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《祖父的園子》讀后感300字（通用37篇）
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編整理的《祖父的園子》讀后感300字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《祖父的園子》讀后感300字 1
翻開(kāi)書(shū)，"祖父的園子"幾個(gè)字映入了我的眼簾，讓我不禁想起……
《祖父的園子》講的是作者童年時(shí)。祖父家有一個(gè)大花園，花園十分漂亮，有各種花兒和蝴蝶，作者十分喜歡它，因?yàn)樗鼛Ыo了作者快樂(lè)。
《祖父的園子》是作者童年的.樂(lè)園，那里珍藏著純真和美好，通過(guò)對(duì)園子里自由自在的童年生活的介紹，寫(xiě)出了童年生活的自由與快樂(lè)，表達(dá)了作者對(duì)童年生活的留戀。
總有一個(gè)地方承載著童年的回憶，它可以是有浪花、、貝殼的海邊，也可以是有鮮花、小草的郊野，還可以是祖父的五彩花園，在祖父提供的自由天地里，兒時(shí)的作者盡情享受著童年的無(wú)窮的樂(lè)趣。
我們也有屬于自己的童年樂(lè)園，那也是鮮花盛開(kāi)，四季如春，讓我們珍惜這樣的童年時(shí)光吧！讓它伴隨著我們自由自在的成長(zhǎng)。
《祖父的園子》讀后感300字 2
這篇文章用輕快的語(yǔ)氣描寫(xiě)了祖父的園子，把祖父的園子描寫(xiě)的栩栩如生，生機(jī)勃勃，就像讓人進(jìn)入了一幅美侖美奐的畫(huà)。
畫(huà)中的小昆蟲(chóng)是那么的無(wú)拘無(wú)束，畫(huà)中的小女孩是那么的淘氣可愛(ài)，畫(huà)中的祖父是那么的寬厚仁慈。在畫(huà)中，一切都是那么的自由自在。
在作者的眼中，童年的勞作是在瞎鬧，栽花、拔草、種白菜、鏟地，都毫無(wú)保留地把孩子的童真，頑皮的天性顯露了出來(lái)。
在后面的第13小節(jié)中，作者在園中無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，她自由、快樂(lè)，不管事情做對(duì)做錯(cuò)，她的祖父總是會(huì)給她暖融融的愛(ài)。
作者的童年是充滿幻想色彩的；作者的童年是充滿自由的；作者的童年是充滿愛(ài)的；作者的童年是充滿歡聲笑語(yǔ)的……
《祖父的.園子》是欣欣然的，《祖父的園子》充滿了生命的氣息。在這里花是自由的，空氣中彌漫著跳躍的自由的氣息。
蕭紅的童年是快樂(lè)的。
《祖父的園子》讀后感300字 3
今天，我看了一篇文章，是蕭紅女作家寫(xiě)的《祖父的園子》，就寫(xiě)下了讀后感！
課文講了：祖父的園子里有許多小昆蟲(chóng)，許多花草樹(shù)木，“我”童年時(shí)常常在這兒玩耍，祖父總是慈愛(ài)地看著“我”，不生氣。作者跟著祖父在菜園里“摘花、種草、澆水”。捉螞蚱，更是孩子的玩鬧。作者在園子里添亂，祖父并沒(méi)有責(zé)怪，只有笑……
作者和她的祖父整天都在那里轉(zhuǎn)，祖父鏟地，作者不會(huì)鏟，就趴在地上用鋤頭亂搗一通。作者把水灑上天，裝做下雨……還有許多事，字里行間無(wú)不透露著作者童年時(shí)代的天真和活潑。我也有我的快樂(lè)，那是我童年記憶中在老屋的一段回憶。我的'老屋坐落在學(xué)校旁邊，每天早晨我都去學(xué)校里的眼鏡池喂魚(yú)，那里的老婆婆也很歡迎我，直到現(xiàn)在那老婆婆見(jiàn)到我還是噓寒問(wèn)暖的，其關(guān)心程度決不比以前少一點(diǎn)點(diǎn)。現(xiàn)在回想起來(lái)那個(gè)時(shí)候真的很美。
這篇文章表現(xiàn)了親近自然景物，親近小生命的幸福與快樂(lè)，寄托了對(duì)故鄉(xiāng)的懷念，對(duì)自由純真的生活的向往。
《祖父的園子》讀后感300字 4
我就是喜歡讀女作家蕭紅的《祖父的園子》。選自《呼蘭河傳》，讀了三天，好多遍，還在組群里分享了好詞、好句和心得體會(huì)，錄了音。老師還告訴我，茅盾曾說(shuō)她的作品是一篇敘事詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)土畫(huà)，一串凄婉的`歌謠。
這篇文章作者帶著我逛了一座自由的園子，我看見(jiàn)了長(zhǎng)到“天”上去的玉米，爬滿屋頂?shù)馁凉希敢忾_(kāi)一朵花就開(kāi)一朵花，愿意結(jié)一個(gè)瓜就結(jié)個(gè)瓜的黃瓜等奇怪的植物。還有從誰(shuí)家飛來(lái)，又飛到誰(shuí)家去的黃蝴蝶、白蝴蝶。
我還見(jiàn)她把韭菜當(dāng)成野草割掉，把狗尾草當(dāng)成谷穗留著等多個(gè)讓人笑破肚皮的搞笑事件。
小蕭紅還跟我說(shuō)了她不想長(zhǎng)大，還想和祖父在園子里這樣快樂(lè)地生活。我知道她對(duì)祖父很是依戀和對(duì)兒時(shí)生活的懷念。我也喜歡這樣的有趣和自由的園子，我還想在祖孫倆逗笑時(shí)把他們拍下來(lái)。我也想在傍晚吃飽喝足以后，躺在園子邊的躺椅上，看著天上的星星和月亮玩躲貓貓。
《祖父的園子》讀后感300字 5
感讀了這篇課文，我想起了童年時(shí)和小伙伴玩耍的情景，心中有股淡淡的感傷。
以前的我，總是那么的快樂(lè)，和小伙伴一起。玩的花樣也有很多，如：把各種顏色的.粉筆末和水?dāng)嚢柙谝黄穑?dāng)做藥水；把采來(lái)的花瓣用石頭砸出汁來(lái)，當(dāng)成飲料……
那時(shí)候的我們想玩什么花樣，就玩什么花樣；想玩到什么時(shí)候，就玩到什么時(shí)候；想睡覺(jué)就睡覺(jué)，想看電視就看電視……一切都是那么的自由自在、無(wú)拘無(wú)束，不會(huì)有人來(lái)說(shuō)什么，更不會(huì)有人制止我們玩耍。
現(xiàn)在的我們，年齡上還處在童年，但是已經(jīng)沒(méi)有了童真、童趣，想玩以前的游戲已經(jīng)是不行了。因?yàn)椋笕丝偸窍氡M辦法不讓我們開(kāi)心：一會(huì)兒說(shuō)那些游戲太幼稚了，一會(huì)兒要幫他們做些事，更多的是要我們好好學(xué)習(xí)。只有當(dāng)爸爸媽媽都去上班了，我們才能偷偷打打羽毛球、玩一玩電腦。
我好想回到以前的時(shí)候啊！如果時(shí)間可以倒流，我一定要回到過(guò)去玩?zhèn)�夠，給自己留下更多美好的回憶！
《祖父的園子》讀后感300字 6
最近讀了蕭紅寫(xiě)的《祖父的園子》這篇課文后，我深有感觸，課文中蕭紅和她外祖父在園子里做事的情景，也給我留下了深刻的印象。
這篇課文講述了蕭紅回憶自己那充滿幸福的童年生活，其中還寫(xiě)了把白菜種踢飛，將谷穗當(dāng)作野草割掉，丟下黃瓜去追蜻蜓，把水灑向天空等無(wú)拘無(wú)束的`童年回憶。
《祖父的園子》中外祖父對(duì)蕭紅的瞎鬧，并沒(méi)有責(zé)備，反而還迎來(lái)外祖父的哈哈大笑。
外祖父的園子是一幅色彩明亮，具有童年色彩的畫(huà)。帶給了蕭紅無(wú)限的樂(lè)趣。還有慈祥的外祖父，他給了蕭紅心靈上的自由，祖父的愛(ài)放飛了蕭紅的天性，在蕭紅的心目中，祖父的園子是她童年時(shí)的樂(lè)園，它是那樣美好，那樣令人回味！
正處于童年時(shí)的我也是無(wú)拘無(wú)束的。我可以跟著奶奶到田間種菜，也可以把水灑向天空，還可以騎著老水牛在小河里吹著笛子，甚至可以……我跟蕭紅的童年一樣，都是十分純真，十分美好的。
我們的童年樂(lè)園，一定充滿著童趣。讓這樣的童年時(shí)光，伴隨著我們自由自在地成長(zhǎng)吧！
《祖父的園子》讀后感300字 7
沾一縷花香，剪一葉風(fēng)云，倚一面矮墻，看一片天空，折一葉為笛，吹一曲錦繡年華。聽(tīng)！童年的聲音多么嘹亮……
——題記
祖父的園子這篇文章出自于蕭紅的《呼蘭河傳》里面記載了蕭紅美好的童年生活，每一件事都讓人難以忘懷。
這篇文章寫(xiě)了蕭紅在祖父的院子里澆花、拔草、捉螞蚱、追蜻蜓等情景。拔草時(shí)祖父教他辨認(rèn)谷穗和狗尾草；澆花時(shí)祖父看著蕭紅頑皮可愛(ài)的樣子沒(méi)有生氣；捉蜻蜓時(shí)祖父只是看著她笑……
多么美好的事情呀！蕭紅的童年是美好的，是快樂(lè)的'，是幸福的！白天和祖父玩耍，中午和昆蟲(chóng)飛舞，晚上和祖父入夢(mèng)。
我的童年也是如此，早晨高高興興上學(xué)去，中午在幼兒園玩耍，晚上陪著爸爸媽媽入夢(mèng)鄉(xiāng)，但美好的時(shí)光總是不能持續(xù)，轉(zhuǎn)眼間我都快上初中了，美好的童年也即將結(jié)束了，媽媽?xiě)驯А⒌艿艿男β暋⑿^(qū)門(mén)口的公園都會(huì)漸漸離我遠(yuǎn)去，但我的心會(huì)永遠(yuǎn)記憶。
童年在成人的眼眸中流淌，讓那美好的記憶化成一滴滴淚水。在晨光的熹微時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)童年叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)呐鲎玻屇抗饪拷甑挠洃洝业耐辏颐篮玫耐辍?/p>
《祖父的園子》讀后感300字 8
《祖父的園子》寫(xiě)的是作者和祖父在園子里無(wú)憂無(wú)慮、自由快樂(lè)的生活。
在作者童年的時(shí)候，她的心靈是無(wú)拘無(wú)束的，當(dāng)然，這是與作者的快樂(lè)自由性格分不開(kāi)的。那時(shí)候作者認(rèn)為世界是五彩繽紛的，是友善的，是公平的。也可以看出作者懷念童年生活和懷念祖父的心情——因?yàn)樽娓甘俏ㄒ灰粋�(gè)真正且真心地對(duì)作者好的人。
我小的`時(shí)候也是像這樣開(kāi)心的，那時(shí)候——特別是夏天——總是會(huì)有一兩個(gè)女孩兒來(lái)找我玩兒。我們可以無(wú)拘無(wú)束地玩一整天，連空氣中都彌漫著自由的氣息。
但是現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)變重了，我們也長(zhǎng)大了，不能天天出去玩兒，做夢(mèng)都能夢(mèng)到我們以前玩游戲時(shí)的畫(huà)面，但我能做到的只有更加努力地學(xué)習(xí)。現(xiàn)在雖然能夠偶爾看見(jiàn)她們，但我能感覺(jué)到我們之間疏遠(yuǎn)了很多，因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張，我們的時(shí)間不像以前那么自由了……童年真好!
童年是一幅畫(huà)，炫麗多彩，童年是用五顏六色的珠子編織在一起的，童年是美好的，也是短暫的，讓我們珍惜童年生活，快樂(lè)地過(guò)好每一天!
《祖父的園子》讀后感300字 9
我學(xué)過(guò)很多篇課文，但讓我最喜愛(ài)的是《祖父的園子》這篇文章，文章的作者是蕭紅，把我待到了無(wú)憂無(wú)慮，天真活潑的浪漫童年生活。
這篇文章的主要人物，有作者的.祖父，還有作者本人，課文的主要內(nèi)容是作者有一個(gè)大花園，他的花園里面有很多蜜蜂，蝴蝶，蜻蜓，螞蚱等等還有一些美麗的花朵，祖父的菜園以前是個(gè)果園，祖母喜歡養(yǎng)羊，羊把果樹(shù)都給啃了，果樹(shù)漸漸的都死了，作者有記憶的時(shí)候，院子里只有一棵櫻桃樹(shù)和李子樹(shù)，而且櫻桃樹(shù)和李子樹(shù)都不大結(jié)果，所以覺(jué)得它并不存在，祖父的院子里有一棵大榆樹(shù)，他在西北角上，作者回憶他小的時(shí)候祖父在鏟地，作者也跟著祖父鏟地，因?yàn)樽髡咛。貌粍?dòng)鋤頭，就把鋤頭的那個(gè)頭拿了下來(lái)，作者小時(shí)候以為狗尾巴草是谷子，祖父解釋說(shuō)谷子和狗尾巴草不一樣，谷子是有芒針的，狗尾巴草沒(méi)有，他只是毛嘟嘟的，還有就是作者和祖父在園子里的一些事情，趣事。
讀了這篇文章，我覺(jué)得作者回憶的這片園子，里有著他小時(shí)候的事情，和他跟他祖父的一些有趣的事情。
我的童年生活，也和作者一樣的天真活潑，我生活在城市中，很羨慕農(nóng)村孩子生活，我仿佛聽(tīng)到了那種野性的呼喚。
《祖父的園子》讀后感300字 10
《祖父的園子》是選自蕭紅的小說(shuō)《呼蘭河傳》，這本書(shū)通過(guò)樸實(shí)細(xì)膩的描寫(xiě)，展現(xiàn)了蕭紅兒時(shí)住祖父家的快樂(lè)時(shí)光。
在《祖父的園子》這篇文章里，祖父的園子里的景物是模糊的，模糊到我們只能辨認(rèn)出那些還在用力開(kāi)放的花，和還在翠綠的草。其他的，比如那些倭瓜、玉米、牽牛花等等，他們已經(jīng)不像園子，更像是一個(gè)亂碼。這個(gè)園子對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是祖父的，也是我的。
蕭紅在祖父的園子里，鬧出了許多有趣的事情。我仿佛看到了一個(gè)頑皮的孩子，在園子里拿著小鏟，正在和倭瓜、玉米、牽牛花等亂碼，把他們打亂，然后再重新排列。
祖父的園子，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)充滿童年回憶的地方。那里有我小時(shí)候的玩具，有我小時(shí)候的'游戲，還有我小時(shí)候的夢(mèng)想。那里的一切，都是那么的熟悉，那么的親切。
通過(guò)這篇文章，我更加深刻地體會(huì)到了蕭紅的內(nèi)心世界。她在這個(gè)亂碼的園子里，不僅找到了自己的童年回憶，也找到了一種對(duì)自由和自然的向往。
總的來(lái)說(shuō)，《祖父的園子》是一篇很好的文章，它讓我更加深入地了解了蕭紅的內(nèi)心世界，也讓我更加珍惜自己的童年回憶。
《祖父的園子》讀后感300字 11
這一年，從開(kāi)始到現(xiàn)在，完成了很多課文。其中，給我印象最深的就是這座“祖父的花園”。不僅是我最喜歡的，也是讓我覺(jué)得最真實(shí)的'文章。
《爺爺?shù)幕▓@》講的是作家蕭紅小時(shí)候，爺爺有一個(gè)大花園。她和爺爺在花園里“拔草”“鋤地”……
看完這篇文章，我發(fā)現(xiàn)，雖然小紅總是“幫倒忙”，但爺爺從來(lái)沒(méi)有責(zé)怪過(guò)她。這讓我感受到了爺爺對(duì)她的善良與寬容，也感受到了作者小時(shí)候的調(diào)皮與歡樂(lè)。
說(shuō)到這里，可能很多人都會(huì)有很多的羨慕，但我更多的不是羨慕，而是懷念……
當(dāng)我第一次讀到這篇文字時(shí)，許多在外婆家的快樂(lè)畫(huà)面涌入我的腦海。
奶奶年老時(shí)對(duì)我很好。當(dāng)我哭泣時(shí)，她盡力逗我開(kāi)心；我在泥土里玩耍后，她幫我洗掉手上的泥土；后來(lái)我不小心靠著大樹(shù)睡著了，她幫我蓋好被子……
我想，讀了《外公的花園》這一段文字，只有和蕭紅有過(guò)同樣經(jīng)歷的人，才會(huì)明白蕭紅是多么想念她的爺爺，就像我想念我的奶奶一樣。
我很喜歡《爺爺?shù)幕▓@》這個(gè)文字，也更喜歡我的奶奶。
《祖父的園子》讀后感300字 12
讀了《祖父的園子》，我思緒萬(wàn)千。
“祖父的園子”充滿了歡樂(lè)和自由。“祖父的園子”很大、很明亮，是一幅明麗、漂亮而富有童話色彩的樂(lè)園。園子里有樹(shù)、有花、有菜、有蜻蜓、有蝴蝶、有螞蚱、有小鳥(niǎo)、有藍(lán)天、有白云、還有太陽(yáng)的光芒……祖父十分慈愛(ài)，任“我”在園子里無(wú)拘無(wú)束。“我”跟著祖父栽花、拔草、種小白菜、鏟地、澆水……自己還在園子采摘黃瓜、追蜻蜓、采倭花、捉綠螞蚱……園子里的一切都是輕松的、自在的。
《祖父的園子》讓我領(lǐng)略到了童年的快樂(lè)、自由和天真無(wú)邪。
如今“冠狀病魔”橫行世界，雖然人們不能在大自然中放飛自由和快樂(lè)，但是我反而能天天在知識(shí)的海洋中快樂(lè)自由地遨游。在書(shū)房里挑幾本自己愛(ài)看的書(shū)，津津有味地品讀起來(lái)，熱情地與書(shū)中的主人公進(jìn)行交流。累了，就閉上眼睛；但仍沉醉在書(shū)的世界里。有一次，我變成了《綠野仙蹤》里的“多蘿西”，在草原上和小狗托托一起奔跑；我邊跑邊給托托講故事……
我的書(shū)房就像是“祖父的園子”。“我”在“祖父的園子”里是自由快樂(lè)的'，我在我的書(shū)房里也是快樂(lè)自由的。
《祖父的園子》讓我品味了真正的童年的滋味，也讓我懂得了要珍惜給予我們快樂(lè)童年的人。
《祖父的園子》讀后感300字 13
“園中一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么樣，就怎么樣......”讀著這些文字，我仿佛也來(lái)到了《祖父的園子》，來(lái)到這自由的天地。
祖父的園子是一幅色彩明麗，富有童話色彩的畫(huà)。它給作者帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。不止是園子，還有慈祥的祖父，他給作者心靈的'自由，他的愛(ài)放飛了作者的天性。在作者心靈中，祖父的園子是游戲的天堂，自由的樂(lè)園。她把白菜踢飛；她將谷穗當(dāng)做野草割掉；她丟下黃瓜去追蜻蜓；她把水揚(yáng)上天空，喊道：“下雨了！下雨了！”他以天為幕，以地為席，悠然入睡......他在院子里“胡作非為”是那樣坦然，那樣舒暢。
回想自己即將度過(guò)的童年，不也是一個(gè)自由而幸福的王國(guó)嗎？空閑時(shí)，我會(huì)站在窗臺(tái)上，瞭望挺立的大樹(shù)，在公路旁聽(tīng)著它們?cè)谶h(yuǎn)處竊竊私語(yǔ)；望地上綠茵茵的小草，看它們隨風(fēng)擺動(dòng)；望地上的花兒百花齊放。看它們這樣，我也非常開(kāi)心。有時(shí)我還會(huì)下樓跟它們玩耍，它們就是我的好朋友。
我們也要像蕭紅一樣，用自己的空閑時(shí)間，珍惜美好的童年吧！不要宅在家看電視了。同學(xué)們，我們現(xiàn)在可以像蕭紅一樣，去接近大自然，去放飛我們的天性。我們現(xiàn)在有大把時(shí)光，我們可以用這些時(shí)光去感受大自然啊！
《祖父的園子》讀后感300字 14
你知道有一個(gè)園子里的黃瓜想開(kāi)花就開(kāi)花，想結(jié)果就結(jié)果嗎？你知道有一個(gè)園子里的倭瓜可以以自己的意愿爬上爬下嗎？你知道一個(gè)園子里的蜻蜓蝴蝶可以愿意往哪兒飛就往哪兒飛嗎？真的有！那就是蕭紅祖父的園子。
小蕭紅可以在園子里做任何事情。祖父把鋤頭的“頭”拔下來(lái)讓蕭紅割地，結(jié)果蕭紅調(diào)皮地把韭菜鉤了，還天真地以為自己留下的狗尾草是吃的谷子（看到這里，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)天真、淘氣的小姑娘在地里瞎干農(nóng)活玩的`畫(huà)面）。祖父向她講解，她卻干別的去了。蕭紅可以在園子里拿著水瓢往天上揚(yáng)，表演下雨的情形，她可以跟在祖父的后面踢小白菜種瞎鬧（我要是在爺爺?shù)牡乩锇延衩追N踢飛了，豈不是得被爺爺說(shuō)我特別不懂事！要是我的爺爺也能像蕭紅祖父一樣多好啊！）還不會(huì)挨罵。她甚至可以直接摘倭瓜花，可以去直接摘黃瓜吃，可以去追蜻蜓，可以去捉螞蚱，她還可以去爬大榆樹(shù)。只要你能想到的好玩的事情，她都能做出來(lái)。要是我有這樣一個(gè)園子，我會(huì)捉一只七星瓢蟲(chóng)，放在草葉上，我會(huì)摘一根熟玉米，把玉米粒掰下來(lái)，種在土里。
自由的生活，是我們多么向往的生活啊！想必蕭紅在寫(xiě)這篇文章時(shí)，也很渴望回到自己的童年時(shí)代。
《祖父的園子》讀后感300字 15
你可能去過(guò)很多園子。但你知道有個(gè)園子的孩子可以自由的在地上玩兒?jiǎn)幔磕阒烙袀�(gè)園子可以無(wú)拘無(wú)束的玩兒都不會(huì)挨批評(píng)嗎？你知道有個(gè)園子里充滿了歡樂(lè)嗎？這個(gè)園子就是祖父的園子，蕭紅在園子中度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年。
蕭紅的園子里有自由的花草和昆蟲(chóng)動(dòng)物。蕭紅每天和祖父一起鋤地、種白菜，但她每次總是“瞎玩”的幫助祖父干活。我認(rèn)為蕭紅有點(diǎn)淘氣。可這不就是小孩子該有的天性嗎？但祖父卻不說(shuō)蕭紅，因?yàn)樗龥](méi)有干讓人無(wú)法接受的事。我覺(jué)得祖父做的對(duì)，沒(méi)有必要去打破這個(gè)天性。蕭紅在園子里想干什么就干什么。想想就想進(jìn)入蕭紅的園子里。有一個(gè)和祖父一樣慈愛(ài)的人。我“無(wú)法無(wú)天”地玩，可這能實(shí)現(xiàn)嗎？
蕭紅是一個(gè)充滿童真和童趣的人，因?yàn)樗幸晃粚檺?ài)她的祖父。我認(rèn)為蕭紅是個(gè)自由自在的孩子，就因?yàn)樽娓笎?ài)著她。在蕭紅和祖父的'種菜的時(shí)候，我感到畫(huà)面很溫馨、和諧！
《祖父的園子》這本書(shū)中我體會(huì)到了蕭紅渴望自由，祖父也很寵愛(ài)蕭紅。這本書(shū)中有童趣和溫馨的畫(huà)面。建議大家去讀一讀。
《祖父的園子》讀后感300字 16
給我的童年帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)，留下了許多美好的回憶。
童年是一幅畫(huà)，絢麗多彩；童年是一首詩(shī)，耐人尋味；童年是一塊糖，糖里有我們的甜蜜和幸福；童年是一只風(fēng)箏，帶著我們的夢(mèng)想越飛越高。童年是那么美好，它五彩繽紛，給人生鋪下了美好的回憶。
我是多么想擁有這樣的樂(lè)園啊！擁有這樣的`樂(lè)園，對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，的確是值得炫耀的，因?yàn)檫@是多么富有童話色彩的一切啊！
讀了這篇課文，我仿佛看到了一個(gè)小孩子正掰著手指頭，驕傲地給你展示她的富有，還仿佛看到一個(gè)小孩子正在她家的園子里無(wú)憂無(wú)慮玩耍的情景。我最喜歡的就是課文中的第17段，讓我知道了，在她的心中，倭瓜、黃瓜、玉米、蝴蝶都是有靈性的，都是自己做主，是自由快樂(lè)的，不受約束的，由著自己的性子生長(zhǎng)的，它們的事情，人不會(huì)去干涉，太陽(yáng)也不過(guò)問(wèn)。這種生活是我所向往的。如果可以的話，我愿變成里的倭瓜、黃瓜、玉米、蝴蝶，做個(gè)自由的生靈。
童年的生活是那么美好，那么快樂(lè)，多么讓人留戀啊！
《祖父的園子》讀后感300字 17
想必大家都知道蕭紅吧？今天我就來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)《呼蘭河傳》中的《祖父的園子》。蕭紅是一位女作家，她從13歲開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作。寫(xiě)了許多書(shū)。《祖父的園子》主要寫(xiě)的是蕭紅兒時(shí)在她祖父園中玩耍，她祖父的園子中有各種各樣的植物。她經(jīng)常幫祖父干活。祖父栽花，蕭紅也栽花，祖父鏟地，蕭紅也鏟地。可總是鏟不好，把野草當(dāng)韭菜留著，把狗尾草當(dāng)谷穗留著。干完“活"后，她又去采倭瓜花，吃黃瓜，玩螞蝦，消法自在。只要累了，找一個(gè)陰涼的地方就可以睡了。
《祖父的園子》主要反映了蕭紅追求自由的.信念，園子里的每一處都留著她美好的回憶，文中的每一處都展現(xiàn)出她的無(wú)拘無(wú)束。在這中南上句話是這樣說(shuō)的：“玉米愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高，它若愿意長(zhǎng)上天去，也沒(méi)人管。”這寫(xiě)出了玉米的自由，而蕭紅也想像玉米一樣自由自在的生活，可是那個(gè)年代，女子是大門(mén)不出，二門(mén)不邁的，哪里像我們？我們想玩就玩，想出門(mén)就出門(mén)，天天學(xué)習(xí)也是理所當(dāng)然的。每天都可以學(xué)到知識(shí)。所以我們要珍惜現(xiàn)在的生活，這樣美好的世界，珍惜每一天，金子般寶貴的每一天。
大家也快拿起書(shū)讀一讀吧！
《祖父的園子》讀后感300字 18
一切都是活的，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的..
上面的旅順來(lái)自蕭紅的《祖父的園子》。《祖父的園子》這篇文章主要講的是小蕭紅在祖父的園子里自由、的。
讀了這篇文章，我感到祖父的園子是自由的、快樂(lè)的，小蕭紅在祖父的園子里也是自由的，一切都是自由的、快樂(lè)的，倭瓜想爬上架就爬上架，黃瓜想開(kāi)一朵花就開(kāi)一朵花，想結(jié)一個(gè)瓜就結(jié)一個(gè)瓜，一切都是自由的，一切都是快樂(lè)的。當(dāng)然，小蕭紅更自由，她累了，就在蔭下睡覺(jué)，她想玩就在那兒隨便玩，她用勁的把水往天上揚(yáng)，一切都是自由的'、快樂(lè)的。
蕭紅跟著祖父一起干活，但她只是在那兒瞎鬧，文中就寫(xiě)了小蕭紅把種子踢飛，把尾巴草當(dāng)小麥留著，把小麥當(dāng)狗尾巴草割掉，但是祖父卻沒(méi)有生氣，而是很耐心地講給她聽(tīng)。
這個(gè)園子給了蕭紅快樂(lè)、自由，是她兒時(shí)的樂(lè)園，祖父也給了蕭紅快樂(lè)和自由，人們說(shuō)：就是一盆水，會(huì)把人們的永遠(yuǎn)留在我們的心里，從這篇《祖父的園子》來(lái)看，還真是這樣的。
《祖父的園子》讀后感300字 19
讀了《祖父的園子》，讓我深深的感到作者童年的多姿多彩，留給她美好與快樂(lè)的回憶。
她與祖父一起在童年經(jīng)歷的很多開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)光，把祖父的園子寫(xiě)的惟妙惟肖，記載著她快樂(lè)的童年，作者把她一天和祖父在園子里的經(jīng)歷，聽(tīng)到，看到，和跟祖父一起種菜的開(kāi)心的'時(shí)光寫(xiě)的淋漓盡致，因?yàn)樽约翰徽J(rèn)得韭菜和狗尾草的樣子，結(jié)果把菜地弄的一團(tuán)糟，然而祖父沒(méi)但不生氣反而開(kāi)懷的笑著，可以看出祖父對(duì)作者的疼愛(ài)之情。
里面還寫(xiě)了各種的昆蟲(chóng)，讓我仿佛也跟作者一起進(jìn)到了她的菜園里。幻想著自己在里面撲蝴蝶，捉蜻蜓，跟著他們一起除草，種菜，跟著作者一起玩灑水的情景，讓我身臨其境。同樣幻想著自己要是有一個(gè)菜園該有多好啊！對(duì)我生活在大城市的我們也向往祖父菜園子的生活，親近自然，無(wú)拘無(wú)束。
這篇文章色彩明麗，它給作者的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。它是那樣美好，那樣令人回味。你們還記得自己的童年故事嗎？永遠(yuǎn)像小鳥(niǎo)一樣撲閃著翅膀飛翔在我們記憶深處。
《祖父的園子》讀后感300字 20
“一切都是活的，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的.”
上面的旅順來(lái)自蕭紅的《祖父的園子》。《祖父的園子》這篇文章主要講的是小蕭紅在祖父的園子里自由、快樂(lè)的童年時(shí)光。
讀了這篇文章，我感到祖父的園子是自由的、快樂(lè)的，小蕭紅在祖父的園子里也是自由的，一切都是自由的、快樂(lè)的，“倭瓜想爬上架就爬上架，黃瓜想開(kāi)一朵花就開(kāi)一朵花，想結(jié)一個(gè)瓜就結(jié)一個(gè)瓜，一切都是自由的`，一切都是快樂(lè)的”。當(dāng)然，小蕭紅更自由，她累了，就在樹(shù)蔭下睡覺(jué)，她想玩就在那兒隨便玩，她用勁的把水往天上揚(yáng)，一切都是自由的、快樂(lè)的。
蕭紅跟著祖父一起“干活”，但她只是在那兒瞎鬧，文中就寫(xiě)了小蕭紅把種子踢飛，把狗尾巴草當(dāng)小麥留著，把小麥當(dāng)狗尾巴草割掉，但是祖父卻沒(méi)有生氣，而是很耐心地講給她聽(tīng)。
這個(gè)園子給了蕭紅快樂(lè)、自由，是她兒時(shí)的樂(lè)園，祖父也給了蕭紅快樂(lè)和自由，人們說(shuō)：“歲月就是一盆水，會(huì)把人們的記憶永遠(yuǎn)留在我們的心里，從這篇《祖父的園子》來(lái)看，還真是這樣的。
《祖父的園子》讀后感300字 21
“一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。”使我印象非常深刻。
這篇文章選自蕭紅的《呼蘭河傳》，大致寫(xiě)的就是：介紹祖父的園子中大部分的景物，什么蝴蝶、螞蚱、蜻蜓之類的。然后還寫(xiě)了“我”和祖父在園中的互動(dòng)，其中寫(xiě)的最主要的，是祖父教“我”認(rèn)狗尾草和谷穗的情節(jié)，也是我認(rèn)為最有趣的一個(gè)情節(jié)了。我從這篇文章中，還讀出了園子的新鮮漂亮，使我聯(lián)想到了種種情景：“我”正躺在草地上，拿著“我”的小草帽，把它蓋在了“我”的臉上。這時(shí)，祖父喊著“我”的名字，邊招手示意讓“我”過(guò)去，“我”不大情愿地走過(guò)去，原來(lái)祖父是想給“我”看個(gè)有趣的玩意兒……盡管這篇文章里到處都充滿了愛(ài)，但是在這本小說(shuō)里，它的結(jié)尾是傷感的“以上我所寫(xiě)的.并沒(méi)有什么優(yōu)美的故事，只因?yàn)樗鼈兂錆M我幼年的記憶，忘卻不了，難以忘卻，就記在這里了”。由此可見(jiàn)，作者是多么難過(guò)，懷念自己的童年和祖父啊，于是我便想到了自己，在生活中，陪伴自己很久也是唯一的親人去世了，自己該多么悲傷、無(wú)助啊！
所以，開(kāi)頭時(shí)的那句話，的確是我在這篇文章中印象最深的一句話，因?yàn)樗磉_(dá)了作者內(nèi)心的感情。
《祖父的園子》讀后感300字 22
在自由自在的環(huán)境中度過(guò)童年，童年一定是無(wú)比快樂(lè)的，就像蕭紅寫(xiě)的《祖父的園子》，它在我的腦海中留下了深刻的印象。
蕭紅家有一個(gè)大花園，她小的時(shí)候經(jīng)常在那里玩耍。生活在花園里的昆蟲(chóng)愿意做什么就做什么，如果整天什么都不做，也沒(méi)人去理會(huì)它。植物愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高，若是長(zhǎng)到天上去，也沒(méi)有人管它。這兒的一切都是自由的.，想怎么樣就怎么樣，蕭紅就這樣在這自由的園子里度過(guò)了快樂(lè)的童年。
在現(xiàn)在，有這樣童年經(jīng)歷的孩子已經(jīng)不多了，我也很羨慕蕭紅的童年。我期待的童年生活是這樣的：我想要一個(gè)神秘美麗的小樹(shù)林，那是一個(gè)有樹(shù)，有花，有草，有蟲(chóng)叫聲的地方，我每天都可以在那里待上幾個(gè)小時(shí)。我想玩泥巴就玩泥巴，想摘花就摘花，就是摘光也沒(méi)有人管。若是玩累了，就暢快地躺在綠油油的草地上，一邊休息一邊享受著陽(yáng)光浴，一邊觀賞周圍的風(fēng)景。夏天的時(shí)候，我能到小樹(shù)林旁邊的小溪里玩耍，不時(shí)看到成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)在水里自由自在的嬉戲。我可以興沖沖地去抓魚(yú)，沒(méi)有人阻止我。這就是我羨慕的獨(dú)一無(wú)二的童年。
自由的童年會(huì)令我們快樂(lè)，你想要什么樣的童年生活呢？
《祖父的園子》讀后感300字 23
今年，從開(kāi)了學(xué)到現(xiàn)在，我學(xué)完了很多篇課文。其中，讓我印象最深的就是這篇《祖父的園子》。它不但是我最喜歡的，還是讓我感到最真實(shí)的一篇文章。
《祖父的園子》講的是作者蕭紅小的時(shí)候，她祖父有一個(gè)大園子。她在園子里和祖父一起“拔草”、“鋤地”……
讀這篇文章，我發(fā)現(xiàn)盡管蕭紅總是幫“倒忙”，可是她祖父也從來(lái)沒(méi)有責(zé)怪過(guò)她。這讓我感受到了祖父對(duì)她的仁慈、包容，還感受到了作者小時(shí)的頑皮和快樂(lè)。
講到這里，也許很多人會(huì)有很多羨慕之情，但，我更多的.不是羨慕，而是懷念……
就在我讀第一遍這課文的時(shí)候，我的腦海里，就迸出了許許多多小時(shí)候在姥姥家歡快的畫(huà)面。
姥姥一把年紀(jì)，對(duì)我卻我格外地慈祥。在我哭鬧的時(shí)候，她想盡辦法哄我高興;在我玩泥土后，她幫我洗干凈手上的泥土;在我不小心靠著大樹(shù)睡著后，她幫我蓋好小被子……
我想，讀《祖父的園子》這篇課文，只有與蕭紅有著同樣經(jīng)歷的人，才會(huì)更明白蕭紅有多么地想念她祖父，就像我也想念我的姥姥。
我愛(ài)課文《祖父的園子》，同樣也更愛(ài)我的姥姥。
《祖父的園子》讀后感300字 24
祖父的園子，是那樣美麗，是那樣充滿歡笑，也是那樣的令人回味。
課文重點(diǎn)寫(xiě)了作者在園中自由自在的童年生活。跟著祖父在園中，栽花、拔草、種白菜、鏟地、澆水，當(dāng)然這都是童年游戲的內(nèi)容，不是真正的勞作，是“亂鬧”，至于摘黃瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉綠螞蚱，更是孩童的游戲了。玩鬧累了，就在園子里睡下。當(dāng)然，讓作者感到自由快樂(lè)的，不光是祖父的`園子，還有慈愛(ài)的祖父。他給了孩子心靈的自由，他允許孩子隨便玩鬧，對(duì)孩子傾盡了愛(ài)心和耐心。他的愛(ài)放飛了孩子的天性，在他暖融融的愛(ài)的包圍下，才有了孩子自由、快樂(lè)、幸福的童年。正是因?yàn)樽髡叩男撵`是自由的，所以在她孩童的眼里，一切才是自由的，快樂(lè)的，甚至是充滿夢(mèng)幻色彩的
祖父的園子很美麗，在這里，充滿了色彩，連蜻蜓和蜜蜂都很愿意來(lái)這里游玩，這里的一切都是擁有生命的，比如說(shuō)大樹(shù)，他會(huì)伸出自己的手臂為人們遮風(fēng)擋雨，為人們遮陰避暑。在這里，作者歡快的度過(guò)了童年，因?yàn)樽娓傅膱@子還存在她的腦海中，所以，她現(xiàn)在回憶還認(rèn)為園子是充滿色彩的，是充滿快樂(lè)的，是充滿——活力的園子。
《祖父的園子》讀后感300字 25
童年就像是一只小鳥(niǎo)，轉(zhuǎn)眼將飛過(guò)眼前。回首童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總會(huì)引起人們的無(wú)限感慨與唏噓，那些貨歡樂(lè)或悲傷的過(guò)往都是我們?nèi)松械膶氋F財(cái)富。在《祖父的園子》中，作者蕭紅就寫(xiě)著童年時(shí)代，她與祖父的美好時(shí)光。作者寫(xiě)經(jīng)常和祖父去后園玩，并且還說(shuō)絕對(duì)不是那房子里的狹窄世界，而是寬廣的，人和天地一起。一到后園，作者就像沒(méi)了對(duì)象似的`，奔了出去，好像有人等她似的，飛快地向前跑。并寫(xiě)出了他對(duì)后園的喜愛(ài):若不是把全身的力量跳盡了，祖父怕我累了，想招呼住我，那是不可能的，反而他越招呼，我越不聽(tīng)話。
作者當(dāng)時(shí)是那么天真爛漫啊，如果認(rèn)真品味這些句子，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)扎著辮子，穿著一條紅色的小裙子的姑娘。她正咧著嘴，開(kāi)心的啃著黃瓜，在玉米地里捉螞蚱……一切都是無(wú)邪的純凈
在我的家鄉(xiāng)中，也有這么一個(gè)園子，每年回到老家，總是隨手把行李一扔，直奔它的懷抱里。外公的園子，就如作者蕭紅心中的“父親的園子”一樣，它是我兒時(shí)的樂(lè)園。雖然普通，但童年的我總是能在里面找到無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
《祖父的園子》讀后感300字 26
“園中一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么樣，就怎么樣。”讀著這些文字，我仿佛也來(lái)到了《祖父的園子》，來(lái)到這自由的天地。
祖父的園子是一幅色彩明麗，富有童話色彩的畫(huà)。它給作者帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。不止是園子，還有慈祥的祖父，他給作者心靈的自由，他的愛(ài)放飛了作者的天性。在作者心靈中，祖父的園子是游戲的天堂，自由的樂(lè)園。她把白菜踢飛；她將谷穗當(dāng)做野草割掉；她丟下黃瓜去追蜻蜓；她把水揚(yáng)上天空，喊道：“下雨了！下雨了！”他以天為幕，以地為席，悠然入睡。他在院子里“胡作非為”是那樣坦然，那樣舒暢。
回想自己即將度過(guò)的童年，不也是一個(gè)自由而幸福的王國(guó)嗎？空閑時(shí)，我會(huì)站在窗臺(tái)上，瞭望挺立的大樹(shù)，在公路旁聽(tīng)著它們?cè)谶h(yuǎn)處竊竊私語(yǔ)；望地上綠茵茵的`小草，看它們隨風(fēng)擺動(dòng)；望地上的花兒百花齊放。看它們這樣，我也非常開(kāi)心。有時(shí)我還會(huì)下樓跟它們玩耍，它們就是我的好朋友。
我們也要像蕭紅一樣，用自己的空閑時(shí)間，珍惜美好的童年吧！不要宅在家看電視了。同學(xué)們，我們現(xiàn)在可以像蕭紅一樣，去接近大自然，去放飛我們的天性。我們現(xiàn)在有大把時(shí)光，我們可以用這些時(shí)光去感受大自然啊！
《祖父的園子》讀后感300字 27
作者的童年是自由自在的，是無(wú)憂無(wú)慮的。她在那一塊屬于自己的小天地，盡情玩鬧，無(wú)拘無(wú)束。玩累了，在瓜藤上摘下一根黃瓜，一邊在樹(shù)蔭下休息，一邊吃著黃瓜，吃完了，就又投入到快樂(lè)的游戲中了。一會(huì)兒幫著祖父種種菜，栽栽花，一會(huì)兒又去抓一蹦一跳的.螞蚱。一會(huì)兒跟著蜻蜓跑步，一會(huì)又和蟬兒聊天。困了，就躺在樹(shù)下，把草帽往臉上一蓋，就睡了。在這小天地里，沒(méi)有大人嚴(yán)厲的說(shuō)教，只有祖父慈祥的面容。這讓我想起了我小時(shí)候，養(yǎng)的一只鷯哥。它叫布萊克，它管我叫紅紅。我上幼兒園回來(lái)的時(shí)候，它總是親切的叫我:“紅紅!紅紅!”有時(shí)，我會(huì)和它聊天，它也聽(tīng)不懂，只是興奮地一遍又一遍地叫紅紅，讓人忍俊不禁。清晨，它總是起的最早的那個(gè)，而且還要吊吊嗓子，把我們都吵醒。但它像一個(gè)準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘，我一次都沒(méi)遲到過(guò)。它吊嗓子時(shí)的聲音最好玩，咿咿呀呀，嘰嘰呱呱的，也不知道唱的是什么，還那么認(rèn)真，讓我笑不可抑。布萊克給了我多少的快樂(lè)呀，它是我童年最好的伙伴，我至今不能忘懷。
《祖父的園子》讀后感300字 28
《祖父的園子》中，“花園里邊明晃晃，紅的紅，綠的綠，新鮮漂亮。”
我愛(ài)讀這篇文章：“祖父整天都在園子里，我也跟著他在里面轉(zhuǎn)。祖父戴一頂大草帽，我戴一頂小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父種小白菜的時(shí)候，我就跟在后邊，用腳把那下了種的土窩一個(gè)一個(gè)地溜平。哪里會(huì)溜的準(zhǔn)，不過(guò)是東一腳西一腳地瞎鬧。有時(shí)不但沒(méi)有把菜種蓋上，反而把它踢飛了。”
當(dāng)我讀到這里，忽然想到我小時(shí)候也學(xué)著媽媽做菜的樣子，嘴角不禁的.笑了起來(lái)，這讓我覺(jué)得快樂(lè)其實(shí)可以很簡(jiǎn)單。快樂(lè)不是穿什么名牌的衣服，吃什么好吃的零食，玩什么新奇的玩具，只要每天能和爸爸媽媽在一起，就會(huì)感受到無(wú)比的幸福和快樂(lè)。因?yàn)橛袗?ài)和陪伴，就是快樂(lè)！快樂(lè)也不是非要去什么地方旅游，每天吃過(guò)晚飯和爸爸媽媽一起出去散步，我就會(huì)覺(jué)得非常快樂(lè)。
快樂(lè)到底是什么呢？我覺(jué)得應(yīng)該是心中充滿美好。快樂(lè)是一種幸福的感覺(jué)，只要一家人在一起開(kāi)開(kāi)心心的，我就會(huì)非常快樂(lè)。
我現(xiàn)在非常享受這幸福快樂(lè)的生活！
《祖父的園子》讀后感300字 29
讀罷《祖父的園子》，我仿佛走進(jìn)了作者蕭紅的童年樂(lè)園。園子里，有倭瓜、黃瓜等植物自由生長(zhǎng)，蝴蝶、螞蚱自在飛舞，而祖父與蕭紅的互動(dòng)，更是為園子增添了溫馨的色彩。
在祖父的`呵護(hù)下，蕭紅無(wú)拘無(wú)束，想做什么就做什么。祖父的包容與耐心，讓園子成為她童年的避風(fēng)港，她在這里度過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。這讓我不禁想到自己的童年，爺爺也曾帶著我在田間玩耍。那時(shí)，我跟著爺爺學(xué)種莊稼，雖然常常把種子撒得亂七八糟，爺爺卻從不生氣，還耐心地指導(dǎo)我。
這篇文章不僅描繪了園子的生機(jī)勃勃，更讓我感受到了祖父對(duì)蕭紅深深的愛(ài)。這種愛(ài)，如同涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)著蕭紅的童年，也觸動(dòng)了我的心靈。我意識(shí)到，家人的陪伴與關(guān)愛(ài)，是我們成長(zhǎng)中最寶貴的財(cái)富。
《祖父的園子》讀后感300字 30
《祖父的園子》像一幅生動(dòng)的田園畫(huà)卷，展現(xiàn)了蕭紅充滿趣味的童年。園子里，萬(wàn)物都充滿了生命力，它們不受束縛，自由生長(zhǎng)。蕭紅在園子里與祖父一起勞作，一起玩耍，笑聲在園子里回蕩。
祖父對(duì)蕭紅的.愛(ài)，是那樣深沉而無(wú)私。他任由蕭紅在園子里胡鬧，還在一旁溫和地看著。在祖父的陪伴下，蕭紅的童年充滿了陽(yáng)光與歡樂(lè)。反觀我的童年，奶奶總是無(wú)微不至地照顧我。當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，她沒(méi)有嚴(yán)厲斥責(zé)，而是耐心地引導(dǎo)我。這種溫暖的關(guān)懷，如同文中祖父對(duì)蕭紅的愛(ài)，讓我感到無(wú)比安心。
這篇文章讓我明白，美好的童年回憶，不僅來(lái)自于自然的饋贈(zèng)，更來(lái)自于家人的陪伴。它提醒著我，要珍惜與家人相處的時(shí)光，用心感受那份深沉的愛(ài)。
《祖父的園子》讀后感300字 31
讀完《祖父的園子》，我的心久久不能平靜。蕭紅筆下的園子，是她的樂(lè)園，更是她心靈的'棲息地。在園子里，蕭紅和祖父度過(guò)了一段段美好的時(shí)光，留下了無(wú)數(shù)難忘的回憶。
祖父的愛(ài)，是蕭紅童年的陽(yáng)光。他教會(huì)蕭紅認(rèn)識(shí)各種植物，陪伴她一起玩耍。在祖父的鼓勵(lì)下，蕭紅勇敢地探索世界，盡情享受童年的快樂(lè)。看到蕭紅在園子里的快樂(lè)生活，我想起了我的外公。外公喜歡帶我去菜園，教我分辨蔬菜，陪我捉蟲(chóng)子。在菜園里，我感受到了大自然的神奇，也收獲了外公滿滿的愛(ài)。
這篇文章不僅讓我感受到了蕭紅童年的美好，更讓我懂得了親情的珍貴。它讓我明白，家人的陪伴和關(guān)愛(ài)，是我們一生的財(cái)富，值得我們永遠(yuǎn)珍惜。
《祖父的園子》讀后感300字 32
《祖父的園子》充滿了濃濃的生活氣息，描繪了一個(gè)充滿活力的園子。在這個(gè)園子里，蕭紅的童年是自由而快樂(lè)的。她可以隨心所欲地玩耍，不受任何束縛。祖父對(duì)她的愛(ài)，如同園子里的陽(yáng)光，溫暖而明亮。
祖父總是耐心地回應(yīng)蕭紅的各種問(wèn)題，包容她的調(diào)皮搗蛋。在祖父的呵護(hù)下，蕭紅的童年充滿了歡聲笑語(yǔ)。這讓我想起了自己和爺爺?shù)南嗵帟r(shí)光。爺爺喜歡給我講他年輕時(shí)的故事，帶我去河邊釣魚(yú)。在他的陪伴下，我度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。
這篇文章讓我感受到了親情的溫暖和自由的珍貴。它讓我明白，童年的快樂(lè)并不需要太多物質(zhì)的支撐，有家人的陪伴和一顆自由的心，就足夠了。我要珍惜與家人在一起的'每一刻，用心去感受生活的美好。
《祖父的園子》讀后感（五）
讀《祖父的園子》，仿佛打開(kāi)了一扇通往童年的大門(mén)。園子里的一切都充滿了生機(jī)，蕭紅和祖父的互動(dòng)，更是讓人感受到濃濃的親情。
祖父對(duì)蕭紅的教育方式十分獨(dú)特，他沒(méi)有嚴(yán)厲的要求，而是讓蕭紅在玩耍中學(xué)習(xí)。這種寬松的教育環(huán)境，讓蕭紅的童年充滿了樂(lè)趣。園子里的植物和動(dòng)物，成為了蕭紅最好的伙伴。她在園子里自由地奔跑，盡情地享受大自然的美好。這讓我想起了我的童年，外婆經(jīng)常帶我去公園玩。在公園里，我觀察花草樹(shù)木，追逐蝴蝶，感受大自然的魅力。外婆總是在一旁微笑著看著我，給予我無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。
這篇文章讓我明白，童年是人生中最寶貴的時(shí)光，家人的陪伴和關(guān)愛(ài)，能讓我們的童年更加美好。我們應(yīng)該珍惜這些美好的回憶，感恩家人的付出。
《祖父的園子》讀后感300字 33
《祖父的園子》用質(zhì)樸的文字，描繪了一個(gè)充滿愛(ài)的世界。園子里，蕭紅和祖父一起勞作、玩耍，度過(guò)了許多難忘的時(shí)光。祖父對(duì)蕭紅的愛(ài)，如同一盞明燈，照亮了她的童年。
在祖父的影響下，蕭紅對(duì)生活充滿了熱愛(ài)。她眼中的園子，是一個(gè)充滿奇跡的地方。園子里的一切，都讓她感到新奇和快樂(lè)。看到蕭紅在園子里的快樂(lè)模樣，我想起了自己和爺爺?shù)南嗵帯敔斚矚g帶我去果園，教我采摘水果。在果園里，我感受到了收獲的喜悅，也體會(huì)到了爺爺對(duì)我的.愛(ài)。
這篇文章讓我感受到了親情的力量和生活的美好。它讓我明白，只要心中有愛(ài)，生活中的每一個(gè)角落都充滿了樂(lè)趣。我要像蕭紅一樣，用心去感受生活，珍惜身邊的每一份美好。
《祖父的園子》讀后感300字 34
讀完《祖父的園子》，我被文中濃濃的親情所打動(dòng)。園子不僅是蕭紅的樂(lè)園，更是她和祖父情感交流的場(chǎng)所。在這里，他們一起創(chuàng)造了許多美好的回憶。
祖父對(duì)蕭紅的愛(ài)，是無(wú)私的、包容的。他任由蕭紅在園子里自由探索，用愛(ài)為她營(yíng)造了一個(gè)溫暖的.成長(zhǎng)環(huán)境。園子里的每一株植物、每一只動(dòng)物，都見(jiàn)證了他們之間深厚的感情。這讓我想起了自己的奶奶。奶奶總是無(wú)微不至地照顧我，陪我做各種有趣的事情。她的愛(ài)，如同文中祖父對(duì)蕭紅的愛(ài)，溫暖而細(xì)膩。
這篇文章讓我懂得了親情的珍貴，我們要珍惜與家人在一起的時(shí)光，用心去感受他們的愛(ài)。同時(shí)，也要學(xué)會(huì)用愛(ài)去回報(bào)家人，讓這份溫暖的親情永遠(yuǎn)延續(xù)下去。
《祖父的園子》讀后感300字 35
《祖父的園子》為我們展現(xiàn)了一個(gè)充滿自由和快樂(lè)的童年世界。園子里，萬(wàn)物自由自在地生長(zhǎng)，蕭紅也在祖父的陪伴下，度過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的童年。
祖父的愛(ài)，給了蕭紅探索世界的勇氣。在園子里，她可以盡情地發(fā)揮想象力，做自己喜歡的事情。這種自由的成長(zhǎng)環(huán)境，讓蕭紅的童年充滿了無(wú)限可能。看到蕭紅在園子里的快樂(lè)生活，我想起了自己的童年。爸爸經(jīng)常帶我去郊外游玩，讓我親近大自然。在郊外，我觀察昆蟲(chóng)，欣賞風(fēng)景，感受到了大自然的神奇和美麗。爸爸的陪伴，讓我的`童年充滿了樂(lè)趣。
這篇文章讓我明白，自由和愛(ài)是孩子成長(zhǎng)中不可或缺的元素。我們應(yīng)該珍惜美好的童年時(shí)光，也要感謝家人為我們創(chuàng)造的美好環(huán)境。
《祖父的園子》讀后感300字 36
讀《祖父的園子》，如沐春風(fēng)，文中描繪的園子充滿了生機(jī)與活力。蕭紅在祖父的陪伴下，度過(guò)了一段無(wú)比快樂(lè)的時(shí)光。
祖父對(duì)蕭紅的耐心和關(guān)愛(ài)，令人感動(dòng)。他不僅教會(huì)蕭紅許多生活知識(shí)，還給予她充分的自由。在園子里，蕭紅的`童年充滿了歡聲笑語(yǔ)。這讓我想起了自己的爺爺。爺爺喜歡給我講歷史故事，帶我去圖書(shū)館看書(shū)。在他的引導(dǎo)下，我對(duì)知識(shí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，度過(guò)了充實(shí)的童年時(shí)光。
這篇文章讓我感受到了親情的溫暖和知識(shí)的力量。它讓我明白，家人的陪伴和引導(dǎo)，對(duì)我們的成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。我們要感恩家人的付出，努力成為更好的自己。
《祖父的園子》讀后感300字 37
《祖父的園子》描繪了一幅溫馨的童年畫(huà)卷，園子里的一草一木都承載著蕭紅的美好回憶。在祖父的陪伴下，蕭紅度過(guò)了一個(gè)充滿愛(ài)與自由的童年。
祖父對(duì)蕭紅的愛(ài)是無(wú)私的'，他用自己的行動(dòng)，為蕭紅營(yíng)造了一個(gè)充滿歡樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境。園子里的植物和動(dòng)物，與蕭紅一起成長(zhǎng)，見(jiàn)證了她的快樂(lè)與純真。這讓我想起了自己和外公的相處。外公喜歡帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)，教我認(rèn)識(shí)各種花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)。在他的陪伴下，我感受到了大自然的魅力，也收獲了許多快樂(lè)。
這篇文章讓我懂得了珍惜和感恩。珍惜童年的美好時(shí)光，感恩家人的陪伴和關(guān)愛(ài)。同時(shí)，也要學(xué)會(huì)用愛(ài)去溫暖身邊的人，讓生活充滿陽(yáng)光。
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