間，卻存在著這樣有趣而復(fù)雜的關(guān)系。

　　魯濱孫在孤島上，戰(zhàn)勝了困難，才能活了下來，生物學(xué)家達爾文通過解決自己提出的疑問，發(fā)現(xiàn)了自然界中的生物鏈。“陽光總在風雨后”，無論多大的成功都源于努力，難道這不是真理嗎？

　　十八中學(xué)初一xxx

　　成語與世隔絕：與社會上的人們隔離，斷絕來往。形容隱居或人跡不到的極偏僻地方。如：楊朔《泰山極頂》：“他們還過著這種單個的生活，未免太與世隔絕了吧？”又如：這個山區(qū)基本上是與世隔絕的。

　　成語字里行間：指文章的某種思想感情沒有直接說出而是通過全篇或全段文字透露出來。如：南朝梁·簡文帝《答新渝侯和詩書》：“垂示三首，風云吐于行間，珠玉生于字里。”又如：老弟上的條陳，第一要不拘成格，字里行間，略帶些古文氣息，方能中肯。——清·無名氏《官場維新記》第二回。

三年級讀書筆記 12

　　今天我讀了《最后一頭戰(zhàn)象》的第一個故事。

　　這個故事講了：有一天，我走在路上被一頭公象勾住我的衣領(lǐng)把我?guī)У嚼祥艠湎拢�一公一母兩頭大象像兩座小山似的'站在我面前。我暈頭轉(zhuǎn)向，在我面前兩尺遠的樹根下，躺著一頭小象是一頭半歲左右的幼象，他的足墊扎進了鐵釘，“我”從藥箱里取出鑷子、酒精、棉花等東西。開始給小象治病。一會治好了，小象站了起來。他的爸爸媽媽給“我”了一個比冬瓜還大的野蜂窩。

　　從這個故事我懂得了父母對孩子們的愛都是無私的，偉大的。

三年級讀書筆記 13

　　寒假里我看了好幾本書，其中最喜愛的是《奇妙校車》。

　　《奇妙校車》是一套特別好玩的書，敘述了一個與眾不同的'教師弗瑞絲，她從不在教室里給學(xué)生講課，而是駕駛著她那獨一無二的奇妙校車，帶著她的學(xué)生處處旅行，熟悉新生物，學(xué)習新學(xué)問。

　　她是一個特別瘋狂的家伙！不僅帶著學(xué)生去南極看企鵝，到北極看北極熊，還穿越時空回到了侏羅紀，見到了很多恐龍：雷龍、三角龍、霸王龍…在這套書中，我最喜愛《巡航北極》這一本。弗瑞絲教師和她的學(xué)生們在北極發(fā)覺了一只迷路的小熊，最終把它送回了家。這本書還讓我學(xué)到了很多學(xué)問，比方北極熊寶寶每年到春天才從洞里走出來。這一本不僅故事很吸引我，而且學(xué)問豐富，因此我很喜愛。

　　《奇妙校車》是一套特別棒的書。

三年級讀書筆記 14

　　今天，我讀了烏丟丟的奇遇一、二章。故事很有趣，內(nèi)容是一個老詩人，一起床發(fā)現(xiàn)地上有許多的腳印，他想找到腳印是誰的，找啊找，他想起昨天夢見的'夢，遍成一個小詩，一看沒發(fā)現(xiàn)啥，就扔進紙簍。可沒想到從紙簍里跳出來個丑娃娃，詩人問她從哪來，她就給詩慢慢講述。

　　在一個鎮(zhèn)子里，一位老人常常來這兒耍木偶，用布袋做的，所以他們就叫他“布袋老人”。有一次，老人的娃娃的腳掉在了草叢中，被一個叫珍妮的女孩拾走了。她想找到老人，找了好久也沒找到。最后，小腳丫太想主人了，就自己逃走了，逃到了老詩人家。小故娘也追到這里。

　　我讀了以后我想到一件事，我逮了一只螞蚱，可我又想到他失去父母多可憐，所以，我就把它放了。

　　從這件詩中我知道了，人人都有自己的主人，包括我們。我們不要過量逮生物，要讓大自然自由生長，我們這個世界才會更美好!

三年級讀書筆記 15

　　暑假里，我看了一本曹文軒純美小說系列的其中一本——《根鳥》

　　曹文軒在書的最后寫：當一個人對一個處于逆境中的人產(chǎn)生扶持、援助之欲望，并實施了自己的高尚行為之后，他的心里一定很感到有一種溫熱的暖流富有快感地流過，從而使自己的靈魂得到了凈化。這的確是這本書想告訴我們的道理。

　　這本書講的是一個少女到懸崖上采花，掉進了峽谷。他出現(xiàn)在一個叫根鳥的少年的夢里。根鳥出發(fā)了，一飛沖天，去尋找屬于自己的夢。荒漠、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……一個個場景奇異而玄妙。根鳥成長在現(xiàn)實與夢幻之間，他決定以夢為馬，度過他的成長階段。他在痛苦中品嘗快樂。

　　是什么力量促使根鳥為夢整整四年的`青春歲月而去尋找那個女孩呢?可以說是根鳥那顆赤熱的心，讓他在艱辛的路途中與人為善，真摯待人的誠意感動了很多人。他接受了困難的挑戰(zhàn)，憑著永恒的目標，長久的信念，為了那不切實際的夢想，經(jīng)歷了無數(shù)的坎坷，在幸福中遭受苦難，在苦難中平常幸福。

　　《根鳥》這本書不僅教育我們：人要有愛心和善心，才能有更多的朋友。還教育我們：要有堅定的信念，有力的精神支柱是到達彼岸的彩虹橋。

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