《少年毛澤東》讀后感（精選18篇）
當閱讀完一本名著后，你有什么總結呢？這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的《少年毛澤東》讀后感，希望對大家有所幫助。
《少年毛澤東》讀后感 1
今天我讀了一本非常有意義的書，書的名字叫《少年毛澤東》。書中寫道毛澤東出生在湖南的一個叫韶山沖的小山村中，從6歲開始，毛澤東就幫家里干農活，幫助父母放牛、割草、砍柴、挑水等等，同時他還不忘學習，在私塾學習之余，他還自己偷學更多新的知識，從小就培養起了反抗壓迫，反抗舊社會的思想。這在他今后的革命生涯中起到了至關重要的作用。
毛澤東從小就樂于助人，在當地人心目中樹立了良好的形象。有一次，毛澤東正在山上放牛，突然烏云密布，一場大雨即將來臨，毛澤東迅速跑下山，準備幫助父母搶收還曬在場上的稻谷，當他路過毛四阿婆門前時，眼看毛四阿婆的稻谷就要被淋濕了，毛澤東過去趕緊幫毛四阿婆收稻谷。等他收完阿婆家的稻谷，自己家的稻谷早就被淋濕了，結果回去被父親責罵了一頓。雖然被父親責罵了，但是他樂于助人的'行動一定得到了韶山沖人民的贊揚。
我們這些新社會的少年兒童也應該向毛澤東學習，倍加珍惜這革命前輩們用鮮血換來的新生活，努力學習科學文化知識，做一個對社會有用的人。
《少年毛澤東》讀后感 2
有次上學期間教書的先生出去了，毛澤東就帶領著他的小伙伴們下塘里去游泳，這件事情被他的先生知道以后，很生氣，就要打手心。可先生轉而一想，對毛澤東這樣倔強聰穎的孩子，不能來硬的，便說："我出兩個對子，你對得上，免除懲罰，對不上，則要打手心。"
毛澤東不愧是個聰明的孩子，一下子就聽出了先生話里的意思，知道他的先生還在很生氣他游泳的事，他很快就答出來了。先生決定想一個復雜的，就說："牛皮菜。"，毛澤東想了一下，說道："馬齒莧。"先生覺得這兩個對子對的很好，就免了打毛澤東手心的念頭。
毛澤東真聰明啊！他用自己的'智慧來免受自己的皮肉之苦，難怪他長大后能成為一個偉大的主席。他從小就熱愛學習，利用一切機會讀書，半耕半讀掌握了很多知識。我們應該向他學習，多動腦，多讀書，長大后為我們的祖國效力！
毛澤東能夠從一個小山村走出來，從不識字到了領導中國人站了起來，建立了新中國，讓中國在世界上站穩了腳。我們也要向毛主席那樣刻苦學習，關心他人，做個新時代的出色的少年。
《少年毛澤東》讀后感 3
1893年12月26日，毛澤東出生了。他6歲時就干起了農活。無論放牛、打柴、種菜、挑水、喂豬，還是推稻谷、收割，樣樣都行。
毛澤東14歲的時候，就被迫輟學，但他并沒有因此而放棄學習。每天下地的時候，他總是悄悄地帶著書，一有機會就溜到山坡上的古墓后面，躲在一棵大樹下津津有味地讀起來。有一回，他讀書時被父親逮了個正著，父親狠狠地罵了他一頓，并罰他在半天內挑15擔糞。下午毛澤東再一次地失蹤，父親很容易找到了他，大動肝火。
毛主席不僅愛讀書而且樂于助人。在一個秋天豐收的下午，毛澤東在山下放牛，忽然下起了傾盆大雨，他突然想起曬在家門前場上的稻谷，就趕著牛急急忙忙往家趕。走到毛四阿婆屋前，看見毛四阿婆一個人在收稻谷，眼看稻谷就被淋濕了，毛澤東過去趕緊幫毛四阿婆收稻谷。等他收完阿婆家的稻谷，自己家的稻谷早就被淋濕了，結果回去被父親罵了一頓。
看了這本書的.故事，我深受感動。毛澤東寧愿自家的稻谷被淋濕，也要幫助別人家把稻谷收起來，使得毛四阿婆家的稻谷沒有被大雨淋濕。這種關心他人的品質多么高尚！
《少年毛澤東》這本書寫了毛澤東的少年時光，他是我們學習的榜樣。啊！讓我們學習毛主席的優良品質吧！讓我們珍惜現在的學習環境吧！讓我們努力學習，成為對社會有用的人才吧！
《少年毛澤東》讀后感 4
毛澤東剛開始叫“石三伢子”，從小就聰明，看過的書過目不忘，四歲的毛澤東就能安靜的坐下來聽課，背書，不哭不鬧。九歲時回到韶山沖，正趕上舞獅大會，毛澤東聚精會神在觀看舞獅，出口成章，吟誦詩詞，驚呆眾人。
第一次跟鄒先生學習時，他的才華比鄒先生還高。后來，又到周先生那學習，除了好學他還很搗蛋………有好幾次，他都把教他的一些老師給氣得臉紅脖子粗的。慢慢的，他長大了，不在搗蛋，十分聰明好學，看了大量的書，最后走出了韶山沖，走向了時代呼嘯橫流的大潮。
在毛澤東的.詩詞里，我印象最深的是毛澤東吟出的一首《吟天井》：“天井四四方，周圍是高墻。清清見卵石，小魚囿中央。只喝井里水，永遠養不長。”
讀完這本書，我們要向毛澤東一樣，認真學習，抱以偉大的理想，認真的完成這個理想。要“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”；還要堅持鍛煉，擁有強健的身體；更要把自己的想法表達出來，有什么事大膽的做出來。總而言之，就是要認真學習，堅持運動，關注國家大事，心中有國，不忘歷史，抱有偉大的理想，博覽群書等等。
《少年毛澤東》讀后感 5
讀了《少年毛澤東》這本書以后，讓我對偉大主席毛澤東爺爺有的更深刻的印象。毛澤東很好學，很愿意幫助人，但也很頑皮。
公元1893年12月26日，毛澤東出生在韶山。毛澤東的爸爸讀過幾年書，十七歲料理家事，年輕時被迫當兵，攢了一些錢，贖回了十畝地，成了中農。毛澤東六歲就干農活了，那時候，他是個有名的小牧童。毛澤東八歲時在私塾念書了。他總能把私塾的先生教的`課文背下來。毛澤東小時侯很頑皮。毛澤東十六歲時去東山小學讀書，可考期過了，但堂長讓他寫一篇作文，看看好不好，好的話讓他上學，結果寫的很好。堂長就讓他上了。1911年，毛澤東考取了長沙的一所中學。1912年，毛澤東離開了兵營，他開始留意報上的廣告，他報考了好幾座學校。最終上了省立第一中學，入學考試考了第一名，校長和教員們很注重第一名的毛澤東。毛澤東總愛在省立中學的圖書館里看書，他幾乎是第一個到圖書館的，也是最后一個離開圖書館的。毛澤東最喜歡游泳。1915年，毛澤東和他的同學辦了一個“新民學會”。1917年，毛澤東和蕭瑜一起游學。
合上書，回想毛澤東爺爺的年少事的這些經歷，讓我不由得敬佩起來他如此的勤奮好學，真不愧是我們的領袖呀！
毛澤東爺爺您永遠是我們中華人民心中的主席。
《少年毛澤東》讀后感 6
今天，我讀了一本書，就是《少年毛澤東》。
毛澤東是在韶山上的一個小山村出生的，小時候大人們覺得他很頑皮，就叫他石三伢牙，他覺得自己該上學了，便對爸爸說了，于是爸爸把她送進了學堂。出于對將來的考慮找來了一個識文斷句的老先生，老先生給石三伢牙起了一個學名，叫毛澤東。學習了幾個月，毛澤東便受不了了老先生蝸牛爬樹的教學速度，在家把學過的課文背了下來，自己把課文全部學完并背完 ，從小就顯示了他那出色的'記憶能力。
一次毛澤東正在放牛，忽然下起了傾盆大雨 ，他猛地想起曬在家門前的稻谷，就往家趕，走到毛四阿婆屋前，見毛四阿婆一個人在收稻谷，毛澤東趕緊幫忙，等忙完了，回去一看自己家的全淋濕了，回到家被父親責罵一頓。從這里我看出了小小毛澤東很有愛心。
毛澤東從不識字做到領導人，讓我明白了我們從小就要像他一樣努力學習，有愛心，做一個對社會有貢獻的人。
《少年毛澤東》讀后感 7
前幾天,我讀了《少年毛澤東》這本書。一翻開這本書，作者江歌寫的一段前言使我感受到了作者、作者的老師和校長對毛主席的尊敬和喜愛。
這段前言的內容是這樣的：這一年的9月9日是全國乃至整個世界都會記得的一個悲痛的日子。這一天，我們的.偉大領袖毛澤東主席與世長辭了。……便也紛紛地、情不自禁地趴在自己的課桌上嗚嗚地哭了起來……。是的，正是這段話使我更加迫不及待地想知道少年時期的毛澤東究竟是怎樣的人，作者為什么這么敬愛他。
毛澤東，出生于1893年12月26日，湖南韶山沖人。這本書主要介紹了他的兩個優點。第一個優點是有同情心。書中講了有關他助人為樂的三個例子：有一次，他父親買了一頭豬，當時雙方已按講好的時價交了定錢。過了些日子，父親叫他去趕豬。他來到賣主家，一個衣衫襤褸的老婆婆說：“哎，現在漲價了，讓你們家賺錢了！”他想了想說：“婆婆，我不趕這頭豬了，您賣給別人吧。這樣不就可以賣個好價錢了嗎？”話一說完，就一溜煙似的跑了。另兩件，一件是幫鄰居收稻谷，另一件是把他的午飯給一個叫小黑伢子的同學吃。
第二個優點就是好學。至于怎么個好學法，聽了這個故事你就知道了：十六歲那年，毛澤東到了離家鄉四五十里的湘鄉東山小學堂求學，費了不少周折。堂長說：“考期已經過了。這樣吧，你寫一篇《言志》命題的文章，寫得好就可以破格錄取。”于是，他寫了一篇緊貼題目的文章。堂長看了以后連連稱贊：“好，好啊！”就這樣，毛澤東被錄取了。要是毛澤東平時不好學，怎么能寫出這么好的文章呢？
最后，我想對大家說：“恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？”我們要把毛主席的這首《沁園春長沙》奉為圭臬，不斷地激勵自己。
《少年毛澤東》讀后感 8
毛澤東是我們中華人民共和國的第一代領袖，是他領導著中國人民從帝國主義列強的侵華戰爭中取得了勝利，解放了中國。我們偉大的領袖毛主席是在什么樣的環境中成長的?帶著這樣的疑問，我懷著敬佩的心靜閱讀了《少年毛澤東》這本書，看完之后，我不禁從心底佩服毛主席少年時代的機智、勇敢。就是這本書，讓我明白了許多道理。
毛澤東出生在韶山上屋場里，童年的毛澤東是一個聰明、頑皮的伢子，六歲時就開始干農活，經常帶領小伙伴們一起放牛，讓牛自己吃草，他們則聚在一起講笑話、講故事、唱山歌，頗有當年明太祖朱元璋的樣子。
1902年，調皮、聰明的毛澤東開始了正式的私塾學習，他讀起書來常常廢寢忘食，而且見縫插針，從不浪費可以用來讀書的`時間。毛澤東不僅愛學習，而且還樂于助人。他可以放下自己家的谷子不收，去幫助別人家的大嬸收谷子;他可以每日帶兩份飯去學校，原因是他為了讓斷了口糧的伙伴可以吃上飯。童年的毛澤東讓我感受到學習和幫助別人其實也是一件很快樂的事。
當十幾歲的毛澤東知道縣城有了新式小學堂時，他不顧父親的阻撓，毅然寫詩勵志，外出求學。在小學堂中，多是富家紈绔子弟，毛澤東不怕嘲笑，以一篇被老師評為“似黃河之水、一瀉千里”的文章征服了那些富家子弟。
長大的他，在經歷了半年自學后考上了當時湖南省立第四師范學校，在學校中，他常常與蔡和森等人在節假日一起在湘江中暢游，從不論春夏秋冬;在岳麓山間冒雨奔跑，高呼：“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”;在湘江邊上“恰同學少年，風華正茂;書生意氣，揮斥方遒;指點江山，激揚文字”;在遠足時，他們常常風餐露宿，既廢朝食，也不晚餐，只吃一頓蠶豆飯便足夠了。寫下了“自信人生二百年，會當水擊三千里。”的座右銘。
少年時期毛澤東的生活使我體會出孟子那句“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”的含義。
讀完《少年毛澤東》這本書，使我明白了我們每個人都應該有遠大的志向，從小就打好基礎，長大了才能有出息，為國家做出貢獻。
《少年毛澤東》讀后感 9
公元1893年12月26日，在韶山上屋場里傳來了一個嬰兒的哭聲，這個嬰兒就是新中國的太陽——毛澤東。
今天我就來給大家講講《少年毛澤東》。少年毛澤東的家境還不錯，毛澤東少年時期常常會幫助鄉親們。有一天快下雨了，毛澤東顧不上自家麥子，直奔毛大娘家，直到幫助大娘家收完了麥子才跑回家幫父親收。回到家時大雨已下了下來，自家的麥子被淋濕了好多。父親對他大發雷霆，可毛澤東卻說：“我們家那么多麥子，損一點有什么大不了!而毛大娘家很貧苦，麥子還要交租!”父親氣得咬牙咧嘴，但沒話批評他，自知理虧。從這件事可以看出毛澤東很善良，會替貧苦的人著想，這也體現了他從小就立志為貧苦人謀幸福的理想。還有一次，毛澤東在食堂吃飯，看見同學小黑子正愁眉苦臉坐在那兒，毛澤東去詢問了一番，才知道他家斷糧了，毛澤東不由分說把自己的飯給了他一半，以后每天都這樣直到小黑子家有糧為止。
毛澤東是多么友愛同學呀!我也要學習他的這種精神!毛澤東的學習更是讓老師佩服。一天，正是盛夏時節，老師有事出去了，臨走前叫他們自學不準出去游泳。可老師前腳剛走，毛澤東就對幾個會游泳的小兄弟說：“嘿，我完成任務了，你們呢?”“好了，什么事?”“我們出去游泳吧!”這幾個同學聽了連忙搖頭：“不敢去，被老師逮個正著怎么辦?”毛澤東看沒人敢去就獨自一人去了。小伙伴看老師還沒回來，也去了。可就在他們玩得正歡時，老師來了，老師一看，生氣地說：“你們給我上來!”幾個人一下子就站在老師面前，“現在對對子，誰對不上來”說完掏出了戒尺，老師說：“雞冠花!”“狗尾草。”毛澤東響亮地回答。就這樣毛澤東過了關，而別人只好乖乖吃著“竹板炒肉”。可見毛澤東的學習還是很好的`，教過他的老師沒一個不夸他學習好的。
讀完這本書，我明白了：“我們從小就要養成樂于助人，友愛同學，認真學習的好習慣。這樣長大以后才能報效我們偉大的祖國，為祖國增光彩!
《少年毛澤東》讀后感 10
前幾天，在書店發現一本書名叫：少年毛澤東。我翻開書的簡介就被迷住了！毛澤東童年的趣事一定很好玩，我就買下了這本書。拿回家，我便如饑似渴的讀起來。
毛澤東和我們一樣貪玩，只是他愛讀書，愛書如命，不吃飯也必須看書，不睡覺也必須看書。他身強力壯，經常幫家里干活，幫爸爸割麥子，累活重活他都干。長大了，他來到私塾，學習知識，他的父親十分反對，只讓他在家干活，最后他還是去了。春去冬來，冬去春來，他又長大了，他該上小學了。他的父親還是不同意……直到他上了高中他的母親偷偷給他十三塊大阪，到了半夜他的父親睡了，他偷偷爬出窗來到外面，誰知他的`父親還沒睡看見了他，甩給他了十三塊大阪，這是上學的費用。他努力上學，認真讀書，考上了湖南師范大學！
指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯……看著書上的這句話，我想：愛書如命的毛主席是多么偉大。
《少年毛澤東》讀后感 11
今天，我向朋友借了一本《少年毛澤東》的書。這本書主要講了一個秋天的下午，毛澤東正在山下放牛。忽然，下起了傾盆大雨，他想起家里曬在場上的稻谷，就趕著牛急急忙忙地往家走。到毛四阿婆收稻谷，自己家的稻谷被淋濕了，結果被父親責罵了一頓。
看了這本書我深受感動。心想：毛澤東寧愿自己家的稻谷淋濕，也要幫毛四阿婆收稻，這種關心窮苦人的`品質多么高尚，值得我去學習。
這使我想起一年前那件事。有一天傍晚，我家正在吃飯，從別處來了個叫花子，身上穿破衣服，他右手拿根枯木棒，臉龐上瘦的都凹出了一個洞，左手拿著一破碗，站在門前說：”小朋友，給我點飯吃吧。”我理也沒理他，走到了門口就把門：“呯”地一關。這時叫花子嘀咕道：“哎喲哎喲，哎喲哎喲。”他心中好像對我十分不滿。
今天，想到那件事，實在慚愧。我以后一定處處以毛澤東為榜樣，做一個助人為樂的好少年！
《少年毛澤東》讀后感 12
最近，我看了一本書，名叫《少年毛澤東》。讓我印象最深的是毛澤東的學習精神。
在毛澤東還沒有上學時，每當幫著爸爸干農活，路過村里的學校，他總是會停下自己的腳步，聽一會兒學堂里同學的讀書聲，他是多么想上學啊！于是，一天晚上，毛澤東開門見山，對爸爸說：“我要上學！”毛澤東的爸爸吃了一驚。再想想，這不是很好嗎？上了學，能幫父母記個帳什么的，等毛澤東長大了，這個家還是要他來支撐，有點兒學問也不會被別人欺負，便當場同意了。上了學以后，毛澤東不光在老師那里學習古文，自己還看了許多經典名著，似乎永遠讀不夠似的。晚上，毛澤東不僅要幫爸爸算賬，自己還要多看一看喜歡的書。毛澤東的.燈，總是全村最晚熄滅的一盞燈。
讀完了這本書，我被少年毛澤東那種強烈的學習精神所感動了。當時，他不過是一個農民家里的孩子，可卻有和其他放牛娃不一樣的志向——讀書學習，長大后為國分憂。我心中愛國的烈焰，也被這本書的每一個字激得更旺。讓我們一起學習毛澤東勤奮好學的精神吧！
《少年毛澤東》讀后感 13
又一個冬天悄悄降臨在三湘大地上，降臨到了小小的韶山沖的山嶺間……這一天是公元一八九三年十二月二十六日……也就在這一天，從韶山嘴對面的那間被人稱為“上屋場”的農家老屋里，傳來了一個嬰兒哇哇的哭聲。洪亮的哭聲劃破了古老山沖的寧靜，也給這個落學的冬天帶來了喜慶的氣氛……這個嬰兒就是后來聞名于世的“一代天驕”毛澤東。正是因為這個嬰兒的誕生，才有了我們今天這幸福又安寧的生活，也正是因為這個嬰兒的誕生，中國人民站起來了！
讀了《少年毛澤東》這本書，我對毛主席有了新的認識，他不僅是中國人民的偉大領袖和新中國的締造者，也曾是一位風華正茂的少年。這本書為我們展現了這位世紀偉人童年和少年時代曲折的成長經歷和艱辛的求學歷程；探尋一位偉大革命者的人生理想和性格氣質。
毛澤東非常愛看書，不過“活照常干，書照常讀”。有一天上午，毛澤東的父親毛順生看到澤東在地邊一塊墓碑旁看小說，大發雷霆：“你是不是不打算干活了？”毛順生一邊說一邊掃了一眼毛澤東跟前的兩只空糞筐。“不！爸爸，我只是歇一小會兒。”毛順生又責備兒子一個上午沒有從豬圈里往田里送一筐糞，其實，毛澤東早就送了五六筐了。到了傍晚，毛順生又發現澤東在那塊墓碑旁看“離經叛道”的東西。他責備兒子被“壞書”教壞了，以至于連父親的`話都不聽了。“不！爸爸，我是聽你的話的，你要我做的事情我都做了。”當發現毛澤東一下午送了十五擔糞時，吃驚地張大了嘴。毛澤東說：“活我要照常干，書也要照常讀。”毛澤東之所以能解放全中國，成為偉大領袖，其中的一個原因就是因為他愛讀書，愛閱讀。就像有人說的那樣：“閱讀不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度；閱讀不能改變人生的物象，但它可以改變人生的氣象；閱讀不能改變人生的起點，但它可以改變人生的終點。”
“新興的中國就是他永久的紀念碑！”澳大利亞總理費雷澤這樣贊揚毛澤東。現在的中國，早已加入世界強國的行列，能擁有這么幸福安寧的生活，我們應該感謝親愛的偉大的毛主席！毛主席雖然已經逝世三十三周年了，但他的精神將永遠活在我們心中，繼續用他那思想的光輝照亮我們……
《少年毛澤東》讀后感 14
最近，我又讀了一本新書，這本書的書名是《少年毛澤東》，從這本書中我懂得了許多道理，想和大家一起分享！
毛澤東出生于1893年12月26日。他六歲時就干起了農活，而且樣樣精通。我覺得我真是自愧不如，毛澤東這么小就干起了農活，而現在的我們卻不能為家里干一些力所能及的事情，我們應該向毛澤東爺爺學習。下面聽我講一個毛澤東“勤勞收豆子”故事吧！
有一次，父親讓毛澤東去地里收豆子，而且讓他的弟弟也去了。兄弟倆一起到了地里，而弟弟因為仗著自己小，就先挑了一塊兒豆子長的稀的地方干起來，不一會兒就收割了一大片空地。而毛澤東卻選了一片豆子長的密集的`地方，彎下腰老老實實地收割著。過了很久，父親來到地里，一眼就看到小兒子那兒有一片空地，便表揚小兒子手腳麻利，干得快。而且責備哥哥不如弟弟能干。而毛澤東并沒有指望要在父親那里得到表揚，也不著急為自己辯解，只是直了直腰，擦了擦汗水，示意父親先看看自己收的豆子再下結論。結果，父親當然看出了實情，頓時覺得自己說話太武斷，委屈毛澤東了，于是默默地點頭，不再說話了。毛澤東爺爺做事勤奮、踏實，從不耍一點小聰明。所以我認為，我們做人也應該踏實，不耍小聰明，認真的做事，對待學習也是如此。毛澤東是我國第一位領袖。是他，領導著中國人民戰勝了帝國列強的侵略。是他，徹底解放了中國，讓窮人們過上幸福的日子。所以，我們應該好好向他學習，長大后做一位對國家有貢獻的好公民！
《少年毛澤東》讀后感 15
“自信人生二百年，會當水擊三千里。”這是毛澤東做學生時的格言。少年時的毛澤東是一個富有遠大理想、追求真理的少年。對于我們這代人來說，少年時志存高遠的毛澤東就成為我們最好的榜樣。
《少年毛澤東》這本書以散文的形式，展現了這位世紀偉人的童年故事與少年時代曲折的成長歷程和艱辛的求學經歷。探尋這位偉大革命者的人生理想和性格氣質，為今天的我們樹立遠大理想提供可資學習的地方。少年時的毛澤東熱愛讀書，不屈不撓，追求正義，愛打抱不平。他十三歲時忍痛輟學，在家里替父親干農活，但還堅持讀書。十六歲時，得以離家到縣城讀書，從此走上了立志救國的道路。
“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？”毛澤東的'這首《沁園春·長沙》不斷激勵我們有志青少年奮發圖強。對于我們少年兒童來說，時間就是生命，光陰似箭，日月如梭，時光匆匆，轉瞬即逝，人的生命是有限的，怎樣才能使有限的生命散發出絢麗的光彩呢？毛澤東給了我們明確的解答，他從小勤奮讀書，追求真理，堅持不懈，最終和其他革命先輩創立了新中國。他不僅是中國人民偉大的領袖，更是我們青少年的崇拜偶像和最溫暖的記憶。
隨著作者的筆觸，我沉浸在了毛澤東的少年生活中。書中的精華讓我吸收不盡，一個個動人的情節，一個個的勵志故事，將是我人生中不可缺少的精神寶藏。
《少年毛澤東》讀后感 16
今天，我讀了《少年毛澤東》這本書。這是描寫毛澤東少年時代的一本書。
他少年時十分聰明，勤奮讀書，并給家中拾糞干活，半耕半讀。他十分好學，在私塾念書時，他常到外面借書，夏天他不怕蚊蟲叮咬；冬天很冷，他就躲在被窩里看書。讀到這兒，我想我們現在的學習環境多好，夏天有蚊帳，冬天有羽絨服穿，還可以用空調。這么好的條件，我們一定要認真學習，長大才能為人民作出應有的'貢獻。作文是他的強項，因為他十分愛讀書。
一次，他遠離家鄉，去湘鄉東山小學堂，入學考試時，考期已經過了，校長給他出了個題目，他“沙、沙、沙”一下子就把文章就寫好了，寫得人人夸贊。我想，我的文章寫得并不好，毛澤東小時候讀的書，有很多我都沒讀過，怪不得寫不出這么好的文章了。
這篇文章告訴我們要有堅強的品德，好學的精神，這樣才能有所作為，才能獲得成功，實現理想。
《少年毛澤東》讀后感 17
毛澤東是新中國的締造者，在大家心目中他是一位偉大領袖，可是他的少年時代是怎樣的呢？最近我抱著好奇心讀了《少年毛澤東》這本書。毛澤東出生于中國湖南省一個名叫“韶山沖”的小山村。他在勤勞善良的母親影響下和嚴厲的父親管束下，成為“韶山沖”里有名的小牧童，她被外婆取小名為“石伢兒”。
他重小就愛看書，他常常看書廢寢忘食，見縫插針，從不浪費可以用來讀書的時間，還常常借別人的書來看。在一次晚上，父母親和弟弟都已經睡下了，小澤東卻一點睡意也沒有。皎潔的月光，透過細細的窗欞照射進來，照在小小的窗臺上和竹桌上，也照進了小澤東的.蚊帳里就這明亮的月光，小澤東正捧著一本書，聚精會神地看著，完全忘記了此時已經是后半夜。小澤東還去很多地方拜師求學，就是一位識文斷句的老先生，給他起了個響亮的學名——毛澤東，還給毛澤東起了一個表字為“潤之”，名字和表字都含有“潤澤東方”的意思。少年時的毛澤東就對貧苦農民懷有同情之心，而且非常富有正義感。他心憂天下，游學三湘，不畏艱辛，風餐露宿的吃苦精神，所有這些，為他日后擔負起中國偉大革命事業的領導重任，打下了堅實基礎。讀了這本書，我對偉人毛澤東有了更多了解。他肯吃苦耐勞，有偉大的理想，樂于助人，愛讀書，為未來打下了良好的基礎！
我們應該要認真學習，樹立遠大志向，為國爭光！
《少年毛澤東》讀后感 18
假期里，我讀了《少年毛澤東》。
毛澤東是新中國的開國元首，他的一生充滿了神奇色彩，他成功地領導人民推翻舊社會，建立了新中國，為我國的發展奠定了基礎。《少年毛澤東》這本書講述了童年時期和少年的毛澤東。
毛澤東從小就非常喜歡讀書，八歲時的毛澤東就去私塾里讀書，當時他們學的是《三字經》和《四書》，雖然教書先生還沒有教完書上的內容，但是毛澤東卻把沒有學的地方，趁著晚上回家或田間干活的空隙，把它給背誦了下來。與這些經書相比，毛澤東更喜歡讀一些古典小說和公案故事，比如《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》、《彭公案》、《施公案》……
毛澤東不僅聰明機智、勤快好學，還敢于伸張正義。一次，韶山沖里有一個農民叫毛承文，帶領窮人“吃大戶”，并揭發了族長在修建祠堂時，貪污大家的捐款的'行為，因此，族長很氣憤，并準備懲罰他，于是毛澤東就與鄉親們涌進了祠堂，阻止了族長，還說出了族長想把囤積的糧食在私底下給買了的丑行，逼得族長不得不再次當眾認錯。
在毛澤東小的時候，也發生過許多趣事，因為毛澤東也是一個樸素、有野性的鄉村小孩。毛澤東讀的私塾后面，住著一戶人家，那戶人家的屋子周圍，都種著枇杷樹、柚子樹、桃子樹等許多果樹，每當果子成熟的季節，樹上就會掛滿了果子，那家的主人還會把果子做成干果，為了防止小孩子們偷吃，她會把干果都放到屋頂上曬，這么一來，就沒人會來偷吃了，但毛澤東卻想到了一個好主意，他把一只大螳螂系到長線繩子上，再把線扎在長竹干上，這“工具”就做好了，只要舉竿一揮，螳螂就被拋到了干果堆里，再把竹竿往下一拉，螳螂的長腿就會把干果帶了下來，過不多久，這些干果就一點一點的成為他們口中的盤中餐。
愛讀書，敢作敢為，勇于同惡勢力作斗爭少年毛澤東的優點，也是他一生的優點。我覺得，在現在這種好的環境下，我們更應該學習毛主席那些好的習慣與作風，在學習時，勤學好問，愛讀書、作筆記；在集體中，伸張正義，懂得關心別人；在生活上，聰明機智、愛動腦筋。
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