三年級(jí)讀后感：魯濱遜漂流記讀后感

　　當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)讀后感：魯濱遜漂流記讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)讀后感：魯濱遜漂流記讀后感1

　　有一種成功叫克服，有一種力量叫自信，有一種不累叫堅(jiān)強(qiáng)。也許命運(yùn)就像一粒種子，只要學(xué)會(huì)國(guó)克服、自信、堅(jiān)強(qiáng)這三樣品質(zhì)，就如同種子受到了風(fēng)調(diào)雨順在天氣在滋潤(rùn)，具備了這么好在品質(zhì)，一個(gè)人才可以使自己長(zhǎng)成一顆參天大樹(shù)。

　　讀《魯濱遜漂流記》后，書(shū)中在魯濱遜每次在冒險(xiǎn)都能死里逃生，不免讓我看后激動(dòng)，書(shū)中在魯濱遜為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)寐以求的航海愿望，不顧父母在勸告，毅然踏上航海征程，由于船只失事，只有魯濱遜僥幸地一個(gè)人存活下來(lái)，可是他卻沒(méi)有向困難低頭，而是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)各種困難，比如筑籬笆、建城堡、制利器等等，把一切不可能都踩在腳下，變成了可能，而且他還解救并收留了一個(gè)野人當(dāng)仆人，還給他取名富有含義在名字叫星期五，他在荒島創(chuàng)造了奇跡，直至二十八后才結(jié)束漫長(zhǎng)在海島生活，重新回到久違在家鄉(xiāng)英國(guó)。

　　魯濱遜每次都能死里逃生，僅僅要命運(yùn)在安排曲？不是的，是因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)、自信、不畏懼困難，當(dāng)面臨困難時(shí)，需要的是多大在勇氣去克服，沒(méi)有經(jīng)歷的人是很難去想象的，面對(duì)挫折時(shí)，需要經(jīng)受無(wú)數(shù)的打擊與折磨，這期間的每一次際遇都能使人刻骨銘心，書(shū)中在魯濱遜就是具備這樣在品質(zhì)才有后面那么多精彩在生活，在那個(gè)荒島上會(huì)不會(huì)有野人？魯濱遜活下去在希望是非常渺小的，也許他想起國(guó)家人和自己在航海夢(mèng)想，正因?yàn)橛辛诵判模�一旦建立了自信，活下去在可能就增加�?guó)很多，自信也是堅(jiān)強(qiáng)在一種，它代表了人們身上無(wú)限在渴望與期望，其實(shí)它也是一縷陽(yáng)光，一旦照進(jìn)了人在心里就會(huì)無(wú)比暖和。

　　堅(jiān)強(qiáng)要一條小船，在海面上前行，巨浪掀起它，也毫不畏懼，依舊瀟灑蕩漾，讓我們找到這只小紙船，就像魯濱遜一樣學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

三年級(jí)讀后感：魯濱遜漂流記讀后感2

　　假如你自漂流到了一座荒無(wú)人煙的小島上，你可以在座小島上生活幾十年嗎？假如你一夜之間突樣一無(wú)所有，切感到一片渺茫，你能夠憑借自己的智慧和頑強(qiáng)的毅力去從容應(yīng)對(duì)困難和堅(jiān)持生活下去嗎？這是一件幾乎不可能做到的事情，但是他——笛福筆下魯濱遜漂流記的主人公魯濱遜克魯索卻奇跡般地做到了。

　　我很敬佩魯濱遜。當(dāng)他遭遇沉床之難時(shí)，不是一味的向上帝訴說(shuō)自己的不幸，而是充分利用手頭上的工具和自己的智慧，在荒無(wú)人煙的小島上采集野果、飼養(yǎng)動(dòng)物、修建房子、種植莊稼、營(yíng)救野人，就這樣開(kāi)始了他漫長(zhǎng)的孤島生活之旅。在這么漫長(zhǎng)的時(shí)間里，他不僅要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝孤獨(dú)與寂寞，還要學(xué)會(huì)克服饑餓和疾病。這一切的一切，他總是能夠憑借自己的勇氣和頑強(qiáng)的毅力去樂(lè)觀地面對(duì)！他珍惜身邊每一個(gè)可以讓他求生的機(jī)會(huì)，在困難面前，他放棄也逃避過(guò)。但最終，他堅(jiān)強(qiáng)地生存了下來(lái)，成功地獲救了！

　　我被魯濱遜的那種精神深深地感動(dòng)著。我在想，到底是什么使他在荒島上堅(jiān)持生活了20余年這么久？是什么把他從絕望中拉了回來(lái)？原來(lái)就是我們熟悉的——毅力！是呀，頑強(qiáng)的毅力可以做到不可能的事情。擁有毅力是一切皆有可能！毅力造就成功！

　　平常我在學(xué)習(xí)過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)遇到一些困難。當(dāng)我在面對(duì)這些困難時(shí)，不是絞盡腦汁地去探討解決的方法，而是常常以半途而廢收?qǐng)觯�最終考出來(lái)的成績(jī)盡不如人意。現(xiàn)在想想，以前多么糊涂，如果比別人多一份恒心和毅力，不就可以多了一份成功的把握嗎？有時(shí)候，當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)，常常會(huì)選擇逃避，其實(shí)，如果我們能夠堅(jiān)持下來(lái)，勇敢地面對(duì)困難，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功正向你招手，勝利就在我們的前方，有時(shí)候，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，常常會(huì)埋怨。其實(shí)，如果我們能夠靜下心來(lái)，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)世界上，居然有那么多人疼愛(ài)我們、愛(ài)我們，幫助我們，我們多么幸福啊！

　　朋友們！等我們?cè)诿媾R和著困難時(shí)，請(qǐng)不要焦急也不要緊張，讓我們用堅(jiān)強(qiáng)的毅力去戰(zhàn)勝生活中的這些絆腳石，用雙手去擁抱更美的藍(lán)天！

三年級(jí)讀后感：魯濱遜漂流記讀后感3

　　自從前段時(shí)間我看了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)后，我覺(jué)得真是令我受益匪淺。

　　它主要講了魯濱遜十分喜愛(ài)歷險(xiǎn)。他在一次航海中，因遇到臺(tái)風(fēng)把所乘的船打翻了，而僥幸流落荒島的他，靠著智慧和勇氣生存下來(lái)的長(zhǎng)達(dá)二十八的的歷險(xiǎn)故事……

　　記得今年暑假，我參加了“小紅軍”夏令營(yíng)活動(dòng)。當(dāng)我們徒步登大奇山時(shí)，我興高采烈地跟著隊(duì)伍前行。走了沒(méi)多久，平坦的山路一下子無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是崎嶇的懸崖峭壁。我看著很害怕，心里像懷著一只小鹿一樣上竄下跳。一直想打退堂鼓，但當(dāng)我想到魯濱遜獨(dú)自一人生存荒島多年時(shí)，又覺(jué)得這算不了什么。對(duì)魯濱遜來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。我還是努力鼓足勇氣，跟著隊(duì)伍邁開(kāi)了步伐。

　　但看著眼前那窄小又搖搖晃晃的獨(dú)木橋，又看看橋底那湍急的河流，不覺(jué)得驚出了一身冷汗。我又想到了放棄這個(gè)詞。但《魯濱遜漂流記》像一盞明亮的燈，指引著我，讓我勇敢地向前走。于是，我猛吸一口氣，兩手緊緊地握住了繩索，硬著頭皮，小心翼翼地挪動(dòng)雙腳緩緩向前進(jìn)，生怕一不小心掉進(jìn)了水里。雖然過(guò)橋時(shí)我打了好幾個(gè)寒戰(zhàn)，雞皮疙瘩掉了一地，但當(dāng)我走完橋面回頭看時(shí)，除了興奮，更是滿(mǎn)足，懸著的心終于也落了下來(lái)。

　　不知爬了多久，終于，我們來(lái)到了山頂。看著風(fēng)景如畫(huà)的大奇山腳下，我心里的成就感真是無(wú)法形容。途中的熱啊、累啊、苦啊，都拋到了九霄云外，我們都沉浸在了歡樂(lè)的笑聲中……

　　這次爬大奇山的經(jīng)歷讓我記憶猶新，從當(dāng)初害怕的想要放棄，到攀登高峰、眺望風(fēng)景，戰(zhàn)勝了自我。這是魯濱遜的精神鼓舞著我，他真是個(gè)無(wú)聲的啟蒙老師，不僅把我變成了勇敢的人，而且還告訴了我成功的秘訣。

　　它是一本讓人堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難不退縮，能運(yùn)用智慧勇敢面對(duì)的書(shū)。如果你也想成為這樣的人，那么就趕快來(lái)讀讀《魯濱遜漂流記》吧！

三年級(jí)讀后感：魯濱遜漂流記讀后感4

　　你能一個(gè)人從海盜手中逃走嗎？你能在一個(gè)荒島上用自己的努力智慧美好生存下去嗎？很難吧，但是他做到了魯濱遜。相信大家都不陌生吧，對(duì)！他就是《魯濱遜漂流記》的主人公。這本書(shū)的故事情節(jié)跌宕起伏，蘊(yùn)含著深刻的人生道理，值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)，是一本男子漢必讀的書(shū)。

　　魯濱遜很愛(ài)航海冒險(xiǎn)，但有一次他航海遇難，只有他一個(gè)人活著流落到荒島上，那個(gè)時(shí)候他絕望到了極點(diǎn)，感覺(jué)人生跌落到了谷底。但一無(wú)所有的他看到了被狂風(fēng)吹爛的破船后，重燃了生的希望。他從破船上找到了對(duì)自己很有用的東西，他開(kāi)始對(duì)生活重新充滿(mǎn)了希望，不再絕望。

　　他找到了自己的棲息地，一心一意的安排自己島上的王國(guó)，他做木桌子、木椅子、獨(dú)木舟、燒制陶器、飼養(yǎng)動(dòng)物、種植小麥，用自己的雙手和汗水創(chuàng)造了一個(gè)屬于自己的世界。他也遭遇了很多的困難，但是他也勇敢的毫不畏懼地戰(zhàn)勝了他，我真真正正被他給震撼了。

　　他生病發(fā)燒時(shí)沒(méi)有坐以待斃，沒(méi)有等待死亡，而是想盡辦法、絞盡腦汁的來(lái)治好感冒。在現(xiàn)實(shí)生活中也是一樣啊，我們遇到困難不能畏懼，不能退縮，要樂(lè)觀積極地面對(duì)它，這樣才能戰(zhàn)勝它。還有，魯濱遜看到星期五和船長(zhǎng)遇難后沒(méi)有害怕，沒(méi)有見(jiàn)死不救，而是伸出援手搭救他們，我們要學(xué)習(xí)他這種善良，樂(lè)于助人的精神，在生活中幫助一些需要我們幫助的人，并且也要像星期五一樣，心存感恩。

　　只要我們像魯濱遜一樣，在困難面前不畏懼，不退縮，樂(lè)觀積極，打不垮，壓不彎，還有什么事情，我們不會(huì)成功呢？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種精神，任何時(shí)候都不應(yīng)該放棄對(duì)生活的美好追求，要勇于挑戰(zhàn)，勇于斗爭(zhēng)，勇于追求。只有克服困難，只有堅(jiān)持，才能創(chuàng)造出屬于自己的一片藍(lán)天！

三年級(jí)讀后感：魯濱遜漂流記讀后感5

　　我不得不說(shuō)，文字真的是一種很有魅力的東西。

　　當(dāng)我翻開(kāi)《魯濱遜漂流記》時(shí)，仿佛有一股神奇的.力量在吸引著我，把我?guī)У搅肆硪粋�(gè)世界里……

　　我在另一個(gè)世界里忘我的欣賞著這本英國(guó)最早的啟蒙主義作品，我的心，我的靈魂，我滿(mǎn)身的血液，都隨著它跌宕起伏的情節(jié)而律動(dòng)起來(lái)。

　　有句話(huà)是這樣說(shuō)的：上帝為你關(guān)閉了一扇門(mén)，必定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。魯濱遜拒絕了所有人對(duì)他的勸告，拋開(kāi)了自己較為優(yōu)渥的生活，去環(huán)游四海。不巧的是，卻被風(fēng)暴刮到了一個(gè)荒島上，而他自己快要絕望時(shí)，卻又在船上發(fā)現(xiàn)了接二連三的驚喜——這就是上帝為他打開(kāi)的那扇“窗”。并且救下了野人“星期五”做自己的仆人。

　　有人說(shuō)過(guò)，“作為一個(gè)人，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的便是如何生存。”他準(zhǔn)備的周到齊全讓我十分佩服，衣食住行。在我們這些被嬌生慣養(yǎng)的“90后”來(lái)看，很了不起。因?yàn)樗�出生在較為優(yōu)渥的家庭，有許多奴仆，但他仍能在荒島上居住幾十年，實(shí)在讓人咂舌，可見(jiàn)，他自食其力的能力十分強(qiáng)。那我們呢？我們真的配做一個(gè)人么？

　　在這本書(shū)中還出現(xiàn)了一個(gè)重要人物：野人“星期五”。魯濱遜幫他逃避了滅頂之災(zāi)，“星期五”便成了魯濱遜的奴仆。最讓我感動(dòng)的是，“星期五”在被魯濱遜救下后，竟以下跪的方式來(lái)感謝他，可見(jiàn)，野人其實(shí)比我們?nèi)烁�有“知恩圖報(bào)”的思想。“星期五”還對(duì)魯濱遜十分忠誠(chéng)，若魯濱遜趕自己走，還不如讓他殺死自己。在荒島上，原來(lái)仍能看見(jiàn)人性的光輝閃爍，替我們照亮整個(gè)夜空，實(shí)在令人可喜。

　　我想，這次的探險(xiǎn)之旅一定會(huì)讓魯濱遜永記在心。

　　反過(guò)來(lái)，我們捫心自問(wèn)：如果是你，在荒島上，你能活下來(lái)嗎？不能。因?yàn)槲覀儧](méi)有魯濱遜那種自力更生的能力，對(duì)于生活的熱愛(ài)還不及對(duì)于電腦游戲的熱衷，也沒(méi)有頑強(qiáng)的毅力，更重要的是，我們做慣了“溫室里的花朵”，不勇于挑戰(zhàn)自我。

　　只有敢于挑戰(zhàn)，才能讓我們讓我們感受到人間百態(tài)，鍛煉自己，成為一個(gè)合格的“人”！

三年級(jí)讀后感：魯濱遜漂流記讀后感6

　　我喜歡讀《魯濱遜漂流記》，是因?yàn)轶@羨主人公魯濱遜在荒島上驚險(xiǎn)而又刺激的生活，更是因?yàn)榕宸�他�?duì)理想堅(jiān)持不懈的追求。

　　《魯濱遜漂流記》是一部歷險(xiǎn)小說(shuō)，講的是主人公魯濱遜在一次長(zhǎng)途乘船冒險(xiǎn)時(shí)，船在南美洲海岸一個(gè)荒島附件觸礁，船身破裂水手和乘客都淹死了，只有魯濱遜活了下來(lái)。于是他重拾信心在荒島上生存了28年，最終依靠自己的智慧逃出孤島的故事。

　　其中，最讓我吃驚的不是魯濱遜生存了多少年，而是他對(duì)理想生活堅(jiān)持到底的精神。他沒(méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒(méi)有成功，但他從不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。我想換做別人，也許沒(méi)一個(gè)人能像魯濱遜那樣有堅(jiān)定的信心一直在這荒無(wú)人煙、雜草叢深的孤島上生活。他經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打，卻絲毫沒(méi)有退縮，就這樣一天一天硬闖著生存了28年！終于得救了！

　　讀了這篇故事，我若有所思。正如當(dāng)年我和爸爸媽媽去爬泰山，我使出吃奶的勁兒才爬到半山腰，望著遙不可及的山頂，我大口大口地喘著粗氣，只想停住腳步。可就在我有些心灰意冷，打算放棄回頭時(shí)，魯濱遜的形象卻一下子跳進(jìn)了我的腦袋。我眼下的困難和魯濱遜在荒島上求生的過(guò)程相比，是多么的微不足道，魯濱遜尚且能堅(jiān)持下來(lái)，我為什么要退縮呢？對(duì)！我就應(yīng)該像他那樣堅(jiān)持下去。于是，我咬牙堅(jiān)持著向上攀，終于在日落之前，我爬到了夢(mèng)想的山頂。望著我走過(guò)遙遠(yuǎn)、漫長(zhǎng)的路程，我心里無(wú)比的自豪和激動(dòng)啊！

　　朋友們，請(qǐng)永遠(yuǎn)記住，堅(jiān)持是意志的最好助手，唯有堅(jiān)持，才有可能成為不可擊敗的強(qiáng)者！

三年級(jí)讀后感：魯濱遜漂流記讀后感7

　　在這個(gè)暑假里，我閱讀了一本名叫“魯濱遜漂流記”的書(shū)。這本書(shū)的主角是個(gè)男的小時(shí)候?qū)Υ蠛３錆M(mǎn)了好奇心。于是就開(kāi)始了他的航海事業(yè)。旅途中，魯濱遜坐的船不幸失事，把他留落到一個(gè)名叫“特里尼達(dá)島”。是一個(gè)非常大的島。在小島上，魯濱遜自力更生，把他失事的那艘大船上的東西全部拿下來(lái)用。

　　后來(lái)他發(fā)現(xiàn)小島的西部經(jīng)常有野人出沒(méi)。所以就救了一個(gè)俘虜，那個(gè)俘虜感謝他的救命之恩，就發(fā)誓一世都要服侍魯濱遜。接下來(lái)的幾年中，來(lái)了一艘英國(guó)船，船長(zhǎng)告訴魯濱遜說(shuō)他的水手造反了，請(qǐng)求幫助。魯濱遜爽快地答應(yīng)了，并奪回船，接著他就回家了。

三年級(jí)讀后感：魯濱遜漂流記讀后感8

　　很早就買(mǎi)了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，那時(shí)候是走馬觀花地看了一遍，感覺(jué)很有趣。這個(gè)寒假終于有時(shí)間細(xì)細(xì)地閱讀、品味。

　　主人公魯濱遜是英國(guó)人，出生于17世紀(jì)中葉。從小他就喜歡和向往探險(xiǎn)的生活，長(zhǎng)大以后不顧父母的阻攔，一心去航海冒險(xiǎn)，不幸淪為奴隸。他經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于逃走了，卻流落到?jīng)]有人煙的荒島上。

　　魯濱遜沒(méi)有氣餒，靠著頑強(qiáng)的毅力和超人的智慧建房子，種植糧食，圈養(yǎng)山羊，修造船只，燒制陶器，用樹(shù)條編籮筐。讓自己生存了下來(lái)，還救助了野人“星期五”，教會(huì)“星期五”好多文明。

　　后來(lái)魯濱遜靠自己的聰明才智救下被歹徒劫持的貨船船長(zhǎng)他們，從荒島生活了28年的魯濱遜終于回到了家鄉(xiāng)。

　　我也喜歡航海和冒險(xiǎn)，從沒(méi)想過(guò)會(huì)遇到什么樣的困難，總想著會(huì)一帆風(fēng)順地歸來(lái)，受到別人的尊重和羨慕。現(xiàn)在看來(lái)真的是紙上談兵，想法過(guò)于理想和簡(jiǎn)單，甚至是愚蠢。

　　每個(gè)人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到困難。勇于向困難挑戰(zhàn)，才會(huì)走出困境，開(kāi)辟新的天地！煥發(fā)新的生機(jī)！而我們就是在不斷的挑戰(zhàn)和解決困難中成長(zhǎng)起來(lái)的。

　　魯濱遜真的是好偉大！那樣艱難的處境，他都一一克服，創(chuàng)造出生存的奇跡！相對(duì)于我們的學(xué)業(yè)來(lái)說(shuō)，荒島生存要難的多，難道我們不應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)，克服學(xué)習(xí)上的困難，取得好的成績(jī)嗎？

　　喜歡魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)，聰明，和他超人的智慧，還有樂(lè)于助人的品質(zhì)！也喜歡“星期五”的活潑，靈敏和好學(xué)。好想看看魯濱遜和“星期五”長(zhǎng)什么樣！呵呵，那是不可能的，不過(guò)，有智慧的人的面貌肯定是不同于常人的，你說(shuō)呢？

三年級(jí)讀后感：魯濱遜漂流記讀后感9

　　寒假期間，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，書(shū)中的人物的經(jīng)歷深深的感動(dòng)了我。

　　故事發(fā)生在十七世紀(jì)，有位名叫魯濱遜的人，特別喜歡航海，有一次在航海中遇到事故，獨(dú)自一人漂流孤島，獨(dú)居了28年之久，最終戰(zhàn)勝困難成功返回故鄉(xiāng)。故事情節(jié)跌宕曲折，引人入勝。

　　魯濱遜從小的時(shí)候就喜歡航海，因?yàn)閷?duì)航海的熱情，他一次次離開(kāi)父母，獨(dú)自踏上對(duì)大海的探索之路，但是這一次，老天似乎不同意他的做法，橫加阻撓，再一次大風(fēng)暴中，船遇難了，船上的所有人都不幸罹難，唯獨(dú)魯濱遜一人活了下來(lái)，他流落到了荒島上，那里荒無(wú)人煙，充滿(mǎn)著危險(xiǎn)，但仍舊健康的活著是他最大的安慰。

　　28年，是一個(gè)驚人的數(shù)字，即便在當(dāng)時(shí)沒(méi)有食物，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有足以遮風(fēng)擋雨的地方，這樣艱難的情況之下，魯濱遜依舊是堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)了。有一句古話(huà)說(shuō)好：“失敗是成功之母”，失敗的次數(shù)永遠(yuǎn)比成功次數(shù)要多，沒(méi)有人一次做的就很好。我深深的體會(huì)到了這個(gè)道理。因?yàn)樾�島上的季節(jié)因素，魯濱遜播下的小麥種子遲遲不發(fā)芽，但他沒(méi)有氣餒，一次，兩次，三次……經(jīng)歷了多次的失敗之后，終于，皇天不負(fù)有心人，他成功了；當(dāng)時(shí)沒(méi)有磨刀石，他就拿木頭打出來(lái)；甚至面對(duì)野人們的圍攻，依舊成功的救起了星期五。他通過(guò)自己的努力和堅(jiān)強(qiáng)通過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，面對(duì)困難，他不是選擇放棄和躲避而是選擇堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，打敗苦難。

　　在這樣的故事中，我認(rèn)識(shí)到，在之后的學(xué)習(xí)生活中也要學(xué)習(xí)魯濱遜，面對(duì)生活和學(xué)習(xí)充滿(mǎn)自信的人，勇敢的斬?cái)嗳松�路上的每一叢荊棘！

三年級(jí)讀后感：魯濱遜漂流記讀后感10

　　《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作者丹尼爾笛福在1719年4月出品的，我深深地被主人公魯濱遜所吸引。

　　魯濱遜在商人家庭中出生，瞞著父親出海遠(yuǎn)航，誰(shuí)知途中遇到風(fēng)暴，只有魯濱遜幸存。他漂流到一個(gè)孤島上，建起了房子，歷盡千辛萬(wàn)苦，回到家鄉(xiāng)，做起生意，成為富翁。

　　讀完這本書(shū)，我認(rèn)為一個(gè)人有自己的夢(mèng)想和堅(jiān)定的意志，是沒(méi)有什么可以阻擋的，你只要堅(jiān)持不懈、奮不顧身，終會(huì)取得成功。魯濱遜之所以能夠逃出孤島，是因?yàn)樗�在一無(wú)所有的情況下頑強(qiáng)生存，沒(méi)有喪失理智。面對(duì)大自然的危險(xiǎn)，野人的考驗(yàn)…… 他英勇對(duì)抗，不氣不餒，終于成為成功者。魯濱遜在生命的道路中向前奔馳，面對(duì)危險(xiǎn)的境地，有著頑強(qiáng)不屈的斗志。

　　對(duì)照魯濱遜，想想自己有溫暖的床睡，有好吃的食物。有一次，我在公園里玩，那里人山人海，沒(méi)幾分鐘，我和媽媽走散了。我左顧右盼，心里緊張極了，但是臉上不敢流露出一點(diǎn)點(diǎn)慌張。分分秒秒地過(guò)去了，真是度日如年。等了好一會(huì)兒媽媽還沒(méi)過(guò)來(lái)，我禁不住地害怕，仔細(xì)觀察周?chē)�的阿姨們，幾次鼓起勇氣想找個(gè)面善的帶小寶寶的阿姨借電話(huà)，在周?chē)�蹭了一�?huì)兒，也沒(méi)敢開(kāi)口，最后終于一位阿姨朝我笑笑，我趕緊問(wèn)這位阿姨借了電話(huà)，找到媽媽。媽媽說(shuō)總共丟了3分鐘，可我覺(jué)得好漫長(zhǎng)啊!比起故事中的魯濱遜，我這點(diǎn)小小的挫折微乎其微，只是人生中一個(gè)小小的坎坷。

　　“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”每當(dāng)看到年輕人們?cè)陲L(fēng)雨交加的夜晚來(lái)回奔波，就會(huì)讓我始終堅(jiān)守自己的理想。每當(dāng)我經(jīng)受不住挫折而落淚時(shí)，會(huì)想起魯濱遜，他時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，鞭策著我，使我不懈努力，戰(zhàn)勝困難，向著我的理想前進(jìn)。

三年級(jí)讀后感：魯濱遜漂流記讀后感11

　　快樂(lè)、充實(shí)的暑假里，我又認(rèn)識(shí)了許多良師益友，他們給我講述精彩的故事，給我補(bǔ)充歷史知識(shí)，帶我見(jiàn)識(shí)廣袤的世界，他們用無(wú)聲的文字為我創(chuàng)造了一個(gè)更豐富、精彩的美好天地，讓我的假期生活意義非凡，其中我要感謝精神導(dǎo)師——《魯濱遜漂流記》，它給予我堅(jiān)持不懈的勇氣，樂(lè)觀積極的熱情，讓我更堅(jiān)強(qiáng)、自信地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。

　　《魯濱遜漂流記》跌宕起伏的情節(jié)、不畏艱難的精神深深地打動(dòng)了我。航海家魯濱遜不安現(xiàn)狀，帶著理想、抱負(fù)，勇敢的開(kāi)始航海之旅，一路上風(fēng)暴、猛獸、殺戮、病痛、饑餓……如影相隨，這些都難不倒魯濱遜，他勇敢機(jī)智、鎮(zhèn)定自若、積極樂(lè)觀、堅(jiān)持不懈，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)生命的奇跡，三次航海歷程，二十八年荒島生活，非常人所能想象的困難、挑戰(zhàn)，他都咬緊牙關(guān)一一克服，魯濱遜的漂流記不僅僅是一個(gè)傳奇故事，更是一首人性贊歌，人應(yīng)該如何面對(duì)生活，人應(yīng)該擁有的可貴品質(zhì)，這本書(shū)已經(jīng)給出了最佳的答案。

　　面對(duì)硬漢魯濱遜，我不禁汗顏：身為男子漢，我身上不正缺少這種鎮(zhèn)定自若、積極樂(lè)觀、堅(jiān)持不懈、不畏艱難的精神品質(zhì)嗎？面對(duì)新樂(lè)譜，我如果更加用心揣摩，刻苦練習(xí)，就能夠流暢、自信地拉出優(yōu)美的旋律；面對(duì)千變?nèi)f化的書(shū)法，我如果凝神靜氣，勤學(xué)苦練，我就能行云流水、瀟灑自如的揮毫寫(xiě)就；面對(duì)數(shù)學(xué)難題，我如果更加勤奮、多思，就能熟練運(yùn)用，熟能生巧……生活中沒(méi)有如果，只有實(shí)干當(dāng)下，才能擁有成功，我暗暗下了決心：努力成為魯濱遜式的硬漢，積極追求、實(shí)現(xiàn)更高遠(yuǎn)大的夢(mèng)想！

　　閱讀《魯濱遜漂流記》僅僅是一個(gè)開(kāi)始，我將用一生去閱讀！

三年級(jí)讀后感：魯濱遜漂流記讀后感12

　　走進(jìn)書(shū)房，打開(kāi)書(shū)柜，這本已經(jīng)發(fā)黃的《魯濱遜漂流記》一下就映入我的眼簾。

　　這本書(shū)是英國(guó)作家笛福所寫(xiě)的，本書(shū)詳細(xì)的講述了一個(gè)名叫魯濱遜·克魯索的英國(guó)人的特殊經(jīng)歷：魯濱遜，一個(gè)年輕的人，他本可以按照父親的安排，依靠殷實(shí)的家產(chǎn)過(guò)一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而，一心想外出闖蕩的他，卻當(dāng)上了充滿(mǎn)了危險(xiǎn)的職業(yè)——水手，在危機(jī)四伏的大海上航行。在一次航行中，輪船失事，魯濱遜孤身一人流落到了一個(gè)荒島上。但是陷入絕境的魯濱遜并沒(méi)有放棄，而是用以人們難以想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力，勇敢地向各種困難挑戰(zhàn)。他依靠自己的智慧和勞動(dòng)，開(kāi)荒種地，砍樹(shù)建房，圈養(yǎng)山羊，修造船只，并搭救了野人“星期五”。最終，他遇到一艘貨船，成功地離開(kāi)了生存整整28年的荒島。

　　魯濱遜說(shuō)過(guò)：“上帝讓我來(lái)到這兒，受這孤獨(dú)和寂寞，可他卻又給了我食物，給了我水和羊群，給了我生的希望。”是啊，在生活中當(dāng)我們遇到壞事時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)考慮到其中包含的好事，不能喪失希望。這不禁讓我想到了曾經(jīng)的一篇課文《艾滋病小斗士》，課文中的恩科西得知了自己的病情后，并沒(méi)有悲觀消沉，而是一邊頑強(qiáng)的與病魔做斗爭(zhēng)，一邊關(guān)心其他患有艾滋病的兒童，同時(shí)還夢(mèng)想著未來(lái);還有課文《二泉映月》中的阿炳，雖然生活的窮困和疾病在折磨他，但是這泯滅不了阿炳對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和對(duì)光明的向往。在生活中，有一些同學(xué)遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就不開(kāi)心，覺(jué)得自己不行，做不到。其實(shí)只要樂(lè)觀的面對(duì)每一件事，希望之光就能驅(qū)散絕望之云。

　　魯濱遜認(rèn)為，天底下沒(méi)有什么人類(lèi)克服不了的困難,只要人類(lèi)充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)知識(shí)也一樣, 必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好, 這樣在學(xué)習(xí)過(guò)程中才會(huì)有一股股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí), 還必須在做好每一件事后力求精益求精，好上加好。

　　魯濱遜有著自信,自立,自尊,自強(qiáng)的可貴精神，值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)！

三年級(jí)讀后感：魯濱遜漂流記讀后感13

　　讀了《魯濱遜漂流記》之后，我非常敬佩故事中的魯濱遜，他在出海的途中也是經(jīng)歷了各種風(fēng)吹雨打，先是遭遇了狂風(fēng)暴雨，他和他的朋友們?yōu)榱嘶蠲�拼命劃槳航行，再是死里逃生好不容易活了下�?lái)，最后是長(zhǎng)達(dá)幾十年來(lái)的孤島生存……這得需要怎樣的精神才能支撐他活下來(lái)，值得我們深思和學(xué)習(xí)還有敬佩。

　　另外他在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，運(yùn)用船上僅有的食物生活，還利用他聰明的智慧學(xué)會(huì)如何種小麥、制作陶瓷、做面包、擠羊奶、捕獵動(dòng)物等技藝。又花了很長(zhǎng)時(shí)間不斷擴(kuò)充家園，與野人做斗爭(zhēng)。我想他懂好多的生活常識(shí)，一定和他看過(guò)不少的書(shū)籍有關(guān)，真是學(xué)以致用啊！如果換成我的話(huà)，身處那樣的環(huán)境，肯定手足無(wú)措直接等死，就更不可能干得像魯濱遜那樣出色的。不僅滿(mǎn)足了自己島上的生活所需還幫助島上的野人；不僅學(xué)會(huì)了孤島求生的技能，每天還生活的很充實(shí)很樂(lè)觀。

　　魯濱遜在島上從食人族中不僅解救了星期五，在他的幫助下，還教會(huì)星期五很多技能。當(dāng)他用槍打死食人族解救星期五時(shí)是多么的英勇，教星期五技能時(shí)也足以看出他是一個(gè)樂(lè)于幫助別人的人。

　　更讓我可敬的是他在那么惡劣的環(huán)境下，在孤島上堅(jiān)持不懈整整生活了28年，可見(jiàn)他的毅力有多強(qiáng)。我們?cè)谏�活中也�?jīng)常遇到一些困難就輕易放棄，這是相當(dāng)不對(duì)的。無(wú)論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，在我們的心中都要做到永不放棄，始終保持一種積極向上，從容樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)。勇敢地挑戰(zhàn)各種困難，在困難面前學(xué)會(huì)自強(qiáng)。我們一定要向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他良好的品質(zhì)，將來(lái)做一個(gè)有成就的人，干一番大事業(yè)。

三年級(jí)讀后感：魯濱遜漂流記讀后感14

　　我喜歡《魯濱遜漂流記》，這是一本很好的書(shū)，它為我們講述了一個(gè)個(gè)精彩、刺激的冒險(xiǎn)故事。

　　1632年魯濱遜生在英國(guó)的約克城。他從小就有航海的夢(mèng)想，在1651年9月1日，他登上了航海的船，從此毫無(wú)音信。從首次航海流落孤島在從返家鄉(xiāng)。魯濱遜用堅(jiān)毅、勇敢、智慧、勤勞克服每一個(gè)困難。他告訴了我如何在絕境中尋求生存、在無(wú)望中尋求希望，在孤獨(dú)中尋求慰藉。他的勇敢讓人贊嘆，他的堅(jiān)強(qiáng)讓人敬佩，他給我們好多好多啟發(fā)，告訴了我們好多好多成功的秘訣。

　　和魯濱遜比起來(lái)，我顯得多么渺小、脆弱。做作業(yè)，稍微有些難做不起，我就馬上去尋求爸爸的幫助；練琴時(shí)，只要某首曲子彈不好，我就會(huì)大發(fā)脾氣。有時(shí)只要爸爸媽媽嘮叨一會(huì)兒，我就會(huì)不耐煩地打斷他們，如果媽媽夸樓里某個(gè)小朋友懂事、聽(tīng)話(huà)，我就會(huì)不高興。可自從讀了《魯濱遜漂流記》后，我下決心改掉這些壞毛病和不好的想法。在家里，我經(jīng)常以魯濱遜為榜樣，只要干什么事累點(diǎn)，我就會(huì)想到魯濱遜——他在孤島上生活了28年，我連這點(diǎn)小事都辦不成，真羞愧！于是，我馬上就有了動(dòng)力，漸漸地，學(xué)會(huì)遇到難題先動(dòng)腦筋，曲子彈不好慢慢練，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)大人們的教導(dǎo)。

　　是《魯濱遜漂流記》改變了我。從此，我更加喜歡《魯濱遜漂流記》。我經(jīng)常背著爸爸媽媽偷偷看《魯濱遜漂流記》，甚至上廁所也翻上幾頁(yè)，因?yàn)閶寢屌挛已劬�近視，不許我長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)，我把書(shū)放在最明顯的地方，以便以后看起來(lái)更方便。

　　如果照這樣讀書(shū)，堅(jiān)持下去，相信以后會(huì)從書(shū)中學(xué)到更多的知識(shí)。懂得更多的道理，對(duì)我的健康成長(zhǎng)會(huì)有極大的幫助。

三年級(jí)讀后感：魯濱遜漂流記讀后感15

　　智慧，是一份財(cái)寶，倘若在身處困境的時(shí)候，打開(kāi)這份財(cái)寶的寶箱，眼前就會(huì)出現(xiàn)一條充滿(mǎn)光明與希望的道路……

　　《魯濱遜漂流記》講述的是主人公魯濱遜因?yàn)榇�只失事而被海浪沖到荒島上，在荒島上生活了20xx年，最終被解救的故事。

　　初讀這本書(shū)時(shí)，我被那些驚險(xiǎn)的故事深深地吸引住了；后來(lái)再去品味時(shí)，又被魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的精神所震撼；又一次去閱讀時(shí)，我不得不敬佩魯濱遜偉大的智慧。

　　魯濱遜初到荒島上，感受到的是無(wú)比的痛苦，他為了讓自己樂(lè)觀起來(lái)，便將每天的生活像寫(xiě)日記一樣一筆一筆地記錄下來(lái)，用來(lái)減輕一點(diǎn)苦悶。將生活中的快樂(lè)與痛苦用文字表示出來(lái)，這不但能使自己感到輕松，還可以受到一些快樂(lè)的鼓勵(lì)，這就是一種智慧。

　　魯濱遜的智慧表現(xiàn)在他生活的計(jì)劃性上。他抓來(lái)了公羊和母羊，并沒(méi)有吃它們，而是讓它們繁殖后代。這樣，在以后沒(méi)有武器或身體狀況不佳時(shí)，不用出門(mén)就能吃上羊肉，喝上羊奶，使魯濱遜的荒島生活輕松、方便了許多。而且，家里有了一些可愛(ài)的動(dòng)物，還給他孤寂的生活帶來(lái)了樂(lè)趣和安慰。

　　魯濱遜的智慧還表現(xiàn)在他巧妙的自我保護(hù)措施上。他發(fā)現(xiàn)有野人來(lái)到過(guò)荒島時(shí)，立馬意識(shí)到了事情的危險(xiǎn)性。他在自己房子門(mén)口筑起了兩層圍墻，在圍墻外栽上了兩萬(wàn)棵柳樹(shù)苗，自己則用梯子進(jìn)出。是呀，有誰(shuí)能想到一片茂密森林中有一間小屋呢？又有誰(shuí)能爬上圍墻呢？就算爬得上第一層，也翻不上第二層。魯濱遜這個(gè)法子真是太妙了！

　　魯濱遜用智慧在荒島上生存了下來(lái)，現(xiàn)今也有人利用自己的智慧，創(chuàng)造出了美好生活。

　　馬云就是這樣。他想提高自己的英語(yǔ)水平，但并沒(méi)有去報(bào)培訓(xùn)班，而是來(lái)到西湖邊，與前來(lái)旅游的外國(guó)游客交談。這樣不但不用花一分培訓(xùn)費(fèi)，還能大大提高自己的口語(yǔ)能力，享受純正的英語(yǔ)。馬云還利用自己的智慧，創(chuàng)立了天貓、淘寶、大大方便了人們的生活。

　　在以后的日子里，我一定要好好利用“智慧”這份財(cái)寶，創(chuàng)造出屬于自己的美好的未來(lái)道路！

【三年級(jí)讀后感：魯濱遜漂流記讀后感】相關(guān)文章：

《魯濱遜漂流記》讀后感【精】02-06

《魯濱遜漂流記》讀后感【推薦】02-06

【精】魯濱遜漂流記讀后感02-06

《魯濱遜漂流記》讀后感【薦】02-04

《魯濱遜漂流記》讀后感【熱門(mén)】02-03

《魯濱遜漂流記》讀后感【熱】02-03

【熱門(mén)】《魯濱遜漂流記》讀后感02-01

【熱】《魯濱遜漂流記》讀后感01-26

魯濱遜漂流記英文讀后感08-07

魯濱遜漂流記讀后感讀書(shū)心得02-14