讀三國(guó)演義有感集合20篇
當(dāng)閱讀了一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的讀三國(guó)演義有感集合20篇，希望對(duì)大家有所幫助。
讀三國(guó)演義有感1
在這個(gè)寒假我讀了《三國(guó)演義》有很多感觸，下面我就給大家介紹一下這本書吧！
《三國(guó)演義》是中國(guó)古代第一部長(zhǎng)篇章回小說(shuō)，是歷史演義小說(shuō)的經(jīng)典之作。小說(shuō)描寫了公元3世紀(jì)以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團(tuán)之間的矛盾和斗爭(zhēng)。在廣闊的.社會(huì)歷史背景上，展示出那個(gè)時(shí)代尖銳復(fù)雜又極具特色的政治軍事沖突，在政治、軍事謀略方面，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響》。在《三國(guó)演義》全書出現(xiàn)以前，中國(guó)各類小說(shuō)一般都篇幅短小，有些甚至只有幾十個(gè)字。《三國(guó)演義》是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，中國(guó)小說(shuō)如何由短篇發(fā)展至長(zhǎng)篇，這點(diǎn)我們要注意。原來(lái)宋代講故事的風(fēng)氣盛行，說(shuō)書成為一種職業(yè)，說(shuō)書人喜歡拿古代人物的故事作為題材來(lái)敷演，而陳壽《三國(guó)志》里面的人物眾多，事件紛繁，正是撰寫故事的最好素材。三國(guó)故事某些零星片段原來(lái)在民間也已流傳，加上說(shuō)書人長(zhǎng)期取材，內(nèi)容越來(lái)越豐富，人物形象越來(lái)越飽滿，最后，由許多獨(dú)立的故事逐漸組合而成長(zhǎng)篇巨著。
我認(rèn)為《三國(guó)演義》是一本非常非常好的書，是因?yàn)闀羞�告訴我們了許多典故如：草船借箭、空城計(jì)？
《三國(guó)演義》是一本好書，所以我建議大家都讀一讀。
讀三國(guó)演義有感2
“話說(shuō)天下大勢(shì)，分久必合，合久必分。”《三國(guó)演義》這本書為我打開了歷史的大門，令我受益匪淺。
《三國(guó)演義》是元末明初的羅貫中所寫。這本書借復(fù)雜的軍事背景和能文會(huì)武的英雄們描繪出波瀾壯闊的'三國(guó)畫卷。書中情節(jié)妙趣橫生，人物栩栩如生，其中我最崇拜的人物是諸葛亮。不管是“草船借箭”還是“火燒赤壁”，我都能體會(huì)到他的神機(jī)妙算、足智多謀。
“草船借箭”中諸葛亮答應(yīng)周瑜三天造好十萬(wàn)支箭，還主動(dòng)立下了軍令狀。十萬(wàn)支箭十天都造不好，更何況三天呢？難道諸葛亮沒看出來(lái)這是周瑜因?yàn)槎始伤牟湃A而設(shè)下的圈套嗎？可是諸葛亮后面的做法更讓我疑惑，他竟然找魯肅幫忙，要知道魯肅可是周瑜的部下。最后他邀請(qǐng)忐忑不安的魯肅在江上見面，江上大霧漫天，諸葛亮卻氣定神閑地調(diào)度船只向曹軍開去，并且虛張聲勢(shì)地擂鼓吶喊。當(dāng)曹操的箭如雨點(diǎn)般向草船射來(lái)時(shí)，我明白了，原來(lái)這一切都在諸葛亮的掌控之中。
諸葛亮識(shí)天文、曉地理、知人心、巧謀劃。明知道周瑜是在故意為難他，卻沒有說(shuō)破，而是將計(jì)就計(jì)讓魯肅來(lái)幫忙，緊接著他又利用大霧天氣向曹操“借”箭，因?yàn)樗啦懿俣嘁桑桓屹Q(mào)然出兵。諸葛亮真是有膽有識(shí)啊！
想到自己每次遇到有難度的數(shù)學(xué)題，不是直接解題，而是敷衍應(yīng)付，真是羞愧難當(dāng)！我也應(yīng)該像諸葛亮這樣勤于思考，多個(gè)角度破解難題。
這樣的英雄人物在書中還有很多，有了他們?yōu)楣适略鎏砩剩x起來(lái)更是耐人尋味。一本好書能讓我們受益終身，就如冰心奶奶在《憶讀書》中教導(dǎo)我們的那樣：“讀書好，多讀書，讀好書。”
讀三國(guó)演義有感3
三國(guó)演義是中國(guó)的第一部代體古典名著小說(shuō)，這書上的事發(fā)生在東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一起間，在這戰(zhàn)火不斷中出現(xiàn)了三個(gè)大國(guó)——魏、蜀、吳他們?nèi)龂?guó)，他們經(jīng)常爭(zhēng)鋒相對(duì)發(fā)生了許多令人驚嘆不已的故事，有火燒赤壁、三英戰(zhàn)呂布、刮過(guò)療毒等等的故事。
那么有些功勞都?xì)w功于誰(shuí)呢？當(dāng)然是蜀國(guó)的軍師諸葛亮了！就舉一個(gè)例子諸葛亮在城里只有三千兵力，而司馬懿卻有是萬(wàn)精兵，諸葛亮的兵嚇的東跑西竄亂了手腳，而諸葛亮卻很淡定，他想起了一個(gè)計(jì)發(fā)，那就是空城計(jì)，只見他一聲令下：“把城門打開，你們藏在房子里，而我在城樓上彈琴不管發(fā)生什么事都別出來(lái)。”只見不遠(yuǎn)的天空全是塵土，十萬(wàn)大軍就在不遠(yuǎn)處，只見諸葛亮在優(yōu)雅的.彈琴，城門前有兩位士兵在掃地，他們的心情很好嘴上充滿了笑容，司馬懿心想我了解諸葛亮他一定會(huì)在城里設(shè)下重重機(jī)關(guān)，然我們大傷體力，最后再發(fā)動(dòng)總攻那可就不好了，有一位大將說(shuō)道：“這諸葛亮一定沒有多少兵力我們就殺過(guò)去吧！”司馬懿又說(shuō)道：“安全第一撤退！”之間地上的塵土再次飛起。
至此諸葛亮嚇得一身冷汗，但是他最終還是趕走了司馬懿，得知消息的司馬懿氣得都快吐血了！
這諸葛亮真是說(shuō)什么什么就有，說(shuō)什么沒有什么就沒有。他只是神機(jī)妙算呀！
讀三國(guó)演義有感4
讀了三國(guó)以后我發(fā)現(xiàn)三國(guó)里有很多英雄，也有很多忘恩負(fù)義的人，尤其是呂布，他為美色而殺董卓，為美色竟然殺了自己的義父；為錢財(cái)他殺了丁原。董卓的.脾氣很暴躁，若誰(shuí)犯了一點(diǎn)錯(cuò)，就要?dú)⒌羲麄儭?/p>
曹操乃是一名英雄，他帶兵打仗，敗仗很少，只是在赤壁之戰(zhàn)中戰(zhàn)敗了。關(guān)羽、張飛、劉備桃花三結(jié)義，他們的關(guān)系很好，為兄弟兩肋插刀。
在故事中，最精彩的是，劉備、關(guān)羽、張飛和呂布戰(zhàn)了三天三夜把呂布擊退了。還有孟獲為自己打了一個(gè)天下。
三國(guó)的故事還有很多，希望你細(xì)細(xì)品味。
讀三國(guó)演義有感5
話說(shuō)三國(guó)，各路英雄豪杰，不勝枚舉。要論其中翹楚，非諸葛孔明莫許。作為諸葛“半仙”的鐵桿粉絲，他的英雄事跡我可以說(shuō)上三天三夜！可你若認(rèn)為我今日是為了“吹捧”偶像的無(wú)雙智謀，那可就失算了。預(yù)知詳情如何，且聽我慢慢道來(lái)。
鏡頭回放——與亮同行
冬靄沉沉，四面大霧環(huán)繞，曹營(yíng)諸將尚在酣睡之中。忽然，只聽擂鼓之聲猶如天雷滾滾，從江上傳來(lái)。曹操大驚，乃知蜀吳聯(lián)合來(lái)犯，忙召弓箭手速速趕來(lái)，萬(wàn)箭齊發(fā)。不料諸葛先生早有準(zhǔn)備，命草船一面受箭后立馬調(diào)轉(zhuǎn)方向，讓另一面船身也來(lái)受箭，待草船“借”滿箭后，喊過(guò)一聲“多謝曹丞相！”便欣然離去。望著滿載而歸的諸葛亮，望著眼前如期而至的十萬(wàn)之箭，本想借機(jī)陷害諸葛亮的周瑜自嘆不如。
氣度不凡——可敬可嘆
初讀《草船借箭》，我只覺諸葛先生是位神機(jī)妙算、臨危不懼的`謀士。可在反復(fù)咀嚼這篇課文后，我逐漸對(duì)諸葛亮這位英雄有了別樣的看法——?dú)舛炔环病Ｏ肽侵T葛亮何等聰明，豈不知周瑜對(duì)他有謀害之心。但他并不揭穿周瑜，而是將計(jì)就計(jì)，把自己的實(shí)力展現(xiàn)給周瑜。而且在借箭成功之后也未曾驕傲，借機(jī)打壓周瑜，而是以大局為重，聯(lián)合周瑜合力抗曹，可見諸葛先生氣度之寬廣。
退而結(jié)網(wǎng)——身體力行
諸葛先生有此等氣度，我作為他的鐵桿粉絲若只知不學(xué)，那豈不失職？暑假如期而至，我與弟弟閑來(lái)無(wú)事各自隨性作畫，起初我二人有說(shuō)有笑，但不知怎的，弟弟的眼中流出淚珠，口里也漸有嗚咽聲，我簡(jiǎn)直丈二和尚摸不著頭腦，于是上前一看——原來(lái)弟弟作畫的本子乃我的暑期作業(yè)。估摸著因?yàn)樯匣乇砻迷谖业淖痔献鳟嫳晃液莺萦?xùn)了一通，弟弟意識(shí)到自己也“闖禍”了。我眼睜睜地看著自己認(rèn)認(rèn)真真完成的假期作業(yè)被弟弟弄得一團(tuán)亂，氣不打一處來(lái)。剛要開始我的“河?xùn)|獅吼”，一個(gè)念頭跑進(jìn)了我的大腦：諸葛先生知曉周瑜要陷害他，他也不生氣、不計(jì)較，我的偶像有氣度我也得有，更何況弟弟用鉛筆作畫，擦掉也不是件難事。如此想著，我便抱起弟弟幫他擦干眼淚……
氣度，讓英雄更顯魅力，也讓我更具胸懷！
讀三國(guó)演義有感6
草船用箭燒赤壁...所有這些故事都來(lái)自一本書三國(guó)演義。
這本書講的是東漢末年的故事，因?yàn)檎母瘮o(wú)能，世界上很多英雄都把目光投向了中原。世界上這一批人有過(guò)人的才華，比如曹操，他會(huì)不惜一切代價(jià)去贏得勝利；劉備，平易近人，深受百姓愛戴；為了證明自己比哥哥孫策更強(qiáng)大，更有責(zé)任心。這三個(gè)人在亂世這群人里取得了勝利，分別占據(jù)了很多位置。曹操占領(lǐng)中原和河北，是領(lǐng)土上最強(qiáng)大的力量。劉備占據(jù)了益州和荊州的一半，劉備疆域雖小，但在靖宜人才濟(jì)濟(jì)。孫權(quán)則占據(jù)江東、膠州、荊州半壁江山。
在這本書里，我最喜歡的故事是《看貓》。這個(gè)故事講的是劉備為了找到一個(gè)合適的軍師，在新野附近拼命尋找。在這個(gè)過(guò)程中，有兩個(gè)人是最合適的'，一個(gè)是司馬懿，一個(gè)是趙旭。但是都不同意，都推薦了一個(gè)人。他就是號(hào)稱臥龍的諸葛亮。劉備第一次拜訪他的時(shí)候，他不在那里。我只見過(guò)他哥哥諸葛俊第二次。自助者天助，劉備終于第三次遇到了。在諸葛亮的幫助下，劉備終于可以在這個(gè)亂世立足了。
如果你沒看過(guò)，不妨看看。你肯定會(huì)受益匪淺。
讀三國(guó)演義有感7
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅？白發(fā)漁樵江堵上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中”。這正是《三國(guó)演義》里的開篇詞。
初讀《三國(guó)演義》這本書，只覺得書上的文字太多，看得讓人眼花繚亂，根本談不上細(xì)看，更不用說(shuō)細(xì)細(xì)品味了。現(xiàn)在翻開來(lái)一讀，整個(gè)人都沉迷到書里了，這本書仿佛就像一塊磁石，深深地吸引著我，讓我廢寢忘食地去閱讀，讀到連吃飯叫了一遍又一遍都還坐在書桌前寸步不離。我對(duì)《三國(guó)演義》已完全到了一種癡迷的程度了。
《三國(guó)演義》書中有上百個(gè)人物、無(wú)數(shù)的軍事謀略，加上作者本身借著歷史人物，來(lái)闡述忠、教、仁、義、愛的道理，更是深中人心。人物性格各異，有的是文官，有的是武將：昏庸的獻(xiàn)帝、劉禪，無(wú)能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘的.周瑜，長(zhǎng)厚的魯肅，勇者張飛、趙云、馬超、黃忠、許楮、典韋，狡詐的曹操，機(jī)智的諸葛亮，仁義的劉備……其中，我最欣賞的是關(guān)羽。
關(guān)羽，字云長(zhǎng)，本字長(zhǎng)生，河?xùn)|解良人。關(guān)羽有勇有謀，武藝驚人。“溫酒斬華雄”，千里走單騎，過(guò)五關(guān)斬六將，斬顏良，誅文丑，無(wú)不顯其威猛。有一次，車胄設(shè)計(jì)將劉備留在敵營(yíng)，一國(guó)之主被俘，情形十萬(wàn)火急，關(guān)公義不容辭扛起救主責(zé)任，但當(dāng)時(shí)蜀國(guó)的力量不及袁紹軍，明著率兵攻城救主，顯然難以取勝。他便命手下穿上曹軍兵服，乘著夜色叫城，守城門的兵怎肯叫開就開呢？這時(shí)關(guān)公就應(yīng)道：“只怕劉備知道，快快開門。”小兵一聽就慌了，因?yàn)槿绻寗渲涝B和曹操聯(lián)手的話，一定會(huì)戒備，這可是軍機(jī)大事，守城兵只有乖乖開門，門一開，關(guān)公便舞著大刀沖進(jìn)城，直奔軍營(yíng)一刀斬了車胄，救出劉備。
關(guān)羽勇氣無(wú)雙，毅力非凡。有一次，關(guān)羽中計(jì)被敵將曹仁一枝毒箭射中手臂。請(qǐng)神醫(yī)華佗來(lái)診，華佗說(shuō)毒已入骨，須割開手臂刮掉毒。關(guān)羽一口答應(yīng)。華佗便割開了關(guān)羽的手臂，只見關(guān)羽邊喝酒，邊與謀士馬良下棋，絲毫沒有痛苦之意。真可謂“戰(zhàn)神”！
不過(guò)。人無(wú)完人。關(guān)羽也是有缺點(diǎn)的。他過(guò)分虛榮，過(guò)分驕傲，馬超來(lái)降時(shí)，他問諸葛亮馬超的才能誰(shuí)能比，諸葛亮在信中說(shuō)：“孟起雖雄烈過(guò)人，乃黥布、彭越之徒耳，當(dāng)與翼德并驅(qū)爭(zhēng)先，猶未及美髯公之絕倫超群也。”關(guān)羽聽后，非常高興，立即到處把諸葛的這封信給別人看。
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。讓《三國(guó)演義》這本書伴隨我一生。
讀三國(guó)演義有感8
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。”《三國(guó)演義》中一個(gè)個(gè)鮮活的歷史人物，一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓我手不釋卷，讀來(lái)欲罷不能。
《三國(guó)演義》是元末明初羅貫中所著的我國(guó)第一部章回體小說(shuō)，描寫了東漢末年到西晉初年近拜年的歷史風(fēng)云，再現(xiàn)了以曹操、劉備、孫權(quán)為代表的“魏蜀吳”三國(guó)群逐鹿、三分天下的故事。在這本書中，許多英雄人物讓我敬佩不已。劉備為了成就大業(yè)三顧茅廬，禮賢下士，求賢若渴；關(guān)羽身在曹營(yíng)心在漢，重情重義，俠肝義膽；諸葛亮巧用“空城計(jì)”，足智多謀；曹操在“官渡之戰(zhàn)”中以少勝多，始終有統(tǒng)天下的壯志雄心。
在眾多故事中，我最喜歡的還是“赤壁之戰(zhàn)”。曹操統(tǒng)一北方以后，決定南下一統(tǒng)天下，他派出了八十萬(wàn)大軍來(lái)作戰(zhàn)。劉備派諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，與孫權(quán)聯(lián)合抗曹，他們知道自己的大軍不比曹軍多，可他們還是英勇作戰(zhàn)。周瑜利用曹軍不習(xí)慣水戰(zhàn)的弱點(diǎn)定下火攻之策，巧施苦肉計(jì)，派黃蓋詐降。曹操聽取龐統(tǒng)的建議，將戰(zhàn)船連在一起。諸葛亮巧借東風(fēng)，黃蓋帥率軍士點(diǎn)燃柴草在赤壁火燒敵船，大敗曹軍。這場(chǎng)戰(zhàn)役中，諸葛亮和周瑜展現(xiàn)出的驚人智慧是多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)中，我們也同樣需要智慧和勇氣。只有戰(zhàn)勝自己，才能成為強(qiáng)者。去年我去宋城玩，一座鐵鏈橋突然吸引了我的注意。看著在橋上開心地晃動(dòng)的游人們，我也心癢難耐，禁不住上了橋。誰(shuí)知我剛走了幾步，橋晃動(dòng)得“翩翩起舞”，嚇得我趕緊跑回了爸爸媽媽身邊。站在橋頭我有點(diǎn)不甘心，難道真的過(guò)不去了？我心想，這只不過(guò)是一個(gè)膽量和技巧的問題。我注意觀察在橋上開心地行走的游客們，逐漸悟出了技巧。于是，我壯著膽子再次走上橋，順利地走過(guò)了橋，我的`臉上露出了勝利者的笑容。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，也是成長(zhǎng)中又一次成功的挑戰(zhàn)。
一本好書就像一盞指路燈，讀《三國(guó)演義》，我領(lǐng)略到了古典名著的精華。我要像英雄們那樣，敢于戰(zhàn)勝困難，挑戰(zhàn)自我，做自己生命的強(qiáng)者。
讀三國(guó)演義有感9
《三國(guó)演義》，最初讀了這本書時(shí)并并不是分掌握，僅僅大約了解，三國(guó)劉備，曹操，三國(guó)曹操為爭(zhēng)漢土打來(lái)打去，最終司馬炎漁翁得利罷了。但之后，當(dāng)我們細(xì)嚼這本書的時(shí)，發(fā)覺它不僅是那樣，還是寫成了一個(gè)時(shí)期合久必分，分久必合的悠長(zhǎng)全過(guò)程。
在其中，書里的人物皆是以勇氣而著稱，她們是這精彩紛呈劇情的`創(chuàng)始者，但我禁不住捫心自問：假如是我自身，是我那樣的勇氣嗎？能造就這精彩紛呈的小故事嗎？假如是我，會(huì)像趙子龍那般沖進(jìn)敵陣中救下主公之子嗎？不，我寧愿獻(xiàn)媚逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地的也不必沖進(jìn)亂軍當(dāng)中搶救，我哪里有那類古來(lái)爭(zhēng)霸扶危主，僅有常山趙子龍的膽識(shí)呀>！假如是我，會(huì)像三國(guó)諸葛亮那般在遭遇諸葛亮的十五萬(wàn)精兵趕到夢(mèng)殤前，鎮(zhèn)定地施計(jì)解危嗎？不，如果是我，毫無(wú)疑問，我已經(jīng)棄城而逃，所以我有時(shí)間想辦法！我沒有三國(guó)諸葛亮的勇氣！假如是我，會(huì)像關(guān)云長(zhǎng)那般一邊下象棋一邊讓神醫(yī)華佗為其刮骨療傷嗎？不議論作文高中，我果斷沒治了。刮骨之痛，承受不住，我能像關(guān)云長(zhǎng)那般泰然自若嗎？不，我無(wú)法那般。蓋上書籍后，我突然覺得到自身太微不足道了，為何？由于我欠缺了生活的磨練，另外也欠缺了取得成功最重要的要素———————勇氣。
在上課的時(shí)候議論作文高中，本來(lái)自身知道回答也害怕舉起手來(lái)；在問與答時(shí)，本來(lái)自身與別人回答不一致也害怕發(fā)布出去；在生活里，本來(lái)了解他人做不對(duì)，也害怕站出去指證其不正確，幫其糾正。人不缺智，最則乏勇。我必須學(xué)習(xí)《三國(guó)演義》中人物的勇氣，因?yàn)橛職馐亲呦虺晒Φ牡谝徊剑?/p>
讀三國(guó)演義有感10
我國(guó)四大名著之一——三國(guó)演義，是一部博大精深的古典小說(shuō)。今天我看了它，頗有感受。
三國(guó)演義，故事情節(jié)撲朔迷離，一波三折，有“雨后彩虹”之妙，出人意外，卻又在情理之中。“凡聞之奇者，文前必有聲，文后必有余勢(shì)。”本是董卓收呂布為義子，反弄出呂布?xì)⒍浚槐臼嵌徐ρ獮槊藬巢懿伲磁霾懿僬D董承；本是孔明三氣周瑜，反弄出孔明哭周瑜；本是孔明擒孟獲以定后方，反弄出孔明七釋孟獲……這些波瀾起伏的情節(jié)使這歷史小說(shuō)變得有“星移斗轉(zhuǎn)，雨覆風(fēng)翻”之勢(shì)。
三國(guó)演義中的人物更是別具一格。胸懷大志的'劉備，智勇雙全的孔明。鬼計(jì)多端的曹操，憨厚老實(shí)的魯肅……個(gè)個(gè)都有血有肉。然而，給我感受最深刻的，還是那蓋世奇才——孔明。
孔明才華橫溢，空城計(jì)、借東風(fēng)、智算華榮……無(wú)一不體現(xiàn)出他知天時(shí)，懂地利，識(shí)人心。就拿草船借箭來(lái)說(shuō)吧，孔明深知周瑜是嫉妒自己的才干，以造箭這件事來(lái)刁難自己。可孔明卻立下了軍令狀——答應(yīng)周瑜在三天之內(nèi)造好十萬(wàn)枝箭。孔明請(qǐng)魯肅借自己20只草船。草船上蓋著青布幔子，每艘上放有草把子。到第三天四更時(shí)，利用曹操多疑、江面上有大霧，他決不會(huì)出兵，只會(huì)放箭的特點(diǎn)，從而成功地“借”到了十幾萬(wàn)枝箭。天亮返回時(shí)船順風(fēng)順?biāo)吠丝臁？酌鹘K于使周瑜的陰謀沒有得逞。
是啊，生活中有很多的事是不能硬拼，只能智取的。記得有一次，數(shù)學(xué)老師教我們等差數(shù)列求和，它的
項(xiàng)數(shù)共有幾項(xiàng)是一個(gè)關(guān)鍵。這回，老師給我們出的題目是：1+3+5+7+……+45+47+49。我頓時(shí)傻了眼。前幾題的公差全是1，最后一個(gè)數(shù)是幾就有幾項(xiàng)，可這回公差是2，總不能一個(gè)一個(gè)去數(shù)吧？我冥思苦想，絞盡腦汁，那該死的思路也還是出不來(lái)。突然，我猛地發(fā)現(xiàn)3-1=2，2中有一個(gè)公差2，1+1=2，三是第2項(xiàng)；5-1=4，4中有兩個(gè)公差2，1+2=3，5是第3項(xiàng)……以此類推，那么49-1=48，48中有24個(gè)公差2，24+1=25，那就有25項(xiàng)。我算出了項(xiàng)數(shù)，心中像樂開了花一樣，高興極了。
我覺得，當(dāng)書本給我講那些聞所未聞，見所未見的人物、感情、思想和態(tài)度時(shí)，似乎每一章都在我面前打開一扇窗，讓我看到一個(gè)不可思議的新世界。
讀三國(guó)演義有感11
“話說(shuō)天下大勢(shì)，分久必合，合久必分。”這句話出自四大名著中最廣為人知的《三國(guó)演義》。這部書中有許多膾炙人口的故事，如關(guān)羽千里走單騎、諸葛亮草船借、趙子龍單騎救主等等。這本書主要講述的是東漢末年，黃巾起義，九州四處戰(zhàn)火紛飛，一些實(shí)力招兵買馬，四處征戰(zhàn)，不是爾虞就是我詐。魏、蜀、吳三國(guó)爭(zhēng)霸，沒想到“鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利”，被司馬家族奪得了天下。
在眾多故事中，我最喜歡的是諸葛亮草船借箭。周瑜一向嫉妒諸葛亮的才華，總想借機(jī)除掉他。一日，他讓諸葛亮造十萬(wàn)之箭，可諸葛亮不僅說(shuō)只用三天，還立下了軍令狀，周瑜很高興自己的計(jì)劃將要成功。可是諸葛亮早已謀劃好了一切，他利用大霧和曹操多疑的性格，成功“借”到了十萬(wàn)支箭。諸葛亮可真是神機(jī)妙算，他早就知道周瑜想害他，便故意說(shuō)只用三天，并且立下軍令狀，讓周瑜開心，其實(shí)他早已想好了對(duì)策，好像把周瑜當(dāng)成一個(gè)小屁孩耍似的，使周瑜又氣又惱，自嘆不如。而周瑜也太沒有氣量了，他好歹也是個(gè)大都督，居然因嫉妒而生害人之心。既然覺得自己不如諸葛亮，那就堂堂正正地贏他一把，何必要用陰險(xiǎn)的手段呢？
這本書讓我了解到東漢末年的'生靈涂炭，而且使我懂得了要“以德服人”，比如劉備正是因?yàn)槿实拢旁谟龅嚼щy的時(shí)候得到很多人的援助。我也懂得了做人不能“四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單”，要多動(dòng)動(dòng)腦子。
讀三國(guó)演義有感12
《三國(guó)》乃中華四大名著之一，里面的人和事物都寫得活靈活現(xiàn)。
我喜歡劉、關(guān)、張三人的義，喜歡趙、關(guān)、張等人的勇，喜歡司馬懿、諸葛亮、魯肅、周瑜的智，還喜歡嚴(yán)顏的寧死不屈。其中，我最喜歡關(guān)云長(zhǎng)的忠和義。
在關(guān)公近六十年的生涯中，他馳騁疆場(chǎng)，策馬橫刀，但他不是一位莽夫，他懂的“忠”和“義”。在群將中，關(guān)公最勇，他“斬華雄酒余溫”，“諸顏良，滅文丑”時(shí)，他是萬(wàn)人不敵的勇;在“臨匯會(huì)”，“單刀會(huì)”時(shí)，他是凜不可犯的威;在“刮骨療毒”時(shí)，他視死如歸。在群將中，關(guān)公最義，在“屯土山約三事”時(shí)，關(guān)公被圍，還不知?jiǎng)湎侣洌瑥堖|勸降時(shí)，關(guān)羽“降漢不降曹”，約定“知?jiǎng)⑾侣洌戕o曹歸蜀”，曹為了籠絡(luò)關(guān)羽，設(shè)“小宴三日，大宴五日”，還“贈(zèng)赤兔馬，明送金錦袍”，甚至送了金封桂印，選了十名美女服侍關(guān)羽，可關(guān)羽還是投回劉備。后來(lái)，關(guān)羽在華容道義釋曹操，當(dāng)時(shí)曹操幾乎彈盡糧絕，跟在身后的不到三四百人，關(guān)羽完全可以滅曹。但是，他想起當(dāng)時(shí)曹操的恩情，最終不忍下手，冒著砍頭的危險(xiǎn)，放走了曹阿滿。這讓后人記住的并不是他的不守軍法，反到是他的義薄云天。
不過(guò)，作者對(duì)關(guān)羽的描寫也是全面的，并沒有包庇他的缺點(diǎn)。關(guān)云長(zhǎng)單刀赴會(huì)突出了他驕而自矜的性格，這種不可一世的驕傲導(dǎo)致關(guān)公敗走麥城的`悲劇。
相比之下，我和關(guān)羽也沒多大區(qū)別，我在三年級(jí)的一段時(shí)間中，“恃物傲才”，以為自己很了不起，結(jié)果成績(jī)直線下降，從上上等變成下下等，從學(xué)霸變成學(xué)渣。這種情緒保持了三個(gè)月才消失，我才有些起色，從下下等變成中上等，雖然我沒有被埋在黃沙底下，可我也差點(diǎn)沒評(píng)上“三好學(xué)生”，就像黃泥掉進(jìn)了褲襠里――不是死(屎)也是死(屎)。
還有，我跟關(guān)公一樣粗心大意，在今年的某次考試中，我數(shù)學(xué)竟然沒考到90分，這讓全班大吃一驚!我在掉“金豆豆”的時(shí)候瞅了一眼試卷，看見錯(cuò)了4道選擇題，2道填空題，1道簡(jiǎn)答題。其中計(jì)算題錯(cuò)的十分搞笑，我把四個(gè)得數(shù)全部抄反，你說(shuō)可不可憐。當(dāng)年關(guān)羽粗心敗麥城，今年我會(huì)粗心沒高分。
《三國(guó)演義》影響極大，在中國(guó)古代思想關(guān)公被推舉為“忠”、“信”、“義”于一身的楷模，并成了中國(guó)封建社會(huì)后期上至帝王將相，下至士農(nóng)工商廣泛相禮膜拜的神圣偶像。
讀三國(guó)演義有感13
《三國(guó)演義》是四大名著之一。這本書令我愛不釋手。
就先講講孔明吧。他常常協(xié)助使自己的國(guó)家打了勝仗，是一個(gè)出色而又盡心盡力的軍師。可是，可惜孔明偏偏遇上了一個(gè)軟弱無(wú)能的阿斗皇帝，才到54歲就活活的累死了真是不幸。這個(gè)名副其實(shí)的無(wú)能阿斗皇帝，還把人害死了，真是不應(yīng)該呀！
劉備、關(guān)羽、張飛是在桃園結(jié)義的生死兄弟。他們?nèi)齻�(gè)人都是英雄豪杰。劉備是皇室后代，父親是中山靖王，他有心去投軍，總為天下百姓著想；關(guān)羽也是英雄，他因?yàn)閼崙嵅黄剑鴼⒘思亦l(xiāng)的解良惡霸，所以也來(lái)投軍；張飛雖然說(shuō)是個(gè)急性子，但是他從不向無(wú)能的人投靠，對(duì)自己的'結(jié)義大哥二哥聽命是從，也為百姓著想。但走麥城關(guān)羽遇難，就像天空中一顆巨星墜落，得到消息后劉備張飛悲痛欲絕，廢寢忘食，下令攻打東吳，從而我體會(huì)到了劉、關(guān)、張兄弟三人的情誼，回想當(dāng)年，桃園英雄三結(jié)義：“不求同年同日生，只愿同年同日死。”還有張飛，他不是死在戰(zhàn)場(chǎng)上的而是被奸細(xì)害死的關(guān)羽，張飛都是好漢。
像龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物，但是我認(rèn)為都不如孔明。一個(gè)占據(jù)三江六郡的國(guó)度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書，精通陣布了。
度過(guò)這本書之后我大開眼界也給我深刻的感受，他們很值得我們學(xué)習(xí)。
讀三國(guó)演義有感14
看了《三國(guó)演義》后，一直被周瑜那句“既生瑜，何生亮”的悲鳴弄得心神不寧，難免心生感慨：周瑜字公瑾，也是千古風(fēng)流人物，曾經(jīng)有多風(fēng)光，最后就有多悲情。
論相貌，周瑜不比諸葛亮差，而且還是個(gè)美男子。《三國(guó)演義》里有這樣一句話形容他的帥氣“姿質(zhì)風(fēng)流，儀容秀麗”。當(dāng)時(shí)江南人多呼孫策為孫郞，呼周瑜為周郞，甚至稱“美周郎”，可見周瑜的帥一點(diǎn)不摻假，絕對(duì)不是現(xiàn)在整容整出來(lái)的。
論才氣，諸葛亮善琴，但周瑜也精通音律。就算是周瑜喝醉了酒，他也能聽出樂師在彈奏中出現(xiàn)的細(xì)微失誤。每次一聽到不對(duì)的時(shí)候他就會(huì)回頭看一下，于是就有了“曲有誤，周郎顧”的典故。
論謀略，周瑜16歲出道，跟著孫策征戰(zhàn)江東。孫策平定江東6郡，周瑜就參與了其中4郡的戰(zhàn)爭(zhēng)。周瑜24歲為中郞將，26歲成為孫策托孤重臣，隨后幾年又扶助孫權(quán)平定賊亂和征劉表的戰(zhàn)役，收服甘寧，擒鄧龍。在周瑜34歲時(shí)更是指揮了歷史上非常著名的“赤壁之戰(zhàn)”，大敗曹操三軍。
可就是這么個(gè)有才有貌，有勇有謀，有遠(yuǎn)大抱負(fù)的青年，偏偏在遇上了諸葛亮?xí)r就處處受挫。交鋒三次生生讓諸葛亮氣了三次，最后年紀(jì)輕輕（36歲）就去了黃泉路。來(lái)看一下《三國(guó)演義》中諸葛亮是怎樣來(lái)氣周瑜的。
第一次被氣，是在周瑜大敗曹軍，準(zhǔn)備攻打南郡時(shí)，劉備和諸葛亮駐扎江油口也想取南郡。周瑜和劉備商量好，先由周瑜攻打，若敗了再任由劉備去取南郡。為了打贏這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，周瑜也是豁出去了，親自領(lǐng)兵打仗，不幸中箭。但他忍受箭瘡用計(jì)最終將曹仁打敗。就在南郡唾手可得的時(shí)候，卻被諸葛亮不聲不響把南郡占了。周瑜辛辛苦苦忙了一場(chǎng)，最后被“黃雀”在后撿了便宜，這個(gè)黃雀就是諸葛亮。他哪里咽得下這口氣，當(dāng)場(chǎng)吐血，箭瘡裂開。
第二次被氣，是周瑜使用“美人計(jì)”騙劉備，想把劉備干掉。因?yàn)橹荑ぴ缇涂闯鰟洹胺浅刂兄铩保謱?duì)東吳不利。但諸葛亮將計(jì)就計(jì)，不但令劉備全身而回，還真的娶了孫權(quán)的妹妹孫尚香。周瑜追到江邊，岸上軍士大聲叫喊：“周郎妙計(jì)安天下，陪了夫人又折兵。”周瑜二次在與諸葛亮的交鋒中栽了跟頭，當(dāng)場(chǎng)氣暈過(guò)去。
第三次被氣，是周瑜領(lǐng)了南郡太守一職，想報(bào)諸葛亮兩次戲弄之仇。周瑜讓魯肅去找劉備歸還借去的荊州，哪知魯肅寬仁，聽不得劉備聲淚俱下，答應(yīng)從長(zhǎng)計(jì)議。周瑜知道這是劉備不肯還荊州，便又生一計(jì)，說(shuō)他們東吳愿意去征討西川，到時(shí)候路過(guò)荊州時(shí)讓劉備迎接并送些糧草，其用意欲取劉備性命。卻不想諸葛亮早猜出周瑜志在取荊州之意，并將計(jì)就計(jì)，《三國(guó)演義》中有詩(shī)為證：“周瑜決策取荊州，諸葛先知第一籌。指望長(zhǎng)江香餌穩(wěn)，不知暗里釣魚鉤。”結(jié)果周瑜中了埋伏，四面受敵，而劉備，諸葛亮還在山上飲酒作樂，這大大刺激了周瑜，讓他箭瘡復(fù)裂，墜下了馬。最后發(fā)出“既生瑜，何生亮”的`悲鳴，死于巴丘。
其實(shí)一個(gè)人的能力，智慧，體現(xiàn)在對(duì)手是否強(qiáng)大。與高手過(guò)招，應(yīng)該是一件快意的事，既磨練了意志，又能提高自己的才能，更會(huì)練就一顆睿智從容的心。大智若愚，心態(tài)平和贏得起也要輸?shù)闷穑侥艹删痛髽I(yè)。可周瑜急功近利，縱使?jié)M腹才華也終究被其自己貽誤。
但話又說(shuō)回來(lái)，周瑜只是《三國(guó)演義》中的千古風(fēng)流人物之一，他在羅貫中老先生筆下曾經(jīng)有多風(fēng)光，最后就有多悲情。而后人從他身上能學(xué)到什么，就各有各的看法了。
蘇軾有一首詞《念奴嬌·赤壁懷古》寫的就是周瑜。此時(shí)我也正是這種心情，借這首“古今絕唱”來(lái)懷念一下周郎：
“大江東去，浪淘盡、千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是、三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時(shí)多少豪杰。
遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間、檣櫓灰飛煙滅。故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢(mèng)，一尊還酹江月。”
讀三國(guó)演義有感15
我是一個(gè)小書迷，看過(guò)許多書，其中，最令我深受啟發(fā)的書就是《三國(guó)演義》了。
《三國(guó)演義》作者是羅貫中，書中主要講述的是東漢末年魏、蜀、吳三國(guó)征戰(zhàn)的故事。在那個(gè)動(dòng)蕩的年代，諸侯四起，群雄逐鹿。書中情節(jié)的生動(dòng)描述，人物的鮮明刻畫，引人入勝，讓我仿佛置身于那個(gè)烽火連天的時(shí)代。曹操的狡詐多疑、劉備的仁義寬厚、關(guān)羽的'忠勇無(wú)雙、周瑜的英姿勃發(fā)，尤其是諸葛亮的足智多謀給我留下了深刻印象。《三國(guó)演義》里面有很多的計(jì)謀，成就了很多以少勝多、以弱勝?gòu)?qiáng)的經(jīng)典戰(zhàn)例。
讀完這本書，我更加懂得了遇到困難要用智慧取勝，切不可魯莽行事。就拿我的一次圍棋比賽來(lái)說(shuō)吧：在那次圍棋比賽中，對(duì)手一開始就顯示出了強(qiáng)勁的實(shí)力，很快就占盡先機(jī)，我連連退縮，一時(shí)感覺無(wú)力招架。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我情急之中，突然發(fā)現(xiàn)他的一個(gè)并不起眼的漏洞，我想到了“明修棧道，暗度陳倉(cāng)”之計(jì)，表明上我疲于應(yīng)戰(zhàn)，實(shí)際在為進(jìn)攻做準(zhǔn)備，我繞到了對(duì)方的漏洞處，出其不意的打了一個(gè)措手不及，切斷了兩處斷點(diǎn)，成功的將他的一地棋分開，很快便豁然開朗，扭轉(zhuǎn)乾坤。我勢(shì)如破竹，越勇，終于拿下這盤棋。
《三國(guó)演義》是歷史故事，同時(shí)也是一部充滿謀略和人物思想的的經(jīng)典名著，它值得我們細(xì)細(xì)品讀。
讀三國(guó)演義有感16
“東漢末年分三國(guó)，烽火連天戰(zhàn)不休”。三國(guó)時(shí)期的英雄人物層出不窮，每個(gè)人物都有自己的故事，下面就讓我們走進(jìn)三國(guó)的世界，去領(lǐng)略各個(gè)英雄人物的風(fēng)騷。
且看，一輛馬車自關(guān)外緩緩而來(lái)，架轅上立一九尺大漢，面若重棗，二尺胡須迎風(fēng)飄揚(yáng)。守關(guān)大將問道：“來(lái)者何人？”只聽大漢答到：“關(guān)云長(zhǎng)。”說(shuō)完便亮出青龍偃月刀，過(guò)五關(guān)斬六將而去。
再看，那長(zhǎng)坂坡上，飛沙走石。只見一人提槍縱馬，面對(duì)敵軍合圍之勢(shì)七進(jìn)七出，只聽那人喝道：“常山趙子龍?jiān)诖耍l(shuí)敢阻我？”
又看，清晨河上大霧彌漫，一艘艘大船呈一字型排列，士兵齊吹號(hào)角，忽而萬(wàn)箭齊發(fā)，漫天的箭雨朝著大船疾射而來(lái)，只見船上的草人身上插滿了密密麻麻的箭矢。此時(shí)旁邊一人正手拿羽扇，面色淡然，原來(lái)是諸葛亮在“借箭”呢。諸葛亮聰明過(guò)人，被人稱為臥龍先生，有一句話說(shuō)的好：得臥龍者得天下，便是對(duì)諸葛亮最大的肯定。
歷史的'車輪滾滾向前，磨滅了三國(guó)，但是三國(guó)里的英雄人物的品格永遠(yuǎn)與世長(zhǎng)存。亂世生豪杰，盛世共勉之。所以我一定要好好學(xué)習(xí)，積極培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì)，長(zhǎng)大后報(bào)效國(guó)家。
讀三國(guó)演義有感17
《三國(guó)演義》是我百讀不厭一本書，書里一個(gè)個(gè)傳奇的故事，鮮活的人物，使我受到了啟發(fā)。
足智多謀的諸葛亮、義膽忠肝的關(guān)羽、陰險(xiǎn)毒辣的曹操、勇猛善戰(zhàn)的張飛、好皇帝劉備，一個(gè)個(gè)栩栩如生的形象，縈繞在我的腦海。其中，我最崇拜的人物是諸葛亮，他有著許多傳奇故事：諸葛亮唱空城計(jì)、草船借箭、舌戰(zhàn)群儒、七擒孟獲、借東風(fēng)，可他也并非神仙，如他讓馬驥去守街亭，導(dǎo)致失去了兩個(gè)重要軍事重地。像諸葛亮這樣的'人物也有失敗的時(shí)候，又何況我們呢。我們沒有理由要求其它人不犯錯(cuò)誤。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。不要因?yàn)槭《艞墸膊灰驗(yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜。人無(wú)完人，金無(wú)足赤，我們身上也存在著不足和缺點(diǎn)。遇到悲痛的事情時(shí)，要控制自己的情緒，樂觀的面對(duì)挑戰(zhàn)，如果意氣用事，后果將不堪設(shè)想。
隨著我的成長(zhǎng)，每次研讀《三國(guó)演義》都有不同的感受，《三國(guó)演義》真是一本伴我成長(zhǎng)的好書。
讀三國(guó)演義有感18
寒假里，我把四大名著里的《三國(guó)演義》看了一遍，至今，故事里的那些情節(jié)還在我腦海里回蕩。
《三國(guó)演義》是一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)，作者是羅貫中。他所寫的《三國(guó)演義》是我國(guó)的第一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)，主要講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一時(shí)期，吳、蜀、魏三國(guó)之間的斗爭(zhēng)和興亡的一系列故事。里面的很多故事都非常精彩，把人物形象描述的惟妙惟肖。其中我最喜歡桃國(guó)三結(jié)義、三顧茅廬、火燒赤壁、寶城計(jì)等這幾個(gè)故事。
《三國(guó)演義》里有很多很多的厲害人物，有被稱為奸雄的曹操，東吳的主公孫權(quán)，還有以仁德得民心的劉備，也有小氣妒忌的周瑜，神機(jī)妙算的諸葛亮，赤膽忠心的趙云，義薄云天的關(guān)羽等等，都是一些大人物。其中我最敬佩和最喜歡的是諸葛亮和趙云。關(guān)于他們的事跡，我讀得最多了，也很清楚諸葛亮的“空城計(jì)”、“草船借箭”，趙云的“單騎救主”，現(xiàn)在，我閉著眼睛都能說(shuō)出來(lái)。
《三國(guó)演義》講的是軍事策略，講的是如何統(tǒng)治自己的'國(guó)家，一個(gè)國(guó)家最需要的就是忠臣，只要他不忠，就不會(huì)利于自己的國(guó)家。就像人們所說(shuō)的“一次不忠，百次不用。”一個(gè)忠誠(chéng)就算不一定會(huì)給自己的國(guó)家?guī)?lái)繁榮昌盛，但也不會(huì)對(duì)自己國(guó)家不利。
讀了這本書，我今后一定要學(xué)習(xí)諸葛亮的“機(jī)智冷靜”，劉備的“謙虛”，魯肅的“忠厚。”
讀三國(guó)演義有感19
利用業(yè)余的時(shí)間，我讀完了三國(guó)演義這本書，三國(guó)演義講的是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期魏國(guó)、蜀國(guó)和吳國(guó)的故事。
三國(guó)演義中塑造的`人物性格鮮明，比如說(shuō)謹(jǐn)慎多疑的曹操，嫉賢妒能的周瑜、神機(jī)妙算的諸葛亮，忠厚樸實(shí)的魯肅等等，書中令我印象最深的是《桃園三結(jié)義》這個(gè)故事，故事中講了張飛、關(guān)羽、劉備在桃園中成為生死兄弟，在接下來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)中，由于張飛、關(guān)羽都被砍了頭，于是劉備也想自殺，但被諸葛亮制止了。到了最后大將司馬昭統(tǒng)一全國(guó)，結(jié)束了三足鼎立之局面，奪魏為晉，建立了晉朝。
讀完了這本書我懂得了人的情商如果非常高，那么情商高要比智商高有用得多，比如說(shuō)劉備，劉備雖然沒有諸葛亮那么足智多謀，但他的情商使是蜀國(guó)變得非常強(qiáng)大。而且人要講誠(chéng)信，“言必信，行必果”，如果這個(gè)人沒有了誠(chéng)信，那么他就沒有了尊嚴(yán)。
讀三國(guó)演義有感20
今天，我又看了一遍《三國(guó)演義》，這已經(jīng)是我第四次合上這本書了。
我對(duì)三國(guó)人物中大智大賢的化身——諸葛亮敬佩得五體投地，有人說(shuō)諸葛亮是教人學(xué)得老謀深算的，但我卻不這么認(rèn)為，諸葛孔明神機(jī)妙算，是智慧的化身。
看完整本書，你會(huì)覺得小說(shuō)重點(diǎn)描寫蜀漢，可是到了最后，蜀漢卻打出了白旗，如此沒勁的故事，還有什么藝術(shù)可言，可我卻不是這么認(rèn)為，恰恰是這一種“撕碎的'藝術(shù)”讓悲慘的結(jié)尾比大團(tuán)結(jié)更加耐人尋味。
《三國(guó)演義》這本書讓我懂得了一個(gè)道理：不能因小失大，一失足就會(huì)成千古恨，本來(lái)蜀漢兵多將廣，糧食充足，文有臥龍、鳳雛，但卻因?yàn)闁|吳殺了關(guān)羽和張飛，而一舉率七十五萬(wàn)大軍進(jìn)攻，那一仗，被陸遜燒的片甲不留，蜀漢就從此走了下坡路。
在生活中我們也要學(xué)會(huì)“忍”，畢竟“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”嘛！
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