草房子讀后感作文（通用38篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的草房子讀后感精選作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
草房子讀后感作文 篇1
暑假里，我看了一本精彩紛呈的兒童讀物—《草房子》。吸引我的不僅有主人公多彩的童年情趣，還有那震撼人心的故事經歷。
書中讓我留下深刻印象的人物是桑桑和杜小康。桑桑是油麻地一個調皮善良而又樂于助人小學生。有一次，一件不幸的事情降臨到桑桑身上，他脖子上長了一個腫塊。他整天吃苦頭、吃苦藥，還曾經勇敢地接受了火針。一根長長的針，燒的通紅，向他脖子上的腫塊狠狠地扎了下去。他還和爸爸跋山涉水、千辛萬苦去請教高德邦，可惜高德邦早已去世了。最后，毫不氣餒的他在一位老郎中的指導下，找到一位醫術高明的老醫生。老醫生說桑桑得的不過是普通的鼠瘡，開了一道秘方給桑桑。之后，桑桑脖子上的腫塊變得柔軟而消失了。
杜小康家里本來很富有。可是他爸爸為了發大財，改作海上的買賣。不想天有不測，他家的大木船同拖了七八條大鐵船的大拖駁撞上，杜家立刻破產了。為了生計，杜小康和他爸爸到孤島上放鴨。那是個荒無人煙的世界，天空、蘆蕩、暴雨、狂風、孤獨、憂傷、病痛、寒冷、饑餓時刻威脅著杜小康，可是杜小康并沒有向困難低頭，始終堅持自己的理想信念，讓我由衷地對他無比敬佩。
我從書中體會到了主人公的堅強和勇敢，與他們相比我在學習生活中的那些困難真的很微不足道。書中的不屈不饒、敢于與命運抗爭的精神我將倍加珍藏，它一定會像黑夜里的星輝照耀我無畏前行。
草房子讀后感作文 篇2
假期里，我讀了曹文軒爺爺寫的又一本書《草房子》。自從看了《青銅葵花》后，我就愛上了他的書。
《草房子》主要寫了油麻地鄉村小學的校長兒子桑桑在那里留下的快樂又難忘的童年回憶。
有天生禿頂的禿鶴出于對尊嚴的執著堅守，有突然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運抗爭的艱難歷程，還有孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙月的身世之謎……
書中的小男孩桑桑是一個樂觀開朗的孩子，在六年的小學生活中，他經歷了無數感人的故事，從這些故事中，他明白了，善良，尊嚴，頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛的種子”。
看了這本書后，我被書中的那些故事里面的情節深深的感動了。特別是書中所提到的一個人物—秦大奶奶，她為了就一只油麻地小學的南瓜，而斷送了自己的性命。她的這種精神強烈的震撼了我，令我熱淚盈眶。讀完了《草房子》。我明白了，童年就是一間充滿陽光的草房子，她是一切美好的所在，是純真無邪的象征。
草房子讀后感作文 篇3
今天，我讀了曹文軒叔叔的著作——草房子。由于是太喜歡這本書，我讀了沒多長時間就讀完了。文中的人物各有各的特點，比如說光頭的陸鶴、調皮機靈的桑桑、笛聲優美的蔣一輪、溫文爾雅的溫幼菊、美麗動人的白雀等等，讓你一看就可以記下來，并且印象深刻。
其中最令我印象深刻的就數班長杜小康了。一開始，杜小康家的生活富裕，學習很好，被全票通過當上了班長，可是由于一系列的事故，杜小康家變得一貧如洗，而且由于一件事，桑桑對他的態度也不好了。由于家庭貧寒，杜小康不得不輟學回家，雖然回到了家，但是他一刻也沒有忘記讀書，一直苦苦地央求爸爸讓他回到學校。但一直沒有實現，最后在很極端的情況下，竟然去學校偷了同學的書……
我被杜小康的精神深深地感動了，杜小康雖然知道家庭很不好，但是他仍沒有忘記讀書、忘記學習。由于不能讀書，竟違背良心去偷別人的書，偷雖然不對，可是這一點可以體現出什么？體現的不就是杜小康對學習深深的渴望嗎？我們有些孩子，很不喜歡讀書，都希望一輩子呆在家中，永遠不去學習。我們都應該知足了！和杜小康比起來，我們是多么的幸福，杜小康想讀書都不能讀啊！
讓我們也向杜小康學習，變成一個熱愛讀書的好孩子！
草房子讀后感作文 篇4
這學期我們看的第一本書是《草房子》。
在這本書里主要講桑桑和他的好朋友們度過了一個快樂的小學六年。在書里風景描寫非常的多，作者曹文軒說:"讓孩子們去讀那些沒有風景描寫的書是糟糕的。”這本書里有很多感人的故事比如：最后一章桑桑得知自己得了病已經快要死的時候，他還是遵守諾言帶柳柳去看城。在桑桑被柳柳上城墻的那部分我都哭了。桑桑那種熱愛生命的精神值得我們去學習。
秦大奶奶是多么令人討厭，可唯獨桑桑和秦大奶奶說話，還叫她奶奶，桑桑那種善良的品質從他的心里體現了出來。
杜小康是我印象很深的角色，他們家非常的有錢而且杜小康學習成績也非常優異，可又一次他們家破產了，杜小康承擔起養家的責任，他是那么獨立，還在學校門口擺上了小地攤兒！可能這件事我們一輩子也遇不到可杜小康那種獨立自強的品質也值得我們學習。
禿鶴是一個十足的小禿子，雖然年紀小小卻一根頭發都不長真是難看，可禿鶴可不這么認為，因為同學們經常摸他的頭所以他把自己的頭看的非常珍貴，作者在描寫他的禿頭時描寫的非常妙，把他的頭寫的那么光滑，而且到晚上還會發光。這真是夸張。
除了這些人物還有很多，讀完這本書后，你肯定感受到了什么。對書里小孩子們的共同點就是善良。
這本書告訴了我們一個道理，無論什么時候都要熱愛生活！
草房子讀后感作文 篇5
寒假里，我讀了《草房子》這本書，給我留下了深刻的印象。
在書中，桑桑是一位聰明調皮的孩子，但也是非常善良的孩子。他整日都在胡思亂想，做出奇怪的事情來。比如用自己家的碗柜給鴿子做家;把蚊帳做成魚網去撈魚;夏天穿著大人的棉襖做奇怪動作和亂唱歌;把爸爸得到的筆記本當草稿紙用。但是，每次被家長訓完后，過幾天老毛病便又犯了，父母的責罵對他來說沒有任何效果。
桑桑班的班長叫杜小康，家里的條件是油麻地小學最富裕的，可是因為家里突如其來的破產，使他要離開這里，去很遠的地方去養鴨來維持生活。他走之前哭的撕心裂肺，喊著：“我要上學”。我被這一段深深的感動了。杜小康是一位敢做敢當誠實的男子漢。有一次，他和桑桑在草堆邊玩火，結果起火了，當校長問是誰干的時候，他毫不猶豫地說是自己干的。
這里還有一位男孩讓我刮目相看，他就是陸鶴。他因為沒長頭發，被大家嘲笑叫“禿鶴”，但他憑著自信讓身邊的人都不再嘲笑，并跟他友好相處。
讀了這本書我懂了很多道理，同學之間應該互相幫助，友好相處。以后，我一定學杜小康愛學習讀書的精神，一定學習陸鶴信心滿滿的精神，學習這本書上每個人的優點，努力向他們靠近，做一位勤奮好學的人。
草房子讀后感作文 篇6
《草房子》是一本格調高雅的兒童長篇小說，敘述風格淺易而又深刻、諧趣而又莊重，還蕩漾著一種悲憫的情懷，這種情懷在人與人的關系中日趨疏遠，使得在淡漠的當今世界中，顯得十分珍貴、格外感人。在這本長篇小說里講述了男孩桑桑在油麻地小學度過了六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活，親眼目睹或直接演繹了一連串看似尋常，但又催人淚下，震撼人心的故事；殘疾男孩對自己尊嚴的執著堅守，在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟，少男少女之間純潔無暇的情意，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，清清楚楚而又朦朦朧朧的展現在少年桑桑的世界里。
草房子讀后感作文 篇7
《草房子》這本書，講訴了在油麻地小學經歷的各種故事。我最喜歡的是其中一篇關于禿鶴的故事。禿鶴原來叫陸鶴，因為他是一個禿子，所以他才被叫做禿鶴。從前他覺得禿子不算什么的，可是，長大后的他覺得禿子是一種恥辱之后，他總是戴著一個帽子上學。桑桑和朋友們把禿鶴的帽子拿走后，又傳來傳去，阿怒把帽子掛在了旗桿頂上，禿鶴傷心極了許多人又在笑他，最后桑桑被老師罵了一頓。以后，禿鶴再也不戴帽子了。可是，在一次會操時，禿鶴很想參加，當老師要他戴帽子參加會操，可是禿鶴實在忍不住把帽子扔了，給油麻地小學抹了黑。之后，全校都不理睬他了。終于，禿鶴明白了自己犯的錯誤，開始努力的進行補救，在以后的演出中出色的完成了任務。
這一篇故事告訴我，不要為了自身的缺點而失去信心，也不要為別人的缺陷而嘲笑他，欺負他。
草房子讀后感作文 篇8
在最近的幾天里，我懷著好奇的想法，看起了一本曹文軒這位大作家寫的書——《草房子》。里面的內容深深感動了我，也讓我更加明白了人間到處都有寶貴的真情的道理。
在這本書中，寫了許多可愛、活潑的孩子們：聰明機靈的主人公桑桑；一個天生禿頂的陸鶴；不幸的杜小康和紙月，他們是那么純真、善良。但令我落淚的是“艾地”這一章。那時，原本的秦大奶奶因為自己不想搬家，想留下來，而把自己養的雞呀、鴨呀、鵝呀，放進油麻地小學，來搗亂學生在校園里的秩序，還不顧自己干干凈凈的衣服，就在地上打滾，看別人還不讓她住這。但我讀著讀著，秦大奶奶整個人都變了，她為了救一個油麻地小學的學生喬喬，奮不顧身跳下河去，把喬喬救了上來，而自己差點就……還有一次，她為了油麻地小學的南瓜，而丟了自己的性命。
我看完了這本書，它讓我懂得了很多道理，更告訴我們美是無處不在的。
草房子讀后感作文 篇9
“萬兩黃金容易得，朋友一個也難求。”當我看到杜小康與桑桑真摯的友誼時，深刻體會到了這句話。
當我看到他們因為那起“火災”事件絕交時，感到非常難過。他們之間那么深厚的友誼就這樣破碎了，如同一朵絢麗多姿的花突然失去了葉子般。可杜小康的不幸卻讓桑桑對杜小康的友誼再次燃起希望之火，在杜小康絕望之時給予他溫暖的幫助。此時，我覺得他們之間的友情如一顆珍珠般，那艱苦的環境就是孕育他們友誼珍珠的河蚌。
“君子之交淡若水。”杜小康和桑桑的友情就是如此。如一顆晶瑩剔透的露珠，沒有金錢雜念，沒有名譽虛榮因，只有朋友之間的關愛與幫助。
此時，我覺得小孩之間的友誼是最真摯，最純潔的。因為小孩不懂利用，沒有心機，只有一顆純潔無暇的童心和對待朋友的真摯。啊，如果每個人對帶友誼都能像小孩一樣該有多好呀！
草房子讀后感作文 篇10
男孩桑桑在油麻地小學里度過了六年的小學生涯。他在這里認識了許多朋友。雖然生活得很快樂，但是有時也有困難的時候和因為調皮搗蛋被老師訓斥。比如他和同學一起捉弄他的同學禿鶴。他的同學禿鶴從小是一個沒有頭發的男孩，他為自己的外貌感到十分羞慘，他每天只好帶著帽子上學，但是總會被一群調皮搗蛋的男生把他的帽子掛到樹上。他卻無能為力，任人擺布。
不久，桑桑的班上來了一位叫做紙月的插班生。她的家住在板倉鎮，而每天都要千里迢迢的趕到油麻地小學來上課。因為紙月從板倉到油麻地，需要渡過一條河，而那條河上有一群調皮的男孩在那里堵住了去路，讓她每天無法準時到達學校。
桑桑的母親很喜歡紙月她聽說紙月每天上學不會因為過不去河而遲，她決定讓桑桑每天去板倉接紙月上學。杜小康也是桑桑的同學，他們的家里比較富裕，別的孩子一年只有兩套衣服，而他卻有四套。物質上的名利使他學習很好，也因此他也經常幫助班級得到榮譽。但好景不長，他們家欠了別人家的錢，無奈之下，杜小康和他的爸爸只好去很遠的地方養鴨，放鴨。但在放鴨時，不小心吃了別人家的500魚苗，鴨子被人家扣下，他們也白忙活了一場，只好回到油麻地，杜小康卻把僅有的5個鴨蛋送給了桑桑。
桑桑不畏艱險的救紙月，杜小康信守諾言把鴨蛋給了桑桑。這種少男少女的純真感情是我們應該學習的。
草房子讀后感作文 篇11
在這本書里，寫了許多活潑可愛的小孩，例如一個天生就是禿頭的“禿鶴”“禿鶴”本來叫陸鶴，因為她天生是禿頭，所以別人都叫他；聰明又機靈的桑桑；倒霉的杜小康和紙月；他們都一樣天真無邪。
令我感動的一篇就是桑桑的經歷。那時桑桑得了鼠瘡的時候，因為以前科技不發達，所以在這種病情下他的爸爸帶著他不知走遍了多少家醫院，花光了自己所有的錢，還是無能為力，父母、老師，醫生們都認為桑桑不久后將離開人世，但同學們不斷鼓勵桑桑，給他最深關愛，最終桑桑在一個行醫一輩子的老中醫那里奇跡般的治好了！但我覺得桑桑的病能治好，更多是因為朋友同學老師們的不斷的關愛，還有桑爸爸始終堅信一定有救兒子生命精神，感動了上蒼，讓桑桑又好了。
生活中也處處有愛，我的好閨蜜師小雅也經常幫助我，記得有一次，我正在做練習作業的時候有一道數學題難住了我，師小雅看到，連忙放下自己手中的作業，幫我分析了一下，可是我沒有聽懂，她講了一遍，直到我聽懂為止，放學啦，回到補習班之后，我的作業都寫完了，可我看了一眼師小雅，她還在寫作業，她浪費了自己寫作業的時間，用來幫我分析我的問題。我問師小雅“米是不是幫我分析題的時候浪費了你自己的時間？”師小雅笑了笑說：“沒事，同學互相幫助是應該的”
世界充滿了愛，我們要珍惜。
草房子讀后感作文 篇12
這個愉快的暑假，我讀了《草房子》，心里深受感動。
主人公桑桑在油麻地小學經過了六年，在這六年中，他目睹到了許多事情，比如陸鶴老被桑桑捉弄，可是桑桑去道歉后，他再不捉弄陸鶴了貨了發為紙月打報不平，治服了劉一水等人貨了發為白雀姐姐送信，送給蔣一輪老師；學校他們后來把秦大奶奶當成貴客，結果為了油麻地小學的一個南瓜而身亡，之后也講述了細馬，杜小康以及主人公桑桑的故事。
讀了這本書以后，我心里有著一陣陣感動。因為秦大奶奶當時不惜一切地去救南瓜，當時秦大奶奶耳朵也聽不見，也聽不見人的叫喚，身亡了。
還有桑桑那次把一劉一水打得再也不敢欺負紙月的時候，我心里不盡佩服他，因為他知道同學有困難，就出手相助，打報不平。他身上有一種助人為樂的精神。
不過，杜雍與的做法很是讓我費解，他為什么要往賣的東西摻水，無非就是想多掙錢，可是后來被朱一世揭穿了，杜雍與不就是想貪點小便宜，最后，“聰明反被聰明誤”。不過，我也非常可憐杜小康，不能上學，只能偷書看。
草房子讀后感作文 篇13
前幾天，我讀完了曹文軒寫的《草房子》這本書，這本書給我的感受很深。
《草房子》的主要內容是：主人公桑桑在油麻地小學度過了一個終身難忘的小學六年，在這六年里，他接受了人生啟蒙。
讀完這本書，讓我印象最深的是《艾地》這一章，這明明是秦大奶奶的地，可校長桑喬卻在麥子還沒有收的時候就把地分給了油麻地小學，并硬把秦大奶奶趕出這片地，這讓我十分氣憤，秦大奶奶是一位熱愛土地的好奶奶，并且她也很愛學校里的孩子們，這從她兩次落水里能看出來，第一次是因為救一名叫喬喬的小女孩，第二次也是最后一次是因為去幫助學校撈回一只南瓜而跳入水中淹死了。所以我認為秦大奶奶是個熱愛土地，熱愛孩子的人，他們開始誤會秦大奶奶是個自私的人，但是后來他們才知道事情的真相。
我被書里的情節深深的感動了，看到秦大奶奶奮不顧身跳下水“救一只南瓜”時我哭了，我想秦大奶奶是熱愛這所學校里的孩子們的。
讀完《草房子》我明白了，我們應該象秦大奶奶一樣不怕困難和挫折，讓我們擁有勇氣和信心，用微笑來面對困難和挫折。
草房子讀后感作文 篇14
作者以優美的文筆，描述了男孩桑桑刻骨銘心，終生難忘的六年的小學生活。
本文分九個章節來講述桑桑在油麻地所發生的一些故事，從殘疾人“禿鶴”對人格自尊堅守，最終贏得了同學們的尊重；以及因身世謎而被受板倉小學同學欺負的紙月，在桑桑的幫助下成功擺脫了他們欺負；蔣一輪老師與白雀一段純潔的愛情故事；秦大奶奶從一個處處與學校做對的老人，變成一個保護學校而獻身的老人，無處不閃耀著人性的光輝；杜小康由于家庭巨變，從一個優越家庭輪為一無所有的失學兒童，為家庭生計而在校門口擺小攤，不卑不亢的經營；細馬是邱二爺家過繼的兒子，因為是江南來的，口音不一樣，所以上學時受到同學的嘲笑，所以不原學習去放羊，邱二媽的冷言冷語讓他想逃回家的念頭，而邱家最后得靠細馬這個頂梁柱；桑桑得了鼠瘡，在生與死的邊緣掙扎，父親帶他千里迢迢求醫，結果幾次都失敗了，父親想讓桑桑在臨死前見到最美好的事物，實現他的愿望，最后還是達成心愿。
桑桑這個小男孩因為是校長的孩子，這得天獨厚的條件讓他自始至終的生活在草房子里面。于是他就成了連接所有在草房里活動著的人物和事件的一個見證者。這里面有和他一般大年紀的同學，也有教書的老師。這些人物形象性格分明，各有特色。
草房子讀后感作文 篇15
最近我讀了一本曹文軒寫的《草房子》，這本書的主人公是油麻地小學校長家的兒子桑桑，寫了小男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。
通過陸鶴、紙月、細馬、杜小康四個同學性格特征、家庭背景和學習生活的描寫,讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情,以及同學間互幫互助的感人場景.即使學生之間有著各種各樣的傷害,但是孩子的心底還是純真的。
書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學習名列前茅的他不得不輟學在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現得分外勇敢和堅強，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優雅。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優雅告訴我們：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對。
在這本書中,我學到了許多東西,在富有時不要浪費,在貧窮時不要卑微。生活中要不畏艱難,只有刻苦、勤奮,對生活充滿信心,才能使自己的生活更加幸福。
草房子讀后感作文 篇16
最近，我看了曹文軒寫的《草房子》。它主要寫了主角桑桑終生難忘的六年小學生活。在這六年中，他經歷了無數感人的故事，他從這些故事中體會到了勇敢，善良、純真、責任……，體會到了同學之間純真的感情，最后隨著父親調換，離開了他朝夕相處六年的草房子。
《草房子》這本書除了桑桑，還寫了禿鶴、紙月、下馬、杜小康等人物，每人都有一段自己的感人故事。其中，我最喜歡的一個故事，也是最讓我感動的，就是最后一個—藥寮。
《藥寮》是草房子的結尾。它主要講了桑桑得了一種病，桑桑的父親桑喬帶他見過無數醫生，醫生都束手無策，幾次帶著希望尋找偏方也無能而返。桑桑也意識到自己的生命即將消逝，開始珍惜自己的生命。他去了溫幼菊老師的藥寮，從老師那里得到了鼓勵，最后從一位名師那里治好了疾病，但因父親調了工作，自己也不舍地離開了草房子。
這篇文章也是《草房子》故事里最讓我緊張的一篇，隨著桑桑一次次外出看病，她的病情漸漸惡化，我的心也和文章一起起伏，我真怕桑桑死掉，知道他最后治好了病，我的心才平靜了下來。給桑桑勇氣與讓她他活下去的信念的人是溫幼菊和她的藥寮，他那首無名的歌給了桑桑勇氣和無窮的力量。從這個故事中讓我懂得了要珍惜生命，珍惜時光。生命只有一次，我們要讓生命的每一天都感到充實快樂。正如泰戈爾所說“使生命如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。”在桑桑認為自己快死的幾天了，他帶著妹妹柳柳看了城墻，和爸爸一起打過獵，這讓她感到無比的開心與幸福。我們要每一天都一樣快樂，珍惜時間，珍惜這來之不易的生命。
通過閱讀《草房子》，我還懂得了要勇于面對困難，堅持不懈永不退縮。當初桑喬帶著桑桑到處尋找醫生，尋找藥方，為了桑桑在到處奔波著。我本以為他會不停地尋醫求藥，最終治好桑桑得病。可是很遺憾，他沒有一直堅持下來，如果他當時沒有放棄，也沒有沮喪，而是不停鼓勵桑桑，也許桑桑會被早點治好。從桑喬起初帶著桑桑四處看醫生，我明白了遇到困難要永不放棄，即使失敗了，也不能沮喪，一直堅持下來，總會成功的。
《草房子》像是一部沒有講完的故事，最后的結局悲傷而又令人感動。每一個故事的結局，都有著淡淡的哀傷。
草房子讀后感作文 篇17
《草房子》是一本出自曹文軒筆下的純美小說。這本純美小說，就和《青銅葵花》一樣是一本感人的好書。它講的是桑桑在油麻地上小學時和他的同學老師的故事。
每次打開這本書，我都陶醉在那一篇一篇的時而感人，時而搞笑的故事當中，那時，我仿佛就是書中的人物，分享他（她）們的喜怒哀樂：這一頁，桑桑被媽媽冤枉作欺負紙月，我體會到了他的憤怒與悲哀；那一頁，白雀寫給蔣一輪的信，被桑桑弄壞了，我又體會到他的害怕和內疚。
說實話吧！我最喜歡的人物是校長桑喬家的公子——桑桑。
我喜歡桑桑，因為雖然他很頑皮，但他很“聰明”，可這“聰明”讓他受了很多罪。有一次，他想打魚，可是家里并無一張網。但他非要一張網不可，于是把爸爸媽媽的蚊帳扯了下來，三下五除二地將蚊帳改制成了網，到河里打魚去了。雖打了兩三斤魚蝦，可也免不了一頓罵；雖沒挨打，但自己的蚊帳被媽媽扯下，夜里被蚊子咬的一身包。
我喜歡桑桑，因為他不僅很勇敢，還富有正義感。有一次，桑桑看見劉一水等人在欺負紙月，他知道打不過，但他還是勇敢的舉起了磚頭，雖然沒有對他們造成太大的傷害，但也嚇唬住了了他們，為紙月掙取了更多的逃跑時間。雖然被打的鼻子流血，但他也把劉一水推進了冬天的河水里。他還讓父親聯合地方政府懲治了劉一水等人，讓紙月安全了。
我喜歡桑桑，因為他很堅強。有一次他得了一種怪病，脖子上長了一個大腫塊，但他答應過妹妹要帶她去城里，他留下一張紙條，領著妹妹進了城。城里有一座古老的城墻，城墻有天那么高，他咬咬牙，不顧妹妹的反對，背著她走了100多極臺階，登上了城墻。當人們找到他時，他連站起來的力氣都沒有了。
看著《草房子》，品著人物情感，讀著一個個的故事，我不禁熱淚盈眶。啊，眼睛又模糊了……
草房子讀后感作文 篇18
《草房子》這本書講的是油麻地小學的校長桑喬，校長的兒子桑桑和他的一群同學的故事。
桑桑的爸爸桑喬在油麻地小學當校長，他非常看重榮譽，每次檢查都能給油麻地小學得到一個小紅旗。直到桑桑生病，桑喬才不再看重榮譽。
桑桑的班里有一個叫陸鶴的小男孩，由于是禿子便有一個外號“禿鶴”。“禿鶴”和桑桑是非常好的一對朋友。
紙月是一個女陔，她的毛筆字是全班最好的。桑桑是一個胡琴拉的特別好的小男孩。他的胡琴是溫幼菊老師教的。當桑桑見到紙月后，他從一個邋里邋遢、不愛干凈的小孩，變成了一個講究衛生、愛干凈的小孩。他和紙月經常用心靈說話。
桑桑還有一個朋友杜小康，杜小康家原本是油麻地最富有的人家，但因為他爸爸經商失敗，杜小康從原來的衣食無憂變成了一貧如洗，要不是桑桑給了他用十只鴿子換來的錢，杜小康就不能在學校門口做生意，當沒人買他的東西時，桑桑又是第一個去買他的東西，從此生意越來越好。這些杜小康都沒有忘記，桑桑生病的時候，杜小康將他家鴨子下的雙黃蛋送給了他。
桑桑的老師蔣一輪是桑桑最羨慕的一個人。桑桑經常在蔣一輪老師和一個名叫白雀的姐姐之間傳信，直到有一天白雀姐姐的爸爸不再讓他和蔣一輪老師來往。
《草房子》帶給我的是永遠的感動，讓我懂得了人生的重要性，所以我喜歡它！
暑假，我看了一本書叫草房子，令我感觸很深，書的作者是曹文軒，曹文軒寫的草房子是長篇小說，也是1997年他寫的作品。
這是一本講究品位的少年長篇小說。寫了男孩桑桑刻骨銘心、一生難忘的六年以來的小學生活。
六年中，他親眼目睹了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少年男女之間一點都沒有瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅、殘疾男孩對尊嚴的執著堅守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格學彩，在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛。這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
這兒人寫的人物十分傳神對比十分強烈，非常妥當。把桑桑寫得比較窮但寫得很懂理、禮貌。
禿鶴這個故事認我很難忘。禿鶴其實叫陸鶴，但是他是個小禿子，所以大家叫他禿鶴，一天，他媽媽送他一頂帽子，禿鶴很喜歡，天天上課帶、上學帶游玩帶。有一天，一個同學把他的帽子給拿掉，同學們都學了，他說面對現實。
我有幾次考試不合格，都不告訴媽媽，逃避現實。我弄破了別有的東西拔腿就跑，有一次把人家的作品開壞了，但是還狡辯說是她自己開壞的，我以后向禿鶴一樣面對現實。雖然當時是被我蒙蔽過去了，但卻在我的大腦中蓋上一層灰塵，我原來純潔的心靈沾了圬漬，學習上、生活中有多少地方需要面對現實啊，不面對現實只會讓自己變得更加丑陋。
面對現實珍視現實，把自己丑的一面展示出來，努力想法團，彌補過失這才能讓自己有所作為。
我一定要面對現實，努力創造美好的未來。
草房子讀后感作文 篇19
最近，讀了《給教師的建議》，給我很多收獲。桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中，他經歷了無數感人的故事：這些男女無瑕的真情，同學間天真的友情……這一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。
陸鷹是個長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他”禿鷹”，他充滿無助與孤單。但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭發就丑，他的自信是建立在對尊嚴的執著堅守上的。可見，只有自己相信自己才是最好的”解藥”。
白雀是一個十分漂亮的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆。她不僅外表美，而且心靈美。這就是真正的美。細馬他長得很精神，喜歡笑，十分愛說話。由于沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他變了，變的孤單，無助。他是那樣的可憐。這使他不想再上學。幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強的品質十分另人敬佩。
當看到桑桑生病時，我哭了，第一次為書中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會死掉，我對著天祈禱，保佑桑桑能夠度過難關。
人生無處無真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情。
草房子讀后感作文 篇20
已經過了一半了，在這期間我讀了一本非常有意義的課外書，那就是著名作家曹文軒寫的《草房子》。
《草房子》是一部長篇小說，主要講的是一個十四歲叫桑桑的小男孩在油麻地小學跟他的好朋友陸鶴，紙月，細馬，阿恕……引起的一連串精彩的事件，讓人非常激動感人。
其中讓我感受最深的是第一章禿鶴的第四大節，主要講的是油麻地小學跟其他學校要進行匯操比賽，因為陸鶴是一個禿頭，學校怕別的同學看見他的光頭，注意力給分散了，或被人嘲笑，所以他班主任讓他戴上帽子，可他說什么也不戴，不過還是被他的班主任給硬戴上，但馬上就要比賽時他一把，把帽子拋向了空中，這一幕讓所有油麻地小學的老師都驚呆了，頓時，別的學校的同學起了嘰嘰喳喳的討論聲，比賽開始了，他做的非常認真，從不在乎別人怎么來看待他，嘲笑他，有好多人看到陸鶴哈哈大笑，動作做的歪七扭八，還有的男生像打醉拳一般東搖西晃，把幾個女生撞得連連躲閃就這樣，陸鶴以他特有的方式，報復了他人對他的輕慢與侮辱。
從這里我要向陸鶴學習用智慧來報復侮辱我的人，《草房子》給我帶來了很多的知識，希望大家能讀讀這本書，對你的生活會有幫助的！
草房子讀后感作文 篇21
金色的草屋，在陽光下閃閃發亮，勾畫出一條條優美的曲線。潔白的鴿，在藍天下飛翔，自由的身姿在藍色中劃出一彎漂亮的弧線。油麻地的孩子們，在充滿溫暖的小巷子里快快樂樂地譜寫出鄉下孩子的幸福。
桑桑，是這本如同大自然般的書中的一個男孩兒，他的事跡，一天一夜也說不完。在同學們眼里，桑桑是一位不折不扣的好玩伴，盡管書里的鄉村沒有太多的玩具，但他們小孩子卻最能玩：用木柜做鴿子的新家，用夏天的蚊帳作魚網打魚蝦，甚至爬墻，爬草垛，一天下來滿頭大汗。兩只沾滿了泥巴的小手黑乎乎，臟兮兮，衣服臟了全不理會，頭發亂了顧不得扎，所以經常“干凈的出去，亂亂的回來”，惹得當父母的哭笑不得：打也不是，罵也不好，只能認倒霉。
桑桑也是個膽大的孩子，他從來不怕生，像別的孩子想過的好玩游戲，他已經玩膩了，竟然敢在深夜獨自一人爬進棺材里睡覺。讀這一句話的時候，我真羨慕他的勇氣和膽量。更關鍵的是，桑桑太會玩游戲了，本來只是一個躲貓貓的游戲，被他當作了探險活動。這個男孩子真是太有意思了，不僅充滿童趣與天真，更有非凡的想象力，難怪作者要把這個可愛的男孩穿插在各個章節呢！
草房子讀后感作文 篇22
《草房子》作者曹文軒，北京大學中文系教授，中國作家協會主席團委員，北京作家協會副主任，國家統一語文教材主編之一。主要長篇小說有《山羊不吃天堂草》、《草房子》等。《草房子》主要描寫了桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活中，同學、老師、鄰居以及周圍的人所發生的精彩故事，其中我最喜歡看的故事是——細馬。
細馬——，主要講的是油麻地的一對夫婦，邱二爺和邱二媽因為沒有孩子，就從邱大家過繼了一個最小的兒子，名字叫做細馬。細馬是一個很精神的男孩，大額頭，雙眼微眍，眼珠微黃，但亮的出奇，兩顆頭牙略大，預示著長大了是一個有力氣的'男人。邱二媽想讓細馬去上學，但細馬說的卻是一口我們聽不懂的方言，所以上不了幾天學就退了。之后，細馬就開始了放羊之旅。就這樣過了一段時間后，出了一件事情，竟讓邱二媽站在地里哭。原來細馬放羊時沒經住誘惑和桑桑一起去玩了，這期間，羊吃了人家半畝地。邱二媽要把細馬送走，邱二爺沒有辦法只好同意。
因為下了幾天大雨，把道路給淹了，細馬臨時走不了了。可是這大雨也把邱二爺家給淹了，只好先去桑桑家過夜，幾天后道一通，邱二爺就把細馬送走了。細馬走后，邱二媽感覺心里空落落的，她發現這個家離不開細馬，邱二爺把細馬送到了車站就回去了，他更喜歡細馬，從來的第一天起就喜歡上了細馬。而細馬在車里，腦子里也總閃現邱二爺、邱二媽、桑桑及整個油麻地，他喜歡上了這個地方，他下了車，一路跑回油麻地，大家別提有多高興了。但好景不長，邱二爺得了絕癥去世了，邱二媽瘋了，好在，在桑桑一家的幫助下，邱二媽竟奇跡般的好了，而細馬成為了一位真正的小大人。
一個個故事生動地寫出了故事主人公的性格特點，我學會了杜小康的堅強與責任，陸鶴的集體榮譽感，紙月的溫和與善良，桑桑的天真和單純……
草房子讀后感作文 篇23
談起童年，我們都會想到快樂和活潑，而桑桑的童年卻是與眾不同的。
《草房子》里的每一個人物都是鮮活的，就算是帶一點反派角色感覺的戚小罐、白三也無不有著自己的性格和特點。小孩子們的調皮游戲，和一些耍的小聰明，很淘氣但又很真實。小孩子們特有的“競爭”，如桑桑和杜小康的激烈對抗，小孩子們獨有的“嫉妒”，在書中好幾次提到，看了會讓人情不自禁地發笑，但也是貼近生活的，這就是草房子里的“真”。
在秦大奶奶、細馬、邱二媽、在桑桑媽媽、溫幼菊身上的美好真情，令人心里流過一股暖流，垂暮老人在人生的最后一瞬間閃耀出的人格光輝，秦大奶奶的一生是凄慘的，丈夫過早的離開，政府“搶走”了她心心念念的土地，拆散了她還勉強維持的家，但她還是堅強的走過了漫長的歲月，從一個性格古怪的“老太婆”成為一個學生們喜歡的“好奶奶”，她散發出了她的光，雖然是微弱的，但也能指引人們前行，這就是草房子里的“善”。
紙月和桑桑之間超乎友誼的關愛，蔣一輪老師和白雀互愛互慕的感情，都是格外動人的。而最后紙月的離去、蔣一輪和白雀悲痛的結局讓人不禁心里一顫，這樣的結局催人淚下，但又是真實的，是凄美的，這就是草房子里的“美”。
《草房子》里的人物都是美的，如男孩桑桑，他雖然頑皮淘氣，喜歡搞破壞，但他是善良的，向上的，他目睹了那么多生離死別，那么多不平的事，但他仍然保持著樂觀的心態，哪怕是他得了“不可能治好”的病，也是如此，他不“美”嗎？白三雖然是一個“反派”，但他很關心女兒白雀，哪怕不是很了解她，但也是愛她的。沒有人會明白一位老父親的心的，表面上來看，他蠻橫不講理，破壞白雀和蔣一輪的感情，其實他也是“美”的。世間有那么多的美，我們要用美的眼光去看每一個人，每一個物！
善待每一樣東西，無論你是否擁有，無論它是否貴重，請珍惜它吧！
草房子讀后感作文 篇24
在這個暑假的一天中，我在新華書店中看了一本曹文軒的名著——《草房子》。這本書精彩極了，看完后，我思緒萬千。
平常，我看一本書只要半小時，而這本書我卻看了一上午。這本書講的是關于一個叫桑桑的男孩身邊的人和事。桑桑是一個調皮活潑的孩子，他雖頑皮，可卻保留了孩子的天性。他身邊的人物也刻畫得很好，像善解人意的紙月、堅韌不屈的杜小康、關心桑桑的桑喬。
故事主要都發生在油麻地小學，在這個小學，教學樓都是草房子。這里有桑桑的同學：杜小康、紙月、“禿鶴”。也有他的老師：蔣一輪、溫幼菊。在校園里，“禿鶴”發現自己的禿頂遭同學嘲笑，自尊心受到了傷害，但他卻用自己的行動贏得了同學的尊重，這種積極的態度不值得我們學習嗎？杜小康，本是村里首富的兒子，在父親破產時卻放棄學業在校門口支小攤賺錢，這種堅強的精神不值得我們學習嗎？將自己家的地讓給學校的秦大奶奶，為了保護學校的一個南瓜不被沖走，竟溺水而亡，這種舍己為人的品質不值得我們學習嗎？
桑桑在得了絕癥時，紙月告訴他要堅強，讓外婆給了他雞蛋等一些食品讓他補好身體，送了他一個書包，重復著說可以背“很久很久”。
《草房子》，是一部純美的讀物。它告訴了我們童年的美好。
《草房子》是一部講究品位的的適合青少年閱讀的長篇小說。每天，當我睡覺之前，都會拿起這本書好好品味一番。書中的內容令我流連忘返，意味深長。
《草房子》描述了主人公桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹又或親身經歷了一連串看似尋常，但又催人淚下的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼的悲愴與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執著堅守垂暮老人在最后一瞬閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟，大人們之問撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛。這所有一切既清楚又朦朧的展現在少年桑桑世界里。
“也許，我們誰也無法走出自己的童年。”這是《草房子》一書的題記，是啊！也許我們真的誰也無法走出自己那美好的童年。
在《草房子》一書中，我最喜歡的人物是主人公桑桑他是一個非常調皮的男孩他做了許多讓人哭笑不得的事情，同時，他也是一個信守諾言的“乖小孩”他答應帶柳柳去大城市里看看，最后桑桑艱難的把柳柳“背上了”城墻。
那天，一大早，一只大船，在油麻地還沒“睡”醒時就載著桑桑和他的家遠遠地離開這里——他永遠告別了他的朋友們。
也許，我們誰也無法走出自己的童年。
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月。這些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。
《草房子》記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強。這一切的一切都散發著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學的西北角，是學校的一個污點，學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。在當地人的眼中，她是個可惡的老婆子，總在學校里搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月后才勉強下地。從此，她發生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，用拐杖關她夠不著的窗戶。最后，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。感動之余，我不禁想；是什么使她發生了如此巨大的變化？是什么使她為了一個區區南瓜不顧眼前白花花的河水吧？是什么使她在垂暮之年發出人性光彩？是愛！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。
書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學習名列前茅的他不得不輟學在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現得分外勇敢和堅強，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優雅。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優雅告訴我們：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對。
《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。
《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書！
草房子讀后感作文 篇25
金色的笑聲，綠色的艾地，彩色的草房子。外面的太陽正咆嘯著，我的房間里靜靜得，到處彌漫著《草房子》的氣息。
《草房子》里裝滿了性格鮮明，特點不一的朋友；校長的兒子是堅強的桑桑，板蒼小學過來的轉校生是聰慧的紙月。但最能讓我感動的則是懂得感恩的杜小康。
杜小康在家里破產的情況下，也要讀書，與父親一起去干活，但是自己的父親卻意外生病了，杜小康就抓住這個機會，照顧好了自己的父親，這不禁讓人流出了感動的淚水。
再回到現實的生活，我根本無法與他們相比，還經常闖禍。
我記得有一次，因為我晚上沒有蓋好被子，然后早上起來發現頭重腳輕，溫度還很高。媽媽十分著急，帶著我去了醫院抽血，然后驗血。于是媽媽把我需要驗的血，送去了驗血的地方，等了很久，天上已經下起了蒙蒙細雨，媽媽卻沒有回來。又等了許久，媽媽終于回來了。媽媽的頭發和衣服上都被蒙蒙細雨給濕潤了。晚上，媽媽一直守在我的床邊。我在半夜里醒來時，看見媽媽趴在床邊睡著了，我把媽媽扶到床上，讓她美美的睡上一覺。
這種感情要讓我們傳遞下去，也讓我們知道了感恩是無價的，讓我們一起來做個感恩的人吧！
草房子讀后感作文 篇26
這個寒假我在家里讀了一本有趣的書，名叫《草房子》，故事的情節跌宕起伏、生動有趣。
故事說的是男孩桑桑在油麻地小學度過了六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活。他親眼目睹或演繹了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事；少男少女之間純潔無瑕的情誼；不幸少年與厄運抗爭的悲愴與優雅；禿頭男孩對尊嚴的執著與堅守———在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟，垂暮老人在人生的最后時間閃耀出人格光輝。
桑桑是一個天真可愛的農村孩子。他調皮搗蛋因此經常被父母打罵，但他也很聰明伶俐，在蔣一輪和白雀的愛情里，他扮演了郵遞員的角色，幫助他們傳遞書信。
我非常羨慕他有個無憂無慮的童年，雖然城里的條件比農村好，但是我們的快樂并不比他們多，有時甚至比他們要少。他們能在河里捉魚摸螺絲，我們卻不行；他們能在夜晚看到美麗的星空，我們卻不能；他們能在外面瘋了一樣的玩耍，而我們卻不能———真希望我也能到農村去體驗一回。
草房子讀后感作文 篇27
在這凄美的世界，有一群可愛的孩子和大人們，雖然他們都是普通的，但他們都有著自身的魅力。在這些孩子們的眼中，這個世界就是天堂，那些草房子便是一個個堅固的堡壘。盡管他們的生活中遇到了許多不幸，但年少的他們仍然快樂無憂，堅強地長大著。
不知為什么，我被一個不起眼的小男孩吸引住了——杜小康，我覺得他很仗義，總是會慷慨地伸出援助之手來幫助同學們，后來他遭遇了巨大的家庭變故，依然沒有放棄對美好生活的追求。
這不僅使我想起我們的爸爸媽媽在那個年代是如何度過童年的呢？當時的學習條件和現在相比可以說是天壤之別了，學習模式自然也截然不同。可現在的我們除了每天上學、寫作業外，還要求德智體美勞全面發展，以高分為導向，要取得好的結果一定要付出巨大的努力。可是，我更喜愛繪畫，在紙張上的每一次揮筆都是我可貴的回憶。幾筆勾勒似云錦，點墨繪出心中情。繪畫不僅是一種精美的，無可挑剔的藝術，還可以讓我感受到無窮的樂趣。
我們都是不完美的。讀完《草房子》，我忽然明白了，正是生活中有成功、有失敗、有歡樂、有悲傷、有輕松、有沉重……正是生活中的酸甜苦辣，才讓我們不斷成長。
草房子讀后感作文 篇28
讀完《草房子》后，有一個人讓我一直沒有忘記，就是秦大奶奶。她在最后一刻所閃耀的人格光彩是我永遠也不會忘記的。
剛開始時，我只當她是一個無關緊要的配角。甚至有點討厭她，她不僅在學校到處搗亂，還經常裝出很兇的樣子嚇唬油麻地的孩子們。這讓我非常不理解。雖然學校占用了她的地，但學校沒有將她趕走，而是允許她住在學校，她為什么還是如此擾亂學校秩序呢？
但漸漸的，我開始理解并且可憐她了。她其實是一個非常堅強的人，她在經歷了種種事情后，比如失去老伴，田地被占后，并沒有被打垮，而是挺了下來。當初，她堅決不同意學校占用她的地，是因為那塊地承載著她和她老伴滿滿的期待，那是他們用一生換來的！
如今她的老伴已死，只有這塊地可以給予她安慰，這是她最寶貴的回憶！所以她才在聽說自己將要失去那塊地時是那么的憤怒，她只是想要一件可以讓她回憶的東西。她讓雞鴨鵝去擾亂學校秩序也是因為她在怨恨著這里的一切。
現在艾地是她唯一的希望，只有當金秋時節，小屋周圍飄滿艾香時才她才會感到不那么孤獨，如同小孩子得到糖一般。她一直一個人沉浸在過去的，與老伴在一起的時候。她一直在思念，同時，這種思念也激起了她對油麻地小學的怨恨。
她也是一個和藹的人，但她的和藹最初只是對桑桑的。但就在喬喬掉下水時，她也義無反顧的跳下去這件事卻改變了她與油麻地小學。我認為，秦大奶奶從先前的兇悍到現在的和藹，讓她變化如此大的是愛。正是因為她掉下水后，油麻地小學給了她許多關愛，才讓她不再總對以前念念不忘，而選擇讓她的內心充滿愛，一種對油麻地小學的愛。
這個表面讓人討厭的老太太其實也有著許多值得我們學習的優點。奶奶在下雨時一定要將她根本無法碰到的窗戶關上，只因為她知道窗戶不關上教室便會淋濕。如果我們在學習上遇到不會的難題時也能有秦大奶奶這樣鍥而不舍的精神，那還有什么做不到呢？
秦大奶奶的一生過得并不安穩，在遇到桑桑以前，她的內心一直被孤獨與思念占據著。但在奶奶生命的最后一段時光，她感受到了愛，而不是在孤獨中上路！
草房子讀后感作文 篇29
前幾天，我一回到家就如饑似渴地看完了一本書——《草房子》。
這本書講述的是男孩桑桑在油麻地小學度過了六年刻骨銘心，終身難忘的小學生活。后來他不幸被病魔困擾，但他勇敢、堅強的與病魔抗爭的故事。
整篇課文由數不盡的小故事組成，每一個小故事都蘊含著道理，都富有深意，也都使我受益匪淺。但最令我感動、難忘的故事是：膽小怕事的桑桑去找紙月，使紙月逃脫困境。
這個故事讀起來枯燥平凡，沒有什么樂趣，但是這個故事讓我感受到一個膽小怕事的人變成一個勇敢堅強的人真是不容易。我從而學到做人做事都要勇敢，不能膽小。
我感覺到桑桑就像以前的我一樣。一次，老師讓我們上臺講笑話，同學們都紛紛上臺，只有我還縮在自己的座位上。我看到他們演講的非常好并接受掌聲時，心里非常的不甘心。終于，我鼓起勇氣勇敢的邁向了講臺，認真地讀完了一篇笑話。這時，我的耳邊也響起了一陣陣轟轟烈烈的掌聲，我情不自禁地笑了。
讀完了這本書，我明白了：勇敢可以使人堅強、快樂。只要你再勇敢一點，大膽一點，事情就往往會成功。作者：黃智豪
草房子讀后感作文 篇30
讀之如飲甘醇，作者童年的趣事讓我向往，一幕幕不時閃現眼前，在短短的時間內就“消滅了”這本有“品位”的兒童文學讀本，正如作者所說，美是永遠也不會消失的。《草房子》是一個美好的所在，當我走近曹文軒精心搭建的《草房子》時，那優美而又質樸的文筆，在我面前勾畫出了一幅幅生動有趣的畫面。再瞧瞧我們現在的學習生活，我只能有嘆息一聲。那種讓我無法想象的、已遠去的小學生活，這種看似平常實則并不簡單的生活，是一個時代留給我們的難忘記憶，她讓我想起浪漫的童話，讓我有一種想走進油麻地小學讀書生活的沖動。
草房子，它本身就是那么原生態，純自然的東西，根根閃閃發亮的茅草全部來自于海灘的自然中，“受著海風的吹拂與毫無遮擋的陽光的暴曬”柔軟，韌性，密實，“冬天是溫暖的，夏天是涼爽的”，它是原始的，又透出一派古樸來。現在到處都是水泥鋼筋混凝土速成的框架樓房，別說“冬暖夏涼”反而是“冬冷夏涼”，只能靠先進的空調來急救酷暑嚴寒，而窗外排出的熱量，汽車尾氣的熱量又充斥在現時的天空，更加的燥熱反常。
桑喬，這位獵人出生、曾經說話口吃的年輕人，居然憑借不屈不饒的毅力，成為一位出色的小學校長。當我看到他僅僅為了那蓋滿印章的紙上的榮譽，他可以將桑桑不當兒子看時，對他的敬佩就日漸減弱。但，當桑桑生病到無藥可醫時，我又為他高興，因為我又看到了父親高大地形象。桑喬，他是一個人，一個父親。面對桑桑無助的眼神，小小年紀的柳柳，在大人的憂愁里懂得了體貼人；生命的＇力量和責任使得虛弱的桑桑可以將妹妹背上城墻頭看落日，看月亮，看星星。等等這些，讓我一下子覺得我似乎也長大了許多。
從這些故事中，我一次次的領悟到什么時人生的“滄桑”，什么是“善”，什么是對一種理想的執著……愛，無處不在！
愛是一片冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛是沙漠里的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；愛是一場灑落在久旱的土地上的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。
草房子讀后感作文 篇31
金色的草房子，一望無際的蘆葦蕩，苦苦的艾葉，善良的人兒，構成了獨一無二的油麻地。
整本書里面最打動我的便是秦大奶奶。她原本與丈夫靠自己的實際行動獲得了一大片土地，這是寄托著她的情感與生命的土地。后來因為政府要辦學校，要求她遷走，她賣命抵抗，要保衛自己的土地，故而總在學校里搞破壞，在學校的苗圃上打滾，放出雞鴨鵝擾亂校園等。無奈之下，學校只好留一小部分土地給她住，從此人們都說她是個可惡的老婆子。
后來，她不顧生命危險救了落入水中的喬喬，卻因此生病了，在當地人的照顧下勉強下了地。從此，她的性情大變，用自己的實際行動給予了學校很多的溫暖，最后因為要在急水中撈學校的一個南瓜，不慎落水離開了人世。
起先秦大奶奶是一個讓人覺得討厭、認為她很自私的人，那到底是什么使她的性情發生如此巨大的變化呢？是什么使她為了一個南瓜不顧眼前白花花的河水呢？是什么使她在垂暮之年散發人性光彩？大概是愛吧！是油麻地人對她純真的愛，也是她那顆感恩的心。
艾草的清香也卷起這一份深情，遠遠飛向了屬于秦大奶奶的天國……
草房子讀后感作文 篇32
最近，老師推薦我們讀《草房子》這本書，里面講了小男孩桑桑在油麥地小學六年的經歷，這本書主人公是活潑可愛的桑桑、書寫規范的紙月、秦大奶奶、杜小康等，我最喜歡《紙月》這一章。
這一章主要講了，油麥地小學轉來了一個叫做紙月的小女孩，坐在桑桑后排，她原來是在板倉小學上學，因為哪里的小孩子都欺負紙月，才轉到這里的。紙月書寫規范，經常受到蔣一輪老師的表揚。紙月的到來讓桑桑改變了對學習的看法，原來大吵大鬧的他，跟換了一個人似的變得文雅安靜。雖然紙月和桑桑不愛對話，可他們會用眼神對話，比如，桑桑打籃球時被對方咬了一口，胳膊都流出鮮血來了，可他不放棄，仍然把籃球投入籃筐，紙月看見了，會用牙齒咬住無色的嘴唇，眼睛在陽光下跳著亮點，如果桑桑看見這個眼神就知道紙月在說：“桑桑，你真勇敢。”
這本書里面還有很多有趣的故事，希望大家喜歡。
草房子讀后感作文 篇33
這個假期，我讀了許多書，其中，《草房子》給我的印象是最為深刻的。
這本書寫了男孩桑桑作為油麻地小學校長桑喬的兒子度過的刻骨銘心的小學六年生活。《草房子》的故事離我們并不遙遠，我們身邊也許就會有類似于這樣的故事和生活方式吧？文弱聰慧的紙月、小小年紀便挑起幫助家人的沉重擔子的細馬、在困苦中奮斗的杜小康、執著的讓人心寒的秦大奶奶、憂郁的溫幼菊、對感情專一的將一輪、可愛乖巧的柳柳和可愛善良而心里又有著奇妙想法的桑桑……
作者對他們的描寫，總是讓讀者覺得有一種好像書里的人物就在眼前的奇妙感覺。我很喜歡《草房子》里的小主人公桑桑，因為在他的身上，能看到現在的小孩子身上看不到的單純、善良、可愛和頑皮、以及有愛心。在桑桑升初中之前，他病了，病得很重，桑喬不相信這個殘酷的事實：不久后桑桑將會離他遠去。于是，他們四處奔波，去了好多大醫院，討遍了偏方，幾乎問遍了所有人，卻毫無辦法。當我看到這里是，我的心一次次的揪緊，一次次的為他緊張、難過，可他沒有放棄！終于，在經歷了一次又一次的絕望，一次又一次的空歡喜后，桑桑的病終于好啦！
我真是打心眼里高興！同時，我還很佩服桑桑的毅力！《草房子》這本書寫得非常好，尤其是對景物和人物的描繪，細膩且到位，讀完后，還能給人深深的反思。
草房子讀后感作文 篇34
假期里，我讀了曹文軒爺爺寫的一本書《草房子》。自從看了《青銅葵花》之后，我就愛上了他的書。
《草房子》主要寫了油麻地鄉村小學的校長兒子桑桑在那里留下的快樂又難忘的童年回憶：有天生秀頂的香鶴出于對尊嚴的執著堅守，有突然跌落到底層的不幸少年杜小康與尼運抗爭的艱難歷程，還有孩子眼中顯得很模糊的少女紙月的身世之謎。
書中的小男孩桑桑是一個樂觀開朗的男孩，在六年小學生活中，他經歷了無數感人至深的故事，從這些故事中他也懂得了，善良、尊嚴、頑強……這一切的一切。
在他的心田中埋下了“愛的種子。”看了這本書之后，我被書中那些故事情節深深地感動了，由其是書中秦大奶奶這個人物，她就為了學校里的一個快掉入水中的南瓜，而不惜自己的性命，讓我不由地敬佩！
讀完了《草房子》我明白了：童年就是一間充滿陽光的草房子，它是一切美好的存在，也是純真無邪的象征。
草房子讀后感作文 篇35
讀了《草房子》這本書，我覺得它主要寫了男孩桑桑在終身難忘的小學六年生活，在這六年生活中，他親眼看到或直接參與了許多催人淚下、感動人心的故事，他有許多朋友：禿鶴、紙月、杜小康、蔣一輪老師、白雀姐姐……
桑桑是一個樂于助人的男孩，他賣掉了自己心愛的鴿子，給想要在油麻地小學門口擺雜貨攤的同齡朋友杜小康當啟動資金，在這些年里，桑桑在慢慢長大，脖子上起腫塊的事情，讓他體驗了一次猶如死亡的過程，他在這過程中想起了許多的事，一次，就為了以前對妹妹發誓說過的一句話，忍著病的折磨帶妹妹進城，完成那次發誓時妹妹說想要進城的愿望。
杜小康也是一個樂于助人的男孩，他曾幫助班上許多次，在他自己家的小賣部拿班里需要的東西給班里用。
《草房子》這本書，讓我知道了做人要善良、樂于助人、善待人……因為幫助別人，自己也快樂。
草房子讀后感作文 篇36
也許童年對于桑桑來說，就是那片永遠的油麻地……這是我讀完這本書后心中深深的印記。
桑桑的家是油麻地小學中間最高的一幢，他坐在屋脊上，一下子，油麻地小學全部撲進了他的眼底，從這兒開始，他的生活拉開了序幕。
記得那次，桑桑的鴿子沒有好住處，這讓他十分懊惱，當那天父母都不在家，他便把碗柜中的東西拿出來，折騰了一下午，嘿嘿，終于把鴿子窩安頓好了，心中滿滿的得意，結果呢，鴿子們樂了，自己卻遭到了挨打，誰知，調皮的桑桑一波未平，另一波又起，竟然把家中的蚊帳改制成了一張網，然后把竹竿做成網架，撐了一只小船便出去打魚了，晚上嘛，不用說了，蚊子把一家人叮得左右眼腫得發亮。
不過調皮的桑桑也有行俠仗義的一面，曾經幫助過紙月打跑了三個壞小子。
后來我知道了，這一些故事雖然奇特，但都在曹文軒的身上發生過，作者把自己小時候的親身經歷融入到了桑桑這一角色身上，難怪把故事寫得這樣生動有趣。《草房子》的寫作方式，使我受益無窮。讓我懂得了寫作要真情實感的道理。
合上了《草房子》這本書，我回想著油麻地，回味著桑桑在油麻地一系列搞笑搗蛋與一派天真，還時不時想笑出聲來。
草房子讀后感作文 篇37
“明天一大早，一只大木船，在油麻地還沒有醒來時，就將載著桑桑和他的家，遠遠的離開這里——他將永遠地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子”這個片段是從《草房子》里摘取的，也是我比較喜歡的一段，看了使我很感動，有種依依不舍的感覺。
《草房子》這篇文章是著名的作家曹文軒寫的，他是中國眾多作家中比較出名的一位，也拿過很多的獎項。《草房子》是一部講究品位的長篇小說。主要寫男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的小學六年級生活。六年中，他親眼目睹或直接與一串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事聯系在一起。男孩、女孩之間毫無瑕疵的純情；不幸少年與厄運相抗爭的悲愴；殘疾男孩對尊嚴的執著堅守；垂暮老人在最后一瞬間閃耀的人格光彩，在死亡到來時對生命的深切領悟；大人們之間撲朔迷離又充滿了詩情畫意的情感糾葛。這一切都清晰而又朦朧地發生在少年桑桑的生活世界里。這是他接受人生啟蒙的六年。
這本書語句用詞格調高雅，從開篇到結束都充滿了美的感覺。敘述風格即諧趣而又不失莊重，整篇文章結構獨特、新穎。
文章中秦大奶奶的死讓我流淚，桑桑的成功讓我興奮；白雀的演技讓我欣慰。當我看完整部作品，靜靜的站在窗邊眺望遠方，仍然還沉浸在桑桑的世界里遐想著。
草房子讀后感作文 篇38
“美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可能變為常識，只有一個東西永不衰老，那就是美。”這是《草房子》的作者曹文軒爺爺說的話，這句話對我的啟發特別大。
《草房子》這本書從主人公桑桑展開，講述了油麻地樸實而又善良的人們的故事。桑桑在油麻地生活了多年，直到父親工作調動和自己升學的原因才離開了油麻地。在油麻地期間，他認識了溫柔細心的紙月、力大無比的細馬、堅強勇敢的杜小康……
桑桑擁有著豐富的想象力，他總能做出一些出人意料的古怪行為。一次，他為了給鴿子們安個好住處，叫來阿恕與朱小鼓幾個小伙伴一起把碗柜鋸了4條腿、敲了玻璃門、安上隔板，就這樣給鴿子們安了一個高級的家。
桑桑雖然很調皮，但也有男孩子少有的藝術氣息。蔣一輪吹笛子時，桑桑總是認真地欣賞。他會拉胡琴，當蔣一輪吹錯時，他便及時給蔣一輪補上，蔣一輪十分感謝他沒讓自己出丑。
桑桑還是一個樂于助人的人。在面對幾個高個子欺負紙月時，他勇敢地站出來。后來又幫蔣一輪和白雀送信，幫助細馬看羊群，因為他的樂于助人使他交到了很多好朋友。我想我在生活中也要多向他學習，多幫助身邊的人。
更重要的是，桑桑是一個堅強的人。在得知自己的病情很嚴重時，他卻想盡辦法想在臨死前給大家留下好的印象。為了延長自己與伙伴們相處的時光，他珍惜時間，樂觀積極地面對病魔。若換成我，恐怕沒有他做得好吧！
《草房子》讓我感受到了人與人之間的溫暖，孩子們內心的善良。我希望，我也能成為像桑桑一樣去關愛他人的人。
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