伊索寓言的讀后感范文500字（通用8篇）
讀完一本名著以后，相信大家的視野一定開拓了不少，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的伊索寓言的讀后感范文500字（通用8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
伊索寓言的讀后感500字1
伊索寓言通過簡短的小寓言故事來體現日常生活中，那些不為我們察覺的真理，這些小故事各具美麗，平易近人。不但讀者多，在文學歷史上也具有重大影響。作家，詩人、哲學家、平常百姓都從中得過啟發和樂趣。許多故事真的可以說是家喻戶曉：龜兔賽跑、狼來了等等。到幾千年后的今天，伊索寓言已成為西方寓言文學的范本，亦是世界上流傳最廣的經典作品之一。
在《伊索寓言》中，幾乎每一個故事都來源于生活，大部分以動物為主人公，極少部分以神或人做主人公。各個故事都富含哲理，源于生活卻高于生活。在許多寓言中我最喜歡《獅子與狐貍》。
這則寓言的內容是：狐貍譏笑母獅子每胎只生一子，母獅子回答說：“然而是獅子！”這個故事雖然不長，但是它的啟發卻不小。他讓我懂得了，事物不在多，而在于精。也就是說，美好的事物在質而在量。
記得上學時，有一次，老師布置了一項作業，要求把語文書第一單元的生字一個抄兩邊�；氐郊�，我就翻開作業，以最快的速度抄完了。抄完后，覺得第一單元的生字還比較少，便自作主張又把第二單元的生字抄完了。合上作業本，我就喜滋滋地等著第二天交上去后老師給我的表揚�？僧斪鳂I本再次發下來，我的本子被老師用紅筆寫道：“寫得不認真！”看著這幾個紅字我心里就很不服氣：哼！多寫了一點還要受批評，什么意思嗎！
以后無論哪一門課程，我都要深入的去學！
伊索寓言的讀后感500字2
你們知道《伊索寓言》是誰寫的嗎？那就是伊索，我來介紹他一下吧。
伊索2500年前出生于希臘。伊索小時候不會說話，他只能發出一些奇怪的聲音，只能用手勢來表達他的意思，鄰居們認為他是一個瘋子，但是他的母親卻非常愛他，沒有放棄對他的教育，常常講故事給他聽。
母親去世后，伊索跟著照顧過他的老人，離開家到各地去瀏覽，同時也學到了許多關于鳥類，昆蟲類和動物的故事。他們在一起生活。后來有一天，伊索被牧羊人賣了，成了一個奴隸。
有一天，伊索夢見了幸運女神把手伸進他的嘴里，放松他的舌頭，醒來后，伊索驚喜的發現自己已經可以說話了。從此，伊索就開始講故事給人們聽了。
好了，介紹完伊索后我們來講講這書里的故事吧。
讀了這本書我認為有幾篇寓言寫的很好。如；《卡桑德的預言》，這個故事主要講了有一只燕子因為每年都要旅行，所以知道很多事情。
一天，他發現了一種樹會產生黏膠，一停上去就會被黏住的，于是他召集了所有鳥談此事，可小鳥們卻不以為然，認為燕子說的不對。燕子聽后非常的傷心，不久每棵樹都分泌起了黏液，吸引了大量的蟲子，鳥兒們成群結隊的飛到樹上，可正如燕子說得一樣小鳥們被粘住了，說是，人們只聽得進去和自己一樣的意見，只有遇到大難時才能體會到忠言逆耳利于行的'道理。
小朋友們，你們看過《伊索寓言》了嗎？沒看過的趕快看看哦！
伊索寓言的讀后感500字3
《伊索寓言》這本書，我很小時就看過了，一點都不深，只有短短幾百個字，現在拿起來重溫一遍，卻發現小中，卻蘊含著深刻的道理。
這本書是古希臘作者伊索寫的，他是一名黑奴，卻很有智慧。這些經過后人的修改，編成了《伊索寓言》。每個，都教育了我：《龜兔賽跑》讓我懂得不能驕傲；《狼來了》告訴我做人要誠實，不能說謊；《農夫與蛇》讓我知道了對于惡人，決不能憐憫。
那么多，令我最難忘的還是《愛虛榮的烏鴉》。這篇文章講述了這樣一個：宇宙之王宙斯打算挑選出一個百鳥之王，決定召開一個群鳥大會，選出最美麗的鳥兒。知道這個消息后，所有的鳥兒都精心準備起來，烏鴉也不例外。可是，她自己也知道，這丑陋的模樣是不可能當選的。于是她找遍了森林和曠野，把從其他鳥兒身上掉落的漂亮羽毛全部收集了起來。大會那一天，烏鴉插著漂亮羽毛趕來了，她的美麗令所有鳥兒都黯然失色。正當宙斯宣布烏鴉為百鳥之王時，所有的鳥兒都憤怒地一擁而上，拔下原本屬于自己的羽毛，烏鴉恢復了原樣，還是黑糊糊的烏鴉。
看完這個，我不禁想起了課文《落花生》，花生雖然沒有華麗的外表，但是卻為別人做出了巨大的貢獻；而烏鴉本來就沒有漂亮的羽毛，為他人做出的貢獻也少得可憐，這樣，只用虛假的手段去追求榮譽和體面，一定會遭到別人的唾棄。我終于明白了這個道理。
這些小小的中，卻有著令我受益匪淺、終身難忘的大道理！
伊索寓言的讀后感500字4
打開《伊索寓言》這本書，神奇的世界就會展現在我的眼前——弱小的蚊子戰勝了強壯的獅子，卻被蜘蛛吃掉。烏鴉憑借自己的智慧喝到了瓶子里的水。斑鳩因為出賣同類最終被捕鳥人殺死。善良的農夫、驕傲的孔雀……這一個個鮮活的故事帶領著我們進入幻想的王國。
其中《北風和太陽》是大家熟悉的故事。北風和太陽比賽看誰能讓路人脫掉衣服，誰就最厲害。北風刮著冷風呼嘯而來，可是路人沒有脫衣服，反倒把衣服裹得嚴嚴實實的。而太陽卻散發出陣陣熱量，讓路人覺得的酷熱難耐，讓路人不得不把衣服脫下來。這個故事告訴我們“暖心勝于凍骨”的道理所以在我們處理事情時，溫暖的手段會得到最好的發揮。而剛硬的手段只有激起人們反抗最終事與愿違。
還有一篇《小偷和他的母親》也給了我很大的啟發，一個孩子小時候從外面偷了東西回家，他的母親不僅不懲罰他，還夸他能干，結果在母親這股縱容下，繼續偷盜。長大后被抓住了，被判了死刑。從這個故事中我明白了，從小養成好的習慣是非常重要的等到將來犯了大錯，就一切都來不及了。于是，我理解了在生活和學習中對我嚴格要求的父母的良苦用心。
《伊索寓言》通過短小的故事講述一些為人處世的道理，是一本開發智力提高情商的好書，我們應該學習其中的精骨髓，在生活中少走彎路，并從中受益。
伊索寓言的讀后感500字5
最近，我讀了一本書，名叫《伊索寓言》。其中有一篇名為《蚊子與獅子》的寓言，我深受啟發。
這則寓言講的是一只蚊子自認為能戰勝獅子，想和獅子比比誰厲害，它吹著喇叭飛到獅子那里，向獅子挑戰。它沖到獅子的臉上，專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了，還是抓不到蚊子，只好認輸，要求停戰。蚊子戰勝了獅子，十分得意，它繼續吹著喇叭唱著凱歌，驕傲地在空中飛來飛去。不留意粘到了蜘蛛網上，被蜘蛛抓住了。在臨死的時候，它悲嘆道：“我已經戰勝了強者，卻被弱者所消滅。”
這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的，有些人雖然擊敗過比自己強大的人，也會被比自己弱小的人擊敗。強中自有強中手，能人后面有能人。驕傲自滿的人必須會得到懲罰，最終會落到和蚊99子一樣的下場。
在我平時的學習中，我的數學成績一向不是很穩定，有時候能考出全班矚目的第一名，有時又只能考六、七十分。過去一向不明白是什么原因，讀了這則寓言，我最后明白了那是驕傲自滿的緣故。每當考了第一名時，我總是沾沾自喜，認為下一次的第一名也是穩拿，可下一次考試時成績總是不理想。
虛心使人進步，驕傲使人落后，今后我要更加刻苦學習，不驕傲自滿，爭取學習成績持續名列前茅。
伊索寓言的讀后感500字6
偉大的思想家紀德說過：所謂千古不朽的藝術作品，其特點就在于無論時尚如何改變，它總是有辦法滿足任何時尚的任何人。
產生于古希臘時代的《伊索寓言》，是西方寓言體文學的開山鼻祖，也是古希臘文學中的一塊閃光的瑰寶。作品通過兩千年的錘煉，其特有的智慧和藝術魅力像一粒鉆石，在歷史洪流的沖刷下，愈加燁燁生輝，成為歷傳不衰的傳世名篇。
伊索是一位傳說中的人物，他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思，運用動物為主角的擬人化手法，漫游各地，給人們講寓言故事。后來，人們根據他留下的寓言故事，再加入一些流傳已久的民間故事，變成了最初的《伊索寓言》。
寓言雖然篇幅短小，但作為人們生活智慧的結晶，它形象地反映了人們生活各方面的內容，并通過故事背后的哲理，給人深刻的啟示。寓言有的揭露了強者凌弱的暴行，有的贊頌了自由生活的美好，有的反映了窮苦人民的悲慘命運，有時贊美了勞動人民的優秀品質。寓言充分體現了各種直接的生活經驗和智慧。這種經驗源于生活，指導生活，使人們從中得到教益。
《伊索寓言》刻畫描寫具體而細微，讀后令人驚嘆不已。通過這本書，我仿佛置身于古希臘人的生活，從而了解當時的老鼠喜歡吃什么食物，人們怎樣對待寵物，商賈怎么謀財取利，驢子如何遭受虐待等等，更重要的是我們可以通過這些輕松有趣的故事得到不少教誨，真可謂是一舉兩得。
伊索寓言的讀后感500字7
寒假里我讀了一本書——《伊索寓言》。這本書是古希臘·伊索原著的，王江梅譯的，這本書讓我感慨萬千��！它分有：名師導讀、名師案語、名師點金三部分組成。其中，名師導讀是在文章的開頭；名師案語是在文章的旁邊，它會幫助你理解不懂的詞，句子的作用；名師點金是在文章的某尾。它們起了畫龍點睛的作用，真是有趣極了！這本書里有一個個精彩萬分的故事，其中這里還有我們最熟悉的《龜兔賽跑》呢！不僅有這一個還有許多呢：《蛇和農夫》、《狗、公雞和狐貍》、《兩敗俱傷的一對仇人》……這里都告訴我們許多道理，其中我最喜歡《狗、公雞和狐貍》了。
這里面講了一對好朋友小狗汪汪和公雞飛飛一起出去游山玩水，狡猾的狐貍想吃掉這美味的公雞飛飛，作為好朋友的小狗汪汪挺身而出，幫助公雞飛飛一起打敗了狡猾的狐貍，為動物們除了害！我想對狗和公雞說：“好樣的，你們要堅守這份友誼，為我們做出榜樣！”從中我們還知道了一個道理：友誼的力量是偉大的。朋友的同行是一種安慰，朋友的鼓勵是一種力量，朋友的幫助是一種溫暖，朋友的惦記是一種幸福。讓我們珍惜身邊的朋友吧！這本書告訴我們了許許多多的道理，雖然我們不能都做到，但我們能一個個慢慢地完成。
伊索寓言的讀后感500字8
伊索寓言來自民間，所以社會下層階級人民的生活和思想感情得到了較突出的反映。如對富人貪婪自私的揭露，對勞動創造財富的肯定，對懦弱、懶惰的諷刺……還有很多寓言，教人如何處世、做人，怎么辨別是非，怎樣變得聰明智慧。
在寓言集中我喜歡一個故事：害眼病的老太婆和醫生。一個老太婆住在海邊，和她的小貓玻爾相依為命。一天，淘氣的玻爾跑出了大門正好碰到一個來海邊旅游的醫生。醫生很喜歡這只小貓，想向老太婆買下玻爾，但老太婆不愿意把玻爾買給醫生，生氣的醫生就偷走了玻爾，老太婆找不到玻爾，就整天以淚洗面，哭到眼睛看不見了，這時狡猾的醫生就找上門來為老太婆治眼病，說好治好后老太婆給他五百金幣的報酬。他每次來給老太婆上藥時，就順手牽羊拿走一樣東西，拿光了所有的東西。老太婆知道這是醫生搞的鬼，沒有亂了方寸，想到了辦法。治好之后，醫生向老太婆索取五百金幣，老太婆不給，醫生就把她告到了法院，老太婆對法官說：“我的眼睛反而比以前更壞了，看不見我家里的東西了�！甭斆鞯姆ü俾牫鰜磉@話里有話，就派人明察暗訪，查處了醫生的卑鄙行為。法官幫助老太婆拿回了東西，淘氣可愛的玻爾又重回了老太婆的懷抱。那個卑鄙的醫生被判了重刑。
這里面的寓意是：遇到像老太婆這種情況，不要因此亂了方寸，要像老太婆一樣，把陷阱轉變為智慧。雖然這個故事很精彩，但是更精彩的故事盡在伊索寓言里！
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