勤工部工作總結

　　總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，讓我們一起認真地寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？下面是小編精心整理的勤工部工作總結，希望對大家有所幫助。

勤工部工作總結1

　　本學期勤工部工作大致分為兩個方面。第一個方面就是常規工作，再就是部門的一些特色活動。

　　一、常規工作。

　　1、崗位大檢查，根據中心的安排我們勤工部按時認真的對東邊的相關勤工助學崗位進行了檢查。

　　2、勤工助學崗位補錄的通知，我們部門會定期通知各班資助委員提醒各班同學到資助網進行勤工助學崗位補錄并同時在各個樓棟張貼補錄通知。

　　3、協管員訪談，我們定期安排部員對做勤工助學工作的同學進行訪談。一方面我們獲得了同學們對于勤工崗位的一些想法的反饋，另一方面也增加了勤工部門與同學們的交流。4、各班同學家庭情況的調查，部門通過各班資助委員對各班同學的家庭情況進行了調查并提供給各輔導員以使需要幫助的同學收到更好的.幫助。

　　二、部門特色工作。

　　1、家教面對面，家教面對面是我們部門長期在做的一個活動。旨在為同學們搭建一個平臺，讓需要幫助的同學通過自己的努力與勞動而獲得幫助。家教面對面活動我們平均每兩周開展一次。每次由勤工部門部員帶領有意向做家教且家庭比較貧困的同學到民族大道，關山一路，魯磨路等地宣傳。然后家長聯系我們我們根據情況為其介紹家教。此活動自開展以來以取得不錯的成績，為幾十名同學找到了家教。得到了同學們與家長們的一致好評。并與家長們建立了一定的聯系。平臺已基本成型。

　　2、新的勤工助學項目的開發，前段時間，我們到漢正街進行了考察；并開會進行了研討。擬設立校園銷售（生活用品）為新的勤工助學項目以幫助更多的同學。

　　3、部門內部建設，我們曾多次組織部員們一起進行素質拓展、一起外出游玩等活動以加強部員們的交流。以便更好的開展各項工作。

　　我們一定會讓勤工助學部成為一個切實為學生服務的組織，達到我們的目的：盡可能幫助需要幫助的人。給他們提供一個以勤代補的平臺，讓勤工助學部發展成為一個通過大家的交流既能夠從經濟上幫助大家又能夠從精神上，經驗上幫助大家的組織！真正做到讓勤工與助學同行！

勤工部工作總結2

　　時光飛逝，轉眼間在機房已工作一年了，回想這一年的工作和學習，我受益匪淺。不管是有關自身方面，還是電腦方面知識，都有了更深一步的了解。勤工助學工作總結。對于我們這些缺乏社會經驗、什么社會關系、人情世故都不懂、天真無邪的大學生來說，是它讓我學會了很多，懂得了很多，明白了很多。可以這樣說，它算是我步入社會前在學校里的第一份工作。

　　對于這份工作，我很珍惜，有兩方面的原因:第一，和專業有關。我們專業是電子商務，專業知識的實踐性比較強，大多數都是在電腦上進行操作。第二，相對于高中時的課程，大學里的課程少了很多，平時除了上課時間，還會有很多的空閑時間沒事可做，是它讓我的大學生活過的更加充實、有意義！

　　有時看到同學們成群結隊的出去玩，而自己為了工作不能去，難免會感到心情不好，可是一想到自己平時空閑時間會過得很充實，不好的心情就會煙消云散。在機房工作的'這段時間，兩位老師對我們大家都很照顧，不時的給我們鼓勵，當我們工作出現紕漏時及時的給予提醒讓我們認識到了自己在工作中的缺點和不足。

　　回顧這一年的工作，其中有喜也有悲，我認為可以從以下幾個方面提高工作水平:

　　一、服務方面:

　　1、不管任何情況，都應該以良好的態度對待同學們，服務同學們。

　　2、盡自己的能力幫助同學們解決在上機時遇到的各方面的問題。

　　3、按時打掃衛生。衛生安排是每天打掃一次，第一天掃地，第二天拖地，保證一天打掃一次，保持機房衛生干凈。

　　4、為了更好的服務于同學，3個機房都設有意見留言薄，同學們可以把對機房管理與服務方面的意見寫在里面。

　　5、。夏天到來，機房很熱，老師們就給各個機房裝了電扇，給大家提供一個良好的、寬松的學習環境。

　　二、管理方面:

　　1、基本保證每天規定的開放時間，按時開門、關門。（有特殊情況需要向老師請假）。

　　2、在同學們業余上機時如果遇到自己解決不了的問題，及時和老師聯系。

　　3、如果發現哪臺計算機出現故障，無法正常使用，要記錄下來，第二天及時向老師反映進行維修。

　　三、有關機房管理的建議

　　1、機房本著為學生提供良好的學習環境而對外開放，就應該盡量以滿足學生學習為目標，多裝一些與學習有關的軟件。

　　2、有時候機房會出現網速慢的現象，對于這種現象，老師應該做到及時對系統進行更新升級。

　　在機房工作的這一年中，不論是在工作方面還是在學習方面都很愉快。它讓我意識到了在以后的工作和學習中，合作的重要性，一個人的力量是有限的，很多時候需要的是合作，而不是單打獨斗。學會了工作與學習并不矛盾，大多數人都認為兼職會影響學習。可是事實證明了，他們的這種說法是不合理的，在這一年的工作中，我的學習也沒有因此而耽誤或者下降。相反，它給我帶來了很多好處，讓我學會了怎樣才能服務好、做好服務這一行業，怎樣適應社會，怎樣學著長大…

勤工部工作總結3

　　長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。斗轉星移，時間飛逝，校勤工部在過去的一年里，在學工處和校團委的親切關懷及正確指導下，在全體勤工部同學的齊力配合下，秉承優良傳統，本著“務實創新，銳意進取”的精神，圓滿地完成了學校及校學生會交予的各項工作任務。

　　（一）崗位的設置和管理

　　1、崗位的設置：

　　本學年按學校的要求，我們的崗位設置分學院進行，但由于各學院的人數比例不同，要做到崗位的平均合理分配存在著很大的困難。為此，我們采取了“先整合再分流”的分配辦法，即先按年級分配再由各年級中分出各專業的崗位，這樣就保證了各學院崗位的基本平衡。由于分配崗位時需要較長的崗位調整時間，而崗位的調整又要求我們盡快進行。為了讓同學們先有崗可上，有補貼可領，我們只是根據各年級的特點進行分配，所以目前的崗位中仍有部分不適合各具體學院的特點，這需要我們在下一次調整中進一步完善。

　　2、崗位的管理

　　崗位的管理由各學院勤工部及各年級勤工部直接負責，校勤工部負責協調和統籌管理，并定期對崗位的上崗情況進行考察。同時監督各學院的工作情況，對各學院的勞動記錄進行審核。并且，在各崗位的同學開始上崗后，我們到各用人單位調查，了解用人單位對同學們工作的具體要求，及時收集上崗同學反饋的信息，并做好調整。

　　（二）注重對貧困同學心靈的關懷

　　在學工處的指導下，開展貧困生交流會暨勤工儉學先進個人的表彰大會。通過此類活動，讓學校領導了解到貧困同學需要什么，也讓貧困同學更容易尋求學校的支持。我們對在勤工儉學工作中的先進分子進行表彰，激勵同學們更加奮發進取，努力做到自重、自尊、自強。

　　（三）配合好學生會的后勤工作

　　學生會舉辦的各項大型活動，如“迎新生晚會”、“英語戲劇小品大賽”，總少不了我們勤工部員的身影，而面對累、重、臟的工作，我們的部員總是毫無怨言，勤懇負責地完成每次工作，體現了勤工部部員自重、自尊、自強的品質。

　　時光飛逝，眨眼間一年的學習工作生活已悄然劃上句號。在這用青春，汗水，勤奮，拼搏和愛心澆灌的成長中，我們已不在是出芽的嫩綠，萌生出的堅強雙翼將帶我們飛向更廣闊更明媚的藍天。

　　（四）嚴格管理，有序工作；服務意識，深入部員。

　　對我勤工助學部廣大部員的'管理，我們采取的是建立制度和提供平臺兩方面的管理。

　　與其說是制度管理，倒不如說是心貼心的交流。我們在學生會的歷史上首次采用了日志制度，也就是說我們勤工助學部的所有成員一路走來，在我們的路上，有歡笑也有憂傷，有成功的興奮也有失落的沮喪，但我們堅強的走過來了，并且用我們的日志記錄在我們走過的每一個時刻，我相信這日志不僅僅是我們的只言片語，更是我們每一個勤工助學部成員的心路歷程、成長之路。

　　所有的制度都是讓勤工助學部不斷積極展開自己工作的依據，也是勤工助學部成員提高自身組織策劃、制度管理等能力的基礎。可是，僅僅這些不能夠讓部內成員實踐學生會的“服務大家、完善自我”的誓言，我們對部員也展開了服務意識的教育。

　　只有擁有對廣大學生的服務意識，才能切實為廣大的學生服務，才能想同學之所想，急同學之所急，在外聯過程中才能夠把同學的利益放在第一位。

　　一方面，在例會上、我們日常事務的工作中，不斷向部員滲入同學的利益是最重要的，為同學就是為自己的思想，在發現一切對學生利益有所侵害甚至稍有威脅的情況，我們都采取提出并討論其危害，聲明嚴禁出現相應侵害學生權益事件的發生；在另一方面，我們的工作就是采取活動總結、討論、集體學習等方式對怎樣才能讓學生利益能夠不受侵害、建立哪種制度才能避免學生權益受侵害的情況、怎樣才能讓學生知道保護自己并爭取自己的利益等相當多的議題，旨在提高勤工助學部成員的為廣大學生服務的意識，也為我們展開勤工助學部工作的基礎。

勤工部工作總結4

　　日月如梭，一個月轉眼即逝，我們也在忙碌中悄然度過。以下是我們對這個月所做的工作進行總結：

　　一、在我系中發放勤工助學申請表，深入了解我系貧窮生的家庭經濟狀況，并收集有關勤工助學的相關資料。

　　二、結算上月份勤工助學工資，安排新一批參加勤工助學的同學崗位，并和它們詳細講解工作要求。

　　三、召開本部門會議，綜合部門成員意見，討論整改本部門的管理制度，并且討論下個月份的工作計劃。

　　四、給本部門成員實行明確分工，提高部門的辦事效率。

　　五、完成自己本部門的工作，做好學院舉辦的體育節的后勤工作。

　　六、走訪各系勤工部，加強系與系之間的交流，在交流中找出我們的不足，并借鑒其他系好的方面來擬補我們的不足。

　　七、在財經系首屆“主流杯”數學競賽期間組織本部門干部去做監考員，配合競賽工作的.正常進行。并在頒獎時做好自己本部門的后勤工作。

　　八、多次組織本部成員去檢查勤工助學學生的工作，確保各勤工上崗同學按時到崗，履行工作職責，完成崗位工作。

　　以上就是本部門在XX年11月的工作總結，在此我們也看到我們工作中存在的不足，總結這個月以來的經驗不足，我們希望在下個月能把工作做得更好。

勤工部工作總結5

　　很快半年又過去了，在這半年里，我們勤工部依然本著為同學服務的原則，做好自己的本職工作。半年說長不長，說短不短，只是覺得做副部真的比做干事難多了，大一時，我們只需要考慮部長給我的工作，把它做好就行了，可是做副部的半年才發現很多事情真的要把它做好并不容易。總結半年以來，我們做了以下工作：

　　1、勤工儉學收表工作：

　　我們共收了4次表，其中9-10月的表由于各院系部長剛上任，對一些東西不是很熟，出現了諸多問題，之后我們也專門開了一次各院系勤工部部長級會議加以糾正，因此在之后11月、12月的工作中沒有出現較大問題。當然，部門院系仍沒有很重視勤工助學一覽表上學生簽字這一問題，導致部分學生因為這樣那樣的原因工資未打上去，我們也將提醒院系注意。

　　2、與各院系的交流；

　　不定期和一些院系勤工部長進行交流，了解存在的一些問題及同學在做勤工儉學工作過程中的狀態和出勤等情況，通過了解，各院系工作良好，大部分勤工儉學同學能夠認真的做好每一次工作，極少部分同學工作狀態不佳，不過經過各院系部長的溝通和鼓勵后也有了很大改觀。

　　3、召開了三次各院系勤工部部長級會議。

　　第一次主要意在相互認識，彭老師、各院系勤工部長及我們校勤工都相互有個了解；第二次意在指出各院系在第一次處理三個表出現

　　的問題；第三次彭老師指出了9、10月表存在的一些問題，并對各院系部長進行了Word和Excel的簡單培訓，讓大家都受益匪淺。

　　4、協助彭老師完成勤工儉學先進個人的評選，這也是對做勤工儉學的同學的肯定和鼓勵。

　　5、兼職的收集和發放。

　　1）我們勤工部于11月5日去唐家墩集體拉了一次兼職，與很多家電公司作了提前溝通，希望在商家和本校同學之間搭建一個平臺，為同學們提供更多安全的兼職信息。

　　2）本學期我們發布了比較多得兼職信息，相對上半年有了突破，我們發布的兼職主要來自以下三種途徑：

　　a、學工處提供給我們的兼職；

　　b、我們通過拉兼職，主動聯系商家獲得的兼職；

　　c、商家聯系我們的兼職。

　　在接兼職的過程中，我們也充分考慮了安全，工資等因素，

　　提供的兼職大體沒出什么問題，不過還是出現商家因為這樣或那樣的原因拖欠工資的'現象。

　　通過這些工作的開展，我們在工作中也體會到了很大的樂趣，每一次勤工儉學工資順利發放以后，每一次兼職信息發布，同學找到兼職后，都覺得很開心，就像老師給我們強調的奉獻，是呀，對于勤工儉學的人來說，不僅僅是獲取工資，還有很重要的一點就是奉獻呀，那對我們來說，雖然不會有工資，但是我們作為學生干部就是為同學服務的,所以奉獻和責任對我們

　　來說也就顯得尤為重要。

　　不過，我們的工作也存在很多不足，比如和各院系勤工部部長的交流還不夠，也沒有給機會讓各院系部長相互交流，使得我們勤工部這個大家庭里的成員相互之間不是很熟，有時候還是不利于工作的開展，希望通過下學期勤工杯排球賽能加強我們這個大家庭相互的交流和溝通吧。

　　通過這次各院系勤工助學材料的收集，各院系需注意以下問題：

　　1.勞務審批表

　　1）工種項目欄須在項目后用括號注明人數，以方便我們核算金額

　　是否正確；

　　2）備注一定要寫明院系部長或副部的姓名和聯系方式；

　　3）勞務費標準要寫成80元/人月或50元/人月。

　　2.考勤表

　　1）考勤要用手寫，不要用印刷體，考勤員和負責人都要手寫簽字；

　　2）考勤一定要認真做，不要到交表的時候匆忙全部打勾。

　　3.勤工助學崗位一覽表

　　1）銀行卡號一定要正確且與姓名相符；

　　2）學生簽字欄一定要學生親自簽字，確保卡號的準確性；下方

　　填報人最好也手寫簽字。

　　3）學生的聯系方式一定要寫長號。

　　4）認真檢查備注第四條月份人數是否正確。

　　希望各院系部長以后一定要注意哦！因為這個關系到勤工儉學同學工資發放，我們大家要一起做好。

勤工部工作總結6

　　時光荏苒，一個學期到了盡頭，回眸展望，感慨頗多。在這學期中，自己的工作主要有以下幾件事：

　　一：大一新生入學，懷著一顆感恩的心，自己加入了迎新大隊伍，為我們系的學弟學妹們奉獻一份力量。在迎新中，真正體會到了系部所特有的那份獨特的感染力！

　　二：為了使部門獲得更高質量的新鮮血液，和兄弟部門一起在大一班級進行部門宣傳，在部門召開“新干競聘會”，初選、復選、決選，在這一系列的經歷中，感受到了部門那份薪盡火傳的精神！

　　三：部門的基本勤工儉學工作的開展，如協助院勤工助學中心開展校內勤工儉學崗位的推薦和通知工作，加強了系部和院部的聯系；部門的“校外勤工儉學”的開展，如：市內美的精品電器分部和我部門聯辦圣誕和元旦假期兼職人員招聘工作，雙方愉快合作，取得了預期的效果，在與那些真正的社會人員打交道中，學到了很多以后應該有用的東西。

　　四：協助系部其他部門開展工作。如協助社會公益實踐部進行“校內大清掃”活動，一起為校內衛生出一份力；協助宿管部進行系部“文明宿舍”的衛生檢查工作，加強學生會成員在同學心里的形象。

　　五：部門xx、xx級的換屆，自己也成功競選成功為部門副部長。在感人的換屆大會中，真正明白了自己那份對部門的'責任心，那份愿意為部門，為系部貢獻力量的責任心！

　　當然，這學期在學生會里還經歷了許多的事情，也是這些大大小小的事情構成了在學生會的精彩生活。期待下一學期的工作！

勤工部工作總結7

　　10月份，部門主要精力集中在國家獎學金、國家勵志獎學金、貧困生建檔以及國家助學金的評選工作上。尤其是國家勵志獎學金值得部門反思和總結教訓經驗。

　　首先，由于校勤工部成立時間較晚，表格要求不明確，導致下傳的消息不全面。之后又由于學校多次更換要求，導致學院重復填寫表格，增加了學院同學的負擔。今后面對這樣多變的情況，會及時與校部門聯系，做到消息確實可靠后再傳遞給學院的.同學。

　　其次，在這次表格填寫過程中，有許多班級沒有按照要求填寫，導致有些同學多次被退回重寫，造成工作效率低的現象。以后將采取小部分群體集中填寫的方式，一次性到位，節約各方時間。

　　最后，有關于交表問題，由于一些小毛病當場沒有退回，再次審核時不通過的現象，部門將進行改革。任何不符合要求的表格將一律退回，直到達到要求為止，對于特殊情況，部門會給予相關幫助，確保材料完整、準確。

勤工部工作總結8

　　在過去的一年里，我們始終本著以服務他人完善自我為我們部門的宗旨，始終把服務同學放在第一位，繼承認真負責，腳踏實地的優良傳統，發揚吃苦耐勞，盡心盡責的良好作風。盡我們最大的努力去為貧困生以及那些需要幫助的同學提供我們力所能及的幫助，為他們提供勤工助學崗位信息，提供心靈上的幫助。我們部門全體成員在院團委和主席團的領導和指引下，在最平凡的工作崗位上，為部門和學院的建設奉獻著自己的一份力量。

　　自擔任勤工助學部的部長以來，我不斷地進行著探索，在工作中和部門的隊友們共同摸索著前進，有過不為人知的辛酸，當然也有過被認可的高興與喜悅。在工作中，由于自己的經驗不足以及為人處事的方法欠妥當，曾經給部門以及學院帶來了一定的不良影響，在此，我表示深深的歉意。我想說，前途是光明的.，但道路是曲折的。在一年的團學工作中，我們走了不少的彎路，也學到了很多，成長了不少，在此，我感謝院團委以及各位老師對我的辛勤培養。在工作后期，由于人員的一些變更以及工作方法的及時調整，在工作方面相比前期有較大的進步。

　　團學會就仿佛一個小社會，有著各種不同性質的部門。由我們部門性質決定，我們更多的是在后臺工作，在所有部門當中，工作時間最長，從每學期的開學前到期末考試前，甚至在寒暑假也有我們忙碌的身影。下面，我就部門的具體的一些工作做一下總結：

　　一、勤工助學崗位的日常監督與管理

　　1、一棟教學樓5-6樓衛生。主要包含崗位監督與考勤工作；人員調整與調換更新工作；崗位人員的招聘與考核工作；一教衛生的誠信記錄的完善工作；一教衛生的月末總結會議工作；以及每月的獲助學金同學的衛生大掃除義務勞動的安排與監督考勤工作；每月的衛生工具的統計與補置；

　　2、學院院崗的衛生，主要包括院樓衛生、辦公室值班、辦公室衛生、機房值班等；

　　這是我們部門工作的重中之重。眾所周知，一棟教學樓是我們學校的形象工程，一般的一些領導視察或者什么項目的儀式都會在一棟教學樓舉行，它的衛生狀況的好壞直接關系到南華大學的衛生形象乃至南華大學今后的發展的好壞，其重要性可謂不言而喻。以前面臨的最大困難是衛生區的勞動量比較大，而恰恰工資又是非常低的，所以經常是有人做工作不能堅持，導致勤工助學崗位人員變動頻率過快，人數過多，從而使得本來比較短缺的崗位倒變的比較富余。針對如此以及類似的問題，我們綜合學校、學院在這方面的政策以及部門的具體情況，在制度上做了一定的調整，適當地增加了一些允許的強制措施以及協議，積極響應學校學工部的號召，將勤工助學工作與國家助學金相結合，較好的解決了這方面的問題。在衛生的日常監督與管理上也加大了力度，將衛生區域進一步劃分為四個大部分，然后實行責任到人的制度，使得衛生質量也在原來的基礎上上了一個大臺階，并多次得到了學校的好評。學院的衛生間的衛生也得到了解決的辦法。在與徐老師商量的基礎上，我們請了一名臨時工來專門負責衛生間的衛生，并收到了良好的效果。

　　二、國家助學貸款的相關事宜

　　主要包括國家開發銀行、工商銀行、農業銀行等對畢業生還款協議書的簽訂工作；國家開發銀行提供的助學貸款的合同書的簽訂與銀行卡的發放工作；國家開發銀行貸款紙質審批表的核查與審核工作以及網上貸款信息的填寫與核查工作；關于研究生申請貸款展期方面的工作。

勤工部工作總結9

　　一、活動名稱：

　　“追憶童年”趣味運動會

　　二、活動主題：

　　追憶逝去童年時光，弘揚全民健身精神。

　　三、活動目的：

　　此次趣味運動會的目的是，慶祝即將到來的六·一兒童節，讓當代大學生能夠保持童年的青春活力，童年的活潑健康，讓其在活動中娛樂，在游戲中健身。

　　四、活動時間：

　　xx—06—01

　　上午8：00~11：30；下午2：30~6：00

　　五、策劃、主辦單位：

　　西南石油大學學生會

　　活動地點：西南石油大學足球場

　　六、活動對象：

　　全校師生

　　七、活動流程：

　　1、前期準備工作：

　　1）前期宣傳：要求通過海報，展板，校廣播站，以及各班體育委員進行宣傳。

　　2）組織參賽人員報名：要求每個項目人員上限為100人，每人至多參報2個項目，將其分成10組，并確定具體人員分組名單。

　　3）邀請運動會相關人員：包括校內領導，裁判，國旗班，舞蹈團隊，校醫，拉拉隊員等人員。

　　2、活動進行過程中：

　　1）布置比賽場地，準備比賽物品，安排各人員到位；

　　2）簡短的開幕儀式：

　　1升旗儀式；

　　2各代表發言，包括學校領導代表，裁判代表，參賽人員代表。

　　3跳開幕拉拉舞。

　　3）活動開始進行，裁判及各個工作人員各就各位。

　　3、項目內容：

　　總比賽規則：初賽每組第一名進入復賽，并在決賽中最終角逐出冠亞季軍，以及優勝獎。

　　1）慢騎自行車：

　　規則：

　　選手騎自行車沿400米跑道前進，規定到達終點歷時最長者獲勝，要求選手在騎車過程中雙腳不能著地，否則視為犯規并取消進入復賽的資格。

　　2）扔沙包：

　　規則：

　　在沙坑劃定一圓形區域，選手站在起點投擲沙包，要求沙包完全置于圓圈內視為成功，并計數一次，統計最后成功的次數。

　　3）兩人三足：

　　規則：

　　類似于陽光伙伴的玩法，十支隊伍中歷時最短的組晉級，并將該組利用抓鬮進行分組，再次進行角逐，歷時最短的一組獲勝。

　　4）接力長跑：

　　規則：

　　每個組員跑1200米，接力棒為裝滿水的氣球，要求整個過程中氣球沒有破損，并且到達終點的一組直接獲勝。

　　5）連級跳遠：

　　規則：

　　參賽人員助跑一段距離后從起跳線起跳，并連跳三級，測量最終距離為選手成績。

　　4、活動后期工作：

　　1）確定最終的獲獎分布情況，并做好頒獎準備；

　　2）舉行簡短的'頒獎儀式；

　　3）活動結束之后的清理工作；

　　4）后期宣傳工作。

　　5、活動注意事項：

　　1）活動過程中所有人員的安全問題，最好安排全民熱身運動；

　　2）預防中暑情況的發生，以及情況發生之后的應急處理，具體工作交由校醫解決；

　　3）如遇下雨等不良天氣情況，活動則往后順延；

勤工部工作總結10

　　日月如梭，一個月轉眼即逝，我們也在忙碌中悄然度過。以下是我們對這個月所做的工作進行：

　　1、 在我系中發放勤工助學申請表，深入了解我系貧窮生的家庭經濟狀況，并收集有關勤工助學的相關資料。

　　2、 結算上月份勤工助學工資，安排新一批參加勤工助學的同學崗位，并和它們詳細講解工作要求。

　　3、 召開本部門會議，綜合部門成員意見，討論整改本部門的管理制度，并且討論下個月份的工作計劃。

　　4、 給本部門成員實行明確分工，提高部門的辦事效率。

　　5、 完成自己本部門的工作，做好學院舉辦的體育節的后勤工作。

　　6、 走訪各系勤工部，加強系與系之間的交流，在交流中找出我們的不足，并借鑒其他系好的方面來擬補我們的'不足。

　　7、 在財經系首屆“主流杯”數學競賽期間組織本部門干部去做監考員，配合競賽工作的正常進行。并在頒獎時做好自己本部門的后勤工作。

　　8、 多次組織本部成員去檢查勤工助學學生的工作，確保各勤工上崗同學按時到崗，履行工作職責，完成崗位工作。

　　以上就是本部門在20xx年11月的工作，在此我們也看到我們工作中存在的不足，這個月以來的經驗不足，我們希望在下個月能把工作做得更好。

勤工部工作總結11

　　時間如白駒過隙，轉眼間充滿新奇與挑戰的大學新學期即將結束。在這個全新的學期里，加入勤工部是我明智的選擇，是我做的最有意義的事情之一，在這里我學到了很多東西，那是在課堂上、書本里都無法獲取的，它使我的大學生活過的充實而有意義。

　　我部門組織部分貧困學生做勤工儉學的工作，他們在崗位上盡心盡責、工作努力。還有學生證和乘車優惠卡的相關工作在各班負責人的協助下都較好的完成了。使我感到無限的欣慰。但由于我們在剛開學時才接受勤工部的工作，所以在工作中、管理上存在很多不足之處。如各班與各班間的聯系不夠緊密，工作中配合不夠好，使得工作效率不好，甚至工作中出現一些小誤會、小摩擦，但這些都不是什么嚴重的問題，都是可以通過大家的努力去克服的'。

　　又要到期末了，一個學期的工作也已告一段落，相信通過這一學期的努力這一學期的鍛煉我們會把下一學年的工作做到更好。我們也會更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，相信通過我們的努力我們的勤工部會有一個更好的明天，我們的外國語學院的勤工部會有一個更加輝煌的未來。

　　下一學年的工作即將開始，我們要完善自己，努力改善自己的不足，把勤工部的工作繼續下去，再開展自己的本職工作，為我們的外國語學院學生會分擔一些工作，我們的系學生會增光。

勤工部工作總結12

　　一個自由的時代，一個不羈的年齡，需要一個舞臺讓我們放縱。大學就是一個寬敞的舞臺，在這個舞臺上，可以放飛我們的理想，可以擁抱屬于我們的自由，展現我們的才華！在深情對話中激活青春，在思想交鋒中張揚個性！

　　大學，是一個豐富多彩，五彩繽紛的大舞臺，在這里，我們可以自由自在的翱翔，盡情地展現自己的才華，撐起一片屬于自己的天空。同時，在大學的舞臺上，我們可以得到很好的鍛煉。但前提是我們需要勇氣，果敢，需要一雙敏銳的眼睛，善于把握住每一次的機遇和挑戰。因此，在大學里，我們應當把磨難當作是一種財富，需要用自強，自立的精神改變自己的命運，為明天會更好而努力拼搏。

　　勤工儉學其實也是一個發揮自我，展現自我才華的舞臺。有的人生在富裕的家庭，衣食無憂；而有的人卻生活在貧困的山區，從小就歷經磨難。雖然沒法選擇出身，但可以用自強，自立的奮斗精神來改變自己的命運。雖然家境不是很寬裕，昂貴的費用給身在農村的父母予沉重的壓力。在大學里，會通過勤工儉學來減輕父母的負擔。雖然身處逆境，但我覺得一個人應當自立，自強，通過拼搏奮斗去擺脫逆境才是最重要的。

　　在大學里頭眾多的勤工儉學的`工作崗位中，我選擇了經管圖書館的助理館員這個崗位。在擔任助理館員的一年多的里，我有辛勤汗水的付出，也有豐富收獲的喜悅。在這段日子里，我在勤工助學工作中受益匪淺，體會很深。在助理館員的崗位上，工作是幫助老師處理，整理一些資料文件，以及上書，整理書架，拿報紙等日常工作。在這里，因為是圖書館，所以工作當中面對的主要是學生，對每一位來訪者，我們助理都會以熱情飽滿的精神狀態去接待他們，幫助需要幫助的人。我們助理的言行舉止不只代表圖書館，更重要是代表學院和學校的聲譽，所以我們都很認真對待每一個細節。在圖書館內部工作中，我們各個助理之間以及和老師都要協調好關系，進行充分的溝通和合作，共同處理好每一份工作任務。在勤工儉學的過程中，自己對人際關系及自我表達能力是感受頗深的。良好的人際關系是保持愉快心境的靈丹妙藥，因此，在大學里，我們不僅僅是要學習好各種專業理論的知識，還要充分去鍛煉各種能力，多參加對自己有益的社會實踐，為將來在社會上立足打下堅實的基礎。

　　生活是一個大舞臺，心有多大，舞臺就有多大；心有多遠，路就能走多長。面對生活，工作，學習，我們都應當自立自尊，自強不息！

勤工部工作總結13

　　時光像流水飛快，日日夜夜將我們青春灌溉，在我們轉身的一瞬間，一個工作月就逝去。四月，鮮花盛開的季節，人間一片芬芳，在這美好的季節，勤工組懷著愉悅的心情積極的進行工作，起得了前所未有好成績，現將勤工部四月份的工作介紹如下：

　　1、為我院同學尋找勤工助學崗位

　　一直以來我部門不忘勤工部真正意義所在，勤工部每一位成員都積極參加尋找勤工助學崗位，每一次都碩果累累，所得崗位信息及時由我部門建立的勤工助學飛信群發送給每一位迫切需要的同學，方便了他們，他們不用一次一次地前往商家處，碰過一鼻子灰后才能得到兼職，不但節約了同學們的時間，也幫助了商家，更快樂了我們，我們每一次的出行都是小團體的，每一次的出行時間都是飛逝的。

　　2、為星牛島做后期的工作

　　贊助過后我部門積極前往星牛島做后期工作，了解他們對此次活動的滿意度和其他要求，鑒于星牛島的相關需求，我院前后為星牛島提供了十余位兼職人員，并且建立良好的合作關系。都說吃水不忘挖井人，星牛島不單贊助我院歌手大賽，又相繼為我們提供了兼職崗位，我們感激之情不溢于表達，唯有將優質的服務提供給予他們，我們先后派出十余位我院優秀同學前往新建縣星牛島作為服務人員工作，并得到星牛島相關負責人的高度贊揚和褒獎。鑒于星牛島工作比較艱辛，我部門一直在做有關同學們的反饋，他們的意見大多為，工作比較辛苦，擔心會堅持不了。對此，我部門勤工組為了表示鼓勵，向得到優評和堅持繼續兼職的同學，提供了一雙塑膠手套，僅以此表示我部門的關心之情，希望手套能一直保護她的雙手。

　　3、積極與外聯合作，迎來恒大集團

　　為向我院大一大二勤工儉學同學提供更多更好的`工作崗位，我部門勤工與外聯積極交流合作，外聯在尋找贊助機會時，附加提供兼職的條件，為此不知道外聯付出多少汗水和時間。但黃天不負有心人，在積極的尋找和真誠的商談過后，我院終于迎來恒大集團前來我院選拔百名兼職人員。為此，我部在完善策劃，積極籌備后最終在24日晚6點40開始了選拔面試，一直持續到了晚10點后，看著一批一批的同學積極前來參加面試，我們不僅沒有感到疲倦，反而越發有了精神，在面試最后我部門全體干事也參加了面試，權當又是一次鍛煉的機會。

　　4、給校運動會拉贊助

　　為校運會拉贊助是勤工部本學期的工作重點，本月的工作也主要圍繞校運動會的贊助而展開。事先利用開完例會時間，集體通過視頻學習電話營銷手段，增強每位干事綜合能力。并參加各種招商討論，通過電話聯系，相繼和兩百多個商家取得聯系，取得贊助希望，但通過電話聯系效果似乎不是很明顯，有意向的商家較少，成功的更是少之又少，總結幾次失敗的教訓，得出洽談后的跟進是十分重要的，還有就是干事自身素質要提高，電話中如果自身都說話不流暢，沒底氣，跟不可能博得商家的信任。另外，外出作進一步洽談時，因為干事都有課，時間很難調劑，這個問題的解決方法是，把自己經手的客戶轉交給這一時間段沒課的干事，且該干事的談判能力有一定的基礎。通過這一個月的強工作量，部門干事的談判能力有了明顯的提高。

　　5、參加部門籃球賽

　　部門籃球賽是本月學生會全部部門參與的一項工作重點，旨在聯系各部門之間的友誼，加強部門間的合作，團結部門干事。我部門一路過關斬將，場上奮勇拼斗，場下各干事一齊為場上加油，整部門親如兄弟姐妹，活脫脫一家人。也許靠著這份情誼，我部門蟬聯了冠軍，這其中的汗水也將會被這一榮譽淹沒。

　　6、其他安排性工作

　　⑴監督菁英計劃的晨跑做工作

　　⑵為菁英計劃職場導航活動準備、布置場地

　　⑶協助體育部開展三小球活動

　　⑷參加學生會團日輔導活動

　　⑸參加續寫雷鋒日記活動

　　⑹參加公益制作比賽

勤工部工作總結14

　　一年的時光轉瞬即逝，又一年的高考來臨，也就意味著我們的大一生活即將結束，勤工部工作總結。

　　看著大四的學長學姐穿著學士服，拍著畢業留念，每個班都在聚會，都想要留下人生中最美好的時光。而我們也在這樣的氛圍中，結束我們的大一生活，迎接我們的未來。看到一個又一個大四的學長學姐為了找工作，為了尋找下一個人生的目標，而努力，而奮斗，使我這個懵懂的大一學生也有了危機感，有了前行的動力。

　　一年的學生會生涯是我長大了很多，也成熟了很多。慰問養老院的活動使我記憶尤深，五月九日，這個讓人難忘的日子。一年一度的母親節，這是我第一個沒有在家里陪伴著媽媽的母親節，不過，當我看到那些孤單的老人，在期盼中度過這個難忘的日子。并且我們也會繼續這個活動，對于那些年過古稀花甲需要享受兒孫福的老人來說，他們太需要人們的關懷！老人身體都不好，他們需要關愛、需要有人關心、需要別人給他們帶去歡樂，我們會繼續保持下去，把這個活動作好，為了自己能更加了解老人、體諒老人，也為了這些孤獨的老人，我們一定會繼續努力，讓更多的.人加入到這個敬老愛老的行列中來。

　　今年是光華學院建校十周年，管理系九周年，我很榮幸能夠見證這一時刻，這一次的晚會，讓我認識到了自己的不足，每一個人都在盡自己努力去為學生會這個大家族盡一份力，而我卻發現我所能做的是這么的微乎其微，導演、主持、演出，每一個環節的安排，每一個細節的處理都讓我感嘆，好難忘的一個夜晚，很完美的一場晚會，錦繡管理，需要我們每個人的努力。我們會加倍努力，為管理系的明天努力。 下一學年的工作即將開始，我們要完善自己，努力改善自己的不足，把養老院的活動繼續下去，再開展自己的本職工作，為我們的管理系分擔，為我們的學生會增光。又要到期末了，一個學期的工作也已告一段落，相信通過這一學期的努力這一學期的鍛煉我們會把下一學年的工作做到更好。我們也會更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，相信通過我們的努力我們的勤工部會有一個更好的明天，我們的管理系學生會會有一個更加輝煌的未來。

　　管理系學生會

　　勤工部

　　20xx年06月07日

勤工部工作總結15

　　在本學期學校德育工作中，德育處緊緊圍繞學校的中心工作，以人為本，不斷開拓德育新思路，發揮德育途徑整體效益，提高學校德育整體效果。結合我校實際，努力加強德育隊伍建設，深化德育管理，拓展德育活動空間，使學校德育工作的針對性和實效性得以再提高，體現學校德育工作的導向、動力、保證作用，實現了本學期德育目標的要求，取得了一定的成績，現將本學期個人工作總結報告如下：

　　一、做好德育工作計劃，努力加強德育隊伍建設，不斷提高德育隊伍的整體素質。

　　發揮德育領導小組的核心作用。加強了德育工作領導，完善德育工作管理機制，由校長負總責，少先隊具體抓，實行校長室----班主任二級常規管理的制度，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系。德育領導小組成員增強了“教書育人”、“服務育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶領全員積極探索學校德育工作的新途徑。注意加強德育隊伍建設，特別是班主任隊伍建設。每學期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會；每月一次班主任會議；每學期1-2次班主任經驗交流會；每學期1次家長會。多年來堅持開展主題班會觀摩活動，讓班主任在實踐中互學互進，共同提高，由于長期開展這項活動，使我校班會課質量得以較大的提高。定期舉行班主任例會，通過學習有關經驗文章、經驗介紹等方式，努力提高班主任的工作能力，并組織班主任參加了由教育部基礎教育司、中國教育報主辦的“班主任話細節”征文；對于一些初當班主任的，學校則采用“幫、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。

　　二、加強校園文化建設，優化育人環境。

　　1、精心布置宣傳陣地。加強對“紅領巾廣播站”、墻報等文化陣地的指導管理，在把好輿論導向的同時，力求主題突出，圖文并茂，充分發揮宣傳教育功能。

　　2、規范教室布置。各班教室的布置體現了各班的特點，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。

　　3、積極做好了迎接“區域現代化”迎檢工作，使校園文化具備與教育要求相適應的吸引力和情感號召力，逐步形成了以“紅色精神”為特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神。

　　4、大力推進“書香校園”進程，以優美的環境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進向上的力量，學校發揮環境育人的作用，創設一個“時時受教育，處處受感染”的德育環境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報、廣播站、少先隊活動室等。學校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動，每天中午廣播站定時播音，每天下午的“操前講話”已形成我校的特色。這些活動都充分體現了學生參與的全體性、教育目的的素質性、教育形式的多樣性，使學生在這樣的教育環境中，陶冶情操，健全人格，促進學生實踐能力和創新精神的發展。

　　三、加強學生的思想道德教育和養成教育。

　　1.豐富德育活動促進養成教育。認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和《茅山中心小學學生在校一日常規》，堅持每天十分鐘的養成序列教育。同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。

　　2.加強班級文化建設。我們要求班主任積極思考，加強班級制度建設、班風和學風建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創班級特色，爭創“文明班級”。各班的學習園地布置精美，中隊角規范實用，富有教育性，各班的中隊活動、好人好事都有記錄。

　　3、加強后進生的教育與轉化。德育處要求各班對后進生轉化工作做到了有計劃，有措施，并比較及時地了解掌握有關情況，協助班主任做好個別學生的幫教工作。

　　4、開展了普及小康知識學習宣傳活動，開展一次主題中隊活動，出一期“我與小康同成長”黑板報，學校還利用“小靈通”廣播站進行了宣傳，真正做到了小康知識“進課堂”。同時，少先隊組織隊員開展了“我與父輩手拉手，小康知識我來教”活動，要求隊員把自己在校學習的小康知識帶回家，讓他們的家長對小康知識也有所了解，讓小康知識“進家庭”。通過開展普及小康知識學習宣傳活動，讓全校教師切實增強了教育工作的榮譽感、自豪感和責任感；學生也了解了小康，更體驗感悟到祖國、家鄉、家庭的變化，激發了學生熱愛祖國、熱愛家鄉的情感。在學生心中樹立了“為早日實現全面建設小康社會而努力”的理想。

　　四、做好德育教學工作計劃，拓寬德育渠道，發揮“三結合”教育優勢。

　　1、辦好家長學校，增進家校聯系。我們堅持定期召開家長會，通過聽講座、隨堂聽課等形式，豐富家長學校活動，家長參與率達70%以上。同時，堅持通過電話聯系、家訪、經常性地與家長溝通，充分利用有效的教育資源，推進家校聯系，提高了家教水平。

　　2、我校一直注重寓教育于活動之中，我們組織了一系列的活動：如開展了以“激情奧運、陽光校園”、“奧運精神伴我成長”等為主題的讀書教育活動；組織學生定期觀看教育片；布置宣傳櫥窗，讓學生及時了解了國際、國內及校園大事；開辦家長學校，召開家長會，努力營造學校、家庭、社會共同教育的氛圍。

　　3、我校非常重視家庭教育工作，成立了家長委員會和家長學校，定期開展活動，使學校教育和家庭教育步調一致。通過家長學校向家長介紹學生基本情況、學校發展規劃及對學生的要求和對家長的希望。希望家長和學校密切配合，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，轉變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。

　　存在的`問題

　　1、全員育人方面，教師重視程度有待提高。

　　2、家長對學生教育理念有待更新，社會、家庭、學校三結合工作仍需加強。

　　3、需更加注重學生的心理健康教育，促進學生身心全面和諧健康的發展。

　　今后工作設想

　　1、進一步加強師德建設，突出全員育人觀念，充分發揮全體教師的育人作用，真正做到服務育人，教書育人的全方位育人觀。

　　2、加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。加強德育課題研究工作，進一步提升教育管理水平，把研究成果及時應用到學校教育工作中去。

　　3、繼續抓好班主任“老青幫帶”工作，營造良好的教育氛圍。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養學生自覺遵守《小學生日常行為規范》和學校各項規章制度。以嚴要求、高標準加強學生的組織紀律。

　　4、學校德育工作領導小組將在原有工作經驗的基礎上從學校實際出發，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階。

　　今后，我們要進一步結合我校德育工作中的新情況、新問題，結合少年兒童的年齡特點，加強教育理論的學習，不斷提高教師的科研意識，為培養德智體美全面發展的建設者和接班人而不懈努力。

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