《春水》讀后感
品味完一本名著后，你有什么體會呢？不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編幫大家整理的《春水》讀后感，歡迎大家分享。
《春水》讀后感1
近來，我讀了著名女作家冰心的《繁星﹒春水》，感悟頗深。
冰心對母愛的贊頌一次次觸動了我的心弦。
“母親呵！/天上的風雨來了，/鳥兒躲到他的巢里；/心中的風雨來了，/我只能躲到你的懷里。”
母愛是一杯清澈見底的水，不摻任何雜質；母愛像一縷清新的空氣，任我們去順暢地呼吸；母愛是無私的，總是一味地付出，從來不會索取。母親把我們帶到這美好的人世間，辛辛苦苦地把我們撫養成人；母親是我們的精神支柱，無論何時何地，她總是支持著我們，鼓勵著我們。當我們摔倒在地，最痛的不是我們，而是母親的心。當我們遇到風雨的時候，首先想到的就是投入到母親溫暖的懷里。
冰心奶奶也非常熱愛孩子，她在詩中由衷地贊美童真。
“萬千的天使，/要起來歌頌小孩子；/小孩子！/他細小的身軀里，/含著偉大的靈魂。”
寥寥幾句，就清晰地寫出了小孩子的特點，充滿著蓬勃的生機，散發著生命的活力。
在冰心的筆下，大自然是多姿多彩的。
“清曉的江頭，/白霧朦朦，/是江南天氣，/雨兒來了——我只知道有蔚藍的海，/卻原來有碧綠的江，/這是我父母之鄉！”
這首小詩用了幾個描寫顏色的詞：白，蔚藍，碧綠，凝煉的詞語把大自然的景象生動地展現在我們面前。
冰心的詩含蓄深刻，字里行間透露著作者的獨具匠心。我喜歡讀冰心的《繁星﹒春水》，因為我從詩中讀出了人生的種種滋味。
《春水》讀后感2
第一次在書柜里找到這本書，立刻都被它那至美的名字吸引了。《繁星春水》這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來看詩集，就覺得有點不適應，不過也別有一番滋味。
輕輕掀開扉頁，讀著一段段輕巧的文字，似乎也帶我走進了詩歌的天堂。把本不十分喜歡詩歌的我，靜靜地也愛上了這種文字，喜歡上了這種情趣。
“繁星閃爍著——深藍的太空，何曾聽得見它們對語?沉默中，微光里，它們深深的互相頌贊了。”冰心奶奶把這繁星描寫的如此可愛，在我面前勾勒出一幅寧靜的圖畫。冷冷的天空被作者豐富的想象描繪得那樣溫馨，富有了更多的魅力。
然而在《繁星春水》中母愛是作品的主旋律：
母親啊!天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢里;
心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。
真的只是簡短的幾句，也充分寫出了作者對母親的思念，對母親無私的愛的贊頌，對母親培養的感激之情。寥寥幾筆，把這份感情描寫的淋漓盡致。
在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘懷。“陽光穿進石隙里，和極小的刺果說：借我的力量伸出頭來罷，解放了你幽囚的自己!樹干兒穿出來了，堅固的盤時，裂成了兩半了。”表現了她面對黑暗的社會現實，勇于反抗的精神，和對于未來所抱的必勝的信念。詩人描寫了這段話，我似乎也看見了未來美好的生活，我將要去創造燦爛美好而且輝煌的人生。
讀《繁星春水》是一種享受。她的詩，常將自己從生活里獲得的新鮮感受，生動形象地表現出來;自然含蕾，又富有哲理，給人以無盡的回味和思想的啟迪。
《春水》讀后感3
翻開《繁星·春水》，我的心弦被輕輕撥動。母愛的博大，童心的純真，生活哲理的啟迪，每一首小詩，都宛如天空中的繁星，荷葉上的露珠，晶瑩純凈，清醒雋永，讓我陶醉其中，流連忘返。
冰心對母親傾注的愛，讓讓我感動不已。
“母親啊！天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。”神圣的母愛如同涓涓細流，流淌在詩的字里行間，情真意切，感人肺腑。通過冰心，我讀懂了母愛，冰心就是母愛的代名詞，母愛就是她一生歌頌的永恒主題。
其實，我又何嘗不是生活在母愛的包圍中？雨天，媽媽騎車冒雨艱難地帶我行走；飯桌上，都是我愛吃的飯菜；上學前，千叮嚀萬囑咐；睡覺前，一杯熱氣騰騰的牛奶；夜深人靜時，媽媽幾次為我蓋上踢飛的被子……媽媽，您的愛，無時無刻不縈繞在我的身邊，成為我生活的主旋律。
母愛的篇章縈繞于懷，蘊含生活哲理的樂章更讓我深受啟迪。
“我不會彈琴，我只靜默地聽著；我不會繪畫，我只沉寂的看著；我不會表現萬全的愛，我只虔誠的禱告著。”
是的，不會彈琴，用心傾聽吧！不會繪畫，默默欣賞吧！不要自卑，也不要以假裝內行來掩飾自己。接受別人的優點，學會欣賞，這就是最好的辦法。
當我們漫步山林，看著美麗的夕陽，看著那一抹霞光；當我們走進大山，看著奔騰的瀑布，看著那一股股山泉。這時，我們就可以用心去感受，去欣賞那夕陽傾瀉的山林和飛流而下的瀑布帶個我們的美好感受。
《繁星·春水》開闊了我的視野，陶冶了我的情操，讓我受益匪淺。細細咀嚼，慢慢品嘗，就會發現它如一杯茶。淡淡的，醇厚芳香如母愛；淡淡的，給人生活的啟迪。我愛《繁星·春水》。
《春水》讀后感4
夜，即將入睡，月光灑在書桌上，我拿起那本閃閃發亮的書，翻開了……這本書是冰心的《繁星·春水》。
《繁星·春水》是冰心平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶”。之后，她受到泰戈爾《飛鳥集》的啟發，覺得自我那些三言兩語的小雜感里也有著詩的因子，這才整理起來，而成為兩本小詩集。
今日我細細品味了《繁星·春水》，一翻開，幾行黑色的字體，把我的心都拉過去了：“夢里采擷的天花，夢醒來不見了——我的朋友！人生原有些愿望！只能永久的寄在幻想里！”“殘花綴在繁枝上；鳥兒飛去了，撒得落紅滿地。”一時間，腦海中立刻浮現出那凄涼又帶有些美麗的畫面：春，已過去。干枯的枝干七零八落的，上頭只點綴著五六朵殘留的花朵。鳥兒拍著翅膀飛離了，僅留的花朵也飄落滿地，地上是一片鮮紅的，溫馨的，又凄涼的。鳥飛花落只剩干枯的枝干，這僅僅在一時之間。
我繼續看下去“生命不也是這般的一瞥么？”這反問，問得我心頭一顫！是啊！生命不也是花開花謝這么短暫的一時嗎？在做作業時，我總是想著今日別做了，反正還有明天，出去玩玩吧，每次都是在最終幾天里手忙腳亂地趕作業，趕得又累又困卻又無奈，誰叫我剛開始不抓緊時間呢！常常悔之晚矣。
“嫩綠的芽兒，發展你自我！”“淡的花兒，貢獻你自我！”“深紅的果兒，犧牲你自我！”是啊，人生是短暫的，他需要我們去熱愛去發展，我們必須抓緊時間。
繼續讀下去，更是明白了許多道理。
深夜，我捧著這本書——《繁星·春水》遲遲不能入睡……
《春水》讀后感5
翻開這本書，就被幾行黑色的字體把我的心都拉過去了：“夢里采擷的天花，夢醒來不見了——我的朋友！人生原有些愿望！只能永久的寄在幻想里！”“殘花綴在繁枝上；鳥兒飛去了，撒得落紅滿地。”一時間，腦海中立刻浮現出那凄涼又帶有些美麗的畫面：春，已過去。干枯的枝干七零八落的，上面只點綴著五六朵殘留的花朵。鳥兒拍著翅膀飛離了，僅留的花朵也飄落滿地，地上是一片鮮紅的，溫馨的，又凄涼的。鳥飛花落只剩干枯的枝干，這僅僅在一時之間。
繼續看下去“生命不也是這般的一瞥么？”這反問，問得我心頭一顫！是啊！生命不也是花開花謝這么短暫的嗎？
輕輕地合上書，閉上眼睛，用心靈去體驗著那散發著濃濃春意的一池春水，我竟有些陶醉與留戀。從一開始讀時的“朦朧”，到每每放下時的不舍，我逐漸走進了冰心的心靈，也越發喜歡她、敬重她了！
而冰心對于母愛的吟唱都讓人十分震撼。在她的筆下，母愛是萬能的、完美的、安全的，是催人淚下的。隔著半個地球，她細細品讀著母親寄給她的信——溫馨而誠摯，想到別離之前不懂得母愛動人至此，曾因微小的事物同母親爭吵，她深感愧疚；她希望每個人在母親的愛光之下都能夠自由、平等地生活……在冰心的筆下，幾乎分不出母親、母愛與詩的界限，淚水漸漸充滿我的眼睛，我何曾像冰心這樣透徹地理解過母親，理解過母愛啊！
母愛的偉大猶如一縷縷溫暖的`陽光，撫慰我的心房，又猶如一杯濃濃的奶茶，溫暖我的肺腑。
我愛冰心奶奶的《繁星春水》，一曲優美、溫婉的“天籟之音”！
《春水》讀后感6
通過這幾周的讀后感，使我又從《繁星春水》中找到了一首令我很有感觸的詩。
比如：“我的朋友，不要隨從我，我的心靈之燈，只能照亮我的前途。”這首詩的大概意思是一個人都有屬于自己的道路，沒有不必要跟在別人的身后，沒有自己的思想，只會做別人的影子，別人做什么，自己就做什么這樣做你雖然回進步，但卻永遠超越不了別人，超越不了自己，一輩子只能跟在別人的身后。即使是最好的朋友，也要各自有各自的思想。這首詩不僅告訴了我這樣一個道理，還告誡了我們不要做那樣的人。
我讀過這樣一個故事，以前有一對形影不離的好朋友，無論是什么事他們都在一起，不久之后，一個人問另一個人：“你想考哪個大學？”另一個人說：只要和你在一起，到哪里都無所謂。那個人聽了皺了皺眉。報考的日子終于到了，果然他們都各報考了一個學校。事后，另一個人問哪個為什么要騙他，為什么不愿和他在一起。那個人則是默默地站在那里沒有回答。幾年后，當年的兩個孩子已經各有各的成就。這時，另一個人問那一個人為什么要走，那個人才笑了笑道出了原由。
讀后我覺得詩中的人物在我們的現實生活中也是有很多的，總是在做著別人的影子，沒有自己的思想，所以我們一定不要向詩中的人物那樣，要學會擁有自己的思想。
《春水》讀后感7
”星是詩集，由1-首小詩組成。冰心一生信奉“愛的哲學”，她認為“有了愛，便有了一切”。在繁星里，她不斷唱出了愛的贊歌。她最熱衷于贊頌的，是母愛。除了摯愛自己的雙親外，冰心也很珍重手足之情。她愛自己的三個弟弟。她在后來寫作的一篇散文寄辛者。通訊十三里，還把三個弟弟比喻成三顆明亮的星星。冰心贊頌母愛，贊頌人類之愛，贊頌童心，同時她也贊頌大自然，尤其是贊頌她在童年時代就很熟悉的大海。歌頌大自然，歌頌童心，歌頌母愛，成為冰心終生創作的永恒主題。
春水是繁星的姐妹篇，由182首小詩組成。同樣是在晨報副鐫上最先發表，不過春水的問世要比繁星晚三個月。
在春水里，冰心雖然仍舊在歌頌母愛，歌頌親情，歌頌童心，歌頌大自然，但是，她卻用了更多的篇幅，來含蓄的表述她本人和她那一代青年知識分子的煩惱和苦悶。她用微帶著憂愁的溫柔的筆調，述說著心中的感受，同時也在探索著生命的意義，和表達著要認知世界本相的愿望。
時代背景
冰心作為五四時代的著名詩人，她的詩名是和繁星、春水連在一起的。繁星共1-首，春水182首，主要發表于1922年的晨報副刊上，小詩均無單獨標題，只按序號編排。1923年兩組詩歌先后結集，分別由商務印書館和新潮社出版。在當時引起了強烈的反響。
冰心的小說和散文已經贏得了廣泛的讀者和眾多的贊譽，人們已經注意到，這個文壇新秀具有詩人的天份。而她自己立意做詩，還是因為受到了晨報副刊的記者孫伏園的鼓勵。他把冰心一篇饒有詩趣的雜感，分行放在詩欄里，使冰心受到極大鼓舞，決心打開自己心中文欄與詩欄的界線，專門做起了詩人，用詩的形式
《春水》讀后感8
這本書是我第一次讀，也是第一次讀這種短詩。雖然閱讀過很多詩集，但覺得它也別有一番滋味。
翻開書，導讀的內容就吸引了我，還講到了冰心奶奶是如何創作詩集。從小到大，也充分體現了她在寫作方面的天賦。
《繁星》和《春水》是冰心奶奶在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的。總的來說包含三個方面：母愛、童真和自然。
冰心奶奶把母愛視為崇高和最美好的東西，反復加以歌頌。她認為，母愛是孕育萬物的源泉，是推動世界走向光明的基本動力。從冰心奶奶的短詩中我就感受到了他對母愛的理解：
母親啊！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里。心中的風雨來了，我只能躲到你的懷里。
童真也是冰心奶奶這兩本書中用得比較多的題材。在她的眼里，充滿童趣的世界才是最美麗的世界。在童真中，冰心奶奶的作品有著深沉細膩的感情基調：
童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。
最后一個重點便是自然了。在冰心奶奶看來，人類歸于自然，應該與自然和諧相處：
我們都是自然的嬰孩，臥在宇宙的搖籃里。
讀完了冰心奶奶的兩部作品，我已經完全走進了書中的內容，仿佛我已經走進了冰心奶奶的內心世界，看到了她內心的想法。在這兩部書中，冰心奶奶用清新典雅、樸素自然的語言，闡述了各種人生哲理，冰心奶奶的詩句優美，如同在茫茫夜空中閃爍的繁星，又如忘河之濱的水，又如花朵散發出沁人心脾的芳香。
在冰心奶奶的筆下，世界是那樣的美麗。而且在字里行間也獨具匠心，不知為什么，看了冰心奶奶的這兩部作品，我的心微微觸動了一下，這也許就是感動吧。
《春水》讀后感9
《繁星·春水》是大作家冰心的詩歌集里面的內容，是冰心平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶”。這本書富于哲理，很受大家的歡迎。
“聰明人，拋棄你手里幻想的花吧！她只是虎無縹緲的，反分卻你眼底的春光。”詩歌集里，我最欣賞的就是這首詩了。我一直就是個愛幻想的人，天天沉迷于對未來的幻想，而不能積極改變現實。我小時候就會幻想自己的未來多么的成功，多么一帆風順，但那僅僅就是幻想中開的艷麗而遙不可及的花兒，不是現實。天天幻想，很多時候會與大好機會擦肩而過。記得二年級的一次英語考試，同學們全都躍躍欲試，積極準備著，而我卻想象自己一定會有好成績。到了考試時，一看試題，就傻眼了，大部分同學都考得很好，我卻鼻子一灰，那時是追悔莫及呀！喜愛幻想，而沒有努力去爭取現實中真正香味撲鼻的花，那就只是一場毫無意義的白日夢!我們都應該把幻想的花扔掉，去摘真的鮮花！
冰心的詩也帶著一絲愁緒，卻更加能體現詩中的含義，同時也鞭策著人們。如這首:
老年人對小孩說：“流淚罷，嘆息罷，世界多么無味呵！”
小孩笑著說：“饒恕我，先生！我不會設想我所未經過的事。”
小孩子對老年人說：“笑罷，跳罷，世界多么有趣啊！”
老年人嘆著說：“原諒我，孩子！我不忍回憶我所經過的事。”
我讀了這首詩，真想成為里面那熱愛生活、天真爛漫的孩子。我相信，詩中的小孩，等他到了老年，他一定會有很多美好的回憶！
我原來不大喜歡讀詩，但冰心的這本《繁星·春水》改變了我。詩中的意境與精髓讓我回味、贊嘆！
《春水》讀后感10
書是人類進步的階梯，書記敘著人世間所發生的事，我愛世間所有的一切，更愛讀書。讀書對我們是有好處的。在寒假里，學校組織我們上網讀書，我讀了冰心奶奶的《繁星春水》，感觸頗深。冰心原名謝婉瑩，福建長樂人。出生于軍官家庭。主要作品有《繁星春水》，《超人》，《寄小讀者》，《櫻花贊》，《歸來之后》……在冰心看來，母愛是博大無邊，偉大無窮的，在詩人的《往事》中可知。這首詩是她在一個雨天看見一張大荷葉遮護著一枝紅蓮，觸景生情寫下的。母親在冰心一生中是唯一可靠的避難所。不知從何時起，心中有了一份對詩歌的向往。
于是，帶著一種青少年特有的癡狂，遂封堵起了這“零碎的思想”。忽容置疑，作為些家底一個上學的讀書女孩子，冰心是幸運的。從小舒適的家庭生活及長期受文學熏陶生活環境，使得繁星春水的字里眉間都流露出對“理想生活”的渴望：樸實的母愛，純真的童趣以美妙的自然都化作了點點滴滴的詩詞。沒有華麗的詞藻，沒有嬌柔的造作，一切都從細微中透出作者深厚的文學功底。“母親啊！著零碎的篇兒，你能看看么？”這些字，在以前，以隱藏在你的心里。“《繁星春水〉中很大一部分都是描寫母愛的，和悅的顏色，循循漸透，這些都讓冰心一直以母親為榜樣。
《春水》讀后感11
我最愛的作品——《繁星春水》當我翻開一本書時，目光不由自主停下了。這本書有無窮的思想價值和藝術魅力，像人類文化長河中的璀璨的明珠。別忘了那些優美的文字，它們是沙里淘金留下的濃縮精華。而構成世界文學的殿堂的是無止境的知識階梯，這本書是什么書？那就是《繁星春水》。
當我再次打開這本書，它的名字浮現在我的腦海中。《繁星春水》，多么富有詩情畫意的名字！僅僅讀這個名字我就仿佛達到心靈冥合，獲得精神的真正自由。別忘了它的作者是冰心。
我又一次真正的翻開了這本書，里面的一字一句都讓我難忘，偉大的思想、高尚的情操，浸入了我的心。在那高貴而讓人陶醉的詩歌里，一首詩讓我終身難忘。
《春水》：……冰雪里的梅花呵！你先占了春天，看遍地的野花，水中波光粼粼。……
讀了這首詩，我的心被填滿了，這詩如同粼粼的海波，澎湃的海潮和冰心永不變的純真童心，父愛、悲傷、童心、愛的哲學、清淚沾裳。讓詩更加值得深思。
《繁星春水》是鴻篇巨作，是指引時代的思想標航，是千年繼傳的知識精粹，是扣人心弦的生花之筆。那里有不同的民族俗習，那里有不同震撼時代的靈魂，讓書本成為每個人不因錯過的靈魂驛站。
讀了這本書，我終于知道了什么叫甜蜜的憂傷，失落中的高貴。什么叫無窮思想價值和藝術魅力。一個人被書吸引后是什么滋味，當離開親人時的悲傷怎樣體會，我都從這本書中感受到了。
當我讀它第20天時，讀完了。你可能會覺得可笑：一本書薄薄的，幾個小時便可以看完。為什么你要用20天時間？
答案很簡單，舍不得。太好的書要分很多次。看完書后，每“撫摸”一下它優美的文字，都能感覺潺潺的知識細流，從我的指尖劃過。
《春水》讀后感12
今日，我讀了著名散文家、詩人冰心寫的《繁星·春水》這部詩集，里面的詩雖然很短，但很美，都是發自內心寫的，我十分喜歡。其中，我對第一百零二首印象最深。
第一百零二首是這樣的：小小的花，也想抬起頭來，感激春光的愛——然而深厚的恩慈，反使他最終沉默，母親呵！你是那春光么？這首詩是贊美母愛的，詩中把孩子比做小小的花，把母愛比做春光，春光養育了小花，正如母親養育孩子，小花想報答春光，卻無能為力一樣。這首詩讓我想起了另一首詩：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報的三春暉。這首詩同樣也是寫母愛的，孩子想報答，可是怎能報答的完呢？也許一點小小的報答，就會讓母親興奮不已。
其實，生活中這樣的報答無處不在，比如，晚上回到家，給自我的母親端一盆洗腳水，給她洗洗腳。也許第一次會無法開口，但這是做為一個孩子僅僅能為母親做的一點點事情。記得那一年母親節，教師布置作業說讓我們為媽媽洗腳，我們都沒有為媽媽洗過腳，既緊張又興奮。晚上吃過飯后，我接了一盆熱水，端到床前，媽媽正坐床上看電視，看見我進來，問我干什么，我突然覺得心跳加速，說不出話來，過了好半天，才吱吱嗚嗚的說：“媽媽，我要······給你洗腳。”“給我洗腳？”媽媽有點驚訝，她這時才發現放在床前的那盆水。“我自我來吧。”媽媽說。說著便要自我洗腳，我急忙拉住了她，“不，我給你洗，今日是母親節，我要為你做點事。”說完便開始給媽媽洗腳。我看見媽媽眼睛里閃著晶瑩的淚花。
也許，母親對我們付出的一切我們永遠報答不完，但我們應當多做一些力所能及的事，讓母親高興，讓母親欣慰，讓母親幸福。
《春水》讀后感13
《繁星》是大作家冰心的詩歌集里面的內容，是冰心平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶”。這本書富于哲理，很受大家的歡迎。
“聰明人，拋棄你手里幻想的花吧！她只是虛無縹紗的，反分卻你眼底的春光。”詩歌集里，我從前就是個愛幻想的人，天天沉迷于對未來的幻想，而不能積極改變現實。我小時候就會幻想自己的未來多么的成功，多么一帆風順，但那僅僅就是幻想中的一朵艷麗而遙不可及的花兒，不是現實。天天幻想，很多時候會與大好機會擦肩而過。記得二年級的一次數學比賽，同學全部躍躍欲試，積極準備著，而我卻想象自己一定會有好成績。到了比賽時，一看試題，就傻眼了，大部分同學都上榜了，我卻一鼻子灰，那時是追悔莫及呀！喜愛幻想，而沒有努力去爭取現實中真正香味撲鼻的花，那就只是一場毫無意義的白日夢！我們都應該把幻想的花扔掉，去摘真的鮮花！
冰心的詩也帶著一絲愁堵，卻更加能體現詩中的含義，同時也鞭策著人們。如這首：
老年人對小孩說：“流淚罷，嘆息罷，世界多么無味呵！”
小孩笑著說：“饒恕我，先生！我不會設想我所未經過的事”
小孩對老年人說：“笑罷，跳罷，世界多么有趣啊！”
老年人嘆著說：“原諒我，孩子！我不忍回憶我所已經過的事。”
我讀了這首詩，真想成為里面那熱愛生活、天真爛漫的孩子。我相信，詩中的孩子，等他到了老年，他一定會有很多美好的回憶！
《春水》讀后感14
小時候啟蒙我的就是古詩。從“白毛浮綠水，紅掌撥清波”到“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”。直到讀了冰心奶奶的《繁星春水》，才更發現詩的魅力。
“萬千的天使，要起來歌頌小孩子，小孩子！他細小的身軀里，含著偉大的靈魂。”童心多么完美呀！冰心眼中的孩子都如同天使一般都有純潔的心靈。我也忽然發現時間過得好快，童年是五彩繽紛的，愿這份童心能永遠堅持下去。
“母親啊！我的頭發披在你的膝上，這就是你賦予我的萬縷柔絲，這就是冰心對母愛的贊頌，我們的生命來自于母親，所以頭發正是母親賦予的柔絲。母愛無私，總是把自我擁有的全無保留地獻給孩子，只期望換來一點溫暖和陪伴，這首小詩也告訴了我：等我長大了，也要將愛加倍的還給母親。
“繁星閃爍著——深藍的太空，何曾聽得見他們對語？沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。”這是對大自然的熱情贊美，冰心的詩，無處不表現出一種女性的纖細柔弱。感情細膩，形象，含蓄深遠，還贊頌過海波、四季，我們也感受到了生活的完美，大自然的完美。
“成功的花兒，人們只驚慕她現時的明艷，然而當初它的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。這是我在《繁星。春水》里最喜歡的一首詩，它激勵著我勇敢的去追求夢想，要堅定不放棄。哪怕遇到了多大的困難都要咬牙挺過去，讓自我看到成功的一天不枉之前的艱辛，詩的意思大概也是如此吧。
繁星閃爍，春水濤濤，她讓我感受到小孩子真摯的童心，對偉大母愛深深的贊美，對大自然以及世間萬物的熱愛。但我認為最可貴的還是冰心奶奶對人性的感悟，我愛上了詩……
《春水》讀后感15
書是知識的海洋，而我是一葉小舟，自由在書的海洋里遨游。每當我沉醉在書的海洋中時，一種奇妙的感覺充溢我的心房，我似乎聽到自己的心底里發出由衷的感嘆：“讀書是一種享受。”
前幾天，我讀了一篇冰心的著名大作——《繁星春水》，這篇作品給我的啟示很大，告訴我母愛的偉大，告訴我人類對愛的追求，告訴我要樂觀的對待人生。
其中有一句話讓我久久不能忘懷“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，誰是我無遮攔天空下的蔭庇？”這句話，引發我許許多多的感慨。
三年前的一個下午，天空忽然飄濛濛細雨，雨，不怎么大，可是風正抖擻著自己的威風，把那殘枝敗葉掃得隨地亂飛。我站在學校廊沿下急得團團轉，沒想到我的身上，突然多了一件衣服。媽媽那嬌小的身影不知什么時候已經出現在我的面前。啊！她的臉色那么蒼白，眼神那么疲憊，連微笑都那么勉強。感情的火焰在心里燃燒著，看著她的微笑，心里一陣酸楚……
母親，總是平靜地接受現實，她不抱怨，不感傷，不憤恨，人生的苦楚、孤寂和委屈。風雨的狂暴，她全省略了，留下的只是愛，而這愛分割為了我，給了周圍的人。是媽媽讓我懂得愛的生活，品嘗為別人的利益而犧牲自己的快樂。媽媽那嬌弱的身體中蘊藏著那么多活力，那是對人生的向往和憧憬啊！
《繁星春水》里，贊頌母親，不禁讓我感到母愛更加偉大了
【《春水》讀后感】相關文章：
繁星春水中的春水讀后感08-24
《春水》的讀后感08-17
春水讀后感04-26
《繁星.春水》讀后感06-19
詩集春水讀后感03-21
《繁星春水》的讀后感04-11
春水繁星的讀后感悟04-01
精選《繁星春水》讀后感05-04