《中層領導力》讀后感（精選26篇）
當仔細品讀一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編收集整理的《中層領導力》讀后感（精選26篇），歡迎閱讀與收藏。
《中層領導力》讀后感 1
11月學習的一本書名字叫《中層領導力》，書中圍繞領導力三原則：向下領導原則、橫向領導原則、向上領導原則三個維度講述的。整體閱讀完之后里面具體內容已經記不得了，但是閱讀完這本書之后最大的改變其實是自己的思想，是一種無形的改變。
作為中層領導者的我，書中介紹的7個誤區，我深刻的感覺到這些誤區是真實存在的，比如“不居高位，無法領導”誤區。書中說到衡量領導力的最佳標準就是影響力，“五層領導力”：職位、認可、績效、人才培養、人格魅力。最底層職務影響力，是因為你的職務而產生的領導，這種領導是被動的，職位跟真正的領導力毫無關系，現實中很多領導都是處于這個層次，或者是很多領導者沒有從此層次走出來，最高層次的人格魅力根本無法達到。真正的領導力可以在任何崗位都能發揮，在成為領導之前學習怎樣領導。
向上領導———為上司減負，為領導減負就是為自己減負，首先做好本職工作，這是最重要的.一點，如果我們每位員工都能很出色的完成本職工作，我可以說領導會輕松很多，但是現實中不乏很多員工并沒有完成自己的本職工作，這樣無形中給自己也給領導帶來了負擔。
向上領導———心甘情愿做別人不愿意做的事，如果員工甘愿為工作付出一切努力，那他很快得到高層領導的賞識。結合我的日常工作，我的崗位是行政招聘經理，按照崗位說明書負責全國行政和招聘工作，但是現實中我的工作不僅僅局限在這兩方面，而是哪兒需要我就要積極主動的去開展工作。多角色的開展工作，真正讓自己成為領導的“第一個出手相助的人”。
橫向領導———成為朋友，我們在同事眼中是多角色的，團隊合作，增強友誼，友誼是影響力的基礎，友誼是成功的骨架，成為朋友在現實生活中是很難的，因為每個人都是有一道心墻的，如何打破是非常難的，往往這些打破都是工作以外的溝通，找到業余生活的共同點，學會傾聽，真正做到成為朋友。
向下領導，這也是這本書給我感觸更多的地方，自己成功不代表成功，但是你帶領的團隊成功那你的向下領導才是真的成功。慢慢穿過走廊，將每個人視為“滿分”，培養每個團隊成員，中層員工是每個企業的中流砥柱，培養下屬幫助他們提升能力，在提升他們的過程也會提升自己，因為你無法將自己不具備的才能傳授給他人，為了培養下屬，我們必須要不斷進步。書上介紹的很多點看似簡單，但是真正做起來會很難，因為要花費大量時間去培養下屬，可能自己做起來會很快準確性也高，但是交給下屬后存在犯錯的風險和耗更長時間才能完成，但是這就是向下領導，這也是我之后工作中需要去學習和努力的方向。
向上、橫向和向下領導，這些是會一直伴隨著我的一生，一直需要我去學習才能不斷進步，在工作中不斷學會向上、橫向和向下領導。
《中層領導力》讀后感 2
平常大家也會說有個領導很厲害，他（她）帶的團隊氛圍也好、業績也罷，每一樣都很好，但是有些領導卻只能讓人說呵呵了，領導力到底是什么？看不到摸不著，但是在工作中確實無所不在。有人說是人格魅力，也有人說是專業能力，也有人說是眼光獨到，能掐會算，看了很多書與培訓，聽過很多課，不是雞湯，就是空洞的大理論。
其實領導力在任何地方都存在，即便是學生時代，也有班長的存在，這《中層領導力》這本書中的一些內容也是非常基礎的，適合希望領導力學習入門者來看的。通過這本書，也了解了蠻多信息以及提升領導力的方法。
大部分職業經理人大多困于中層，職務即便是經理、總監，卻有人總是抱怨毫無實權。中層領導者面臨的首要問題是理清楚自己的定位，其次在限制中發揮領導力，才是面對壓力挑戰的制勝法寶。
中層領導者負責某一區域或者某一方面的管理職責，權責的界限是否清晰，決定著中層管理者面對的壓力多少、大小問題，如果是和一位授權的上級一起工作，肩負則責任越大，收獲也越多，反之，則會感到非常壓抑與難受，因為自己的任何行為都是被限制的。當然能力很強的管理者可以忽略這個問題，大多職場人員還是會在意這個問題的。
第二，判斷自己所在企業的特點，上級的風格，評估這些因素對中層領導的影響，并決定中層的管理策略，可以積極主動去面對職責范圍內的工作，獲取上級的認可，職責之外的，可以先和上級溝通，獲得建議后再執行，如果領導不給建議則忽略這種情況。一般來說身為中層，需要認清自己所處的位置，踏實穩健地履行自己的工作職責，發揮好自己承上啟下的銜接作用。
第三，學會緩解工作壓力，作為中層領導者，壓力一定小于高層，所以要坦然自己的處境，做好執行工作，達成上級領導的期望，也要明確自己的權利范圍，在合理的范圍內去快速解決問題，學習全方位的領導技巧，減少自己的'中層困惑，做一名越挫越勇的中層領導者。
第四，學會做好向上管理與向下管理，對于向上管理，平時主動多承擔一些不愿意做的事情，也許承擔的多會收獲更多，對于上級領導的工作需求明確，在請示工作時盡量完善自己的信息，方便上級做決策；面對自己的下屬時，多創造機會與下屬接觸交流，肯定下屬的工作，努力挖掘和發現他們的優勢，抱有服務團隊的心態，舍得投入資源去培養下屬，做好人才的識別、吸引、培養工作。
作為一名PM，顧名思義項目經理本身是一個項目領導者的角色，在項目運轉過程中向上與向下的管理至關重要，因為本身職責是負責協調與監督工作，在日常中會遇到非常多的關于授權、工作壓力等問題，這本書可以對工作有一定的幫助。
任教高中語文，目前擔任“十人課堂”語文老師，所謂“知人而善教”。提倡在教學的同時深入了解學生，意在培養學生成長、成才，教會學生守正樹德，昂揚自信。在教學中，不斷探索靈活、高效的教學方法，聯系生活，深入淺出，讓學生自覺自發地去體會語文之美，同時也深受學生、家長的喜愛。
《中層領導力》讀后感 3
領導力，是當下管理學里一個特別時髦的詞語。甚至有人說，當今時代就是一個“領導力的時代”。所以，市場上關于領導力的書籍也就特別多，即使一下子找不出上百本，但要在書店里找出數十本，絕對是件輕而易舉的事情。
是領導者不可通過后天努力被塑造，還是我們被美幻縹緲的“領導力”蒙住了眼睛？崔秉權、姜珍求、金賢基、韓桑燁，4位來自韓國的領導力專家，在他們最新的暢銷書《中層領導力：來自世界500強的中層內訓課》中說：“調查顯示，75.6%的員工離開公司的理由實際上是對上司不滿。也就是說，員工離職并非是炒公司的魷魚，而是炒上司的魷魚”。這就是真—相所在，領導力，不是讓人厭倦的光環，不是令人失望的描述，而是努力成為受人尊敬的上司。
不像以往的領導力著作，《中層領導力》沒有變著花樣去重復領導者任務、領導者特質等陳詞濫調，而是直擊問題核心所在，送給企業中層“十面鏡子”：無能上司造就低能下屬；監工上司造就愛搞小動作的.下屬；獨裁上司造就盲從下屬；自命不凡的上司沒人幫；推卸責任的上司讓下屬無所歸依；表里不一的上司造就關系疏遠的下屬；不近人情的上司沒人受得了；追求統一聲音的上司抹殺創新思維；偏心上司造就一個應聲蟲和眾多反對派。
這本書，剛剛開始讀，里面的內容還蠻有意思，尤其是作者跟實際公司情況相仿，模擬了一些公司里各種各樣的上司工作作風，發現原來之前我接觸過的上司當中那些是真正有實力的上司，哪些是裝作"有能力"的廢物上司了，這本書很適用于“中層管理人”，因為作為中層管理人都會有至少這本書里面3~4個煩惱，人無完人，只有通過不斷的學習掌握管理技能，才能更好的做好“中層管理人”應盡的責任。
《中層領導力》讀后感 4
讀完這本書的最大感受是，不管你是不是領導，都應該讀一讀這一本書！所謂“領導力”即影響力，自己作為影響力中心，如何塑造自己，如何影響他人，是每個人都需要考慮的問題。
有人戲稱說，世界上最難的兩件事就是把你的錢放到我的口袋，把我的思想放入你的腦袋。前一種人是老板，后一種人是老師，兩件事同時做到的是老婆。能把自己的思想放到別人的腦袋里，其實就是一種領導。作為教師，需要把自己的思想傳播給學生，作為教育行業的領導者，還需要把自己的思想傳遞給同事。作為一名普通人，其實也需要讓自己的`想法去影響他人，你能影響到的地方便是你可以達到的地方。衡量領導力的最佳標準就是影響力。
拿破侖曾說，你無法改變自己的起點，但你能改變前進方向。你有何打算并不重要，重要的是現在的行動。作為一名中層干部，首先要能出色地領導自己，即管理好自己，包括：控制自己的情緒，管理好自己的時間、優先次序，工作精力、思考、言論和個人生活。其實這是每個人都需要掌握的能力，只有管理好自己的人才能贏得別人的尊重。一個人，如果無法領導自己，那別人不會服從他的領導；如果無法領導自己，也不會贏得他人的尊重；如果無法領導自己，他人也將不愿與之合作。
領導自己，需要一定的方法。你對自己的思想有多少投入，它就會給你多少產出。花一分鐘進行思考，常常比一小時的談話和茫然工作還要高效。
自我管理大致相當于自律，但是想要突破管理層，你必須還要有創新思維。自我發展和不斷提升自身的能力，是領導者與其追隨者最本質的區別。不管在什么行業，每個人只要了解自己的工作內容并出色完成，那便有可能成為行業內的翹楚。但是如果他們只具備而且只愿意運用這種技能，那大概不會向上發展成為領導。領導需要發揮才能，完成多項不同的工作。以運動來做比喻，這不像是單項的跑步，而是十項全能的`比賽。職位能給你提供創造影響力的機會，但是職位無法塑造領導者。反過來，領導者可以塑造職位。優秀的領導很少考慮界限，他們更關注機遇。
對于中層干部來說，影響力包括向上的影響，也包括向下的影響。影響上司最佳的方式是為上司增值。對于上司來說，他更希望你能針對出現的問題提出科學合理的方案，這就是為上司減負，而不是什么事情都等待上司做指示，讓上司來考慮怎么做。如果組織的中層“無為”，會讓高層領導在推進事務上產生更多負擔。對某些領導而言，這種中層更像一個累贅。
影響下屬的最佳方式是挖掘潛力，讓一起做事的同事在工作過程中找到成就感與獲得感。決策可以靠經驗、靠助手、靠智慧；執行力可以靠制度、權力、職責，只有影響力是靠人格、靠領導者個人的威信、美譽度，以自己的個人品質影響團隊的思想、行為、習慣甚至甚至決策。當然，除非你心甘情愿比普通人付出更多努力，全心全意投入工作，否則你永遠沒資格身居高位。你不能通過敲別人的腦袋來領導，那是人身攻擊，不是領導。
不經歷風雨，怎能見彩虹？領導力的提升是日積月累的結果，決不會一蹴而就。“人生成功的秘訣就是時刻做好準備，等待時機到來。”無論一個人的目標是什么，只要他能夠做到嚴于律己、堅持不懈，就一定能為實現目標做好準備。前重量級拳王喬·弗雷澤曾經說過：“你可以制訂出一份拳擊計劃或者人生規劃。可當比賽開始的時候，你就只能依仗自己的反應能力了。你所有的付出都會在賽場上得到體現。如果你曾在黎明前的暗夜里偷奸耍滑，那在拳擊場里明亮的燈光下，你就要付出慘痛的代價。”
《中層領導力》讀后感 5
如果非要給領導力下一個定義的話，我會把它描述成：一種有關前瞻與計劃、溝通與協商、真誠與均衡的藝術。領導力是一種在職場上的影響力，能否有效的影響上司、維護同事關系、凝聚團隊，都需要領導力。
在這個社會中，無論我們是否身居領導者的位置，都應該或多或少地具備一些領導者的能力。這是因為，有了領導力，做事才能從宏觀大局上去考慮，不至于在工作中偏離了目標和方向；有了領導力，才能跳出一個人、一件事的局面，用一種整體化的思路來考慮我們所處的世界；有了領導力，才能在關注自我需求之外，更多地把目光投向我們身邊的人，關注他們的感受。
領導力決定了一個人的成效水平。鍋里的水總漫不過蓋子，領導力其實就是這個蓋子，它決定了一個人的.工作能力。一個人的領導力越低，他能發揮的潛力也就越小；領導力越高，可以發揮的潛力也就越大。舉個例子來說，假如一個人的領導力是“8”，那么他的工作能力不會超過“7”；如果他的領導力是“4”，那么他的工作能力不可能超過“3”。所以，領導力，往往決定了領導者工作能力的//也決定了領導者對組織和機構的影響力。
這就是“蓋子”法則。我常常和一些人講起這個法則，因為我覺得這會幫助人們更加深入地理解領導力的重要價值。從這個法則中，我們可以感受到領導力對我們生活中很多方面的影響。
影響一個人升遷與否，其實不在于工作能力，而在于由人格魅力等組成的領導力。
《中層領導力》讀后感 6
在選擇管理類書籍的時候，我沒有急于掌握太多的技巧而選擇工具書。我反而挑選了這本《中層領導力自我修行篇》。于我本人而言，我更看重我遇到了一個怎樣的領導者，領導的個人魅力和能力是否讓我認可，如果答案是肯定的，我的熱情和潛力將會被激發，充滿信心的在團隊中工作。如果未來的一天讓我做上管理者，我希望我能成為下屬愿意追隨的人，給予激勵與指導，最終讓下屬成就自己，也成就了整個團隊。
本書的架構很明晰，從什么是領導力，為什么需要領導力，怎樣提升領導力三方面展開。每個人都在討論領導力，但幾乎沒有人能真正明白它。作者認為：領導力即是影響力。而我們面臨的只有兩種選擇：要么成為領導者，要么成為追隨者。反觀自己，在職場小白摸爬滾打的成長經歷中，我接觸的“領導者”是否真的具備了領導力？好的領導者應該具備什么素養和能力？
本書提出了領導力的關鍵是：優先次序。領導者總會需要承擔更多的責任，處理更多重要的`事情，他們怎樣才能獲得他們想要的呢？對于實現目標，本書提出了大家熟知的帕累托法則：20/80法則以及優先法則。學會用20%的時間產生80%的回報、用80%的精力集中到20%的優秀人才上……這要求領導者能優先的分配工作，使用橫縱坐標劃分出首要／緊急、首要／不緊急、次要／緊急、次要／不緊急的順序，把時間花在重要且緊急的事情上，優先處理。
而領導力的要素是誠信。誠信取決于他是怎樣的人，而非他做了什么。只有表里如一的人，才不會陷入“想要做什么”和“應該做什么”的掙扎中。一個真正的領導者，必須要有追隨者，且要獲得他們的信任。而領導者最高的素養便是誠信。
對于我個人而言，表里如一，言行一致也是我一直以來遵循的。想要獲得領導力，我缺的是什么？或者說，獲得領導力的捷徑是什么？答案是：解決問題的能力。一般的人做不出業績，往往基于以下原因：他們不知道該做什么／他們不知道應該怎么做／他們不知道為什么要做／他們的工作中總有困難阻礙他們。而人們無法在工作中發揮潛能，歸結起來都是領導者的責任所在。卓越的領導者往往是問題的解決者。但是，作為領導者不應該自己埋頭苦干把問題解決了，而是要教授他人思考和作出決策的能力。本書提出了一個目標，在所有的會議結束時，人們都對問題梳理清晰、選擇出了解決方案、制定出實施計劃，并握有計劃的主動權（即人人對行動承擔責任）。
而領導者還需具備的譬如發掘人才、自律等條件，這恰恰是我成長環境塑造出來的，我善于發掘別人的閃光點，也因對自己有要求而更加自律。閱讀完這本書，掌握了一些解決問題的方法，更重要的是給我思想上帶來一些改變，并且讓我快速的行動起來。我在七月份的時候給自己制定了一些生活上的小目標，把目標分解并嘗試完成，一個月過后，我發現90%都能完成。
這對我的精神影響很大，也因此我感受到每天的生活都充滿熱情，并把這樣的狀態帶到工作上。我嘗試換一種態度去對待手頭上繁瑣的工作；嘗試用積極的態度解決更多的問題，并提高了自己的行動力和執行力。在成為領導者之前，我當下最需要的是善于發掘內在的優勢，對自己最大的肯定，激發自己的潛力，先做自己的領導者。
《中層領導力》讀后感 7
近期，我讀了《中層領導力》這本書，深有感觸，相信會對我日后的工作產生深遠的影響。
領導力就是激勵一群人實現一個共同目標的行為藝術。此書詳細的描述了作為一個卓越領導人的五種行為及十個使命。主要圍繞領導力是什么領導者必備的品質有哪些？如何成為領導者？以及領導者應該如何領導等問題進行了詳盡的闡述。
本書共七部分，十三個章節。卓越領導的五種習慣行為包括：以身作則、共啟愿景、挑戰現狀、使眾人行、激勵人心。其中強調了信譽是領導力的'基石，同時也列舉了受人尊重的領導者的品質，其中包括真誠、有前瞻性、有激情、有能力。
作為一個領導者，要做到以下幾方面：
首先，要以身作則，并通過展示自己的能力樹立一個正確的榜樣。
第二，要有明確的目標，知道自己想做事情的具體計劃與實施方案，并通過各種方式與追隨者進行交流與溝通，從而與追隨者達成共同的愿景與共同的目標，并用你的激情和自信來鼓勵和感召你的追隨者為之而奮斗。
第三，要有冒險和改革精神。把每一個新的任務都當作新的起點，大刀闊斧的朝目標走進。通過打小勝仗取得最終的大勝利，并善于從錯誤中吸取教訓。往往一個領導者與眾不同的關鍵之處就在于他能發現存在組織內未被開發的能力和技能。
第四，通過信任，分享資源等因素營造良好的氛圍，促進團結協作并盡最大努力幫助你的追隨者，實現組織與個人雙贏的局面。
第五，要對組織人員有信心，并對其表現有高期望值。同時也要對組織人員的貢獻給予公正和個性化的認可，并通過各種方式表示真誠的慶祝。
最后，本書強調了每個人都可以通過學習成為領導者，但在我們學會領導他人前，我們首先要先學會領導我們自己。如何成為一個好領導是我們眾人的期盼，也是我們的困惑。那么就讓我們以實際行動，以書中所說的五種行為和十個使命為基礎，到現實中去尋找答案吧。
《中層領導力》讀后感 8
閱讀了《中層領導力》的后半部分內容，可以歸納為兩句話：橫向領導的核心是幫助同級成功！向下領導的核心是增加下屬價值！
很多時候我們談到“領導力”會將它和“控制”聯系在一起，認為領導力是讓他人言聽計從的能力，實際上真正的領導力是能實現企業、自身和他人共贏的一種能力。這也是為什么在本書中，作者一直強調要做全方位領導者，要為上司增值，要幫助同級成功，要挖掘下屬潛力。本周的主題為如何幫助同級成功以及如何傳遞愿景。
1、如何幫助同級成功？
沒有了職級的差別，橫向領導更多考驗的是人際交往的功力，因此橫向領導的起點是關懷，設身處地地去發掘每個人的價值，想方設法的去喜歡他們，幫助他們成功。這讓我想到一句話“下等人，人踩人；中等人，人比人；上等人，人抬人。”兩者有著異曲同工之妙。
對此文中提到了七大原則，分別是：理解、聯系并完成領導力圓環、贊美比競爭更重要、成為朋友、避免辦公室政治、擴大人脈圈、讓閃光創意脫穎而出、不要假裝完美。這里只分享一點，即如何擴大人脈圈。作者給出了一個指導性建議，我們可以根據三個方向來擴展，一是結識時間長的人，二是與自己經驗相同的人，三是對自己有好印象的人。當我們走出安樂窩與陌生人接觸的時候，即使關系建立失敗，也可以積累經驗，學到知識。而在這個過程中，對于我個人而言最需要注意的.就是“超越個人偏見”。當我們要走出自己熟識的人脈圈時就應該摒棄自己的偏見，這樣才能看到一個嶄新的世界。因此要主動和這類人交往，努力找到彼此的共同點。
2、如何傳遞愿景
在準備傳遞愿景時，要問問自己：“想讓他們知道什么，讓他們怎樣行動？我們為何要這樣？”這是前提。
接下來要將過去、現在和未來連接，尊重曾經為企業發展做出努力和犧牲的人，讓現在的員工感到安全感，對未來充滿希望，這種連接會讓愿景的傳遞得到動力。
要讓愿景體現在清晰可見的目標上，這些目標能體現出領導者和追隨者的價值，這樣才能增強大家對愿景的認可和信心，在實現過程中遇到困難的時候會竭盡全力。
在這個過程中，需要有感情、有溫情、有熱情的故事作為支撐，故事的最大好處就是它能讓愿景充滿熱情和感染力，能燃起大家的無限斗志。
我覺得這不僅僅是一本領導力操作手冊，更是職業經理人在職涯發展中的系統的思想引領，值得一讀再讀。
《中層領導力》讀后感 9
讀了這本書，感受頗深。書中說到中層有三類：一流的中層，將自己當作棟梁，是公司的中流砥柱，主動擔起公司的重任；二流的中層，將自己當作夾心餅，被動地完成任務；三流的中層，處處埋怨，只會發牢騷，最終一事無成。
作為一名中層，我也有同感。我認為對于一個公司來說，中層干部是處于承上啟下位置的一個重要環節，對上，是上級領導工作的重要參謀、助手和工作任務、工作指令的主要的執行者；對下來說是公司領導的代言者，是工作任務和工作指令完成情況的督導者和檢查者；對中間來說，是橫向溝通的實施者，一個公司中最難的不是垂直的管理，而是橫向的溝通協調。要做到這三個方面，就要調整好自身的心態和對自身的定位。
對于這種心態影響最大的首先是思維定勢造成的，工作中管理上放松和降低了對自己的要求。只是能夠按部就班地完成領導交給的'工作，但是創新探索顯然不夠，充其量不過是想分內事的二流中層；其次是心態調整沒有得到較好的梳理和引導。很長時間沒能搞明白一些道理，比如，沒有人能夠原地踏步，將已有的優勢固守一輩子，今天優秀，并不意味著明天還優秀，優勢只有在不斷超越中才能保護。所以，工作中固步自封多一點，對不同意見批評指責多一點，有時還不顧整體的環境和氛圍而彰顯自己的個性和技能，這些都容易損害形象，傷害感情；再者，沒有使自己的心態調整到位，勇于將已有的優勢歸零，反而放任自己。書中提到“如何才能超越你的優勢？”，將自己歸零，將心態歸零，一切從零開始，只有具備這種“歸零心態”的人，才能不斷地超越，不斷進步。如果認識不到這一點，心態調整是不可能到位的。因此，調整好自身的心態和對自身的定位是做好中層工作的前提。
這本書很適用于“中層管理人”，因為作為中層管理人都會有至少這本書里面3——4個煩惱，人無完人，只有通過不斷的學習掌握管理技能，才能更好的做好“中層管理人”應盡的責任。
《中層領導力》讀后感 10
在職場上，也許你看到很多能力比你差的人都可以當你的上司，你心里是不是很不爽。
“一只獅子統帥的羊群能夠戰勝由一只羊統帥的獅群”這是書中給我印像最深刻的一句話。
中國有句古話“三軍易得，一將難求”。由此可見，一名優秀的領導人對一個團隊是多么的重要。當團隊在前進的道路上遇到困難和阻力的時候，領導人的信念是取勝的關鍵。愛默生說過“自信是成功的第一秘訣”。自信是對自己才能的充分肯定，是面對挫折失敗所表現出的堅強信念。在中國共產黨的成長史上，面對裝備精良，兵力強大的敵人，黨領導的軍隊卻取得一個又一個的勝利。在敵人的嚴刑拷打下，那么多的優秀兒女視死如歸，寧死不屈。是因為共產黨人有著堅強的信念，相信自己所從事的事業一定會取得勝利。如今，商場如戰場，競爭激烈。每名管理人都需要有“天生我材必有用”的自信，敢于挑戰，勇擔責任，相信自己就是那只統帥羊群的“草原之王”。
做事先做人，是我讀完此書的`最大感觸。
做事先做人，做人是做事的前提和基礎在現代企業中，經理人是企業的靈魂和支柱，是廣大員工的帶頭人。經理人的品質對企業和員工有著重要的影響。
首先，要做忠誠敬業的人。一個人只有熱愛自己所從事的職業，工作中就會有發自內心的激情和動力，會心甘情愿的為企業做貢獻。有人曾說過這樣一句話：現代社會不缺乏有才能的人，缺乏的是即有才能又忠誠敬業的人。每個人都有自己的人生理想和目標，要實現這些就要一步一個腳印，認真做事，踏實做人。做為管理人，要不負使命，做好自己該做的事情，做好自己能做好的事情。其次，管理者要有寬容的心，寬大的胸懷。人無完人，金無赤足，每一個人都有優缺點。由于人的個性，觀念，認識有差異，會在工作中有不同的做法，管理者要允許不同意見的存在。每一名員工都是企業發展的一份力量，要及時捕捉每名員工的閃光點，認可其成績。要團結幫助與自己意見不同的人。在做這些事情的過程中，心胸會變得更寬容，自己的能力也會得到提高。
當然，這些還不是《中層領導力》的全部，甚至只是拋磚引玉的“磚”而已。在書的每一章里，作者都先為我們描繪了壞上司和好上司的形象，列舉了領導者必須堅決摒棄的行為，然后再告訴讀者如何才能成為一個受人尊敬的上司。和其他領導力書籍不同的是，《中層領導力》完全拋棄了西方的文化話語模式和企業故事，而是立足東方文化傳統，以我們身邊常常發生的、特別是那些我們熟知但有沒有深入反思的事例來說明問題和道理。這樣就感同身受，余音繞腦，長久不絕，成為促使我們反思領導力的催化劑，成為提升領導力的實踐指南。
中層，決定組織成敗的關鍵力量；領導力，決定中層成敗的決定性因素。領導力是一種可以通過學習不斷提高的技巧，獨立于地位和權力之外。當下，只要稍具雄心和戰略眼光的組織，無不在中層領導力上面下功夫。
《中層領導力》讀后感 11
本人在近期認真研讀了《中層領導的處事方略與說話技巧》這本書，通過讀書學習，進一步厘清作為單位中層人員應該如何更好的發揮上傳下達作用，怎樣提高自身的處事能力和說話水平，感觸良多，受益匪淺。
培養良好的'處事法、規范執法、文明執法，就必須增強依法行政的意識，弘揚法治精神，牢固樹立“行政權力來自法律，行政執法應當遵守法律，行政違法必須承擔責任”的觀念，做到忠于法律、忠于職守。要按照 “三個服務”的要求，圍繞交通運輸發展的中心任務，端正執法理念、規范執法行為、創新執法手段，切實維護好交通運輸市場秩序，保障人民群眾的合法權益。為此，局法規科一方面加強自身法律法規知識的學習，另一方面通過經常性的學習教育、落實執法責任制、完善執法考核機制，不斷提高法制意識。
全面履行行業管理職能，提升執法效能是做好交通行政執法的關鍵。今年，我們將在全市交通運輸執法人員中開展“執法效能提升年”主題活動。圍繞“服務提質、效率提速、能力提升”目標，加強執法宗旨教育，強化執法能力建設，創新執法監管手段，加大執法監督力度，為全面履行行業管理職能提供支撐。重點是通過法律法規培訓、崗位練兵比武提升執法能力；通過簡化程序、公開運行、規范自由裁量提高服務質量；通過綜合執法改革，優化執法資源，有效降低多頭執法、重復執法等問題，提高執法效能。
加強執法監督，規范具體執法行為是做好交通行政執法的保證。有著235名執法人員的交通執法隊伍是面對人民群眾的重要窗口，直接代表了交通運輸行業形象，也很大程度上影響到交通運輸部門的年度考核測評。
《中層領導力》讀后感 12
中層管理者領導力的三個層次。其實中層管理者的領導力由三個層次可以表示：即個人領導力、團隊領導力、組織領導力。下面我們就對這三個層次進行解讀：
1）組織領導力
組織是價值觀彼此認同的人聚集在一起，并且實現自我價值的平臺。每個人的自我價值都要在其中得到實現，而且個人價值觀最大化是一只無形的手，這只手在調動個人的能力和興趣，同時，也在調動社會的資源。
由于一個人做事的最大動力是自我價值實現，因此，在為組織做出貢獻的同時，自己也在直接或間接地，利用組織來實現自我價值。與組織的價值觀一致，才會獲得高層的信任，才能獲得更多任務委派，能力才會得到提升。如果能力和價值觀符合組織和高層的要求，自然就會晉升到高層的位置。
2）團隊領導力
團隊領導力是自己牢牢站穩了，才會有魅力吸引其他人，具備情商和影響力，能夠引領其他成員，就會形成團隊。情商是人們對自己感情和情緒的一種管控能力，不論企業的.中層還是高層，首先應該學會認識他人的情緒，站在利益相關人的角度考慮：換位、到位、不錯位、不越位。
中層管理者要學會移情換位。組織如同金字塔，壓力是自上而下傳遞，因此，塔頂端的壓力是最大的。當你抱怨高層對自己過于急躁時，用情商的原理就可以理解，上級正面臨著更大的壓力，自己也就會心平氣和。
3）個人領導力
個人領導力是自己領導自己的能力，要想領導別人，首先得領導自己，這需要用陽光心態來實現—你內心是一團火，才能釋放出光和熱，那么怎樣的心態才算是陽光心態呢？它是一種與環境相適應的積極心態，在任何環境下始終保持平和、溫暖、有力、向上。
一個人就是一塊磚，加入了一個組織，就是參與了一面墻的構建，上擠下壓是正常的，要想到自己也在壓別人。你所經歷的，別的“磚塊”也曾經經歷過。
《中層領導力》讀后感 13
領導力，是當下管理學里一個特別時髦的詞語。甚至有人說，當今時代就是一個“領導力的時代”。所以，市場上關于領導力的書籍也就特別多，即使一下子找不出上百本，但要在書店里找出數十本，絕對是件輕而易舉的事情。
是領導者不可通過后天努力被塑造，還是我們被美幻縹緲的“領導力”蒙住了眼睛？崔秉權、姜珍求、金賢基、韓桑燁，4位來自韓國的領導力專家，在他們最新的暢銷書《中層領導力：來自世界500強的.中層內訓課》中說：“調查顯示，75.6%的員工離開公司的理由實際上是對上司不滿。也就是說，員工離職并非是炒公司的魷魚，而是炒上司的魷魚”。這就是真相所在，領導力，不是讓人厭倦的光環，不是令人失望的描述，而是努力成為受人尊敬的上司。
不像以往的領導力著作，《中層領導力》沒有變著花樣去重復領導者任務、領導者特質等陳詞濫調，而是直擊問題核心所在，送給企業中層“十面鏡子”：無能上司造就低能下屬；監工上司造就愛搞小動作的下屬；獨裁上司造就盲從下屬；自命不凡的上司沒人幫；推卸責任的上司讓下屬無所歸依；表里不一的上司造就關系疏遠的下屬；不近人情的上司沒人受得了；追求統一聲音的上司抹殺創新思維；偏心上司造就一個應聲蟲和眾多反對派。
今天，如果一個領導者還不停自吹“我是領導”，迷信“訓中，被證明是有效的。
向前看，做人就是做事；向后看，做事就是做人。人，應該永懷敬畏之心，無論是高層、中層，還是底層，自己都必須正確把握“對自己的理解”，懷有成為“受人尊敬的人”這一目標意識，不斷地努力學習。雖然書名叫《中層領導力》，但這本使人睿智的書，卻是適合每個人讀的好書。
《中層領導力》讀后感 14
作為中層領導者，我們的職責之一就是發掘和培養人才。本章通過講解“在企業中建立一個文化，以激發團隊的創造力和創新能力”以及“掌握有效的員工參與和培訓方法，最大限度地發掘和開發員工的潛能”，為我們揭示了如何做到這一點。
在企業中建立一個文化，讓團隊擁有創造力和創新能力，首先需要一個開放和包容的環境。作為中層領導者，我們需要營造這樣的氛圍，鼓勵員工提出自己的.想法和建議，并在團隊中互相分享經驗和知識。同時，我們還要給予員工足夠的自由度和支持，讓他們有機會嘗試新的想法和方法。
另一方面，掌握有效的員工參與和培訓方法，是發掘和開發員工潛能的關鍵。我們需要有針對性地了解員工的需求和個人特點，制定相應的培訓計劃和方法，讓他們在工作中不斷提升自己的能力和技能。同時，我們也需要激勵員工的自我學習和發展，為他們提供相關資源和機會，讓他們在職業發展中得到更多的支持和幫助。
通過本章的學習，我深刻地認識到了作為中層領導者，我們需要承擔的責任和使命。發掘和培養人才不僅需要我們具備專業的管理技能，更需要我們具備高度的責任心和使命感。只有在我們的領導下，員工才能在工作中得到更多的成長和發展，才能真正實現我們的團隊目標。
《中層領導力》讀后感 15
讀《中層領導力》這本書，猶如在我混沌的管理認知中點亮了一盞明燈。它清晰地闡述了中層領導者在組織中的關鍵地位與獨特作用。
書中強調，中層領導不僅是上級指令的傳達者，更是團隊的引領者與激勵者。這讓我反思自己過往的工作，常常只是機械地布置任務，忽略了激發團隊成員的內在動力。例如，在一次項目推進中，我只是按部就班地分配工作，沒有關注到成員對任務的困惑和熱情度，導致項目進度緩慢。
書中提及的建立良好溝通渠道、了解團隊成員需求等方法，為我指明了方向。我開始主動與團隊成員交流，了解他們的職業規劃和工作中的困難，根據他們的特長分配任務。這不僅提升了團隊的'工作效率，還增強了團隊的凝聚力。這本書讓我深刻認識到，中層領導力的提升，是從關注團隊成員的點滴開始的。
《中層領導力》讀后感 16
作為一名中層管理者，時常會陷入各種困境，而《中層領導力》為我提供了突破困境的有效方法。
書中關于應對上級壓力和管理下級團隊的內容，讓我受益匪淺。在面對上級的高要求和緊迫任務時，過去我常常焦慮不安，無法合理安排工作。書中教導我要學會與上級有效溝通，明確任務的.優先級和目標，同時積極爭取資源支持。
在管理下級團隊時，不能一味地強調權威，而要注重培養團隊成員的能力。我嘗試運用書中的方法，給予團隊成員更多的自主空間，鼓勵他們發揮創造力。在一次市場推廣活動中，我讓團隊成員自主策劃方案，他們展現出了驚人的創造力，活動取得了遠超預期的效果。這本書讓我明白，中層領導者要在壓力中尋找平衡，在管理中激發團隊的潛力。
《中層領導力》讀后感 17
《中層領導力》為塑造卓越團隊提供了寶貴的經驗和方法。它指出，一個卓越的團隊需要明確的目標、良好的溝通和成員之間的相互信任。
書中提到的 “目標分解” 方法讓我印象深刻。以往在制定團隊目標時，過于宏觀，導致成員缺乏清晰的'方向。現在我學會將大目標分解為具體的小目標，讓每個成員都清楚自己的工作方向。例如，在年度銷售目標的制定上，我根據市場區域和客戶群體，將目標細化到每個銷售小組，每個成員都明確了自己的任務。
同時，書中強調的溝通技巧，如積極傾聽、有效反饋等，也讓團隊的溝通更加順暢。團隊成員之間的信任度不斷提高，協作更加默契。通過閱讀這本書，我深刻認識到，作為中層領導者，要善于運用各種方法，打造一個團結協作、積極向上的卓越團隊。
《中層領導力》讀后感 18
《中層領導力》全面且深入地闡述了中層領導者應具備的能力和素質。它從領導力的本質、團隊管理、溝通技巧等多個方面進行了詳細的講解。
書中關于領導力本質的.探討，讓我重新審視自己的領導方式。領導力并非僅僅是職位賦予的權力，更是一種影響力和感染力。我開始注重自身的言行舉止，以身作則，為團隊成員樹立榜樣。
在團隊管理方面，書中的激勵理論讓我學會了如何根據不同成員的特點，采用不同的激勵方式。對于追求物質獎勵的成員，我設立了明確的績效獎勵機制；對于追求自我實現的成員，我為他們提供更多的晉升機會和發展空間。通過閱讀這本書，我在中層領導力的各個方面都得到了全面的提升，也更加堅定了帶領團隊走向成功的信心。
《中層領導力》讀后感 19
讀完《中層領導力》，我深受觸動。書中強調中層領導者需不斷提升自我，這一點對我而言意義重大。
中層領導者處于組織的關鍵位置，既是高層戰略的執行者，又是基層團隊的引領者。書中提到，要想領導他人，首先要實現自我領導。這意味著我們必須對自身的情緒、時間和目標有清晰的掌控。在工作中，我時常會面臨各種壓力和挑戰，若不能有效管理自己的情緒，很容易將負面情緒傳遞給團隊成員，影響團隊氛圍。
此外，書中還著重闡述了持續學習的重要性。在如今快速發展的時代，知識不斷更新，作為中層領導者，只有保持學習的熱情，不斷提升自己的專業技能和管理能力，才能跟上時代的.步伐，為團隊指明正確的方向。例如，通過閱讀專業書籍、參加培訓課程以及與同行交流等方式，拓寬自己的視野，獲取新的理念和方法。
書中關于自我提升的理念，為我提供了清晰的指引。在今后的工作中，我將更加注重自我管理和學習成長，努力成為一名更優秀的中層領導者，為團隊和組織創造更大的價值。
《中層領導力》讀后感 20
《中層領導力》一書讓我深刻認識到團隊協作在組織中的核心地位。
中層領導者的重要職責之一是促進團隊成員之間的協作。書中指出，一個團結協作的團隊能夠發揮出遠超個體之和的力量。在實際工作中，我也深切體會到，當團隊成員相互信任、彼此支持時，工作效率會大幅提升，各項任務也能順利完成。
書中提到，中層領導者要善于了解每個成員的優勢和劣勢，將合適的人安排在合適的崗位上，實現資源的'優化配置。同時，還應積極營造開放的溝通氛圍，鼓勵成員分享想法和經驗，共同解決問題。例如，定期組織團隊會議，讓成員有機會交流工作進展和遇到的困難，共同探討解決方案。
此外，領導者自身的行為也會對團隊協作產生深遠影響。如果領導者能夠以身作則，積極參與團隊合作，與成員共同面對挑戰，那么團隊成員也會受到感染，更加愿意為團隊付出。
團隊協作是中層領導者成功的關鍵要素。我將在今后的工作中，更加注重團隊建設，致力于打造一個團結協作、積極向上的優秀團隊。
《中層領導力》讀后感 21
《中層領導力》為我在應對組織變革方面提供了寶貴的見解。
在當今競爭激烈的商業環境中，變革是不可避免的。中層領導者在變革過程中扮演著至關重要的角色。書中強調，中層領導者要積極擁抱變革，成為變革的推動者，而非阻礙者。
面對變革，首先要保持積極的心態，認識到變革是組織發展的機遇，而非威脅。同時，要善于向團隊成員傳達變革的意義和目標，讓他們理解并支持變革。在這個過程中，溝通至關重要。通過有效的溝通，能夠消除成員的疑慮和恐懼，讓他們積極參與到變革中來。
書中還提到，中層領導者要具備靈活應變的能力。在變革過程中，可能會遇到各種意想不到的.情況，這就需要領導者能夠迅速調整策略，做出正確的決策。例如，當新的業務流程推行遇到阻力時，領導者應及時了解問題所在，與相關人員共同商討解決方案，確保變革的順利進行。
在未來的工作中，我將運用書中所學，以更加積極的態度和靈活的方式應對組織變革，帶領團隊在變革中不斷前進，為組織的發展貢獻力量。
《中層領導力》讀后感 22
《中層領導力》這本書猶如一盞明燈，照亮了我在中層領導崗位上前行的道路。
書中從多個維度闡述了中層領導力的核心要素，包括自我提升、團隊管理、溝通協調以及應對變革等。通過閱讀這本書，我不僅對中層領導者的角色和職責有了更清晰的認識，還學到了許多實用的.方法和技巧。
在自我提升方面，我明白了持續學習和自我反思的重要性。只有不斷提升自己，才能更好地引領團隊。在團隊管理上，要注重成員的培養和激勵，營造良好的團隊氛圍。溝通協調是貫穿始終的關鍵，無論是與上級、同級還是下級，都需要保持有效的溝通。
同時，我也意識到在實際工作中，要將書中的理論與實際相結合。不能生搬硬套，而是要根據不同的情況靈活運用。例如，在面對不同性格的團隊成員時，需要采用不同的溝通和激勵方式。
《中層領導力》是一本極具價值的書籍。我將不斷研讀，將書中所學轉化為實際行動，努力提升自己的領導能力，為組織的發展創造更大的價值。
《中層領導力》讀后感 23
讀《中層領導力》一書，我收獲頗豐。書中著重強調了溝通在領導力中的關鍵地位，這一點讓我感觸極深。作為中層領導，需要在高層決策與基層執行之間架起橋梁，而有效的溝通便是這座橋梁的基石。
書中提到，中層領導不僅要準確傳達上級指令，更要學會傾聽基層員工的聲音。這讓我反思過往工作中，是否真正做到了雙向溝通。有時，過于關注任務傳達，而忽略了員工的反饋與想法，導致信息傳遞出現偏差，工作效率降低。書中倡導的積極傾聽、清晰表達的溝通方式，提醒我在今后工作中，要給予員工充分表達的機會，確保信息的準確與完整。
團隊協作也是書中的核心內容之一。中層領導需要協調各方資源，促進團隊成員間的.合作。書中列舉的諸多團隊建設方法，如建立共同目標、鼓勵成員優勢互補等，為我提供了具體的實踐指導。在實際工作中，我將嘗試運用這些方法，打破部門壁壘，激發團隊的凝聚力與創造力，使團隊成員朝著共同目標高效前行。
《中層領導力》讀后感 24
《中層領導力》為我在人才管理方面打開了新的思路。書中明確指出，中層領導肩負著培養下屬、挖掘員工潛力的重任。這讓我意識到，不能僅僅把員工視為完成工作的工具，而應將他們看作是組織發展的寶貴資源。
在人才培養上，書中倡導根據員工的特點和需求，制定個性化的培養計劃。這讓我反思自己以往 “一刀切” 的.培訓方式，缺乏針對性，難以滿足員工的成長需求。今后，我會更加關注員工的優勢與短板，為他們提供有針對性的培訓和發展機會，助力他們在工作中不斷成長。
激勵機制也是書中探討的重點。有效的激勵能夠激發員工的工作熱情，提高工作績效。書中提到的物質激勵與精神激勵相結合的方法，讓我認識到，除了物質獎勵，對員工的認可、表揚以及職業發展規劃同樣重要。我將在工作中更加注重對員工的激勵，及時肯定他們的成績，讓他們感受到自己的價值，從而更加積極主動地投入工作。
《中層領導力》讀后感 25
閱讀《中層領導力》后，我對中層領導在戰略執行與創新方面的作用有了全新的認識。中層領導是組織戰略的直接執行者，需要將高層制定的戰略轉化為具體的工作計劃和行動步驟。
書中強調，中層領導要深刻理解組織戰略，結合實際情況，制定切實可行的.執行方案。這讓我明白，在執行戰略過程中，不能盲目照搬，而要根據本部門的實際情況，靈活調整策略，確保戰略的有效落地。同時，要密切關注執行過程中的問題和反饋，及時進行調整和優化。
在創新方面，書中指出中層領導要鼓勵團隊成員勇于嘗試新方法、新思路。以往，我在工作中過于注重穩定和效率，對創新的支持力度不夠。通過閱讀本書，我認識到創新是組織發展的動力源泉，作為中層領導，要營造寬松的創新環境，鼓勵員工大膽創新，為組織發展注入新的活力。
《中層領導力》讀后感 26
《中層領導力》讓我深刻認識到，中層領導的自我提升和影響力塑造至關重要。書中提到，領導者的個人魅力和專業素養是吸引和凝聚團隊成員的關鍵。
在自我提升方面，我需要不斷學習新知識、新技能，提升自己的專業能力和綜合素質。只有自身具備過硬的本領，才能贏得員工的尊重和信任。同時，要注重培養自己的領導能力，如決策能力、溝通能力、協調能力等，不斷提升自己的管理水平。
在影響力塑造上，書中強調領導者要以身作則，通過自己的言行舉止影響團隊成員。我將在今后的工作中，嚴格要求自己，做到言行一致，為員工樹立良好的榜樣。同時，要學會關心員工，幫助他們解決工作和生活中的'困難，增強員工對團隊的歸屬感和忠誠度。通過提升自我、以身作則，逐步塑造自己在團隊中的影響力，帶領團隊取得更好的成績。
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