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中學(xué)生讀《繁星春水》有感（通用20篇）
認(rèn)真品味一部名著后，相信你心中會有不少感想，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的中學(xué)生讀《繁星春水》有感歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學(xué)生讀《繁星春水》有感 1
從作者這些平時(shí)隨便記下的“零零星星”的感想和回憶中，我看到了她對家庭生活小范圍的愛，以及對社會生活這大范圍的恨。也許這是時(shí)代帶給她的影響，我們不妨來看看這些曾經(jīng)觸動過當(dāng)代青年的短小詩篇，看看我們從中能得到些什么。
“童年啊！是夢中的夏是真中的夢是回憶時(shí)含淚的微笑”童年是最美好的，因而也最短暫。夢是虛幻的而真實(shí)，卻賴以它而得以體現(xiàn)一個(gè)人長大了，就不可能再回到童年而現(xiàn)實(shí)的殘酷與黑暗。卻又不得不使他想起，純真的童年思緒，游離在現(xiàn)實(shí)與回憶之間，只有在夢境中，再次擁有那一份已逝去的童真，這不正是我們此刻的悲哀？
那么究竟能不能把這種美的崇仰升華呢？一百一千個(gè)人會有一百一千種回答，作者告訴我們：只要你愿意對真、善、美的追求就有了堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神。
春何曾說話呢？但她那偉大潛隱的力量已這般的溫柔這世界了！這是歌詠?zhàn)匀坏脑娖诿枥L自然之美的同時(shí)，也表現(xiàn)了詩人獨(dú)特的審美情趣。不施濃墨童彩，沒有人為夸張與渲染，只是用清淡的筆墨，將自然的本色美顯示出來。崇尚自然的美學(xué)觀和嫻靜溫柔的'性情，也溢于言表了。
若再深入些，我發(fā)現(xiàn)這些小詩往往將中國古典詩詞和外國文學(xué)的兩種韻味調(diào)融在一起，有時(shí)還碰撞出哲理的火花。
詩篇表現(xiàn)出來的瞬間的情感，無不含蓄蘊(yùn)藉如作者一樣清瑩雋永，字里行間流淌著溫婉的情韻、淡淡的哀愁純潔的思想，它們和冰心一起形成了一片晶瑩而又遙遠(yuǎn)的繁星，一條溫暖綿長而又鮮活力氣的春水，永遠(yuǎn)縈繞在你我的心頭。
中學(xué)生讀《繁星春水》有感 2
“繁星”，“春水”這兩個(gè)本是截然不同的意象，去因?yàn)楸牡淖髌范o緊聯(lián)系在一起，為人們所誦讀。初讀《繁星·春水》時(shí)才12歲，只覺得別有一番意味在這典雅清麗的文字里，似懂非懂。如今已有14歲，再品《繁星·春水》，青春的心靈被輕輕觸動，思緒飛揚(yáng)……
“心靈的燈，在寂靜中光明，在熱鬧中熄滅。”初讀此詩時(shí)，讓我想起一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中的常見現(xiàn)象：夜晚，在房間里向外望去，外面一片燈光閃爍，甚是美麗。可當(dāng)你打開房中的燈時(shí)，外面的一切隨著燈光的.亮起而模糊。我就在想：是不是當(dāng)一個(gè)人榮譽(yù)，金錢乃至一切都擁有了時(shí)，他的心就會被蒙蔽，就不能以一顆純凈的心去看待外面的一切？就如拳王泰森一樣，打到他的并不是鐵硬的拳頭，而是鮮花，掌聲；當(dāng)他自由，快樂地生活著使，他的心就似一面鏡子，能折射出世間的人情冷暖。回到本詩，似乎這里也有一絲這種意味。現(xiàn)實(shí)生活中的人們免不了為了票子，房子，地位……而艱難地生活著。當(dāng)這些都得到時(shí)，還能說心如從前那樣純凈嗎？請那些正在不懈地追求物質(zhì)的人停下來靜靜地思考吧。我并不是阻止你們追求財(cái)富，畢竟人類是以物質(zhì)生活為基礎(chǔ)，只是想要提醒那些人在追求物質(zhì)的過程中，不要熄滅了心靈的燈光。希望能夠在物質(zhì)的襯托下，心靈之燈更加閃耀而不是黯然失色。
冰心小詩是被她用童心召喚出來的一個(gè)更空靈，更純潔的藝術(shù)世界，它有著童心的美，也有童心的脆，難勝理性的承重。這個(gè)世界是由冰心童稚的眼睛和童稚的心靈連接在一起的。這是一個(gè)獨(dú)立的藝術(shù)世界。
在冰心的世界里，她不愿描繪苦難的人生，賺取人們的“淚珠”，因而就選擇了“理想的”人生，作為自己歌頌的對象。
中學(xué)生讀《繁星春水》有感 3
從作者這些平時(shí)隨便記下的“零零星星”的感想和回憶中，我看到了她對家庭生活小范圍的愛以及對生活這大范圍的恨，也許這是時(shí)代帶給她的影響，我們不妨來看看這些曾經(jīng)觸動過當(dāng)代青年的短小詩篇，看看我們從中能得到些什么。
“童年啊！是夢中的夏，是真中的夢，是回憶時(shí)含淚的微笑”童年是最美好的，因而也最短暫，夢是虛幻的，而真實(shí)卻賴以它而得以體現(xiàn)，一個(gè)人長大了就不可能再回到童年，而現(xiàn)實(shí)的與卻又不得不使他想起純真的童年，思緒游離在現(xiàn)實(shí)與回憶之間，只有在中再次擁有那一份已逝去的童真，這不正是我們此刻的悲哀？
那么究竟能不能把這種美的崇仰呢？一百一千個(gè)人會有一百一千種回答，作者告訴我們：只要你愿意，對真、善、美的追求就有了堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗。
春何曾說話呢？但她那偉大潛隱的力量，已這般的溫柔這世界了！這是詠?zhàn)匀坏脑娖诿枥L自然之美的同時(shí)，也表現(xiàn)了詩人獨(dú)特的審美情趣，不施濃墨童彩，沒有人為夸張與渲染，只是用清淡的.筆墨將自然的本色美顯示出來，崇尚自然的美學(xué)觀和嫻靜溫柔的性情也溢于言表了。
若再深入些，我發(fā)現(xiàn)這些小詩往往將中國古典詩詞和外國文學(xué)的兩種韻味調(diào)融在一起，有時(shí)還碰撞出的火花。
詩篇表現(xiàn)出來的瞬間的情感，無不含蓄蘊(yùn)藉，如作者一樣清瑩雋永，字里行間流淌著溫婉的情韻、淡淡的哀愁，的思想，它們和冰心一起，形成了一片晶瑩而又遙遠(yuǎn)的繁星，一條溫暖綿長而又鮮活力氣的春水，永遠(yuǎn)縈繞在你我的心頭。
中學(xué)生讀《繁星春水》有感 4
《繁星。春水》是冰心寫的，冰心是福建長樂人，原名謝婉瑩，是我國現(xiàn)代著名女作家，兒童文學(xué)家，冰心的父親是一位具有愛國維心思想的海軍軍官，父慈母愛，優(yōu)裕的家庭環(huán)境是冰心從小就廣觸接觸中國古典文學(xué)作品。1922年，《繁星》和《春水》在《晨報(bào)副鐫》上發(fā)表，《繁星》是有164首小詩組成，冰心不斷唱出了愛的贊唱，贊頌?zāi)笎郏濏炄祟愔異郏濏炌模瑫r(shí)她也贊頌大自然，尤其是贊頌他在童年時(shí)代就熟悉的大海。
主要講了母愛，自然和童心，繁星寫了母愛和童心，春水寫自然更多一點(diǎn)，春水的哲理也多一點(diǎn)，《繁星》《春水》的內(nèi)容，是詩人平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。后來，她受到泰戈?duì)枴讹w鳥集》的啟發(fā)，覺得自己那些三言兩語的小雜感里也有著詩的因子，這才整理起來，而成為兩本小詩集。
春晨、細(xì)雨、流水、楊柳，不因詩人存在而存在，感染了詩人的心靈從詩人的筆下流瀉出了，就是一些優(yōu)美的歌曲，這些被詩人人性化的溫暖和生機(jī)，使詩人感悟到自己的使命，因?yàn)楦形蛄烁星楦訚饬遥腥缦娜盏?黃昏，有如枝繁葉茂的槐樹，詩人更自覺的承擔(dān)了這一條使命，這就是繁星和春水得以存在的理由，也是繁星和春水要達(dá)到的目標(biāo)。她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩集的出版，竟會使那么多青年的久已沉默的心弦受到撥動，從而在她的影響下，促使“五四”以來的新詩，進(jìn)入了一個(gè)小詩流行的時(shí)代。
中學(xué)生讀《繁星春水》有感 5
‘母親啊！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只能躲進(jìn)你的懷里。’——題記早就聽過冰心的《繁星·春水》這部詩集了，今天來到書店，我終于有機(jī)會一睹它的風(fēng)采。我從沒看過詩集，剛看到有點(diǎn)不適應(yīng)，不過也別有一番滋味。
翻開書，首篇導(dǎo)讀就吸引了我。講的是冰心創(chuàng)作詩集的歷程，充分體現(xiàn)出了冰心在寫作方面的天賦。她的詩集以母愛、童真、自然著稱。其中對母愛的描寫較多。的確，世上只有媽媽好，母親的愛是最偉大的，最圣潔的`。然而以前，我卻不這樣認(rèn)為。因?yàn)槟赣H總是對我很嚴(yán)厲，管我這個(gè)，又管我那個(gè)。她將我的一切掌握在手中，不讓我有一絲鍛煉的機(jī)會，有時(shí)還會在我的耳邊絮絮叨叨的，讓我倍感厭煩。
但是，通過冰心，我讀懂了母親那嚴(yán)厲，絮叨的外表下對我殷切的期待與關(guān)愛。我開始回憶起生活那點(diǎn)點(diǎn)滴滴所滲透出的母愛：那擠好在牙刷上的一寸牙膏；那飯桌前母親準(zhǔn)備好的早餐；那夜深人靜時(shí)母親為你披上的外衣；那出門時(shí)母親的一句叮呤……‘成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而，當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的淚雨。’這是我感悟最深的一段小詩。植物開花，是因?yàn)榇蟮氐牟赣晃覀冴?duì)成才，是因?yàn)槟赣H的陪伴。“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？”不錯(cuò)！母親在我們每個(gè)人心中，都是人生的避難所。正因?yàn)樗谋幼o(hù)，才讓我們茁壯成長。
中學(xué)生讀《繁星春水》有感 6
當(dāng)我打開書時(shí)，第一本閱讀指南吸引了我。說起冰心是怎么創(chuàng)作詩集的，她是怎么長大的，充分體現(xiàn)了冰心的寫作天賦。
她的詩主要以母愛、純真、自然著稱。從《繁星》，“童年是夢里的真相，現(xiàn)實(shí)中的夢想，記憶中含淚的微笑。”可想而知，冰心的童年充滿了夢想和幼稚的幻想。“小哥哥，靈魂深處的孩子。”也說明了冰心和哥哥姐姐之間難以言喻的深厚友誼。這些都是冰心幼稚的渴望和快樂。
她后來出國留學(xué)，去了很多年后，她用筆描述自己的想法，渴望早點(diǎn)回家。她幻想能見到媽媽，然后回家。她很開心。但是一旦她失去了幻想，她會變得更加沮喪和失望。離開家鄉(xiāng)，離開心愛的母親，怎么能不想家？“我家鄉(xiāng)的波濤！你濺起的浪花曾經(jīng)敲在我的巖石上，現(xiàn)在敲在我的心弦上。”海浪不停地拍打著海岸，我無動于衷，但一旦離開家鄉(xiāng)，所有的'海浪都觸碰到我心中一根即將斷裂的弦，一根思鄉(xiāng)的弦。的確，世上只有母親好，母愛最偉大，母愛最純粹。
冰心的短詩給了我很多情感。她的詩沒有一絲一毫的虛偽，但都是發(fā)自內(nèi)心的真情實(shí)感，可以感慨萬千。也可以看出冰心度過了童年的幻想。她的幻想是那么美好，那么迷人，那么稚氣。但是，她深厚的母愛和對母親的渴望是我們無法企及的。母愛如此神圣，是世界上任何一種愛都無法企及的。冰心是母愛的代名詞，我通過冰心理解母愛。
此時(shí)的我，內(nèi)心澎湃，無法靜下心來，無法用言語表達(dá)自己的感情。
中學(xué)生讀《繁星春水》有感 7
就像詩人說的那樣，有太多的人想要獲得成功，可他們往往不能持之以恒，總是半途而廢。而那些真正成功的人，其實(shí)他們的過程卻是痛苦的，有的甚至?xí)冻錾眢w損傷的代價(jià)。
“可我們不怕！”有許多人這樣喊，“我們要成功！”在我的記憶里，也確實(shí)有人這樣喊過，叫過，吵過，鬧過，也一直有人在我耳邊說著什么，鼓勵(lì)著我。
我的思緒漸漸飄遠(yuǎn)了，回想起了過去，自己以及別人。我又明白了什么。
明星，人人都相當(dāng)，因?yàn)樗麄兪軞g迎。可是卻很少有人能真正體會到他們的感受。我們看到的只是別人獲得成功后的喜悅與榮耀，沒有看到內(nèi)在的苦與痛。就好比歌星周杰倫，人人都仰慕他，也許是因?yàn)閯e的`什么。總之，人人都想當(dāng)?shù)诙䝼�(gè)“周杰倫”。可沒有人仔細(xì)且認(rèn)真地去了解他悲痛的過去，也沒有人想過他付出了多大努力，失敗過多少次，承受了多少苦難。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”一點(diǎn)兒也不假，臺上的功夫都是臺下經(jīng)過長時(shí)間苦苦打磨出來的。周杰倫就是靠著這樣的毅力，最終成了一名歌星。
我的思緒又漸漸回來了，我恍然大悟：陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。一個(gè)人才是靠不停地磨煉出來的，世上沒有天才，只有通過自己的努力才能獲得成果。即使在這個(gè)過程中，有辛酸，有淚水也有悲苦，但這一切又都是寶貴的。它告訴我們——在風(fēng)雨中拼搏！在風(fēng)雨中茁壯地成長！
中學(xué)生讀《繁星春水》有感 8
月光下，一抹清水，也許是讀了泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》，我對詩文有了另一種看法，覺得它十分神圣。于是，一本《繁星春水》，一杯涼茶，我走進(jìn)了冰心那“零碎的思想".
《繁星春水》中大多數(shù)是體現(xiàn)了對母愛的不舍和依戀。
書中，她寫到“母親啊！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲進(jìn)它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我志躲到你的懷里。”寫出了母親是心靈唯一的避難所，體現(xiàn)了母親的懷抱是洗滌心靈的一場暴風(fēng)雨，能蕩滌心中的煩惱與不快。在《紙船》一文中，最后一段也非常感人。她疊的.紙船雖然不能像冰心說的那樣能到達(dá)目的地，能到達(dá)母親的夢中，但這樣更能體現(xiàn)出她對母親的理解與思念。她還寫到：“母親呵！撇開你的憂愁，容我沉淀在你的懷里，只有你是我心靈的安頓。”一個(gè)“只有”不更體現(xiàn)了木器是精神唯一的棲息地嗎？也襯托了母親的無私與博愛。
母親是打開成功之門的金鑰匙，是通往成功之路的鋪路石。她好似涓涓細(xì)流，又好似皓皓明月。母愛是默默無聞的，因此經(jīng)常被我們做孩子的所忽略不計(jì)。
我的母親也曾在背后默默的支持我，幫助我，生活中，她無怨無悔的引領(lǐng)我，學(xué)習(xí)上她細(xì)心的指導(dǎo)我。雖然有時(shí)我會犟她兩句，但她仍是毫無怨言，這就是母愛的大度嗎？
冰心的作品是母親的代名詞，而母親是奉獻(xiàn)、大度、體貼的代名詞。
冰心奶奶，謝謝你。讀了你的作品，我深刻地了解到了什么是母愛，也讓我讀懂了母愛的含義，那就是無私、博大、體貼，然而最高尚的是奉獻(xiàn)！
中學(xué)生讀《繁星春水》有感 9
《繁星·春水》這部讓我們懷念和感動的書，是偉大的作家冰心老人寫的。在她這些閃動著靈光和真情的小詩中，數(shù)量最多的就是歌頌自然、母愛、和童心了。自然是完美的，母愛是偉大的，而童心是，是純潔的，是她將這些贊頌集于筆尖從而醞釀成了文字。
在《春水》中有一段詩：自然的微笑里，融化了人類的埋怨。我讀懂了自然用它的微笑化解了人類的怨怒。還有它博大的胸懷容納我們，讓我們洗盡鉛化，重獲新生。這是對自然多么崇高的禮贊!人類的枯燥與冷漠和大自然的新鮮與熱情，如此鮮明的比較!在廣博、崇高的大自然面前，人類該是多么渺小啊!去愛自然吧!與自然融為一體。那該是何等美妙的境界啊!
書中這樣寫著：“別了，春水。感謝你一春潺潺的細(xì)流，你帶去我許多思緒。向你揮手了。緩緩地流到人間去吧，我要坐在泉邊，靜聽回響。”這讓我浮想聯(lián)翩：春天的山澗里，清涼潺潺的溪流。涓涓的流向田野、樹莊，流向人間。它帶來的信息向山泉天穹無盡的流響，其中既有春水的溫柔和清冷，也有詩人冷暖不定的情緒意緒——詩人天意。流水有情，一幅交相融合的`春溪圖躍然紙上。
在歲月的輪回中，時(shí)刻的枯葉永遠(yuǎn)無法將我的童年與母愛埋沒。我在生命道途中采拮童年的朝花，拾起一片片童真的夢想與慈愛的教誨。朋友，我又拾起了多少甜蜜呵!
中學(xué)生讀《繁星春水》有感 10
當(dāng)和煦的微風(fēng)輕輕拂過桌面上的《繁星·春水》，我又不禁拿起書，津津有味地看了起來。
讀著，讀著，我忍不住被這本書優(yōu)美的語句，華麗的語段，精彩的詞句，所深深的吸引住了，這就是大名鼎鼎的作家——冰心奶奶的作品。
冰心奶奶的詩歌情真，語切，以含蓄，委婉，典雅，清麗著稱，還帶有淡淡的哀愁。她每一首詩都宛如天空中的星星，荷葉上的露珠，晶瑩剔透，展現(xiàn)出她獨(dú)特的藝術(shù)美感。“別了！春水，感謝你一春潺潺細(xì)流，帶去我許多意緒。”這是她含蓄的意。“聰明人！文字是空洞的，語言是虛偽的；你要引導(dǎo)你的朋友，只在你自然流露的行為上！”這是她至真的語，要求廣大民眾在那些微不足道的行為上打造。她用纖柔的細(xì)筆輕輕地描摹著，那“愛的哲學(xué)”。“母親呵！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲進(jìn)它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。”以母愛的博大，寬容，向我們展現(xiàn)出母愛是崇高的，是無私的愛，是生的'安慰，是美的典范。母愛有的時(shí)侯，不像別人說的那用轟轟烈烈，驚天動地，也許只是一件微不足道的事。當(dāng)你生病時(shí)，她細(xì)心照顧你；當(dāng)你放棄時(shí)，她鼓勵(lì)你；當(dāng)你不開心時(shí)，她想盡一切辦法逗你；當(dāng)你和朋友之間產(chǎn)生矛盾時(shí)，她開導(dǎo)你。事雖小，但卻都點(diǎn)點(diǎn)滴滴流露出母親對你的愛，淅淅瀝瀝，滋潤著你的心田。
這就是人們所說的“冰心體”，她像明亮的繁星，像潺潺的春水般的小詩……
中學(xué)生讀《繁星春水》有感 11
詩情畫意，意境美妙。詩歌總是細(xì)膩而又耐人尋味。冰心的《繁星春水》以偉大的母愛進(jìn)而歌頌人類之愛，歌頌童心，歌頌大自然，借以喚起人們的愛心，向我們呈現(xiàn)一顆顆璀璨的寶石心靈。
冰心，原名謝婉瑩，是五四運(yùn)動中涌出的現(xiàn)代作家之一。用形式短小精悍｀自由的小詩，給人們以心的啟迪。如《繁星春水》中的一段“母親呵！／撇開你的，憂愁，／容我沉酣在你懷里，／只有你是我靈魂的安頓。”用母親博大的胸懷和愛，升華為祖國之愛和人類之愛。
她用“愛”呼喚人們和諧：“人類啊！／相愛罷，／我們都是長途的.旅客，／向著統(tǒng)一的歸宿。＂她也喜歡歌頌大海，因?yàn)榇蠛Ｔ缫殉蔀榱怂木裰福楦兄福蠛；怂矎氐椎匕汛蠛Ｈ烁窕裥曰耍蠛Ｒ殉闪怂娜烁瘢殉闪撕５呐畠汉秃；脑娙恕Ｋ钋榈母袊@過：“大海啊，／那一顆星沒有光？／哪一朵花沒有香／那一次我思潮里／沒有你波濤的清響？”
《繁星春水》，不僅以細(xì)膩的語言向我們展示了“愛”的哲理和美，并在藝術(shù)｀思想上都登上了巔峰。
我愛《繁星春水》，因?yàn)樗鼉?nèi)涵?欲意，總能讓我感受到“愛”的色彩；我愛《繁星春水》，因?yàn)樗偰荛W現(xiàn)出火花一樣的哲理和智慧，給我以深刻的啟示；我愛《繁星春水》，因?yàn)樗窃姼璧慕?jīng)典，總能喚起人們內(nèi)心的“愛”，滋潤著我的靈魂和心田！
中學(xué)生讀《繁星春水》有感 12
自從寒假開始，我就立刻從書店里買了一本冰心的詩集《繁星·春水》，我?guī)е鴿M懷的好奇心，翻開書本，津津有味的讀了起來。
她的詩，有時(shí)是意味深長、有時(shí)是清新淡雅、有時(shí)是清韻悠長、有時(shí)是獨(dú)具匠心！每當(dāng)讀見優(yōu)美的句子時(shí)，在我的心中變會浮現(xiàn)出詩詩所描繪的內(nèi)容，讓我們有一種身臨其境的奇妙感覺，每當(dāng)讀到啊、罷、呵等這些語氣動詞時(shí)，能想象作者當(dāng)時(shí)的心情是多么的高昂、激情啊！每當(dāng)我翻開書本時(shí)，看到了春天的清新、夏天的炎熱、秋天的喜悅、冬天的寒冷！
其中，在“自然，童真與母愛”中，最生動具體的就是：大自然，贊頌了它的`美麗和純真：繁星閃爍著——深藍(lán)的太空，何曾聽得見他們的話語？沉默中，微光里，它們深深地互相贊頌了。在童真里，孩子們快樂的心情，無憂無慮的童年是多么的羨慕：童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時(shí)含淚的微笑。在母愛的情感下，我們享受著您那溫暖的懷抱：母親呵！撇開你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂
的安頓······
《繁星·春水》凝結(jié)了文學(xué)史上最精華的精神財(cái)富！《繁星·春水》的內(nèi)容，是詩人平時(shí)記下的隨時(shí)隨地的感想和回憶。后來又受到了《飛鳥集》的啟發(fā)而寫成的詩集，這就是她的童年，一個(gè)快樂而又自由的童年！
中學(xué)生讀《繁星春水》有感 13
在沉默中，在昏暗的燈光下，他們彼此深深地贊美著。短短幾句話，勾勒出一幅美麗、優(yōu)美、自然、和諧的畫面。而且作者的想象力是如此神奇奇妙，冷冷的夜空中沒有情感的星星依然可以互相贊美，作者含蓄地表達(dá)了他對“人間之愛”的追求。如果你讀了這樣一首短詩，你就能體現(xiàn)出這樣一種偉大的精神。我想冰心奶奶寫的時(shí)候一定是經(jīng)過深思熟慮的。這沒什么，你看看這些字：
媽媽！天上的風(fēng)雨來了，小鳥躲在巢里；心里的風(fēng)雨來了，我只躲在你的懷里。幾句話，贊美了最高尚最無私的母愛。她真誠地贊美母愛。我向母親表達(dá)了衷心的感謝。整個(gè)聯(lián)想很自然，讀起來很溫柔很柔和。
《繁星春水》中有一段我久久不能忘懷。“春天從綠草中對青春說：‘我的光在你身上，從寒冷的環(huán)境中創(chuàng)造你的生活個(gè)性！’詩人告訴人們，革命勝利的黎明已經(jīng)到來，人們應(yīng)該熱烈歡迎未來更美好的'生活，創(chuàng)造自己的輝煌。
煌的人生。這也是詩人革命樂觀，熱情精神的寫照。
總之，我覺得冰心奶奶的詩是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星，是散落在忘河之濱的點(diǎn)點(diǎn)小花，永遠(yuǎn)散發(fā)出沁人的馨香。
《繁星春水》這篇作品給我的汽笛很大，她告訴我人類對愛的追求，告訴我母愛的偉大，告訴我要樂觀地對待人生......這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。
《繁星春水》這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來看詩集，就覺得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過也別有一番滋味。
中學(xué)生讀《繁星春水》有感 14
“母親啊！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只能躲進(jìn)你的懷里。”
——題記
早就聽過冰心的《繁星·春水》這部詩集了，今天來到書店，我終于有機(jī)會一睹它的風(fēng)采。
我從沒看過詩集，剛看到有點(diǎn)不適應(yīng)，不過也別有一番滋味。翻開書，首篇導(dǎo)讀就吸引了我。講的是冰心創(chuàng)作詩集的歷程，充分體現(xiàn)出了冰心在寫作方面的天賦。
她的詩集以母愛、童真、自然著稱。其中對母愛的描寫較多。的確，世上只有媽媽好，母親的愛是最偉大的，最圣潔的。然而以前，我卻不這樣認(rèn)為。因?yàn)槟赣H總是對我很嚴(yán)厲，管我這個(gè)，又管我那個(gè)。她將我的一切掌握在手中，不讓我有一絲鍛煉的機(jī)會，有時(shí)還會在我的耳邊絮絮叨叨的，讓我倍感厭煩。但是，通過冰心，我讀懂了母親那嚴(yán)厲，絮叨的外表下對我殷切的期待與關(guān)愛。我開始回憶起生活那點(diǎn)點(diǎn)滴滴所滲透出的母愛：那擠好在牙刷上的一寸牙膏；那飯桌前母親準(zhǔn)備好的早餐；那夜深人靜時(shí)母親為你披上的外衣；那出門時(shí)母親的一句叮呤……
‘成功的.花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而，當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的淚雨。’
這是我感悟最深的一段小詩。植物開花，是因?yàn)榇蟮氐牟赣晃覀冴?duì)成才，是因?yàn)槟赣H的陪伴。
“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？”不錯(cuò)！母親在我們每個(gè)人心中，都是人生的避難所。正因?yàn)樗谋幼o(hù)，才讓我們茁壯成長。
中學(xué)生讀《繁星春水》有感 15
問世界上最的愛是？那莫過于純潔的母愛！對此，我國著名女作家冰心也唱出了對慈母的愛的贊歌——《繁星·春水》。
記得在冰心寫的《繁星·春水》中曾經(jīng)有的一首小詩：母親呵！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只能躲到你的'懷里。這小詩三十來個(gè)字，但卻深深地體會出母愛是多么的博大無邊！嗎？當(dāng)煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時(shí)候，除了能投入媽媽的懷抱中哭，還能做呢？媽媽把帶到美好的世界來，讓去享受別人的愛護(hù)；媽媽是的位老師，辛苦地把撫養(yǎng)成人；媽媽是的精神支柱，總是支持著，鼓勵(lì)著，當(dāng)摔倒了流血，最痛的，是媽媽的心；當(dāng)不聽話，媽媽動手打，最痛的同樣是媽媽，正所謂“打在兒身痛在娘心”。可是，當(dāng)媽媽幫補(bǔ)衣服刺到手指，媽媽仍然會覺得開心，她的痛能夠換來的快樂，就算是痛不欲生，媽媽來說值得的。
這使我想起一首詩：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。——《游子吟》媽媽對所付出的實(shí)在太多了，而這是做子女的一生也沒辦法報(bào)答的。
“可憐天下父母心”，媽媽真的真的是世界上最最最最的人，而這怎么可以用三言兩語表達(dá)呢？在地球里，每個(gè)人親媽媽，在有限的中為媽媽做力所能及的事情——在媽媽生日的時(shí)候送上最真摯的祝福，唱出《世上媽媽好》，就這么簡單，媽媽也會覺的心滿意足！
中學(xué)生讀《繁星春水》有感 16
她用一顆纖柔的心，略帶微笑與憂愁，抒寫著對母愛與童真的珍惜與贊美，對大自然的崇拜和贊頌，對生命的思考和探索。她，就是冰心。冰心是我國的著名作家。這個(gè)周末，我讀了冰心寫的一本著名詩集《繁星·春水》。
這本書對母親的贊美有很多——“母親呵！我只要?dú)w依你，心外的湖山，容我拋棄罷！”這幾句簡短的詩句說明冰心眼里母愛十分偉大，她只想待在母親身邊，而愿拋棄一切身外之物。冰心也非常熱愛孩子——“萬千的.天使，要起來歌頌小孩子；小孩子！他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂。”詩人的這幾句詩句清晰地寫出了小孩子的特點(diǎn)，天真的話語，蓬勃的生機(jī)，散發(fā)著生命的光彩，連天使也要忍不住贊美他。冰心把大自然描繪得栩栩如生——“無月的中秋夜，是怎樣的耐人尋味呢！隔著云層，隱著清光。”中秋沒有月亮，通常會讓人遺憾，但詩人卻能有不同的體會——云后面隱著清光，從而讓中秋之夜有了別樣的美感。詩中也有對人生的思考與感悟——“殘花綴在繁枝上；鳥兒飛去了，撒得落紅滿地——生命也是這般的一瞥么？”鳥兒飛去時(shí)使殘花撒落滿地，詩人從落紅滿地中感悟到生命的短暫。
讀這些小詩，我感覺很親切，能夠從中感受到母愛的偉大、兒童的純真、自然之美和生命感悟。不知為什么，讀著讀著，我的心靈微微顫抖了，也許，這便是感動。
中學(xué)生讀《繁星春水》有感 17
初次看《繁星》時(shí)，反復(fù)看了好幾遍，發(fā)現(xiàn)它是零碎拼湊的，我急忙讀起《自序》。原來，冰心有三個(gè)弟弟，冰仲提議收集零碎思想，冰叔給書取名，冰季提議印刷。文末，冰心寫：“是兩年前零碎的思想，經(jīng)過三個(gè)小孩子的鑒定。”再讀《繁星》，每小段都富有哲理，既有趣又嚴(yán)肅，細(xì)細(xì)品讀，也并非完全沒有聯(lián)系。對啊，繁星——數(shù)不清的星星。雖令人眼花繚亂，但每顆都那么閃亮，都散發(fā)著屬于自己的奪目光芒。
《春水》，是冰心奶奶寫的小詩合集，詩中總有淡淡的傷感。春日的水，是這個(gè)味道么？
再往后，是冰心奶奶早期寫的略長些的詩。詩句很感人，平凡的語句中透露憂傷，令人敬佩。其中，《修養(yǎng)》深深打動了我。大意：“玫瑰濃紅，摘將下來，卻凋謝。心低慰：你隔斷了她和自然的連結(jié)，這自然便成塵土。青年人！留意你枯燥的靈魂！”這首詩委婉地道出了青年隨手摘花，隔斷了它與自然的聯(lián)系，花朵寧愿枯萎。文末點(diǎn)明了主題：破壞植物的人，都有枯燥的'靈魂。而花朵，雖默默妝點(diǎn)著祖國，但從不言寂寞。
我了解到，冰心奶奶被病痛折磨時(shí)仍堅(jiān)持寫作，從來沒有放棄過。她對寫作的熱愛，是常人無法做到的。只有真正的熱愛書，熱愛寫作，才能取得好的成就。而這本書也告訴我：一些好的文章，不是靠臨時(shí)絞盡腦汁擠出題材，而是靠平時(shí)的素材積累。積累多了，寫文章不僅變成了易事，而且會更加出彩！
中學(xué)生讀《繁星春水》有感 18
在這漠漠的世界上，只能提著自信的燈兒，進(jìn)行在黑暗里。
這首小詩別看它篇幅短小，卻是我們每個(gè)人都該做到的。
現(xiàn)代的社會，茫茫人海，競爭激烈。許多機(jī)會與我們擦肩而過，卻又因?yàn)闆]有信心所以放棄了。如今，人們總是放棄做一件事的信心，最終則像漏氣的氣球，到處亂飛，然后墜落。可有時(shí)也想過要鼓起信心去做一件事，但，停手了，生怕旁人發(fā)現(xiàn)它的瑕疵。但是它真的有那么完美嗎？不，它的瑕疵只是失敗，成功后的'失敗，一次，兩次，甚至更多次，而它只是成功的前奏。
寫到這，我問自己：在生活中的我，不也一樣嗎？當(dāng)老師提出一個(gè)問題，同學(xué)們便低下頭深思熟慮，終于我想到了，正當(dāng)舉手時(shí)卻因?yàn)闆]信心而放下自己那本要高高舉起、充滿自信的手。有人會說：哦，那只是學(xué)習(xí)上罷了。可是真的是這樣嗎？這天我和平常一樣坐車上學(xué)，因?yàn)槭堑谝话嘬囁攒嚿咸貏e擠，好不容易坐下來，便又上了幾個(gè)人，其中有一位是老人。而那個(gè)老人剛好在我的旁邊，此時(shí)我在想，我真的是不愿意給老人家讓座嗎？不，我只是因?yàn)闆]有信心從椅子上站起來再把老人家扶到椅子上，這是短短五秒的事，五秒，我都做不到。直到現(xiàn)在，也忘不了那時(shí)的退縮。
同學(xué)們！在這美麗的世界上，我們更需要的是自信呀。它不僅是燈的照亮，更是照亮后的燃燒，燃燒后的寧靜，一步步，一步步，走向成功。
中學(xué)生讀《繁星春水》有感 19
這本書是我次讀，次讀短詩。閱讀過詩集，但覺得它也別有一番滋味。
翻開書，導(dǎo)讀的內(nèi)容就吸引了我，還講到了冰心奶奶是如何創(chuàng)作詩集。從小到大，也體現(xiàn)了她在寫作的天賦。
《繁星》和《春水》是冰心奶奶在印度詩人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的下寫成的。總的來說包含三個(gè)：母愛、童真和自然。
冰心奶奶把母愛視為崇高和最美好的東西，反復(fù)歌頌。她，母愛是孕育萬物的源泉，是世界走向光明的動力。從冰心奶奶的短詩中我就感受到了他對母愛的理解：
母親啊！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里。心中的風(fēng)雨來了，我只能躲到你的懷里。
童真冰心奶奶這兩本書中用得多的.題材。在她的眼里，充滿童趣的世界才是最美麗的世界。在童真中，冰心奶奶的作品有著深沉細(xì)膩的感情基調(diào)：
童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時(shí)含淚的微笑。
最后便是自然了。在冰心奶奶看來，人類歸于自然，應(yīng)該與自然相處：
自然的嬰孩，臥在宇宙的搖籃里。
讀完了冰心奶奶的兩部作品，我完全走進(jìn)了書中的內(nèi)容，仿佛我走進(jìn)了冰心奶奶的內(nèi)心世界，看到了她內(nèi)心的想法。兩部書中，冰心奶奶用清新典雅、樸素自然的語言，了人生哲理，冰心奶奶的詩句優(yōu)美，如同在茫茫夜空中閃爍的繁星 ，又如忘河之濱的水，又如花朵散發(fā)出沁人心脾的芳香……
在冰心奶奶的筆下，世界是那樣的美麗。而且在字里行間也獨(dú)具匠心，不知為， 看了冰心奶奶的這兩部作品，我的心微微觸動了一下，這也許感動吧！
中學(xué)生讀《繁星春水》有感 20
《繁星春水》里充盈著許多精美，而富有哲理的小詩，每一首都宛若夜空中的繁星，宛若荷葉上的露珠，晶瑩純凈，清新雋永，有著獨(dú)具特色的藝術(shù)美感，令人迷醉其中，給人一種美的享受。大致是三方面的內(nèi)容：一是對母親與童真的歌頌。在詩人的眼里，充滿純真童趣的世界才是人間最美的世界。冰心用很多的筆墨來著重寫這一部分。為的就是宣揚(yáng)一種思想，以喚醒人們沉睡的心靈。
在寫童真、童年的詩歌當(dāng)中，我最喜歡的一首就是：
“母親呵！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。”
從這首詩歌可以看出，隨著我們的年齡慢慢長大，煩惱的事情也就越來越多，但是童年時(shí)代的我們會為了這些而耿耿于懷嗎？相信不會吧。長大后，我們會去向往童年時(shí)代的生活，所以說童年是真正的夢。而在物欲橫流的.現(xiàn)實(shí)世界，很多人都帶著虛偽的面具，分不清是真是假。這時(shí)只有夢中的童年生活才讓人感覺到是真實(shí)的。
“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽”。
這首詩是當(dāng)詩人冰心在雨天看見一片荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮，觸景生情而寫下的。更加說明了母親在她的心中，是人生中唯一安全而又可靠的“避難所”。
《繁星春水》里，冰心奶奶贊頌?zāi)笎邸①濏灹巳祟愔異郏濏炌模瑫r(shí)她也贊頌大自然，尤其是贊頌她童年時(shí)代就很熟悉的大海。歌頌大自然、歌頌童心、歌頌?zāi)笎郏蔀楸慕K生創(chuàng)作的永恒主題。
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