西游記精彩讀后感

時(shí)間：2022-08-30 16:30:06 讀后感我要投稿

西游記精彩讀后感范文

　　讀完某一作品后，大家一定都收獲不少，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的西游記精彩讀后感范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

西游記精彩讀后感范文

西游記精彩讀后感范文1

　　“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，其實(shí)，讀書(shū)是件非常有意義的事情，只有走近了，才知道。

　　《西游記》是四大名著之一。本文主要講述了唐僧和他的三個(gè)徒弟歷經(jīng)九九八十一難，最后取得真經(jīng)。這本書(shū)的內(nèi)容非常精彩，其中我最喜歡的一個(gè)人物是默默無(wú)聞的沙僧。沙僧老實(shí)本分，吃苦耐勞，與悟空等人相比，沙僧態(tài)度溫和，不急不躁。

　　其中我最喜歡的一個(gè)片段是三調(diào)芭蕉扇。主要講述了：孫悟空三次向鐵扇公主借芭蕉扇，來(lái)滅掉火焰山中的大火，可是鐵扇公主不肯借給孫悟空，孫悟空想盡辦法，最后憑自己的聰明耍了點(diǎn)花樣，終于把芭蕉扇拿到手。芭蕉扇的威力可真大��！扇幾下火焰山中的火可就沒(méi)有了，師徒四人最終通過(guò)了火焰山。這個(gè)故事可以看出孫悟空的聰明機(jī)智，有勇有謀。

　　還有一個(gè)精彩的片段就是大鬧天宮。主要講述了：孫悟空被招安管理蟠桃園，因蟠桃宴不被邀請(qǐng)，就偷吃蟠桃，偷喝御酒，又盜吃仙丹。最后被二郎神擒獲，關(guān)在太上老君的煉丹爐中，經(jīng)過(guò)七七四十九天，最終煉得了火眼金睛。在這個(gè)故事中，孫悟空雖然膽大包天，是個(gè)潑猴，但是在跟唐僧西天取經(jīng)的路途中，卻對(duì)師傅非常的忠誠(chéng)。而且一路降妖除魔，克服重重困難，最后取得真經(jīng)。這與之前相比有了很大的改變，而且孫悟空也非常的厲害，這贏得許多人對(duì)它的喜愛(ài)。

　　其實(shí)這本書(shū)精彩的情節(jié)還有很多很多，不僅這本書(shū)有意思，還有許多書(shū)也很有意思，如《駱駝祥子》，《安徒生童話》，《三國(guó)演義》《鋼鐵是怎樣煉成》等等。只有我們走近了才知道原來(lái)讀書(shū)這么有趣。閱讀就像一片廣闊的海洋，我們?cè)谶@里面盡情的遨游；閱讀就像一朵怒放的花朵，散發(fā)出迷人的芬芳；閱讀就像一盞明燈，照亮了我們前行的方向。只有我們走近了才知道。

西游記精彩讀后感范文2

　　《西游記》這本書(shū)相信很多人都讀過(guò)吧！這已經(jīng)是我讀第7遍了，雖然我已經(jīng)讀過(guò)很多遍，但還是對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手。

　　每次讀這本書(shū)的感受都不一樣。讀第一遍時(shí)：我只能用文字來(lái)讀它，而現(xiàn)在我已經(jīng)能用心去體會(huì)它、感受它。這本書(shū)的主人公大家都再熟悉不過(guò)了。他們分別是：機(jī)智勇敢的孫悟空；好吃懶做又憨又笨的豬八戒；愛(ài)當(dāng)"和事佬"的沙和尚；意志堅(jiān)強(qiáng)的唐僧。讀了這本書(shū)后我感悟很多，決定做題時(shí)要象孫悟空一樣靈活勇敢，害怕時(shí)要像唐僧一樣意志堅(jiān)定鎮(zhèn)定，偶爾也可以象八戒一樣偷個(gè)小懶，當(dāng)朋友吵架時(shí)我一定要象沙僧一樣爭(zhēng)當(dāng)"和事佬"。

　　在這本書(shū)里相信每個(gè)人都有一個(gè)最?lèi)?ài)的故事情節(jié)，其中我最?lèi)?ài)的故事就是"三打白骨精"。這個(gè)故事講述的曲折離奇，有很多動(dòng)人的情節(jié)而且被電影按翻版的形式播放過(guò)呢！我第一遍讀時(shí)，感覺(jué)白骨夫人太壞了，孫悟空太可憐了，當(dāng)和媽媽一起看到這里時(shí)，痛哭流涕，很想將白骨夫人揍一頓。經(jīng)過(guò)多遍閱讀，悟空一次次的被誤會(huì)，以及他對(duì)身邊人的諒解，最終經(jīng)過(guò)種種磨難，師徒四人終于取得圓滿的結(jié)果，或許人生也是如此吧！

　　我能理解文字后，隨著讀的遍數(shù)越來(lái)越多，在腦海里浮現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面來(lái)栩栩如生。這本書(shū)是我愛(ài)閱讀的起源，讓我愛(ài)上了閱讀。讓我知道書(shū)不能單靠封面來(lái)判斷內(nèi)容，也許單一的封面蘊(yùn)藏著大學(xué)問(wèn)，或許能夠改變一個(gè)人。

西游記精彩讀后感范文3

　　神話故事《西游記》，是我最早接觸的的圖書(shū)，也是最喜歡的書(shū)之一。

　　孫悟空是這本書(shū)的主角。孫悟空他是從石頭中迸出來(lái)的一只猴子，初起，他和普通的猴子并沒(méi)有什么不一樣，機(jī)靈、頑皮，充滿了樂(lè)觀精神。首先，他因發(fā)現(xiàn)“水簾洞”被認(rèn)為猴王；接著，他大鬧天宮時(shí)，他任性、敢作敢為，被五指山壓了五百年。

　　然后，隨著唐三藏去西天取經(jīng)，剛開(kāi)始，他不想去西天取經(jīng)，反而還想殺死唐三藏，不過(guò)在唐三藏的感化之下，孫悟空終于領(lǐng)悟到真理，他不再隨便殺生，下定決心要保護(hù)唐三藏。途中，他們還遇上了貪婪好色，但憨厚單純的豬八戒，可信可靠，守誠(chéng)本份的沙和尚，他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，克服各種困難，歷經(jīng)各種難關(guān)順利到達(dá)西天，完成了取經(jīng)任務(wù)。

　　四個(gè)主人公，他們各有各的優(yōu)點(diǎn)。比如：孫悟空——正義大膽、本領(lǐng)高強(qiáng)；唐三藏——誠(chéng)心向佛、品格端正；沙僧——心地善良、安于天命；豬八戒——嘴甜、頗有幽默感，西天路漫漫，他卻使原本枯燥而危險(xiǎn)的取經(jīng)生活充滿了樂(lè)趣。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，哪怕是他們的短處，也必須看看自己是不是也有，如果有的話，要努力改正。

　　我佩服唐三藏，他遇到危險(xiǎn)時(shí)，如此的沉著冷靜；佩服孫悟空臨危不懼、堅(jiān)持不懈、智慧地?cái)匮У挠職夂托判�；喜歡豬八戒，它雖然好吃懶惰，但卻是孫悟空的左膀右臂，雖自私卻討人喜歡；佩服沙和尚的默默奉獻(xiàn)。

　　如果我們學(xué)習(xí)上能像他們一樣。像唐僧，遇到難題要冷靜，不要著急；像孫悟空，不論做什么事情，都要堅(jiān)持不懈，不要放棄；像豬八戒，使自己枯燥的學(xué)習(xí)變得多姿多彩，各式各樣；像沙和尚，要與自己患難與共的`伙伴們友好相處，別人請(qǐng)教時(shí)要耐心的回答他。

　　如果我們有西天取經(jīng)的精神，相信任何困難在我們面前都是小菜一碟。

西游記精彩讀后感范文4

　　中國(guó)，一個(gè)古老的文明古國(guó)，歷史淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。自古以來(lái)，中國(guó)就散發(fā)著獨(dú)特的書(shū)香氣質(zhì)。雅致含蓄的宋詞，別有一番風(fēng)韻，元曲隨時(shí)通俗，可讀起來(lái)卻是朗朗上口。更為熟悉的唐詩(shī)，便不用我多說(shuō)，更是祖國(guó)閃閃發(fā)光的瑰寶。而《西游記》卻與眾不同。

　　《西游記》，自大我幼時(shí)，便不斷的接觸�？措娨�、讀書(shū)，都已是習(xí)以為常，所以每個(gè)情節(jié)都熟悉地不能再熟悉了，便沒(méi)有用太多的時(shí)間去品這一杯“濃濃的茶”。不知何時(shí)，我再次翻開(kāi)了那本書(shū)，“看”到了那熟悉的面孔，頓時(shí)，卻有無(wú)比多的感觸……

　　——走進(jìn)那個(gè)奇妙的神話神話世界。

　　“哈哈！真有意思！”“嗚嗚嗚！真可憐！”讀完了，我才覺(jué)得奇怪，為什么我的心情隨著主人公的變化而變化呢？為什么我完全入迷，連爸爸喊我也不知道呢？這一個(gè)又一個(gè)一個(gè)謎團(tuán)包圍著我，好奇心告訴我也許只有不斷地閱讀才可能找到答案。我拼命地閱讀，全身心地投入，可就是達(dá)不到那個(gè)效果，我迷茫了。

　　——找到答案，發(fā)現(xiàn)根本原因。

　　那這兩本差不多的神話故事對(duì)比，顯然，吳承恩的生動(dòng)、形象。他把人物的動(dòng)作、神態(tài)用肢體語(yǔ)言描繪的栩栩如生，就如身臨其境。以物喻人，以景襯情。襯托出人物的那一份悲、喜、哀、怒和那一份獨(dú)特的個(gè)性與以事物來(lái)完美結(jié)合，從而達(dá)到使讀者入迷。有時(shí)還融景與情，叫人情不自禁替主人公喜怒哀樂(lè)。

　　——受到啟發(fā)。

　　就如高爾基所言：讀一本好書(shū)，就像和一個(gè)高尚的人談話。讀一本好書(shū)，可以影響人的一輩子。全書(shū)不論是華美流暢的語(yǔ)言描寫(xiě)，還是個(gè)性鮮活的人物塑造，都達(dá)到登峰造極的地步。真不愧是世界文學(xué)的瑰寶。我想：吳承恩能寫(xiě)出如此好的作品必定是讀了許多的書(shū)，才能有如此成就。這也似乎在激勵(lì)的著我，好好學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)！

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