三國演義四年級讀后感
當賞讀完一本名著后，相信你心中會有不少感想，這時就有必須要寫一篇讀后感了！是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的三國演義四年級讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三國演義四年級讀后感1
《三國演義》是中國古典四大名著之一。作者是明朝的羅貫中，故事大概資料是：東漢末年，漢靈帝劉協昏庸無能。后被董卓奪權，曹操等地方諸侯組成聯盟，立袁紹為盟主，征討董卓。董卓后被呂布謀反刺死。再經過一番群雄割據，劉備、孫權和曹操三國鼎立。劉備占益州(今四川)，曹操占北方大部分地區，孫權占江南地區。就這樣，又經過了100多年，曹操手下司馬懿的孫子司馬炎奪權。建立晉朝，統一天下。
三國演義四年級讀后感2
《三國演義》中有許多膾炙人口的故事，如：空城計、三英戰呂布、草船借箭……讓我印象最深的是諸葛亮的三把火——火燒博望坡、火燒新野、火燒赤壁。每次針對的敵人都是曹操，雖然曹操擁有百萬雄師，但對于才華橫溢的諸葛亮來說，幾把火就能夠將這些兵士燒的片甲不留。我就給大家講講火燒博望坡吧!三國前期，曹操為了統一全國，而攻打劉備，此時劉備投靠劉表，駐在新野。曹操派大將夏侯敦進攻新野。這時劉備已經三顧茅廬請出了諸葛亮。諸葛亮在新野設下埋伏，令趙云去誘敵深入，然后火攻。夏侯敦一時輕敵，大敗而歸……
三國演義四年級讀后感3
我不喜歡《三國演義》中的曹操和呂布。曹操疑心太重，華佗給他治頭痛病，需要開腦子清理一下，曹操以為是想殺他，命人把他拉出去斬了。之后自我快不行了，才明白自我不應當殺了華佗，但為時已晚。呂布本是董卓麾座下的'一員猛將，武藝極高，可偏偏是個小人，唯利是圖，趨炎附勢。被王允的美人計所離間，背棄了自我的義父董卓，挑撥離間之后揮劍砍了自我的義父，為后人所恥。同學們我們要引以為戒呀!
三國演義四年級讀后感4
在我的小書櫥中，我最喜歡的就是那本《三國演義》了。《三國演義》是古代歷史小說中成就最高影響最大的一本書，他廣泛流傳，深受人們喜愛。在《三國演義》中人物描述栩栩如生：曹操陰險毒辣，關羽義薄云天，趙云一身是膽，諸葛亮神機妙算，張飛粗中有細，黃忠寶刀未老等等。諸葛亮“空城計”“七擒孟獲”關于“溫酒斬華雄”“過五關斬六將”趙云“單騎救幼主”也是家喻戶曉、流傳極廣的著名篇章。四大名著之一的三國演義，把我們帶回了古代緊張激烈驚心動魄的的歷史戰場，令人回味無窮。我在那里向大家介紹這本書，期望大家能夠去閱讀。從這本歷史小說中得到啟示。
三國演義四年級讀后感5
《三國演義》中有很多的英雄，如：仁慈厚道的劉備、胸懷大志的曹操、智勇雙全的關羽、重情重義的趙云、足智多謀的諸葛亮……其中我最欽佩的是張飛。張飛一喊，聲如巨雷，曹軍嚇得個個兩腿發軟，又一喊，嚇得曹操不由自主地后退一步，又大喝一聲，竟把曹將夏侯杰嚇得膽肝破碎，一頭栽到在馬下。《三國演義》使我領悟到戰士并非要在戰場上廝殺，更要以德服人。我此刻要好好學習，將來成為祖國的棟梁。
三國演義四年級讀后感6
《三國演義》是講中國古代的某一時期中國分為了魏、蜀、吳三國。這三個國家里本來最強的是蜀國，因為蜀國里大將最多。可是之后蜀國里的大將都老了，不能戰斗了，并且他們的皇帝劉備也病死了，把蜀國留給了他的兒子劉禪去管理。可是劉禪管理不好國家，所以就被魏國消滅了。之后劉禪到了魏國，被曹丕養著，并且忘了他的家鄉蜀國。過了幾年，魏國又把東吳給消滅了。這樣三國就成了一個國家。從這個故事中，我們明白了一個道理：不能像劉禪那樣貪圖享樂，不治理國家。
三國演義四年級讀后感7
讀三國的歷史，讓我開始對歷史有了進一步的了解，也給了我許多啟示。人要足智多謀，不能野蠻行事，做事還要三思而后行!此時此刻，我又想起了易中天先生品三國時他說的一句話：”三國演義人物總共有三種形象，第一是歷史形象，第二是民間形象，第三是文學形象。”其實火燒赤壁和空城計等都是為了美化諸葛亮而編寫的。文學形象的周瑜氣量狹小，嫉妒諸葛亮的才華，并有“既生瑜何生亮”之說，其實歷史上周瑜心胸寬大，蔣干說他雅量高致;劉備說他氣量頗大。三國的歷史議論紛紛，沒有對也沒有錯，只要你細品三國，就會有自我心中的三國。
三國演義四年級讀后感8
我最喜歡的故事，莫過于《三國演義》了。暑假期間，我再一次閱讀了寧波出版社出版的《三國演義》。諸葛亮是這本書中我最佩服的一個人，他的智慧無人能及，他胸有成竹的氣質總能讓我佩服的五體投地。溫酒斬華雄，草船借箭，火燒赤壁等許許多多經典的故事都出自《三國演義》。
三國是指曹操，劉備，孫權各自占領自我的地盤，互相征戰對抗，這段歷史中的勇不可擋的大將不計其數，聰慧絕頂的智者更是數不勝數。雖然爸爸說我此刻還不能透徹的讀懂這本書，可是仍擋不住我喜歡它。我想，等我長大了讀這本《三國演義》，也許就能真正領悟吧，不管怎樣說，喜歡就是喜歡，跟年齡沒有關系。
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