《寶葫蘆的秘密》讀后感20篇
讀完一本經典名著后，相信大家一定領會了不少東西，現在就讓我們寫20篇走心的讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編整理的《寶葫蘆的秘密》讀后感20篇，希望對大家有所幫助。
《寶葫蘆的秘密》讀后感1
這幾天，我把《寶葫蘆的秘密》這本書看完了。看了之后，讓我感觸頗深。
這個故事主要講了一個叫王葆的小孩，一天，他在河邊釣魚，釣上了一個寶葫蘆。從此，他做事不用動腦動手，要什么或想做什么，都靠這寶葫蘆替他去完成，自己成為了一個不勞而獲的小孩，同時，也讓他失去了友誼。
通過這個故事，讓我想起了我自己曾經做過的一件事。那一天，我在家里寫作業，看見了一道難題，當時，我想都沒想就準備去問爸爸，可我又一想，如果我就這樣去問的話，我不是一點腦筋都沒有動嗎？我還是先自己想吧。于是，我不斷的在計算，畫圖，我終于在一個計算圖里找到了解題的方法，我按照上面的方法來一步一步計算，終于做出來了，給爸爸一看，果然對了，我很開心的笑了……
其實，人們在生活中，有很多事情喜歡去問，而不愿自己去思考，往往很多的`東西本來自己是可以想出結果來的。
《寶葫蘆的秘密》讀后感2
《寶葫蘆的秘密》這本書講述的是一個叫王保的小男孩一開始總是被學習差，體育不行，釣魚釣不上來被同學嘲笑困擾著。有一天他去一個風景優美的.地方釣魚，他釣著釣著就睡著了，他醒來以后發現釣到了東西，拉上來以后是一個葫蘆，王保慢慢走近了那個葫蘆，那個葫蘆忽然跳了起來，原來這個就是傳說中的寶葫蘆，寶葫蘆可以實現任何愿望。每一次都是寶葫蘆弄巧成拙，把王保弄得很沒面子。后來，王保不再用寶葫蘆來干不費力就有成果的事，王保從此以后自己發奮圖強，最后贏得個大家的好評。
看了《寶葫蘆的秘密》后，我下定了決心在學習的道路上我要不懂就問，踏踏實實的學習，不能投機取巧。我們只有好好學習，才會成為對社會有用的人。
《寶葫蘆的秘密》讀后感3
最近，我讀了一本書，叫《寶葫蘆的秘密》。這本書是張天翼爺爺寫的。他用做夢中的故事巧妙的寫出了這本書。
故事里的主人公王葆，一天，他和同學出去釣魚，同學釣了一桶的魚，他什么也沒釣到，卻意外撈到了一個寶葫蘆。寶葫蘆對他說：“只要你答應我不把我的秘密說出去，我就答應你實現你從今天開始的所有愿望。”王葆答應了它。于是，他想要什么就有什么；作業不用他寫；模型不用他做；連試卷都只要他寫上名字就夠了。但后來，他漸漸對這種生活失去了信心。終于有一天，他把寶葫蘆的秘密說了出來。突然，他從這場“美”夢中醒了，開始了平凡的生活。
讀完這本書，我知道了表面上的.美好終會害人一生。我們千萬不要被它所迷惑了，王葆就是一個這樣的受害者。世界上沒有不勞而獲的東西，如果有，那一定是偷盜而得來的。任何東西都需要我們的雙手獲得的。所以，我們要腳踏實地，用我們辛勤的勞動來換取一次次的收獲。
《寶葫蘆的秘密》讀后感4
暑假里，我看了很多書，讓我印象最深的是《寶葫蘆的秘密》。
這本書主要講了一位小學生王葆——一個天真活潑、富于幻想的少年的故事。每當王葆在生活中遇到困難就幻想有個寶貝來幫他，一天，這個夢想實現了，王葆釣到了一個寶葫蘆，寶葫蘆幫了很多忙特別是很多“倒忙”。
有一次下象棋，王葆說：“吃車！吃馬！”躲在樹上的寶葫蘆聽見了，使一顆顆棋子飛進王葆的嘴里。還問：“主人，這東西好吃嗎？”王葆難受地說：“這東西不能吃”;王葆在玩具店看到許多玩具，十分喜歡，寶葫蘆就把所有玩具送到家里，王葆氣得把寶葫蘆罵了一頓;數學考試，王葆不想費勁，將鳴鳳的答案連名字一起轉了過去，在老師和同學面前更加出丑。王葆最后離開了寶葫蘆，自己在游泳比賽中獲得了冠軍。
看了《寶葫蘆的秘密》，我明白了：世界上沒有不勞而獲的.事，要靠自己。正如老師說的：“天下沒有掉餡餅的事，凡事都需要自己努力。”
《寶葫蘆的秘密》讀后感5
寒假里，我讀了《寶葫蘆的秘密》，故事的主人公叫王葆，他渴望有一個寶葫蘆，一天，一個偶然的機會他釣到了一個寶葫蘆，他開心極了，從此他的生活發生了翻天覆地的變化，王葆餓了，寶葫蘆就變出很多好吃的'，王葆渴了就有喝的，王葆題目不會做，寶葫蘆幫他做作業，可是寶葫蘆知道了自己的心事，王葆的煩惱也接踵而來，寶葫蘆在考試偷了答案，王葆被老師嚴厲地批評了，寶葫蘆誤解了王葆的意思害得王葆吃棋子，最后王葆氣得把寶葫蘆扔了。
王葆認識到：光依靠寶葫蘆是不行的，于是，他發奮圖強，自己能做的事情自己做，刻苦學習、按時完成作業，取得了好成績。
這本書告訴我們：世界上沒有笨孩子，只有懶孩子，天上不會掉餡餅，每個人都要靠自己的努力才能獲得成功。
《寶葫蘆的秘密》讀后感6
不久前，在鄭老師的推薦下，我看了一本叫《寶葫蘆的秘密》這本書。
這本書里的'主人公是一個叫王葆的小學生，他天真爛漫卻有些懶惰任性。一次偶然的機會，他得到了一個寶葫蘆。寶葫蘆幫他變吃變喝，還給他做模型、換試卷……
但，世界上沒有完美的事情，麻煩接二連三的到來著。他一次次出丑、尷尬，身邊的人也一次次誤解著他。
最后他對寶葫蘆厭惡極了，把寶葫蘆給拋棄了，結果他發現這只是一場夢。
其實生活中我們也總會這樣想著：如果考試題有人替我做多好，如果作業有答案可以看多好，如果我不用學習就能考上大學該多好……但這種偷偷摸摸的便宜，只會像故事中的王葆一樣不敢見人，騙得了別人，騙不了自己。我們不應該有這種不勞而獲的想法。
這也讓我想起來克雷洛夫說的：才能不利用就要衰退，它會逐漸磨滅；才能一旦讓懶惰支配，它就一無所獲。
以后，我一定要做一個踏踏實實、勤勤懇懇的人。
《寶葫蘆的秘密》讀后感7
今天我讀了《寶葫蘆的秘密》，讀完后我深有感觸，我們在學習和生活中，一定要腳踏實地的做事，不能報有不勞而獲的想法。要多動腦筋，開闊思維，勤于思考，做哥勤學好問的好孩子。我印象深刻的是:王葆在一個偶然的機會，得到了一個神通廣大的寶葫蘆后，就變成了一個“閑人”，自己不用做任何事情，寶葫蘆都可以幫他完成，它給王葆變出了魚，變出了喜歡的零食、玩具，還給王葆做模型、換試卷。但世界上沒有完美的事情，接二連三的`麻煩也隨之而來。寶葫蘆在給王葆東西的時候，從不和他商量，在“拿”別人東西的時候，從不愧疚，使王葆一次次出丑、尷尬，更讓他傷心的是朋友、家人也對他誤解。最后王葆認識到了自己的錯誤，做事情一定要踏踏實實。
《寶葫蘆的秘密》讀后感8
今天和媽媽去了圖書館，在圖書館我看了一本叫《寶葫蘆的秘密》的故事書。故事很長我只讀了一半，雖然沒有讀完，但也讓我受益匪淺。
這本書主要寫有一個叫王褒的小孩，總是想著不勞而獲，不愿意動腦動手。一天，他睡覺夢到自己釣到了一個寶葫蘆。這個寶葫蘆有著非凡的魔力，能幫助自己得到想要的一切，但結果卻鬧出了許多笑話，使王葆感到無窮的苦惱。王葆覺得凡是得靠自己努力才能道道回報，一氣之下就把寶葫蘆扔到了小河里，最后王葆開始刻苦學習，成為了一名好學生，最后找到了真正的快樂。
老師說過：天上不會掉下免費的.餡餅，想要成功就要自己努力。可不能存在不勞而獲的心里，自己努力付出換來的才是成功的。其實我也很想要有一個這樣神奇的魔法葫蘆，但是媽媽說過：一分耕耘一分收獲。自己付出了就會收獲更好的。
《寶葫蘆的秘密》讀后感9
《寶葫蘆的秘密》是張天翼老作家寫的一部名揚中外的`著名小說。
這部小說的主人公是一個小學生——王葆。有一天，他釣魚時意外得到了一個能使人心想事成的寶葫蘆。于是，他便開始使用這個神奇的寶葫蘆，他讓寶葫蘆幫他“搬運”來了一些并不屬于他的獎章、獎狀、錦旗……可有了這些東西，王葆卻并不快樂，他多次想要燒掉、打碎這個寶葫蘆，可寶葫蘆卻毫發無損。后來，王葆鼓起勇氣，在全校公開了寶葫蘆的秘密，讓寶葫蘆完全失靈了。這時，王葆才發現自己原來做了一個夢。
看完我上面的介紹，你明白了嗎？寶葫蘆可不是什么好東西，我們千萬不要幻想得到他。這篇故事是在教育我們不要幻想著不勞而獲。我想到了我童年的一個夢想：剛上學時我希望每天有人為我寫作業，看來，是無法實現了，天下真沒有不勞而獲的事呢！
《寶葫蘆的秘密》讀后感10
我看過里面的主人公分別：王保、王保的妹妹、王保的奶奶、王保的同學和寶葫蘆。
有一天，王保想去釣魚，他走到一個池塘里的釣魚，于是他把水桶放下來。開始釣魚了，王保釣到一半水浮上來了，有一個東西好像在水上。原來是個寶葫蘆，寶葫蘆出現在水上，王保很驚訝。他驚訝的.說：“這不是傳說中的寶葫蘆嗎?”
寶葫蘆說：“對啊!我就是傳說中的寶葫蘆。”王保說：“真的嗎?”寶葫蘆說：“當然是真的。”王保說：“那我怎么才能得到你呢?”想得到我很簡單，只要你不要告訴我是你的，你就能得到我。王保說：“好，我答應你。”可是王保的肚子有一點餓了想吃午飯。又沒有午飯怎么辦呢?
寶葫蘆說：“主人沒有關系，我給你準備了很多好吃的。我覺得這個寶葫蘆太神奇了。你想得到這個寶葫蘆嗎?我想得到這個寶葫蘆，可是現實還是現實。
你們喜歡這本寶葫蘆的秘密嗎?如果喜歡快去買吧!里面有很多知識等著你。
《寶葫蘆的秘密》讀后感11
小朋友們，你們看過這本書嗎？
這本書里的主人公——王葆從小就愛聽故事。有一天，王葆聽奶奶講了寶葫蘆的故事。有一天，王葆去釣魚，王葆得到了一個寶葫蘆，王葆想要什么東西就有什么東西。
讀到這里，大家一定知道這本書的名字可吧！對，它就是《寶葫蘆的'秘密》。
到最后，王葆知道了他得的東西都是從別人那里拿來的，拿別人東西可不值得，最后他把寶葫蘆的秘密都告訴了同學，并承認了錯誤。
讀完了這本書，我知道了世界上沒有不勞而獲的東西，只有用勞動或付出，才能得到自己想要的東西。
這本書為我的暑假帶來了快樂，我喜歡他。
《寶葫蘆的秘密》讀后感12
最近我和爸爸媽媽出去游玩的時候，讀了很多很多好看的故事書，其中，我最喜歡的一本是《寶葫蘆的秘密》，因為他里面的故事都很有趣，故事里有個男孩，他叫王葆，王葆撿到了一個神奇的寶葫蘆，這個寶葫蘆有很大的魔力，于是，王葆的生活發生了翻天覆地的`變化，寶葫蘆非常神奇， 它能聽到王葆心里想了些什么，比如王葆想吃東西，它就能變出來，甚至考試的時候王葆不會做的題，寶葫蘆也能幫他變出正確的答案。但是有時候它也會亂幫忙，給王葆帶來了許多許多麻煩事，比如他下象棋的時候，要吃對方的“馬”，結果寶葫蘆把那個棋子往他嘴里塞，讓他真的吃了一個象棋子；還貼錯花的標簽，被爸爸批評；最后王葆覺得寶葫蘆并沒有讓自己很快樂。
我覺得王葆和寶葫蘆真是兩個有趣的人物，讀完這個故事，我也明白了很多道理，我知道了幸福不能靠別人，必須要靠自己的努力才能獲得幸福！
《寶葫蘆的秘密》讀后感13
讀完了《寶葫蘆的秘密》，我懂得了人不能不勞而獲，要靠自己的努力換取自己想要的東西。我覺得王寶是一個想像力非常豐富、誠實和不守信的人，說想像力豐富是因為這是一個夢，能夢出這么豐富的東西，我覺得他想像力豐富。誠實是因為他坦白了寶葫蘆的秘密，不守信是因為他答應寶葫蘆不透露寶葫蘆的秘密，但是他卻告訴了別人，他是一個自相矛盾的'人。
我覺得寶葫蘆是一個誠實守信、忠誠的人，誠實守信是寶葫蘆答應王寶，王寶只要不透露秘密就給王寶當仆人。忠誠是寶葫蘆自主過來給王寶當仆人，并且給王寶效力到最后。
我覺得鄭小登是一個非常負責任的人，因為他姐姐讓他把望遠鏡拿去給王寶，而且發現望遠鏡丟了之后，立刻在不停的翻書包尋找，而不像別人，不關我的事就走了。
要是我有一個寶葫蘆，我會先把霧霾弄走，然后再給全種上許多漂漂亮亮的花草，綠化祖國，讓祖國變得更加美麗，更加接近大自然，比森林還美麗。
《寶葫蘆的秘密》讀后感14
《寶葫蘆的秘密》這本書的主角——王葆。他在一次釣魚時得到了一個寶葫蘆，這個寶葫蘆給王葆變了許多的魚，但是被王葆的一個好朋友的姐姐否定了，因為王葆的桶里有很多魚都不是河里的，因此給王葆招來了許多他答不上來的問題。
自從王葆得到了寶葫蘆以后，他的生活有了很大的變化，王葆他想吃好吃的，寶葫蘆立刻給他變出許多好吃的，他想要一個望遠鏡，寶葫蘆立刻給他變出一個望遠鏡……
他想要做一架飛機模型，還沒有等他做，一架完整的飛機模型就已經在他的面前了，和他想的一樣一樣。
但寶葫蘆也給王葆帶來了許多麻煩，因為寶葫蘆變出的東西被王葆的.爸爸發現后，爸爸對王葆問東問西，他只好編了許多理由，
后來王葆還發現寶葫蘆變出來的東西竟然是偷來的，于是便毅然舍棄了寶葫蘆。
是啊，成功沒有捷徑可走，只有自己的辛勤勞動，才能創造出真正的幸福。
《寶葫蘆的秘密》讀后感15
在書店看到寶葫蘆的秘密這本書，迫不及待的就在柜臺邊讀了起來。主人公王葆釣到一個葫蘆，并且約定要保守秘密，不能讓第三個人知道。王葆從此想要什么就有什么，可是他卻高興不起來，每次得到東西的`時候，他只是覺得熱得難受，背上好像有什么蟲子在那里爬。他知道了原來這個魔法竟是偷。王葆最后丟掉了這個寶葫蘆。開始讀這個故事的時候，我還以為王葆得了一個神奇的寶貝，就好像大雄有了多啦哎夢一樣，可是后來我就不認為這是一個寶貝了，這是個壞葫蘆。故事讀完了，原來是主人公的一場夢。我不會做這樣的夢，我要靠自己的雙手和智慧創造幸福。
《寶葫蘆的秘密》讀后感16
我讀了張天翼出版的《寶葫蘆的秘密》1——5篇。
故事講了：王葆首先自我介紹。他小時候聽過奶奶講可是制造電磁起重機的時候就跟同學吵起架來，沒完沒了，最后干脆回家睡覺了。但是沒過多久，就有一種靈感讓自己去釣魚，他發現自己的書桌上正好擺放著魚竿魚桶和魚食，就出去釣魚了。但是偶遇到了寶葫蘆，他得到了幸福，想干什么就干什么。想得到寶葫蘆，就得保守秘密，他保守秘密，寶葫蘆就成為他的了。
他能遇見神通廣大的'寶葫蘆不容易，寶葫蘆提出的要求他能做到，是一個守信用的孩子。我相信他有了寶葫蘆，后面的故事會更精彩，我很期待。
《寶葫蘆的秘密》讀后感17
放暑假的時候，我看了一本生動有趣的書名字叫寶葫蘆的秘密。它的作者是中國著名的現代小說家和兒童文學家張天翼先生。這本書寫的是：小學生王葆是一個天真活潑，富于幻想的少年。當他在學習上碰到困難，活在課余生活中遇到不順心的時候，就幻想有一個神奇的寶貝來幫他輕松的完成心愿。一天，王葆在釣魚的'時候偶遇傳說中能實現任何任務的寶葫蘆，他想要什么寶葫蘆都能信手拈來。看到這里，我真羨慕王葆。我也想像王葆一樣有一個想要什么就有什么的寶葫蘆。
可是，把這本書看完后我一點都不覺得寶葫蘆很好了。因為寶葫蘆讓王葆變得更懶惰了。朋友們讀不喜歡和他玩了。寶葫蘆讓王葆變成了一個不勞而獲的孩子。但是，最后王葆知道自己錯了，八寶葫蘆的秘密說了出來，知道就改還是好孩子。
寶葫蘆的秘密讓我明白學習上是沒有捷徑，做任何事情都要通過自己的努力。每個人都有自己的夢想，我們的夢想只有自己付出努力和汗水才能實現!
《寶葫蘆的秘密》讀后感18
在《寶葫蘆的秘密》中，王葆從小聽奶奶講寶葫蘆的故事，奶奶講了張三、李四、王五和趙六如何找到寶葫蘆，并過上了幸福的生活。寶葫蘆什么都能變出來，還不幸福啊!
但是，其實事實并沒有像想象的那么好，比如，王葆下象棋時，想吃“吃”了對手的“馬”，打牌時，王葆要讓失去的王牌回來，數學考試時讓自己取得好成績……寶葫蘆都幫他實現了。可是，寶葫蘆告訴王葆，它變出來的所有東西都是別人事先做好變給他的，是竊取別人的勞動成果。
大家看到了吧，雖然寶葫蘆很用心的`幫助別人，但都不是靠自己做出來的，寶葫蘆的能力不可靠，只是利用別人的成果。如果自己愿意做，那不是更好?對!只有通過自己的努力，獲得的成果，才是最可靠的，“世上無難事，只怕有心人”，文中的寶葫蘆，不就是句子中的有心人嗎?
“只要功夫深，鐵杵磨成針”，力所能及的事自己一定要做，有難度的事自己也要試著做一做，只要肯努力，我們就是最好的寶葫蘆!
《寶葫蘆的秘密》讀后感19
寶葫蘆是一個能給人們帶來幸福的寶貝。誰不想有寶葫蘆？然而，在這本書中，它在數學考試中傷害了它的主人王寶。就這樣，我開始討厭寶葫蘆了。
這本書反映了當地青少年不勞而獲的想法。有一次，王寶在釣魚的時候偶然發現了寶葫蘆，就釣到了寶葫蘆。從那以后，他放心了，讓寶葫蘆為他學習、做作業、做模特、考試......讓學生們刮目相看，卻讓他學會了懶惰和撒謊。最后，在一次數學考試中，寶葫蘆用魔法把別人的論文給了王寶，這讓王寶受到了老師的嚴厲批評和同學們的嘲笑。幸運的`是，這只是一個夢。
幸運的是，王寶仍然有良心。得知寶葫蘆里的東西都是別人做的后，他毅然扔掉了寶葫蘆。不管寶葫蘆怎么求，王寶都拒絕讓寶葫蘆回來。
讀完這本書后，我知道一個事實：努力工作和收獲，我們應該努力學習，不懶惰，不撒謊，我也知道世界上沒有什么不勞而獲，必須用手和大腦去爭取，只有努力工作，才能成功。
《寶葫蘆的秘密》讀后感20
我讀了《寶葫蘆的秘密》讀這個故事。里面的主人公王葆，得到了一個寶葫蘆，從此以后，要什么有什么，想什么來什么。
可是，這不但沒幫他忙，反而使他出盡了丑。比如他和同學下象棋，他想把對方的馬吃掉，那棋子就跑到嘴里去了；他和同學玩撲克牌，剛拿起牌，就發現別人的牌跑到他手里去了；想做飛機模型，可還沒動手，就做好了，什么事也做不成，真沒意思。他不會做作業，寶葫蘆馬上幫他完成，甚至在考試的時候他做不出考題，它也會幫他變出一張答案正確的卷子，他只要填上他的'姓名，就可以了。但最后王葆發現，要什么就有什么是不會給自己帶來幸福和快樂的，而是無聊和苦惱。
我們應該好好學習，上課要聽講。我也有過跟王葆一樣的經歷。
通過這個故事，我懂得了做什么事都要靠自己動腦思考、自己動手做，這樣才會時時幸福和快樂。
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