朱自清冬天讀后感范文（精選8篇）

　　當品讀完一部作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的朱自清冬天讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　朱自清冬天讀后感 1

　　的文章，都是以敘事的抒情為主。我讀過他的《背影》，《荷塘月色》和《槳聲中的秦淮河》。這些散文都有同樣的特點，素樸，慎密，語言洗簡，文筆清麗，讀完以后身臨其境，回味無窮。

　　在《朱自清散文精選》中，有他三十五多篇散文，這本書中第一篇散文就寫了他最有名的一片的散文，《匆匆》。這篇散文寫出朱自清面對“逃走如飛”的匆匆時光而產(chǎn)生的無奈，悵惘，比切還有對未來的追求和探索。

　　我最喜歡邊讀《匆匆》邊思考它所表達的`意思。在《匆匆》里一句話是這樣的“但是，聰明的，你告訴我，為什么一去不復(fù)返呢？”這句話表面上是疑問句，但實際上卻表達了作者對時光逝去而無法挽留的無奈和已逝去的的深深遺憾這句話一直印在我的腦子里反復(fù)回味，總覺得有無窮無盡的含義包含在這句話中。

　　當我讀到最后一段時，我又在細細的回味，原句是“你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這句話和前面的那句起到了呼應(yīng)作用文末和文首的提問在文字上看是一樣，但是在表達的感情上卻不一樣了，文首的提問是強調(diào)一種無奈和悵惘，而這句的提問是一份激情，是一聲吶喊，我們要區(qū)分這兩句，在讀這兩句話時語調(diào)是不一樣的。

　　時間，它本身是看不見的，又摸不著的，可是在朱自清的筆下作者用豐富的想象力，將事件的形象描述出來，為我們捕捉了時光逝去的蹤跡。他把時光比作針尖上的水滴，青煙等，表現(xiàn)出時光的無聲無息。

　　在文章倒數(shù)第二段，作者又運用了擬人的手法，把無形的時光不做他朝夕相伴的朋友，這樣可以表現(xiàn)時光的一往無前轉(zhuǎn)瞬即逝的態(tài)勢，還可以極其傳神的表現(xiàn)出作者面對匆匆流逝的時光欲留不能，欲追不及的惋惜和悵然。

　　讀完朱自清的散文，我突然明白時間是寶貴的，不要虛度光陰，一定要珍惜時間，盡力做好買一件事。

　　朱自清冬天讀后感 2

　　今年的冬天真是特別的冷！幾場鵝毛大雪把我們的世界裝扮一新。凜冽的北風(fēng)呼呼的吹著，在這個寒冷的世界里肆無忌憚的奔跑著。怕冷的我只好和孩子呆在溫暖的家里，看著窗外的冰天雪地。無聊之際翻開了手邊的《每周一讀》，無意之間看到了朱自清先生的《冬天》，中學(xué)時的《背影》給我烙下了深刻的印象，于是細細品讀起這篇《冬天》，感受一下朱自清先生的冬天。看著看著，一股股溫暖的溪流流入自己的內(nèi)心。

　　朱自清先生筆下的冬天，非但沒有一般人感覺中的寒冷、蕭索，反而給人一種春日融融陽光般的溫暖。以“冬天”為題，不是像我們想象介紹季節(jié)，也不是描寫冬天的特有景物——冰雪。而是回憶發(fā)生在冬天的三件事情，用質(zhì)樸的語言在平淡的敘事中展示了三個場景——父親為孩子夾豆腐，冬夜與朋友泛舟西湖，一家人在臺州過冬。三個場景，都是白描式的簡單勾勒，寥寥幾筆，意味全出。猶如三副淡淡的。水墨畫，沒有濃墨重彩，卻散發(fā)著淡淡清香，沁人心脾。品味三個看似毫不相干的場景，我們仿佛和作者一樣，也在寒冬里體會到了一股暖流，從而沉浸在朱自清先生所營造的愛的氛圍里。

　　朱自清先生在第一段開頭“說起冬天，忽然想到豆腐”，很自然地把豆腐與冬天聯(lián)系起來，然后作者描寫了冬天的晚上父子們在一起吃熱豆腐驅(qū)寒的情景。用纖細的筆調(diào)描寫了父親的形象：“父親得常常站起來，微微的仰著臉，覷著眼睛，從氤氳的熱氣里神進筷子，夾起豆腐，一一地放在我們的醬油碟里”。仿佛我們也身臨其境來到了當時的溫馨情景：父子們圍爐而坐，父親給孩子門夾起還冒著騰騰熱氣的豆腐，孩子們眼巴巴地“等著熱氣里從父親筷子上掉下來的豆腐”的那種期望的心情。無不讓人感到這是一個多么溫馨的畫面，體會到父親對孩子深深的愛。朱先生將這種天倫之樂之情暗暗融進了敘事與描寫之中，讓人倍感親情的`融融。

　　第二段中朱先生用清新雋永的語言描寫了冬天西湖月夜的美景：“有點風(fēng)，月亮照著軟軟的水波；當間那一溜兒反光，像新砑的銀子。湖上的上只剩下淡淡影子，山上偶爾有一兩星燈火。”淡淡的筆墨，創(chuàng)造了一種寧靜舒適的氛圍，朱先生平和寧靜的心境也融進了這夢境般的景象之中，我們都在“微笑”。淡淡的笑，驅(qū)散冬天的寒意了，濃濃的友情，化解了冬天的嚴寒。

　　第三段朱自清先生寫到有一回他上街回到家，看到廚房窗邊“并排地挨著她們母—子三個，三張臉都帶著天真的微笑向著我”的情景時。情不自禁地感到歸來的溫馨，感到“似乎臺州空空的，只有我們四人；天地空空的，也只有我們四人。”家的溫馨與濃濃的親情都蘊含在朱先生筆下的“微笑”之中，它們仿佛溫暖著“好像老在過著冬天”的臺州，難怪作者也深有感觸：外邊雖老是冬天，家里卻老是春天。

　　統(tǒng)觀全文，朱自清先生以“冬天”為線索，將發(fā)生在冬天的三件事串聯(lián)起來，用質(zhì)樸的語言，說著平平常常的事，誠懇親切，讓“情”貫穿著三個平凡的'場景。直到文章的最后，才直抒胸臆吐露了他內(nèi)心的真實感受：無論怎么冷，大風(fēng)大雪，想到這些，我心總是溫暖的，并以此來升華文章的主題。濃濃的親情及友情，像春雨“潤物細無聲”般地悄然或融于敘事之中，或融于描寫之中。

　　放下書，看著眼前皚皚白雪，思緒飄蕩起來。多么不起眼的三件小事，多么感人至深的三件小事。為什么我們的眼睛看不到呢？為什么我們的心沒有去體會呢？我們往往忽略了父母關(guān)愛的眼神，往往不注意朋友為自己添加的茶水，但生活中讓我們感動，往往就是這些不起眼的小事。我們或許該略微停一停忙碌的腳步，來發(fā)現(xiàn)身邊美麗的故事，體會故事的蘊涵，讓心田充盈真情的暖流……相信，自己做到了，自己的朋友們，我的學(xué)生們都會慢慢的隨之感動，慢慢融化于真情的暖流中。

　　朱自清冬天讀后感 3

　　這篇文章是我從我表姐的語文書上看到的。它的名字是《冬天》，作者是朱自清。朱自清原名朱自華，兒時住在揚州，他在那住了１３年。長大以后他著有《背影》、《荷塘月色》、《歐游雜記》等膾炙人口的著作。晚年患有嚴重胃病，而且朱自清家境貧窮，但他堅決不吃美國資助日本的`面粉。最后朱自清因病在北京去世。

　　這篇文章像三張照片一樣，第一節(jié)像一張照片：爸爸從氤氳的熱氣中夾起一塊塊豆腐，送往朱自清和哥哥的醬油碟中；第二節(jié)也像一張照片：朱自清、ｓ君和ｐ君乘著小船在西湖上劃著；第三節(jié)也像一張照片：朱自清、孩子和妻在臺州天真的笑著……

　　寫到這里，我想，為什么這些微不足道的小事能足以溫暖寒冷的冬天？然后，我又想到了我自己……

　　那是一個冬日的下午，地上堆滿了積雪，我非常開心，因為那是我第一次看見雪。地上一片白茫茫的，我趕緊奔下樓梯，迫不及待地撲進這銀裝素裹的世界。可是，剛一下樓梯，腳一滑，就“撲嚨”地摔了一個“狗啃泥”。我疼得哇哇直叫，這時，哥哥看見我，趕緊跑過來，扶起我，對我說：“弟弟，你摔疼了嗎？”他幫我拍了拍腿上的積雪。我們面對面，笑了。

　　還有一次，我急匆匆地給老師送作業(yè)，結(jié)果一不小心從樓梯上摔了下來。這時，一位大哥哥走過來，把我扶起來，然后就匆匆地走了。

　　啊！我明白了！親情！友情！愛情！風(fēng)雪無情人有情，只要這個人間充滿愛，無論外面多么的冷，我們的心永遠都是溫暖的！

　　朱自清冬天讀后感 4

　　第一次讀朱自清先生的散文《冬天》便被文中的情感感動著。那仿佛是春天哪。

　　提起冬天，人們自然會想到的是那無邊的寒冷，然而朱先生不愧是寫情的高手，他筆下的冬天，沒有漫漫的白雪、颼颼的冷風(fēng)，而是可以一家圍在熱騰騰的爐子邊享受著白水豆腐的天倫之樂，幾個人在西湖上泛舟賞月，這樣的冬天其實寄托了春天般的情，如溫暖的春天，一種人間溫情充盈其間。“說起冬天，忽然想到豆腐……”每讀一次，都有新的感受。

　　今天，當我再次朗讀的時候，文中那樸素而溫馨的情感氣息撲面而來，也洋溢在我心間，相信每一位第一次讀到這篇文章的人都會被感染。“無論怎么冷，大風(fēng)大雪，想到這些，我心上總是溫暖的”。這篇文章所寫的都是生活中非常平淡的小事，是一種非常平凡而樸素的.情感，但這種情感在嚴冬的襯托下，特別溫暖、溫馨！很多文人都寫不出這種感人的意境。“外邊雖老是冬天，家里卻老是春天”。這句話是全文最打動我的地方：即使自己的妻子已死了四年，但他的希望并未消失。

　　“無論怎么冷，大風(fēng)大雪，想到這些，我心上總是溫暖的”。我想這就是他最真切的感受吧。樸素潔凈的文字，暖人心靈的細節(jié)，略帶寫憂傷的情懷——這篇短短的散文憑借著這些細節(jié)讓讀者感動讓心間充盈真情的暖流。朱先生的散文很美，真的很美，我很喜歡輕聲細讀他的文字，細細品位著字里行間的韻味，細細地品味那些辛酸往事。一切的底蘊只是淡泊。

　　朱自清冬天讀后感 5

　　讀了《朱自清散文》確實是進行了一次精神上的洗禮。比起那些浮夸絢麗的文字，還是逼真、細膩來的深入人心。

　　“這幾天心里頗不寧靜”一潭荷塘月色揭示了思鄉(xiāng)；“我和父親不相見已有兩年，我最不能忘記的是他的背影。”父親雖身老凄涼，但挺著微胖的身軀，艱難的給我買桔子，那虛弱的背影負載著父親厚重的愛……

　　“詩中有畫，畫中有詩。”這話用來形容《槳聲燈影里的'秦淮河》也是恰如其分。印象中，盈盈的月，朦朧的煙靄，碧陰陰的水，斷續(xù)的歌聲，微漾的醉，秦淮河美極了。就像是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”，把自己的情感交融其中。結(jié)合當時的背景，作者寄情山水，追求一時的寧靜和一切均皆適度的生活情趣。但是泛舟途中出現(xiàn)的妓船，把他拉回到現(xiàn)實中，使他不能真正超脫，為她們“仍在秦淮河里掙扎”，為現(xiàn)實的黑暗而憤慨。于是作者眼里“清艷的夜景也為之減色”。森森的水影、一星兩星的燈光渲染了作者的心中凄涼。平靜的文字下，隱藏了心情的起伏；真情的流露，鋪墊了自己執(zhí)著的追求。

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜。”這是讀完《匆匆》后腦海中浮現(xiàn)出的論語。“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？”我們要靠的是自身能力而非守株待兔似的徒守成功。人生苦短，現(xiàn)實殘酷，山不過來我過去，我們是主宰萬物的精靈，我們有能力不讓時間偷偷在眼皮底下溜走，我們有能力“把玩”時間，而非浪費時間。我們不會掩面嘆息，我們會讓時間折服于自己手中。

　　“盼望著，盼望著……”這樣陽光的開頭，給人心靈以不小的動力。這是一首青春的贊歌，從萬物復(fù)蘇，到動人春天，碧悠青草，花木爭榮，和煦春風(fēng)，由遠及近，由視覺到感覺，把一順帶的景物自然的連接起來。春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。有的是希望！

　　讀完這本書，我不僅心靈上經(jīng)過了洗禮，對這些詩美、景美、樸質(zhì)美的文章更是愛不釋手。“不虛美，不隱惡”的平淡中包孕了神奇。

　　朱自清冬天讀后感 6

　　散文《冬天》超前地運用了當今攝影藝術(shù)手法，用變幻的鏡頭搖出了三幅冬日的大特寫，主畫面中又重現(xiàn)出若干連動的小畫面，大中套小，大小銜接粘合，主次相間補充，形成一組冬天里獨有的不同景觀，別有一番韻味。

　　第一幅畫面：古老的房子，昏暗的“洋燈”，烏黑的鍋爐，父子四人圍坐在一起就著氤氳的熱氣吃著白水煮豆腐。熱流在老屋里滾動，驅(qū)走寒潮，給這地凍天寒的夜晚帶來了如春的暖意。溫馨中父子之間盡情品味難得的天倫之樂。這幅畫面看似平實，物都是見慣的，無奇可言，但將烏黑的鋁鍋，雪白的豆腐，桔黃的燈光這些細物疊印放大，就會突發(fā)成空間上的視覺形象的。拓展，暗示出昔日生活的時空，這便是一種攝影藝術(shù)的再現(xiàn)。親子們眼巴巴望著“魚眼睛”似的豆腐塊，嫩嫩的、滑滑的從父親的筷子下掉進自己的醬油碟里，好貪吃好可愛的形象。誰人不曾有過這等往事？圍著爐火一家人吃著煮山藥煮紅薯，聽憑呼嘯的北風(fēng)吹打著窗欞。此刻的回憶竟變得那么清晰，頓時勾起一份詩化的溫柔。父子情，父子愛被這幅放大的特寫無限擴展延伸，構(gòu)成了讀者的想象空間。如今白水煮豆腐不多見了，電火鍋涮羊肉涮海鮮倒成為家家冬天的一大景觀。舊時與現(xiàn)況在想象的世界里幻化為一體，這就是畫面搖動下的魅力。

　　第三幅畫面疊印出另一番情韻：靜靜的冬夜，“我”和友人泛舟西湖，頭上一彎明月，遠處一抹湖山，山下一星燈火，身邊一陣槳聲。我們無言相視，蕩著飄著，似醒非醒，似夢非夢。與第一幅畫面比，這里少了黑白反差，少了動的知覺，少了喧鬧的音色，強化渲染了清幽寧靜，映襯出友情的悠遠流長。平和沖淡才是一種永恒。這是一幅無聲的畫面，卻勝似有聲的'世界，在藝術(shù)創(chuàng)意上作者玩味出一種佳境。

　　第二幅畫面推出一個空寂的山城峽谷——臺州。畫面跳出了喧囂的塵緣，進入松風(fēng)鳥影的情境。在作者筆端搖曳出一組新的視覺形象，白天不見人’，“夜晚點火把”的長街，好似“老在過冬天”，臨街的“大方窗”時時閃現(xiàn)出母子三人的微笑迎著“我”歸來。這組畫面取像上采取了對比的技法，外空內(nèi)實。外在景觀是“天地空空”，一片寂寥，而內(nèi)心世界既隱含著作者難以言表的孤寞又流露出對妻子的無限滿足和懷念，對比中幻化出母子微笑的特寫鏡頭定格在整幅畫面上，醒目清晰，難以忘懷。

　　《冬天》運用蒙太奇的方法，將長焦、廣角、短鏡頭揉在一起對準一幅幅不同的冬景，推出、搖近、定格、幻化，使畫面中的景色與人物深淺有致，遠近相間，動靜結(jié)合，虛實掩映，營造出“冬天里的春天”的意境和氛圍，展現(xiàn)了人間親情、友情、愛情永恒這一主題，是文與畫合一的佳作。

　　朱自清冬天讀后感 7

　　走進朱先生的《冬天》里，細細品味君子之交淡如水。

　　你看，“有點風(fēng)，月光照著軟軟的水波，當間那一溜兒反光，象新砑的銀子。湖上的山，只有剩了淡淡的影子，山下偶爾有一兩星燈火……我漸漸地快睡著了。P君“喂”了一下，才抬起眼皮，看見他在微笑。”多么平和、多么溫馨！

　　一個“微笑”，猶如回到辦公室，同事悄悄放到桌子上的那一杯菊花茶；一個“微笑”，猶如疲憊時，同事一聲深情的問候；

　　一個“微笑”，猶如情緒低落時，同事一句推心置腹的安慰；

　　一個“微笑”，猶如工作困惑時，同事一語驚醒夢中人的點撥；

　　一個“微笑”，猶如獲得掌聲時，同事莞爾一笑的贊許……

　　這就是友情，在冬夜里一聲親切的“喂”，一個溫暖的微笑，驅(qū)走了寒氣的侵襲。

　　這就是友情，像一顆燦爛的星星，在你的記憶中永遠閃光。

　　這就是友情，是一棵樹，長青不老

　　這就是友情，是一條河，常流不息……

　　合上《冬天》，回眸凝思。親愛的朋友們，我們的眼睛往往忽略了父母關(guān)愛的眼神，膽我們卻把這份愛奉獻給孩子們，如《冬天》里的父親一般，去呵護我們身邊的每個可愛的孩子。我們的眼睛往往不注意同事微自己添加的茶水，但在靜下來的時候，卻在平淡的'日子里尋得感動。

　　親情、友情使得寒冷的冬天也洋溢了暖意。

　　是啊，在冬天，“無論怎么冷，大風(fēng)大雪，想到這些，我心上總是暖暖的。”

　　在春天，如父親愛我們一樣，用我們的堅韌讓學(xué)生踩著我們的肩膀奔向新的征程。

　　在春天，如父親愛我們一樣，用我們的勤懇讓科學(xué)的百花園永遠五彩繽紛。

　　在春天，如父親愛我們一樣，用我們的才能讓知識的綢緞從我們的身上延伸。

　　在春天，如父親愛我們一樣，用我們的忠誠燃燒自己給人家?guī)�來光明�?/p>

　　朋友們，擰在一起，我們就是一道閃電，一束火繩；聚在一起，我們就是整個太陽，整個星空。有著《冬天》里般的溫暖！

　　朱自清冬天讀后感 8

　　朱自清先生不愧為寫情的高手，一篇《背影》不知令天下多少父子柔腸百結(jié)，令多少讀者掩卷沉思。這篇《冬天》，作者擷取生活中的三個片斷，不僅寫了他慣常寫的父愛，而且將之擴展到友愛、情愛。既揭示了親情的美好，又昭示著友情的綿長。

　　文章開門見山，點明題目“冬天”，先描寫父子四人圍坐在“洋爐子”旁邊吃水煮豆腐的情景。那高高豎起的“洋爐子”，熏得烏黑烏黑的“小洋鍋”，以及“嫩而滑”“熱騰騰”的豆腐，一個個物象，呈現(xiàn)在讀者的面前，凸現(xiàn)出冬天的寒冷和父愛的溫馨。第二段寫作者和兩個朋友月夜泛舟西湖的情景，皎潔的月光，“軟軟的水波”，淡淡的山影，淺淺的微笑，這一切，雖時隔十多年，只因友情的珍貴，作者記憶猶新。第三段，寫寂寞山城中妻兒天真的微笑，作者一生漂泊，居無定所，但即使客居他鄉(xiāng)，生活在寂寞的山城，有了妻兒天真的微笑，冬天也“老是春天”，寂寞只屬于屋外空曠的山城，而不屬于屋內(nèi)情意綿綿的家。最后總括全文，點明即使是冬天，“想到這些，我心上總是溫暖的”。全文就像一部無聲電影，質(zhì)樸、自然，一個個特寫鏡頭，都流露出深厚的思想感情——親情、友情和愛情。

　　巧妙地運用對比映襯的手法是本文的特色，文章中冬天的寒冷與內(nèi)心的溫暖形成鮮明的對比，營造出“冬天里的春天”的氣氛。比如第二幅畫面，月夜泛舟西湖。時令是冬天，時間是晚上九點多鐘，當時的環(huán)境是，“湖上似乎只有我們一只劃子”，“山下偶爾有兩星燈光”（可見人們大多入睡了），且“有點風(fēng)”。而我們?nèi)�人感覺像是春天：“暖風(fēng)吹得游人醉”，“我漸漸地快睡著了”；“S君口占兩句詩，”我們都在“微笑”。淡淡的笑，驅(qū)散了冬天的寒意，濃濃的'友情，化解了冬天的嚴寒。

　　另外，文章的語言質(zhì)樸飽蘸著情意，比如寫父親夾豆腐的情景。他“微微地仰著臉，覷著眼睛，從氤氳的熱氣里伸進筷子，夾起豆腐，一一地放在我們的醬油碟里”。一“仰”一“覷”一“伸”一“夾”一“放”，詮釋了無言的父愛，飽含著作者的感激之情。

　　文章以“冬天”為題，串起三個感人心懷的片斷，表達親情友情的珍貴。情真意切，回味雋永。

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