回首我的2016，展望2017作文優秀篇「三篇」
導語：歲月搖響生命的銀鈴，泛黃的日歷一天更比一天薄，新年的腳步聲越來越清晰，我們迎來了2017年。下面是小編整理的一些關于回首2016的優秀作文，歡迎查閱。
回首我的2016，展望2017作文一
已經是2016年12月底了，2017年不遠了，可是心中還充滿著對2016年的不舍，2016年是那樣快樂和忙碌啊!
2016年，我去了仙境九寨溝。那里風景如畫，尤其是那108個海子，我至今記憶猶新。蘆葦海顧名思義，就是長著許多蘆葦的海子，那里長的蘆葦一點也不比白洋淀的少!長海，日照水波，水波映日，把世界分割成兩個，水上一個，水下一個，還一模一樣哩!樹正群海，從高處向下看，一條條樹木，分開了海了。倒像一個豎琴!五彩池，從每個角度看都有一種不同的顏色，美極了。我能去九寨溝，你說，我快樂不快樂﹖
在2016年，我還養了鴿子，先用破舊的.雞籠子，我折一折再用鐵絲綁一綁，才做好了籠子，為此我還磨出了血泡呢!還要一天一天的喂，吃了家中好幾斤雜糧了，它們長的可肥了!每天要喂，我忙不忙?
2016年中我還去了張家口、學會了游泳、通過了燕趙都市報小記者面試，當上了小記者……我忙的不亦樂乎!
我希望在2017年，我能通過自己的努力，有燕趙都市報小記者的磨礪，來提升自己的作文水平，在這新年之際請為我祝福吧!
回首我的2016，展望2017作文二
歲月搖響生命的銀鈴，泛黃的日歷一天更比一天薄，新年的腳步聲越來越清晰。我們迎來了2017年，時間的車轍就這樣周而復始的在它的軌道上運行著，那樣急促，我們還在徘徊時，它卻漸行漸遠，吝嗇的只留下深深的車轍，徒增灰白的嘆息。
的'確，回首2016。或許我們心中都有太多遺憾和感慨，為沒有達到預期的目標而遺憾，為虛度光陰碌碌無為而感慨。或許有太多的抱怨和不舍，因單調乏味的生活而抱怨，因即將遺失的美好而不舍。也許你曾因孜孜不倦的挑燈夜讀卻收不到任何成效而苦惱，也許你曾因周圍同學之間的誤解而傷心，也許你曾因茫然無助而困惑，同學們，所有的嘆息將會隨著時間拂袖而去，新的曙光正漸漸升起。
雖然有過種種擔心和失望，經歷過太多坎坷和磨難，遭受過意想不到的委屈和打擊。但2016也是豐收的一年，我們也收獲了太多難忘的美好。我們從老師辛勤的勞動中讀懂了責任，在同學真摯的關懷聲中感悟了友誼，在漫天飛舞的試卷中收獲了知識。
每一個人的路都不可能是平坦的，所以路上才會有那么多雖然艱難卻依然努力前行的勇敢者，沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。
同學們，新的一年開啟新的希望，新的空間承載新的夢想，拂去歲月之塵，我們應該以煥然一新的面貌去迎接新一輪曙光。作為中學生，我們應該時刻繃緊腦子里的弦，做到分秒必爭。學習就像下棋一樣，每一步都要深思熟慮，三思而后行，否則就會一步走錯，全盤皆輸。怎樣才能打一場漂亮的勝仗呢?我認為首先應從自身的實際出發，全程規劃下一階段的學習計劃，既不可妄自菲薄，也不能好高騖遠。
其次，就是要更加抓緊課堂45分鐘，只有認真落實好老師講的每一個知識點，我們才能收到事半功倍的效果。最后就是一個百提而不厭的話題——勤奮，勤奮是將一切理論付諸于行動的基石，俗話說：“業精于勤，荒于嬉，毀于隨。”所以即使進入新的階段的學習，我們仍需要帶上勤奮這個老朋友一同上路。
我相信只要我們與勤奮為伴，披上信念的盔甲，手持興趣的長矛，用科學的學習方法作盾。我們一定能披荊斬棘，克服學習和生活上的重重困難，開辟一片屬于我們的新天地!
回首我的2016，展望2017作文三
2016已經悄悄的離我們而去，嶄新的2017已經來到了我們身邊。
時間真是一個奇妙的東西，不管你對她好不好，不管你在乎不在乎她，她總是獨自無聲無息地向前飛快地奔跑。在匆匆追逐她的腳步中， 2016這一頁又要被她輕輕翻過。回首2016，有太多的人生第一次，給自己帶來無數的感動、激動和幸福，而這些卻都源自神奇的網絡。
2016年，我無意間闖入了梁恕儉老師的博客，被梁師的博才多學和對事業的執著所深深打動，并在梁師的指導下，我的微語錄第一次變成鉛字出現在中國教師報上。后來我又從梁師的博客鏈接里第一次走進中國教師報，走進香山會館，然后，就是迫不及待地注冊、學習、等待、發帖，讓自己近距離目睹名師的教育風采，沐浴在教育的春風里，喜不自勝。
2016年，我經歷了很多次的“天上掉餡餅”。先是在博客上結識了連云港原文聯主席彭云老師，驚喜地收到彭主席的《彭云文集》。讓我在激動中領略了一位八十高齡的文人眼中的故鄉情結。后來，我又意外地收到了徐劍青老師的e筆書法題字。徐老師看了我的博文《老師，我想入團》后，被主動申請入團的雪婷的上進精神感動了，他主動給雪婷題了一幅“雪婷”。當我把徐老師寫的字給雪婷同學時，雪婷激動地跳了起來。我想這也是她一生難忘的事情。再后來，我有幸參加了網友沙皮老師的“2016沙皮送漫像活動”，沒隔多久，竟真的收到了他給我畫的漫像，這幅漫像是我人生第一張漫像，意義自然也非比尋常。
2016年，我在博客上有幸認識了蔣自立老師，并在蔣老師的引領下，加入了李鎮西教育思想研究所，在研究所里認識了許許多多為改變教育現狀而奮斗不已的名師和同行。后來，我第一次得到學校領導的支持，成功邀請蔣自立老師來我校給全鎮教師做專題報告。蔣老師的報告感動了在座的每位老師，也讓我更加堅定了追逐教育夢想的腳步。
2016年，我第一次獨自走出家門，與一群追逐教育夢想的同行者一起踏上南去的火車，經過兩天兩夜的長途奔波，終于走進美麗的成都武侯實驗中學，參加了“李鎮西式魅力教師評選暨頒獎活動”，并聆聽了李鎮西老師的現場報告，真正感受到了“樸素最美關注人性做真教育，幸福至上享受童心當好老師”的內涵，而這次經歷給我的教育人生帶來了意想不到的.轉機。
2016年，我的博客寫作由原來的自娛自樂開始向教育專業寫作上努力，我的努力得到了眾多博友的支持。并且，有許多篇博文得到了博導的青睞，被推薦到了草根博客。這些網友的支持和祝福激勵著我更加努力地將自己的教育故事寫出來。
2016年，我第一次和學生一起為山區的孩子捐書，并為成都勵志媽媽捐款，和孩子們一起去體會愛心奉獻的幸福和快樂。
回首2016，有太多太多的激動和幸福，這些，或許在很多人看來微不足道，但對我這個小草根來說，已經是很幸福很幸福的了。真心謝謝給予我支持、鼓勵和祝福的網友們。雖然這句感謝很簡單，但感情卻很真摯。
2016年揮一揮手，輕輕地來，又輕輕地去。2017年拽著2016年的尾巴，踏著輕盈的腳步向我們走來。2017年，我將繼續追逐自己的教育夢，不懈努力，直到實現的那一天。
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