三年級學生《湯姆.索亞歷險記》讀后感
讀完一本名著以后，大家心中一定有很多感想，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編精心整理的三年級學生《湯姆.索亞歷險記》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級學生《湯姆.索亞歷險記》讀后感1
我最近看了一本叫《湯姆索亞歷險記》的書，這本書讓我明白了很多。
《湯姆索亞歷險記》的主人公湯姆是個有理想有抱負又充滿正義感的男孩。他和他的朋友們討厭牧師騙人的鬼話，常常和循規蹈矩的人們唱對臺戲，為了擺脫枯燥乏味的功課和呆板無聊的生活環境，他們作了很多冒險來改變現在的環境。
從這本小說中我們可以了解到樂趣和乏味，貧窮與富貴，宗教與犯罪等當時美國生活的各個側面。讀了這本小說后，我認為做人就是要正直，誠實，遇到困難要冷靜分析，還要勇于嘗試去解決問題，是不定這樣還有成功的希望。在我們遇到一些坎坷泥濘的時候，我們絕不能氣餒、退縮，甚至放棄，我們應該去抓住成功和希望的小尾巴!
同樣的，我從這本小說中明白了:換個角度看問題，這是處理疑難問題的一個妙計。設想，湯姆如果認死理，在刷墻時那愁眉苦臉的樣子被貝恩看到了，讓他知道刷墻既苦又累，那貝恩還會愿意拿蘋果和湯姆交換來刷墻嗎?在生活中難道不也是這樣嗎?有些時候看起來似乎吃了虧，但是如果你不能自己開解自己，不想方設法地去解決問題，反而一味地怨天尤人，不僅不利于與周圍的人相處，而且還很難避免繼續吃虧，造成更大的苦楚。但是如果你換個角度看問題，從虧中找到利益，從禍中找到福，也許忽然間你的周圍又多了許多朋友呢!
我喜歡這本書，在主人公刺激的冒險中，我明白了:遇到困難時要冷靜下來慢慢思考解決的方法;在主人公的聰明機靈下，我知道了:換個角度看問題，常常有不同的答案，這也是解決問題的一個妙計。很高興我看了這本書，它真的讓我明白了很多道理和方法。
三年級學生《湯姆.索亞歷險記》讀后感2
畢業贈言,古人不遠，我最喜歡的歷史人物,世園會征文小湯姆索亞歷險記讀后感在的。
煊紅的夕照把江水染成瑰麗的金波，在水天相接的抖動著碎金子似的海面上，飄來幾只歸舟。湯姆索亞歷險記讀后感在的
最早出現的啟明星，在這深藍色的天幕上閃爍起來了。它是那么大，那么亮，整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的明燈。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。
下雨了，雨點“劈劈啪啪”地敲打著玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無數大大小小的水珠。哥哥在我們村農機隊開拖拉機。他個子高高的！身體很魁梧，黑紅的臉上有一塊塊傷疤，每當我抬起頭看到這些傷疤的時候，腦海里便浮現出了一位拖拉機手給我描述的動人故事……,讓我感動的一件事,誦讀經典
整個城市像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大。回到了家里，我悶悶不樂地看著爸爸，他高高的個子，寬寬的肩膀，穿著褪了色的軍衣，古銅色的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛。額角上已經有好幾道皺紋了。這時，爸爸可能發現我在注視他了，就親切地問：“卿卿，你在想什么呀？”我不高興地說：“爸爸，你怎么當過解放軍還回鄉種田呢？別人問我你做什么工作，我都不敢說。”爸爸聽了一怔，閃動了一下大眼睛，忽而眉尖一挑，說：“卿卿，盧不到你也有這種思想，連爸爸也看不起了，沒有我們農民辛勤勞動，你們吃的白米飯碗、蔬菜、水果……從哪里來的？”
嚴冬的夜晚，幾顆赤裸的星星可憐巴巴地挨著凍，瑟瑟發抖幾乎聽得見它們的牙齒冷得捉對兒廝打的聲音。
三年級學生《湯姆.索亞歷險記》讀后感3
在暑假里，我還讀了《湯姆·索亞歷險記》情節十分生動，今天我就給大家講一講吧。
這本書主要講述了湯姆。索亞天性活潑，渴望能做一番事業，但由于調皮搗蛋闖了不少禍。然而，就在這一次次的歷險中，他逐步成長，發展了自己的天性，塑造了勇敢、正直、敢于擔當的美好品格。
讀完了這本書，我覺得在生活中，我們也要像湯姆。索亞學習一些優秀品質：擔當、勇敢、善良。
擔當這一部分讓我明白了：每個人都是一個獨立的個體，但也以個體的形式存在與集體中。勇于承擔責任，熱心助人毫不利己，會得到友誼與尊重。而這也是一個人自我成長并最終成為一個成熟的個體的必經經歷。
下來，我與大家分享的是勇敢，這讓我懂得了勇敢的定義跟廣泛，也許你敢于向弱者宣言，也許你做了第一個吃螃蟹的人，也許……但它還包含了一種意義，那就是坦誠面對自己的內心，勇于面對自己的弱點和錯誤，一個勇于面對自己的錯誤，并積極改正的人，必定是一個強者。而也許只有如此不斷的修正自己，才能保證自己朝著正確的方向前進，讓自己走的更遠，并最終成長為我們想要成為的樣子。
最后，我與大獎分享的就是善良了，善良，一直是我們所尊崇的美德，但很多時候面對紛繁復雜的世界，我們常常忘記了它的真實意義；善良，不是我們去標榜、去作秀，而是要我們用一顆真正包容、慈愛的心去關照這個世界，抑或用正義與勇敢去捍衛他人的權利與尊嚴，保護弱者不受到傷害。如果人人都能播撒善良的種子，那生活一定是美好的。
書是人類進步的階梯，只要我們多看書，多寫作，那么一定也有美好的未來。
三年級學生《湯姆.索亞歷險記》讀后感4
在小學階段里的最后一個寒假里，我又讀了一本書——《湯姆·索亞歷險記》。
其中我最喜歡的就是湯姆索亞了，它是一個聰明愛運動的孩子，他足智多謀，富于同情心，對現實環境持反感態度，一心要沖出村莊，去當個綠林好漢，過行俠仗義的生活。在姨媽眼里，他是一個壞孩子，調皮搗蛋，鬼心眼多，可自己又不由自主的喜歡他；可在孩子們看來，他卻是一個英明的領導者，是個英雄。從他身上，我看到了自己想要的影子；聰明，勇敢，正直，樂觀，還有和我有同一點的叛逆。
我覺得，現在好多人都還不如湯姆·索亞，現在我們的地球就快要毀滅了，可是能有多少人像他一樣從小就有一個要當綠林好漢的夢想。還記得小時候，那天過年，全家人都聚在一起，姥爺姥姥問我和兩個弟弟長大以后要做什么？他們兩個張口就回答；“宇航員，總理！”我笑了笑，心里想；你們兩個學習成績每回不都是不及格，還相當于航宇，就他的膽量，見到一條狗就嚇得心驚肉跳了，哎，自己有沒有那個能力自己還不清楚，有這樣的夢想，不是白日做夢是什么。這時大家把所有的目光都注視著我，“我……我……我要當園林綠化人員。”我脫口而出，連想都沒想。兩個弟弟對我嘲笑著；“哈哈，姐姐的理想‘好偉大’哈哈。”我當時就生氣了，當著全家人的面，對著弟弟說；“呵，您偉大，您有思想，有本事你們倆每次考試別考不及格，有本事別老被老師留下，讓我在外面干等著。”這時屋里一片寂靜，媽媽看所有人都不說話了，就連忙把我拽到了一邊，把我痛打一頓。媽媽再打我的時候，沒有一個人來為我求情，我的眼睛被淚水填滿了，看東西也是模模糊糊的，但是有一點我沒有看錯，全家人都認為媽媽打我是打對了。就這樣，在那一年里我沒少遭姥爺姥姥的白眼。
雖然到現在我還不知道媽媽為什么打我，但這件事仍是我記憶猶新。湯姆索亞，我會向你的夢想前進。
三年級學生《湯姆.索亞歷險記》讀后感5
我本來在構思寫這篇讀后感的時候，是想以《神秘島》為主題的，可是剛好在準備起筆的那天，我讀完了《湯姆。索亞歷險記》，我就決定把主題《神秘島》換成《湯姆。索亞歷險記》了。因為在這本書的身上，我發現了一種眾人皆知，但很少人能做到的品質—勇敢！
首先，先來看看整本書的內容，從書名里我們很容易得知這是一本歷險記，光看到“歷險記”這個詞，讓人很容易想到游記。所以最初我推測這是一本精彩的游記，結果，當我走入故事情節，深入了解的時候才知道，這其實是一本敘事小說。至于為什么叫“歷險記”，我的看法非常簡單：這本書敘述的是生活中發生的事，而生活中的各種挑戰，各種事情，就像歷險時遇到的困難和問題一樣，都需要我們一個個地去面對，去解決。所以作者把生活中的形形色色看成是歷險，只不過換了一個地方罷了。
主人公—湯姆。索亞是個不折不扣的不良少年，然而他在生活中做的某些事卻令人愉快。本書的作者馬克。吐溫先生敘事風格直擊主題，直擊生活。整本書讀起來使人放松，不會以一種完成任務的態度去讀。作者以最通俗易懂的語言來告訴人們一件似乎很平凡的事。
現在，我們回到主題“勇敢”，來回看一下整本書的內容。這本書里最引人注目的章節是當湯姆揭發印第安。喬的殺人真像的時刻。你想想，一個殺人不眨眼的惡魔，你要去揭發他，這需要多么大的膽量才能完成的事啊！在這本書里，有很多類似勇敢行為的章節，比如湯姆和費恩去尋找寶藏，建立了自己的海盜幫。還比如：湯姆勇敢的帶領貝琪走出山洞。那有人問：“勇敢的行為不是很容易嗎”？那我會說：“不，勇敢一點兒也不簡單”在面對一個邪惡的罪犯時，沒有多少人會選擇告發。在被困山洞時，沒有多少人會冷靜應對。”
我不敢說人會不會都勇敢，但我可以很肯定，只要勇敢了，就一定離成功的距離不遠了。就像湯姆。索亞那樣，也許也會收貨一大筆財富，成為富翁了呢，哈哈！這就是勇敢的力量。
三年級學生《湯姆.索亞歷險記》讀后感6
最近，我讀了一本非常有趣的書，名字叫《湯姆 索亞歷險記》，這是美國大文豪馬克。吐溫以美國少年生活為主體寫的。故事的時代背景，是19世紀美國新秘密比河的圣彼得堡。我非常喜歡本書中的主人公湯姆。
湯姆是一個聰明頑皮，好奇心強，喜歡冒險向往英雄業績的孩子。他對于家庭中死板嚴格的生活和學校枯燥乏味的功課，他感到煩厭透了，于是便離家出走，和他的小伙伴哈克貝利芬一道去冒險，一心要做個統帥眾強盜的首領。
湯姆為人聰明，善良，正義，頑皮。湯姆很聰明，就拿第二章來說吧。波利姨媽懲罰湯姆粉刷墻，因怕受本羅杰斯的嘲笑，他故意顯出刷墻是一種有意義的事，是一種不是任何人都能做的事。這樣刷墻就變得很神圣了，騙到本羅杰斯幫他干活和本羅杰斯的蘋果，接著有更多的小朋友被湯姆給“騙”了。湯姆不僅完成了波利姨媽給她的任務，而且還得到了許多東西，變成了“小富翁”。
湯姆也很淘氣，為了不讀書，決定和兩個小伙伴一起去當海盜，乘船到了一個地方，在那停留了幾天，人們以為他們都死了，就在教堂為他們舉行葬禮，但沒想到他們卻沒有死，而且活的好好的。因為他們的淘氣，害的親人傷心了好幾天。而為了尋找財寶，兩人又跟蹤印第安喬來到了山洞找到財寶，成為了首屈一指的大富豪。湯姆也很正義，毅然地挺身出來作證人，拯救那無辜的罪犯莫夫彼得。并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。
湯姆非常討厭學習，還因為討厭學習，被波利姨媽打了好幾次，她對主日學校，討厭透了，他也不喜歡去教堂。
《湯姆索亞歷險記》這本書教會了我：做事要跟隨自己的內心，做事不能輕易地放棄，不成功要不斷努力，不能氣餒。做事要敢于嘗試，沒有嘗試過，怎么會知道自己不行呢？面對困難和挫折時，保持一個樂觀積極的心態，用自己的勇敢和正義獲得了友情，這值得我們學習。
三年級學生《湯姆.索亞歷險記》讀后感7
看，那兒有個小男孩。他，頭發烏黑中又帶有一絲金黃；他，天真活潑，富于幻想；他，淘氣機靈，在小伙伴眼中無所不能；他，勇敢善良，敢于指認殺人兇手；他，獨立自主，與小流浪漢一起冒險。他是誰？Yes，他就是——湯姆·索亞。
馬克·吐溫筆下的這位“小大人”，可真不簡單啊！他住在波莉阿姨的家，有一位與自己不同名卻同齡的好兄弟，常常一同惡作劇。在外頭，他與一名小流浪漢結為好友，并喜歡上了法官的女兒……最不可思議的是，他敢于與歹徒印第安·喬搏斗，還因此找到了寶藏。
當我認識這位“小大人”時，也同時發現了中國孩子與外國的孩子的區別。第一：外國的孩子自由奔放，而且勇敢，富有冒險精神；中國孩子從小就窩在家里，膽小軟弱，就像關在籠子里的倉鼠；第二：中國的家長對孩子交異性朋友極其反感，而外國家長則大力支持，反而有利于孩子的成長。
盡管按我們中國人的標準，湯姆·索亞算不上是個好孩子，又淘氣又搗蛋，但我在閱讀中總會有一次次的驚喜。馬克·吐溫的這部作品反映了美國當時的政治、種族混雜以及貧困等問題。這個小男孩的歷險中發生了幾個離奇的故事，有很多傳說故事里才有的情節，如海盜留下的金幣、寶藏……很神秘，很吸引眼球。
作者用人物的動作、語言等表現出了人物的特點，為我們勾勒出一個個活靈活現的形象，一個動作就表現出了人物的性格，一句話就表現出了人物復雜的心情。調皮的小孩、離家出走的小流浪漢、活潑可愛的女孩、高貴的法官和低下的印第安人……，一個個，栩栩如生。馬克·吐溫用敏銳的目光觀察社會，用特有的幽默的講述了一個精彩的傳奇故事。
湯姆·索亞，勇敢、智慧、善良，是一個連大人都比不上的小英雄，我佩服他！我也羨慕他有一個充滿趣味又無拘無束的童年。如果你還沒看過這本書，趕快，和小湯姆一起去冒險吧！
三年級學生《湯姆.索亞歷險記》讀后感8
讀完《湯姆·索亞歷險記》，我收獲頗豐。
故事中，主人公湯姆一次次探險，惹出了許多麻煩。最后滿載而歸。
有人問：“湯姆是一個怎樣的孩子？”回答紛紜得很，有人欣賞他，有人批判他。我認為都不對。湯姆做的是不全對，也不全錯。
讓我們返回到這本書的意義來討論一下——
這一本書批判了美國資本主義教會的戒律，揭露了美國地方生活的停滯庸俗及宗教的偽善。這也就足以證實了，這本書講的是喜歡當英雄的湯姆為了擺脫現實，充分享受生活而大膽冒險的勇敢事跡。但凡事都得有個分寸，目睹了一起兇殺案的湯姆居然不趕緊向大人匯報，反而帶著朋友逃到荒島，這種行為不免過于魯莽了。
誰在生活中沒有像湯姆一樣做過大膽魯莽或孤注一擲的事呢？我也不例外。
寒冬的早晨，年幼的我套著雪地靴正與朋友們玩打雪仗。我攢足了勁兒一扔，雪球竟掉入了布滿薄冰的小河里。
“媽媽，我的雪球在這河里了！”
“算了，再捏一個吧。”
“不，我就要那個。”說話間，我便早已跑到了河邊，“我要下去撿了。”
“哎呀，別呀，去水很冷的！”
“不，我有雪地靴，它是防水的.。”說著，我就準備下水。
媽媽一把拉住我：“水很深的，要灌進靴子里的。”
“我就要去。”
“你可要想好了！”
我二話不說，一下子踩入水中，冰冷刺骨的水便灌入了我的靴子。我不由得開始抖動，一時感覺冰得如千萬把化血鋼刀在雙腿上摩擦，一時又熱得如將腿骨置于滾燙的砂鍋之中。強忍著冰水的刺痛，我四處張望，想盡快拿到雪球。誰知，雪球卻無影無蹤了！只剩下似乎變得更多更冰了的水。
“我想上去！”
媽媽看著我一臉委屈，只得無奈地朝我張開了手……
三年級學生《湯姆.索亞歷險記》讀后感9
湯姆索亞歷險記中有很多人生的道理，但，讓我感觸最深的還是湯姆那份那面對死亡和恐懼時的那份自信、勇氣和智慧。
故事的開頭說的是一位叫湯姆索亞的少年，幼年喪母，由姨媽收養，他很聰明也很頑皮嗎，常常逃學，因此，他的姨媽很是頭疼一天深夜，他與他的好朋友哈克到墓地去玩，無意中目睹了一起兇殺案的全過程，因為怕兇手發現他們知道是他殺的人，而殺人滅口所以，所以他們帶著另一個小伙伴一起逃到了一個荒島上做起了“海盜”弄的他們家人以為他們死了，極為戲劇化的一幕出現了，誰也沒想到由他們家長所辦的為他們的葬禮里，湯姆他們就在其中， 經過激烈的思想斗爭，湯姆終于勇敢的站了出來，向那些大人們訴說他們所經歷的一切。不久后，在一次野餐活動中，湯姆和他心愛的姑娘貝姬在一個巖洞里迷了路，經過上一個事件之后湯姆十分份自信可到第三天的時候，湯姆徹底慌了, 三天三夜的饑寒交迫，他們隨時可能死亡....... 鎮上的居民都以為他們死了，包莉姨媽和撒切爾一家都傷心透了，后來湯姆急中生智用石頭上的風箏線找到了一個出口，然后又被好心人送回家了湯姆回家之后，立刻把印第安人喬住在洞里的事告訴了撒切爾法官，于是撒切爾法官就派人去查看，洞門被打開了但喬早就餓死了。經過湯姆的分析，判定寶藏已經被喬藏到巖洞中了，于是哈克和湯姆偷偷潛入巖洞中取得寶藏，成了大富翁，從此以后湯姆和哈克搖身一變沉了小鎮的“風云人物”不僅走到哪都會受歡迎，而且他們的事跡還被登在了鎮報上。
我被湯姆的這種遇到問題時的沉著冷靜給折服了，我們有時遇到問題不能冷靜思考只有勇氣、智慧和冷靜才能使我們在困境中找到出路。
三年級學生《湯姆.索亞歷險記》讀后感10
讀一本好書就如同交了一個益友，一個偶然的機會，我認識了這樣一位益友——《湯姆·索亞歷險記》。
這本書講述了這樣一個故事：湯姆·索亞幼年失去父母，由姨媽收養。聰明頑皮的他受不了姨媽和學校老師的管束，常逃學闖禍。一晚，他與哈克到墓地里玩耍，無意中目睹了一起謀殺案的發生。由于害怕被兇手發現他們知道此事，湯姆和另外兩個朋友逃到一個荒島上當起了“海盜”。當大家都以為他們被淹死了的時候，他們又出現在了自己的葬禮上。經過激烈的思想斗爭，湯姆終于站了出來，指證了兇手。不久后，在一次野餐活動中，湯姆和自己心愛的姑娘貝基在山洞里迷了路，整整三天三夜饑寒交迫，面臨著死亡的威脅。最后被人救出，殺人犯早已死在洞中。
書中人物性格各異：波莉姨媽心地善良，哈克貝利義薄云天，印第安·喬心狠手辣……要說書中我最喜歡的人物，那便是湯姆·索亞了，在我心中，他機靈聰明、調皮可愛、好奇心強、愛動腦筋……他最突出的特點就是聰明、調皮了。有一回，湯姆被罰在家刷柵欄。正刷著，村里的一個孩子走了過來，想吸引他的注意，可湯姆不以為然，還裝著刷柵欄是件享受的事，那個男孩終于禁不住誘惑，用蘋果換了刷柵欄的機會，不一會兒，村里的孩子都來用自己的“寶貝”換一次刷柵欄的機會，太陽下山前就刷完了。這真是一箭雙雕，既刷完了柵欄，又收獲了許多小玩意兒，真令人佩服！
湯姆·索亞是一個多面性的人物，他的世界充滿陽光和希望。他的經歷告訴我們，只要有理想，有快樂，美夢便會成真。終有一天，我們的天性可以自由發揮，創造出一片人生的晴空。
三年級學生《湯姆.索亞歷險記》讀后感11
暑假里，老師推薦我們讀《湯姆索亞歷險記》，我讀了幾頁就喜歡上了，而且百讀不厭。湯姆渴望自由，追求理想，不甘心平庸的循規蹈矩，討厭學校的清規戒律和宗教約束，他向往無拘無束的生活。有些調皮搗蛋，但是他為人正直，做事很有分寸。
有一次湯姆被玻麗姨媽罰去刷墻，別人都會認為這是一項繁重的勞動，對他充滿了同情。湯姆卻不這樣認為，他把這項枯燥的勞動當作是完成一件美妙的藝術品，而且還不是一般人可以勝任的。他把勞動變成了一場游戲，把刷墻當成一種享受，他的這種樂觀感染了周圍的小伙伴，大家紛紛來“央求”著要幫他干活，結果，湯姆出色地完成了任務，同時獲得了很多的禮物。
湯姆為人正直，三觀很正。有一次湯姆和伙伴哈克在墳地目睹了一場驚心動魄的殺人案，兇手印第安喬卻冤枉波特，于是波特被抓了起來。湯姆決定在法庭上說明一切，這需要多么大的勇氣啊！這可是殺人案，況且當時心狠手辣的殺人犯印第安喬也在現場。我們的主人公湯姆有超強的正義感，他不顧自己的安危，實事求是說出了真相，挽救了波特還他清白，贏得了在場所有人的掌聲，我對他的勇敢真是佩服得五體投地。
還有一次，湯姆和伙伴貝琪在一個幽暗而且通道縱橫交錯的大山洞中迷了路，他們被困在里面幾天幾夜沒有吃東西，貝琪是個女孩，她又餓又怕再也走不動路了，可以照明的蠟燭也用完了，似乎已經陷入了絕境。湯姆挺身而出，一邊鼓勵貝琪要有信心，一邊冒著生命危險探路，直到走出山洞。
讀完這本書，我突然想到了毛澤東的一句詩詞，“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”。若是一只老鷹，就應該搏擊長空，追求人生的價值，感受生命的快樂，還應該腳踏實地，豐滿自己的羽翼，這樣才能實現人生目標。
我是一個有理想的小學生，媽媽常對我說，不要狂妄空想，要腳踏實地的去做好每一件。我要想湯姆一樣堅強，在成長的路上即使遭遇挫折，也要學會樂觀冷靜地去解決問題，這才是真正的成長。
三年級學生《湯姆.索亞歷險記》讀后感12
《湯姆索亞歷險記》是以湯姆的真實事記來寫的。故事主人公湯姆是一個天真、活潑而又頑皮的少年。他和一些野孩子干出來一些大人干不了的事他們能干出來。《波特無罪，喬逃亡在外》、《提心掉膽》、《強盜找到了一箱金子》表現湯姆和野孩子們的勇敢的心和敢于冒險的人。是在法庭判決前后的事情。
《波特無罪，喬逃亡在外》兩個孩子湯姆和哈克在外出冒險中發現了謀殺案件的證據。
在這天晚上湯姆和哈克在墳地冒險，這時印第安-喬、波特和醫生也來到了墳地，喬和波特連手把醫生殺掉。醫生是喬殺死的，殺死后把刀放在波特的手中，因為波特喝多了酒睡著了，所以喬把刀放在波特的手中。幾天后喬和波特告上了法院，波特快要沒有證人的時侯湯姆作為了一個證人，把那天的事情統統都說了出來，結果波特沒有罪行，殺人犯是喬，喬幸運逃跑。
《提心掉膽》這個孩子湯姆害怕判決后印第安·喬殺他，白天快樂地玩耍，晚上做噩夢，夢見印第安·喬的可怕動作和面貌，每天痛苦地活著，幾天后湯姆覺得喬不再追查他，又恢復了平常的狀態。
《強盜找到了一箱金子》中兩個勇敢的孩子湯姆和哈克，尋寶尋到了一座鬧鬼的房子里，這時來了兩個男人，一是又聾又啞的老頭和一個陌生人。那個又聾又啞的人就是印第安·喬。嚇得兩個孩子發抖，因為上一次在法庭里兩個孩子差一點把印第安·喬進牢，所以印第安·喬要把兩個孩殺掉。在那座房子里，兩個孩子在二樓，喬和那個陌生人在一樓，兩個孩子嚇的要命。他們一直在樓上趴著。喬和那個陌生人在這說了幾句話就走遠了，湯姆和哈克才舒服地吸了口氣，湯姆一直跟蹤喬，喬怕湯姆告訴別人追查他，就藏在了山洞里，最后困死在那里。
這幾件故事都表現出了湯姆和這群野孩子的勇敢、敢于冒險的心。
三年級學生《湯姆.索亞歷險記》讀后感13
《湯姆·索亞歷險記》的作者是美國大文豪馬克·吐溫，這本書里的主人公湯姆·索亞讓我度過了一個個快樂的時光。
湯姆·索亞是一個可愛的美國小男孩，他每次都會干出一些妙事：背著姨媽偷跑出來和好朋友一起去當海盜、強盜；在曾經失蹤過三天三夜的山洞里和好朋友哈克·芬挖出了裝有價值一萬兩千多金幣的箱子，發了一筆大財；救了一個無辜的罪犯穆夫·波特，揭發了印第安人印江·喬的罪行從而成為全鎮的英雄……
湯姆最先和他的朋友們秘密商量好了去當海盜，這使他們沉浸在無憂無慮的海洋中，而小鎮里的那些家長因為找不到孩子而急得焦頭爛額，后來甚至以為他們死了，而那些海盜孩子們卻出席了自己的葬禮，使所有人都吃了一驚……后來他們去當了強盜，但只是短時間的，依舊沒有成功。
金幣的事還得從湯姆參加一個活動后和一個女孩子貝奇失蹤后開始說，他們被困了三天三夜，后來湯姆找到了出路出去了，出去之后湯姆帶著哈克又進到了那個山洞，看到了燭光，他們就在燭光下向地下挖起來，后來他們挖到了一個財寶箱，里面有一萬多塊金幣和幾把槍，于是他們發了一筆意外之財。
有一件事是湯姆最驕傲的事，也是無辜的罪犯穆夫·波特最驕傲的事。這件事得從穆夫·波特受審時說起。那天人們都去看穆夫受審，湯姆和印江·喬也到場了，當時印江·喬還抱著僥幸心理，但后來湯姆做了證人，一舉揭穿了印江·喬的罪行，印江·喬不顧攔阻，沖出了法庭。從這以后湯姆就成了全鎮的英雄。
湯姆·索亞，這個平凡的孩子在平凡的小鎮里卻做出了不平凡的事。從他當海盜、當強盜和挖寶藏這三件事，我看到他很有冒險精神，從他為穆夫·波特辯護當證人并揭發了印江·喬，我覺得他為人正直，有嫉惡如仇的精神。這個可愛的小男孩，他雖然不是我們學習的對象，但他的精神卻陪我度過了一個個快樂的時光，我還要再看一遍這本書。
三年級學生《湯姆.索亞歷險記》讀后感14
今天，我讀了《湯姆.索亞歷險記》這本書，我覺得這本書很值得一看。
這本書主要寫的是小湯姆和他的朋友哈克，是如何抵制家庭和陳腐刻板的教育制度等的束縛，從游戲和冒險中尋找他們在生活中找不到的自由和快樂。他們那些如此有趣的經歷，真的讓我很佩服！
書中最使我感動的是這樣一個故事：小湯姆和他的朋友貝奇玩，他們迷路了，但湯姆不甘心，經過重重困難，終于把貝奇帶到了一個小出口，把她安全的送出了洞。這件事深刻地體現了湯姆的機智，也說明了他對一切都有信心、不放棄。更讓人欣賞的是，他還要照顧貝奇，不讓她害怕，多么細心啊！
這本書體現了小湯姆和他的朋友們的正義、堅強、善良、勇敢和樂于助人精神，也給了我深刻的影響，教我在以后的學習和生活中，怎么去面對困難。
我以前是一個膽小的女孩，通過讀這本書及其他的書，好像給我增加了很多力量，讓我變得堅強起來，勇敢起來，活潑起來。我喜歡這本書，我還要看更多的書，因為書可以給我帶來無窮快樂，增添很多知識，得到更大進步。
三年級學生《湯姆.索亞歷險記》讀后感15
最近，我看了一本非常有趣的書《湯姆索亞歷險記》，頑皮可愛的主人公湯姆索亞陪我度過了一個快樂的寒假。
《湯姆索亞歷險記》是美國作家馬克吐溫的發表作。小主人公湯姆索亞是一個天真活潑，愛幻想和冒險的孩子。在大人們眼里他是一個不折不扣的壞孩子，調皮,惡作劇,逃學，這對他來說幾乎是家常便飯。湯姆也是個足智多謀的孩子。當姨媽為他的調皮搗蛋惱火時，他卻用小把戲讓姨媽接受了他既頑皮又可愛的個性。他常常會做出讓人捧腹大笑的事情：他被罰粉刷圍墻，竟使出詭計，讓小伙伴都拿出了自己的寶貝，獻給了他，并心甘情愿地替他刷墻。先是本為了能刷墻，賠上了蘋果，接著越來越多的孩子都因為湯姆的幾句話，排著隊，帶著寶貝，想要刷墻了。從中，我也看出湯姆除了貪玩，愛捉弄人外，還有著杰出的領導能力。湯姆和哈克，喬哈波一起離家出走，逃到荒島上去了。人們以為他們溺水而死，正在為他們舉行葬禮，他們卻在教堂門口偷聽，又從正門走進去參加了自己的追悼會。
湯姆很勇敢，晚上去墳墓玩，目睹了一場殺人案。他雖然很怕印第安人喬，但為了救出無辜的波特，經過一番激烈的思想斗爭，他戰勝了自己內心的恐懼，挺身而出，主動做了證人，并把壞蛋印第安人喬的名字指了出來。波特得救了！湯姆勇敢而富有正義，真了不起！
湯姆和貝琪在山洞冒險，迷路了，湯姆用自己的勇氣鼓勵著貝琪，關心著貝琪。在山洞中他發現印第安人喬，斷定寶藏藏在洞中。于是，他與哈克再次進入山洞去尋找寶藏……
讀《湯姆索亞歷險記》，這個頑皮、機靈、勇敢、善良、正義、可愛的湯姆深深地印在了我的腦海中。
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