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《梅花魂》讀書筆記（通用14篇）
當認真看完一本名著后，大家一定都收獲不少，何不寫一篇讀書筆記記錄下呢？那么我們該怎么去寫讀書筆記呢？下面是小編整理的《梅花魂》讀書筆記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《梅花魂》讀書筆記 1
花，歷來是我國詩人，畫家贊美的對象。
這是因為它經霜傲雪，不懼嚴寒，寄寓了人們對美好品格的向往。它是我們的榜樣。
《梅花魂》這篇課文記述了"我"從小生活在新加坡，我的外祖父是個了不起的人物。一次，我把外祖父的墨梅圖弄臟了，外祖父大發(fā)脾氣，教育我和媽這梅花是玷污不得的。后來，我和母親要回唐山時，外祖父送了我那幅墨梅圖和一塊手絹，并留給我一段意味深長的教育話。
由梅花我想到了許多有節(jié)氣的人：比如頑強的貝多芬，堅強的張海迪，勇敢的'黃繼光………
由這些英雄，我想到了自己。我以前很膽小。看見困難就知難而退，尤其是數學，看見思考題做也不做，不去想它。而梅花卻不管春夏秋冬，都不畏嚴寒，從來都是頂天立地。
所以，我們的人生中，有很多困難，但我們要面對，去克服。一個人，無論在怎樣的境遇里，都要有梅花的秉性才好！
《梅花魂》讀書筆記 2
《梅花魂》是在語文書中寫的一篇文章，由陳慧瑛寫的一篇佳作。 日記
作者講述了她在星島與梅花圖的邂逅。講述了外公對梅花圖獨有的情感。
我喜歡文章中梅花的冷艷、高傲，在那冰天雪地中可以頑強生長，傲然定立于天地之間。梅花很美，美的不可方物，那點點如血般的珍珠點綴與枝葉上，雪白漂亮的美景都在梅花面前成了背景，低下了頭。這就是梅花的外表。
梅花，是我國的`國花，也是中國人品德的精髓所在。“旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，俞秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！”文中陳惠瑛是這樣描寫梅花的。做一個不屈于金錢、欲望、誘惑的中國人！做一個不屈于欺凌、拷打，堅強不屈的中國人！這就是梅花的秉性。
外公對梅花圖的情有獨鐘，是一個長期遠離祖國，遠離家鄉(xiāng)的華僑老人對祖國的眷戀。外公他愛國、敬國，所以他不允許任何人、任何物來玷污心中的梅花圖，可就算被弄臟了，我相信外公他也絕不會忘記，只會將梅花圖最好的一面永存于心中。外國愛國的情景，；令我不禁動容，一個愛國卻不能回到所愛的國家的老人，這是可悲的。外公戀戀不舍的情景，竟還讓他落下了淚珠，令我唏噓不已，看著自己親人能回到祖國，而自己卻因為身體不能回，這是可憐的。
可在平常，又有多少人可以像梅花一樣。殘忍、自私、虛榮、膽小……有恰恰與梅花的秉性相反。在貪心的驅使下，人類做了多少件喪盡天良的事？我知道，人不是十全十美，總會犯錯，我也是。但是，我相信，中國人一定能像梅花學習。是的，我相信。
《梅花魂》讀書筆記 3
“我現在就帶你去找你的父皇，母后。”蘭花仙子輕輕地挽起我的手向瑤池飛去……
“哇，這里好大，好漂亮啊！”我驚奇極了。“喜歡嗎？孩子”一個身穿金黃色的龍袍的人慈祥地望著我。想必他就是父皇吧，我好緊張，雙手緊緊地拉著蘭花姐姐的衣袖。
蘭花姐姐輕聲說：“別怕，他就是你的父皇。”我受寵若驚地喊了聲：“父皇。”
他又驚又喜地答應著，望著他，我真是受寵若驚啊！父皇柔聲地說：“梅兒，以后你就和你的七位姐姐一起住七仙閣吧。蘭花，你先帶梅兒下去休息一下。”
“是，玉帝。”蘭花仙子便帶著我去七仙閣了，“呀，這是誰啊？好漂亮的`小女孩啊！”
“是各位公主的八妹，叫梅兒。”蘭花仙子說“啊，你就是梅兒啊。”一個穿紅衣女子問道，“知道我是誰嗎？”
“你肯定是大姐了，對嗎？
“啊，你真聰明啊！”她開心地說
《梅花魂》讀書筆記 4
《梅花魂》這篇課文主要講外祖父教“我”不要忘記祖國，要有梅的品格。
梅花是中華民族的`精神象征。它具有強大而普遍的感染力和推動力，它象征著不屈不撓，奮勇當先，自強不息的精神品質。中華民族有不少像梅花那樣有氣節(jié)的人，比如：南宋民族英雄文天祥，他面對高官司厚祿、金銀財寶毫不動搖，女兒柳娘寫信給他說只要他投降一家人就可以團圓，而對著女兒的來信，他也毫不動搖。連先皇來勸降，他只跪著，淚流滿面地說：“圣駕請回”。臨死之前，他只說了十四個大字：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
我們要學梅花不屈不撓，奮勇當先，在百花凋零的嚴冬頂風怒放。我們在學習上也要像梅花一樣不管遇到怎樣的困難都要迎難而上，不怕吃苦，頑強奮斗，取得最終的勝利!
《梅花魂》讀書筆記 5
“可一日無食,不可一日無書”這是中國的古訓,是啊!書是人類的精神食糧,離開了書,人們的生活將是一片漆黑。小說想必大家都愛看，今天我就要向大家推薦一本書——《綠屋的安妮》。
加拿大女作家露西·莫德·蒙哥瑪麗以清晰流暢、生動幽默的筆觸，講述了純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮，自幼失去父母，在朋友和老師的關愛中沒被生活的`困難所挫敗的感人故事。
她原本住在孤兒院中，后來被一對老兄妹收養(yǎng)了，他們本來是想領養(yǎng)一個男孩來給他們做幫手，但卻鬼使神差地收養(yǎng)了一個女孩——安妮。這個名叫安妮的小姑娘，有著豐富的想象力和夸張的言辭，一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生。他活潑、好動、不拘小節(jié)，聰明絕頂，并因此干出了許多出人意料而又令人啼笑皆非的事情。不過玩歸玩，安妮的學習成績一直都是很好，她上學時把一個曾經欺負過她的吉爾巴特當成競爭對手，立誓一定要把他比下去。經過不懈的努力，安妮終于超過了吉爾巴特，但她還是繼續(xù)努力，繼續(xù)向前。她最終以優(yōu)異的成績考入了大學，但她卻為了養(yǎng)母放棄了上大學的機會。
這本書講了這個活潑可愛的小女孩的一生，講她永遠都是那么的生氣勃勃，對事物都充滿好奇，熱愛大自然，在她眼里，什么都是美好的。她愛說話，凡事都嘰嘰喳喳地說個不停。當然，從書中我們也可以學到許多知識：我們要有不斷進取的精神，正如安妮在學習上的“拼勁”；做錯事要勇于承認，就像安妮向約瑟芬夫人承認跳床事件一樣。不要太過在意于我們的外表，不能驕傲自滿，對事情要持樂觀的態(tài)度。
讓我們閉上眼睛想象一下吧，在那神奇的島上，有那么一位象小精靈一樣的姑娘，多么讓人向往呀。我常常陶醉在這本書中，無法自拔。最后，還是讓我們一起走進書的世界，去感受和一下異國的風情，并和小主人公一起憧憬那美妙的境界吧！
《梅花魂》讀書筆記 6
這學期，我們學習了課文《梅花魂》。《梅花魂》主要寫了一位身居異國、漂泊他鄉(xiāng)的老華僑喜愛中國的梅花，珍藏一副墨梅圖的事，表現了這位老人對梅花的.摯愛，表達了身在異國的華僑熱愛祖國、眷戀祖國的思想感情。
《梅花魂》里有三句話令我深受啟發(fā)。那就是：“她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。”從這三句話我感到了一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花堅強的秉性才好！
有一次，我和陳鍵灑被余老師選入田徑隊。一開始我們以為很輕松，哪知半路來個余老師這個嚴格的老師，我們還叫他“魔鬼教練”呢！他說以后每天早上六點要起床訓練。我們有些同學想要退出，幾次都被阻止了，因此，我們只好堅持下來。
以后的日子里，我們兩個人堅持訓練，即使老師出什么難題我們也不屈服。雖然在區(qū)運動會上，我的成績不怎么理想，但想到我已經盡了力，也沒有什么遺憾。
現在，每當我遇到困難時，一想到梅花的品性，就有了克服困難的勇氣。
《梅花魂》讀書筆記 7
《梅花魂》這篇課文講述的是一位華僑老人對梅花的喜愛之情，實際上是反映這位華僑老人的愛國之心。“梅花，是我們中國最有名的'花。旁的花，大抵是春暖才開花。它卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。它是最有品格，有靈魂，有骨氣的呢!”這是文中華橋老人說的話。是啊!“傲骨梅無仰面花”。梅花總是迎風而立，它沒有牡丹的華貴，但它不象牡丹那樣嬌氣，風一吹，雨一淋，就枝折花落了：它沒有桂花的香氣，可它比桂花頑強。梅花，是我國的國花，它象征著我們中華民族堅韌不屈的高尚品格。幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，像鄭成功，邱少云，江姐等。和他們比起來，我變得十分渺小。記得有一次，我做作業(yè)時，遇到了一道難題。我左思右想也想不出來，就放棄了。第2天，樓老師表揚了班上很多同學，還批評“有些”同學做事沒毅力。一句話，讓我面紅耳赤。從此，我再也不敢這樣了。
《梅花魂》，給我無限啟迪。我要學做有著梅花秉性一般的人。
《梅花魂》讀書筆記 8
“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香開。”這首描寫臘梅的詩，是被譽為“唐宋八大家”之一的王安石寫的.。初讀這篇《梅花魂》時，我腦海里蹦出的第一個想法，就是這首叫做“梅”的詩。
但細讀幾遍之后，加上袁老師的評講，我又蹦出一種全新的想法：作者這是在“借物喻人”!她用傲雪盛放的梅比作中華五千年中那些有著這種永不低頭的氣質的傳奇人物，又用它襯托了那顆“身在異國的華僑老人眷戀祖國的心”。
這位葬身異鄉(xiāng)的外公，曾用梅花來告誡自己，來教育后代。可見梅花，這一種看似平凡的花兒，在他心中多么重要!
《梅花魂》讀書筆記 9
讀了這篇課文之后讓我知道了這篇課文的意思，課文寫的是一位華僑老人，身在異國他，對祖國的思念之情。讓我感到了老人熱愛祖國的心。作者從小和外祖父生活在一起，有一回，作者在外祖父的書房玩耍，不小心，在外祖父喜愛的墨梅圖上，留了個臟手印。外祖父大發(fā)雷霆，這讓作者感到有奇怪又害怕。外祖父說，梅花是不可以糟蹋的，它是祖國最名貴的花，越是寒冷他開的'就更加精神，然而，作者和媽媽回國的那一天外祖父送給作者他最珍愛的墨梅圖和繡著梅花的手絹，還告訴她無論在什么困難都要像梅花一樣的秉性。
這篇課文讓我感覺到了一位老人思念祖國的心，身在異國，卻不能感受祖國的風景。這對老人來說是一個遺憾。
《梅花魂》讀書筆記 10
這個學期，我們學習了一篇非常感人的課文——《梅花魂》，這篇文章使我受益匪淺。
學完這篇課文，我的內心久久不能平靜。故事講述了作者小時候，外祖父經常教她讀詩詞，每當讀到思念家鄉(xiāng)的詩句時，外祖父便會落淚。有一次作者不小心把外祖父珍藏的一幅墨梅圖給弄臟了，外祖父很生氣，說梅花是不能玷污的。臨走時，外祖父還是將墨梅圖和繡著血梅的手絹留給了作者，告訴作者要具有像梅花一樣有骨氣、遇到困難永不低頭的秉性才好。
作為身在異鄉(xiāng)的游子，祖國永遠是我們溫暖的家，我們不會忘記，祖國曾經經歷的坎坷和磨難!一滴淚珠，勾起思國之情;一朵梅花，撥動著每一位中國人的愛國心弦;一番教導，讓我明白了一個道理——不管經歷多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，都不要低頭折節(jié)。
是啊，一位身在異鄉(xiāng)的華僑，飽含著對祖國的'思念，對家鄉(xiāng)的思念，對親友們的思念，卻不能回到祖國感受那美麗的大好河山，不能親自走上那蘊含著濃濃鄉(xiāng)情的故土，對于一位老人來說是多么的遺憾!
每當讀到作者臨走時外祖父講的那一番話，總會讓我想起中華民族那些有氣節(jié)的人物，他們如梅花一樣有著傲雪凌霜的高尚情操。“梅花魂”將永遠留在我們的心中，世世代代永不泯滅!
《梅花魂》讀書筆記 11
“鶯兒，你還小呢，不懂！”“孩子要管教好，這清白的梅花是能玷污的嗎？”“一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！”
冷艷幽芳的梅花快開了，我想起一位漂泊他鄉(xiāng)，葬身異國的華僑老人。
這位華僑老人正是《梅花魂》中的主人公——作者的'外祖父。作者時常不明白為何外祖父讀起“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”這類句子總會落淚，還會嘆自己太小，不懂。為何自己弄多了墨梅圖，會讓平時和藹可親的外祖父大發(fā)雷霆。直到那天，她懂了。
母親告訴作者他們要回中國，那時稚嫩作者開心極了。可當外祖父因回不了故國而傷心痛哭，她不明白了。
外祖父把墨梅圖送給作者時，作者很震驚。外祖父告訴她梅花是中國最有名的花，她是最有品格最有靈魂，最有骨氣的！幾千年來我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們就如梅花一樣，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。一個中國人無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！
回國那一天正是元旦，外祖父遞出了一塊雪白的梅花手絹。從此他們便無緣再會了，外祖父也再也回不到他心心念念的故國了。多么令人絕望啊！
中華愛國人萬千，這位心懷故國的華僑老人卻讓我忍不住為他哭泣。我想當年的作者太小了，過于稚嫩。并不知道她帶走的豈止是一幅畫，幾朵雪梅她帶走的是身在異國的華僑老人的一顆眷戀祖國的赤子心啊！
我腦海忍不住想起了一幅蒼茫蕭索的景象：一位年入花甲的華僑老人孤獨地咽著淚，他的眼中升滿了絕望，那孤寂的背影讓人痛心。
我想起了電視上的老兵戰(zhàn)士，他們老干虬枝的臉，慈祥的笑著。手里拿著一面整潔卻舊得掉色的國旗，自豪，喜悅地唱著國歌……
物是人非，作者已長大，而那位心懷故國的華僑老人，卻已融入土地。他心心念念祖國，卻只能在異國絕望著，思念著，企盼著……
不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。
《梅花魂》讀書筆記 12
今天，我翻看語文書時，無意間《梅花魂》幾個字映入我的眼簾，我像小猴子一樣懷著濃濃的好奇心，貪婪而又認真地讀了起來。讀完，內心被文中那濃濃的思鄉(xiāng)之情所包圍著。
這篇文章講述了作者外祖父十分喜愛一幅墨梅圖，在離別之際，把墨梅圖和繡著血鈀梅花手絹鄭重交給外孫女讓她好好保存著。在文中有這樣的句子令我印象深刻。
在文章中，外祖父給外孫女背詩，當背到“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”祖父常常會有兩顆冰涼的淚珠落在外孫女腮邊。從中我感受到了外祖父在異鄉(xiāng)，但深深眷戀著祖國。漂泊他鄉(xiāng)，葬身異國他鄉(xiāng)的外祖父，無時無刻不思念著故鄉(xiāng)，思念著故鄉(xiāng)那幽芳的梅花，更思念著祖國。他們的愛國之心與思鄉(xiāng)之情深深地打動了我。
讀著感人的文章，我的思緒也飄回了美麗的故鄉(xiāng)。我從小在爺爺奶奶家長大，那是河北的一個小鄉(xiāng)村，在中秋節(jié)前后，正是故鄉(xiāng)桂花盛開的季節(jié)。小時，我無論在什么時候都不懂得欣賞花，可是我卻會欣賞和喜歡桂花。桂花的樣子笨笨的，不像梅花那樣有姿態(tài)。不開花時，只見到滿樹翠綠的葉子，開花時，仔細尋找才看到小小的`花。每當八月桂花熟的時候，不說是白里飄香也是香飄十里。其實我最懷念的是搖桂花。每當八月，奶奶提著籃子，我呢，則抱著桂花樹，使勁地搖著，搖下來的桂花完整、新鮮。奶奶會用新鮮的桂花做各種各樣的桂花食品，有桂花餅、桂花糕。
我愛家鄉(xiāng)那濃濃的花香，我愛家鄉(xiāng)的桂花樹，我更愛童年中搖桂花的歡樂和桂花食品的香味。后來，我上了小學，離開了美麗的故鄉(xiāng)。于是賞桂花，搖掛花成了一種奢望，但每每吃到奶奶捎來的桂花餅，我總是非常思念家鄉(xiāng)。我深深懂得文章中外祖父對祖國，對故鄉(xiāng)深深的眷戀之情。
故鄉(xiāng)的一草一木，是遠在他鄉(xiāng)的游子心中最渴望，最珍視的東西。
《梅花魂》讀書筆記 13
梅花，也是中國的國花。
梅花是最干凈、最純潔的，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣，她“有品格，有靈魂，有骨氣”，是中華民族的象征。
本課的老人將愛傾注在“梅花”上，這就是“梅花魂”的內涵所在。
“梅花魂”，實是一個海外游子的中國魂。
在這篇文章中，深深的感受到了那位老人是多么的.熱愛自己的祖國——中國，他與中國心連心，從沒斷開過，他也從沒有忘記自己的祖國。
他沒有因為星島美麗、富饒，而在那里安家，忘記自己的祖國，他沒有。
文章中的這位老人家里有幅梅花圖，他是多么的愛惜，就連自己的家人碰了一下，他都要發(fā)一次脾氣。
在文章中有這么一句“旁的花，大抵是春暖開花。
她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣。
她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢!”你從這句話會想到梅花什么樣的品格呢?這位老人很有文學，每當他給孫子教唐詩宋詞時，就不禁流下眼淚，從這里我們可以看出這位老人是多么想回到自己的祖國去。
而現在，經濟發(fā)達了，人們在也不象以前愁吃愁穿的了。
而且，現在也有許多人考上了大學，有些人則成了留學生，有些人則成了博士生、博士后、碩士，而他們到外面深造完了，再也沒有回來過，也沒有回來為祖國的建設做發(fā)展，他們沒有回來，就是因為外國美麗，富饒，工資賺得多。
他們不象文中的這位老人對故土勾起思念。
而文中的這位老人我認為他是最有骨氣，有靈魂，有品格的華僑老人。
幾千年來，我們中華民族出了許多有節(jié)氣的人物，他們不管厲經多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。
后來，老人在他的孫子回國之前給了他那幅梅花圖與梅花手絹，讓他懂得了中國人的品格：無論中國人到哪里，他們都要不望自己的故土——中國。
也讓他記住了他外公與這幅梅花圖的共同杰作——梅花魂。
《梅花魂》讀書筆記 14
陰霾滿布的天空，黑壓壓的，讓人透不過一絲絲氣來。連綿起伏的群山，那一棵棵蒼翠欲滴的綠樹，在裊裊氤氳的炊煙中，也顯得那么黯然傷悲。深山處慢慢移動的兩個身影，一點一點，一步一步，微微佝僂著背。老人推著一輛手推車，車身沾滿了零零星星的干碎泥。兩個細細的車輪，似乎已然承受不住身上肩負的重壓，發(fā)出了“嘎吱、嘎吱”的呻吟聲。手推車里的麻袋堆起了一座顫顫巍巍的小山，上面似粽子一般，用枯黃色的草繩緊緊地綁住。
87歲的李爺爺，2019年手剛剛摔斷痊愈；82歲的老奶奶，膝蓋有傷，走起路來仍覺得疼。正是這兩位老人，將他們倆花了大半年時間，上山砍柴燒土灶積攢下來的六袋炭，步行了1.5公里路，送到了村里值守點：“你們?yōu)榱吮Ｗo老百姓，通宵值班辛苦了。我們年紀大的人沒什么好幫忙的，這么冷的天拿點炭給你們。”2020年2月6日的《富陽日報》，記錄下了這非常時期感人至深的一幕。
等有機會，我一定要去對這兩位老人深深地鞠上一躬，恭恭敬敬地行一個標準的少先隊員禮：謝謝您，最美老人。
非常時期，那一個個口罩下的水泡，那水泡一個個晶瑩剔透，卻帶著紅絲。
非常時期，那一個個口罩下的印記，那印記深刻曲折，嵌進了皮膚。
非常時期，那一雙雙口罩下的眼睛，那眼睛布滿了疲憊和紅血絲，卻帶著欣喜和希望。
非常時期，那一個個口罩背后的面孔，那面孔雖然辛勞卻依然笑容燦爛。
這都是一個個最美的逆行者。非常時期，一個個迎難而上的身影，一股股溫暖又強大、直達人心的.力量。
想到這里，我打開書本，學的正是《梅花魂》這篇課文：這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！
讀著讀著，那一朵朵梅花仿若出現在了眼前，有的花骨朵嫩黃晶亮，含苞欲放，掩飾不住欣喜，奮不顧身要迎接春天的到來。有的梅花紅而艷麗，在大雪紛飛中傲然綻放，那堅韌的身姿，昂揚穿越了幾千年的華夏文明，仍巋然不動。
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