海底兩萬里的讀后感范文（通用56篇）
當認真看完一本名著后，相信你心中會有不少感想，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編整理的海底兩萬里的讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
海底兩萬里的讀后感 1
起初看《海底兩萬里》我不是很感興趣，覺得就是一個科幻故事，不是我喜歡的類型。但隨著閱讀的深入，文中的人物、故事開始一次又一次地吸引了我，也改變了我的心態。特別是那位尼莫船長，這個和好萊塢有名的動畫片《海底總動員》的主角小丑魚尼莫有著相同名字的人物讓我深深著迷。
讓我對尼莫船長很是佩服的原因有三分之一是因為他制造的“諾第留斯號”潛水艇。這艘“諾第留斯號”堅固又神奇。它堅固，因為它結實得被“林肯號”炮擊后仍沒有鋼片脫落，也沒有出現凹槽，而是能直接滑入海底躲避攻擊。它神奇，因為它使用存在于海水中的化學物質與汞發電來提供潛艇運轉需要的動力。這艘潛艇是尼莫船長豐富的知識，雄厚的財力，出色的動手能力和堅持不懈的'毅力造就的結晶！
當“諾第留斯號”經過深海漩渦時被一群大型章魚圍困。尼莫船長沒有胡亂駕駛船只亂撞，而是果斷地帶領全體船員拿著斧頭砍斷那一條條纏繞船只的腕足，最后這些章魚痛苦地噴出一團墨汁借機逃走，向這位自信的船長說“byebye”了。是尼莫船長的沉著冷靜讓他得以和船員們轉危為安。這種臨危不亂的品質值得平時毛毛躁躁的我好好學習啊！
在一次珍珠采摘中，尼莫船長發現一位印度采珠人被一條黑鯊盯上了。他奮不顧身地拿了一把短刀向鯊魚沖去。一瞬間，鮮血染紅了一片海面，好不容易在魚叉手之王尼特蘭的幫助下，尼莫船長才終于殺死了兇惡的黑鯊。他對弱小者的仁慈，幫助，還有勇敢的行為打動了我。
看完整個故事，我依然沉浸其中……誰能告訴我尼莫船長他還會出現嗎？也許這就是科幻故事的魅力吧，讓我們可以充分地去想象情節和結局，在想象中與故事里的人物交上朋友。
海底兩萬里的讀后感 2
如何在現實中開始一段迷幻的旅行，我想閱讀是最好的方法。年少的我，通過閱讀《海底兩萬里》這部極具科幻藝術的小說，從一個方面講，就是經歷了一場壯美、勇敢的旅行。從自己陌生的地方——海洋，開始的一段充滿想象的旅行。如今自己已經擺脫了過往的'稚氣，但是偶有時間，還是會回味一下這本充滿奇幻的小說。在回味的同時，依舊能感受到那種奇幻的美麗。
打開《海底兩萬里》，我懷著好奇心，和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構造……
這些東西如今都已變成了現實，我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力，竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界，把科學與故事結合，創造出一個神奇的海底世界。說到尼摩船長，這個謎一樣的人物，他為此書增色不少，他可以為法國償還幾百億國債，看到朋友死去會無聲的落淚，會把上百萬黃金送給窮苦的人，會收容所有厭惡的陸地的人，會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人，會逃避人類，施行可怕的報復，他對人類有根深蒂固的不信任感，這個棄絕人世天才，我一向都是由衷喜歡這類人，對于尼摩船長無盡的痛苦，我總想探個究竟，我不明白，這樣的人有著怎樣的經歷和出身。但我相信他是一個善良的人。
《海底兩萬里》確實是一本經典名著，而在現代，卻很少見到這樣的經典的名著，那些浮華的東西倒是很多，真是可惜得很!
海底兩萬里的讀后感 3
我懷著好奇心打開《海底兩萬里》，和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。我們一起周游了
太平洋，印度洋，紅海，地中海，大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴，暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識，尤其是光的折射，珍珠的分類，采集，潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現實，我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力，竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界，把科學與故事結合，創造出一個神奇的海底世界。
鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債；看到朋友死去會無聲地落淚；會把上百萬黃金給窮苦的人；會收容所有厭惡陸地的人；會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人會逃避人類，施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人，在南極缺氧的.時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣，他們幾乎虛脫。這時，尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命，而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動了無數讀者，也感動了我。
儒勒.凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的。只有具備一定的科學背景，才可能有來源于現實或高于現實的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒有，沒有目的，沒有方向，更不可能有科學的進步
海底兩萬里的讀后感 4
《海底兩萬里》是"科幻小說之父"凡爾納的一部巨著，書中故事曲折離奇，驚險萬分，扣人心弦。海底森林、珊瑚王國、去南極點、殺章魚群…
故事的起因是世界各地的海洋中出現了一個怪物，比鯨魚還要大，有人認為它是一個"獨角鯨"。于是，美國的"林肯號"逐洋艦特地去追捕這個"獨角鯨"。并邀請海洋學界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。
在追捕過程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被"獨角鯨"救起，這時他們才發現，原來海洋中出現的怪物"獨角鯨"是一艘構造精密的潛水艇。"鸚鵡螺號"(潛水艇的`名子)的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難，多次化險為夷，但是，最終還是落入漩渦中，生死為卜，下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭幸免落難，將所知道的海底世界公布于世。
書中人物的刻畫是成功的。而書中想象合理、大膽。許多書中的事物現在我們早已實現。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等，許多設想非常成功。作者還獨具心材，巧妙布局，在漫長的旅行中，時而將我推向險象環生的險惡環境，時而又帶進詩情畫意的美妙境界；波瀾壯闊的場面描繪和細致入微刻畫交替出現。讀書引人入勝，欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。
海底兩萬里的讀后感 5
有一本書雖然看過許許多多遍了，可仍然百看不厭。它就是——《海底兩萬里》，海底兩萬里是法國作家儒勒.凡爾納的著作。這本《海底兩萬里》是一本科幻小說，作者儒勒.凡爾納在寫這本小說是在電燈還沒有發明出來時，他寫出的潛艇海底探險的故事，而且寫的栩栩如生，讓我們沉浸于書中的海底世界里。
這本書講的是1866年發生的一件奇異的事情，在大洋里出現了“海怪”。這只“海怪”給人們帶來了無窮的災難。于是法國生物學家阿龍納斯被任命捉撲“海怪”。但這次追捕過程中他和他的助手以及另一名捕鯨手不幸的跌入海中，后來又輾轉到了“海怪”的脊背上。才發現這并非什么海怪，而是一艘“鸚鵡號”潛水艇。潛水艇是尼莫船長在大洋上秘密建造的'。尼莫船長于是邀請他們一起來做航海旅行。他們從太平洋出來，經過珊瑚海、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋。看到過許多奇異的海底世界的壯觀氣象，也經歷了許多令人驚奇的險情。
讀完這本書，書內的一幕幕始終不散，我想不到一個渴望潛水的人但沒有潛過水的人寫出的，一幅幅栩栩如生的深海風景使每個讀過這本書的人都渴望海底的每一種生活，也想親眼去會會深海的奇特生物，也十分想看透深海的心靈，更想品嘗深海中美味而稀奇的海味，并和著那么多忠心耿耿的水手們在海底探險，令我沉浸在這部優秀的作品中了。
我想，就算是在現在這個發達的年代，也很少能找出像書中所寫的“鸚鵡螺”號一樣的潛艇出來。
這本書讓我記憶猶新，因為這艘潛艇在大海中來回穿梭，潛艇上的人吃的，穿的全部都是來自大海。
海底兩萬里的讀后感 6
本是把《海底兩萬里》當做老師交代的一個任務，可看了一會后，便覺得十分有趣，愛不釋手。
它為何使我那么喜愛呢？因為在讀這本書時，我似乎正在大海中遨游，體會這海底世界的神奇，這蔚藍的大海之中，會有什么奧秘呢？
故事的主人公阿龍納斯教授因參加追捕一只大怪物的任務而登上“林肯號”，不幸的是他落入了水中，而這時他才發現，原來這不是什么怪物，這只是一艘名叫諾第留斯號的潛水艇，驚奇詫異之中，他跟隨著船長尼摩開啟了一段長達兩萬里的海底冒險，跟隨他的冒險旅途，我也見到了許多奇趣的`事。
儒勒·凡爾納栩栩如生的描述，使我猶如身臨其境。我看見了各種動物相互依存，相互嬉戲，各種海底植物五彩斑斕，這是多么美好的畫面啊。可是在這美好之中，也暗藏著種種危險。
他們在印度洋的珠場和鯊魚進行搏斗；他們在大西洋中與章魚進行血戰。這些驚心動魄的事情中，有喜也有憂，可他們依舊繼續前行，探索海底世界。
其中，尼摩船長最讓我敬佩。他是個知識淵博的工程師，遇事沉著冷靜，聰明機智。他搜集海底金銀財寶，愿為被壓迫民族的正義斗爭。他向往著自由，于是他在大海中生活著，遨游著。文章最后，尼摩船長攻擊了其他國家的戰船并銷毀，這使我捉摸不透……可在他的個性中，我看到了他自強不息的進取精神與偉大的民族精神。
未來的路還很長，這大千世界中還有許多新鮮、有趣的領域等著我們探索。像尼摩船長一樣，堅定地追逐夢想。
來吧！我們一起去暢游《海底兩萬里》！
海底兩萬里的讀后感 7
這幾天饒有興致我讀了一本書，這本書是一本具有豐富多彩的想象力縝密細膩的《海底兩萬里》，這本書是儒勒·凡爾納寫的，他是十九世紀下半葉法國最生要的科幻和冒險小說家。
《海底兩萬里》中情節設置古怪離奇，生動形象地描繪了充滿神密色彩的海底世界。語言生動有趣，既是藝術的語言，又是科學的語言，對各種海底事物的說明入木三分，惟妙惟肖。在《海底兩萬里》中，介紹了一艘“鸚鵡螺"號潛艇，它是一個令人驚嘆的現代工業杰作，電利用海浪發電，供給船上熱、光、動力，它所需的一切都取自于海洋，它是一位自稱為與人類斷決任何關系的神秘人物———尼摩在大洋中的一個荒島上神秘建造起來的。
這本書讓我們真切地感受到了作者豐富的想象力，但是這種幻想不是盲目的和隨心所欲的胡編瞎吹，而是充分利用了當時上升發展時代的科學成果，通過巧妙的'構思和詭譎多變的情節，將幻想建立在科學的基礎上，并借助幻想表達對科學大發展的熱烈探索和強烈追求。
在今天的社會，是一個飛速發展的社會，由于人類的長期開采，陸地上的石油，天然氣、煤、鐵、銅、錫、錳、硫等多種礦物質和元素以經十分稀少，科學家發現，海洋里蘊藏著許多陸地上稀少的礦物質和元素以及陸地上沒有的元素，所以我們應該把目光轉向海洋，在海底尋找我們需要的礦藏和元素。此外，海洋還可以為我們提供高蛋白食品，而海浪和潮汐的能量可以為我們提供無窮無盡而又價格低廉的電力。
海洋和我們的生活息息相關，讓我們攜起手來，共同高歌：享受海洋，保護海洋`！
海底兩萬里的讀后感 8
寒假里，王老師推薦一本書《海底兩萬里》，這本書是法國著名小說家、預言家——儒勒·凡爾納的豪情杰作。書中為我們描繪了一幅幅亦奇亦幻的海底奇觀，令人大飽眼福，拍案叫絕。
這是一本神奇的科幻小說：接二連三的海難事件震驚了全世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動，結果意外地爬到了“海怪”的身上，發現所謂的“海怪”其實是潛水艇。他們別無選擇，只好跟著“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周游各大洋，開始了一段段驚心動魄的海底之旅：遇上土著人、南極冒險、血戰章魚、海底復仇……
看完這本書后，我的心久久不能平靜。阿龍納斯，一位熱愛海洋、知識淵博的教授，到“鸚鵡螺”號上后，他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中，回到陸地上后公諸于世，真令人敬佩啊！康賽爾，教授身邊忠誠的仆人，他們共同經歷了幾十萬公里的海底航行，飽覽了很多壯麗的景觀，他們共患難，同艱辛，成了真正的朋友。“魚叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優秀的叉鯨手，百發百中，在危機時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”，勇敢而智慧，帶領水手們成功從南極脫險，勇斗鯊魚，血戰章魚，無人能敵，但一直隱居大海，很少露面。
讀了《海底兩萬里》，我知道了大海是深不看可測的'，在2.9萬米深的海底已經沒有生命存在了。大海是無情的，大漩渦、海上風暴、暗礁都可以讓船永遠沉入海底。大海是有情的，海底蘊藏著豐富的寶藏等待我們去開采；奇妙的海底世界等待我們去探尋。
讀了《海底兩萬里》，我喜歡大海，以后一定要去看看波瀾壯闊的大海，有機會也要潛入海底，看看奇幻的海底世界。
海底兩萬里的讀后感 9
這個假期，我讀了法國著名科幻作家凡爾納的文學名著《海底兩萬里》。這部名著，給了我極大的震撼。它告訴了我許多我從不了解也沒見過的美麗島嶼；它讓我感受到了康塞爾是何等的忠誠；還告訴了我許多我在課本上學不到的知識。作者在海底遨游，能看見許多珍貴的動植物，又能經歷許多稀奇古怪的事，我好羨慕作者能有這么好的運氣可以跟隨著尼摩船長環游海底世界。
本書的主人公，生物博士——阿龍納斯被美國海軍部部長邀請去尋找令人們不得安寧的“獨角鯨”。在船上認識了捕魚高手——尼德·蘭，并成了好朋友。他們尋找“獨角鯨”很長時間，但都沒有找到。最后打算返航時，卻發現了“獨角鯨”的蹤跡。但是在追捕時卻不幸與其仆人（康塞爾）和尼德·蘭掉入水中，卻意外游到了這只怪物的'脊背上。
后來得知這只驚動一時的獨角鯨原來是一艘構造奇妙的潛水艇。這潛水艇是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的，利用海洋發電。完全自給自足，打算從今往后不離開海洋。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。在這期間。他們從太平洋出發，環繞了地球一周，看到許多稀罕的海生動植物和水中奇異景象，比如海底打獵，海底墓園。雖然十分有趣，但阿龍納斯還是很懷念陸地的生活，從沒有放棄過逃跑的念頭。最后，當潛水船到達挪威海岸時，阿龍納斯和他的同伴不辭而別，把他所有知道的海底秘密公之于世。
凡爾納的作品充滿了神秘感，告訴了我們許多鮮為人知的科學奧秘。如果在書店遇到他的其它文學作品大家一定不要錯過哦！
海底兩萬里的讀后感 10
《海底兩萬里》是反而那景點科幻小說的第二部作品，其敘述了一個不可思議的旅程。博物學家阿龍納斯搭載著尼莫船長的潛艇走偏了世界海洋的各個角落，了解了當時人們所不清楚的神秘世界，揭開了大自然的神秘面紗。他們從太平洋出發，經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。
《海底兩萬里》在敘述的同時，用了大量的篇幅不厭其煩的介紹了海底動物的種類和生存情況，小說為了更好地做到這一點，凡爾納創作了一個以為動物分類為趣的角色，阿龍納斯的仆人——康賽爾。每當他遇到生物，第一件事情就是將它們按種、屬、科、目、綱、門、界分類。所以這篇小說給人帶來的感覺就好像是一本生物大全一樣。另外，除了生物學外，這篇小說中還涉及到了許多其他知識，如地理學，天文學，物理學，化學以及野外生存技能等等，比如，如何用利用太陽的位置來測定潛艇的.經緯度，如何通過化學反應來發電，如何利用潮汐來擺脫擱淺等等。其知識面之廣，實在是令人嘆為觀止。
”除此之外，凡爾納書中的尼莫船長的潛艇更是了不得，一次又一次的創造了當時的奇跡，面對大自然的強大，船長毫不畏懼，應對自如，即使被困冰隧道五天之久，氧氣即將用完之際，他還是能保持一個冷靜的思想，沉著應對。
這篇小說不僅包含了大量的理論知識，同時也使我了解到危難時刻要保持沉著冷靜，這樣才能渡過難關。
海底兩萬里的讀后感 11
在緊張而又充實的寒假里，我細心閱讀了一部科幻小說《海底兩萬里》。這部小說的作者是科幻小說的奠基者——儒勒·凡爾納。
在凡爾納的時代，人們還沒有發明可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒有出現，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇。
這部作品敘述法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發生在一八六六年，當時海上發現了一只被斷定為獨角鯨的大怪物，他接受邀請參加追捕，在追捕過程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其實這怪物并非什么獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛水船。潛水船是船長尼摩在大洋中的`一座荒島上秘密建造的，船身堅固，利用海洋發電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發，經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最后，當潛水船到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，把他所知道的海底秘密公布于世。
書中的主人公尼摩船長是一個帶有神秘色彩，非常吸引人的人物。尼摩根據自己的設計建造了潛水船，潛航在海底進行大規模的科學研究，但這好像又不是他這種孤獨生活的惟一目的。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，又對自己孤獨的生活深深感到悲痛。
《海底兩萬里》不是作者憑空捏造的，它是由遠見加博學累計成的科幻小說。我很佩服作者驚人的想象力，豐富的知識，高超的描寫手法，比如在寫穿越南極冰山的時候，作者把冰海、冰山、巨大的冰縫寫得活靈活現，讓我們身臨其境，仿佛自己就在南極的冰山之中。
海底兩萬里的讀后感 12
對于<海底兩萬里>里的人物我也十分喜歡，但其中我最喜歡的人物就是書中的主人公??翁尼摩船長。船長是一個帶有浪漫，神秘色彩的人。他運用自己所學的知識精心研究，設計，建造了只獨角鯨大怪獸???鸚鵡螺號?，他與潛水船在海底進行大規模的科學研究，這好像又不是他這種孤獨生活的唯一目的。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底搜尋自由，又對自己的孤僻的生活感到悲痛。可以這么說，翁尼摩船長是一個雙面性的'人。
翁尼摩船長可以說是一個傳奇人物，他自己隱瞞了全世界造成了性能非凡的?鸚鵡螺?號，并和著那么多忠心耿耿的水手們在海底探險，這并非是常人能夠完成的。也許他的思想有些扭曲，他的做法有些偏激，他的行為是在逃避。但是他仍然是位勇士，是位尊重大自然的勇士。他的消失也是凄美的，讓我看后感覺十分的悲傷，也許就是這樣，這本書才會那么出彩。
還有作者凡爾納，他是一個極具想象力的十分偉大的作者，他的著名三部曲發光發熱，為后人做了十分偉大的貢獻。雖然凡爾納想象力豐富，但他的想象是建立在科學上面的，當然會有一些夸張。但大部分都是有依據的。像<海底兩萬里>凡爾納時期人類還沒有發明可以在水下遨游的潛水艇，但凡爾納幻想了潛水艇，可見，凡爾納并不是盲目的去瞎蒙，不是異想天開。都以科學為依據。還有凡爾納所預見的很多器械，后來都變成了現實生活中的實有之物。凡爾納是完完全全的一個完美的作家。
不得不承認<海底兩萬里>是一部人類歷史完美的著作，是青少年必讀的。
海底兩萬里的讀后感 13
《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納的原著。他從小就幻想海底世界的奇妙旅行，但他的父親是一名律師。一心希望兒子繼承他的事業。當他11歲時，曾經想要上船當見習生，遠航印度。但后來被他的父母發現。為此凡爾納挨了一頓揍。當時凡爾納躺在床上流著淚說“以后保證只躺在床上幻想海底旅行”也許正是這一童年經歷，促使凡爾納后來著名的海底作品誕生。
這本書講的是一八六六年發生的一件奇異的事情，在大洋里出現了“海怪”。這只“海怪”給人們帶來了無窮的災難。于是法國生物學家阿龍納斯被任命捉撲“海怪”。但這次追捕過程中他和他的助手以及另一名捕鯨手不幸的跌入海中，后來又泅到了“海怪”的脊背上。才發現這并非什么海怪，而是一艘“鸚鵡號”潛水艇。潛水艇是尼莫船長在大洋上秘密建造的。尼莫船長于是邀請他們一起來做航海旅行。他們從太平洋出來，經過珊瑚海、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋。看到過許多奇異的海底世界的壯觀氣象，也經歷了許多令人驚奇的險情。最后當船到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別。將自己所經歷的全部事情與海底的秘密公布于世。
這本書的故事情節曲折生動，人物形象也刻畫的栩栩如生。文中的尼莫船長是一個聰慧、知識淵博的`人，他也是一個浪漫的帶有神秘色彩的人物。他在海底躲避敵人，尋求自由。但也對自己的孤單旅行感到悲傷難過。同時他也是一個十分負責任的人，當船上的人生病死亡時他悲痛欲絕，并深海里埋葬他們。
并不是所有的科幻書都可以這么生動的。這本書從海怪開始，漸漸的把我們帶到一個奇妙的另一個世界。講述了許多課堂上學不到的知識，讓后人看到了古人的聰慧和博學。
海底兩萬里的讀后感 14
暑假里，我看了一本《海底兩萬里》感覺這本書非常有意思。《海底兩萬里》是法國著名科幻小說家儒勒、凡爾納寫的，它的故事曲折離奇，驚險萬分，扣人心弦。
其中我被“冰山”這一節的內容深深打動了。他們在南級地區航行，在回來的路上，不幸被冰山困住，當時情況驚心動魄，但是他們用勇氣，智慧拯救了自己的生命。想想他們，在那么危險的情況下，他們保持頭腦清醒用智慧戰勝困難。那我哪？從小到大都很膽小，而且在困難面前沒有勇氣去面對，去戰勝它，而海底兩萬里給了我勇氣和智慧，我們應該學習他們那種不畏艱難的精神。
《海底兩萬里》不僅讓我認識了這些勇敢，執著，真誠，陰險的人，也讓我游覽了太平洋，印度洋，大西洋等七大洋，欣賞了奇幻美麗的海底世界，遇見了許多罕見的海底動物，植物，還有海底洞穴，暗道，和遺址等等。故事情節驚險刺激，從文章的字里行間中，我們都能真真實實的感受到凡爾納豐富的想象力，竟能在潛水艇未發明之前想象出潛水艇的構造，電燈未問世前預料未來生活，充分把科學和故事情節相結合，創造出一個充滿奧秘的深海世界。
凡爾納在文章中寫到海洋的美麗，就是要喚醒人們保護海洋的意識，不要讓海洋成為幻想。故事中的人物不怕犧牲，堅持不懈的保衛自己的家園——海洋
我讀完這本書之后，對里面的'故事情節，人物，和海底世界，都有了一定的了解。我覺的凡爾納的想象力太豐富了。他寫的故事太神奇了，他讓我明白一個道理——只有想不到的，沒有做不到的。他們的精神值得我們學習。
海底兩萬里的讀后感 15
暑假里，我閱讀了一本好書——《海底兩萬里》。
1886年，海里出現了一個神出鬼沒的水怪，和鯨魚一樣大，人們猜測這是一條獨角鯨。于是美國“林肯”號便開始了大規模的搜尋，并請阿隆納斯教授隨行，與教授一起的還有他的仆人康塞爾。在艦上，他們結識了技術高超的捕魚手尼德蘭。
在搜捕過程中，阿隆納斯、尼德蘭和康塞爾三人不幸落水，陰差陽錯的被“獨角鯨”救起。這時，三人才知道，“獨角鯨”的真實身份是一艘構造精密的艦艇，名叫“諾第留斯”。船長尼摩邀請他們做一次海底旅行。旅行驚險萬分：海底森林、珊瑚王國、去南極點、殺章魚群……他們沖破了重重困難，多次化險為夷，但是最終被巨大的北冰洋大風暴卷入了旋渦，生死未卜，而阿隆納斯、康塞爾和尼德蘭乘坐著小艇幸免于難。
這本書的人物刻畫非常成功：阿隆納斯教授是一個對知識勇于探索，永不滿足的科學家，當尼德蘭勸他逃走時，他不想放過這個千載難逢近距離觀察海洋的.機會；康塞爾，一個對主人絕對重視的小伙子，對動物分類了如指掌；尼德蘭是位脾氣暴躁的人，但也很善良，曾救過尼摩船長；尼摩船長是一位帶有神秘色彩的人物，性格古怪而又知識淵博。
這段海底旅行是不可思議的，既有著不可思議的見解，又有著不可思議的人物。不僅是在科學知識方面，品質修養方面，我們都能從書中學到很多東西，而且寫作手法也值得學習。
讀了這本書，你不僅會被作者天馬行空的想象力帶到海底深處去遨游，更能體會文字帶給我們的美妙享受……
海底兩萬里的讀后感 16
有人感恩父母親情，有人感恩師恩浩蕩，而我卻不由得想起書對我的恩情。從書中我學會了許多，就舉以下例子吧。《海底兩萬里》是假期中老師要求閱讀的一本書。
那時時間倉促，本想隨便讀讀就交差，但是我一讀開頭，就迫不及待地想讀到結尾，我愛上了這本書，在書中我學到了作者的一些寫作方法。這本《海底兩萬里》是一本科幻小說。作者儒勒.凡爾納在寫小說時，電燈還沒有發明出來，他卻能寫出海底探險的故事，而且寫得栩栩如生，讓讀者沉浸于書中的海底世界里。我想，就算是在現在這個發達的年代，也很少能找出像書中所寫的“鸚鵡螺”號一樣的潛艇出來。
《海底兩萬里》主要說的是阿龍納斯教授與其他教授到澳大利亞海洋尋找傳言中的“海怪”。當他們見到“海怪”時，“海怪”向他們攻擊，船沉沒了。除了阿龍納斯喝你德外，其他人都死了，他們兩個人卻被捉走。那時，他們才知道原來傳言中的“海怪”就是“鸚鵡螺”號。他們在尼摩艦長的帶領下，游遍了世界上的'海洋。最后，“鸚鵡螺”號一次報復行動中，他們回到了陸地，但尼摩艦長和“鸚鵡螺”號其他人員卻不知去向。是什么讓這本書栩栩如生？幻想。能在連電燈都沒有的年代寫出一艘先進的潛水艇，寫出一個在海底環游的故事，這需要多少幻想啊！作者就像一個能預測預測未來的“先知”，提早描述了對海底的幻想。在那個時候，我相信誰也沒到過海底的深處，不知道海底究竟有商貿生物。而作者就能把海底的情景寫得栩栩如生..........
這本書讓我明白一個道理：在困難面前，一定要有勇氣去面對它，毫不畏懼，把我們所有人的智慧和力量集合起來，就一定能夠戰勝它。
海底兩萬里的讀后感 17
《海底兩萬里》是一部迷人的小說，也是一本關于海洋的百科全書。作者凡爾納擁有豐富的海洋地理知識。在小說的情節中，他自然地向讀者介紹了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋和南極洲和北冰洋的海底景觀。此外，還介紹了海底狩獵、參觀海底森林、參觀亞特蘭蒂斯廢墟、打撈西班牙沉船財寶、目睹珊瑚王國葬禮、與蜘蛛、鯊魚、章魚搏斗、反擊土著圍攻等驚人場景。更重要的是，小說以豐富的想象力、大膽新穎的幻想和逼真生動的描寫給了我身臨其境的質感，仿佛我在驚險曲折的'故事情節中和主人公一起經歷了各種新奇的冒險！
鸚鵡螺的主人尼摩船長是一個性格陰郁但知識淵博的人。他們周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極洲和北冰洋。他們遇到了許多罕見的海底動植物，以及海底洞穴、暗道和遺址，包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯，這個與希臘相當的歷史文化文明古國，真是太神奇了！在近10個月的海底旅程中，鸚鵡螺以每小時12公里的平均速度緩慢行駛。我想我也和尼摩船長和他的“客人”一起享受了海底變幻莫測的奇觀。整個航程高潮迭起:海底狩獵，參觀海底森林，參觀亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船財寶，目睹珊瑚王國葬禮，與蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗，反擊土著圍攻等。這本書包含了大量的科學、文化、地理和地質學。小說從海上的“怪物”出沒，經常襲擊海輪，引起恐慌，直到鸚鵡螺被大西洋漩渦吞噬，整部小說懸念，聯系，深深吸引了我，從最初的理解到現在的深深吸引，我對這本書有了很大的改變和理解。
海底兩萬里的讀后感 18
如果說知識是浩瀚無窮的大海，那么書就是那乘風破浪的一葉孤舟;如果說知識是遼闊無邊的太空，那么書就是耀眼奪目的一顆新星。如果說……古往今來 ，許多好書令人如癡如醉，其中最吸引我的當屬科幻名著——《海底兩萬里》了。
《海底兩萬里》當這五個大字映在我眼前時，我忍不住浮想聯翩。水怪、美人魚、土著種種和海 洋有關的.事，從我腦子里劃過。急忙打開書，一個長達2萬里的奇妙旅程開始了。
“鸚鵡螺”號潛艇出發了。我隨主人公在海里漫游，種種奇異冒險交織在我眼前。躲土著、鑿冰川、獵野獸、游火山。又隨小舟一起逃出鸚鵡螺，奔向了自由。合上書，我回味無窮。思緒好像仍在浩瀚無邊的海洋中翻飛。我一會兒看到鯊魚，一會兒看到藍鯨。和采貝人握握手，和紅海合個影。亞特蘭蒂斯似乎又在眼前重現，一座水下的萬園之園任我暢游。大西洋、地中海、太平洋、紅海、北冰洋……我一會兒劃船，一會兒潛水在海底進行一次前所未有的旅行。海量地理知識涌進腦海，海洋向我敞開了它的大門。
其中令我印象最深的情節就是：船長智斗鯊魚了。這邊尼摩船長英姿颯爽。那邊海底狂鯊張牙舞爪。魚叉與牙齒抨擊出強烈的火花。只見船長正摩拳擦掌，種種精湛的技巧展露無遺。幾十年的經驗化為武器，鯊魚也爭齜牙咧嘴，殺戮的本性暴露無遺。一時間海底血肉橫飛，澎湃的海浪雷起了戰鼓。只幾個回合，鯊魚就抱頭鼠竄，簡直是一部動作大片。還看什么《大白鯊》，一本 《海底兩萬里》就夠了。
直到現在，我的思緒仍在海洋中漫游。一個個鏡頭在我的眼前回放。《海底兩萬里》真不愧被譽為科幻經典。它作為科幻作品，對人類的影響確實超過了人類想象的極限。
海底兩萬里的讀后感 19
“但凡人能想象到的事物，必定有人能將它實現。”這既是凡爾納對未來的預言，也是他對科學的最大期盼。凡爾納小時候便喜愛大海和機械，經常不是和哥哥一起乘船出海，就是去就近的工廠盯著運作的機器看好半天。這也影響了凡爾納的寫作，于是以海洋為背景的凡爾納三部曲（《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬里》《神秘島》）依次問世，《海底兩萬里》就是其中最負盛名的作品。讓我們從這本書中，去看看那些在當時不可思議的奇思妙想吧。
這本書主要講述了：1866年，在海上發現了一頭被認為是獨角鯨的大怪物。法國生物學家阿龍納斯應邀參加追捕。追捕過程中，阿龍納斯、他的仆人康塞爾和捕鯨能手尼德·蘭三人，發現這怪物不是什么獨角鯨，而是一艘叫“鸚鵡螺號”（或諾第留斯號）的潛艇。三人陰差陽錯的登上了這艘潛艇，和潛艇船長尼摩開始了一次長達兩萬里的海底旅行。
凡爾納在跌宕起伏的情節中還穿插了大量地理、歷史、生物、氣象、地質等方面的知識。這需要作者查閱大量的書籍，且有扎實的寫作功底和豐富的科學知識。
除了大量的科學知識，離奇的想象也是本書的一出“重頭戲”。就像書中的`潛艇，這在當時又有誰可以想得到呢？后來的科學家也正是在凡爾納的想象下，發明了真正的潛水艇！除了潛水艇，凡爾納還有許多幻想被科學家發明出來或證明，真不愧被稱為“科學時代的預言家”。
這本書中精彩的人物描寫隨處可見，使得書中的角色性格鮮明：博學的教授，隨和的仆人，暴躁的捕鯨手，孤傲的船長。其中以尼摩船長塑造得最為成功。
豐富的知識，離奇的幻想，經典的人物……這就是《海底兩萬里》。
海底兩萬里的讀后感 20
看到這本書的標題并不是一個有趣的故事。海底兩萬里有什么值得探索的？讀完后，我知道這是我自己的無知。不僅是熱帶雨林、無邊無際的沙漠和高聳的危險山峰，人們都有征服的欲望。廣闊的海洋是一個無數寶藏的地區。
由于陸地空間和能源有限，人們不得不將視野擴展到占地球面積70%以上的海洋。如今，人們可以從海里捕魚、采礦等，只發揮海洋的作用。Julesverne用他豐富的想象力向我們展示如何利用海洋中的能源和物質生活（盡管有些缺乏理論支持，但我們現在無法滿足技術條件）。但正是因為這么多的想法，我們的世界才能不斷進步和發展，而不僅僅局限于小陸地。
未來不是建筑師或航海家。我無法想象如何潛入幾公里深的海底，也無法想象如何在暗波洶涌的海底建造美麗的城堡和花園，就像童話般的女兒。在接下來的.幾十年里，我將把醫療治療作為一種職業。我能在海洋中添加更多的未知生物嗎？也許在海洋醫學的重大突破下，許多無法治愈的疾病可以得到不可預測的結果。
但正如馬克思哲學所說，一切都有相對的兩面性。工業革命的產生促進了社會的進步，但卻把我們的生活環境搞得一團糟。人們也得到了應有的報應，什么溫室效應海平面不斷上升，自然稀有物種滅絕食物鏈的破壞。如果你將來把爪子伸向海洋，會發生什么？無法抑制人們的欲望可能會將人類推向歷史發展的頂峰。當然，它是按照它的規律前進的。否則，泰國的真相是不變的。萬惡的人，不要要要求太多，適可而止會讓我們活得更久？
海底兩萬里的讀后感 21
在讀完《海底兩萬里》后，我覺得它的作者儒勒.凡爾納，他的驚人之處不但只是他寫的夸張，動人而富有科學好處的小說，更驚人的是他在書中所寫的故事，盡管在二十一世紀的這天已不足為奇，但是在凡爾納的時代，人們還沒有發明能夠在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒有出現，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇，更有美國在冷戰期間制造出的第一艘核動力潛水艇以鸚鵡螺號命名，這是怎樣的預見力？所以說凡爾納作品中的幻想都以科學為依據。他的許多作品中所描繪的科學幻想在這天都得以實現。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇，并以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然。所有這些使他的作品具有永恒的魅力。
《海底兩萬里》寫于1870年，是凡爾納的三部曲的第二部，第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神秘島》。這部作品敘述法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。書中的主人公尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩，十分吸引人的人物。尼摩根據自我的設計建造了潛水船，潛航在海底進行大規模的科學研究，但這好像又不是他這種孤獨生活的目的。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，又對自我孤獨的生活深深感到悲痛。這個神秘人物的謎底到了三部曲的.第三部才被揭開。這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節，瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想融于一體。在漫長的旅行中，作者時而將讀者推入險象環生的險惡環境，時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界；波瀾壯闊的場面描繪和細致入微的細節刻畫交替出現。讀來引人入勝，欲罷不能。
海底兩萬里的讀后感 22
《海底兩萬里》描繪的是人們在大海里的各種奇遇，體現了人類自古以來渴望上天入地的夢想。在這部作品中，作者表現了認識海洋的信心，展示了人類意志的堅韌和勇敢。
全文講述了“我”和手下在海上遇難被“鸚鵡螺”號救起，經歷一番海底冒險后，遠離“鸚鵡螺”號，最終被漁民救起，尋找機會回國的故事。
儒勒·凡爾納——《海底兩萬里》的作者，法國著名的科幻小說家，被譽為“科學幻想小說之父”。他的作品既展現了科學的無窮魅力，也為科幻小說作為一種文體的獨立發展開拓了道路。
在《海底兩萬里》這一書中，尼摩船長作為《海底兩萬里》這一書中的主要角色之一，形象十分豐富立體。他是一個渾身上下散發著神秘和浪漫氣息的.人物，作為“鸚鵡螺”號的船長、設計師和制造者，尼摩船長有足夠的資本夸耀他的才智、膽識與謀路。但看他向阿龍納斯教授介紹“鸚鵡螺”號時提供的一連串精確的數字與以此相關的船體信息，就足以叫人佩服不已。作為海底的自由公民，尼摩船長一點也不掩飾自己對海熱的熱愛。就理解海洋這一點來說，這位船長顯然不亞于任何一名優秀的海洋學家。不同之處在于，尼摩船長對海洋的鐘愛在很大程度上來自他對陸上世界的憎恨。從這點來看，他是一個充滿矛盾的角色。他用最寬廣的同情心來看待一切生命，卻極其厭惡陸上世界，但我們也不能僅憑這些就簡單判定尼摩船長是個反人類主義者，如他救下采珠人，打撈海底財富給陸上的窮苦人民等都可看出他的善良。
雖然文中的“我”身為“鸚鵡螺”號的人質，可是在結尾處卻說出自己對“鸚鵡螺”號滿滿的熱愛。任誰看完這本書，心情都會是十分復雜的。
海底兩萬里的讀后感 23
這是一本神奇的科幻小說：接二連三的海難事件震驚了全世界，阿龍納斯教授與助手康塞爾、魚叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動，結果意外地爬到了“海怪”的身上，發現所謂的“海怪”其實是潛水艇。他們別無選擇，只好跟著“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周游各大洋，開始了一段段驚心動魄的海底之旅：遇上土著人、南極冒險、血戰章魚、海底復仇……
不知其種屬的鯨魚：我被拋入海里，與孔塞伊在海中相依為命。正當筋疲力盡就要沉入海底時，被躲在獨角鯨背上的內德。蘭德拉出水面。內德說，這怪物不是鯨，是鋼制的我這才斷定它是一艘潛水艇。我們在艇頂茍延殘喘。天亮時，艇蓋掀開，八個壯漢出來，把我們拖進艇里去。
看完這本書后，我的心久久不能平靜。阿龍納斯，一位熱愛海洋、知識淵博的教授，到“鸚鵡螺”號上后，他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中，回到陸地上后公諸于世，真令人敬佩啊！康賽爾，教授身邊忠誠的仆人，他們共同經歷了幾十萬公里的海底航行，飽覽了很多壯麗的景觀，他們共患難，同艱辛，成了真正的朋友。“魚叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優秀的叉鯨手，百發百中，在危機時刻拯救了教授與康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”，勇敢而智慧，帶領水手們成功從南極脫險，勇斗鯊魚，血戰章魚，無人能敵，但一直隱居大海，很少露面。
看完這本書，我覺的凡爾納的.想象力太豐富了，他講的故事太神奇了。它讓我想到一句話：只有想不到的，沒有做不到的。他們的精神值得我！我明白了，干什么事都要努力到最后！
海底兩萬里的讀后感 24
地球是從海開始的，誰知道將來地球會不會歸于海呢?海中有無比和平的環境。海不屬于壓追者。……只有在海中才有獨立!在海中我是完全自由的！”——題記
在潛水艇未發明前，你能想象到這樣一個事物嗎?在人類未探索過海底前你能明白海底的奧秘嗎?在大陸上和平安祥之時，你能想到海洋中有一個復仇者嗎？把這些事在一起，就構成了凡爾納的科幻三部曲之一——《海底兩萬里》。
一個巨型的“怪物”打破了原本安定的大陸人民的生活，有人認為這是一個鯨怪，有人認為這是飛逝的巨礁，腦洞大開的凡爾納卻寫這“怪物”是一個一切都靠電的潛艇。在這個名叫“鸚鵡螺號”的大家伙中，有著比陸地上還要豪華的.圖書館，有著將所有稀有海產是集于一室的珍藏館；還有著一個遇爭冷靜、知識淵博的船長。在這里，每個人都有絕對的自由。
一次又一次的海底探險，讓身為教授的阿月龍納斯嘆為觀止。神奇的潛水服讓人在海底里也能像在陸地上一般，陽光透過海水折射在海底的動物上，這神奇的海馬上變成了一個萬花筒。艇中逝去的同伴，葬至海之中，這莫大的海才是他唯一的歸宿，“不受鯊魚和人的欺負。”
尼摩船長的身份一直以來都是個謎通讀全書后，我們大致可以猜出，他是一個在反抗殖民主義斗爭的烈火中成長起來的堅強的民族志士，所以他渴望和平，他是一個復仇者,是一個可怕的復仇者！所以，他來到了海洋中,脫離世俗,只為不再受壓迫。
我想，自由對于尼摩船長來說是何等的重要,為了自由他放棄了陸上的一切，來到了這自由的圣地。
海底兩萬里的讀后感 25
一艘名為鸚鵡螺號的潛艇從無邊無際、平靜的藍色海洋中悄悄下沉，開始了一次奇妙而驚心動魄的冒險，神秘地環游了不可預測的水下世界
《海底兩萬里》的作者是儒勒.凡爾納，被譽為科學幻想之父。作品包括三部曲《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬里》和《神秘島》。
鸚鵡螺號是尼摩船長建造的潛艇，但阿羅納教授、他的仆人康塞爾和捕鯨人尼德蘭經歷了各種各樣的冒險。他們去了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極洋、北冰洋，終于在挪威西海岸的大漩渦中脫離了危險。
其中，最讓我震驚和敬佩的是康塞的忠誠。當阿羅納教授在海上接受測試時，他不顧自己的生命從船上跳了下來，并寫道救了阿羅納教授，直到他被救。在極度缺氧的情況下，他沒有把剩余的`氧氣吸給自己，但在最關鍵的時刻，阿羅納教授堅持不下去了，他盡量不呼吸，把空氣留給了先生，還把氧氣瓶塞給了先生，讓教授重新活下來。
啊！這是多么偉大而神奇的精神啊！他沒有出于自私的原因去想他的丈夫，而是慷慨而忠實地，盡力幫助他。如果是我，我能做到嗎？我不想要眼前的美好生活，但我必須跳進海里，開始一段艱難的旅程。能救自己的只有氧氣，但我想救老公，寧愿犧牲自己的生命。
要是我們身邊有更多這樣的人就好了！少一些自私，多一些體諒別人，這個社會會變得多好！Concei的忠誠，無私，大度是我最佩服的。
《海底兩萬里》讓我對生活有了新的意義。這本書展示了許多科學知識和海洋秘密。而孔的無私是值得學習的！他有一顆最忠誠的心！我們都互相向往，互相尊重。只有這樣，我們的世界和生活才能變得更加美好，更加幸福，更加豐富多彩！
海底兩萬里的讀后感 26
閱讀金庸的武俠小說，仿佛能夠身臨其境地融入那個令人神往的武俠世界，感受到俠客們的豪情壯志，帶給我們無比暢快淋漓的體驗。而在《海底兩萬里》這本小說中，則可以跟隨探險者的步伐，探索那個神秘而奇妙的海底世界。讓我們一起啟程吧，去發現那些隱藏在海洋之下的奇跡吧！
這部小說，給我帶來了極大的震撼。它向我展示了一些美麗的島嶼，讓我對康塞爾的忠誠有了更深的'理解，還教會了我一些課本上沒有學到的知識。作者在海底探險，見到了很多珍貴的魚類，經歷了許多奇特的事件，我真是非常羨慕，但是能夠閱讀到這本書，我感到非常榮幸。皮埃爾·阿龍納斯受美國海軍部長的邀請，前往尋找令人不安的“獨角鯨”，在船上結識了尼德·蘭，并成為好朋友。在一次追逐“獨角鯨”的過程中，他們意外墜入海中。阿龍納斯的仆人也跟著一起落水。在絕望之際，他們被誤認為是“獨角鯨”身上的一部分，被尼德·蘭救了起來。最終揭開了謎底，原來這個巨大的家伙竟然是一艘潛水艇。不久后，潛艇開始深潛，尼德·蘭在潛艇上制造了一些騷動，好像引起了里面人的注意，總之潛艇不再下潛。后來，船上的人發現了他們，把他們帶進了潛艇，他們奇幻的旅程就這樣開始了。
《海底兩萬里》不僅是一部富含科普知識的作品，同時也給我們傳遞了一個深刻的啟示：神奇而未知的世界正等待著新一代少年去勇往直前地探索。為了面對未知的挑戰，我們應該努力學習，掌握多方面的知識，并堅持不懈地追求進步。只有勇敢面對未知，我們才能真正擁抱挑戰并取得成功。
海底兩萬里的讀后感 27
寒假期間，我感到有些無聊，便翻了翻書架，找到了這本《海底兩萬里》。我剛一翻開這本書，眼睛就像被吸住似的，再也挪不開了。
《海底兩萬里》這本書主要講了“我”——阿龍納斯教授，仆人康塞爾以及捕鯨手尼德蘭等人，為了追捕奇怪的”獨角鯨”，坐船想去捉住它，卻被它弄得船沉了。幸運的是，“我”，仆人與捕鯨手活了下來，并得知“獨角鯨”是一艘叫作‘鸚鵡螺號’的潛水艇，并與艇長尼摩展開了一系列的冒險，最后回到大陸。
讓我迷戀的是這本科幻小說中離奇的故事情節：“一切都用電”，“在海底平原上散步”，“價值千萬的珍珠”等。其中，我最喜歡“缺氧”，這里大概講了‘鸚鵡螺號’潛入南極的冰層下，卻發現四周全部都是冰，面臨著巨大危險。
當我讀到“尼摩艇長判斷出不是被冰壓死，就是缺氧憋死”時，我的心懸到了嗓子眼：經歷多次危難的尼摩艇長都覺得會死，那“我”的處境不是危險至極嗎？當我讀到“尼摩艇長用沸騰的開水將冰溶化了一些，避免了被壓死”時，我懸著的`心掉下了一半。當我讀到“艇上的氧氣只夠支撐一天”時，我的心十分緊張，生怕真的會被憋死。我讀到“我”因缺氧昏了過去時，是仆人與捕鯨手用僅剩的一點氧氣讓我“吸”時，我頓時熱淚盈眶——有話說得好：“患難見真情”。這也體現出“我”、捕鯨手與仆人之間的友情。
終于，我看到了‘鸚鵡螺號’沖破冰層，呼吸到氧氣時，我懸著的心終于放了下來。
好書是值得反復去讀的，《海底兩萬里》就是這樣的一本好書。
海底兩萬里的讀后感 28
書籍是人類進步的階梯。這句話正是偉大的高爾基所說。書籍不僅給了我們豐富的知識，還給了我們生活的樂趣。書就像一勺蜂蜜，給了我們甘甜；書也像一位知心的朋友，給了我們快樂。
在這漫長的暑假，我決定去買一本好書，去充實自己的暑假。于是我買了一本名叫《海底兩萬里》的`科幻書。它的作者是法國19世紀科幻小說作家，儒勒·凡爾納。這是一部深受讀者歡迎的小說：首先因為作者領著讀者做了一次動人心魄的海底遠游。鸚鵡螺號以飛快的航速，讓讀者隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物：最遠的極地、最深的海溝、最大的珍珠......大蜘蛛、章魚、鯊魚......讓人目不暇接的同時還耳目一新。其次它是一部出色的懸念小說。從海面上怪物出沒，攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號被大西洋漩渦吞噬為止，懸念迭出，環環相扣，扣人心弦。
讀了《海底兩萬里》這一本書，不僅讓我陷入了無境的幻想中，讓我感受到海洋的各種奇異景觀和各類生物，還讓我懂得了各種知識和各種道理。
它讓我懂得的知識是：電也可以由海里的氯化鈉來作基本材料；流線型的汽車、船只、潛艇可以讓空氣或海水對他們的阻力很小，從而使得速度得到有效的提升；水是一種很難壓縮的液體，在高壓力下，它的壓縮量也很有限；太平洋潮水的漲落差距是不大，但是在托雷斯海峽，漲潮與退潮之間卻有一米半之多等等的知識來豐富你的大腦。
書中還告誡人們在看到科學技術造福人類的同時，重視防止被壞人利用、危害人類自身的行為；提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念。
啊！書還真是偉大，不僅能給我們知識、樂趣、幻想，還從書中提煉出現在人們所忽視的道理。
海底兩萬里的讀后感 29
當初聽說《海底兩萬里》這個名字，還以為是誰下潛到海底兩萬里下去了，可是捧著他仔細讀了一通后才得到解答。
作者可真厲害，開頭就吸引了人的全部注意力，當你聽到什么海怪啦，獨角鯨了，一下子眼球就被吸引了過去。內容驚險，有趣。一看就知道是一部科幻小說。
我，阿龍納斯教授，康塞爾和捕鯨手尼德蘭在軍艦上要去尋找并捕捉獨角鯨時卻被船長尼摩抓走進入了一個不為人知的潛艇“鸚鵡螺”號。尼摩船長十分博學并且擁有超多的錢。只是性格有些陰郁。
故事中驚險的事情可多了，比如印度采珠人要被鯊魚吃掉時，他們與尼摩船長與鯊魚打斗的場面。尼德·蘭在用自己的見識救了船長一命；那次與章魚打斗，他們為那個離開的船員默哀。也有驚訝的部分，就是尼摩船長在沉船里收集金銀財寶后，并沒有保存在潛艇上，而是一批一批向著陸地上運去。
其實我覺得最驚險的事就是在南極時被困于冰下氧氣急缺時和土著人打斗時。先說與土著人鬧的事吧，當時他們已經在船上待了2—3個月了。因為潛艇被卡在岸上，他們終于可以在陸地上活動。當他們吃著陸地上的動物時，土著人開始攻擊他們，他們不得不回到潛艇上。看著土著人被電回去的場面描寫時，在我的腦中也展現了這樣的搞笑場面。在南極時，所有的`船員一起努力打破南極冰蓋，破出重圍回到水面上呼吸最新鮮的氧氣。
可是這么好的環境有什么用呢？尼德蘭同志野性不定，還是想要逃走。我想不明白為什么類似尼德蘭這些人為什么這么想要逃走，潛艇上的優待難道不好嗎？雖然他們是俘虜，但是一樣過無憂無慮的生活呀。
作者凡爾納真是妙筆生花，寫出如此精彩，吸引眼球的故事，使我整個寒假浸于其精彩的故事中。
海底兩萬里的讀后感 30
最近我在看一本書，名叫——《海底兩萬里》。《海底兩萬里》這本書是法國著名作家儒勒·凡爾納寫的。他可是一位著名的科幻和冒險小說家哦。
《海底兩萬里》寫于1870年，這本名著是凡爾納敘述法國生物學家阿龍納斯在海洋旅行的所見所聞！
這事發生在1866年，當時海上的人們發現了一只所謂獨角鯨的'大怪物，他（阿龍納斯）接受了邀請并參加捕捉行動，在捕捉過程中卻不幸與其仆人（康塞爾）掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動一時的獨角鯨原來是一艘構造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅固，利用海洋發電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進入大西洋，看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象。最后，當潛水船到達挪威海岸是，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底秘密公之于世。全書情節曲折，懸念跌勢，引人入勝。令人看了還想看，回味不絕，意猶未盡。
這本書告訴我們不管遇到多少的艱難，多少的風雨，我們都一定要勇于面對困難。其實，在平時的生活中有著許許多多的問題、困難等著我們去克服，等著我們去解開，我們不能一遇到困難和挫折就選擇逃跑或放棄，這樣反而解決不了問題，只會講問題變得更麻煩。我們遇事就一定要沉著冷靜。
今天我所告訴大家的知識，其實都要歸功于課外閱讀量了，所以我們要多讀書，使出給予了我們只是。我們要愛書，護書，更要多讀書。
海底兩萬里的讀后感 31
《海底兩萬里》是一部科幻小說，本書講述了一位教授在抓捕一個奇怪的物體，在船上時被風浪卷入了海中，偶然和同伴們進入了一艘叫做鸚鵡螺號的潛艇，隨后進行了一系列的冒險。在艇上，他見到了一位重要的人物一一尼摩艇長。艇長帶教授參觀了鸚鵡螺號。在這里作者詳細地描述了鸚鵡螺號的結構和上面的設施。
看到這里，我不禁對鸚鵡螺號發出了贊嘆，我更欽佩作者。在作者生活的那個時代是沒有潛水艇的，可是他僅憑想象就能夠“做”出一艘結構完整的`潛水艇：通過在儲水倉里放水灌水使潛艇能夠上下活動自如，只用電就能夠讓潛艇時速這么快……這些不禁讓人感嘆：這不就是今天的潛水艇嗎？而潛水艇上的設備也與今天一樣。很難想象作者生活在五六十年前。
然后就是對尼摩艇長的感受。初次見面時，尼摩艇長在教授眼里是一個溫和、平靜，又有點古怪的人。他無論遇到什么事都能夠冷靜的面對。從他的表現中可以看出，他很有教養。同時他又是一位天才的設計家，他是鸚鵡螺號的艇長、設計師和造艇師傅。他造出的這艘艇讓當時最先進的“林肯號”也無可奈何。尼摩庭長十分熱愛他的這艘艇。對它有無限的信任。
尼摩艇長那種處變不驚的特點值得我們學習。他十分熱愛海洋，陸地上的一切，他都可以在海洋中完成。他十分討厭陸地，認為陸地上的人類都是一些野蠻人。所以他制作了鸚鵡螺號遠離陸地，而他對海洋的了解也十分深入，能夠從海洋中得到他想要的一切。這本書充分的展現了人類的智慧，讓我們一起讀這本書，同鸚鵡螺號一起踏上探索海洋的旅程！
海底兩萬里的讀后感 32
《海底兩萬里》這本書主要講述的是博物學家阿羅納克斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨隨鸚鵡螺號潛艇的尼摩船長周游海底的故事。
最令我印象深刻的是尼摩船長駕駛著鸚鵡螺號過南極時的情節：尼摩船長有個大膽的想法，從冰川底下越過南極，然而卻在行駛途中先撞上了翻轉的'冰山，接著又因操作不當又撞上了一次冰山，潛水艇中的空氣越來越渾濁，人們的內心也變得焦慮起來，就連平時總是心如止水的尼摩船長都開始露出些慌亂的神色。不過，這些只是一些小小的意外，真正的難題在——缺氧。
由于南極浮冰厚度厚，面積廣，導致鸚鵡螺號行駛了一天半都沒有穿過南極，而氧氣儲氣箱只夠潛水艇中所有人呼吸兩天，如果2天出不去，便要葬身海底了。然而命運總拿人們開玩笑，2天過了仍然沒出去，氧氣箱里的氧氣已經所剩無幾。最讓我感動的一刻就在這時——博物學家阿羅納克斯因為氧氣缺乏即將休克，就在那一剎那，其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭愿意用他們最后的一點氧氣給阿羅納克斯，在他們的共同努力下，終于越過了南極。
這段故事告訴我們：只有勇于給自己創造時機，才能鍛煉自我，建立起真正的友誼。
我們在生活中也是如此：我們為何要刷難的題目而不去刷簡單的，原因很簡單，因為我們想挑戰更高的難度，接受更高的自己，勇于給自己創造時機，才能使自己變得更強。
是啊，人如果沒有挑戰，沒有目標，沒有向更高點沖擊，只在原地徘徊，止步不前，不給自己創造時機，那么這個人的一生注定不會精彩！
海底兩萬里的讀后感 33
《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著。書中故事曲折離奇,扣人心弦,如海底打獵、珊瑚王國。故事的起因是世界各地的海洋中出現了一個怪物,它比鯨魚還要大,有人認為它是一個“獨角鯨"。于是,美國的“林肯號”驅逐艦特地去追描這個“獨角鯨”,并邀請海洋學界知名人土阿龍納斯先生一起參加。
在追捕過程中,阿龍納斯、康塞爾、尼德?蘭不幸落入水中后被救起,這時他們才發現,原來所謂的“獨角鯨”是一艘性能先進的潛水艇一一“鸚鵡螺號"。船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。破了重重困難,多次化險為夷,但是,最終還是落人漩渦里,下落不明，而阿龍納斯、康塞爾、尼德?蘭乘坐準備逃走的小艇而得以幸免,并將所知道的海底世界公諸于世。阿龍納斯是一位對知識勇于探索,永不滿足的人。當尼德?蘭動他逃走時,他猶豫不決,他不想放過這個千載難逢的機會。他把在海底發現的千奇百怪的事物進行了存細地觀察,并做了筆記。康案爾,一位對主人忠實的小伙子,對動物分類了如指掌。任何動物只要知道名字就能分出它屬什么類,哪一科……尼德?蘭是一位牌氣暴跟的人,但人很善良。他曾救過尼摩船長的'命,非常勇敢。尼摩船長則是一位帶有神秘色彩的人物,他的牌氣令人捉不透,時好時壞,對陸地好像有什么仇就連他本人也是個謎。
書中想象合理、大膽,許多書中描述的事物現在早已成為現實。如潛水、電、潛水衣、探照燈等。我讀完這本書后,對里面的故事情節、人物及海底世界,都有了一定的了解,希望大家有機會也讀一讀這本書它那驚心動魄的故事一定會深深地吸引你。
海底兩萬里的讀后感 34
在茫茫書海中，隱藏著無限的奧秘，等著我們深入探索。可能是一句句鼓勵自己不斷進步的至理名言，可能是一個個時刻警告自己的小故事，可能是一本本豐富的知識書籍……今天說說最近的的一本好書，儒勒·凡爾納的科幻三部曲之一——海底兩萬里
書中講了生物學家阿龍納斯在海底世界的所見所聞。當時，他在追捕一條屢次造成意外事故的鯨魚，卻不慎落入水中，游到了這只鯨魚的脊背上，發現它是一艘巨大的潛水艇——鸚鵡螺號。潛水艇中的尼摩船長對囚犯很寬容，邀請阿龍納斯一起旅行，他們在海底有全新的發現，也有不幸的遭遇，但最后潛水艇停在挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，將他所知的秘密公開于世。
凡爾納在這本書中包容了大量真實的科學知識，對海洋動物、植物進行了細致的描繪，對海洋地理、地質知識作了準確介紹，內容十分豐富。故事趣味盎然，引人入勝。想象力豐富，文筆細膩，構思奇巧，很有教育意義。的夢想并不是異想天開，癡人說夢，都以科學為依據。書中的故事情節在我們科技開展的現代是極易理解的。但在凡爾納的時代，人類還未創造潛水艇，但凡爾納在書中成功夢想了潛水艇，這是多么不可思議呀！
凡爾納獨具匠心，巧妙布局，在漫長的旅行中，將豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙夢想，天衣無縫的結合起來。所有的故事的是撲朔迷離，曲折緊張的。時而將讀者帶入險象環生的險惡環境，時而又帶進詩情畫意的.美妙境界；波瀾壯闊的場面和細致入微的描寫交替出現。書中還告誡人們在看見科技造福人類的同時，重視被壞人利用、危害人類自身的行為。
這就是這本書帶給我的感想，它不僅為我灌輸了豐富的知識，還提醒我們保護自然環境，保護我們賴以生存的地球。
海底兩萬里的讀后感 35
看世界疑難，探海洋奧秘；尋知識真理，覓海洋寶藏。讀完《海底兩萬里》，我最大的感受就是海洋的奇妙。神秘的海底世界，究竟有多么神奇？一望無邊的藍色的大海，究竟有多少未知的奧秘？
故事的主人公阿龍納斯教授是法國生物學家，因參加追捕一只被命名為獨角鯨的大怪物而登上林肯號高速戰艦，久而未能果，直到不慎落水，才發現那怪物并不是什么所謂的獨角鯨，而是一艘名叫諾第留斯號的潛水艇，驚奇之余，又充滿了詫異，并跟隨著這艘潛艇的`主人尼摩船長進行了長達兩萬里的海底探險，在探險的途中見到了許多奇聞異景，增長了見聞，豐富了經驗。文中栩栩如生，不得不佩服作者的高超寫作能力，竟能將一度乏味的科幻小說敘述得如此生動，情節驚險刺激，妙趣橫生，讓人欲罷不能。
奇妙的海底世界也充滿了浪漫主義色彩，原本漆黑深不見底的海底世界在作者的筆下變成了一個祥和美好，安靜奇妙的海底公園。各種動植物相互依存，各色珊瑚、海底植物五彩斑斕，海底動物歡快地生活在一起，古怪而又神奇。向往著那里，卻又可望不可即，我長大后，定要去探尋那里，探尋那里的奧秘。
讀《海底兩萬里》，最驚嘆的還是作者的幻想，凡爾納是19世紀時著名的科幻小說家，在他的那個年代，潛水艇這個名詞，可以說還是從未出現，大約小說發表后25年，人類才制造出存在真正意義的潛水艇。記得大科學家愛因斯坦說過，知識源于想象，沒有想象力的人不能獲得真正的知識。可以說，凡爾納的幻想是不可思議的，他是個多么了不起的人物啊！
故事情節驚險構思巧妙，描繪了一個人人向往的美麗壯闊的海底世界，作者用驚人的想象、淵博的知識、細致的描寫帶領讀者進入一個驚險刺激的海洋，一個不斷求知的境地。
海底兩萬里的讀后感 36
在茫茫書海中，隱藏著無限的奧秘，等著我們深入探索。可能是一句句激勵自己不斷進步的至理，可能是一個個時刻警告自己的小故事，可能是一本本豐富的知識書籍。今天最近的的一本好書，儒勒·凡爾納的科幻三部曲之一——《海底兩萬里》 書中講了生物學家阿龍納斯在海底世界的所見所聞。當時，他在追捕一條屢次造成意外事故的鯨魚，卻不慎落入水中，游到了這只鯨魚的脊背上，發現它是一艘巨大的潛水艇——鸚鵡螺號。潛水艇中的'尼摩船長對囚犯很寬容，邀請阿龍納斯一起旅行，他們在海底有全新的發現，也有不幸的遭遇，但最后潛水艇停在挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，將他所知的秘密公開于世。 凡爾納在這本書中包容了大量真實的科學知識，對海洋動物、植物進行了細致的描繪，對海洋地理、地質知識作了準確介紹，內容十分豐富。故事趣味盎然，引人入勝。作者想象力豐富，文筆細膩，構思奇巧，很有意義。作者的幻想并不是異想天開，癡人說夢，都以科學為依據。書中的故事情節在我們科技發展的現代是極易理解的。但在凡爾納的時代，人類還未發明潛水艇，但凡爾納在書中成功幻想了潛水艇，這是多么不可思議呀! 凡爾納獨具匠心，巧妙布局，在漫長的旅行中，將豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想，天衣無縫的結合起來。所有的故事的是撲朔迷離，曲折緊張的。時而將讀者帶入險象環生的險惡環境，時而又帶進詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面和細致入微的描寫交替出現。書中還告誡人們在看見科技造福人類的同時，重視被壞人利用、危害人類自身的行為。
這就是這本書帶給我的感想，它不僅為我灌輸了豐富的知識，還提醒我們保護自然環境，保護我們賴以生存的地球。
海底兩萬里的讀后感 37
村上春樹說：“看海看久了想見人，見人見多了想看海”，可尼莫船長卻覺得：“看海看多了很舒服，見人見多了會厭惡”。
如果海面上有一扇任意門，你最想去哪里？我啊，好想從這個入口開始，走完海底兩萬里。海上那艘孤獨的鸚鵡螺號，是在等你，它要與你一起完成，大洋深處的夢游記。
我不僅僅為鸚鵡螺號的高科技所著迷，或者說那不夠；我想遇見的，是鸚鵡螺號的船長——尼莫。我想用任意門，換和他聊一聊的船票。讓他帶我看看品日出大海的包容萬象，看海底森林的神秘，聽珊瑚王國的凄美回憶，聞采珠人的悲慘人生……那些夢幻的，神秘的，未知的，讓我愿意相信，亞特蘭蒂斯的神跡。尼莫船長會堅定地告訴我：我所看到的`一切，都是沒有人類的干擾才可能存在的東西。書里說，鸚鵡螺這種動物，想離開她的殼便可以離開，但她從未離開！就像尼莫船長！也許，他在躲避著人類，躲避著世俗的同時，也在保護著這片海洋，保護著屬于他的港灣，保護著自己的心聲。尼莫船長知道，什么山海不可平，明明山海皆可平，難平是人心。但他也會救下教授，也會為船員的死去而悲痛，也會捐贈可憐的采珠人一袋子珍珠。他失去了對人的信任，便選擇了離開。我想跟著他，遠離人世一天，去海底感受，那份不受束縛做自己的超脫。
槍響之后沒有贏家。真正的能力，是懂得敬畏自然。澳洲森林大火，菲律賓火山噴發。李海鵬說：“繁華并不常駐一地，人和自然，相互交流，沒道理人類予取予奪，卻永不失手。”
我想，遠離人類的地方，更像是大海的家。
海底兩萬里的讀后感 38
大家好，今天我要分享的是四年級下學期必讀書目《海底兩萬里》。
這本書是一本神奇而有趣的科幻小說，它是法國著名小說家儒勒·凡爾納的經典杰作，凡爾納也被稱作“科幻小說之父”。
書中凡爾納用筆墨塑造了一個個栩栩如生的人物：博物學家——阿羅納克斯，他是一位知識淵博，博古通今的巴黎博物教授；孔塞伊，阿羅納克斯先生最忠誠的仆人，也是一個分類狂，總是認認真真地、一本正經地分類海洋物質；內德·蘭德，一位優秀、勇敢的捕鯨手，野性十足，脾氣暴躁。“鸚鵡螺號”里被監禁且與世孤立的生活，使他無法忍受，因此他經常密謀出逃計劃，當然如果沒有他，教授和孔塞伊最后也不可能重回大陸了；尼摩船長，海洋的“隱者”，他對海洋的熱愛之情，以及內心所藏著的熾熱的民族之心，讓他人性的光輝不斷閃爍。
書中開頭就講述了接二連三的“撞礁”事件，于是“林肯號”被派出偵察這件稀奇的事況，但它也遇到了襲擊，阿羅納克斯先生、孔塞伊和內德·蘭德就這樣掉到了“暗礁”上。當他們蘇醒之后，才知所謂的“暗礁”是一艘潛艇。他們別于選擇，跟著尼摩船長一起周游大世界（大海洋），開始了一段驚心動魄的海底旅游，他們遇上土著民、在南極冒險、勇斗鯊魚、肉搏章魚、海底復仇……
在書中，我不但認識到了一個個勇敢、機智的人，也見識到了世界各大洋獨特、迷人的海底風景。
《海底兩萬里》讓我從平淡的語句里，采到了無數的`甜蜜！用甜蜜換取了美好的讀書時光，在美好的讀書中豐富了我的積累，相信這對我的寫作也非常有幫助，你們說呢？
海底兩萬里的讀后感 39
我今天看了一本《海底兩萬里》這本書，給我的印象很深刻。
書中主要說了生物學家阿龍納隨“鸚鵡螺號”的船長尼摩及兩位同伴同游海底的故事。他們從太平洋出發，經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，看到了許多罕見的海生物和水中的異現象，又經歷了擱淺、同鯊魚搏斗、水山封路等等。
我喜歡的是第三十章《缺氧》在這里寫了很多人的品質，比如：尼摩船長很鎮定遇到了危險都不拍，奈德蘭很勇敢不拍危險勇往直前。康塞爾對“我”非常的忠心，這一章的后部分，康塞爾說過要是他可以不呼吸，讓先生可以多一點空氣用。這些人物的品質讓我覺得他們都是為他人著想的人。
書中的尼摩船長是一個非常聰明的人，生活中做船都只是用自己的材料來做，而尼摩船長讓世界各地做自己最擅長的`零件，然后把他們組裝起來，只是組裝這一點就知道他是一個很聰明的人，并且還知道把造船的工廠給摧毀讓世人不能知道有他們的存在一直生活在海洋里。
尼摩船長的船上的環境也很好有很大的儲藏庫，非常快的引擎并且還有各種非常厲害的東西，吃得也比較獨特，“我”們穿的衣服貝絲做的。色底是用古優西臘人和羅馬人用過的那種紫色染料著色，又用了從地中海的海兔身上抽出的一些液汁染上深淺不同的紫色。浴室的架子上的香水有奇異的芬香，他是從某種海底植物中提取的，創是用最柔軟的大葉藻做成的，用的筆是用鯨骨做的，墨水烏賊的分泌液，經過特殊加工做成的。
這本書帶給我很豐富的知識和神奇的想象力，十分的令人驚嘆。可以說是這本書《海底兩萬里》是一本不錯的書，值得同學們去看。
海底兩萬里的讀后感 40
《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著。書中故事里奇，驚險萬分，扣人心弦。海底森林，珊瑚王國，去南極點，殺章魚群......
在追捕過程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被“獨角鯨”救起，這時他們才發現，原來海洋中出現的怪物“獨角鯨”是一艘構造精密的潛水艇。“鸚鵡螺號”（潛水艇的名字）的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難，最終還是落入了漩渦里，生死未卜，下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而幸免于難，將所知道的海底世界公布于世。
書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯，是一位對知識勇于探索，永不滿足的人；當尼德蘭勸他逃走時，他猶豫不決，他不想放過這千載難逢的機會。他把在海底千奇百怪的發現仔細觀察，并做了筆記。康納爾，一位對主人忠實的小伙子，對動物的分類了若指掌。任何動物只要知道名字，就能分出它屬什么類，哪一科...... 十分詳細。尼德蘭，他是一位脾氣暴躁的人，但他也很善良，他曾經救過尼摩船長的命，非常勇敢。尼摩船長，這是一位帶有神秘色彩的'人物，他的脾氣反常不定，難以捉摸，時好時壞，不知對陸地有什么仇恨，這完全是個謎，就連他本人也是個謎。 書中想象合理、大膽。許多書中的事物現在我們早已實現，如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等，許多設想非常成功。
我讀完這本書后，對里面的故事情節、人物及海底世界，都有理一定的了解。不是吹的，這本書的確不錯，有時間希望大家也讀一讀這本書。他那驚心動魄的故事一定會深深吸引你的。
海底兩萬里的讀后感 41
打開《海底兩萬里》，我懷著好奇心，和書中的主人公探險者阿尤那期一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇，開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見的海底動植物，還有海底洞穴，暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識，尤其是光的折射，珍珠的分類，采集，潛水艇的構造……這些東西如今都已變為現實，我感嘆作者的想象力，竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界，把科學與故事結合，創造出一個神奇的海底世界。
鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億的國債，看到朋友死去會無聲的落淚，會把上百萬黃金送給窮苦的人，會收容所有厭惡陸地的'人，會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人，會逃避人類，施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。在南極缺氧時，當時只有潛水服上的儲蓄罐中還有一絲空氣，那時由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫，這時尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命，而是把生的希望留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動了無數讀者，也感動了我。
在引人入勝的故事中，作者還告誡人們：在看到科學技術造福人類的同時，也要重視防止被利用危害人類自身危機的行為，作者提出要愛護海豹，鯨等海洋生物。譴責濫殺濫捕的行為和觀念……
讀了這本書我明白了：沒有做不到的只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景，才有可能來源于現實或高于現實的想象，否則不是科幻只是空想。而如果連想像都沒有，沒有目的，沒有方向，更不可能有科學的進步。
海底兩萬里的讀后感 42
這本書是一部科幻小說，作者是法國作家凡爾納。書中以阿羅納克斯教授為述者，講了海上出現了奇怪的“生物”，教授和仆人去應戰，無意中與捕鯨手一起到了“鸚鵡螺號”上，經歷約九個月的時間，他才逃了出來。
故事驚險刺激，讓人看了也很激動、興奮，而讓我印象最深的就是奈莫艇長了。他是一個擁有有力量、知識、財名且很有正義的人，自己建造了設計精心的鸚鵡螺號，讓人萬分驚訝，同時他也是個冷酷的人，以抹香鯨過于兇猛為由，而幾乎殺盡了抹香鯨群，他為了報仇，毫不猶豫的將軍艦擊入海底。
當然，捕鯨手內德·蘭德也不可少，他看似行事粗魯，其實也有一顆溫情的心，在進入鸚鵡螺號中，一直都沒有放棄逃離潛水艇。當內莫被鯊魚纏身的時候，內德完全可以逃跑，但他第一時間沖上去營救內莫，也許這是對生命的敬畏，戰勝了熱愛自由的心。
還有一個角色，貢賽伊是阿羅納克斯教授教授的仆人，他忠實、生性沉穩，從不大驚小怪。總以第三人稱和教授說話。從不著急上火，至少你看不出他著急上火，顯得那么氣定神閑，為人隨和。他精通分類理論，遇到什么總是認認真真或者說一本正經地把它們分類，但是對那些東西的名字卻一無所知，可以說他是個分類狂。
我佩服阿羅納克斯教授的'樂觀向上精神;佩服教授的仆人貢賽伊對主子的忠心耿耿與無私精神;佩服奈莫船長的勇氣，和他那見到朋友有危險的時候就會奮不顧身的去營救的精神，最佩服的是他們都不自私自利，值得我們學習。
讀好書，好讀書。這就是我暑假讀的一本好書，書中包含了很多科學知識，地理、文化、地質學，這么多的知識可以幫助我們了解這個世界!
海底兩萬里的讀后感 43
茫茫大海中，一片空虛，一片神秘，海平面上有時風平浪靜，有時波濤洶涌。而海底深處，人們究竟能知多少、見多少。對于海中的神秘生物，只能用文字來展開那幻想之旅。而其中，凡爾納的《海底兩萬里》無疑是最具有代表性的了。
故事從1866年一次偶然發現的一條獨角鯨說起，阿龍納斯教授和助手康塞爾一同去抓捕獨角鯨，被抓進潛艇才知道，所謂的“獨角鯨”其實就是一艘潛水艇“鸚鵡螺號”罷了。在尼摩船長的帶領下，他們周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋。在這一路的冒險中他們經歷了船艇擱淺、土著圍攻、同鯊魚搏斗等一系列驚心動魄的事件。
尼摩船長逃避人類，蟄居海底，卻又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊關系。他富有同情心、性格陰郁、知識淵博又帶有神秘浪漫色彩。他身上那種反抗壓迫的戰士形象，正是凡爾納反對殖民主義、反對奴隸制與壓迫者的進步思想的體現。
這本書除了奇妙的海底世界，也體現了人類自古以來渴望上天下海，自由翱翔的'夢想，更顯示了作者非凡的想象力。作者的幻想并非妄想天開、癡人說夢，那是以科學為依據的。凡爾納用自然科學預言式的假設，不斷啟發著我們的想象力和創造力，特別是那艘諾第留斯號，它誕生在真正的潛艇發明之前，不僅讓讀者癡迷，也為人們在制造真正的潛艇時提供了有益的啟發。《海底兩萬里》是一部偉大的科學著作，也是科幻小說中一顆璀璨的明珠。它激發了我們熱愛科學的熱情，更啟迪我們努力學習掌握多方面的知識，堅持不懈、勇敢面對未知的挑戰!
海底兩萬里的讀后感 44
暑假期間，我讀了《海底兩萬里》這本有趣的書。
《海底兩萬里》這本書是凡爾納三部曲中的一部。這本書講述了阿龍納斯教授與仆人康賽爾，及魚叉手尼德蘭在一次追捕海怪的行動中意外登上了一艘名為“鸚鵡螺號”的潛艇，開始了環地球一周的計劃。途中有很多驚險的事件，如托列斯海峽驚魂，氧氣越來越少、恐怖的大章魚等。
在這本書中，我最喜歡尼摩船長，他是一個十分杰出的設計師，設計了種種精巧的機械，“鸚鵡螺號”就是其中的代表；他十分聰明，他竟然在海洋里創造了屬于自己的領地，并利用豐富的海資源，讓它成為“鸚鵡螺號”的能源；他十分善良，他將自己在海中尋到的珍寶捐獻給了苦難的人民。尼莫船長真像一個生活在海洋里的精靈。
書中，“鸚鵡螺號”載著阿龍納斯一行人，進行了奇妙的海底之旅，為我們揭開了海洋的神秘面紗。也讓我明白了：知識是無窮的，學習是無止境的，要多多實踐，努力讓自己成為一個知識淵博的人。
在這本書中，我最喜歡尼摩船長，他是一個十分杰出的設計師，設計了種種精巧的機械，“鸚鵡螺號”就是其中的代表；他十分聰明，他竟然在海洋里創造了屬于自己的'領地，并利用豐富的海資源，讓它成為“鸚鵡螺號”的能源；他十分善良，他將自己在海中尋到的珍寶捐獻給了苦難的人民。尼莫船長真像一個生活在海洋里的精靈。
書中，“鸚鵡螺號”載著阿龍納斯一行人，進行了奇妙的海底之旅，為我們揭開了海洋的神秘面紗。也讓我明白了：知識是無窮的，學習是無止境的，要多多實踐，努力讓自己成為一個知識淵博的人。
海底兩萬里的讀后感 45
讀這本書時，只有一個愿望，那就是與尼摩船長一起駕著“鸚鵡螺”去探索海底世界，叩問海底秘密。故事發生于1866年一件鬧的滿城風雨的怪事，許多船只在海上發現了“怪物”，法國生物學家阿龍納斯教授受邀追逐“怪物”，誰知落入水中，卻被“怪物”所俘虜，由此開始了一段奇妙的海底之旅。最后不堪海底的沉悶，想方設法，重回陸地。
誰也不曾想到，那海中“怪物”是一艘潛艇。主人是尼摩船長，尼摩船長因為恨世界，恨人類……才想在海的世界中找到安寧。
文章中，我最欽佩的人就是尼摩船長。他的財富可以償清上百億的國債并且毫不費力。他勇敢，面對章魚他義不容辭的上前戰斗，面對鯊魚，他手持匕首，與鯊魚展開肉搏。抓住魚鰭，用匕首刺鯊魚肚子，鯊魚一命呼吁。 他善良，雖說自己已與人類社會隔離，但仍然同情采珠人，愛惜自己的每一個船員和善良、可憐的人們。他沉著冷靜，當“鸚鵡螺”陷入南極的冰道時，尼摩船長冷靜而沉著的指揮大家把冰敲碎，走出困境。
讀完這本書，只能讓人贊嘆。真是一部偉大的科幻文學作品呀！只能讓人佩服作者的寫作高超，在描寫險象環生時，又從另一面描寫出了浪漫迷人，兩者之間，又開闊了眼界。險象環生：兇惡的大白鯊，難纏的章魚……危險無處不在！浪漫迷人：美麗的海底森林和珊瑚王國，神秘寶藏和沉船殘骸……開闊眼界：從未見過的海底生物，先進的“鸚鵡螺”讓我們不知不覺中增長了生物、科技與地理知識。
在這部小說中的'尼摩艇長和阿龍納斯先生的對話中，給了我很多的人生啟示，使我懂得了許多許多道理；但愿尼摩艇長的探索精神的火焰將長久地在我心中燃燒下去，直到永遠……
海底兩萬里的讀后感 46
這部分主要寫了對怪物主要有兩派看法，一派認為是一種力大無窮的怪物，另一派則認為是一艘動力強大的“海下船”。我（法國巴黎自然史博物館教授阿羅納克斯）認為，怪物是一種力量大得驚人的“獨角鯨”。美國海軍部組織了一艘名為亞伯拉罕。林肯號的快速驅逐艦，準備去清除“怪物”。我應邀隨行。
《海底兩萬里》第二部分的前半部分寫了阿龍納斯教授和仆人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭在“鸚鵡螺號”上的另一部分經歷。這一部分主要寫了他們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識，尤其是光的折射、海洋生物的分類、采集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現實，作者儒勒·凡爾納的想象力，能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界，把科學與故事結合，創造出一個神奇的海底世界。
雖然書中講述了不少有關海洋的知識，例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個在讀者接受起來十分刻意或困難的`，只是一次旅行中的所見所聞罷了，這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。
凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒有，沒有目的，沒有方向，更不可能有科學的進步。
像尼摩船長遇事冷靜，阿龍納斯教授樂于探索，康塞爾的忠實，尼德的勇敢都是我們該學習的。這的確是一本很值得一讀的好書，一次精神上的盛宴。
海底兩萬里的讀后感 47
若你想去縱觀海底的奇妙，看魚兒遨游海洋，了解從未見過的事物，卻沒有空閑時間。在學業的壓力下，不防去閱讀《海底兩萬里》打開新世界的大門，與凡爾納先生一起暢游海洋。沉下心來，翻開書本，度過一段奇妙的時光。
首先，你會跟隨阿羅納克斯一起去捕“怪物”，卻不幸落入“怪物”的口中，不用擔心那并非什么怪物，而是鸚鵡海螺號。你會好奇那是什么，如果我說那是十九世紀的潛水艇，你信嗎？你會覺得不可思議，那時的科技水平并沒有達到這個高度，怎么會出現在書中呢？說到這，不得不提到《海底兩萬里》的作者凡爾納先生，凡爾納先生被譽為“科幻和探險小說之父”，凡爾納先生的幻想以科學為依據，有許多幻想現在已經實現了，還有一些在未來也會成為現實。
凡爾納先生的小說有一個特點代入感很強，我想分享一下我最喜歡的一個片段《缺氧》，那個片段雖然有些讓我感到緊張，但我仍然很喜歡。因為它讓我看見了人間自有真情，愛超越所有限制包括生命。在生物學家阿羅納克斯缺氧時，他的舉動在我腦海中呈現，他想獲得空氣的心讓我越發緊張，我并不希望他就此滅亡，可一切似乎看不見希望。正當他就快撐不住時，他的.仆人用自己僅剩的氧氣為他換來喘氣的機會，我的心放松了下來，隨之而來的感動讓人措手不及，我也不知為何，只知自己代入進了生物學家的角色。這哪里是仆人分明是最純潔的友情，為了朋友的生命甚至放棄自己的生命，這是朋友之間的愛，跨越職業，跨越生命，跨越一切的友情！
我不知自己是否能收獲這種友情，但他們雙方的友情是我一輩子追求的。《海底兩萬里》會帶你見熱帶魚，讓你體驗暢游大海，也許“書籍是人類進步的階梯”，不一定是成績上的進步，但一定是心靈上發現美的進步！
海底兩萬里的讀后感 48
《海底兩萬里》是儒勒·凡爾納的科幻小說中最為有名的一篇，它主要描寫了一位名為阿龍納斯的學者在水中乘坐被人們認為是“大鯨魚”的潛水艇遨游海底世界的經歷。下面給大家了關于海底兩萬里600字讀后感5篇，歡送大家閱讀！
海，是深不可測的。海底，很少有人去過。有人說，海底有兩萬里。為什么呢？因為，曾經有一個神秘的人探索過海底的每一個地方。他觸摸過海底堅硬的巖石，研究過海底的每一種魚類。他也曾經漫步過海底平原，在海底森林中打過獵，在海底珊瑚王國中散步。他就是“鸚鵡螺”號的艦長——內莫。
他是一個天才設計師，曾在荒島上設計建造潛水艇，這種性能優異，空間容量大的.潛水艇，可以使用風暴預測機預測風暴，可以隨時探測艦艇所屬的深度，還可以測定不同水層的溫度，可以開采海底的金礦、鋅礦、銀礦和煤礦，可以自主發電，就算是現代人也很難做到。
內莫艦長和他的朋友們駕著這艘神奇的艦艇行駛十一萬公里。他們在印度洋和鯊魚展開過驚心動魄的搏斗。他們在紅海里追捕過一條瀕臨絕種的儒艮。在大西洋里和章魚進展過血戰。
他們遇見鯊魚時，我為他們的處境擔憂。他們逃離險境時，我為他們欣喜。想象中，我和他們一起漫游海底，在珊瑚叢中享受海底美妙的風光。當我讀完這本書時，感覺到自己好似也剛剛在海底探險了兩萬里。
我深深佩服作者儒勒·凡爾納驚人的想象力和豐富的知識。這本書中所寫的故事，在我們現在的時代也許已是缺乏為奇，但在凡爾納那個時代里，還沒有潛水艇呢！
海底兩萬里的讀后感 49
“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。在這幾天，我仿佛置身于鸚鵡螺號之中，和阿龍納斯一起談論生物，和尼摩船長一起探討海洋，與凡爾納一起討論科幻。
我們一起周游了世界上的許多海洋，遇見了許多罕見的海底生物，還有洞穴、暗道等一些神奇的海底現象。我也從教授和船長的交談中知道了大量的科學文化和地理知識，尤其是光折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構造如今已變成了現實，我不禁感嘆作者凡爾納。他用自己的的想象力，竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界，把科學和故事結合，創造出一個神奇的海底世界。
尼摩船長是一個謎一樣的人物。他性格陰郁，卻又知識淵博。他用科學理論制成了鸚鵡螺號；可以為法國償還幾百億國債；看到朋友死去無聲地落淚；會把上百萬美元分送給可憐的采珠人；逃避人類。施行可怕的報復可以看出他對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。
他沒有拒絕教授三人的`“不請自來”，非常殷情地招待教授。他與教授討論船上的結構，帶教授參觀他的收藏品，邀請他們漫步海底森林。在南極缺氧時，只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣。船長沒有吸最后一絲空氣來維持生命，而是把生機留給了教授，他的善良感動了我。
尼摩船長讓我們懂得了許多關于海洋的知識，也使我們了解了許多海底生物。大海的資源非常豐富，人類可以利用它，但不能過度地利用。雨果說：“大自然是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。”我們如果任意地破壞它，浪費它，就會帶來許多災難。
世界是多么遼闊。讓我們乘坐鸚鵡螺號，一起遨游海洋，去發現更多的秘密吧！
海底兩萬里的讀后感 50
《海底兩萬里》是法國著名的“科幻小說之父”儒勒·法爾納的作品。它是三部曲中的第二部，另外兩部是《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》。我十分喜歡這本書，因為讀著這本書我仿佛來到了“鸚鵡螺”號里與尼摩船長一起歷險。
“海底兩萬里”是一個奇特的名字。我想：為什么書名叫“海底兩萬里”呢？難道故事的內容是海底兩萬里有著什么樣的奇珍異寶，還是海底兩萬里有什么未被發現的生物。想到這里我迫不及待地翻開書，欣賞《海底兩萬里》引人入勝的內容。
1866年海上出現了一個“怪物”，在全世界鬧地沸沸揚揚，生物學家阿羅納克斯也參加了清除“海怪”的活動。經過千辛萬苦“怪物”并沒有被清除，反而阿羅納克斯一行人成了“怪物”的俘虜。結果他們發現所謂的“怪物”是一艘尚不未為世人所知的潛水艇“鸚鵡螺”號。阿羅納克斯一行跟著“鸚鵡螺”號周游各大洋，一路上尼摩船長帶領生物學家一行人飽覽海底變幻無窮的奇異景觀，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，充滿智慧和勇氣的尼摩船長還領著阿羅納克斯與大蜘蛛、章魚、土著人搏斗，他們漸漸喜歡上海底的生活，但他們還是沒有打消逃脫這個念頭。終于這三個人在極其險惡的`情況下逃脫，把“海怪”之謎公布于世。
讀了這本書我的心隨著“鸚鵡螺”號神秘之旅的曲折起伏澎湃激昂，我深深地被尼摩船長的智慧、勇氣給震撼了。我知道了世界上不為人知的秘密還有成千上萬，我們只有掌握知識，學好本領，才能去探詢世界，發現世界的美妙，為祖國的繁榮昌盛做出貢獻，為世界的文明盡一份力。
海底兩萬里的讀后感 51
上次暑假里，爸媽帶我去韓國濟州島旅游，坐潛水艇觀看海底生物。
不一會兒，我們便來到了海下40米左右的地方，我看見了一群群可愛的魚兒，有的身穿金色的衣服，閃閃發光，十分漂亮。有的全身銀色，像一個個潔白而又美麗的公主。還有的沒有銀色的那純潔，也沒有金色的那耀眼，只是談談的紫色小魚。
還有彎彎曲曲的幾條海帶，還有一個大紅色的珊瑚，形狀十分奇特，我真不知道該如何表達這美麗的景色。這美麗的景色深深地把我吸引了。
在今天的社會，是一個飛速發展的社會，由于人類的長期開采，陸地上的石油，天然氣、煤、鐵、銅、錫、錳、硫等多種礦物質和元素以經十分稀少，科學家發現，海洋里蘊藏著很多陸地上稀少的`礦物質和元素以及陸地上沒有的元素，因此我們應該把目光轉向海洋，在海底尋找我們需要的礦藏和元素。此外，海洋還可以為我們提供高蛋白食品，而海浪和潮汐的能量可以為我們提供無窮無盡而又價格低廉的電力。
今年暑假，我想進一步了解海底的情況，便打開了《海底兩萬里》這本書，可是當我讀完后，發現這是一本寫海下歷險的故事，并不是寫海底美景的書，不過我卻從中學到了很多做人的道理。
傭人康塞兒在教授墜入大海后，不顧自身的安危，跳入水中去救教授，他為人忠誠，舍己救人，十分勇敢，是我們學習的目標與方向。
這里除了尼摩的冷靜還有海底的奇特。例如說“一顆價值千萬法郎的珍珠”里面寫的那珍珠，那大，要幾百年才能形成啊！“黑潮”里的中國鯔魚多么好看！“漫步海底平原”里的平原上有兩千多種海藻呢！還有好多好多的珍品都在等著我們呢。
海底兩萬里的讀后感 52
大家都知道，海洋占據著地球的大部分面積。每當我們面對浩瀚的大海時，映入眼簾的只是滔滔海水。而海底深處是什么呢?哪里有奇特的生物嗎?這一切經常引發我一連串的遐想……一本《海底兩萬里》終于滿足了我的好奇心，漸漸地，我隨著這本書走進了奇妙的海洋世界……
這本書是由法國科幻小說家儒勒·凡爾納編著的。故事起源于1866年，一件鬧的滿城風雨的怪事，許多船只在海上陸續發現了海怪，法國生物學家阿隆納斯受邀追逐怪獸，阿隆納斯教授所乘坐的“林肯號”船在一次次追逐“獨角鯨”以后，在一次偶然的撞擊后落入了海里。阿隆納斯和仆人康賽爾也一起落入了海里，倆人又一起不知不覺地被誤落在“獨角鯨”的魚叉手尼德·蘭救了。接下來他們在“鸚鵡螺”號上和船長一起經歷了海底打獵，觸礁，珊瑚墓地，大西洋洲，冰山，南極……他們在“鸚鵡螺”號上生活了十個月，在海底走過了兩萬里。雖然書中有些知識很深奧，但還是豐富了我的課外知識，開闊了我的眼界。看了這本書，仿佛坐在潛水艇上觀看海底世界的是我;仿佛海底世界的.神秘面紗被我層層揭開;仿佛我在奇異的海底世界指揮“蝦兵蟹將”;仿佛我也隨著書中的人物漫步于海底深林世界。
最后我要對大家說：看看我們今天被大肆污染的海洋。總有一天，我們也許會在陸地上立不住腳;總有一天，我們也許會在陸地上立不住腳;總有一天，我們也許會在陸地上立不住腳;總有一天，我們要到海洋里去居住;總有一天，我們會發現自己的過錯。但是，時間是不會回頭的，如果我們在破壞水資源，那世界上的最后一滴水將是我們的眼淚。
海底兩萬里的讀后感 53
暑假里，我閱讀了一本好書——《海底兩萬里》。
1886年，海里出現了一個神出鬼沒的水怪，和鯨魚一樣大，人們猜想這是一條獨角鯨。于是美國“林肯〞號便開始了大規模的搜尋，并請阿隆納斯教授隨行，與教授一起的還有他的仆人康塞爾。在艦上，他們結識了技術高超的捕魚手尼德蘭。
在搜捕過程中，阿隆納斯、尼德蘭和康塞爾三人不幸落水，陰差陽錯的被“獨角鯨〞救起。這時，三人才知道，“獨角鯨〞的.真實身份是一艘構造精密的艦艇，名叫“諾第留斯〞。船長尼摩邀請他們做一次海底旅行。旅行驚險萬分：海底森林、珊瑚王國、去南極點、殺章魚群。他們沖破了重重困難，屢次化險為夷，但是最終被巨大的北冰洋大風暴卷入了旋渦，生死未卜，而阿隆納斯、康塞爾和尼德蘭乘坐著小艇幸免于難。
這本書的人物刻畫非常成功：阿隆納斯教授是一個對知識勇于探索，永不滿足的科學家，當尼德蘭勸他逃走時，他不想放過這個千載難逢近距離觀察海洋的時機；康塞爾，一個對主人絕對重視的小伙子，對動物分類了如指掌；尼德蘭是位脾氣暴躁的人，但也很善良，曾救過尼摩船長；尼摩船長是一位帶有神秘色彩的人物，性格乖僻而又知識淵博。
這段海底旅行是不可思議的，既有著不可思議的見解，又有著不可思議的人物。不僅是在科學知識方面，品質修養方面，我們都能從書中學到很多東西，而且寫作手法也值得學習。
讀了這本書，你不僅會被作者天馬行空的想象力帶到海底深處去遨游，更能體會文字帶給我們的美妙享受。
海底兩萬里的讀后感 54
曾經有人斷言：“20世紀的一切努力都不過是把他的預言變為現實的過程而已。”他，就是“現代科學幻想小說之父”——儒勒·凡爾納。《海底兩萬里》就是他的代表作“海洋三部曲”之一。
故事發生在1866年，法國生物學家阿羅納克斯應邀赴美參加科考活動。返回法國時，他登上了驅逐艦，想要與同伴一起消除海洋中的怪物。經過千辛萬苦，怪物不僅沒有抓到，他與尼德·蘭和仆人卻成了怪物的俘虜。我不禁為他們擔憂：他們該不會被怪物吃掉吧！
看到后面，我心上懸著的一塊石頭終于著了地——原來怪物是一艘尚不為世人所知的潛水艇“鸚鵡螺”號啊！
潛艇的.主人尼摩艇長對他們倒也優待，只是，為了保守自己的秘密，尼摩艇長永遠不許他們離開。跟著尼摩艇長，他們拜訪了奇異的海底世界，進行了漫長的海底旅行。他們去了珊瑚王國，在印度洋看了珍珠，經過地中海和維哥灣，發現了沉淪的陸地，也目睹了殘忍的海上屠殺。
我邊看，邊想象著奇幻美妙的海底世界，也被尼摩艇長非凡的勇氣所折服。
“鸚鵡螺”號在南極與海水搏斗，船員們經歷了生與死的考驗之后，一群章魚卻又和潛艇上的人們展開了殊死搏斗。
我緊張的大氣也不敢出，仿佛身臨其境，這些景象就在我眼前一般。
接下來的日子，“我們”準備逃跑，沒想到竟然成功了！我在為他們歡呼的同時，又擔心知道消息的人們會去捕捉“鸚鵡螺”號。畢竟，尼摩艇長是我深深佩服的人，他不僅是獻身科學的探索者，更是英勇頑強、反對一切壓迫和殖民主義的戰士！
在引人入勝的故事中，作者還同時告誡人們：在看到科學技術造福人類的同時，也要重視被利用、危害人類的行為。對于我們的夢想和理想，我們更應該努力行動，堅持不懈！
海底兩萬里的讀后感 55
藍色，夢幻的色彩；海洋神秘的存在。在浩瀚的大海中蘊哺著無數神秘的景象。那艘無人所知的潛水艇，帶著著我們探索遙遠的大海，駛出海底兩萬里。
在阿羅納克斯教授正要回國時，受到邀請，去尋找那時鬧的沸沸揚揚的“海怪〞。和仆人龔賽依和捕鯨手尼德·蘭受到“海怪〞的撞擊下，進入了“海怪〞——一只龐大的潛水艇中，和潛水艇鸚鵡鏍號的主人尼摩船長一起游歷了許多海洋區域冒險，最終逃離了這艘潛水艇。
在凡爾納先生寫好這部巨作時，在近幾年，還沒有潛水艇問世，對海洋更是一無所知，一且都要靠一個字——夢想。他們在海底森林打獵，與鯊魚殊死博斗，第一次踏上南極與章魚博斗，這里的尼摩船長總是十分冷靜待事，雖說與人類隔絕，但是從他的種。種事跡中，從人們還是附有很多感情，那些從海底中的'世界，無一都是凡爾納想象出來的。
這本書是本科學夢想小說，凡爾納被譽為“現代科學夢想小說之父。有人曾提出過為人什中國不能常獲得“諾貝爾〞獎那是因為我們缺少想象力。像一般的牛頓，因一個蘋果掉下而想蘋果為什么會往下掉，最后提出了萬有引力。可那些看蘋果掉下但覺得司空見慣的人，就沒什么成就，瓦特看見水燒開時冒出惹氣，創造了蒸器機……如此多的成就都是從想象力開始的。有人問一些學生：“看見一張椅子會想到什么。〞有想象力的人總會把它想成黑洞，隧道等。但是一般人總會說：“椅子就是椅子。〞在想象中，會更加有趣。生活如同大同大海般寧靜、神秘、夢想，我也愿漫游在那大海，探究無窮無盡的世界。
海底兩萬里的讀后感 56
《海底兩萬里》是一部科幻小說。
作者是儒勒.凡爾納，法國著名的科幻小說家，創作了許多科幻小說，其中大多數科幻想象現在已經成為現實，因此被稱為“科學時代的先知”和“現代科幻小說之父”。
海底兩萬里，這是他的杰作之一，小說展示了海洋的美麗和殘酷，科技的發展和驚人的效果，可以患有尼摩船長、阿龍納斯、康塞爾、尼德等栩栩如生的人物。蘭等人，其中尼摩船長是這本書的核心人物，由自己設計制造的潛艇諾第留斯號。鸚鵡螺號鸚鵡螺號是一種軟體動物殼中有許多小房間的自由航行災害，因此尼摩船長被任命為“鸚鵡螺”號。
整本書描繪了一個奇幻的水下世界，反映了人類自古以來渴望上天入海、自由飛翔的夢想，從而展現了作者非凡的想象力。
當然，作者寫這本書不僅是為了讓讀者體驗一個美妙的科幻世界，事實上，這本書有一個重要的`主題，即反對殖民壓迫英雄尼摩船長，不僅是科學探索者，而且是一個勇敢的頑強，反對所有的壓迫和殖民戰士反映了作者對科學、社會主義和人類平等的不懈追求。
讀完這本書后，我看到尼摩船長恨陸地，但他也不顧一切地救了同胞。例如，在印度的采珠場上，一名采珠人被鯊魚襲擊。尼摩船長不顧一切地拿著匕首與鯊魚搏斗。此外，尼摩船長還是一個關心船員的人。一名船員死于潛艇劇烈震蕩，為他舉行葬禮，葬在珊瑚地上。
整部小說波瀾起伏，展現了一個奇幻而危險的水下世界。小說中描繪的人物都是血肉兼備的，重情重義的整部小說耐人尋味。
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