鋼鐵是怎樣煉成讀書筆記

時(shí)間：2022-09-19 11:04:04 讀書筆記我要投稿

鋼鐵是怎樣煉成讀書筆記

　　讀完某一作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀書筆記了。怎樣寫讀書筆記才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的鋼鐵是怎樣煉成讀書筆記，希望能夠幫助到大家。

鋼鐵是怎樣煉成讀書筆記

　　鋼鐵是怎樣煉成讀書筆記篇1

　　人受到傷害總愛將痛苦夸張化，這是人的天性。但是保爾卻能將這一切化作前進(jìn)的動(dòng)力，去逼迫自己不斷地往前走，因?yàn)樗闹杏袎?mèng)——為人類解放事業(yè)而奮斗。就如他所說“人最寶貴的東西是生命。生命的與我們只有一次。

　　一個(gè)人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說：‘我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。’”

　　鋼鐵是怎樣煉成讀書筆記篇2

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾·柯察金同志，這個(gè)令我聽到就信心百倍，渾生充滿力量的響亮的名字，一個(gè)以超人的毅力一次又一次從死神手里奪回自己的生命，卻又置生死于度外，全身心投入到黨和解放事業(yè)中去。

　　而生活在和平年代的我們，生活中一點(diǎn)小小的困難沒什么大不了，只要勇敢地去面對(duì)，等事情一過，你會(huì)發(fā)覺，原來自己是有毅力的。

　　鋼鐵是怎樣煉成讀書筆記篇3

　　作者奧斯特洛夫斯基以自己與病痛作斗爭(zhēng)，和艱苦戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)歷作為素材，在小說中成功塑造出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇敢無畏，平凡而偉大的革命戰(zhàn)士形象——保爾·阿察金。

　　保爾堅(jiān)強(qiáng)的意志，積極樂觀，與頑強(qiáng)的抗?fàn)幘窳钗腋袆?dòng)，他不斷為社會(huì)創(chuàng)造出自己的價(jià)值，勇于為革命現(xiàn)身的行為更是令人折服。

　　鋼鐵是怎樣煉成讀書筆記篇4

　　這個(gè)暑假，我認(rèn)真地讀了一本帶著革命信念的書——《鋼鐵是怎樣煉成的》。

　　以前沒讀這書，因?yàn)槲乙恢币詾樗且槐窘榻B生產(chǎn)技術(shù)的書，沒什么大興趣，因?yàn)槲也幌矚g看這種書，但爸爸向我強(qiáng)烈推薦這本書時(shí)，我拿去翻了幾頁，就愛上了這本書。

　　這本書主要講述了保爾·柯察金出生于貧窮的工人家庭，年幼時(shí)被逼退學(xué)，成為了一名童工，受盡欺壓，后來參加了紅軍，成為了一名布爾什維克，為無產(chǎn)階級(jí)的解放事業(yè)而英勇奮斗，為革命而奮斗的。他犧牲了健康，癱瘓和失明向他攻擊后，他憑著鋼鐵般的意志，重新在文學(xué)創(chuàng)作的道路上站了起來，參加建設(shè)社會(huì)主義的偉大實(shí)踐，以自己的一切為理想而獻(xiàn)身。

　　讀了這本書，有句名言感動(dòng)了我：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧。這樣當(dāng)他臨終的時(shí)候，他就能夠說我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上那個(gè)最最重要的事業(yè)，為解放全人類而斗爭(zhēng)。”

　　現(xiàn)在我已了解的這本小說為什么叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，鋼鐵是意志，它是來告訴我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，是通過不停的鍛造和磨煉才有的。堅(jiān)強(qiáng)的意志對(duì)于我們的成長(zhǎng)是非常重要的。我們?cè)谏钪袝?huì)不斷地遭遇困難和挫折，而克服困難和挫折就是鍛造自己的意志最好的方法。比如有一次我去爸爸學(xué)校打籃球，爸爸教我“三步上籃”的技術(shù)，這個(gè)動(dòng)作有點(diǎn)難，因?yàn)槲乙恢笔钦径ê笸痘@的，而從來沒學(xué)過用這種方法一邊跑一邊投籃的方法。爸爸給我示范了很多次，我嘗試了很多次，但一直沒有學(xué)會(huì)。這時(shí)是寒冷的冬季，風(fēng)吹得人瑟瑟發(fā)抖，我卻大汗淋漓，我至始至終都沒有停歇過。功夫不費(fèi)有心人，在經(jīng)過無數(shù)地反復(fù)練習(xí)后，我終于成功地連續(xù)投進(jìn)好幾個(gè)球，萬歲！此時(shí)的我也許就是鋼鐵煉成后的樣子。

　　這真是一本讓人不禁深入思考的書呀！

　　鋼鐵是怎樣煉成讀書筆記篇5

　　今天我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公保爾·柯察金經(jīng)歷第一次世界大戰(zhàn)、十月革命、內(nèi)戰(zhàn)和國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的嚴(yán)峻生活。

　　保爾是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人，他用自己的故事激勵(lì)著別人。在他的一生中，他遇到過無數(shù)的挫折，困難。但他并沒有像困難，挫折低頭而是頑強(qiáng)的拼搏。1927年，保爾完全癱瘓，繼而雙目失明。這對(duì)于一個(gè)人來說是多么大的打擊呀!我覺得他很不幸，先是遇到不同的挫折，困難，后來又因?yàn)殡p目失明成為了殘疾人。他曾經(jīng)雖然有想放棄過，但最后還是站起來了。他將自己的故事寫了下來激勵(lì)著別人，希望別人可以做任何事都應(yīng)該堅(jiān)持。這本書讓我知道了做什么事都要有毅力。在人的一生中有酸甜苦辣，悲歡離合。我們應(yīng)該覺得幸運(yùn)，因?yàn)楸　柋任覀儜K多了，但他都能堅(jiān)持我們?yōu)槭裁床豢梢浴?/p>

　　這篇文章非常的激勵(lì)別人，讓我覺得我們應(yīng)該有毅力，讓我們向主人公保爾·柯察金學(xué)習(xí)。

　　鋼鐵是怎樣煉成讀書筆記篇6

　　今年暑假，媽媽帶我去新華書店買了一本經(jīng)典的傳世名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》。讀了這本書后，我真是感慨萬千。作者奧斯特洛夫斯基所塑造的保爾·柯察金那頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)持不懈的奮斗精神深深感染了我。

　　在這本書中，主人公保爾出生于貧苦人家，12歲就被神父被迫退學(xué)當(dāng)茶爐工，后受到布會(huì)維克朱赫來的影響，走上了革命道路。他英勇殺敵，立下了許多汗馬功勞。后來，保爾加入了共青團(tuán)，和同志們一起接受搶修鐵路的重大任務(wù)。由于條件艱苦，保爾感染了嚴(yán)重的傷寒，后來病情惡化，保爾的整個(gè)身子不能動(dòng)彈，失去了戰(zhàn)斗能力。不久后，他的不幸再一次降臨，保爾的雙眼也失明了。雖然他雙目失明了，但是他靠著自己頑強(qiáng)的生命力，總算死里逃生。不但沒有埋怨，還以樂觀的態(tài)度去面對(duì)生活，笑著迎接困難。保爾決定回家進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，書名叫《暴風(fēng)雨所誕生的》。從此以后，保爾拿起了新的武器，重新回到戰(zhàn)斗行列，開始了新的生活。

　　“鋼鐵”是怎樣煉成的呢？我認(rèn)為關(guān)鍵是在煉。所以，我覺得，做人就要像煉鋼煉鐵一樣，不管遇到多少挫折，都要勇敢面對(duì)并努力戰(zhàn)勝它。這樣，我們每經(jīng)歷一次挫折，便離成功又近了一步。我們要學(xué)習(xí)保爾·柯察金那樣刻苦學(xué)習(xí)和遇到困難不屈不撓的精神。

　　面對(duì)保爾，我有些慚愧了，同樣是十幾歲的兒童，我不用去做童工，不用經(jīng)歷那非人的磨難，還能享受無比快樂的童年，過著衣來伸手、飯來張口的幸福生活，坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。但我有時(shí)候不知道珍惜時(shí)光，上課有點(diǎn)不太認(rèn)真聽講，做作業(yè)也有點(diǎn)拖拉……我們的老師跟我們說過：努力了不一定會(huì)成功，但是，不努力，它一定不會(huì)成功。這句話，我原來沒什么深刻體會(huì)，現(xiàn)在看了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，我深刻領(lǐng)悟了這句話的含義。因此，我決定開始努力，回家后趕緊自覺自愿保質(zhì)保量地完成作業(yè)，要養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。努力改善自己，一天改變一點(diǎn)點(diǎn)，總有一天，一定能成功。

　　保爾·柯察金也是我們少年兒童學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事起步。在學(xué)習(xí)中，我馬上就要上小學(xué)五年級(jí)了，隨著年齡的增長(zhǎng)，接觸的題型也越來越多。并且難度也越來越大。平時(shí)遇到一些難題，就思考一會(huì)兒，覺得太難了，就半途而廢，把題扔在那兒。現(xiàn)在想起來，真是后悔。我覺得在以后面對(duì)難題時(shí)，感到厭煩時(shí)，我應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾那不怕困難、刻苦鉆研的精神。在生活中，當(dāng)我們面對(duì)力所能及的家務(wù)時(shí)，當(dāng)我們面對(duì)錦衣玉食時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾勤儉節(jié)約、不怕挫折的精神。在勞動(dòng)中，當(dāng)我們面對(duì)臟活、累活時(shí)，當(dāng)我們退縮不前時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的精神。當(dāng)我們失敗時(shí)，我們應(yīng)該以保爾為榜樣，分析原因，鼓起勇氣，重新開始。當(dāng)我們成功時(shí)，我們應(yīng)該以保爾為榜樣，嚴(yán)肅認(rèn)真，謙虛謹(jǐn)慎，繼續(xù)努力。

　　“最寶貴的是生命，生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：回首往事，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞慚。”這是這本書給我印象最深的一句話。我也會(huì)銘記保爾的教誨，讓自已的每一天都過的無比精彩，每一天都學(xué)有所獲。

　　鋼鐵是怎樣煉成讀書筆記篇7

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》講的是一個(gè)淘氣的孩子保爾從一個(gè)鍋爐房的童工長(zhǎng)到經(jīng)歷百戰(zhàn)、不怕困難的共青團(tuán)團(tuán)員，深得朱赫來的喜愛。保爾的一生有許多坎坷，但并不代表他生活枯燥無味，他從淘氣鬼時(shí)期就喜歡上了林務(wù)官的女兒冬妮婭，但為了去和朱赫來一起戰(zhàn)斗，只好和冬妮婭告別，但不料在一次事件中發(fā)現(xiàn)冬妮婭剛和一個(gè)人結(jié)了婚，過后，他又三次從死里逃生，最后，他成了盲人，卻與加莉亞的感情發(fā)生了巨大的變化并寫出中篇小說《暴風(fēng)雨所誕生的》。我所佩服保爾的是他的勇氣，從受傷后不呻吟到上臺(tái)講話，全都佩服并羨慕。

　　蘇聯(lián)的尼奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》果然好看。

　　鋼鐵是怎樣煉成讀書筆記篇8

　　我認(rèn)為瓦西里神甫是一個(gè)改變保爾一生的人。可我不敢妄下結(jié)論，瓦西里神甫到底是毀了保爾一生，還是成就了保爾。說出這句話的原因在于：如果瓦西里不對(duì)保爾那樣，保爾也許就可以繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，從而成為那個(gè)社會(huì)的知識(shí)分子，可通過當(dāng)時(shí)的社會(huì)性質(zhì)來看，知識(shí)分子不一定能對(duì)國家有益，很多的知識(shí)分子通過自己的權(quán)勢(shì)來壓迫人民，剝削人民，成為人民所唾棄的對(duì)象。他們的知識(shí)水平很高，但卻人面獸心。有一句話說的好，一個(gè)學(xué)習(xí)好，品德又好的人才是祖國未來的希望；一個(gè)學(xué)習(xí)好，品德不好的人，才是社會(huì)最大的危險(xiǎn)品。從這一點(diǎn)來看，瓦西里神甫這樣對(duì)保爾，弄拙成巧的成就了保爾。如果保爾不輟學(xué)，那他也不會(huì)當(dāng)鍋爐工，也不會(huì)去發(fā)電廠，也不會(huì)遇到水兵朱赫來，也不會(huì)參加布爾什維克，更不會(huì)有后面的一番成就。

　　話說回來，我認(rèn)為瓦西里更像是一名土匪，而不是一位文明的傳播者。他灌輸給保爾的，不是真理。而是封建和迷信。他用錯(cuò)誤的知識(shí)，來引導(dǎo)保爾接受錯(cuò)誤的思想，使一個(gè)處于成長(zhǎng)的青年，遭受虛無的迷信的戕害。他對(duì)于保爾的粗暴，簡(jiǎn)直是滅絕人性。面對(duì)求知的保爾，面對(duì)真理和迷信，瓦西里選擇了用武力驅(qū)逐真理，維護(hù)迷信。而保爾，就是受害者。如果選出一種世界上最不該挨打的群體，我選擇學(xué)生。對(duì)于“學(xué)生”和“老師”我是這樣理解的。“學(xué)生”即為學(xué)而生，學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)。“老師”，“老”即有經(jīng)驗(yàn)的人，“師”即引導(dǎo)學(xué)生的人。“老師”就是引導(dǎo)學(xué)生的有經(jīng)驗(yàn)的人。有人會(huì)說，引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該有很多方式啊，打也應(yīng)該是一種方式吧。我認(rèn)為打是引導(dǎo)學(xué)生的萬千種方法中最沒有用的一種。一個(gè)真正的好老師，用的是語言的力量，而不是拳頭的力量。拳頭的力量就是兩只拳頭，可是如果運(yùn)用好語言的力量，它的威力就比拳頭的力量要大得多，可以說是一粒極小的塵埃和一座高大無比的珠穆朗瑪峰之間的差異了。拳頭頂多可以震懾住幾個(gè)人或十幾個(gè)人，而語言可以感化成千上萬的人，老師應(yīng)該用語言來改變學(xué)生的行為方式和思想道德，而瓦西里神甫——恰恰相反。

　　從瓦西里神甫和后來保爾打工的經(jīng)歷可以看出沙皇俄國的國民性——類似以大魚吃小魚。這里是政府和地主們聯(lián)合起來壓榨工人和農(nóng)民。這個(gè)社會(huì)的人民百姓應(yīng)該很少有歡樂，因?yàn)槿巳硕荚馐軌赫ィ率巢荒茏越o自足，何來歡樂之談？只是人間地獄罷了。

　　鋼鐵是怎樣煉成讀書筆記篇9

　　文中的主角保爾·柯察金生活在一個(gè)動(dòng)蕩不安的戰(zhàn)爭(zhēng)年代。他十二歲的時(shí)候就開始做雜工，后來又去參軍，在他失明癱瘓后，他也并沒有放棄自己的斗爭(zhēng)，而是選擇拿起筆開始自己新的奮斗歷程。我們生活的年代和國家相對(duì)于那時(shí)候的保爾來說幸福的多，但我們?nèi)缃竦男腋Ｉ钍菓{空出現(xiàn)的嗎？不，是有許多像保爾·柯察金一樣的人去奮斗，去用汗水和鮮血去拼，才有我們?nèi)缃裥腋Ｃ罎M的生活。可我們并沒有珍惜，我們生下來就是父母的寶貝，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了，我們只是心安理得的享受著這一切。有的同學(xué)，覺得學(xué)習(xí)上有困難，于是沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲之中，整日渾渾噩噩，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。有的同學(xué)，覺得生活上有困難，于是終日愁眉苦臉，唉聲嘆氣，自己的學(xué)習(xí)生活被打擾，還影響了周邊的同學(xué)。現(xiàn)在的我們，缺少的就是保爾的不怕困難，遇到了困難不肯放棄的精神。

　　很多人面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)小小的困難或是挫折，就覺得做不到，退縮或是害怕不前。誰又知道，挫折和困難也是磨練能力的.一種方法，就像老話說的“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”不經(jīng)歷過這些磨難，怎么得來洗凈鉛華被磨練得強(qiáng)大無比的自己？再者說，和保爾相比，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的困難只能說是小巫見大巫，所以有什么理由唉聲嘆氣、止步不前的呢？

　　“人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)，不會(huì)因?yàn)槁德禑o為，虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲樱钣顾锥⒕巍！蔽冶粫械倪@句話深深打動(dòng)了，我們不應(yīng)該虛度自己最寶貴的時(shí)光，在當(dāng)下，我們最大的任務(wù)是學(xué)習(xí)。不負(fù)韶華的方式就只有努力和認(rèn)真，達(dá)到了自己想要的高度之后，就會(huì)看到，自己以前認(rèn)為是一直阻擋前行的巨石，也不過是腳邊一顆不起眼的石子。在那以前認(rèn)為終日灰蒙蒙的天空上，出現(xiàn)了一道最美麗最閃光的彩虹。

　　鋼鐵是怎樣煉成讀書筆記篇10

　　當(dāng)我讀鋼鐵是怎樣煉成的這本書時(shí)，我懂得了如何去為夢(mèng)想而奮斗，如何應(yīng)對(duì)艱難困苦，如何讓自我的一生更有意義!

　　小說主人公是一個(gè)倔犟的少年，他叫保爾·柯查金，保爾漸漸成長(zhǎng)為一名共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他經(jīng)過了一次又一次的考驗(yàn)，多次落在死神的手掌心里，但他一次又一次堅(jiān)強(qiáng)的走出了死神的門檻。在全身癱瘓、雙目失明的情景下，他創(chuàng)作了一篇小說——《暴風(fēng)雨所誕生的》。

　　我很佩服保爾頑強(qiáng)的生命力，可我卻做不到，我要向他學(xué)習(xí)。

　　在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)保爾不怕困難，刻苦鉆研的精神，在生活中，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)保爾不怕挫折的精神，我們應(yīng)當(dāng)以保爾為榜樣，僅有嚴(yán)肅、認(rèn)真、謙虛、謹(jǐn)慎，勤奮，才會(huì)成功!

　　鋼鐵是怎樣煉成讀書筆記篇11

　　這部書是前蘇聯(lián)尼古拉·奧斯特洛夫斯基寫的。他出生在烏克蘭西部邊陲的沃倫省的一個(gè)貧苦的工人家庭。尼古拉的一生備嘗了饑寒之苦和人格的屈辱。而尼古拉在1930年始，歷時(shí)三年，終于完成了這部不朽名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。了解了作者身世之后我深有感觸。

　　當(dāng)時(shí)的社會(huì)是十分黑暗的，全是貴族的天下，當(dāng)保爾還在上小學(xué)的年紀(jì)時(shí)，就因?yàn)榉噶艘稽c(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，就被學(xué)校開除了，沒辦法保爾只好到外面去打工，每天都要燒水，劈柴，擦茶爐，擦刀叉，提臟水······這么多的活對(duì)這個(gè)未成年的孩子來說已經(jīng)夠累的了，但是更過分的是“做得不好就得挨耳光”。

　　參加過紅軍打過仗，負(fù)過傷，后來也是雙目失明，全身癱瘓?jiān)谥刂卣系K前，單自己鋼鐵般的意志及親友的鼓舞，勇敢地與疾病搏斗，勇敢的與自己的生命搏斗。他意志比鋼鐵還堅(jiān)硬，他不甘心于吃喝、呼吸和等死，于是拿起還能利用的武器——筆，寫了這本書。

　　現(xiàn)在，大部分孩子都是過著衣來伸手，飯來張口的幸福生活。可是誰又想過，保爾·柯察金生活非常艱辛，是平常人無法接受的。現(xiàn)在的孩子，一遇到困難就退縮。所以，從現(xiàn)在起，大家都要學(xué)習(xí)保爾·柯察金這種勇敢、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。

　　這個(gè)暑假，我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》這一本書。它，讓我受到了很大的啟發(fā)。

　　這本書說的是主人公保爾·柯察金的經(jīng)歷，從他的身上，我領(lǐng)悟到：一個(gè)人的毅力對(duì)他的一生是有很大影響的。保爾的一生非常坎坷，然而他憑什么使自己繼續(xù)活下去呢是毅力。在各種困難中，他憑借著他的毅力沖破了難關(guān)。他將自己的一生獻(xiàn)給了革命事業(yè)，為了革命，他可以犧牲掉一切。在身體殘疾的痛苦煎熬中，他不屈不撓。如書中所說“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：回憶往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃ⅲ慌R終之際，他能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)。”

　　而在現(xiàn)實(shí)中，我們能像保爾一樣嗎？答案是“能”！只要我們每個(gè)人都能堅(jiān)毅不屈，迎難而上，我們每一個(gè)人都是一個(gè)活保爾。我們沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，生活在這個(gè)年代的我們，就更要懂得克服各種困難，一點(diǎn)點(diǎn)的困難不算上是些什么！為每一個(gè)人而加油！

　　只要勇敢地去面對(duì)每一件困難，等事情一過，你會(huì)發(fā)覺，原來自己是有毅力的。保爾·柯察金的精神，永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。望每一個(gè)人都是堅(jiān)毅的保爾！

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