好書讀后感—飛揚的愛
讀完一本書以后，大家一定都收獲不少，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編精心整理的好書讀后感—飛揚的愛，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人生總要有一次突破，應(yīng)當(dāng)給自己一次光彩，讓自己實現(xiàn)人生價值。
電影就是在講述執(zhí)教老師實現(xiàn)人生價值的故事。丁嬌嬌和封政兩個年輕人，一個作為記者，一個作為政府官員，一起到貴州松坡小學(xué)支教。其中山間孩子們淳樸可愛的一面和王校長堅強(qiáng)努力的一面鮮活地展示在了我們的面前，是我們的心靈受到了極大的震撼，讓我們充分領(lǐng)悟到了人生的價值。
《飛揚的青春》作為一部勵志影片在如今這個物質(zhì)橫流的時代給了我們一次心靈上的洗滌，讓我們對未來引發(fā)了一系列的思考。我們將來該做什么？如何去實現(xiàn)人生的價值？如何讓自己的青春飛揚？而它就如一米陽光帶個了我們愛與溫暖。封政和丁嬌嬌的到來在這個小山溝里給鄉(xiāng)村孩子帶來了歡樂。然而，也許是不太習(xí)慣，封政在吃飯時，竟皺起了眉頭，在菜里挑三檢四，最后氣氛的把菜推到了一邊，低下頭來只吃飯。沒有想到的是，再扒開了上面一層米飯后，出現(xiàn)的竟是香氣濃郁的紅燒肉，封政的心似乎是被猛烈的撞擊了一下，回頭一看，孩子們竟藏在墻后看著他笑呢！這樣一個有趣又溫馨的場景讓我感觸不已，這也讓封政堅定了留下來的信心。在這樣一個物質(zhì)匱乏的學(xué)校里，學(xué)生們竟然把肉留給了老師，這樣的一份心，這樣的一份愛，難能可貴。
在松坡小學(xué)，有一位讓這些孩子們無比敬愛的人，那就是王校長，大家親切的稱呼他為“校長媽媽”。校長媽媽是最讓我感動的人，在影片開始的時候，我就注意到她常常咳嗽，最后竟發(fā)展成肺癌晚期，讓我無比心酸。校長媽媽總是在無私奉獻(xiàn)。有一次在大雨來臨之際，學(xué)校修排水溝。校長媽媽一不小心就倒在了山溝之中。那一刻，我的心跟著緊了一下，我怕校長媽媽會出什么事。但她沒有去醫(yī)院，只是在床上躺了幾天又起來教書了。這樣一個基層教師的形象，就這樣扎根在我心底、那樣的老師，又怎能不讓我心懷感動呢？我想到這些，也不由的想到了那山里的娃娃。山娃是小張媽媽收養(yǎng)的.孩子，但他不忘感恩，經(jīng)常一個人去冰冷的小溪中抓野味給媽媽補血。一次，媽媽臥病在床，山娃也不交作業(yè)了，大家都以為山娃是個不愛學(xué)習(xí)的壞孩子，沒想到他其實是在用自己的作業(yè)本糊窗子，為的是給媽媽創(chuàng)造一個無風(fēng)的環(huán)境。他那樣懂事，又那么熱愛學(xué)習(xí)，帶給封政極大的感觸，他在改作業(yè)時默默地留下了幾行清淚。
看到這，我想起了曾經(jīng)看到過的一張照片，那是一張女孩的臉，臉上滿是灰塵，他的眼就那么直直的看著鏡頭。那眼光中飽含著棋賽，包含著對世界的渴望，那眼角一滴清澈的淚水又讓人心頭一緊，無限的心酸如潮水而至，我的眼也只剩淚水，至今猶記得那個女孩叫蘇明娟。無需言語，人們便能從眼里讀出對知識的渴望。
他們都是一樣的，都是一樣的渴望。正因如此，嬌嬌老師就做了一件意義非常的事。她寫了一篇新聞稿——《在大山深處，有以上期待的目光》，以致許多人為之動容。但也有許多人不以為然，當(dāng)封政向朋友借錢幫助學(xué)生時，朋友卻一邊數(shù)錢，以便匆匆說著“我手頭緊”。那樣鮮明的對比，讓我實在難以容忍。
蒼茫社會下，我們都是這個時代中渺小的人物。我不祈求社會記住我，只希望我對社會有所貢獻(xiàn)。我更希望每個人都有良心，不要為追求名利，錢財而失了本質(zhì)。無私的是，哪怕是一件小事，我們也應(yīng)該去行動，讓自己的人生得到升華！
【好書讀后感—飛揚的愛】相關(guān)文章：
4.激情飛揚的作文