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昆蟲記600字讀后感初中（通用49篇）
當看完一本著作后，相信大家一定領會了不少東西，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家整理的昆蟲記600字讀后感初中，僅供參考，大家一起來看看吧。
昆蟲記600字讀后感初中 1
《昆蟲記》是法國杰出的昆蟲學家法布爾所創作的一本描寫昆蟲的礦世佳作。這個暑假，我初次接觸其書，便被書中這個現實、美妙的昆蟲世界所吸引。
法布爾年輕時住在一個村莊里，他從小就對年輕的生活感興趣，在空中飛翔，在地上爬行。 他對真理和生命的熱愛促使他們為探索奇妙的昆蟲世界奠定了基礎，他對昆蟲的好奇心，與因素交織在一起，構成了這幅杰作的誕生。 因此，它被如此贊揚，流傳千古。
巴金曾經贊揚這本書“用人性觀察昆蟲性行為” ，他做到了。作為一本科普讀物，本應枯燥乏味的內容在法布雷的作品中變得栩栩如生、“人性化”。對昆蟲本能、習性、勞動、婚姻、生殖和死亡的描寫都充滿了對人性的.關懷。例如: “我經常看到它們排成一排，站在筱原的樹枝上... ... 它們喝水或移動的時候，總是不停地唱歌”這里是法布爾對蟬的描述，把它們比作成年蟬，利用人類的感知力來了解它們的生活和習性，讓蟬的聲音更形象，更有意義，這一定是它的真實含義!
同時，昆蟲的法布爾觀察是充滿童趣，他就像一個孩子，充滿了好奇，看看昆蟲世界，但也有一個健康的嚴謹，求實的態度。相比之下，那些相同的昆蟲的科普介紹的書籍是少了很多，難怪法布爾曾說過：“他們是昆蟲解剖學研究，我在昆蟲跳進行的研究，其他人都在探索死亡，而我是探索生命! “
法布爾擁有中國哲學家一樣的“思”，美術家一樣的“看”，文學家一樣的“感受”，在這本書中，他不再是作為一個企業單純的生物經濟學家，一個研究昆蟲學家，而是通過一個國家科學主義詩人。他讓我明白了昆蟲世界的與人進行社會發展一般比較復雜，也用人性管理觀察蟲性，更用蟲性展現自己人性的丑惡，讓我深有體會。
昆蟲記600字讀后感初中 2
看了《昆蟲記》后，我完全被這本書給迷住了，原來昆蟲世界里有這么多的奧秘!
《昆蟲記》的內容豐富而有趣，這是一部描述昆蟲們生育，勞作，狩獵的科普書。我在里面學到了好多知識。例如：螳螂是怎樣產卵，蜣螂是如何把另一只蜣螂的糞球搶走的……
我覺得這本書中講的幾個昆蟲中，最笨的是蟬，它在產卵時，有一種比螞蟻還小的小蟲子，也會在那一堆卵里產上它的卵，而這種小蟲發育要比蟬快好幾個月。這種蟲子的幼蟲便是拿蟬的卵作為食物。
在里面，我最喜歡的是母甲蟲，并不是因為它有美麗的外表，而是因為它對孩子的愛。我最討厭的就是賊甲蟲，是因為它們不靠自己的勞動來尋找食物，
只會有卑鄙的手段來獲取別人辛辛苦苦找到的食物。
《昆蟲記》這篇著作是法國的著名科學家，科普家——法布爾。看完這本書，我懂得了看問題不能光聽別人講，而要自己去觀察，思考，實踐，探究，從而尋找正確的答案，而且觀察事物要從不同的`角度去觀察。要一分為二的去研究和思考問題。
《昆蟲記》不同與小說，它是最基本的事實，是法布爾生活的每一天，每一夜，獨自的，安靜的，是幾乎與世隔離的寂寞和艱辛。
《昆蟲記》不僅讓我了解了昆蟲，改變了我對昆蟲不正確的看法，它還教會了我許多的道理，學會了如何去觀察事物和研究問題。
我挺佩服法布爾的，因為他不怕困難，不論是夏日炎炎，還是寒冷的冬天，他都要捉到活著的昆蟲來觀察，法布爾每次出去，都要裝兩口袋昆蟲來觀察，而且還會保護它們。
如果我們平時學習也像法布爾這么努力，堅持不懈的話，那我們一定會取得好成績的。
昆蟲記600字讀后感初中 3
《昆蟲記》這本書，法布爾精心描繪了各種昆蟲的本能、習性、勞動、繁衍和死亡，記錄了他們在昆蟲王國的漫游歷程。
剛讀文章我就對昆蟲產生興趣。作者把每種昆蟲都描繪的栩栩如生，生動可愛，使我可以透過文字看到它們的喜怒哀樂。讓我感受到了蟲子也有很多的獨特之處。讓我也漸漸喜歡上了昆蟲。從這本書中我也得到了以前我不知道的知識，比如：螢火蟲要吃蝸牛之前要先給蝸牛注射“麻醉器”。紅螞蟻是靠聽覺來認路的，而且還把別人的蟻蛹給搶走等蟻蛹長大了就變成了紅螞蟻的奴隸。蟬視覺很明銳，但是聽覺卻很遲鈍，就像聾子一樣，而且產每次能夠產下三四百只卵但能存活下來的卻是廖無幾幾。
可我我最喜歡的昆蟲首先是舍腰蜂，其次狼蛛。
先來說說舍腰蜂吧。我喜歡舍腰蜂的聰明。而聰明體現在哪呢?我覺得體現在她知道把捉來的第一只蜘蛛放在最下面讓幼蟲先吃死的較早的`這只，這樣以防放的時間過長而變質，讓幼蟲吃壞肚子。我還喜歡舍腰蜂的勇敢。舍腰蜂怕冷，所以舍腰蜂經常在煙囪內壁兩側建巢。但是里面有大量的煙經過會把幼蟲給熏死。所以，舍腰蜂在這建巢要有很大的勇氣。
現在就再來說說狼蛛吧。我喜歡狼蛛對孩子的母愛。應為狼蛛媽媽天天帶著她的卵來曬太陽。因此我很感動所以我喜歡她。
同學們，我相信你們讀了這本書也深有同感吧!在書里法布爾的夢想也曾經被家人嘲笑過，但是法布爾卻沒有放棄，最后成為了一名很有名的昆蟲學家。所以我們要堅強，不要受到一點挫折就放棄。所以現在要做到好好學習，為理想拼搏。
昆蟲記600字讀后感初中 4
最近我看了一本叫做《昆蟲記》的書，《昆蟲記》是法國杰出生物學家、文學家法布爾的傳世名作。
書中作者把我們引領到了一個神秘而多姿多彩的昆蟲世界里。向我們詳細講述了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲蟲、蟋蟀等等昆蟲的生活習性及特點。作者用樸實無華的語言和細致入微的描寫，讓我覺得恍如身臨其境一般。通過這本書，我不僅能了解到昆蟲世界的.真實面目，還能讓我們發現大自然中蘊藏著的無窮奧妙。
我就拿書中的第三篇《石蠶》這篇文章來講。里面的石蠶它是一種多么聰明而又勤勞的昆蟲啊!我們人類可不能小看它們哦!這篇文章首先講了石蠶用了“金蟬脫殼”這個辦法從水甲蟲的手中逃了出來，然后它把小鞘丟在河里后，又重新做了一個。因為鞘是石蠶的住所也是它的防御工具。它們會隨時預防著水甲蟲的下一輪襲擊。如果沒有鞘，石蠶不僅沒有住所，連它的命都會丟掉。不過讀這篇文章地時候，有一個地方我很好奇，為什么石蠶能駕駛著它的鞘可以上升也可以下降呢?
為了能解開我的這個疑惑，我決定做一個實驗。我拿了一個礦泉水瓶子里面裝滿水放進池塘里，它會沉到水底。于是我又拿了一個礦泉水瓶里面裝半瓶水，也把它放進池塘里，發現它浮起來了。我這個謎總算解開了，原來呀!裝滿水的瓶子比較重，所以水就浮不住它，而裝半瓶水的瓶子較輕，那水自然浮得住它。所以石蠶依靠它的鞘也就擁有了這么大的本事!
值得一提的是，法布爾寫的《昆蟲記》除了真實地記錄了昆蟲的生活習性外，還透過昆蟲世界折射出社會人生，讓我們懂得生命的可貴。讓我們一起走進昆蟲的世界里，與它們一起生活一起快樂吧!
昆蟲記600字讀后感初中 5
集昆蟲學和文學稟賦于一身，熔畢生研究成果和人生感悟于一爐，昆蟲學家法布爾以人性關照蟲性，千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。
它行文生動活潑，語調輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲"為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會"愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧"。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。
法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死，勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的.事實!是法布爾生活的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來對待昆蟲們存在的奧秘。
我嘆服那神秘的大自然，更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。
昆蟲記600字讀后感初中 6
國慶節里，我讀了一本叫《昆蟲記》的書。《昆蟲記》是昆蟲學家和文學家的法布爾的傳世佳作。這本書主要講昆蟲的習性、種類、勞動、婚戀、繁衍和死亡。它至今還令我記憶憂新，久久不能忘懷。其中我最喜歡的就是迷宮蛛，現在我就給你們介紹一下吧。
迷宮蛛產卵的時候，它會舍棄它那完好的網，因為它的網太容易引起寄生蟲的注意，對寶寶的安全非常不利，所以只好忍痛割愛了。你看，它是一位多么細心的媽媽啊!
當我讀到“迷宮蛛一般會把巢建在一個比較隱蔽的地方，把卵產在那兒。然后，就寸步不離地守候著孩子們，盡心盡力地保護它的孩子們，并一直操勞到死。在死之前，它會用剩下最后的一點兒力氣替孩子們咬破巢。”我很受感動，覺得迷宮蛛真偉大!
現實生活中我的母親也和迷宮蛛媽媽一樣偉大，并且還關心我愛護我。有一次，那是在晚上，我對媽媽說我不舒服，媽媽摸了摸我的頭，然后，用體溫針幫我量了一下，結果發現已經燒到38度半了。媽媽二話不說背起我就往醫院跑，汗水浸透了她的衣服。過了好一陣子我們才來到醫院。醫生為我打了針，吃了藥，我就迷迷糊糊的睡著了，當我醒來的時候發現媽媽正坐在我旁邊，她的兩只眼睛布滿血絲，看得出來媽媽整夜未睡一直在守候著我。我很感受，為有這樣的媽而感到驕傲，現在我要努力學習，長大之后好好的'孝敬母親，感謝父母的養育之恩!
法布爾的《昆蟲記》將我引入到了一個昆蟲的世界，使我懂得了不少關于昆蟲的知識。在法布爾的筆下每一只小昆蟲都被它描寫得栩栩如生，所以我讀完這本書毫不費力氣，就好像在聽故事一樣。我想：如果在生活中我們人類也能像一些善良的小昆蟲一樣相處，那這個世界一定會很和平。
昆蟲記600字讀后感初中 7
今年暑假，我看了《昆蟲記》一書，我獲得了許多收獲。
這本書是法國昆蟲學家法布爾從事研究昆蟲學，他用了一生的精力，長期在荒山野嶺收集了成千上萬種昆蟲的資料，如：昆蟲的生活習性和成長過程等等。最終撰寫了科學巨著《昆蟲記》。
看完了這本書，我認識了捕食高手螳螂、愛美的被管蟲、歡樂的蟋蟀、挖隧道的礦峰、不會迷失方向的蜜蜂、環境清潔工綠蠅、有兩顆毒牙的狼蛛、“小鬼”恩布沙、吃枯露菌的甲蟲、捕食蒼蠅的捕蠅蜂、嬌小的赤條蜂、喜好唱歌的蟬……
其中，我覺得最趣味的昆蟲就是松毛蟲了！它們也叫“列隊蟲”，至于它們為什么叫“列隊蟲”呢，你先好好想想，再來看我的答案吧！看！第一條松毛蟲走到哪，其余的就跟到哪。它們排著整齊的隊伍，中間沒有一點兒空隙。它們總是單行排，無論第一只松毛蟲走的路彎彎曲曲、打轉，后面的松毛蟲依然照做。就算是在原地打轉了幾天幾夜，它們也都照著第一只松毛蟲做。松毛蟲走路是都會一邊走一邊吐絲，這些絲都是讓它們回家時會更方便。此刻明白他們為什么也叫“列隊蟲”了吧！。瞧！這些小昆蟲是多么的趣味呀！
經過看這本書，讓我明白了在昆蟲世界也有許多好媽媽，它們為自我的`兒女們到處尋找食物，就算在去世之前，也時刻為自我的兒女們著想。比如捕蠅蜂媽媽，它的孩子會越來越大，食量也越大，捕蠅蜂媽媽就得出遠門給寶寶找食物，如果找不到，寶寶就會挨餓。直到寶寶完全長大，繁忙的媽媽才能夠松口氣。我的媽媽也一樣，她每一天辛苦地工作，照顧我們，時刻為我們的生活和學習操勞。
聽完了我的介紹后，你已經迫不及待地要來看這本書了吧？說不定你的收獲比我還要多呢！
昆蟲記600字讀后感初中 8
《昆蟲記》是法國優秀昆蟲學家法布爾的傳世杰作。它不僅是研究昆蟲的科學名稱，也是謳歌生命的宏偉詩篇。它在自然科學史和文學史上起著重要的作用，被稱為“昆蟲史詩”。讀完整本書后，給我印象最深的是“白蝎自殺之謎”。這個大意是這樣的:有人說蝎子遇到危險會自殺。因此，作者做了一個實驗。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻，然后把一只白蝎子放進火墻里。熱浪烤在蝎子身上，它倒退著把鉤子伸直一會兒，彎曲一會兒，動作快極了，讓人看不清楚。突然，它抽搐了一會兒，然后一動不動。作者用鑷子把白蝎子夾在一塊涼沙上。一個多小時后，令人難以置信的是，蝎子奇跡般地活著，像以前一樣生氣！這個實驗證明，沒有蝎子自殺這樣的事情，只不過是人們的猜測！
讀完這一節，我不禁想：世界上除了人之外，任何有生命的東西都不會自己結束生命。事實上，無論遇到什么情況，自殺都是懦弱的表現。每個人都認為生命是一件非常寶貴和美麗的事情。既然上帝給了我們寶貴的生命，我們就應該勇敢地面對痛苦，珍惜生命，回報他人！因此，我也想到了我們通常的'學習和生活，以我為例，我經常生氣，因為數學問題不能做，有時甚至根本不做，問學生的答案，這也應該是一種懦弱的表現！
啊！沒想到，我被一本科普系列的書吸引住了。讀這本《昆蟲記》遠比讀幾本童話書和小說好。以后要多讀科普歷史系列，不能討厭。
學生們，書籍是人類最好的老師，所以我們應該讀更多的課外書籍，這不僅可以豐富我們的知識，給我們快樂和感知，而且可以提高我們的寫作能力！
昆蟲記600字讀后感初中 9
法布爾在《昆蟲》中說了12種不同的昆蟲，分別是蝗蟲、天牛、長腹蜂、圓網蜘蛛、蟋蟀、松毛蟲、螢火蟲、螳螂、蟬、寄生蟲、蚱蜢和肉藍蠅。
讓我們先談談蝗蟲。蝗蟲的長腿有鋒利的鋸齒。它的后腿可以跳得很高。它有一個壞習慣。它特別喜歡偷莊稼。一般來說，它們一次可以下20到30個卵子。
之后，讓我們談談小天牛。天牛年輕時最可愛，沒有面部特征。那他們吃什么呢？起初，他們只吃鋸末生長，每天牛可以產生兩只天牛幼蟲。
然后，讓我們觀察長腹蜂。長腹蜂喜歡在溫暖的地方悠閑地生活。他們最喜歡的食物是圓網蜘蛛。
最后簡單介紹一下下圓網蜘蛛，只要是飛昆蟲吃的，它的家喜歡放在一些雨下不到的地方。
嗯，這里我就不一一解釋這么多昆蟲了。下頭。說說偉大的法布爾吧！
法布爾，40多歲有他夢寐以求的實驗室，法布爾近年來也悲傷地說：雖然愿望實現了，但實現太晚了，他不同于其他昆蟲家是：別人把昆蟲釘在木盒里或泡在酒里觀察，他把它們放在干瓶里，事實上，法布爾也是一個民主主義者。法布爾一生中犯了三個大笑話。首先，他看著螞蟻在地上移走一只死蒼蠅。第二件事是，一天晚上，他拿著燈籠，看著蜈蚣在田野里產卵。不知不覺中，天亮了。第三件事是他爬上一棵樹觀察螳螂的.活動，最終被別人誤解，把他當作可恨的小偷。
讀完《昆蟲》后，我覺得自己收獲了很多。因為我對昆蟲的理解已經停止了對它們的厭惡。因此，在未來，我應該在這些方面閱讀更多的課外書籍，以豐富我的精神生活！
昆蟲記600字讀后感初中 10
看了昆蟲記后，這書使我非常著迷，原來昆蟲世界有這么多奧秘，我知道了：蟬是怎樣蛻皮的；螢火蟲吃什么；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物；蝗蟲怎么產……第一次看昆蟲記，不知怎么的它就吸引了我。
這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、多么有趣的故事呀。布爾的昆蟲記，讓我存有夢幻感，那些具體詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、星辰和蟲子氣味等的存在，仿佛置身于現場一樣。被我忽視這么久的昆蟲，以及它們的鳴叫，一下子聚攏過來。
是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死、勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。昆蟲記是法布爾用自己的一生所創造的奇跡。緊接著往下看，昆蟲記都是一個個非常有趣的故事：螳螂原來是一種十分兇殘的.攜物。然而在它剛剛擁有生命的初期，也會死在個頭最小、最不起眼的螞蟻的爪魔之下。而蜘蛛織網，即使你用了圓規與尺子之類的工具，也不能夠畫出一個比這更規范的網來。
看著，看著，這些昆蟲漸漸在我眼前清晰起來。當我繼續閱讀昆蟲記時，我仿佛看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行，看到他不顧危險地捕捉黃蜂，一步步推斷高鼻蜂毒針的作用、時間與效果，瑩的捕食過程、松毛蟲的行進行列……我嘆服法布爾為探索大自然所付出的精神，讓大家體會到了昆蟲世界的奇妙。我覺得昆蟲記是我們值得一生閱讀的好書。
我想無論是誰，只要去認真閱讀一下昆蟲記，你一定能讀出滋味，讀出感想，一定可以知道的更多更多。陸詩銥
昆蟲記600字讀后感初中 11
今天，我讀了法布爾所寫的一部名著——《昆蟲日記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家，他用畢生的精力深入昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，完成了《昆蟲日記》這部昆蟲學巨著，他也因此受到了全世界人民的尊敬和愛戴。
法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。《昆蟲日記》詳細地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛。蜜蜂。螳螂。蝎子。蟬。甲蟲。蟋蟀，等等。這給后世做出了很大的貢獻，使人類社會迅速走近了現代文明。
法布爾取得如此巨大的成就并不容易。他出生于農民家庭，從小生活貧困，靠自學先后取得多個學位。他前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，就是在于探索生命世界的真面目，發現自然界蘊含著的科學真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲日記》。我多么渴望像法布爾那樣，到知識的海洋中去遨游，到科學的世界去探索，去揭開自然界中的一個又一個奧秘，為人類造福啊！然而，平時我連做數學題都不認真，不刻苦。總是這多一個小括號，那落一個小數點什么的同法布爾相比，我感到羞愧不已。
讀過《昆蟲日記》和法布爾的生平，我感受很深，《昆蟲日記》不僅僅充滿著對生命的'敬畏之情，更蘊涵著追求真理。探求真相的求真精神，給了我很大的啟發：在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇于探索世界。勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學精神。做任何事情都要堅持不懈，即使條件再艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
昆蟲記600字讀后感初中 12
歌德說：“讀一本好書，就是和很多高尚的人談話。”但我覺得首要條件需要是情投意合。一次不經意間讀到一本書，這本書沒華麗的詞句，也沒過多的“裝點”，這本書就是——《昆蟲記》。
作者亨利·法布爾熱愛科學、他將自我一生的心血奉獻給了研究昆蟲，留下了這本曠世巨作。這本書語言十分幽默，運用擬人化的手法將昆蟲形象表現得活靈活現。法布爾所敘述的昆蟲習性源自他的注意觀察、和用心的領會，他將昆蟲的習性真真實實刻畫了下來，被人們愈加知道了昆蟲。
讀起那一篇篇文章，昆蟲們就像圖畫般浮此刻眼前：織網、捕蟲的蜘蛛，擅長偽裝的枯葉蝶，揮著大刀的螳螂，還有覓食辦法獨特的蜣螂……世界多么奇妙！昆蟲的本領，讓大家人類都驚嘆不已。
人類經過察看動物的生活習性和生理結構有了不少的創造創造：大家依據水里游動的魚，創造了潛水艇；看到豬在遇見有毒氣體時會把鼻子插入土中過濾毒氣，人創造了防毒面具；經過察看蜻蜓的飛行，創造飛機……
《昆蟲記》為你展示了一個充滿情趣的昆蟲世界：你見過天生了解實用幾何學問的樵葉蜂嗎？你見過誓死也要節奏一致的松毛蟲嗎？你見過勤勞的'歌唱家蟬嗎？……
法布爾告訴大家：自覺得保護昆蟲的辦法可能也是害了他。最好的方法就是讓他們連接起那一副生生不息的食物鏈，法布爾說過：大家所謂的丑美臟凈，在大自然那里是沒意義的，法布爾對它們同等看待，都非常喜歡，并沒一絲厭惡的感覺，這樣來看，他真的十分愛昆蟲，也異常愛大自然。
這本書在揭開昆蟲世界神秘面紗的同時，還將昆蟲生活與人類社會巧妙地聯系起來，成為科學與文學完美結合的典范。
我愛《昆蟲記》！
昆蟲記600字讀后感初中 13
《昆蟲記》一本由法國昆蟲學家法布編寫的一本科普類文學作品。雖說是科普作品，但法布爾描昆蟲時運用的那些惟妙惟肖的語言，就足以引人入勝。
科普作品的寫作目的就是為了普及科學知識，增進大眾對科學的了解。它的種類個很多，可謂是洋洋大觀。雖然它的寫作方法千萬別，但都是力求深入淺出，用通俗的語言去說明復雜抽象的事理。《昆蟲記》不僅具有這一點，是一部科普作品。而且作品中法布爾對生命的`敬重，對自然萬物的贊美以及《昆蟲記》本身的行文活潑、語言詼諧，讓人讀起來情趣盎然。使它再一次得到升華，成為一本堪稱科學與文學完美結合典范的書。
《昆蟲記》中大多采用了擬人和比喻的修辭手法。例如法布爾在描寫蟬的時候，將蟬干起活來的樣子比作成礦工和鐵路工程師，寫出了蟬在做隧道時像礦工和工程師醫院聰明，懂得使用自身的粘液來固定隧道。將蟬描寫得活靈活現，仿佛擁有了生命一般，引人入勝。
當我們在閱讀《昆蟲記》時，有時我們花幾分鐘閱讀的僅僅十幾行的文字，卻需要法布爾相當長時間的觀察。體現了科學工作的艱辛卻不乏樂趣。
而我們在閱讀《昆蟲記》時，既要發揮想象力，進入作者所描寫的世界，也要體會其文字之美。這樣不僅一舉多得，而且在語文學習方面也可以吸收許多營養。
我們要體會科普作品蘊含的科學思維、科學理念和科學精神，擴大我們的知識領域，鍛煉我們的思維，去體會作者者那種積極探索、求真求實的科學精神。在閱讀中汲取人生智慧，讓科學的光芒照亮自己。
昆蟲記600字讀后感初中 14
今年暑假，我讀了法布爾的作品，被稱為“昆蟲世界”。通過閱讀法布爾的《昆蟲記》，我了解到另一個世界，那就是昆蟲的世界。雖然昆蟲很小，但它們的世界也讓我們著迷。
《昆蟲記》中最讓我著迷的三種昆蟲——石蠶、螳螂和蟬。
潛艇是人類高科技的產物，其建設需要廣泛而深刻的物理知識。而石蠶依靠自己的本能可以創造出完美小巧的小“潛艇”。它不僅可以在水中自由上下浮動，還可以停留在水中央。與人類制造的潛水艇相比，它更糟糕。每當石蠶遇到兇猛的水甲蟲時，他就會放棄自己的“小潛艇”金蟬脫殼，騰出時間逃到安全的地方，避免水甲蟲的殘忍攻擊。
螳螂在狩獵時可以使用心理戰術。當螳螂狩獵時，它會使用虛張聲勢的策略來恐嚇它的.獵物，使它們不知所措。然后用鐮刀般的前腿擊打獵物的脖子。最后殺了它，然后獵物變成了螳螂的美味佳肴。
在寓言中，蟬經常被描述為向螞蟻祈禱食物的乞丐。《昆蟲記》的作者法布爾在文章中糾正了蟬的名字，澄清了人們對禪宗的誤解。并通過自己的觀察告訴人們，蟬是自力更生的，而不是依靠螞蟻來生存的。相反，螞蟻和其他昆蟲經常厚著臉去搶蟬的食物，而努力工作的是蟬。
昆蟲很小，我們經常忽略它們的存在。但法布爾因觀察周圍這些小生物而獲得了“昆蟲荷馬”、“昆蟲界的維吉爾”等冠軍。讀完這本書后，我的心被深深地感動了。原來，昆蟲的世界也很美好。和我們一樣，他們也在不斷地覓食和學習。他們還有村莊、家園、河流和生活。它們無處不在，卻那么渺小，但它們也是生命，是生命應該得到我們的尊重。
只要我們尊重每一個生命，我們就會得到尊重。
昆蟲記600字讀后感初中 15
拿到《昆蟲記》，第一反應是——這么厚？再仔細一看——還不是全本？全本竟有十卷！暗自想想，這真是個大工程。翻開書時，心中自然攜著不少敬意。到讀完幾章，更不由得感慨：這人真是個蟲癡！
癡在何處？他熱愛昆蟲，一看就是幾個小時甚至幾天，三更半夜爬起來挑燈看蟲子也不是沒有的事兒。研究大孔雀蛾那陣子，他連著幾個月大半夜地爬起來做研究，頗有些“秉燭夜游”的意味。這一“游”還不是醒一醒就接著睡，而是一起就醒幾個小時，熬到天亮也常有——這種和我們半夜偷玩手機的'熱情相比絕不遜色。其次，他不怕臟不怕累，單說研究鞘翅目食糞蟲時，這位科學家整天挖糞回家喂蟲子，和諸葛村夫頗有些相像；而且類似于徒手抓毛蟲這種事情，不是膽子大到沒邊就是真心地喜愛昆蟲了。
說到科學家，我總想到實驗室里一群白大褂忙里忙外的情景；提到昆蟲學家，我會想到身披探險服，手持放大鏡，追著一只蝴蝶跑的場景；但提到法布爾，我想到的卻是一個六七十歲的老頭和一個（或一群？）小孩趴在地上觀察圣甲蟲的場景。法布爾就是這樣，在人們印象中永遠是那樣和藹。
《荒石園》中，他先是對一幫科學家和昆蟲學家劈頭蓋臉一頓罵，罵完又和昆蟲朋友開始平心靜氣地對話，一個老頑童形象躍然紙上。他和我們如此遙遠，遠在千里之外的法國，遠至百年之前；他又離我們如此之近，近在我們每個人的心中。
老人有著屬于自己的童真與可愛。他呵護任何生命，不分敵我；他把自我融入了自然。
這應該就是人與自然真正和諧的關系了。
昆蟲記600字讀后感初中 16
國慶節期間，我讀了一本叫《昆蟲記》的書。《昆蟲記》是昆蟲學家和作家法布爾的杰作。這本書主要講昆蟲的習慣、種類、勞動、婚姻、繁殖和死亡。它仍然讓我記憶猶新，久久不能忘記。我最喜歡的是迷宮蜘蛛。現在我給你介紹一下。
當迷宮蜘蛛產卵時，它會放棄它完好的網，因為它的網太容易引起寄生蟲的注意，這對嬰兒的安全非常不利，所以它不得不放棄愛。你看，這是一個多么小心的母親啊！
當我讀到迷宮蜘蛛通常把巢建在一個相對隱蔽的地方，在那里產卵。然后，我一直在等待孩子們，盡我最大的努力保護他們，直到他們死去。在死之前，它會用剩下的最后一點力量為孩子們咬巢。我很感動，覺得迷宮蜘蛛真的很棒！
在現實生活中，我的母親和迷宮蜘蛛母親一樣偉大，關心我，愛我。有一次，那是在晚上，我對媽媽說我不舒服，媽媽摸了摸我.頭，然后，用體溫針幫我量了量，發現已經燒到38度半了。媽媽一言不發地背著我跑到醫院，汗水浸透了她的衣服。我們來醫院花了很長時間。醫生給我打了針，吃了藥，我迷迷糊糊睡著了。當我醒來時，我發現我媽媽坐在我旁邊。她的.眼睛里充滿了血。我可以看到我媽媽整晚都在等我。我很自豪有這樣的母親。現在我想努力學習，長大后孝順母親，感謝父母的養育！
法布爾的《昆蟲》把我引入了一個昆蟲世界，讓我了解了很多關于昆蟲的知識。在法布爾的作品中，每一只小昆蟲都被描述得栩栩如生，所以我毫不費力地讀完這本書，就像聽故事一樣。我想：如果我們人類能像一些善良的小昆蟲一樣生活，世界就會非常和平。
昆蟲記600字讀后感初中 17
要說從小到大哪一本生物方面的書對我影響最深，那就是《昆蟲記》童年時，當我第一次翻開《昆蟲記》，吸引我的，是法布爾幽默風趣的語言，還有他所進述的豐富多彩的昆蟲故事，在我幼小的心靈中勾勤了一幅生機機勃勃的畫卷。我在法布爾句字里行間感到了他自然流露出對昆蟲的喜愛與由衷的親昵，深深地感染了童年時幼小的我，我愿意同他一般，在空閑的時間中，去院子的綠蔭下觀察螞蟻大軍或各式各樣稀奇古怪的小昆蟲，與大自然親密接觸。長大后,再讀《昆蟲記》我又感到了許多深刻的東西。每一次對不同的昆蟲觀察后，法布爾總會以自己的視角或多或少地抒發自己的一些感慨，有的關系積極向上的'生活態度，有的關乎生命萬物這個永恒的話題。小小的昆蟲世界，在法布爾的筆下精巧又復雜，一蟲一物，萬物皆有情，就像一個人類社會的縮影，讓我們在了解大自然的同時也體會到了對人生深切供感悟。
《昆蟲記》是一部科學嚴謹的讀物，為兒童們揭開了神奇多彩的昆蟲世界，是不少該子心中的樂園，它記錄了許多上百種昆蟲的生活方式與習性。作者把視角放低，真正地帶讀者進入昆蟲世界，昆蟲的生活——修筑居所，捕獵，生兒育女繁衍后代都寄托于文字之上，栩栩如生地向讀者展現出真實的奇妙的絢麗多彩的昆蟲世界的畫卷。
昆蟲《昆蟲記》最大的特點就是全然不同于其它昆蟲類書籍，它沒有亢長晦阻的學術詞匯或表達，恰恰相反采用了嚴謹的學術研究，優美的散文詩與幽默的小品文學集為一體的獨特文風也正是吸引我的所在。
讀者不僅可以豐富知識更培養了人文精神啟發青少年感知萬物，思考人生。
昆蟲記600字讀后感初中 18
你們用細胞和原形質做化學實驗，而我在昆蟲高尚的行為中研究它們的本能，你們窺探死亡，我觀察生命。——題記
在暑假的時候，老師讓我們閱讀了法國作家法布爾的傳世佳作《昆蟲記》，這本書里講述了法布爾與一個個昆蟲的故事，講述了他與昆蟲朝夕相處，發現昆蟲的生活習性，以及昆蟲的外貌特征和我們并不知道的昆蟲趣事。
這本書里，法布爾并沒有像別的科學家一樣解剖洞去分析動物身體里的細胞有有什么有什么奇特之處？而法布爾不是，它是昆蟲生活，走進大自然，體驗在大街，收獲近代自然。這就是法布爾與其他科學家的不同，這才寫出了這本書。
蟬動聽的歌聲，蜘蛛會吐絲，會開隧道的礦蜂，敏銳的舍腰蜂，神圣的甲蟲，貪吃又能預測氣候的松毛蟲，愛美的被管蟲，還有一生都在尋找伴侶的孔雀蛾，以及……
這本書里的昆蟲有些我們可能見過，卻不知道它叫什么，有些我們知道的，卻沒有時間去了解它們的形態以及習性。蟬應該是我最了解的昆蟲了。它經常在夏天出現，它會在樹干上蛻殼，它會在午后唱歌，但這并不是我深入了解的，只是我從表面上注意到的，但當我看了《昆蟲記》這本書之后才發現，我了解的只是一點點，甚至還有一些是錯誤的。它喜歡干燥而又陽光充沛的地方，在它腫大的.身體里有一種汁液可以避免洞穴里的塵土。它雖然喜歡唱歌，但卻是聽不見聲音的。它喜歡把卵產在干的細枝上。這些我都不知道，但看過《昆蟲記》之后，我了解了許多我并不知道的昆蟲。還更深入的了解了我以前知道了但不了解的昆蟲。
昆蟲記600字讀后感初中 19
最近幾天，讀完了法布爾《昆蟲記》中的一節———小闊條紋蝶，我從中感受到了它的獨特之處。小闊條紋蝶又被稱為布帶小修士，是一種橡樹蛾的繭，一種傳統的蛾，一種來之不易的繭。作者偶然得到它，竟發現與書籍所描繪的完全是兩回事，與其他平淡無奇的蝴蝶不同，它有自己的美麗與神奇。
為了更好觀察小闊條紋蝶，作者將一只雌蝶放入網罩之中，剛開始時，小闊條紋蝶只是用前爪抓住網紗，仿佛死了一般。到了第三天，奇跡一般的一幕發生了，在風罩旁，一大片雄性小闊條紋蝶在想辦法拯救雌蝶。整個下午，一直在堅持，在奮斗。同伴被困，它們義無反顧地聚集在一起，一同與困難做著斗爭，企圖救出同伴。這種鍥而不舍的精神值得我們去學習。
還有一次，工作室變成惡心配藥室，作者將許多氣味集中于一間屋子之中，想讓小闊條紋蝶迷失方向。可是，計劃卻落空了，即使在一種惡心而又充滿危險的環境之中，他們也未曾因為害怕而放棄，而退縮，它們心中有自己所前行的方向，意志之堅定，所以在外界因素的影響之下，它們都不曾迷失方向。正是因為它們擁有強大的信念，堅定的方向————拯救同伴。正如我們在生活中也是一樣的，要心懷信念，堅持不懈，不因外界因素影響自己的判斷，才會實現自己的夢想，見到遠方更美的風景。
小閣條紋蝶擁有寬大而多羽的.觸角，是遠距離信息傳輸工具。在遇到困難時，可以尋求同伴的幫助，它們是聰明的，通過傳遞信息，求助同伴，形成了一種獨特的交流方式。這告訴我們，器官并不一定能決定才能，盡管擁有相同器官，但某種才能一種昆蟲會有，但另一種卻沒有。
這就是美麗而又聰明的小闊條紋蝶。
昆蟲記600字讀后感初中 20
慢慢地合上書，嘆了口氣。最后，我讀了法國作家法布爾寫的《昆蟲記》一書，給了我很多感覺。
《昆蟲記》是一部總結昆蟲種類、特征、習性和婚姻習慣的昆蟲生物學作品，也是一部偉大的文學作品。作者法布爾31歲時獲得自然科學博士學位，被世人稱為“昆蟲界的河馬”。他非常癡迷于昆蟲。在日夜不斷的觀察和實驗中，他得到了很多關于昆蟲問題的答案，也創作了《昆蟲記》，讓人們更真實地了解不同種類的`昆蟲，感受昆蟲世界的奇妙，明白昆蟲和其他人一樣有情感。
現在閉上眼睛，仔細回憶起《昆蟲記》中的許多情節，但狼蛛的情節首先出現在我的腦海中。
狼蜘蛛有八只黑眼睛排成三排，腳粗壯，多刺，善于奔跑和跳躍。敏捷的行動就像一個經驗豐富的刺客。她性情兇猛，毒性很強。大狼蜘蛛甚至可以毒死一個人，背上長著狼毛，讓人一眼就害怕。因此，人們給它起了狼蜘蛛的名字，但如此可怕的昆蟲卻有著不為人知的溫柔母愛。
在狼蛛媽媽分娩之前，她會織一張柔軟舒適的小床，然后把雞蛋放在這張小床上，然后用線包成絲袋，保護孩子們的安全。然而，狼蛛媽媽仍然擔心她會把絲袋背在身后，直到孩子們一個接一個地破雞蛋。
9月，孩子們從卵袋里鉆出來，迅速爬到母親身上，直到爬到背后，他們一動不動地躺在那里。大約200只小狼蜘蛛被擠在母親的背上，甚至前胸和兩側都擠滿了。想象一下，這是多么壯觀。小狼蜘蛛在母親身上呆了半年多。狼蜘蛛媽媽應該多累啊。即便如此，狼蜘蛛媽媽也很樂意帶著孩子們環游世界。
狼蜘蛛的母愛，讓我欽佩，我們的母親不是這樣不回報地撫養我們，我們無法回報他們的善良。這也讓我明白，昆蟲世界和人類世界一樣有情感。
昆蟲記600字讀后感初中 21
我花了一周的時間終于讀完了《昆蟲記》。它的作者是家喻戶曉的法國著名昆蟲學家法布爾，我被它深深的迷住了。
這本書記錄了他在戶外觀察昆蟲習性的結果。比如，青竹峰的巢住在潮濕的泥土下；螳螂的天敵是個頭最小的螞蟻；狼蛛在蜘蛛中毒性最大的，人們被它咬后會失去知覺，動物被它咬后就會立即死去等，還有好多我沒聽過名字的昆蟲。在我沒讀這本書之前，平時如果我走在馬路上，看到了螞蟻搬運東西，一群小蜜蜂在花上采蜜，蟬兒在樹上鳴叫，最多也就多看幾眼，根本不會細心觀察，然而這樣的小細節法布爾卻觀察的細致入微，他寫的每個小故事都是經過數月甚至數年的觀察才慎重的下結論。例如，“見過螳螂的人，都會十分清楚地發現，它的纖細的腰部非常的'長。不光是很長，還特別的有力呢。與它的長腰相比，螳螂的大腿要更長一些。而且，它的大腿下面還生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒的后面，還生長著一些大齒，一共有三個。總之，螳螂的大腿簡直就是兩排刀口的鋸齒。當螳螂想要把腿折疊起來的時候，它就可以把兩條腿分別收放在這兩排鋸齒的中間，這樣是很安全的，不至于自己傷到自己。”這是作者描寫的螳螂，在法布爾的筆下，這些小昆蟲都變得栩栩如生，生動可愛，仿佛變成了孩子們的小伙伴，讓人讀起來欲罷不能。
《昆蟲記》讓我開闊了眼界，也給了我很大的啟發：在生活中和學習中要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力；做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷努力！
昆蟲記600字讀后感初中 22
你看過法布爾的作品《昆蟲記》嗎？這本書向我們介紹了17種昆蟲。我害怕昆蟲，但我也很好奇，想知道昆蟲的另一面。《昆蟲記》是一部不朽的杰作，語言簡單易懂。它向我們介紹了昆蟲世界的各種有趣故事。它是一篇集知識、興趣、文學和哲學為一體的散文。這本書選擇了各種生活中常見的昆蟲，如螞蟻、蝴蝶和蜘蛛，這讓我在迷人的故事中學到了科普知識。
那么，你知道《昆蟲》中的蝎子嗎？蝎子，一個沉默寡言、生活秘密、天生無聊的隱士，是個膽小鬼。我不知道他們是自私還是膽小。他們不能容忍和同齡人住在一起，所以勝利者吃失敗者是解決問題的好方法。可以說，“得到它不需要任何時間”！蝎子的刺針上有毒液，這不僅讓人無法忍受，而且蝎子的同類也會被刺針中的.毒液毒死。
法布爾曾經對蝎子做過一個“火墻實驗”，把燃燒的火炭放在一個圓圈里，把蝎子放進去。蝎子不想被困住，所以他試圖逃跑很多次，但都被火墻擋住了。最后，蝎子像僵尸一樣一動不動地躺著。
法布爾本認為蝎子死了，所以他把它放在冰冷的海灘上。一個小時后，蝎子又活了下來，像以前一樣活著。蝎子真的很聰明，它被困住了，假裝死了，讓人們把它放在一個安全的地方，他抓住機會逃跑。
在昆蟲世界里，許多工廠在危險時假裝欺騙對手。雖然這個技巧很有趣，但它對昆蟲來說非常實用。也許這是他們在長期生活中意識到的一點生存真理。
《昆蟲記》這本書讓我從昆蟲世界中學到了很多真理，讓我受益匪淺，它們只有一個目的——生存。讀完《昆蟲記》后，我并不害怕昆蟲，而是對昆蟲感興趣。
昆蟲記600字讀后感初中 23
《昆蟲記》這本巨著的作者是法國作家法布爾，他擁有哲學家一般的思想，美術家一般的觀察本事，文學家一般的感受和抒寫。他耗費一身的光陰來觀察、研究昆蟲，并將其記錄下來，這本讓他花費畢生心血的杰作先后被翻譯成50多種文字。
經過作者的描述，我能想象昆蟲在活動的畫面，蟬在歌唱，蟋蟀在管理家務，蜘蛛在捕獲食物……多么神奇的大自然啊。獸類動物有弱肉強食、寄生的現象，昆蟲里也有類似的情景，蟬產卵的時候，有一種比螞蟻還要小
的小蟲子，會將自我的卵產在蟬卵上頭，而這種小蟲子發育要比蟬快好幾個月，這種小蟲子的'幼蟲便拿蟬卵作為食物，供自我生長發育所需。
小時候，在看《黑貓警長》動畫片時，有一集是說母螳螂在結婚當夜將公螳螂吃掉，然后黑貓警長來破案的故事。一向以為這只是編造的，看了《昆蟲記》后發現，這個動畫片是真實的科教故事。讓我了解了螳螂是一種
無情的昆蟲，母螳螂竟會六親不認地把它的親人吞食掉，產卵后便再也不回來了，不管自我的親生子女能否健康成長!
在這本書里，作者將專業知識與人生感悟融于一體，娓娓道來，在對昆蟲日常生活習性、特征的描述中體現作者對生活特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的熱愛。
在這本書中，作者不是經過解剖等工序來完成自我的作品，而是親身溶入大自然，不顧野外冒險的危險，就好比描述黃蜂，作者很細致地描繪了當時怎樣冒著危險去觀察黃蜂巢，又怎樣弄懂黃蜂的習性，寫得十分精彩趣味。
我十分喜愛《昆蟲記》這本書，沒事時我拿起它，沉浸在其中，仿佛和法布爾一齊探究昆蟲世界的奧秘。
昆蟲記600字讀后感初中 24
蟬產卵時總是昂著頭，它任由我觀察，既使在放大鏡下也是如此，因為它完全沉浸在產卵中。那1厘米長的產卵管整個兒斜斜地插入枝條，鉆孔看起來并不太艱難，因為它的工具十分完善。看到這一段，我想大家都知道這是什么書了吧！對，我今天要講的是《昆蟲記》。《昆蟲記》記敘了法布爾觀察昆蟲的起居、產卵、打架等有趣的事情。
《昆蟲記》傾注了法布爾這位偉大昆蟲學家一生的心血，換句話說，就是他把他的生命獻給了昆蟲。他日日夜夜撲在那他看來可愛、活潑、無人能比的小生命上，每當看到那些詼諧的文字，我總能感到既敬佩又羞愧，因為《昆蟲記》是要法布爾多少個年頭，多少個小時不間斷的觀察呀！
不僅如此，這個有趣的昆蟲世界里還蘊藏著法布爾不斷探索真理的嚴謹的科學態度。《昆蟲記》中那嚴謹的.語言，如“晚上九點，我又提燈去察看，圣甲蟲進餐與制繩工作又持續了一段時間，所以圣甲蟲制做的這條長繩總長度為3.16米”，是法布爾認真嚴謹的寫照。由此可見，法布爾寫完《昆蟲記》是憑借著多么頑強、堅定的意志與嚴謹認真、一絲不茍的態度啊！
記得我以前買了本課外練習冊，剛開始還是像打了強心劑似的，每天都寫完好多頁，一個星期后，完成的頁數就越來越少，有時候哪怕沒什么事兒干，看到那些書，目光也會自動移開，心里總認為現在先不做，待會兒寫也沒什么問題，結果一直這么想，直到最后，我干脆就讓它們一直睡在那兒，不去打擾它們。看來，法布爾不僅有著堅持不懈的意志力，還依靠了很強的克制力才取得成功的。
《昆蟲記》是我的良師益友，它不僅讓我明白了要有堅持不懈的精神與嚴謹的做事態度，更讓我懂得了要珍惜時間、珍愛生命、熱愛自然的道理。
昆蟲記600字讀后感初中 25
今天，我讀了法布爾所寫的《昆蟲記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家，他用畢生的精力深入昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，完成了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著，他也因此受到了全世界人民的尊敬和愛戴。
法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。這給后世做出了很大的貢獻，使人類社會迅速走進了現代文明。
法布爾取得如此巨大的成就并不容易。他出生于農民家庭，從小生活貧困，靠自學先后取得多個學位。他前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生興趣，就是在于探索生命世界的真面目，發現自然界蘊含著的科學真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。
我多么渴望像法布爾那樣，到知識的海洋中去遨游，到科學的世界去探索，去揭開自然界中的一個又一個奧秘，為人類造福啊!然而，平時我連做數學題都不認真，不刻苦。總是這多一個小括號，那落一個小數點什么的'。同法布爾相比，我感到羞愧不已。
讀過《昆蟲記》和法布爾的生平，我感受很深，《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊含著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發：在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學精神。做任何事情都要堅持不懈，即使條件再艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
昆蟲記600字讀后感初中 26
《昆蟲記》的作者是同時獲得法國科學界、文學界諾貝爾獎提名的法布爾。
當我看到這書名的時候，覺得這可能是一部枯燥的科學作品，講的無非是那些科學道理和亂七八糟的數據。但是當我讀它的時候，我才發現，這不但是一部科學著作，也是一部優秀的文學作品。比喻、擬人等修辭手法法布爾通通用上了。
在這本書中，我和法布爾一起走進了那片他所熱愛的土地——昆蟲的樂園。
哦，原來昆蟲界有這么多的奧秘啊！
在這里，有普通得不能再普通的小動物。如：貪吃的屎殼郎，居然把糞球搓得拳頭那么大，還要把它啃個天昏地暗；炎炎夏日叫個不停的蟬竟然是個聾的，只要避開它的五只眼睛，就是槍響了它都不會逃。
在這里，有鮮為人知、離奇古怪的昆蟲。如：做窩十分精致的水泥匠蜂；懼怕寒冷的舍腰蜂；把卵產在人家巢里的青蜂；排隊整整齊齊的松毛蟲……
淺顯的文字，深奧的道理；幽默的.敘述，令人捧腹……可愛的昆蟲們在法布爾的筆下翩然登場，多么奇特、有趣的故事啊！那些平時在這喧囂的城市里幾乎看不到的昆蟲們似乎一下子就都聚到了我身邊，鳴叫著、嬉戲著……是法布爾帶我走進了昆蟲的世界。或許有許多昆蟲我一輩子都沒有機會親眼目睹，但是，我能想象出法布爾筆下那栩栩如生的昆蟲的畫面，機靈、狡猾、兇狠、愚蠢……
這本名著讀來令人回味無窮，更讓我改變了對昆蟲的看法。以后我看見昆蟲，不會一腳踩死，而會細細地觀察。因為昆蟲不管是善良的還是兇狠的，在我的心里都變得可愛了。
感謝法布爾先生，他把愛給了昆蟲，也把愛傳給了我。
昆蟲記600字讀后感初中 27
今天，我到一個神奇的世界傲游了一番，法布爾帶著我在《昆蟲記》里與昆蟲一起生活。
《昆蟲記》是法國著名昆蟲學家、文學家法布爾的一部不朽的著作。本書生動地向我們介紹了各種昆蟲不同的生活，比如：甲蟲做趁火打劫的勾當，紅螞蟻搶走黑螞蟻的后代，蜘蛛為保孩子自己喪命，管蟲會穿衣服，松蛾會預測天氣……還有一些昆蟲比人還聰明：赤峰為保鮮食物讓毛毛蟲失去知覺不至死，法那斯米隆那令人叫絕的葫蘆……這些昆蟲的秘密，你知道嗎?
以前，我對昆蟲的感覺就是對玩具的`感覺，我經常想，要是娃娃會說話會動是活的能陪我玩就好了，就像電視里的精靈一樣。看完了《昆蟲記》，我才發現，原來我一直想要的‘小精靈’就在我身邊，剛看完《昆蟲記》時，我還沖動著想抓幾只昆蟲養著和我一起玩呢!因為他們與人們一樣，有自己的生活，或者說，他們就是人們!甚至比人們還有趣!
想想自己以前，見到昆蟲，要么就是覺得害怕跑遠，要么就像對待自己的玩具一樣‘玩’，踩死它們，把它們玩得奄奄一息對我來說是再平常不過的事，我真的感到太慚愧。《昆蟲記》讓我對昆蟲的感情倍增。不!是暴增!其實讀這本書不難發現，作者是有多么愛昆蟲，對昆蟲的研究有多么認真，甚至我有點認為‘研究’一詞貶低了作者與昆蟲的感情。
而且，作者能與昆蟲建立如此深的感情并向人們介紹昆蟲們，作者是花了多少時間啊!他一定放棄了普通人所期待的生活!但應該只有這樣的人，才能取得成功吧!另外，在本書中，當在昆蟲犯錯時，我們又有什么資格去責怪他們呢?我們不也是如此嗎?昆蟲貪婪，人類呢?
所以，人類作為地球上如此強大的生物，是不是要以身作則呢?
昆蟲記600字讀后感初中 28
《昆蟲記》又名《昆蟲物語》被譽為“昆蟲史詩”，法國作家法布爾耗盡一生的心血來觀察研究昆蟲。他一生專為昆蟲寫書就十卷之多。讀了《昆蟲記》讓我受益匪淺。
文中講述的永不熄燈的螢火蟲是一種肉食動物，它發亮的地方在尾部，就像尾巴上掛了一盞燈，一盞微微帶藍色的、很明亮的燈；它還有一個“兵器”是身上長的兩片顎，形成的一把鉤子，螢火蟲就靠這把鉤子置對方與死地；螢火蟲的嘴非常柔軟，它用毒牙給蝸牛注射毒液的同時也注入了其他的物質，以便使蝸牛的肉變成流質，這樣吃起來更加方便自如。螢火蟲從生到死都是發著亮光的甚至它的卵都是發光的，當寒冷的冬季到來時，幼蟲就會鉆到地下去，假如從地面下把它輕輕撅起，它的小燈仍然是亮著的，螢火蟲會永遠為自己點一盞希望的燈。
貪吃的卷心菜毛蟲是白蝴蝶的幼蟲，它的卵是淡橘黃色的，卵變成小毛蟲時，小毛蟲就會把卵殼吃掉。小毛蟲的胃口好極了，一片卷心菜田沒多少日子就會被吃光。這些小毛蟲除了偶爾有一些伸胳膊挪腿的`動作外，什么都不做，除了吃就是吃，吃了整整一個月，它們終于吃夠了，開始向各個方向爬，找到合適的地方織起繭，變成了蛹，再變成美麗的蝴蝶。
在讀這本書時，仿佛看到了法布爾細致入微的觀察毛毛蟲的旅行，看到他不顧危險捕捉大黃蜂，看到他大膽的假設，謹慎的實驗反復推敲實驗的過程和數據……那詳細的文字，讓我感覺到了放大鏡下的神奇、美麗的叫聲、蟲子的氣味……
《昆蟲記》不僅僅表達了對生命的敬畏之情，更蘊含了追求真理、探索真相的求真精神。在生活和學習中，我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于真理的勇氣和毅力。
昆蟲記600字讀后感初中 29
眾所周知，法布爾是一位昆蟲學家。用熱愛生命的心進行堅持不懈的探究。而在我眼中，他更是一個如伽利略般的大膽質疑者與實踐者
根據流傳已久的寓言，蟬懶惰，愛不勞而獲，只會像平日里勤勤懇懇干活的螞蟻乞討食物，而法布爾卻發現事實并非如此。有一副好嗓子的禪，不僅從來不乞討，還會像饑渴的昆蟲貢獻自己的甜井，而螞蟻，才是一個真正的強盜。
《昆蟲記》中精辟的文章不少，而這篇《蟬和螞蟻》的寓言，卻是最打動我的。因為他推翻了我心中一個根深蒂固的思想，讓人眼前一亮。
幾天前，我曾為一道科學題而為難，在我反反復復，算了五遍，還是無法得到參考答案的'“D”時，我動搖了，糾結了，為什么不是“A”?是哪一步出了問題?“A”與“D”的斗爭是我與權威的斗爭，在理由上來看，似乎還是我更勝一籌。手中筆輕輕顫動，最終還是寫下了一個違心的“D”。
不是不自信，只是因為“D”在我心中早已是不可動搖的正確。
而法布爾卻告訴我，思想可以改變，經驗不一定正確，信權威不如信實踐。隨著蟬和螞蟻形象在心中的轉變，一探究竟的信念愈加堅定。于是——又翻開了那道題，連接電路，親自做了本題中的實驗。當小燈泡綻出明亮光芒時，我知道，我勝利了。
又是一次改變，如同接受了一場洗禮，心中輕松而喜悅。忘不了縈繞在心頭的五個字“實踐出真知”。從此以后，我不會再迷信與盲從。
在明亮的燈光中，法布爾的身形漸漸清晰，抹去參考答案，寫上一個驕傲的大“A”，我要證明我的宣告：我實踐了，我勝利了!
昆蟲記600字讀后感初中 30
看名著看的是種內在的精華，如果你深入了這本書里面，其實會發覺有很多意想不到的東西在里面。閱讀是種精神的享受，是靈魂的升華。對于名著尤其如此，希望大家多學習，多多閱讀名著，對自己提高修養都很有幫助！
每次，翻開手中的這本《昆蟲記》，閱讀到書中作者潛心研究昆蟲、觀察昆蟲的一幕幕時，我總是會被他所折服，《昆蟲記》是一部不朽的傳世佳作。文章的語言淺顯易懂，為我們介紹了昆蟲世界的各種趣聞逸事，是一部集知識、趣味、文學、哲理于一體的散文集。這本書精選了有關紅螞蟻、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、金步甲、蜘蛛等各種較為在生活中常見的昆蟲，讓我在引人入勝的故事情節中學習了科普知識。
那么，我就說書中的建筑大師迷宮蛛吧。迷宮蛛也叫作圓網蛛。它是個無與倫比的紡織工人，它用蛛網來獵取那些自投羅網的小蟲子們，坐享其成，可謂“得來全不費工夫”啊！它的身體是灰色的，胸有兩條寬闊的黑色飾帶，飾帶中間夾著白道子和褐色的斑點，不過到快要產卵的時候，圓網蛛就要搬家了，它結的絲囊色澤鮮亮、外觀富麗精致。
在圓網蛛產完卵后，它最偉大的'任務已經完成了。大約在九月中旬，小蜘蛛們卵化出來了，但它們要在這個袋子里過冬。歲月無情，母蜘蛛的食量漸漸小了起來，體力也不足了，雖然如此，它還能維持四五個星期的壽命。但在離開這個世界之前，它繼續拖著蹣跚的步子不停地巡視。最后。在十月底的時候，它用最后的一點力氣替孩子們咬破巢的墻壁，精疲力盡地死去了。
昆蟲記600字讀后感初中 31
《昆蟲記》的偉大作者是法國作家法布爾。他有哲學家的一般思想，藝術家的一般觀察能力，作家的一般感受和表達能力。他花了一段時間觀察和研究昆蟲，并把它們記錄下來。這部讓他一生努力工作的杰作被翻譯成50多種單詞。
經過作者的描述，我可以想象昆蟲在活動中的畫面，蟬在唱歌，蟋蟀在管理家務，蜘蛛在捕食。多么神奇的自然啊。動物有弱肉強食和寄生，昆蟲也有類似的場景。蟬產卵時，有一種比螞蟻小
小蟲子，會把自己的卵產在蟬卵上，這種小蟲子發育比蟬快幾個月，這種小蟲子幼蟲把蟬卵作為食物，供自我生長發育所需。
小時候看《黑貓警長》動畫片的時候，有一集講述了母螳螂結婚當晚吃掉公螳螂，然后黑貓警長來破案的故事。我一直以為這只是編造的。看完《昆蟲記》，我發現這部動畫片是一個真實的科教故事。讓我知道螳螂是一種
無情的昆蟲，母螳螂會吞下它的親戚，產卵后再也不會回來，不管自己的孩子是否能健康成長！
在這本書中，作者將專業知識與生活感知相結合，在對昆蟲日常生活習慣和特征的'描述中反映了作者對生活的獨特愿景。字里行間充滿了作者自己對生活的熱愛。
在這本書中，作者并沒有通過解剖和其他過程來完成他的作品，而是個人融入了大自然，無論野外冒險的危險如何，就像描述黃蜂一樣。作者詳細描述了如何冒險觀察黃蜂巢，以及如何理解黃蜂的習慣，這是非常精彩和有趣的。
我非常喜歡《昆蟲記》這本書。當我無事可做的時候，我拿起它，沉浸其中，仿佛在和法布爾一起探索昆蟲世界的奧秘。
昆蟲記600字讀后感初中 32
第一次讀昆蟲記不知怎么的就吸引了我，這是一部描寫昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新；幽默的敘述，惹人捧腹……被里面各式各樣的昆蟲迷住了。他們有的兇殘，有的溫柔；有的堅強，有的軟弱。法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感到放大鏡、潮濕、星辰、昆蟲氣味的存在。四月剛過，春回大地，萬物復蘇，蟋蟀在里歌唱，那動聽的歌聲使任何人都陶醉，連法布爾也想把歌唱家的榮譽給蟋蟀。
蟋蟀為什么能彈出那么動聽的歌聲呢？別以為蟋蟀的“樂器”有多復雜，其實蟋蟀的樂器很簡單，蟋蟀的弓上的一百五十個齒，嵌在翅膀對面的梯級里，使四個發聲器同時震動，下面的一對直接摩擦，上面的一對是擺動摩擦的器具它只用其中的四只發生器就能將音樂傳到幾百米以外的地方，可以想象這是如何的洪亮！蟋蟀有著鋼鐵般的意志，法布爾曾經想把蟋蟀的左翅膀蓋到右翅膀上，讓蟋蟀變成左撇子。可是第二天，法布爾發現這昆蟲竟有著堅強的意志，實在不可低估。
蟋蟀它們陪伴著我，讓我感到了的活力。它們從來不訴苦、不悲觀，他們對于的住所及那把簡單的四弦琴都非常滿意。
蟋蟀是一個哲學家，它們似乎這個的虛無縹緲，并且都能開盲目地瘋狂的追求的人擾亂。它們是土地的.靈魂，一個活著的微點……最小最小的一粒，它們的和痛苦，比無限大的更引起我的注意，更讓我無比的熱愛它們。
《昆蟲記》是一部記載著各種昆蟲習性的書，是一片雄偉的巨作，真讓我愛不釋手啊！
昆蟲記600字讀后感初中 33
《昆蟲記》的作者法布爾是法國著名的生物學家、動物行為學家、科學文藝作家。他一生堅持自學，先后取得了數學學士學位、物理學學士學位、自然科學學士學位和自然科學博士學位。他精通拉丁語和希臘語，在繪畫、水彩方面，也幾乎是自學成才。留下的許多精致的菌類圖鑒曾讓諾貝爾文學獎獲得者、法國詩人弗雷德里克米斯特拉爾贊不絕口。
《昆蟲記》是法布爾耗費了畢生的心血所著的，是一部描述昆蟲的種類、特征、習性、食性和婚習的昆蟲學巨著，同時也是一部富含知識、趣味、美感和哲理的文學寶藏。不僅僅這本書值得贊揚、褒獎，作者研究昆蟲的過程更是值得我們認同與尊敬的:在法布爾的那個年代，研究昆蟲就是將昆蟲解剖，研究內臟或者是將昆蟲浸泡在燒酒中，再瞪大了眼，觀察它們的頭、胸、腹、爪、翅、觸須等，再將它們分類。可是他們對昆蟲的生活習性及那些器官的用途卻漠不關心。當時的生物研究室就是酷刑室、碎尸間。而法布爾卻不一樣。他在“荒石園”里，讓昆蟲們活蹦亂跳地生活著，讓它們仍然自由自在的鳴唱，而他就在旁邊全神貫注地觀察著，有時能從早待到晚，真是廢寢忘食。并且，他的記錄正像他文中的.一句話：“既未胡亂添加，也未掛一漏萬。”處處都細致入微、通俗易懂。他讓血腥、冷酷的生物學變得生動而趣味。
《昆蟲記》一書，不僅僅體現了作者對生命的尊重與敬畏，更蘊含著“追求真理，探求真相”的法布爾精神。我們要學習法布爾的精神，執著、專注的追求自我的目標，認真的觀察與探索;尊重、善待一切生命。
昆蟲記600字讀后感初中 34
科學領域的經典，文學領域的經典，影響了世界一百年并值得一生的作品。欣賞栩栩如生的圖片，聆聽大師關于昆蟲世界的悲喜劇。
昆蟲學這本書非常吸引我。原來昆蟲世界有如此多的秘密。這讓我第一次進入一個生動而神奇的昆蟲世界。
讀完《昆蟲》后，我知道了:蟬是如何在清晨蛻皮的；蜣螂屬于我滾動糞球的方式。螞蟻是如何吃蚜蟲分泌物的？也很明顯，“棉鈴蟲之子”是錯誤的。蜜蜂捕捉綠色蠕蟲不是為了自己的.兒子，而是為了給后代安排食物。
《昆蟲》是一個有趣的故事:“螳螂是一種非常殘忍的動物，但是在它生命的早期，它也會在最小的螞蟻的控制下被犧牲。”蜘蛛織網，“即使有圓規、尺子和其他工具，沒有一個設計師能畫出更標準的網。”
法布爾不容易取得如此巨大的成就。他出生在一個農民家庭，從小就生活貧困。他通過自學獲得了幾個學位。他前半段生活貧困，后半段幾乎沒有衣食。然而，法布爾沒有屈服于各種困難。他勤奮自學，認真選擇研究方向，堅持觀察研究昆蟲和植物，不斷創新商品。
我欽佩法布爾堅持不懈的精神，所以我將來做任何事情都不會半途而廢。
法布爾不容易取得如此巨大的成就。他出生在一個農民家庭，從小就生活貧困。他通過自學獲得了幾個學位。他前半段生活貧困，后半段幾乎沒有衣食。然而，法布爾沒有屈服于各種困難。他勤奮自學，認真選擇研究方向，堅持觀察研究昆蟲和植物，不斷創新商品。
我欽佩法布爾堅持不懈的精神，所以我將來做任何事情都不會半途而廢。
昆蟲記600字讀后感初中 35
法布爾是法國的昆蟲學家，動物行為學家，文學家。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，寫成了《昆蟲記》這部了不起的巨著。從小熱愛昆蟲為他寫《昆蟲記》這部書墊下了不可缺少的基礎。這本書詳細地描繪了昆蟲的生活，凝聚了法布爾大量的心血。
“在這兩排尖利的鋸齒的后面，還生長著一些大齒，一共有三個。總之，螳螂的大腿簡直就是兩排刀口的'鋸齒。當螳螂想要把腿折疊起來的時候，它就可以把兩條腿分別收放在這兩排鋸齒的中間，這樣是很安全的，不至于自己傷到自己。”“小幼蟲的頭部和身體的上部呈現出鮮明的黑色，下面的兩節，是帶棕色的，其他部分都是灰灰的琥珀色。”“這個鉤架在四只長而細的，形如高蹺的腿上；每只足的大腿和小腿連接之處，有一個彎的、突出的刀片，這個刀片與屠夫切肉常用的那種刀片相仿。”……讀著這些句子，我們不由得感慨，法布爾觀察得是多么仔細呀！他觀察的這些，也許經常在我們面前展現，可有誰像法布爾一樣看得仔細。正因為他的認真鉆研，讓人類在昆蟲學上跨了一大步。
讀著讀著，我不由得沉浸在美麗的昆蟲世界里：種類繁多的蜂類、可怕的狼蛛、滿身尖刺的松毛蟲、美麗的大孔雀蝶……每一只昆蟲都刻畫的深入細致。這本書讓我改變了對許多昆蟲的看法，如蜣螂，也就是屎殼郎，我不再覺得它惡心，反而覺得它可愛；閃光的螢火蟲，我不但愛它的美麗，更惋惜它那短暫的生命……
一本《昆蟲記》不但讓我們認識了昆蟲的一生、外表，還了解了昆蟲之間的愛，昆蟲的精神。昆蟲也是我們的好朋友，甚至在某些地方，它們更是我們的老師！
昆蟲記600字讀后感初中 36
看完這本書，我意識到昆蟲世界有這么多的奧秘。我只是打開了《昆蟲記》的第一頁，就被這本有趣的書迷住了。在接下來的幾天里，我呆在家里讀這本充滿興趣的書，我知道很多我以前從未聽說過的事情：蟬是如何脫殼的；螞蟻是如何吃蚜蟲分泌物的；蟋蟀是如何建造巢穴的.。這些美妙的事情讓我想象，我似乎看到了自由玩耍的小魚，看到了跳來跳去的蚱蜢，聽到了蟬的鳴叫，聽到了靈魂優美的歌聲。
這本書還讓我交了很多“朋友”，包括勤勞的蜜蜂、揮舞雙刀的螳螂、愛唱歌的蟬、溫順的貓、團結的螞蟻和可怕的蜘蛛？這是一本關于可愛昆蟲生育、工作、狩獵和死亡的科普書。作者法布爾只用簡單的文字幽默地向我們介紹了許多新奇的昆蟲，讓人非常新奇，贊美法布爾的寫作風格。
看著，蟲子們都在舞臺上，多么有趣的故事啊！我從來不知道昆蟲世界里有弱肉強食、勞動和天敵。法布爾的《昆蟲記》讓我明白了這些道理，讓我對昆蟲有了更好的了解。法布爾的昆蟲記憶并不是不真實的，因為這些都是真實的。沒有空虛感，因為那些話，那些描述非常詳細，不時讓我覺得自己置身于現場。從未被我重視過的昆蟲，在不知不覺中融入了我的心靈，進入了我的生活。我欽佩法布爾，他對科學的嚴謹性，他對觀察的細致性，他日復一日地追求自己的理想和昆蟲的精神。
我們應該向法布爾學習，學習他的毅力。我們要跟上法布爾，努力對事物有嚴謹的態度。
《昆蟲記》為我們打開了知識之門，為我們打開了通往昆蟲世界的道路，讓我們一起走向神奇的昆蟲世界吧！
昆蟲記600字讀后感初中 37
法布爾的《昆蟲記》集昆蟲學和文學稟賦于一身，熔畢生研究成果和人生感悟于一爐，昆蟲學家法布爾以人性關照蟲性，千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。
法布爾行文生動活潑，語調輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在他的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服；小甲蟲"為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心"；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會"愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧"。多么可愛的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。
法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的'身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死，勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實！是法布爾生活的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來對待昆蟲們存在的奧秘。
我嘆服那神秘的大自然，更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，正因為法布爾的執著與付出，才有了傳世巨著《昆蟲記》。他的這種探秘大自然的一絲不茍的精神，我們應該好好地學習體會，它將激勵著我們在生活中踏踏實實地邁入一個個新臺階。
昆蟲記600字讀后感初中 38
一直以來，我對昆蟲的認知都限于這只蟲子的顏色真是色彩斑斕，那只蟲子的外形又是奇形怪狀。
直到最近，我閱讀了法國作家法布爾著作的《昆蟲記》。作者在書中詳細地描述了一些昆蟲的種類以及生活習性等等，使我對大自然中的那些小小的昆蟲有了重新的認識。夏天的夜空里，一閃一閃的螢火蟲是很美麗的，那一只只小小的蟲子看起來是那么弱小，可誰知道那是一只兇惡的獵手？《昆蟲記》里告訴我說螢火蟲能捕食體型很大的蝸牛。
道路邊的螞蟻是隨處可見的，它們一直都是在忙碌著，我不知道它們在忙些什么。作者告訴我們，螞蟻能用觸角交流，而且蟻群里有明確的分工，兵蟻是為戰斗而生的；工蟻忙著收集食物，蟻巢深處還有一只蟻后，它是整個蟻群的中心。蟋蟀的叫聲也許會令人厭煩，你以為它真的是用嘴巴“叫”出來的聲音嗎？《昆蟲記》里有非常詳細的介紹。原來蟋蟀是用翼互相摩擦發出的聲響。這樣形形色色的昆蟲還有很多很多……昆蟲有的'對人類有益，有的對人類有害，我們只有努力學習掌握更多的知識，才能區分它們，對有益的保護，有害的消除。大千世界，無奇不有，我們和這些昆蟲共同生活在這個世界里，人類是偉大的，但是我們也絕不能忽略這些渺小的昆蟲，它們也是大自然的一份子。
在生活和學習中，我要學習法布爾勇于探索的勇氣。在生活中我也細心觀察，發現了蝸牛爬得很慢，下雨前蜻蜓會低飛，向日葵會跟著太陽轉。我更要努力學習，像法布爾那樣，到知識的海洋中去遨游，到科學的世界去探索，去揭開自然界中的一個又一個奧秘！
昆蟲記600字讀后感初中 39
在這幾個星期下，我完成了《昆蟲記》的閱讀。法布爾的筆下，那些昆蟲栩栩如生，一個個鮮活的生命在書頁間跳動。
昆蟲，從書生不練勞作，直到衰老死去都一記錄，昆蟲的一生都在這本書中呈現。這雖然都是平凡的文字，但是這無不體現出昆蟲生活的樂趣，幽默的語言將昆蟲的生活習性展現的淋漓盡致。
法布爾的文字讓我仿佛置身于一個放大鏡的昆蟲世界。與他們嬉戲，看他們為了求生做出各種舉動，突然如夢初醒，眼前的昆蟲世界不見了，只留下了一本寫滿文字的書。
可能本是一種十分兇殘的動物，但是在他剛剛出生時，一只螞蟻都可以置它于死地；蜘蛛為什么會有如此高超的結網技術，殊不知這是它生來就有的一種技能。如此豐富的故事情節，如此高潮的寫作手法，正是這種《昆蟲記》，為我打開了昆蟲世界的大門，讓我去了解它們。
法布爾寫這本《昆蟲記》一定花了不少心血吧。當然，那些昆蟲絕對不會自愿的讓法布爾去觀察與記錄的，他們渴望自由，所以法布爾不得不去捉捕他們。他曾經為了自己的'觀察殺死了兩只無辜的小鳥兒，又因此遭到了家人的譴責。對此法國人感到深深的自責，他表示他對不起這兩只小鳥。隨后他便有一段文字中寫道，你們是將昆蟲開膛破肚，而我卻是活著研究它們。
寄生蟲在人們看來絕對是深惡痛絕的，但是發布而卻依然的去研究它。人們認為他們非常懶惰，靠別人而不勞而獲，但是法布爾卻認為這不是一種享受，而是一種捕獵的本能。所以不管它們做了什么，他依然樂意去研究。
讀完這本《昆蟲記》，我心中真的感慨萬千，我對昆蟲的態度也好了很多，從此，人們將會很好地去保護昆蟲，愛護昆蟲。
昆蟲記600字讀后感初中 40
《昆蟲記》是法國著名昆蟲學家、科普作家法布爾一生寫的杰作。打開這部作品，就像進入一個豐富多彩、生動、有趣的昆蟲世界，讓一個人大開眼界！
過去，我不太喜歡昆蟲，尤其是一些奇怪的昆蟲。然而，當我看到昆蟲時，我立刻被書中生動的語言深深吸引。在法布爾對昆蟲生活習慣的仔細觀察和描繪下，生動生動的昆蟲形象出現在紙上，有趣，昆蟲活動的場景不時出現在我面前：蟬在地下潛伏四年，以換取一個月在陽光下唱歌；螳螂擅長使用心理戰術來恐慌敵人；狼蜘蛛的兩顆毒牙是它的.殺手锏，可以立即殺死獵物，狼蛛的寶寶從小就不吃食物，而是以陽光為能量……看到這些鮮為人知的昆蟲生活習慣，我不禁感嘆昆蟲世界有那么多奧秘！同時，我也覺得昆蟲和人類有很多相似之處。他們也會有喜怒哀樂，為生存而努力。與此同時，我也覺得昆蟲實際上與人類有很多相似之處，它們也會有喜怒哀樂，也會為生存而努力工作。雖然有些昆蟲的生命很短，但它們仍然會努力工作，繁殖后代，過著美好的生活，讓人們自發地愛昆蟲。
讓我們足不出戶，在文字中與昆蟲密切接觸的昆蟲學家法布爾真是太棒了！在課文《裝滿昆蟲的衣袋》中，法布爾從小就對昆蟲著迷，經常把昆蟲放進衣袋里仔細觀察和研究。他從不忽視別人的嘲笑，也從不向困難低頭。他一生都在昆蟲世界里度過，記錄昆蟲的生命過程，讓更多的人了解和愛昆蟲。他孜孜不倦的探索和研究精神令人欽佩！
小昆蟲，包含了很多知識。大自然充滿了無限的奧秘，等待著我們的探索和發現。未來，我將以法布爾為例，熱愛大自然，保護大自然，養成勤奮觀察的好習慣，努力工作，堅持不懈！
昆蟲記600字讀后感初中 41
《昆蟲記》是法布爾以畢生的時間與精力，詳細觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進行的斗爭，然后以其觀察所得記入詳細確切的筆記，最后編寫成書。我們屬于人類，生活在一個屬于我們的世界，但是我們難免會遺忘那些微觀的世界，而他不同。他耗盡一生的光陰來觀察、研究昆蟲；他一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的書；他是奇跡的創造者。他就是來自法國的'昆蟲學家——法布爾。他的《昆蟲記》是優秀的科普作品，也是公認的文學經典。
《昆蟲記》這本書是作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐，將昆蟲的世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的文章。書中描述了昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡，無不滲透著人文關懷。而且以蟲性反觀社會人生，睿智的哲學思維躍然在紙上。在樸素的筆下，本來一部嚴肅的學術著作，現在猶如優美的散文，人們不僅僅能從中獲得知識和思想，閱讀本身就是一次獨特的審美。
法布爾的細心觀察、對昆蟲細致的描寫讓我們對昆蟲有了更深的了解。我們要學習他對待科學的嚴謹認真。在《昆蟲記》中，他利用許多實驗證明了他一個又一個的猜想與推論，但與此同時，也出現了許許多多很難甚至不能解決的疑難問題，面對這些問題，他沒有隨便將自己的猜想和推論變為這些問題的答案，寫入書中，而是坦誠的告訴讀者這些問題他也沒弄清楚，依然要去探討答案，面對科學，他總是一個勤奮學習、刻苦鉆研的學習者。
法布爾一生最大興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發現自然界蘊含著的科學真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。我多么渴望像法布爾那樣，到知識的海洋中去遨游，到科學的世界去探索，去揭開自然界中的一個又一個奧秘，為人類造福啊！
昆蟲記600字讀后感初中 42
《昆蟲記》是法布爾用一生寫下的傳世著作。它既是文學中的典范，也包含著科學的精髓，被譽為“昆蟲的史詩”。它的語言通俗易懂，為我們介紹了各種昆蟲的生活習性和各種趣聞軼事，讓我們在引人入勝的故事情節中掌握了科學知識。
最令我驚訝的就屬書中的.蟹蛛。蟹蛛的身材并不怎么樣，它有三角形的軀干，身體下端左右兩側還各有一塊乳突，就像駱駝的駝峰一樣。但是，它的皮膚像綢緞一樣，以乳白色和乳黃色為主，腿上遍布著玫瑰紅色的條紋，還有背上的胭脂紅色曲線和胸部兩側的淡綠色條紋構成的“紋身”，十分令人賞心悅目。蟹蛛不像其他的蜘蛛一樣織網，它會“埋伏”在花朵里，待蜜蜂吃得心滿意足是，便突然跳出來捕獲它。它會殘忍地吸干蜜蜂的血，留下一個軀殼，等待著下一個受害者。
但是，這個吸血狂魔其實是一個非常溫柔的母親。它肚子里的絲線不是用來捉獵物的，而是作為給嬰兒筑巢保暖的材料。蟹蛛將卵產在一塊隱蔽的高地上，用絲線包裹成一個不透明的白球。它不分晝夜，一直守在卵囊的一旁，兇巴巴地趕走所有的入侵者。蟹蛛不吃不喝，變得又干又瘦，一直到小蟹蛛孵化出來的那一天，垂死的母親耗盡最后的力氣，撕開了卵囊。當小蟹蛛們混亂地鉆出來是，這位偉大的母親已經緊緊地貼在它的窩上，安然死去了。
母親是偉大的。想起過去數十載的光陰，媽媽始終在為我而努力奮斗。她的工作是鐘點工，很辛苦，整天跪在地上做保潔工作。她不管天氣如何都會外出工作掙錢。看著老媽那逐漸變白的頭發和額頭上增添的皺紋，我心里就像打翻了五味瓶，很不是滋味。當我生病的時候，她總是為我擔心著，希望我能盡快痊愈。我想對媽媽說一聲：“老媽，我愛你！”
昆蟲記600字讀后感初中 43
看名字是內在的本質。如果你深入這本書，你會發現里面有很多意想不到的東西。閱讀是一種精神享受，是靈魂的升華。尤其是名字，希望大家多學習，多讀名字，對自己提高修養很有幫助！
每次我打開手中的《昆蟲記》，讀到作者致力于研究和觀察昆蟲的場景，我總是對他印象深刻。《昆蟲記》是一部不朽的杰作。這篇文章的語言很容易理解。它向我們介紹了昆蟲世界的各種有趣故事。它是一本集知識、興趣、文學和哲學于一體的散文集。這本書選擇了紅螞蟻、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、金步甲、蜘蛛等生活中常見的昆蟲，讓我在迷人的故事中學習科普知識。
所以，讓我談談書中的建筑師迷宮蜘蛛。迷宮蜘蛛又稱圓網蜘蛛。它是一個無與倫比的紡織工人，它用蜘蛛網獵取那些自投羅網的小蟲子，坐著享受它的成功，可謂“得來不費時間”啊！它的身體是灰色的，胸部有兩條寬闊的黑色裝飾帶。裝飾帶中間有白色道路和棕色斑點。然而，當它即將產卵時，圓網蜘蛛將移動。它的絲囊色澤鮮艷，外觀豐富精致。
圓網蜘蛛產卵后，其最偉大的任務已經完成。大約在九月中旬，小蜘蛛卵化出來，但它們必須在這個袋子里過冬。歲月無情，母蜘蛛的食欲逐漸減少，體力也不足，盡管如此，它還是能維持四五周的.壽命。但在離開這個世界之前，它繼續拖著蹣跚的步伐巡邏。最后。十月底，它用最后一點力氣為孩子們咬破巢墻，筋疲力盡地死去。
讀到這里，我覺得母蜘蛛已經盡了最愛的母親的全部責任。我很感動。母蜘蛛的愛是無私而偉大的。母蜘蛛的偉大精神讓我想起了一句名言：世界上最偉大的力量是母愛。
想想我的母親，在我成長的道路上，無論發生什么，她總是鼓勵我，幫助我，我想感謝她。在未來，我會對她和我一樣好。
昆蟲記600字讀后感初中 44
《塔蘭圖拉毒蛛》是《昆蟲記》的一篇，這篇文章中，毒蛛的那些點點滴滴給我留下了深刻的印象。
本文重點記述了作者誘捕蜘蛛時蜘蛛如何狡猾地避開以及蜘蛛毒牙的可怕威力，讓我看到了它的機敏和強大。不得不說，塔蘭圖拉毒蛛是真正的生存高手。它雖身懷致命武器，卻仍以中規中矩的態度和墨守成規的方法長久而安穩地生存于危機四伏的叢林之中。
塔蘭圖拉毒蛛的生存方式讓我明白了“適者生存”的道理。我們的生活也需要這種能力。因為生活不能一帆風順，我們所處的環境也無時無刻不在發生著變化。面對不利于我們生活的`環境，我們便要適應環境，而不是去憤恨社會，自我放棄。就像“晚清四大重臣”之一的李鴻章，原本霸氣四溢、頂天立地的他，卻不幸生活在了腐敗的晚清。對此，他沒有選擇站出來對抗這個即將覆滅的王朝，而是選擇適應，融入腐敗不堪的社會為其盡一份力量。
偉人的生存法則亦如此，我們也應有此品格。就好像我們現在賴以生存的社會，雖然豐富多彩，但也總是會有一些不滿意的地方，也自然會給我們帶來苦惱。但面對這些，我們又怎能輕易放棄？當這些逆境向我們襲來時，我們所應做的不是尋死覓活、抑郁輕生，因為如果這樣我們便會被冰冷的社會淘汰，也就失去了生存的機會。此時最應做的是改變自己的心態，放低姿態去適應這個不利于發展的新環境。不要總以為自己很了不起，也不要認為適應就是屈服。其實，無論你有多強大，都是社會微不足道的一部分，你的存亡不會影響任何人。所以，適應和容忍才是生存之道。
《昆蟲記》就像這樣，以昆蟲的視角揭露生存之道，讓我深刻地明白了“適者生存”的道理。
昆蟲記600字讀后感初中 45
這段時間，我讀完了法國作家法布爾寫的《昆蟲記》。通過讀《昆蟲記》我懂得了許多知識：小蜘蛛怎樣從卵袋里出來;胭脂蟲的幼蟲怎樣過冬;食糞蟲為什么能“長壽”;蜜蜂們怎樣造房;蝗蟲怎樣孵化……我已經讀完一段時間了，可是還回味無窮。
法布爾主要從昆蟲的產卵、孵化、生活習性、食物等方面來描寫昆蟲。法布爾描寫的昆蟲很形象、很具體。他經常用擬人的`手法，有時還用比喻、反問等手法。如果不看《昆蟲記》，不了解昆蟲，對你的生活不會有影響，但你會因此而有了缺憾，少了許多樂趣和對豐富多彩的昆蟲世界的了解。法布爾的《昆蟲記》會讓你一腳邁進昆蟲世界的大門。
剛買來這本書的時候，我除了閱讀課翻翻它，平常連看都不看。后來，不知怎么，這本書有種魅力在吸引我，使我漸漸喜歡這本書了。最后，我對這本書愛不釋手。
在這本書中，我最喜歡的是描寫蜜蜂的故事。法布爾寫了隧蜂、切葉蜂、黃斑蜂、沙泥蜂、節腹泥蜂……它們的捕獵方法不同、習性不同，但它們都有共同的一點，都為自己的寶寶著想。最令我感動的一篇是《看門護家人》。這一篇寫的是隧蜂寶寶已經長大了，去外面采蜜時，一扇“門”就會自動打開，回到家里，這扇“門”就會自動關上。這扇“門”究竟是什么東西呢?其實，這扇“門”就是隧蜂的母親。它們的母親已經不能到外面參加勞動，就自愿當起看家人，把陌生人攔在家外。母愛多么偉大啊!
在自然界中，許多昆蟲互相殘殺，但它們殘殺都是為了自己的寶寶。寫到這里，我想：“母親為我們付出了那么多，我們能為母親做點什么呢?”
昆蟲記600字讀后感初中 46
蟬產卵時總是昂著頭，它任由我觀察，既使在放大鏡下也是如此，因為它完全沉浸在產卵中。那1厘米長的產卵管整個兒斜斜地插入枝條，鉆孔看起來并不太艱難，因為它的工具十分完善……看到這一段，我想大家都知道這是什么書了吧!對，我今天要講的是《昆蟲記》。《昆蟲記》記敘了法布爾觀察昆蟲的起居、產卵、打架等有趣的事情。
《昆蟲記》傾注了法布爾這位偉大昆蟲學家一生的心血，換句話說，就是他把他的生命獻給了昆蟲。他日日夜夜撲在那他看來可愛、活潑、無人能比的小生命上，每當看到那些詼諧的文字，我總能感到既敬佩又羞愧，因為《昆蟲記》是要法布爾多少個年頭，多少個小時不間斷的觀察呀!
不僅如此，這個有趣的昆蟲世界里還蘊藏著法布爾不斷探索真理的嚴謹的科學態度。《昆蟲記》中那嚴謹的語言，如“晚上九點，我又提燈去察看，圣甲蟲進餐與制繩工作又持續了一段時間，所以圣甲蟲制做的這條長繩總長度為3.16米”，是法布爾認真嚴謹的寫照。由此可見，法布爾寫完《昆蟲記》是憑借著多么頑強、堅定的意志與嚴謹認真、一絲不茍的態度啊!
記得我以前買了本課外練習冊，剛開始還是像打了強心劑似的，每天都寫完好多頁，一個星期后，完成的頁數就越來越少，有時候哪怕沒什么事兒干，看到那些書，目光也會自動移開，心里總認為現在先不做，待會兒寫也沒什么問題，結果一直這么想，直到最后，我干脆就讓它們一直睡在那兒，不去打擾它們。看來，法布爾不僅有著堅持不懈的意志力，還依靠了很強的`克制力才取得成功的。
《昆蟲記》是我的良師益友，它不僅讓我明白了要有堅持不懈的精神與嚴謹的做事態度，更讓我懂得了要珍惜時間、珍愛生命、熱愛自然的道理。
昆蟲記600字讀后感初中 47
有的人喜歡《三國演義》；有的人喜歡《格林童話》；有的人也喜歡《一千零一夜》；但是我更喜歡《昆蟲記》。
我從小就喜歡植物和動物，尤其是小昆蟲。有一次生日，我媽給我買了一本《昆蟲記》，我很開心！我拿起書，迫不及待地打開一兩頁。我狼吞虎咽，忘記了自己的生日。
看了《昆蟲記》，知道了大自然的奇妙。原來昆蟲世界里有很多不可思議的，令人驚訝的東西。我以為每只昆蟲的媽媽都會撫養自己的孩子。沒想到螳螂媽媽生完孩子就離家出走，再也沒有回來。他甚至沒有回來看過他的孩子一次。多么殘忍的母親！一點責任感都沒有！生活中，如果我們的父母像螳螂媽媽一樣，孩子沒錢吃飯，沒人養，豈不是孤兒？所以，父母要做負責任的父母，讓孩子快樂成長！小螳螂從小獨居。相比之下，我每天都有父母的照顧和其他長輩的關愛。我的生活真的很幸福。在這個寫,的.快樂日子里，我想珍惜它，努力學習，享受生活。
我以為螢火蟲用美麗的光給夜空中的人帶來了光明，但它是一種殘忍的昆蟲。它先找到它的食物蝸牛，然后迅速拔出兩顆獠牙，它隨身攜帶的小武器，把毒素注入蝸牛體內，然后用一種特殊的消化液液化肉湯。多殘忍啊！現實生活中一定要睜大明眼人的眼睛，千萬不要被漂亮的外表所迷惑。
我覺得蜘蛛織網應該很簡單，但是看了《昆蟲記》，發現織網很難！我看到小蜘蛛慢慢地從嘴里吐出白色的細絲，然后從一個角落爬到另一個角落，終于織出了第一根線，但是風一吹，線的吊桿斷了，然后它又這樣織，不到一半的線又斷了。就這樣，一次又一次，編織又編織，最后編織成一張網。我被蜘蛛不怕困難，堅持不懈，永不放棄的精神所感動。在生活中，也要學習蜘蛛那種不怕困難，不屈不撓的學習精神。
昆蟲記600字讀后感初中 48
第一次讀昆蟲記不知怎樣的就吸引了我，這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……被里面各式各樣的昆蟲迷住了。他們有的兇殘，有的溫柔；有的堅強，有的軟弱。法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感到放大鏡、潮濕、星辰、昆蟲氣味的存在。四月剛過，春回大地，萬物復蘇，蟋蟀在田野里歌唱，那動聽的歌聲使任何人都陶醉，連法布爾也想把春天歌唱家的榮譽給蟋蟀。
蟋蟀為什么能彈出那么動聽的歌聲呢？別以為蟋蟀的'“樂器”有多復雜，其實蟋蟀的樂器很簡單，蟋蟀的弓上的一百五十個齒，嵌在翅膀對面的梯級里，使四個發聲器同時震動，下頭的一對直接摩擦，上頭的一對是擺動摩擦的器具它只用其中的四只發生器就能將音樂傳到幾百米以外的地方，能夠想象這聲音是如何的洪亮！蟋蟀有著鋼鐵般的意志，法布爾以往想把蟋蟀的左翅膀蓋到右翅膀上，讓蟋蟀變成左撇子。可是第二天，法布爾發現這昆蟲竟有著堅強的意志，實在不可低估。
蟋蟀它們陪伴著我，讓我感到了生命的活力。它們從來不訴苦、不悲觀，他們對于自我的住所及那把簡單的四弦琴都十分滿意。
蟋蟀是一個哲學家，它們似乎懂得這個世界的虛無縹緲，并且都能開盲目地瘋狂的追求歡樂的人擾亂。它們是土地的靈魂，一個活著的微點……最小最小的一粒生命，它們的歡樂和痛苦，比無限大的天空更引起我的注意，更讓我無比的熱愛它們。
《昆蟲記》是一部記載著各種昆蟲習性的書，是一片雄偉的巨作，真讓我愛不釋手啊！
昆蟲記600字讀后感初中 49
最近的一段時間我一直在讀一本書——昆蟲記。
昆蟲記是一部昆蟲學巨著，而同時，它的文學地位也是很高。整本書，記錄了，他所觀察到的幾十種甚至上百種的昆蟲習性，遣詞造句十分優美。從中我們也可以讀出許多法布爾那些值得我們學習的地方。
在其中許多的文章里，我們都可以讀出作者那永不放棄的態度。那種恒心是在我們生活中是非常值得學習的，在我們平時的生活中，那種不懈的'恒心是非常重要的。只有擁有恒心去做事，才能夠成功。如果做事搖擺不定，意志不夠堅定，那么無論做任何事情都是不可能成功的。
比如說一個人學習，剛開始他學語文，但是沒過幾分鐘，他感覺語文太難了，于是跑去學數學，又過了一會兒，他又去學英語了……這樣子，他雖然說花了很多的時間，但是呢卻什么都沒能學會。這就是沒有恒心的表現。
在整本書的最后面，是法布爾對朗格多克蝎的觀察日記。在日記前的最后一段話中，“逐日觀察并把逐日積累的材料匯集在一起。”這句話讓人，十分清晰的看到了法布爾那，堅定恒心。第一篇日記是1904年4月25日，而最后一篇日記是1904年5月25日，可見他對于朗格多克蝎的觀察持續了整整一個月，期間從未停歇。而且觀察蝎子是在晚上進行，也就是說法布爾為了觀察，蝎子的習性，整整一個月每天晚上都熬到半夜才入睡。
法布爾在書中說到“把逐日累計的材料匯集在一起，是會有益處的。”換句話說，恒心會給人帶來好處的。做事只有堅持，有恒心，才能夠成功。
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