七年級下冊偉大的悲劇優(yōu)秀讀后感范文（精選6篇）
當(dāng)品讀完一部作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編整理的七年級下冊偉大的悲劇優(yōu)秀讀后感范文（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
七年級下冊偉大的悲劇優(yōu)秀讀后感1
在人的一生中，有喜有憂，有失有得，有笑有淚，而貢獻(xiàn)就是那把直尺，用來衡量你人生的輕重，曾聽許多人說過;幾句“豪言狀語”，可他們有履行過自我的承諾嗎?在眾多人中，令我最敬佩的是“視死如歸”這種微弱的身軀包裹著神圣靈魂的人，他們就實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。
你斯科特那組去南極探險(xiǎn)的隊(duì)伍中就有五位永垂不朽的英雄，他們應(yīng)對死亡是靠那種堅(jiān)忍的意志，誠然，擁有頑強(qiáng)意志的人是會(huì)坦然應(yīng)對生死的，當(dāng)時(shí)，分出人頭地歷盡千辛萬苦，最后到了南極，可結(jié)果是有人捷足先登，他們之前的努力難道白費(fèi)了嗎?看著那封由挪威探險(xiǎn)隊(duì)留下的信，他們大能夠?qū)⒅薷�，變成是自我先完成這個(gè)偉大的任務(wù)的，然而，他們沒有這樣做，為的是自我的良心，他們更不想得到虛假的成功。在回去的路上，每一步都要倍加留意，恐防倒在這塊陌生的地方，其實(shí)他們早己意識到自我已經(jīng)面臨絕境了，而行動(dòng)所表現(xiàn)出來的執(zhí)著，是非一個(gè)正常人所具備的，因?yàn)樗麄兪怯赂业膽?zhàn)士。
當(dāng)我讀到他們的隊(duì)員一個(gè)個(gè)升入天堂，他們所表現(xiàn)出的對同伴的敬意，情誼時(shí)，淚水己滿眶，作者將他們的事跡寫得生動(dòng)傳神，令我不禁肅然起敬。
有人說：“死有輕如鴻毛，重于泰山”，讓我聯(lián)想到具有冒險(xiǎn)精神的英國探險(xiǎn)隊(duì)，他們不就是泰山級的人物嗎?。
七年級下冊偉大的悲劇優(yōu)秀讀后感2
《偉大的悲劇》使我不禁讀了再讀，不是因?yàn)槠渲腥A麗的語句，而是因?yàn)槲乙蛑a(chǎn)生感動(dòng)、惋惜、羨慕、敬佩的感情，讓我感受到了真摯的友誼，勇敢、從容所帶來的不可抗拒的力量！
我感動(dòng)，為他們那種甘于為對手見證的誠信的，實(shí)事求是的精神感動(dòng)；我惋惜，為他們能夠抵達(dá)南極點(diǎn)，卻不能成功返回，只得長眠于此感到惋惜；我羨慕，為他們彼此能擁有對方給予的心靈上的撫慰感到羨慕；我敬佩，為他們敢于勇敢，從容地面對死亡感到敬佩。
雖然我知道他們是怏怏不樂地去做的；雖然我知道那是情理之中的；雖然我知道那是最后的道別；雖然我知道那是無能為力的表現(xiàn)。
但我仍要贊美這偉大的悲劇，贊美他們將自我犧牲，團(tuán)結(jié)的集體主義精神表露地天衣無縫，贊美他們流露出的勇敢、堅(jiān)毅、執(zhí)著，為事業(yè)而甘于獻(xiàn)身的英雄氣概，贊美他們不為個(gè)人的得失和利益，只為心中的理想，只為自己所追求的而努力的品質(zhì)！
我想他們會(huì)是含笑離開的，因?yàn)樗麄兺瓿闪俗约阂簧非蟮睦硐�，他們做到了“更好”。真的，快樂不在結(jié)果，而在追求結(jié)果的過程中，他們?nèi)允莿倮摺?/p>
說了這么多，還未提到他們的名字，他們就是斯科特、鮑爾斯、埃文斯、奧茨和威爾遜。讓我們永遠(yuǎn)記住這些可敬的人的名字吧，因?yàn)槭撬麄冇蒙V寫了這偉大的悲�。�
七年級下冊偉大的悲劇優(yōu)秀讀后感3
流汗流血不流淚，不后悔，不猶豫，堅(jiān)定前方的路，即使倒下也要趕緊站起來，過去的失敗是將來成功的墊腳石。
讀完《偉大的悲劇》一文，心中無限感慨。故事講述了冰雪覆蓋的南極，吸引了一批批勇敢的探險(xiǎn)家。挪威和英國的兩位探險(xiǎn)家阿蒙森、斯科特，在南極展開了一場驚心動(dòng)魄又令人心酸的角逐。結(jié)果，阿蒙森率先到達(dá)南極，斯科特隊(duì)付出了艱苦卓絕的努力后也終于到達(dá)南極，只是比阿蒙森隊(duì)晚了將五個(gè)星期，他們隊(duì)為此付出了巨大的犧牲。
科考隊(duì)在南極抵御著極其惡劣的天氣，饑寒交迫，體力透支，但是他們最后都完成了這段探險(xiǎn)。這篇短文告訴我們的，不僅僅是人類勇于探索，為事業(yè)獻(xiàn)身的崇高精神，還有一種遇到困難不屈服的精神。我們?nèi)松飞纤庥龅男⌒±щy，與南極惡劣環(huán)境下的苦難相比，真是小巫見大巫。跌倒了就要站起來——這句話，很多人時(shí)常掛嘴邊，可又有幾人能完美地站起來？這個(gè)時(shí)候，我們可以堅(jiān)守前方，輸?shù)袅诉^去，就用眼前的力量去贏回未來，相信自己，只有自己才能掌握未來， 倒下了，就要用最美的姿態(tài)重新站起來。
如果用一句話濃縮《偉大的悲劇》這個(gè)故事，筷子兄弟的一句歌詞再合適不過——不后退，如果倒下就要站 起來，輸?shù)暨^去，我定要贏回我未來。
七年級下冊偉大的悲劇優(yōu)秀讀后感4
在讀了《偉大的悲劇》之后，我不由得被英國探險(xiǎn)家那誠信、執(zhí)著、為事業(yè)而獻(xiàn)身的精神所感動(dòng)。
假如我是個(gè)朗誦家，我就要寫出一首長詩，將它朗誦，讓世人知道他們的英雄舉動(dòng)。
假如我是個(gè)雕刻家，我就要在花崗巖上模擬出他們堅(jiān)毅的身形。
然而我只是個(gè)普普通通的中學(xué)生!我只能用我貧乏的文字，來抒發(fā)我心中的感嘆。
在一個(gè)寒冷的早晨，斯科特與同伴們早早地啟程了。在1月18日，他們到達(dá)了南極點(diǎn)。在那里他接受了一件任務(wù)，幫挪威人送信。他接受了，并努力去完成，但他在大自然猛烈的攻擊下，和他的同伴們一起倒下了。
這讓我有說不出的悲哀，為了人類對南極的更深認(rèn)識，他們挑戰(zhàn)自我，用生命換來了16公斤的巖石樣品。在失敗的面前，他坦然接受事實(shí)。并拋開個(gè)人偏見，努力去完成挪威探險(xiǎn)家給與的任務(wù)。
在這之中，然我吃驚的是它克服了人與生俱有的私欲。在到達(dá)南極點(diǎn)后，他沒有把挪威國旗拔掉、銷毀，再把英國國旗插上，使自己成為第一個(gè)登上南極點(diǎn)的人，從此榮譽(yù)、名利受之不盡。但也從此背上了一個(gè)不光榮的包袱，讓自己熱烈追求的`事業(yè)就此染上污點(diǎn)，讓良心從此遭受譴責(zé)。
我想，斯科特也一定是看到了那種名利后的罪惡。
所以說：“一個(gè)人是因?yàn)樗男撵`而偉大�！币虼怂箍铺厥敲⑿�，一名真正偉大的英雄。
假如我是畫家，我就要用我手中的畫筆，來描繪出他們在困境中的畫面。
七年級下冊偉大的悲劇優(yōu)秀讀后感5
這幾天，我們學(xué)了一篇名為《偉大的悲劇》的課文，它給我的感觸很深。
這篇課文主要講了英國的斯科特科考隊(duì)和挪威的阿蒙森科考隊(duì)進(jìn)行角逐，斯科特他們歷經(jīng)千辛萬苦終于到達(dá)了南極，但挪威的阿蒙森早了一個(gè)月到達(dá)這里，于是，斯科特他們只成了第二。斯科特悲痛到了極點(diǎn)，認(rèn)為一切準(zhǔn)備是徒勞的。但是他們?nèi)匀粸槌晒φ咦髯C，他們沒有毀滅這些證據(jù)。最后，他們一個(gè)個(gè)悲壯地死去，斯科特在臨終前給他的妻子和朋友寫了絕命書。他們雖然失敗了，但仍然心胸寬廣地接受了失敗，他們和那些毀滅成功者證據(jù)者來說，他們是多么偉大啊!還有斯科特在臨死時(shí)還惦記著自己的祖國，這真令我感動(dòng)。
想想自己，是多么地渺小。在小學(xué)一次放學(xué)時(shí)，我和一個(gè)同學(xué)在樓下玩乒乓球。前面我贏了一局，但接下來對方越來越占優(yōu)勢。最終，他贏了。但我不服輸，于是我就上去和他爭執(zhí)。我說他是通過耍花招贏的。他又說我輸了比賽。我們爭執(zhí)到最后，這件事還沒得解決。我為了證明是我贏的，就讓幾個(gè)同學(xué)幫我作偽證，以毀滅對方的一切證據(jù)。現(xiàn)在想起來，我感到那時(shí)我太無知了。斯科特那么大的失敗都能接受，我這點(diǎn)小失敗算什么?
雖然說我們在某些情況下要敢于接受失敗，但是如果遇到我們的敵人，我們?nèi)匀灰圆环數(shù)膽B(tài)度對待。
七年級下冊偉大的悲劇優(yōu)秀讀后感6
今天，設(shè)立在南極南緯90度的科學(xué)實(shí)驗(yàn)站名為阿蒙森——斯科特站，這是為紀(jì)念最早到達(dá)南極的兩名探險(xiǎn)家：挪威人阿蒙杰和英國人斯科特。這兩位探險(xiǎn)家在南極展開了一場富于戲劇性的又令人心酸的角逐。
斯科特探險(xiǎn)隊(duì)五人雖已經(jīng)筋疲力盡，卻又滿懷希望地全力以赴趕上南極點(diǎn)，可卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人登上南極點(diǎn)，僅遲到了一個(gè)月。他們失去希望，怏怏不樂的在阿蒙森
勝利旗幟旁插上英國國旗，然后踏上歸途，結(jié)果卻因疲憊，食物煤油不足，氣候惡劣而一個(gè)個(gè)死去。
課文中的每個(gè)片段都深深感動(dòng)著我的心靈。其中最令我難忘的是斯科特歷盡艱辛來到南極點(diǎn)后，等待他們的卻是阿蒙森留下的信，在世界面前為另一個(gè)人的業(yè)績作證，而斯科特卻答應(yīng)這個(gè)要求。
試想，如果你是斯科特，你會(huì)心甘情愿在歷盡艱難險(xiǎn)阻后為另一個(gè)成功的人作證嗎？斯科特他們，是那么的在意“第一”，那么的想得到這個(gè)“第一”！在現(xiàn)實(shí)面前，他們——勇于承認(rèn)“第二”，并帶走了那封信，多么令人敬佩的紳士風(fēng)度！多么高貴的君子風(fēng)度！我想，這也是茨威格充滿激情的為失敗者斯科特寫這悲壯的一幕的原因之一吧？
成功與失敗，分很多種，有行動(dòng)上的，也有精神品質(zhì)上的，我覺得斯科特給了我精神上的震撼和啟迪，他是我心中偉大的英雄。
斯科特帶給我的不只是勇于面對失敗這一個(gè)啟示，他執(zhí)著追求，不畏犧牲的精神，尤其是坦蕩赤誠的胸襟，也給我極大的精神鼓舞！
【七年級下冊偉大的悲劇優(yōu)秀讀后感范文（精選6篇）】相關(guān)文章：
《偉大的悲劇》教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版七年級下冊)12-06
偉大的悲劇課件05-18
精選偉大的悲劇教案3篇02-02
七年級語文下冊《偉大的悲劇》的教學(xué)反思（通用7篇）12-23
七年級下《偉大的悲劇》教學(xué)設(shè)計(jì)12-18
部編人教版七年級下冊第21課《偉大的悲劇》導(dǎo)學(xué)案12-06
《偉大的悲劇》語文教學(xué)反思11-03
偉大的悲劇教案合集五篇02-08
偉大的悲劇教案合集5篇01-29
偉大的悲劇教案匯總九篇02-12