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高中生讀《草房子》有感
細細品味一本名著后，相信你心中會有不少感想，需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的高中生讀《草房子》有感，歡迎閱讀與收藏。
高中生讀《草房子》有感1
秋色的白云，溫柔如絮，悠悠遠去。枯黃的落葉，正在秋風中忽閃忽現地飄落。這，就是秋天的油麻地唯美的風景。在那里，生活著一群天真、可愛的孩子們。他們純真、善良，不斷地給我帶來童年快樂的回憶。
主人公桑桑在油麻地小學生活了六年，親眼見證了一幕又一幕動人的畫面與故事，不斷地沖刷著我的心靈。
桑桑，他曾經調皮過，用蚊帳當做漁網，倒是捕來了不少的魚蝦。他曾經取笑過人，譬如，他主使他人將禿鶴的帽子掛在了旗桿頂上。但是，他最終還是意識到了自己的過錯，并且到了歉。他為了在紙月面前做得更好，曾把自己的衣物褲子，打扮的干干凈凈。他也做過“快遞員”的工作，為了白雀與他的老師蔣一輪之間的純情，傳遞了許許多多的書信。雖然，白雀與蔣一輪最終無緣在一起，但是他卻明白了許多。
杜小康，原來出身在油麻地最富家庭之中的他。但是這六年來，他的經歷并不平淡，反而是這油麻地的孩子們中最波折的`。他家中為了將事業做大，可惜翻了大船，從此一落千丈。萬般無奈之下，杜小康只得退了學。他的父親帶著他，帶著幾百只雛鴨子，準備將這幾百只雛鴨子養大。但是天有不測風云，大暴雨使他們失去了大多數鴨子。最終，杜小康成長了，并且帶回了實現的承諾——五顆雙黃鴨蛋送給桑桑。他經歷了如此之多，并沒有放棄，還在校門口買起了文具，這，也許就是他美好的開始吧。、
從這作品之中，我仿佛回到了童年一般，成為了那是的桑桑。他有驕傲的心，我也擁有；他取笑過他人，我也做過；他喜歡比較，我也是。
我認為，我們在不同的年齡看這本書，可以得到不同的見解。小時候，也許會認為這是一篇故事；長大了，才發現童年是多么美好；老年了，這就是童年慢慢的回憶啊！
讀完之后，可以引用一句：
也許，我們誰也無法走出自己的童年……
高中生讀《草房子》有感2
讀書，讀著讀著我不由自主的喜歡上了它，它并不風趣幽默，而是它所寫人物的感情真實，悲得催人淚下，歡得捧腹大笑，哀得令人而是它所寫人物的感情真實，悲得催人淚下，歡得捧腹大笑，哀得令人沉思。
這本書講述了上世紀60年代農村孩子的生活，那時的生死離別，游駐聚散，厄運中的相扶，困境中的相助，悲傷中的安慰。從而感動我們現代小孩，由此也陶冶我們的情操，美化我們的心靈。以此作為對比，讓我們領悟到要珍惜今天的美好生活，感恩如今欣欣向榮的祖國。
人非草木，孰能無情？當我知道禿鶴被同學們排擠時。我很想拉住他的手，跟他說：“陸鶴，我們交個朋友吧！”當我看到杜小康和桑桑在田野中騎車馳騁時，我仿佛就坐在車上，穿梭在田野中，微風拂過臉頰，感覺總是那樣輕柔，舒暢，仿佛一個溫暖的手輕撫著我的臉蛋和他們一起歡樂地成長。但天有不測風云，人有旦夕禍福，當我讀到杜小康因家破人亡，不能去上學，仍向往學校生活這一段時，我忍不住哭了，淚水里飽含著欽佩與悲傷，我欽佩的是杜小康對學習的渴求，悲得是他不能去上學了。總而言之，世間充滿了凄涼與悲傷，也充滿了悠閑與快樂，我們要用心去感受，去體會。
60年代孩子的童年是充滿苦難的`，他們要忍受世間的凄涼和艱辛，而我們卻過著衣來伸手飯來張口的生活，與他們相比，簡直有天壤之別，所以我們要珍惜這美好的幸福生活，我們要感恩長輩們為我們創造了優越的生活條件，更要感恩祖國和人民，為我們營造良好的學習環境。所以好好學習，報效祖國是我們的神圣職責！
這本書中的許多故事情節與我們的生活十分貼近，讀了，我感同身受，同時給了我許多啟迪與教育，《草房子》是一本好書，令我愛不釋手。
高中生讀《草房子》有感3
在這個暑假，我看完了《草房子》這本書。這本書是著名文學家曹文軒寫的，作品寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。
這本書的幾個故事，都是在油麻地小學發生的。這本書，講了調皮、聰明、善良的桑桑、孤寡老人秦大奶奶、深深相愛卻又不能在一起的蔣老師和白雀、捍衛自己尊嚴的禿子陸鶴……其中讓我最感動的是秦大奶奶，她的丈夫早就去世了，沒有子女，一個人孤零零的。她唯一擁有的就是油麻地小學里的那座草房子。學校想把秦大奶奶趕出去，但她死活不肯走。沒有人理解她，在人們眼中，秦大奶奶就是一個瘋婆子。直到有一天，全村人出動了，他們把秦大奶奶的的房子拆了。于是她開始報復學校。她趕著雞鴨，讓它們到處拉屎，讓學校上不成課。是桑桑喊秦大奶奶一聲“奶奶”，讓她改變了。她救了小女孩喬喬，油麻地小學的所有人都很尊敬她。同學們一看見秦大奶奶就親切地喊著“奶奶”。秦大奶奶開始守護油麻地小學，最終為了學校的一個南瓜，落入了水中，離開了人世。
讀完這本書，淚水在我眼眶中徘徊。這本書以桑桑的口吻來寫，充滿童真童趣，也感人肺腑。讀了這本書，我懂得了一個道理：每個人的一生不會一帆風順，我們不能逃避困難，要滿懷希望，微笑著去面對。
文中的桑桑非常善良，但他也很調皮：用蚊帳做一個漁網捕魚、用碗櫥做一個鴿子的家……我要學習桑桑的善良：關心秦大奶奶、幫紙月趕走壞小孩、幫蔣老師解釋戚小罐的暈倒……以后我要：與同學互幫互助、在公交車上給老人讓座、幫父母做一些力所能及的事、不讓父母操心……
這些故事中，無處沒有愛：爸爸對桑桑的愛、秦大奶奶對油麻地小學草房子的愛、邱二爺邱二娘對細馬的`愛、杜小康對父親的愛……
愛是在你困難的時候伸出的一雙手，愛是一首飄蕩在夜空中的歌謠，愛是沙漠中的一泓清泉，愛是一場灑落在久旱的土地上的甘霖。
高中生讀《草房子》有感4
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩，這就是油麻地。這有一群可愛的孩子：聰明頑皮的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康，柔弱文靜的紙月...這些都出自于曹文軒叔叔的純美小說《草房子》。
《草房子》記敘了男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活，講述著一個又一個催人淚下的故事，每讀完一個故事，我都會感到一種震憾人心的力量。善良，尊嚴，頑強這一切的一切都散發著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
最讓我感動的是杜小康。杜小康是家境最富有的小孩，一直過著衣食無憂的生活。因為他父親投資的'失敗，一夜間負債累累，從原來童真快樂的孩子變成了憂心忡忡的思想者。他的肩膀上，承載了太多。他害怕過，無助過，憂傷過，但他從未停下步伐，而是勇敢的向前邁進。他用稚嫩的雙肩挑起家庭生活的重擔，用柔嫩的心靈去承受種種磨難。挫折困難使他迅速地成長，過早地成熟，使他漸漸的領悟了人生，也讓他變得更加勇敢了。他的經歷讓我們看到了他受挫以后的美麗。
這就是人性散發出來的獨特力量，《草房子》就是用這些最純真的情告訴我們、感動我們：每個人的一生都不是一帆風順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠與我們相伴，當苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑著去面對。當我們跨過了道道溝坎，沖破了黑暗，便會迎來平坦的大道，黎明的曙光。
我們都曾經以為長大就可以飛得更高更遠，卻在真正面對它時手足無措。成長也是一種責任。我們不再無憂無慮，肩上要扛起從未有過的重擔——責任。成長的理智與成熟，告別曾經的年少懵懂。
高中生讀《草房子》有感5
《草房子》是曹文軒所寫的，大多數人都十分了解，明白這本書主要寫的是淘氣的小桑桑做出的傻事，和同學之間的趣事，生動的寫出了田園中的快樂，無憂無慮。
讀了《草房子》深深的感受到了桑桑的天真，桑桑那呆呆的情感，他一次次做完錯事死活也不肯承認，讓人哭笑不得，而我發現了一顆田園中天真的心，令我感動。如今，沒有了小時候的'那種天真，把心靈和外表沒有統一，可能外表對你好，內心卻要害你，再也沒有童年的那份天真，從不掩蓋自己的內心，心里怎么想，就怎么說，從來沒有當過兩面人，人人都掩蓋自己的真心，怕別人看透自己。有的人想得到童年的天真，可是根本不行，他們可能會傳出你的秘密，隨時可能傷害你，所以人人都把自己的內心掩蓋著，不為人看透。
桑桑在草房子中，與他的那一只只鴿子，貫穿文章的始末，都寫出了桑桑與鴿子的情感，他與鴿子們心連心，信賴對方，這正是人與動物之間缺乏的。有人用槍打獵傷害動物，破壞森林，使動物無家可歸，迫使動物與人類不信賴對方，動物深知人類不可信，而桑桑卻和鴿子們有了信賴，這是多么值得珍惜的一種情感呀!
這本書能令現代人體會到《草房子》中人們生活的快樂，感受人與人、人與動物之間的信任，無憂無慮，那是多么令人向往的生活。
高中生讀《草房子》有感6
書中講述了許多感人至深的故事。例如陸鶴“小禿子”對尊嚴的堅持，秦大奶奶為保護學校的南瓜而失去了寶貴的生命；將一輪老師和白雀像謎一樣的愛情；杜小康因家中破產，他不得不放棄學業和父親一起出去賺錢；桑桑得了“鼠瘡”差點要死時候，溫幼菊老師的鼓勵給了他好好活下去的勇氣......。這些都讓我難以忘懷。
但最令我佩服的還是細馬。細馬是丘二爺和丘二媽領養來的一個男孩。本來丘二爺是想讓他讀書的，可沒讀幾天，丘二媽發現細馬因為與老師和同學交流困難，學習成績一直不好，就沒讓他上學了，而是給他買了十只山羊羔讓他放。一年后，細馬想偷偷溜回原來的家里，當丘二爺和丘二媽得知后，同意他回家。但是正在準備把細馬送回去的`時候，油麻地下起了百年不遇的大暴雨，細馬回去的日子只能延后了。當天半夜大水沖開了大壩，把丘二爺的家沖毀了。一個月之后，細馬才踏上了回家的路，可誰知車走到半路上，細馬卻下車回來了。一個月過后，丘二爺懷著遺憾去世了，因為他沒能給細馬留下一棟好房子。五天之后，丘二媽也因受不了打擊而瘋了，細馬在桑桑一家的幫助下，治好了丘二媽的病。
十二歲的細馬主動承擔起這個家。他賣了十二棵樹，又用賣樹的錢買了五十只羊羔。一年后，經過細馬的不懈努力，羊群已經發展到了一百多只了。秋天，細馬賣了七十只羊，他要用賣羊的錢給邱二媽蓋一棟大房子。這就是我最敬佩的人——細馬。
我之所以敬佩細馬，是因為他主動承擔該承擔的責任，毫不埋怨，也不推卸責任。這一點我自嘆不如，需要加以改進。
高中生讀《草房子》有感7
這是一部講究品味的長篇小說。
作者寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。在這六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼的悲愴與優雅，秦大奶奶在一瞬間中閃耀著人格風采，在死亡的體驗對生命深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛。六年級的桑桑在桑校長的大罵中，桑桑全身都是烏青，而在另一天早晨，桑桑的媽媽卻偶然發現兒子的脖子上既然有一個很大的腫塊，桑桑在父親桑喬的帶領下找了一所所醫院，醫生們都說這是絕癥。父子倆垂頭喪氣地回家了，從開始的希望到最后已失敗告終。就在這幾天里，父子對兒子特別好，有一次，突然傳出能救兒子的方法，父親和兒子馬上趕了過去，原來那醫生在前年已經過世了，兩個人絕望地離開了。后來，又有了個消息，找到一個還活著的高手，桑喬興奮地向哪兒趕，過了三天終于到了。可是那高手已是八十多歲的'老人了。已不能站立，只是癱坐在椅子上，腦穩不住似的直晃悠。他顫顫抖抖摸了摸桑桑脖子上的腫塊，說：“不就是塊鼠瘡嘛。"桑喬嘆了口長氣，兒子終于得救了。
老人讓年輕的姑娘開個處方，“把這藥吃下去，一日都不能間斷。七日后，若這孩子拉出的尿是棕色的，就可以了。”
七天后，這病果真好了。
我看了這本書后，我覺得要學習桑校長的精神，因為是你的堅持不懈的帶孩子一直去看病的精神才有了桑桑的生命，沒有這種精神，桑桑就沒了希望，就會與世告別。我也要學習桑桑的精神，如果你不每天喝藥，就再也不能救活自己的命，但你堅持了。
在我十歲那年生病時，媽媽第一時間買來藥給我喝，我卻要反抗并且在那兒哇哇大哭堅決不喝。結果還是被媽媽的強迫之下勉勉強強地喝完了。所以，我要向桑校長和桑桑學習，做一個堅持不懈的人。
堅持就是勝利，每一個人只要堅持了，就會獲得成功！
高中生讀《草房子》有感8
童年，美好而又純真；童年，珍貴而又令人難忘；童年，更是人生的啟蒙……
寒假里，我翻開了《草房子》這本書，立刻就被它深深地吸引住了。這是一部充滿美感的校園長篇小說，作品寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。里面有天生禿頂的禿鶴對尊嚴的執著堅守，有蔣一輪與白雀那感人的愛情故事，有秦大奶奶舍己救人的故事，有出身紅門的杜小康成長的故事，有桑桑得鼠瘡，在他人的關心和鼓勵重拾信心的故事……
在《草房子》這本書中，令我最難忘的`人物是陸鶴。他原本是個活潑開朗的男孩，卻因為有著一顆與眾不同的腦袋而被同學們嘲笑。同學們給他起了個外號叫”禿鶴”。為此，禿鶴感到自卑和無助，為了能長出頭發，他還忍受生姜擦頭的刺痛。直到在一次表演上，他不怕大家嘲笑，成功地扮演了一個“大禿瓢”的角色，他勇敢地把自己最不愿意展現給人家看的一面“搬”到了舞臺上。他正視自己，戰勝了自己，最終取得了成功，換來了大家欽佩的目光和熱烈的掌聲，更為學校增添了榮譽。
我從陸鶴的身上想到許多：世界上沒有一個完美無缺的人，要相信自己、對自己有信心，不要因為自己的一個小缺點就過分敏感，這樣反而使自己變得越來越自卑。而對像陸鶴一樣身體有缺陷的同學或者是生活中不如自己的同學，我們大家應該關心、愛護他們，而不是歧視和嘲笑他們。在我們班中的林妹妹，同學們不僅不嘲笑她，而且熱情地幫助她。每天，顧承依攙扶林怡雯上下樓梯，幫助她一步一步的走，生怕林怡雯摔倒；下課時，曹朱莉就會教她寫作業，只要林怡雯不會的都一題一題的耐心地教她；放學時，薛雨宸又會留下來幫助她補作業……
瑪麗居里說過：“生活對于每個人都非易事，我們必須有堅忍不拔的精神。最要緊的還是我們自己要有信心。”《草房子》讓我明白，別人遇到困難時，我們要伸出援助之手，給予別人適當的幫助，幫助他們樹立自信是非常重要的。讓自信永遠留在我們身邊，讓自信伴我成長！
高中生讀《草房子》有感9
前段時間，我讀了一本書《草房子》。這本書放我感受很深。因為故事里不僅有讓人覺得好笑的事，而且也有讓人惋惜的事，還有讓人感動的事……
這一系列的故事都發生在油麻地小學，這里有淘氣的桑桑、聰明的紙月、漂流的白雀、勇敢的杜小康……他們總能讓人感到非常好笑，卻又深受感動。每次打開這本書，總能讓我想起秦大奶奶的事。她原來在油麻地小學里是那么讓人討厭！她為了搶回自己的地盤，想出了很多很壞的辦法：與民兵斗爭、踩倒了許多菜苗；在學生們上課時把雞、鴨、鵝都放進教室里面……油麻地小學的學生都非常怕她，討厭她！終于有一天，喬喬的`落水改變了她的心理。她把雞、鴨、鵝都提到集市上給賣了，又幫學校做了很多很多的好事！全校的人都覺得她一下子就變成了一個非常受歡迎的人，她變成了學校里的一員。
秦大奶奶用她的愛心讓她得到了許多學生的愛戴。所以我們人于人之間，要學會互相謙讓。如果一個人如果總是為了一點點小事而和別人爭吵、互相吵鬧的話，那么他肯定是找不到朋友的！做人一定要與他人和睦相處，這樣你身邊的朋友才能越來越多，你也就能越來越快樂。
現在每次看到這本書，腦子里面就浮現出油麻地小學里面的一個個故事。閉上眼睛，也仿佛看到了在那藍天白云下，一群白鴿在拍打著翅膀飛翔。陽光下，農民伯伯在辛勤地干活，油麻地小學的一群學生在讀書，在玩耍……
這本書的每一個人物都寫的那么栩栩如生，讓人覺得生活中的一切都是那么的溫馨，那么的美好。
高中生讀《草房子》有感10
《草房子》一書的作者曹文軒是我很欣賞的一位兒童文學作家，之前曾無意中讀到他的另一本著作——《我的兒子皮卡》，書中對真情、對美好人性的細膩描寫，宛如一股溫暖清澈的春水，滋潤著每一個如我一樣的讀者的心靈，牽引著我們對生命中真善美的永恒追尋。
作為兒童文學作家的代表人物，曹文軒的作品超越了兒童生活題材，進入人的本質生活領域，閃爍著生命人格的光輝。他在《草房子》中一再的追問：“如何使今天的孩子感動？”現在的孩子，能感動他們的東西應是——生死離別、厄運中的相扶、困境中的相助、孤獨時的陪伴……感動他們的應是道義的力量、智慧的力量和真善美的力量，而這一切，現實生活中是永在的。
《草房子》一書中的主人公桑桑第一次見到秦奶奶，好像認識她似的叫了一聲奶奶，一向被人厭惡的老太婆，聽到這樣親切的叫聲，心里不知是什么滋味。但從她親昵的行動中，我們不難看出，她伸出手去撫摸桑桑的.腦袋時閃過的溫情。所有的孩子都遠遠地躲著她，桑桑卻意外地從她那兒討來一大把艾葉。看來，秦奶奶并不是那樣的不近人情，原來愛是相互的。
書中的陸鶴是個禿頭的男孩，因為大家都叫他禿鶴，還嘲笑戲弄他，他充滿了自卑，感到無助，也因此逃學到小河邊，望著波光粼粼的湖水發呆落淚。但是值得一提的是，這個孩子最終憑著自信讓所有人都刮目相看，誰說沒頭發就丑，他的自信是建立在對尊嚴的執著堅守上的。可見，只有自己相信自己才是最好的解藥。
讀完了這本書，我感覺童年就像一間充滿陽光的草房子，她讓我們想起了浪漫、溫馨、純真無邪，是一切完美的所在，她美得寧靜、溫馨、悠遠，而且永恒！
高中生讀《草房子》有感11
《草房子》是我國著名作家曹文軒所作。《草房子》主要講述了，男孩桑桑對六年小學生活的刻骨銘心，六年之中，他參與了一系列平常而又催人淚下的故事。
《草房子》這篇小說是我在小學四年級讀的，起初我對這本書的興趣不大，只是囫圇吞棗的看一遍。當我聽取朋友的建議后，把這本書認認真真的'從頭到尾又看了一遍。不得不說這本小說，特別特別的感人，書中的許多情節更使人潸然淚下。我仿佛看見在那塊綠油油的草地上分散著許多金色的草房，那一根根金色的茅草在陽光的照耀下閃閃發亮。在那里生活著活躍頑皮的桑桑、心思細膩的紙月、堅強勇敢的杜小康……
在《草房子》這篇小說里，我最喜歡的一章是‘藥寮’而令我最感動的一章是‘艾地’。我想桑桑永遠也不會忘記‘藥寮’的一切，當然還有油麻地里的所有。也許在許多年后，桑桑會想起溫幼菊老師輕柔的嗓音，想起那首沒有詞的調子……、‘艾地’里的秦大奶奶為了守護自己和秦大的土地，因此和政府作對，也被其他的居民當作惡婆子。自從桑桑和秦大奶奶認識之后，秦大奶奶才慢慢放下心結，可是當她搬家后，她卻走了，永遠的走了。她并不是病死，也不是老死，而是，了救學校的一只南瓜而死。上次他是救了一個女孩，還沒事，這次只是救了一個南瓜，卻永遠地走了……
聽到這些是不是特別想看看《草房子》這本小說呢！言而總之，總而言之，草房子里面的所有人物都很生動感人，不管是紙月、桑桑、細馬還是杜小康，以及油麻地里的一切，都會永遠的存在人們的心中
高中生讀《草房子》有感12
感恩是什么，感恩是一份美好的情感；感恩是一種健康的心態；感恩是一種品德，一種良知……而《草房子》卻讓我學會了感恩！
《草房子》講述了小男孩桑桑那一段刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。在六年里，他親眼目睹或參加了一連串看似尋常但又催人流淚、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕眥的純情，，男孩們之間的有趣游戲，垂暮老人的一生人生光彩，在死亡體驗中對生命的渴望與求知……
在桑桑六年的學習生涯中，有無數的好心人在幫助他，而我內心的感動也不停的蔓延，蕩漾。我感動于禿鶴雖自身缺陷又自尊心極強，卻為集體榮譽愿做禿頭演員的舉動；感動于杜小康雖一無所有仍不忘給桑桑帶回十個雙黃鴨蛋的那份信守承諾；感動于細馬如大人般挑起生活的重擔而與商人討價還價；感動于秦大奶奶不顧生命危險跳下河去救名叫喬喬的孩子。太多太多的感動讓我流淚。但最讓我揮之不去的還是在藥寮一章，桑桑被診斷為患了絕癥，一向以事業、榮譽為重的油麻地小學校長桑喬依然辭去工作，帶著兒子走南闖北，四處尋訪名醫的'經歷……
這一件件事，使桑桑心中充滿感恩，無論在何時何地，桑桑永遠會記住所有人對他的關懷與幫助。
是啊，人們常常對別人給予幫助和關愛，恩惠和德澤，往往以為是理所應當，便很容易忽略和忘記，難得不是嗎？父母給我們的愛，常常是細小而無微不至的，，而我們卻以為是應該的。而我們自己呢，同學們的生日卻一個都不會錯過，而父母呢，這不是很奇怪嗎？
“滴水之恩，涌泉相報”，讓我們學會感恩，感恩父母，感恩老師，感恩同學……感恩所有幫助過你的人，讓我們做個懂得感恩，會感恩的人吧！
高中生讀《草房子》有感13
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。
《草房子》記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的'力量。善良，尊嚴，頑強……這一切的一切都散發著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學的西北角，是學校的一個污點，學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。在當地人的眼中，她是個可惡的老婆子，總在學校里搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月后才勉強下地。從此，她發生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，用拐杖關她夠不著的窗戶……最后，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。
《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。
高中生讀《草房子》有感14
這本書中，我最喜歡杜小康，他有很多優點：寬容、大方、勇于承認錯誤等等。桑桑向他借自行車，他很爽快地答應;他和桑桑把打麥場給燒掉了，可他卻一口咬定是他燒的。
杜小康他很愛上學，即使家里已經不富裕了，甚至都沒錢供他上學了，他還吵著要去讀書。而現在，許多能上學的同學厭惡上學、厭惡讀書，而那些住在山區，飯都吃不上的孩子們，是多想上學讀書呀!所以我們要珍惜現在的美好生活，好好讀書呀!學習是件快樂的事，是能豐富我們的知識的途徑呀!
他很守信用，說過的事都會做到。而有些人往往答應了別人，卻又不兌現諾言，甚至還有為了使自己獲得利益，往往出賣自己的朋友!人剛出生，本性都是好的，而不守信用了一次，嘗到了甜頭，如果沒有及時教育的話，還會做出出爾反爾的事情。誠信是做人的根本，如果你沒有了信用，即使再有學問也只是一堆“垃圾”。是不會為國家做出貢獻的!不講信用的人，是不會成為真正的.人的，他甚至不配被稱為人!人是守信用的，人是有著美好心靈的，而那些出爾反爾，不守時，不守信的人，是連動物也不如的!如果沒有了誠信，世界是不會美好的，天空也不會是藍的，陽光也不會是明媚的，湖水也不會是清澈的，人類也不會是純潔的!杜小康使我懂得了這個道理。
《草房子》使我受益匪淺，我也一定要和杜小康一樣，變得更優秀!
高中生讀《草房子》有感15
油麻地的孩子心靈純潔、性格正直。他們可以什么都不在乎，開懷的笑盡情的哭。這本書讓我印象深刻的不是一個人，而是一群不相同的人。
故事講述了桑桑跟隨當校長的父親來到油麻地小學。六年間，他親眼目睹、親身經歷了一連串尋常但又催人淚下、讓人感動的事情。這一切的一切，都在桑桑幼小而簡單純真的心靈里印下了深刻的烙印。書中處處體現著父子情、朋友情、家庭中的感情、同學之間的感情、老師之間的感情。
調皮搗蛋、異想天開的桑桑勇敢，講義氣，心地善良：幫助被欺負的紙月；賣鴿子幫家落敗后的杜小康；與沒人敢靠近的細馬為伴；和人們抵觸的秦大奶奶相處的`很好。自尊心很強的“禿鶴”為了贏回同學間的友誼扮演禿頭偽軍連長為學校爭取了榮譽，他的努力和用心贏得了油麻地小學全體師生的尊重；杜家大少爺杜小康在紅門落寞之后照顧生病的父親為了重振家業他坦然的面對困難，同時還時刻想要上學，在挫折面前變得更加堅強......雖然這些讓我記憶猶新，但讓我感觸最深的是領養來的孩子細馬。他沒有因為領養他的家富裕而討好，沒有因為領養他的家衰敗而遠走，邱二爺不是他的親父親，他為了他治病的草藥，寒冬里刨凍土找柳樹須子，邱二媽不是他的親母親，他為了找走失的她，踏破了鞋子走了七天，他靠自己的能力撐起了一個家。他的孝順讓我慚愧，自嘆不如。孝順父母了嗎？對于父母給予我的一切知道感恩了嗎？體會到父母的用心良苦嗎？沒有！
在家里我們養尊處優、打電腦、玩游戲，挑吃撿穿，從未想到去問一問他們累不累，認為父母給我們創造優良的生活是天經地義的。唯一的事是學習，卻還不認真盡力，漫不經心的，多做一點習題，就不高興，對父母的說教表面上接受，心里卻不服氣......
讀完這本書，我學到了很多，從桑桑那學到了善良勇敢；從杜小康、紙月那學到了愛學習要學習；從細馬那學到了孝順父母......他們有草房子一樣的韌性，他們像草房子一樣閃閃發亮。
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