讀《城南舊事》有感：懂事的童年

時間：2021-05-08 14:37:45 讀后感我要投稿

讀《城南舊事》有感：懂事的童年

　　認真讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的讀《城南舊事》有感：懂事的童年，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀《城南舊事》有感：懂事的童年

讀《城南舊事》有感：懂事的童年1

　　“長亭外，古道邊，芳草碧連天，……問君此去幾時來，來時莫徘徊……”這一首離別的歌謠在《城南舊事》中不斷的浮現，把我拉回了記憶的童年。這是我最喜歡的一本書!至愛啊!

　　初讀《城南舊事》，我感到眼前一層迷霧。

　　再讀《城南舊事》，我看到了英子的人生。

　　三讀《城南舊事》，我竟然站在整個世界的最高峰，我的心融化了……一波三折的故事，使我不間斷地看下去，表面安靜的有些反常，內心卻嘗遍酸甜苦辣以致分不清味道。

　　一滴清水，可以折射太陽的奪目光輝;一本好書，可以凈化一個人的美好心靈。“英子”這個名字在我心里出現了幾百次，她的遭遇變化給了我極大的震撼。讀著《城南舊事》，仿佛身臨其境：東陽下的駱駝隊，惠安館的瘋女人秀貞，蹲在草叢里的厚嘴唇小偷，漂亮愛笑的蘭姨娘，井邊的小伙伴妞兒……他們都和英子建立下了深厚的感情，但是這些人都在童年匆匆的腳步聲中離去了。

　　書中，英子遇到了很多的人，其中我印象極深的是惠安館的瘋女人秀貞。剛開始，我還為英子捏了一把汗，真擔心英子會不會被秀貞傷害，后來我知道妞兒就是小桂子時，不禁熱淚盈眶——母女倆終于重逢了!秀貞準備帶著妞兒去找思康叔，英子就把鉆石表盒金手鐲送給秀貞……讀到這里，我大為感動：小小年紀的英子就懂得關愛、友誼。怪不得英子的童年是精彩的，原來是英子有一顆純潔的心靈，所以她的童年才幸福。面朝大海，心胸開闊，定能春暖花開，這是我最喜歡這本書的原因之一。

　　英子的童年故事真實、純樸，那樣的純凈淡泊，彌舊溫馨。當我合上書的最后一頁，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無法散去。讀完此書，我深深體會到了英子童年的喜怒哀樂、酸甜苦辣，像一個五味瓶讓我不會忘懷，沉浸在回憶中，才知道“回到過去”是那么不易的一件事。現在，我已經是小學高段的學生了，即將告別我快樂無憂的童年，《城南舊事》就如苦澀中的一絲香甜，把我們拉回了過去，回憶童年。童年不僅是人生的“第一步”，也是回憶的開始，更是樂曲的前奏，充滿著無限懷念。心存感恩，勇往直前，定能乘風破浪，這是我最喜歡這本書的原因之二。

　　林海音回憶中含淚的微笑感動了我們冰冷的心房，我會好好珍藏這份獨特的體驗，人生的感動。揮揮衣袖，邁開腳步，我從容地走向又一個成長的空間!生命匆匆的交錯，每個人都有一雙隱形的翅膀，讓我們珍惜擁有的一切，展翅高飛吧!

讀《城南舊事》有感：懂事的童年2

　　這個暑假，我遨游書海，品味《城南舊事》，認識了林海音筆下的英子。書中有五個故事，其中《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》令我印象深刻，也最為催人淚下。

　　故事講述的是英子小學即將畢業，在不久的畢業典禮上，她將代表全體同學領畢業證書，并致謝詞。這一殊榮，是六年前爸爸囑咐英子要努力爭取的。六年后到了，英子真的被選做這件事，而爸爸卻一病不起。當英子懷著忐忑的心情參加完畢業典禮，回到家廚子老高卻告訴她爸爸在醫院病逝的消息。

　　面對突如其來的苦難，英子沒有嚎啕大哭，反而十分鎮定地面對爸爸的離去。當年英子才十二歲，小小年紀的英子就幫著媽媽分擔起家庭的重擔。英子獨立的性格、能干，跟爸爸從小對她的教育分不開，“不要怕，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了。”爸爸說的這句話時時縈繞在英子的耳邊，激勵著英子前行。是啊，人的一生會遇到各種挫折、苦難，生活上的，學習上的或者是工作上的，但無論遇到什么困難，只要迎難而上，堅持不懈，終將會取得勝利。人生沒有過不去的坎。

　　記得在五年級的時候，老師把少先隊活動課的舞臺留給同學們，我懷著好奇和激動的心情，舉手報了名。然而，后期制作ppt的經歷很悲劇，第一次做課件，毫無頭緒，反反復復修改了好幾遍，質量還是不好。那時，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，幾次想要放棄，媽媽在一旁鼓勵我說：“做什么事都有第一次，敢于嘗試的人，就能夠從不會到會。”于是，我硬著頭皮，在電腦旁一坐就是半天。功夫不負有心人，在我的努力下，第一次自制課件終于成功了，媽媽夸我做得比她好。緊接著，就是準備上課的講稿，我絞盡腦汁將講稿備了一遍又一遍，臨近上課的前三天，我有時對著鏡子試講，有時把爸爸媽媽當作同學模擬上課，可謂是花樣百出。在上課時，我的手心都是汗，說話斷斷續續、哆哆嗦嗦，動作也畏手畏腳的，緊張得不得了，甚至有時腦子忽然一片空白，接下去的內容都忘光了。同學們見我不說話，就開始小聲議論起來。逃離講臺，太尷尬了吧，我深吸一口氣，硬著頭皮繼續把課往下講，同學們的聲音變小了，取而代之的是不住的掌聲。我成功了！我成功了！因為堅持，才有了“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。

　　不僅學習中的我能知難而進，生活中的我也不甘示弱。

　　今年暑假，我們一家三口去衢州的天脊龍門游玩。一路上，我們拾級而上，爬到一半，我就已筋疲力盡，腿腳發酸，只好坐在亭子里休息。望著山谷里長長的天橋，和山對面險峻的棧道，我真想停下腳步啊！可看見一個七八歲的小朋友跟著大人一路爬上來，他總是沖在最前面，到了亭子還不歇息，執意要往上爬。我的臉頓時緋紅，只好硬著頭皮往前沖。登上山頂，我眺望著遠處的風景，貪婪地吸著清新的空氣，轉念一想，我現在看到的無限風光，不就是用剛才的苦難換來的嗎？

　　苦難是人生的老師，他指引著我們向著光明前進。英子的敢于面對，鑄就了她堅強的性格，使她成為了生活的強者。其實做任何事，只要有不服輸的干勁，沒有不成功的。

讀《城南舊事》有感：懂事的童年3

　　讀《城南舊事》有感孝陵衛中心小學六（4）班劉湘娜孩子的眼睛是純潔的，是不被污染的；心靈是無瑕的，是不被污穢的。··············

　　········ ·——題記 ··

　　讀完了《城南舊事》，我合上書，默默地把書中所講的內容重新在腦海里過一遍。一個七歲名叫英子的女孩，從與瘋子秀貞和唱戲的妞兒結識，到因為秀貞認了妞兒這個女兒并帶她找她的爸爸而與他們分別。再從搬到新家認識了一個經常蹲在草叢里的人，再到那人因犯了法而送去槍斃。又從蘭姨娘住在她家而與她的爸爸發生了私情，到她把德先叔和蘭姨娘牽到一塊讓爸爸死心。最后到爸爸死去和與宋媽分離。她經歷了許許多多的生離死別，但，這讓她幼小的心靈早早的接觸了它們，以至于下一次又遇見它們時，不會摔倒的那樣慘。

　　我們的眼睛還是剛剛珊珊學步是那樣的純潔嗎？我們的心靈還是牙牙學語時那樣的無暇嗎？不，我們接觸的事情越多，就越堅強。如果我們現在還是像小時候那樣，那我們將永遠長不大，即使我們擁有一個大人的軀殼。人是要學會堅強的，越退縮，就越害怕，說不定那時已經沒有了退路，往后一步都是懸崖。可是有一點，那就是盡量用一個孩子的眼睛看這個世界，用大人的思維感受這個世界，理解這個世界。那樣，才能達到人生的高等境界。

　　就像秀貞一樣，別人都將她當瘋子，可她自己呢，卻不當她自己是瘋子。因為她只不過是老提起小桂子（妞兒）的事情和講這些事的時間不對罷了。所以說，別人的話語改變不了你自己。要做就做真正的自己，何必用一副偽裝的嘴臉給人家看呢?

　　讀了這本《城南舊事》，真的給了我太多太多的啟示，在讀這本書時，我哭過，笑過，生氣過，憤怒過······可讀完了呢？心里很平靜，總覺得有一種說不出的情感在心中飄蕩。我建議大家去讀讀這本書哦，說不定會有和我一樣的感覺呢！

讀《城南舊事》有感：懂事的童年4

　　在這次圖書漂流中，我讀了林海音的《城南舊事》。

　　文中的每一幅畫，每一個字都使我感到驚訝。

　　因為他的每一篇文章都十分樸實，使我也想起我的童年，也依稀有過相似的畫面。

　　文中的小英子是一個活潑的女孩，同時又有幾分天真，比如：在《冬陽·童年·駱駝隊》中小英子在描寫駱駝時十分細膩，抓住了它們在吃草時的神態。

　　而小英子自己的牙齒也動了起來，則體現了孩子的天真。

　　而文尾，則寫出了自己的惆悵，對童年的向往。

　　在《惠安館》中，講述了英子幫“瘋子”找孩子的故事。

　　讀完這本書，我有一種讀了還想再讀，永遠也讀不夠的感覺。

　　似乎只有在這本書中，我才能重新回到童年，去享受那無憂無慮的童年生活，那里沒有作業，沒有老師的批評。

　　想一想我也有那樣美好的童年，那是任何風波也無法打破的。

　　記得那是一個飄雪的冬天，。

　　我和同學在一起打雪仗堆雪人，好幾個人一起滾雪球，比誰的大。

　　一聲令下，大家飛速跑起來，手中的雪球不斷增大，那雪路上留下了我們走過的痕跡，后來，就真成了“滾雪球”因為我們來到了下坡，那圓圓的雪球拼命地往下滾，我們在后面追。

　　那時的天總是藍的，就像文中的小英子一樣。

　　在那可望而不可即的童年中，我無限悲哀，時間為什么不能慢一點？

讀《城南舊事》有感：懂事的童年5

　　《城南舊事》這本書是葛老師送我的新年禮物，剛拿到這本書的時候我不是那么的喜悅，因為看書名就不是我喜歡的類型，媽媽告訴我說：“你翻翻看，我覺得你會喜歡這個故事。”對于媽媽的勸說我嗤之以鼻，還在心里念叨：媽媽怎么也變得這么不理解我了，我喜歡的是科幻的，或者那種寫校園趣事的，類似《哈利波特》或者“陽光姐姐小說派”。抱著半信半疑的態度，我慢慢地翻閱，漸漸的我發現我真的愛上了這本書，書中有太多感人的事了。

　　作者林海音以自己童年的生活為背景，描述了老北京胡同的人、景、物、事。

　　愛是體諒

　　當看到英子居然為了秀貞，一個有點“瘋”的女人，把母親留給自己的金手鐲送給秀貞當盤纏用，我內心感動了，小小年紀的英子就懂得了愛，懂得了關懷別人，可結果卻是悲慘的，在秀貞帶著女兒去找尋失散多年的父親時，居然死在了火車輪下，我不禁流淚，為她們悲慘的命運感到難過，為什么不給這一家人團聚的機會？

　　這不禁讓我感慨，我是多么的幸福，我從來都不用為了吃穿去憂愁，媽媽每天為我準備好豐盛的食物，只要我想吃，沒有吃不到的。記得有次，媽媽張羅了一大桌子菜，可是我因為在學校跟同學慪氣，回到家跟媽媽發脾氣，還不吃飯，這下一大家子的人都急了，輪番來叫我吃飯，可我還是一點面子都不給家人，直到爸爸跟我提出交換條件我才勉強同意去吃飯。現在想想，我好幼稚，太不應該了，我一點都不體諒大人的艱辛，媽媽每天上下班已經很累了，回到家還要做飯、洗衣、搞衛生，而我呢？除了上學啥都不干，還凈給惹麻煩。我有那么愛我的爸爸媽媽，還有那么多可愛的老師、同學，現在我長大了，應該要學會包容、體諒，要學會享受愛的同時也要付出愛！

　　愛是陪伴

　　當看到宋媽撇下孩子來到家中伺候，卻收到兒子溺水身亡，女兒被賣給別人的噩耗，宋媽含淚離開。我不禁思索，是怎樣的生活所迫會讓她連自己的孩子都忍心拋下。

　　都說好媽媽勝過好老師，我很慶幸我有個好媽媽，在我心里我媽媽就是那個哆啦A夢中，只要我按下按鈕，媽媽就會滿足我任何愿望，當然媽媽為了能養成好習慣也是煞費苦心。比如，我不是很愛閱讀，為了讓我愛上閱讀，媽媽每天都陪我看，其實我知道媽媽還有好多事沒做完，但是每晚的閱讀時間，不管有多累，有多晚，媽媽還是會一如既往的陪伴我。每學期暑、寒假媽媽也會提前跟我制定好規劃，只要我每天完成制定的目標，媽媽都會給我“小星星”，當“小星星”足夠了，我還能得到大大的獎勵，滿足我一個大大的愿望。在我眼里媽媽不僅僅是我的母親，更是我的朋友，有煩惱了我愿意跟媽媽傾訴，有喜悅了我會第一時間跟媽媽分享，有錯誤了也會主動跟媽媽承認。雖然現在的我還不是那么的完美，但是我相信有了媽媽的陪伴，長大后的我一定會過成我想要的樣子。

　　愛是感恩

　　隨著時間的流逝，轉眼，英子就到六年級了，而我也快到小學畢業的年紀，我好像走進了那個斑駁的胡同，走進了英子的童年里。

　　雨天賴床時爸爸藤鞭的咻咻聲，教室外爸爸遞給我的花夾襖和兩個銅板，院子里爸爸摘下一朵茉莉花戴在妹妹頭上。紅絲帶子系著的白紙筒，我緊緊握在手，推開家門，弟弟妹妹在玩土，爸爸喜愛的夾竹桃垂落一旁，那時候我終于明白我不再是小孩子了。

　　故事結束了，合上書，我的心久久不能平靜。我多想一夜長大，這樣就能幫助父母多做點事。父母辛勤的養育我，無怨無悔，之前我覺得那是天經地義，現在想想，我錯了，我要懂得感恩。猶記小時候，出門，我總是不愿意走路，走幾步就說累了。有次去動物園，全程都是爸爸背我的，雖然爸爸汗流浹背，但我一點都不心疼，還騎在爸爸背上一個勁叫著“駕”“駕”“駕”，為了讓我看上一場表演，媽媽可以頂著烈日排一小時的隊，不喊熱，不喊累，而我只是站在樹蔭下吃著冰棍。雖然這都是小事，但無不包含了父母對我的愛，那是無私的，是偉大的，她們全心全意的呵護我、培養我、照顧我，如今我長大了，也有了一定的自立能力，我也該幫父母承擔一些我力所能及的，讓他們能多休息一會，少疲勞一點！可我知道父母的心愿很簡單：只是希望我能健康快樂的成長，好好學習，長大做個有用的人。我想我會懷著感恩的心，更加努力地學習，實現他們的心愿，來回報家人給予我的愛！

　　平平淡淡的時光里，那些差點叫人遺忘的小事，都成了記憶中美好燦爛的年華，英子沒有忘記自己的童年，而我，也將永遠銘記屬于我的燦爛年華。

讀《城南舊事》有感：懂事的童年6

　　讀了《城南舊事》這篇文章，我真正感受到了里面的快樂、幸福、悲傷、離別、無助的感覺。

　　它描寫了二十世紀二十年代，北京城南一座四合院里，住著英子溫暖和樂的一家。它透過主角英子童稚的雙眼，向世人展現了大人世界的悲歡離合，有一種說不出來的天真，卻知道人世復雜的情感。

　　英子小學畢業了，正興沖沖地跑回家，要給爸爸看時，爸爸卻不幸去世了，從剛開始的毛躁到后來的鎮定，我也吃了一驚，這還是那個昔日活蹦亂跳，小嘴兒永遠合不上的的英子嗎？到文章的末尾我才明白，英子長大了，英子懂事了，我很高興，但高興中帶著幾分辛酸。

　　童年，是記憶的開始，也是一個夢的符號。回憶童年：在我七八歲的時候，我在小院子里的草坪上玩耍，玩累了坐在草坪上休息，我左顧右盼，看到了一朵極其好看的話，我想：把它防災家里會顯得更好看。我就把它摘下來放到花瓶里——并沒有連根拔起，而是摘掉了一半。媽媽看到了對我說：“你把它摘下來干什么！”“因為放在家里顯得更好看！”就因為我這句話使媽媽怒氣沖天，就這樣，我們母女倆就吵上了一架。英子懂事了，而我們呢？卻越來越不懂事了，做錯一點事，被父母罵了幾句，但感覺自己做的是對的，就會和父母吵起架來。

　　這次犯錯誤，自己很懊悔，很氣自己也深刻認識到自己所犯的錯誤，感到非常慚愧。我們應該過一個尊敬長輩，懂事的童年。

讀《城南舊事》有感：懂事的童年7

　　午睡過后，倍感無趣，便取出《城南舊事》，翻開那飽含書香的封面，津津有味地讀起來。

　　話說這本《城南舊事》，乃林海音所作，主要講了主人公英子童年時所經歷的故事，透過英子這雙童稚的雙眼，我看到了大人世界的悲歡離合。

　　讀完這本書，我被英子的沉著、冷靜深深感動了。特別是最后一章“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩了。”當英子面臨父親去世的噩耗時，她沉著冷靜，并不慌張。因為英子父親曾說過：“英子，不要怕，無論遇到什么困難的事情，只要沉著冷靜，就沒有過不去的坎。”確實，英子遇到困難，都會想盡辦法闖過去。這要是換做我，我恐怕早已痛哭流涕、傷心欲絕呀！

　　讀完這本書，我不禁聯想到少年時代的我們。在家里，我們個個都是“小皇帝”，習慣了衣來伸手，飯來張口的生活。這時候，我們得反思了。當早上起床后，奶奶想要喂我們早飯時，我們通常都是張開嘴等著飯送進嘴里，可現在我們應該說“不”；當我們要上學時，媽媽都會替我們拿書包，我們也應當說“不”。

　　英子的故事時刻鞭策著我，提醒自己無論如何都不當“小皇帝”，而要努力學習，將來報效祖國。

　　看了《城南舊事》，我受益匪淺。

讀《城南舊事》有感：懂事的童年8

　　人們常說，小孩子就是祖國的花朵含苞待放；長大后就是嬌艷的花朵。可我覺得，小時候的我們才是最美的花朵。

　　正如林海音寫的那本《城南舊事》。自己所經歷的童年是那樣的不同尋常。第一篇《惠安館》中說，一位思念未成親的丈夫，思念剛生下來就被抱走的女兒的女人，被大家叫做瘋子。她只是有一點精神恍惚而已。不僅沒有得到應有的幫助，還被傳成瘋子。只有小小英子瞞著家里人去幫助秀貞，找到她的女兒讓她們能夠團聚。小小的孩子做了一件拯救別人一個家庭的大事。英子正在綻放，綻放的是她那顆“童心花”、“純真花”。大人的這兩棵花，早已枯萎，或許已經再也看不見了。

　　《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》講得都是英子那株“童心花”。直到最后一章，她小學畢業了，她告別童年了。《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》。她意識到自己應該成長起來，成熟起來。這對全家人來說肯定是一件好事，大小姐長大了，可以獨立了。但是“童心花”再也不會重新開花了。

　　我們每個人都回不到童年，每個人都得硬逼自己帶上面具。我們面對這個世界，能夠做的，只是把“童心花”種在心里，把純真永遠留在腦海里。

讀《城南舊事》有感：懂事的童年9

　　這個寒假，我讀了一本書，書名叫《城南舊事》。

　　這本書主要講了林海音的童年故事，故事中英子就是林海音，英子是一個活潑、可愛的小女孩，在她身上，發生了許多不同的故事，有快樂、也有悲傷，我仿佛融入了他的故事中。

　　當我讀到英子是怎么和妞兒成為好朋友的時候，我不禁對英子充滿了敬佩之情，她是多么有正義感啊！當我讀到英子為了自己的諾言，她不顧自己已經發高燒，還堅持要去胡同口見妞兒，而且還是下著大雨，我不禁感到英子是一位多么守信用的人啊！當我讀到妞兒和自己的媽媽重逢后，不禁替妞兒感到高興，當我讀到英子在知道自己的爸爸去世了后，表現的如此鎮定，我不禁覺得英子是一位多么堅強的人。

　　英子還在妞兒和自己的媽媽重逢后，竟然把她媽媽的金手鐲送給秀貞當盤纏，還有鉆石手表，英子是多么的珍惜友誼啊！所有她的童年才如此精彩，我們應該珍惜這么精彩的童年，不要讓童年白白流過。

讀《城南舊事》有感：懂事的童年10

　　最近我讀了一本叫《超級女生大頭馬之新新老師詠詠》詠詠老師是一個很奇怪的老師我就說個故事給大家聽聽：每周都會約三五好友去泡咖啡吧；再比如，她對教學有著自己的一套獨特方法，所以年紀輕輕，居然混上某重點中學之重點班班主任之要職；再再比如，她經常化名在各種報刊雜志上發表那種風花雪月的小女人情調散文，之所以有必要化名，是怕文章被學生瞅見而不好意思。

　　最讓我感動的是，詠詠對班里的”差生“比對”好生“還要好——她經常請那些”差生“們吃飯或是吃零食，送給他們禮物，和他們交朋友，為此她不惜倒貼自己的工資。詠詠最劃算的一次”倒貼“，是給班里一個愛踢足球的男生買了一個價值兩百多元的新足球，那個最頑皮的男生因此感動得立刻”放下屠刀，立地成佛“。

　　后來那男生的父親得知此事后，立即給詠詠買了一塊漂亮的手表。詠詠和我一起逛商場的時候，我突發奇想，一定要搞清楚這塊表是多少錢，于是拉著詠詠來到手表柜臺前咨詢，結果發現這塊手表居然價值四百多元！從這本書知道了好心有好報。

讀《城南舊事》有感：懂事的童年11

　　偶然間在一本書上看到著名詩人余光中先生的這樣一句話：上海是張愛玲的，北京是林海音的。張愛玲與上海的關系不難理解，十里洋場，一城故事;然而提到北京，我更多的想到的卻是老舍。《駱駝祥子》《茶館》《龍須溝》……那些膾炙人口的名篇，都反映了老北京的風貌與那個年代普通北京老百姓的生活。于是，一個陽光燦爛的午后，我翻開書架上塵封已久《城南舊事》，去探尋林海音心中的那個老北京，走進那一片斜陽古道，城南落花。

　　一滴清水，可以折射太陽的奪目光輝;一本好書，可以凈化一個人的美好心靈。在我內心的深處，曾經有這樣一本書，它像一滴清水折射了我心中的太陽。

　　這本書的作者是林海音，它是以年少的心態來記敘自己在北京城南的幸福童年生活。書中配有照片，圖文并茂，讓人更深切的感受到“舊”這個字的深刻含義：古城的殘片，大柯的幾根垂落枝條，瓦隆中存留的枯葉，臨街老店被涂蓋的字號，還有屋頂上的花盆以及巴在皇城墻上的冬雪……簡簡單單的意象，一個一個的片段，像是一扇古舊的銅門，輕叩，推開，便走進了歷史，走進了另一種生活。

　　也許，童年，是記憶的開始，也是一個夢的符號，它代表經歷滄桑后的人對純真年代的懷念。童年啊!是回憶時含淚的微笑。讀著《城南舊事》，我漸漸地走近了書的世界里，看著英子在城南度過的幸福童年，它們就像是一股細流靜靜地，慢慢地滲入我的`腦海中：駱駝隊、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子、這些地方所浮現的人物：冬陽下的駱駝隊、井邊的小伙伴妞兒、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的，但是他們都是在歲月的步影中消失了。童年美夢，頓然破碎。可以說，童年時的每時每刻每分每秒都是一個人的重要的段落。

　　英子的童年是豐富多彩的，從中使我印象最深刻的人物是惠安館里的瘋子、宋媽、還有小桂子，也就是惠安館里瘋子的女兒，她也叫妞兒我深深地感受到英子的童年生活真的非常精彩、非常有意義，每天有這么多的玩伴。記得當秀貞準備帶妞兒去找思康叔時，英子就把鉆石表盒金鐲子送給秀貞;從中我看出她很友誼;當最后她的爸爸過世時，她表現出一副很沉穩、鎮定的樣子，要擔負起姐姐的責任，她是多么的懂事啊，讓我大為感動，我相信從英子的身上有許多都值得我們學習。

　　相比之下，雖然我的童年過得無憂無慮，但是英子的童年卻過得十分出色。她的童年是戲劇化的，但是卻是很真實、純樸，那樣得純凈淡泊，彌舊溫馨。

　　她的童年之所以出色，是因為她有一顆純潔凈化的心靈，正是她有了這一顆心，她的童年才幸福。那是真正的，無憂無慮的，不折不扣的快樂。而世俗上的快樂，不過是金錢和名譽。

　　可以說，她的思想像金子一樣閃光，像瑪瑙一樣純潔，像水晶一樣透明，像牡丹一樣鮮艷。

　　我們要分珍惜美好的童年。現在，我已徘徊在童年的十字路口，很快，我即將離別童年。踏上人生的木舟，感受林海音女士緬懷童年的心情。每個人的童年不都是這樣愚駿而神圣的嗎?

　　當我合上書，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無法散去。英子童年的喜怒哀樂、酸甜苦辣，每一種感覺都是那么細致動人，我一定會珍惜屬于自己的童年時光，讓世間的愛暖暖的延續

讀《城南舊事》有感：懂事的童年12

　　隨著“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風撫柳笛聲殘，夕陽山外山”的歌聲，我仿佛走進了二十世紀的一位小女孩英子所居住在北京的那條胡同，仿佛又走進了她用心滋潤和孕育著的那段“城南舊事”。

　　幾十年前，六歲的小女孩英子住在北京城南的一條胡同中，她的世界是單純的，充滿疑問的，她從不在自己心靈的世界中上鎖，總是任由人們進進出出，所以她結識了第一個朋友：“瘋女人”秀珍，秀珍的女兒小桂子被家人遺棄，生死未卜，在英子的幫助下，認出小伙伴妞兒就是秀珍離散六年的女兒小桂子，但在她們回家途中慘死在火車輪下，母女倆慘痛的經歷在后來英子人生中成為了無法忘卻而又時常浮現在腦海中的噩夢。

　　而后，英子喬遷到新簾子胡同，她認識到了一個以偷盜為工作的年輕人，她為供弟弟上學，不得不去偷竊，英子覺得她很善良，命運本不該如此，動蕩歲月的背景下，這位年輕人在英子充滿童稚的眼中，既偉大，又渺小，而且不知道她是好人還是壞人。不久，她被英子無意揭發，并因此行竊中被抓，從此，在英子的生活中又失去了一位好友。我看到的是那時的英子眼中閃爍的淚光，看不到的是英子不及后悔的心靈。

　　還有一位人物不得不提，她就是英子的奶媽——宋媽。英子一直對宋媽丟下自己的家庭，來照顧別人的做法深感不解。世事難料，在英子九歲那年，宋媽得知兒子去世，女兒被丈夫賣掉，父親因肺病去世，悲痛欲絕。然后便隨丈夫回家，留給英子的是長久的孤獨，留給宋媽的是無盡的落寞。曾經的依依不舍，曾經的朝夕相伴，在離別時都悄然隨風逝去，往日的悲歡離合，往日的陰晴冷暖，在失去時都顯得那么蒼白無力。

　　不久，英子的慈父也因染病在身而終埋地下。這是她第一次經歷生離死別，畢竟骨肉相連，血脈相通。這給小英子留下了沉痛的回憶，父親的音容猶在，暮然回首卻只有忘不掉的背影。一捧黃土，雨淚紛紛；一方石碑，紅葉翩翩。

　　童年往事在英子心中留下了深深的烙印。無法重來的童年，無法倒流的時光，無法改變的歲月。纏繞往復的悲劇輪回解釋了黑暗的社會與美好祝愿之間的強烈反差。《城南舊事》這本書以小英子的經歷為背景，這就給故事蒙上了一層天真童稚的色彩，即使是悲劇，也會使心中漾起一絲溫暖，盡管小英子的童年歷盡艱辛，但“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”遇事難遂人意，人生終難完美。一生中的缺憾會有很多，英子的童年也許有天真，也有疑惑。可這畢竟是她生命中不可取代的一段時光。這本書揭示了英子眼中的世事變遷，也展現了大人世界的悲歡離合。

　　看完這本書后掩卷沉思，英子的童年不該如此，她對生活的思索從未停止，也曾經不諳事理，對大人世界充滿疑惑。但仔細回想，英子的童年經歷卻并不意外，城南舊事只是窮苦人民生活的一個縮影。童年的沉重經歷是她情感深處醞釀過的一壇陳年老酒，往事辛辣而干澀，但仔細回味，就能體會到它的香醇，回味到它其中流露的人間真情。

讀《城南舊事》有感：懂事的童年13

　　每個人都有一個童年，每個人都會從童年中慢慢長大，林海音筆下的《城南舊事》，就是用筆記錄了童年的美好生活。

　　英子要小學畢業了，可爸爸卻因病重不能參加英子的畢業典禮。英子在衣服上別上了一朵粉紅色的夾竹桃，那是爸爸種的花兒。英子回憶起許多關于爸爸的事，因賴床受到爸爸的懲罰、爸爸特別愛花以及爸爸讓她去闖蕩的情形。畢業典禮回來后，英子看著滿院子零落的花兒，清楚地意識到，爸爸的花落了，而自己已經長大了。

　　人總有一天要獨立，當你能夠獨自擔當時，就意味著長大了。

　　假期里的一個下午，家里的大人都有事出門了，媽媽在電話里告訴我她半小時后到家。弟弟在睡覺，我在一旁寫作業。忽然，哭聲傳到我的耳邊，我回頭一看，兩歲的弟弟醒了，我一時手足無措，隨著哭聲越來越大，我差點都要急哭了。但哭也不是辦法，大腦告訴我要理智，我迅速拿來奶粉放在奶瓶里沖好，哄著弟弟坐起來喝上，然后給弟弟調出了他最愛的動畫片——《小豬佩奇》，弟弟漸漸不哭了，我終于安下心來。媽媽回到家后看到了這一情形，直夸我長大了。

　　一本好書，會給人一個好的啟示，《城南舊事》讓明白：對于成長，年齡不是記號，責任才是標志，長大是一種勇氣與擔當。成長是責任的延續。

讀《城南舊事》有感：懂事的童年14

　　“長亨外，古道邊，芳章碧連天。問君此去幾時來，來時莫徘徊!天之涯，地之角，如交半零落……”

　　自從上周讀了《城南舊事》這本書，這首歌便環繞在我耳邊，雖然它并不是很出名，但卻令我想起主人公英子童年時所經歷的一切。惠安館門口瘋女人的一笑,草垛里蹲著的年輕人，與德先叔離開的蘭姨娘，回到故鄉的宋媽、喜愛花朵的父親，這一切都是那么清晰，卻又是那么模糊。

　　最令我難忘的，是那位善良的年輕人。他與英子交談時所流露出的后悔，是那么強烈，但為了供弟弟讀書，他不得不去偷東西。小孩子總想長大，可大人卻總想變小，小時候不努力，長大以后會怎樣呢？英子說：“我分不清海跟天，更分不出好人和壞人。”那個便衣偵探，那個一副老實相的年輕人，那些罵小偷的圍觀者，他們是好人還是壞人？便衣利用英子抓年輕人，年輕人為供弟弟上學而當小偷，那些圍觀者不知內情卻仍以一種高高在上的姿態咒罵年輕人。善與惡，真與假，究竟該如何區分呢?我也不知道。

　　書中寫的故事，看似很雜亂，卻又那么有序。它記錄了英子生活中遇到的形形色色的人物，每一個人物都給我們留下了無法磨滅的跡象。盡管親媽、蘭姨娘、年輕人、德先叔都生活在社會最底層，可他們還是以一種高尚的姿態活著。

　　小孩子的眼睛是透明的，透明得不帶一絲雜質。英子對待惠安館的瘋子秀貞，對待年輕人，對得蘭姨娘，對待宋媽，都能以一種理解的心態去接納他們，體會他們不為人知的苦。如果人們都像英子那樣真心待人，寬容待人，悲憫待人，我們的生活一定也會小些痛苦，多些快樂吧!

讀《城南舊事》有感：懂事的童年15

　　但現在時空都發生了很大的變化，而高考的難度一直沒什么變化?“啊啊啊。凋零的花--讀《城南舊事》有感作文結句"家祭無忘告乃翁（家祭時一定不要忘記把這喜訊告訴你們的父親）"，寫出了陸游在彌留之際，卻還依然為祖國的安危、建設著想，表現出他執著而強烈的愛國熱忱，但情緒又一轉，無奈自己活著的時候已看不到祖國統一的那一天，只好把希望寄托于后代子孫。

　　看，英子家的花也開的旺盛，得多虧了他爸爸的細心照料，要不，早就不知道還活不活了。英子也看著已經小學畢業了，參加了小學畢業典禮，但自己的爸爸也因病住進了醫院。英子的爸爸未得病之前最喜歡花了，每天下班回家后，總要給自己心愛的花澆水，所以，家里的花也就長得漂亮。而英子參加完畢業典禮后，回到了家里。

　　花沒有人修整，都已經枯萎了，沒有顯現出一絲的生機，而爸爸的死去，讓英子意識到自己已經長大了。但英子沒有太傷心，更多的是又多了一絲責任感，她已經不再是那個讓人揪心的小姑娘了，太開始有了自強自立的心了。而我們呢？每天生活在蜜罐里，家里人都呵護的不得了，生怕受了一點兒委屈。含在嘴了怕化了，放入懷中怕掉了，放在手里怕太委屈。

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