今年我們小升初讀后感
當(dāng)品味完一本著作后，你心中有什么感想呢？不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的今年我們小升初讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今年我們小升初讀后感1
我讀了一本書(shū)，它叫《今年我們小升初》，這是一名小學(xué)六年級(jí)的同學(xué)——陳盈穎寫(xiě)的一個(gè)真實(shí)的故事。
這個(gè)故事是講小升初的經(jīng)歷，故事中的.主人公——漣漪由于爸爸工作的原因來(lái)了上海，開(kāi)始了小學(xué)最后一段“非人”的學(xué)習(xí)生活，剛轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)漣漪不適應(yīng)這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且漣漪發(fā)現(xiàn)，上海其實(shí)是一個(gè)完完全全沒(méi)有自由的地方！漣漪的媽媽太希望她考上一座理想的中學(xué)了，一口氣給漣漪報(bào)了5個(gè)補(bǔ)習(xí)班！但對(duì)于漣漪來(lái)說(shuō)，第一：漣漪沒(méi)有時(shí)間，因?yàn)閷W(xué)校有太多太多的作業(yè)了，漣漪根本沒(méi)有時(shí)間；第二：漣漪壓根兒不想去上這些無(wú)聊的補(bǔ)習(xí)班。但是，無(wú)論漣漪多么不情愿，也只能去了。終于，漣漪在學(xué)校與補(bǔ)習(xí)班兩座大山下病倒了，漣漪十分難過(guò)，在學(xué)校遇見(jiàn)的同學(xué)一個(gè)個(gè)都不友好，漣漪太恨她們了——漣漪幫助了怡芙蓉，卻被出賣；總是遇到“高材生”菱辛恬的嘲笑；經(jīng)常受到緦蘇琪的冷眼；班長(zhǎng)月倩帆還時(shí)不時(shí)挑毛病……但最后，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的努力，漣漪終于考上了理想的初中！并化敵為友，與緦蘇琪成為了好朋友！
讀了這本書(shū)，我感覺(jué)到了一種力量：漣漪是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的人，不怕被困難包圍，盡管她是很不起眼，但她不放棄自己的夢(mèng)想，最終考上了她夢(mèng)想中的學(xué)校，還擁有了一個(gè)知心的好朋友。我記得漣漪說(shuō)過(guò)一句話：“我從來(lái)不會(huì)放棄！”這就是我要向要學(xué)習(xí)的地方，我已經(jīng)到了五年級(jí)了，離六年級(jí)不遠(yuǎn)了，我要像漣漪一樣努力，首先要改正自己的錯(cuò)誤，努力、樂(lè)觀、向上，為了自己理想的中學(xué)而努力奮斗。
今年我們小升初讀后感2
暑假里，我再一次閱讀了《今年我么小升初》這本真實(shí)的校園立志小說(shuō)。這次閱讀令我受益匪淺。
本書(shū)作者陳盈穎是上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬浦東外國(guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)生。而這本書(shū)是作者11歲時(shí)創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)。
小說(shuō)內(nèi)容是這樣的：主人公漣漪，由省會(huì)城市的`“尖子生”轉(zhuǎn)學(xué)到了上海，卻成為了“中下等學(xué)生”。而漣漪卻因此遭到許多好學(xué)生的歧視和嘲諷。后來(lái)漣漪下定決心努力學(xué)習(xí)，通過(guò)自己的努力。終于一躍成為了年級(jí)中等生“小升初”的激烈競(jìng)爭(zhēng)中被名校錄取。
這本書(shū)告訴我：如果你想成功，只能靠自己勤奮，努力，和堅(jiān)持。
例如主人公漣漪，下地決心要努力成為好學(xué)生的過(guò)程中，雖然有失敗遭到同學(xué)們的嘲笑但他相信自己，堅(jiān)持不懈，最后取得了成功。
英國(guó)的作家和詩(shī)人沙士比亞，是大家再熟悉不過(guò)的人，但又有幾個(gè)人真正知道沙翁成名前的學(xué)習(xí)環(huán)境呢？沙士比亞原來(lái)只不過(guò)是替人看管馬匹的，劇院中的打雜工而已，但他不因身處逆境而怨天尤人，而是一有空閑便從劇院的門縫和小孔里偷看戲臺(tái)上的演出，他憑著這種執(zhí)著的“偷學(xué)”精神，終于使自己聞名于世。
他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣，我們即將六年級(jí)，面臨小升初我們要靠自己的勤奮，努力和堅(jiān)持。最后的一年，沖刺吧！
今年我們小升初讀后感3
翻開(kāi)這本書(shū)，我驚呆了。
這是一個(gè)名叫陳盈穎在11歲時(shí)寫(xiě)的書(shū)，文筆之妙，使人嘖嘖稱奇。但是，最重要的還是她寫(xiě)的書(shū)好看，所以，讓我們一起來(lái)看看這部文學(xué)作品吧。主人公漣漪，是省會(huì)城市的“尖子生”，轉(zhuǎn)學(xué)到上海后卻成了“中下生”。她在強(qiáng)烈的反差和眾人的嘲諷下自強(qiáng)不息，終于成為了年級(jí)段的優(yōu)等生，并成功被名校錄取。
這完全是一本貼近我們生活的書(shū)。我們即將讀六年級(jí)了，也即將面臨著“小升初”的困擾。大家都說(shuō)初中最重要，可以決定一個(gè)人的人生。而這篇文學(xué)作品正是以這個(gè)為“導(dǎo)火索”進(jìn)行描述的。讀了這本書(shū)，我想，小升初的競(jìng)爭(zhēng)如此慘烈，那么，我們應(yīng)該如何面對(duì)？光讀書(shū)死學(xué)習(xí)有用么？那當(dāng)然是徒勞的`。主要是靠平時(shí)積累才能有更好的改變。其實(shí)，我也想明白了，人外有人，山外有山，我們不應(yīng)該驕傲自滿，因?yàn)樾∩跏羌ち业模业母绺缯f(shuō)，外國(guó)語(yǔ)學(xué)校人才倍出，因?yàn)樗麄兪蔷ⅲ际謨?yōu)秀。那么將來(lái)如果考上，沒(méi)有扎實(shí)的功底，怎么能成就大業(yè)？
這是一本好書(shū)，完全是一本小升初的迷你攻略。希望大家也多多閱讀，在書(shū)中找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力，今年，我們小升初，加油！
今年我們小升初讀后感4
《今年，我們小升初》這本書(shū)是由一位初中生根據(jù)自己的真實(shí)經(jīng)歷寫(xiě)的。主人公漣漪從老家轉(zhuǎn)學(xué)到大都市上海，成績(jī)從原來(lái)的中上等，變?yōu)橹邢碌龋⒈煌瑢W(xué)誣陷，遭到同學(xué)排擠。但她下定決心要好好學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)自己的努力，終于成為了一名讓人心服口服的好學(xué)生。然而當(dāng)她剛開(kāi)始感受到美好時(shí)，小升初的緊張和壓抑卻向她襲來(lái)……
這本書(shū)幾乎三分之二的內(nèi)容都在寫(xiě)主人公的種種努力，可讀起來(lái)不會(huì)讓人感到煩躁，而是真真切切地體會(huì)到了小升初的壓力與負(fù)擔(dān)。主人公漣漪是那樣的'決心堅(jiān)定，她把每一天的時(shí)間都安排得滿滿的。我明白了，學(xué)習(xí)，就是要腳踏實(shí)地，想要收獲多，就得付出多。
主人公堅(jiān)韌不拔，在經(jīng)歷了一次又一次的磨難后，仍然堅(jiān)持不懈，一直努力。這令我想起了一位老爺爺，他，就是現(xiàn)在著名快餐連鎖店——肯德基的創(chuàng)始人。他所經(jīng)歷的挫折，都被人寫(xiě)成了一本書(shū)。幼年喪親，學(xué)業(yè)無(wú)成，應(yīng)聘失敗，沒(méi)有伴侶……可以說(shuō)，他比任何人都倒霉。但他并不氣餒，仍然堅(jiān)持努力。條條大路通羅馬，在創(chuàng)業(yè)這條路上，他比誰(shuí)都要刻苦。終于，他成功了，那年，他88歲。我們現(xiàn)在看到的肯德基商標(biāo)里的那位老爺爺就是他。
人的一生，會(huì)經(jīng)歷許多磨難。前面，你可能沒(méi)有那么多好運(yùn)氣，但你只要有堅(jiān)持不懈的精神，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印走，成功的大門終有一天會(huì)向你敞開(kāi)。
今年我們小升初讀后感5
《今年，我們小升初》是一位十三歲女生——陳盈穎，在十一歲時(shí)寫(xiě)的一本長(zhǎng)篇校園勵(lì)志小說(shuō)。
這本書(shū)講了一個(gè)叫漣漪的尖子生，轉(zhuǎn)學(xué)到上海，竟然成為了成績(jī)中下的學(xué)生。不甘心的她刻苦學(xué)習(xí)，終于登上了“年級(jí)優(yōu)等生”的寶座，并在“小升初”的激烈競(jìng)爭(zhēng)中被名校錄取。本書(shū)全部是作者親身經(jīng)歷。作者通過(guò)小說(shuō)來(lái)向我們?cè)V說(shuō)小升這初的殘酷競(jìng)爭(zhēng)。
我讀這本書(shū)感受到，其實(shí)，要想考上名校也不難。只要你勤奮學(xué)習(xí)，這一切都不是難事。如果你在學(xué)習(xí)時(shí)想著去玩，那你只要克制住自己，把心靜下來(lái)學(xué)，很快你就會(huì)掉進(jìn)知識(shí)的海洋，你就可以體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。這樣，你的成績(jī)，就會(huì)突飛猛進(jìn)的。其實(shí)，學(xué)習(xí)就像農(nóng)民伯伯種田一樣，有幾分付出，就會(huì)有幾分收獲。
這完全是一本貼近我們生活的'書(shū)。我們即將讀六年級(jí)了，也即將面臨著“小升初”的困擾。大家都說(shuō)初中最重要，可以決定一個(gè)人的人生。讀了這本書(shū)，我想，小升初的競(jìng)爭(zhēng)如此慘烈，那么，我們應(yīng)該如何面對(duì)？光讀書(shū)死學(xué)習(xí)有用么？那當(dāng)然是徒勞的。主要是靠平時(shí)積累才能有更好的改變。
今年我們小升初讀后感6
這本書(shū)講述了主人公漣漪，由省會(huì)城市的尖子生轉(zhuǎn)學(xué)到上海，卻成為一名中下等學(xué)生。在強(qiáng)烈的反差及周圍人的歧視的嘲諷下，自強(qiáng)不息，克服了種種困難與壓力，終于一躍成為年級(jí)的優(yōu)等生，并在小升初的積累競(jìng)爭(zhēng)中被名校錄取。
讀了這本書(shū)讓我學(xué)到了許多。在作者的親身經(jīng)歷中我明白了在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要以成績(jī)好的同學(xué)做榜樣，為自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo)；在自己不懂的`題目上，一定要一次又一次的進(jìn)行解答，如果真的無(wú)法解決，可以詢問(wèn)老師、家長(zhǎng)和同學(xué)，保證對(duì)題目的徹底理解；當(dāng)遇到比你更強(qiáng)大的人不應(yīng)該和她較真，用自己的實(shí)力告訴她們，我可以用努力改變一起，甚至改變你的態(tài)度。在學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)激烈的情況下，學(xué)習(xí)成績(jī)可以讓你在同學(xué)和老師心中的位置進(jìn)行改變。功夫不負(fù)有心人。無(wú)論在什么時(shí)候，有付出就有收獲。
這本書(shū)的作者，用另一種方式告訴我們考上名校并不難，只要你勤奮學(xué)習(xí)，把心靜下，很快你就會(huì)掉進(jìn)知識(shí)的海洋。只是一本小升初的攻略，很值得我們一看。
今年我們小升初讀后感7
今年暑假，我讀了一本作家陳盈穎寫(xiě) 的《今年我們小升初》。
故事中的主人公漣漪，從家鄉(xiāng)來(lái)到上海，卻一下變?yōu)橹邢碌壬�不時(shí)遭到同學(xué)們的嘲諷。經(jīng)過(guò)努力，終于在小升初時(shí)被名校錄取。我在這本書(shū)中，令我佩服的.是漣漪那種力爭(zhēng)上游，堅(jiān)持不懈，努力爭(zhēng)取的精神。在學(xué)習(xí)的壓力下，在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)下，能振奮起精神，重新努力。雖然有時(shí)她會(huì)被作業(yè)壓得直不起腰來(lái)，但她還能再站起來(lái)，重新努力，最終獲得了成功。
讀了這本書(shū)，我不禁想起了自己。我開(kāi)學(xué)就是五年級(jí)了，馬上就要到小升初的年齡，那么大的升學(xué)壓力，我受得了嗎？不過(guò)，我得向書(shū)中的漣漪學(xué)習(xí)，不管困難有多大，只要有堅(jiān)持不懈的精神，一定能克服。正如書(shū)中說(shuō)的, “這里只有題目讓你做”。升學(xué)考試像一只大石頭一樣，壓得學(xué)生們喘不過(guò)氣來(lái)，可有幾個(gè)人能真正將石頭搬開(kāi)，重新走向人生的道路？而更多的學(xué)生，只能一輩子將沉重的石頭背在身上，踉踉蹌蹌的走著。
讀了這背書(shū)后，我明白了：之有堅(jiān)持不懈的精神，才能將小升初這塊“石頭”搬開(kāi)。
今年我們小升初讀后感8
一本超級(jí)00后11歲的小女生陳盈穎寫(xiě)的校園書(shū)《今年，我們小升初》這本書(shū)，使我看的流連忘返。
這本書(shū)主要講了主人公漣漪，由省會(huì)城市的尖子生轉(zhuǎn)學(xué)到上海，卻淪為一名中下等學(xué)生。在強(qiáng)烈的反差及周圍人的歧視和嘲諷下，自強(qiáng)不息，克服了種種困難與壓力，終于一躍成為年級(jí)的優(yōu)等生。并在“小升初”的激烈競(jìng)爭(zhēng)中被名校錄取。自強(qiáng)不息的主人公漣漪，成績(jī)優(yōu)異的江超，謙遜懂事的優(yōu)等生文帆，嫉妒好強(qiáng)的蘇琪，刻苦用功的富二代辛恬，討人歡心的超常兒迪凱，還有教師張老師都被11歲的小女生刻畫(huà)的栩栩如生。
這本書(shū)全面表現(xiàn)了在現(xiàn)在的社會(huì)中，“小升初”殘酷競(jìng)爭(zhēng)的.壓力下，學(xué)校的教育、家長(zhǎng)們的心態(tài)，我們的學(xué)習(xí)生活所發(fā)生的巨大變化。這么多，一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)到上海的孩子，這本書(shū)就顯得更加真實(shí)與深切。
這本書(shū)主要告訴我們做什么事情都要一心專注的去做，不能放棄。哪怕跌到到了谷底，也要從谷底重新站起來(lái)，往高處爬上去，永不放棄。
就像我一樣，我學(xué)習(xí)小提琴，如果現(xiàn)在還在學(xué)習(xí)，現(xiàn)在就有可能去參加比賽了，而我卻半途而廢，只怕累只怕辛苦，這個(gè)問(wèn)題不是一樣像漣漪認(rèn)真學(xué)習(xí)的結(jié)果一樣嗎？我在心里深深的感到不應(yīng)該。
今年我們小升初讀后感9
《今年，我們小升初》是一位十三歲女生——陳盈穎，在十一歲時(shí)寫(xiě)的一本長(zhǎng)篇校園勵(lì)志小說(shuō)。
這本書(shū)的主人公，漣漪，是個(gè)省會(huì)城市的優(yōu)等生，轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到了上海，卻變成了一個(gè)中下等學(xué)生。在被人三番兩次地嘲笑后，漣漪下定決心，一定要成為讓大家刮目相看的好學(xué)生。在克服了種種困難后，漣漪終于一躍而起，成為了年級(jí)的優(yōu)等生，并在小升初的激烈競(jìng)爭(zhēng)，被名校錄取。
這本小說(shuō)全部是作者親身經(jīng)歷。作者通過(guò)小說(shuō)來(lái)訴說(shuō)小升這初的殘酷競(jìng)爭(zhēng)。
我讀這本書(shū)感受到，其實(shí)，要想考上名校也不難國(guó)。只要你勤奮學(xué)習(xí)，這一切都不是難事。如果你在學(xué)習(xí)時(shí)想著去玩，那你只要克制住自己，把心靜下來(lái)學(xué)，很快你就會(huì)掉進(jìn)知識(shí)的`海洋，你就可以體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。這樣，你的成績(jī)，就會(huì)突飛猛進(jìn)的。其實(shí)，學(xué)習(xí)就像農(nóng)民伯伯種田一樣，有幾分付出，就會(huì)有幾分收獲。
這本書(shū)的作者陳盈穎在小升初的時(shí)候，參加的十所重點(diǎn)初中的面試，無(wú)疑是一本小升初全攻略呢！這本書(shū)非常值得一看，我一定要像她一樣，考進(jìn)好學(xué)校。
今年我們小升初讀后感10
《今年我們小升初》是我在暑假中看的最精彩的一本書(shū)，這本書(shū)講的是主人公漣漪轉(zhuǎn)學(xué)后參加頂級(jí)小學(xué)——心得小學(xué)的小升初“戰(zhàn)爭(zhēng)”。漣漪剛來(lái)到心得學(xué)校，同學(xué)們都嘲笑她，她在那里找不到一個(gè)朋友。但在以前的.學(xué)校里，她有一個(gè)十分要好的朋友——馨心。在漣漪每次傷心、失望的時(shí)候，馨心都會(huì)安慰她；在她考了好成績(jī)時(shí)，馨心總是為她喝彩。但是現(xiàn)在換了一個(gè)學(xué)校，換了一個(gè)城市，她便再也找不到一個(gè)知心的朋友。那個(gè)離別的晚上，漣漪的眼睛已是淚水迷蒙……
這本書(shū)就是這樣，帶領(lǐng)著我們和主人公一起快樂(lè)，一起憂傷，一起憤怒，讓人身臨其境。后來(lái)慢慢的漣漪和同學(xué)們開(kāi)始和睦相處了，漣漪也沒(méi)再整天憂傷著，而是和同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、值得回味的學(xué)期。第二個(gè)學(xué)期，漣漪班上轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)嚴(yán)格得出奇的張老師，張老師是一位品德和學(xué)習(xí)兩手抓的好老師，正是因?yàn)橛羞@位老師，她們班才會(huì)在年級(jí)中成為尖子班。
這本書(shū)不僅內(nèi)容豐富，讓人看了心潮澎湃，而且好句子也十分多，比如“自信是賣出成功之門的第一步”。漣漪剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)，她就是靠這一句話才自信，一躍成為年級(jí)中的尖子生。“自信是邁出成功之門的第一步”我覺(jué)得這句話也教會(huì)了我做人的道理、方法。正是因?yàn)槟阕孕牛悴艜?huì)堅(jiān)持不懈，勇往直前，不畏懼任何困難；正因?yàn)槟阕孕牛悴艙碛斜貏俚臎Q心，正是因?yàn)槟阕孕牛阅阕畎簦?/p>
這本書(shū)更讓我知道了學(xué)習(xí)的痛苦是一時(shí)的，學(xué)到的東西是一生的！
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