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六年級的《女生日記》讀后感（通用45篇）
一天的生活不知不覺間結束了，相信大家一定感觸頗深吧，立即行動起來寫一篇日記吧。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的六年級的《女生日記》讀后感，歡迎大家分享。
六年級的《女生日記》讀后感 1
時間如水，歲月如歌，轉眼就到了三年級，現在的她還是那么愛笑。
還記得當時的她，每天都是一副勝利的笑臉上學，每天放學講笑話逗人開心。她架著一副黑白框眼鏡，看起來文質彬彬的，但路過的人誰會曉得她是個開朗活潑的女生！她的性格十分古怪，好起來了呢，人很好相處；生氣起來了，她就會大發雷霆，沒有人敢去靠近。
但是現在的她，我已經很少見到她了。雖然都在同一所學校，可是以前一起玩的好朋友都散了。只是偶爾在文具店見過幾次，她笑得好開心啊！還像一個七八歲的孩童，又像一個天使但頭上并沒有光環。而我只能做一個過客，看她笑的.過客。
我想她過得很好，比過去好得多。因為幾次和她見面，我們都沒說幾句話，像過去那樣就好。
記憶往前翻一翻吧。大雨沖洗后的世界，一切都是那么美好，空氣那么清新�？諝饽敲辞逍�。我在第一縷陽光照射大地的時候，遇見她了。她和她的同學在談笑，她又笑了，眼鏡片后的雙眸，清楚地看到瞳孔里那天真的稚氣，眼神卻那樣純凈，嘴角上揚的美好。
筆記本上那用藍筆標上的補充，就是她娟秀的字體；班級里那用它汗水澆灌的勞動。
她，就是一位愛笑的女生。
六年級的《女生日記》讀后感 2
續《非常媽媽》之后，我又讀了《女生日記》這本書。作者楊紅櫻。這是一部以校園和家庭為題材寫給女生的成長小說，同時也給家長和老師閱讀的一部關于兒童教育的教科書。
《女生日記》描寫了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心理微妙的變化。作者以生命意識關照生活，把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心理刻畫得入木三分。充分展示了當代兒童在成長中的快樂和煩惱。教育我們應該怎樣面對自己的`成長，該怎樣度過敏感而重要的時光。……
冉冬陽還有很好的teachers，她的班主任羅老師，每學期給每位同學發漂亮的寄語卡，鼓勵同學們，數學老師為了不傷同學們的自尊心，考試成績只批a、ｂ、ｃ、ｄ,音樂老師米老師，利用一個小小的計謀，使同學們在歌唱比賽時，綻放出燦爛的笑容，在比賽中獲得了第一名 ……
我雖然不像冉冬陽那么優秀，但我有一個和她一樣好的家庭。我考試不好的時候，爸媽也不責備我，但是有時偶爾會說幾句，然而第二次我也進步了。
《女生日記》這本書以詼諧幽默的筆調展示了豐富多彩的學校生活和家庭生活，女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和快樂。這本書讓我度過了快樂的時光，讓我知道了很多事，每當我心情不好的時候，看到書中大家那么寬容有愛，我就會快樂起來。這是一本讓我感動，讓我流淚，讓我難忘的好書 ！
楊紅櫻阿姨寫的書讓我看的津津有味，我真心的希望楊紅櫻阿姨能夠再創佳績！
六年級的《女生日記》讀后感 3
“我是女生，漂亮的女生，我是女生，愛哭的女生，我是女生，奇怪的女生……”我喜歡一邊聽著徐懷鈺的《我是女生》，一邊津津有味的品讀著楊紅櫻的《女生日記》。這本書講了六年級的女生冉冬陽和她的伙伴們在學習生活中所發生的點點滴滴。這些精彩的故事就像是在我的身邊一樣，讓我感同身受。
這里的人物各具特色。善解人意的冉冬陽，堅強溫和的梅小雅，風風火火的戴安……她們在青春的道路上曾迷茫過，掙扎過，最終微笑著攜手共進，走過的路上開滿了絢麗多彩的`鮮花。
這就是女生，為了友誼，為了親情，為了師恩，哭過笑過。
正如書中的冉冬陽和梅小雅，戴安和艾薇的美麗友誼，作為女生的我，同樣也有一位“真”朋友。她叫小蘇，我在昆山認識的女孩子。那是我們同上一個補習班，整天膩在一起。我問過她，什么才算是朋友？她特別爽朗的大笑三聲，然后鄭重其事地拍怕我的右肩：“朋友啊，總是說你的不是，過馬路總是拽著你，別人欺負你的時候第一個幫你抱不平，你不開心的時候第一個陪著你。有什么事都告訴你，哪怕是最平常不過的瑣事。老說你笨，有什么困難卻第一個跑來找你。朋友，就像我們一樣�！焙髞恚粋�暑假過去了，我離開了昆山。之后再也沒有見過小蘇，再也沒有聯系過，三年了，沒有她的只字片語。她和我的許多事情都在時間的長河里流失，但她說的那段話，卻讓我記憶猶新。
這就是女生，這就是女生的友誼。就此我想大喊一句：“我是女生！”
六年級的《女生日記》讀后感 4
我讀過一本名叫《女生日記》的書，讀完之后，我深受感動。
《女生日記》里面的主人公有冉東陽，吳緬等人，總體上來講，這本書講的是六年級女生冉東陽從小女孩成長為少女的生理、心理上的微妙的變化。
在本書中，我最喜歡的還是“關于頭發的風波”那一章，真是好看極了!特別是那幾張頭發的照片，笑死我了!好奇怪的頭發呀，一看我就想笑，笑的我肚子都疼了。關于這一章我還有一個小小的問題：“小男式”的頭發是什么樣子的?
其次，我還愛看“說”酷“”這章，里面有一個單純，活潑，伶俐的女孩劉楊惠子，可因為趕時髦而失去了原來的自己，變成了一個愛“酷”的女孩子，我想勸她，一個人不要因為趕時髦而失去了原來的自己，做一個原來的`自己不更好嗎?
《女生日記》里還有一章我很喜歡，就是“圣誕夜，發生在時代廣場的另一個故事”。里面的一位賣氣球的阿姨雖然是非法經營，但也是為了她的孩子家人，這種生活環境換我也會可憐她的。
我讀完這本書后，喜歡上了幾個人物的性格，有冉東陽的溫柔，馬加的勇敢等，我非常喜歡。如果你們有興趣的話，也可以讀讀這本《女生日記》哦!很好看呢!
六年級的《女生日記》讀后感 5
書是精神的食糧，高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯�！鄙勘葋喸浾f過：“書是全世界的營養品�！苯裉欤乙虼蠹医榻B一本書——《女生日記》。
《女生日記》這本書是楊紅櫻阿姨的，它以日記的形式寫了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的.心理和生理微妙的變化，以及女孩子渴望長大和害怕長大的矛盾心情寫得出神入化。
其中，我印象最深的是《穿衣服的訣竅》。這一章節主要寫的是我和媽媽上街買衣服，媽媽本想買套裝，可在我的建議下，媽媽買了一條米藍色的絲麻長褲和一件淺褐色、上面鑲有幾何圖形的線衫；我很喜歡了模特身上穿的牛仔褲，可我一試，穿在我身上并不好看，最終媽媽為我挑選了一件令我哭笑不得的褲子，試穿之后，才發現這條褲子很適合我，于是媽媽果斷地買下了這條褲子。這次買衣服，我明白了只有適合自己的才是最好的、最美的。
是呀！只有適合自己的才是最好的、最美的。就像我一樣，有一次，媽媽帶我去買鞋，逛了好幾家商店都沒有選中，最終，在一家店的櫥窗里，選中了一個跛跟童鞋，穿上一試，剛好合適，買回去之后，我才發現鞋雖好看，可是配上其他衣服就截然不同了。況且，整天穿跛跟鞋，穿的我腳又疼又酸難受死了。于是，這雙看似漂亮的跛跟鞋被我冷落了。
怎么樣，聽了我的介紹，是不是很想看這本書呀，那塊去閱讀吧！
六年級的《女生日記》讀后感 6
《女生日記》不僅是一本關于校園的叢書，還是一本關于我們長大以后會發生什么樣的秘密，會發生什么樣的事。楊紅櫻作家在書中為我們講解。
《女生日記》的主人公是生活在一個平凡的家庭里的小姑娘，爸爸是一位醫生，而媽媽是一位電臺女主播。
在學校，女主人公——冉冬陽，和梅小雅是最好的朋友，因為在上六年級的時候，梅小雅沒有去學校上課，就去梅小雅家找她。小雅跟冬陽說：“因為我媽怕我考不上重點大學，去一個矮小的學校允高個兒。”冬陽說：“你媽怎么可以這樣對你呢？為了自己的'利益，就去損害別人的利益，怎么可以這樣呢？”小雅說：“沒辦法，好了，天色不早了，我要走了，不如媽媽該擔心了�！敝�，她們倆就一起回家了。
冉冬陽和梅小雅是多么好的朋友�。】删鸵驗樾⊙诺膵寢�，讓她們倆分開。真的好想知道最后小雅和冬陽有沒有考上同一個大學。
楊紅櫻阿姨說：“性格好的女孩子會很可愛，女孩子有時候是因為可愛而美麗。像書里面的主人公——冉冬陽一樣，她不是最漂亮也不是最聰明，但是她落落大方，善解人意，她的內心沒有邪惡，是個天真單純的少女。
讀了這本書我懂得了：作為一個女孩子，不能太強勁，不能太倔強。要做個安靜的女子。
六年級的《女生日記》讀后感 7
《女生日記》描寫了六年級女生冉東陽在成長中的快樂和煩惱。
冉東陽有很好的爸爸媽媽，他們與眾不同。小學畢業考試前他們不是把冉東陽關在屋子里復習，而是帶著她出去玩；她想資助小雅媽媽開店，他們全力支持；為了幫助馬加，她的爸爸媽媽竟然同意她一個人呆在家里……
冉東陽還有很好的老師。她的'班主任羅老師，每學期都會給每位同學發漂亮的寄語卡，鼓勵同學們；數學舒老師為了不傷學生們的自尊心，考試成績只批“ABCD”；音樂老師米老師，利用一個小小的計謀，使同學們在唱歌比賽時，綻放出燦爛的笑容，在比賽時榮獲了第一名。
我雖然不像他們那么優秀，但是我也有一個和她一樣好的家庭。我考試不好的時候，爸爸媽媽也不責備我、罵我，而是勸我、鼓勵我。我覺得我很幸福。
《女生日記》這本書讓我度過了一段快樂的時光，每當我心情不好的時候，看到書中大家都那么寬容友愛，我就會快樂起來，這是一本讓我感動、讓我難忘、讓我流淚的書。
六年級的《女生日記》讀后感 8
在《女生日記》這本書中主人公冉冬陽是一個活潑善良，富有同情心，責任心，懂事的女孩。在開學的那一天，她的同學梅小雅沒有來，她知道擔心，于是，她拿著自己的壓歲錢去找梅小雅，想為梅小雅的學費出一份力。你看，這就是我們的主人公，是多么有責任心的一個人啊！這個平凡又普通的女孩，卻有一種很不一般的品質，她愛助人為樂，從不計較得失；在自己生日的.那一天，卻大老遠的坐車到鮮花市場買12朵康乃馨送給媽媽，因為她知道自己生日的那一天就是媽媽的受難日，你們看，我們的主人公是多么的懂事！
書中有很多性格鮮明的人：第一個當然是我們這本書的主人公：冉冬陽，一個可愛漂亮，助人為樂，富有同情心，責任心的女孩；接下來就是梅小雅，一個一直令冉冬陽驕傲的好朋友；還有林淑媛，冉冬陽十分要好的好朋友，知心朋友。幽默的吳緬，胖胖的魯肥肥……還有馬加，莫欣兒，精豆豆，古龍飛，南柯夢……
故事中我覺得最精彩的就要屬《男子漢的風度》這一篇。在這一篇中，冉冬陽他們一個班下午要去植物園參觀植物標本，可是，車子的位子不夠，所以有三分之一的人站著，這三分之一的人全都是女生。最后一個上來的是羅老師，她也沒有位置了，坐在前面的舒老師立刻站了起來，讓羅老師坐，古龍飛幾個男生便在那瞎起哄，舒老師便讓他們講出來精豆豆說舒老師喜歡羅老師。但是舒老師卻說“女士優先”是一個男性應該懂得最起碼的禮貌。于是，大家紛紛讓座，在回去的時候，站著的都是男生。故事情節寫出了新一代人懂禮貌，知錯就改，令人回味無窮。
《女生日記》這本書十分好看，讓我也學到了不少，希望大家也能看一看，相信大家一定會覺得好看！
六年級的《女生日記》讀后感 9
《女生日記》是著名兒童文學作家楊紅櫻阿姨的第一本小說。它以日記的形式，真實生動地描寫出了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的心理、生理變化。是一本每個女孩子都值得一讀的書。
在書里，我最喜歡主人公冉冬陽。她不是最聰明，也不是最漂亮，但是，她是最善良的。女孩子是因為善良才可愛，可愛才美麗。那么，冉冬陽也是美麗的。她的外表也許不美，但心靈卻像水晶一樣閃閃發光。這才是最重要的。
我最討厭的人物是男生喬丹。他的`家里非常有錢，所以他十分自以為是、自高自大。對人總是那么傲慢、無禮，說話像針一樣刺著人心，令人厭惡。要知道，女孩子寧愿去喜歡一個笨男孩、丑男孩，也決不去喜歡一個自以為是的男孩。
我在心里特別羨慕冬陽，羨慕她有如此開明、理解孩子的父母。不過可惜的是，估計沒有這樣的家長了：考試沒有考好，不僅沒責怪冬陽，還給予鼓勵；冬陽有了小秘密，爸爸媽媽尊重她，不揭穿……��！要是我的父母也是這樣，那該多好！
在這本書里，有歡樂，有悲傷，更多的是成長的喜悅和恐懼。祝愿大家一起美麗地成長吧！
六年級的《女生日記》讀后感 10
書是人類進步得階梯，我在不久以前讀了一本書，它的名字叫《女生日記》。這本書主要講了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心理的微妙變化。作者楊紅櫻阿姨筆下的人物被刻畫的入木三分。書以幽默風趣的筆調寫出了主人公冉冬陽，在校園和家中發生的.一些故事。我覺得我和冉冬陽之間有許多共同點，也有一些我要向她學習的地方。
在《12朵粉紅的康乃馨》這篇文章中，寫了冉冬陽再過12歲生日時，她沒有去問爸爸媽媽要禮物，而是想“我的生日就是媽媽的受難日，我應該送什么禮物給媽媽呢？”而我呢，在每次過生日的時候總是問爸爸媽媽要這要那，也不像她那樣關心媽媽。我馬上要過生日了，我一定要在這個生日里給媽媽一個驚喜，對媽媽說：“我愛你！”
還有，我和她也有共同點哦，像有一篇文章寫了；有一次過圣誕節，冉冬陽和爸爸媽媽在時代廣場上散步，廣場上人很多還有人在前面的舞臺上表演。一個老奶奶正在賣氣球，冉冬陽正想過去買一個氣球，這時候突然有一輛黑車停在了她的旁邊，從車上下來幾個人，原來是城管，他們不由分說就上去把她手里的氣球搶了過來，老奶奶抓住那個人的手說：“求求你們了，放我一條生路吧，這氣球我今天可一個都沒賣出去了呀！”可那些人才不管這些呢。在爭執的過程中，氣球被一松，全都飛上了天。老奶奶一下子坐到了地上，哭了起來。那些人才不管呢，不慌不忙的坐進了車子，開走了。冉冬陽走上前去對她說：“奶奶，這一百塊錢你拿著，就當我把這些氣球全買了�！崩夏棠碳拥貙λf：“孩子，謝謝你了��！”如果當時在場的是我，我也一定會這么做的。
讀完了這本書，我也看明白了一個道理：愛是需要傳遞的！
六年級的《女生日記》讀后感 11
續老人與海之后，我又讀了女生日記這本書。這是一部以校園和家庭為題材的寫給小女生的成長小說，同時也是給家長和老師閱讀的一部關于兒童教育的教科書。
女生日記描寫了六年級女生冉東陽在成長中的快樂和煩惱。冉東陽有很好的爸爸和媽媽，他們與眾不同。畢業考試前他們不是把冉東陽關在屋子里復習，而是帶她出去玩；她想資助好朋友梅小雅的.媽媽開小店，他們全力支持；為了幫助馬加，她的爸爸，媽媽竟然同意她一個人呆在家里……
冉東陽還有很好很好的teachers。她的班主任羅老師，每學期給每位同學發漂亮的寄語卡，鼓勵同學們；數學舒老師為了不傷學生的自尊心，考試成績只批A，B，C，D音樂米老師，利用一個小小的計謀，使同學們在歌唱比賽時，綻放出燦爛的笑容，在比賽中獲得了第一名……
我雖然不象冉東陽那么優秀，但是我也有一個和她一樣好的家庭。我考試不好的時候，爸爸媽媽也從來不責備我。有一次我因為考試沒考好而傷心，媽媽卻反過來勸我說：過去的已經不可能改變，在這么懊惱下去，不又耽誤了以后的學習嗎？索性忘掉這次考試，好好地為下一次做準備，未來永遠閉過去更重要啊!聽了媽媽的話，我又振作起來了。第二次考了個好成績，我非常感謝媽媽。
女生日記這本書讓我度過了一個快樂的時光，讓我知道了很多事，每當我心情不好的時候，看到書中大家都那么寬容友愛，我就會快樂起來，這是一本讓我感動，讓我流淚，讓我難忘的書!!!
六年級的《女生日記》讀后感 12
五年級下學期剛開學不長時間，我讀了一本書，叫《女生日記》。
這本書的作者是楊紅櫻。她是中國作家協會會員，成都作家協會副主席。曾做過小學老師，兒童讀物編輯等。楊紅英的作品深受大家的喜愛，曾獲冰心兒童圖書獎，海峽兩岸童話一等獎等，多次被評為心中最喜愛的作家。
這本書講了冉冬陽所在的班級六年級發生的趣事，其中，我最喜歡的就是“禍從天降”。它講了班里的同學一起幫助馬佳照看小弟弟的事，很有意思。
讀完了這本書，我的感想很多。因為在這本書里，我認識了很多朋友，有冉東陽，梅小雅，莫欣兒，沙麗……其中，我最喜歡冉東陽和梅小雅。冉東陽是這本書的主人公，她是一個既不漂亮也不聰明，善解人意的女孩，是那種人見人愛的`乖乖女，大家都喜歡的魅力女孩。梅小雅是冉東陽的知心朋友，她生長在一個不幸的家庭，但她勇敢的擔負起生活的重任，冉東陽在于她的交往中品嘗到了生活的艱辛。
這本書以日記體的形式，真實而生動地描繪了六年級女生冉東陽成長為少女的生理，心理微妙的變化。楊紅櫻以詼諧的筆調展示了豐富多彩的校園生活和家庭生活，引人入勝，發人深思。
這本書令我深有感觸，我應該像書中的梅小雅學習，雖然父母離異，家庭貧苦，但她勇敢的擔負起生活的重任，堅強勇敢，很讓人佩服。再看我，生活條件不錯，但是很嬌氣，動不動就哭鼻子。我以后要向梅小雅學習 自己的事情自己做，堅強勇敢。
這本書讓我明白了很多，我要多讀書，充實知識！
六年級的《女生日記》讀后感 13
“我必須再到小雅家去看看�！碑斘易x到這句話時，眼前出現了一位美麗而又善良的女孩的形象：有神的大眼睛，瀟灑的發型，一張可愛的櫻桃小嘴，身穿一件長袖和一條短裙。《女生日記》是一本女生必讀的書。
這本書以日記的形式，真實而又生動地描繪了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心理微妙的變化，充分地向我們展示了我們少年兒童成長的快樂和煩惱。當看見好朋友梅小雅沒來時，她主動去她家看望，當知道梅小雅媽媽沒工作時，主動幫小雅媽媽籌備本錢，做生意；當知道馬加家里出事時，冉冬陽真是樂于助人、注重友情的好女孩，我不禁對她產生了欽佩之情。主人公冉冬陽同樣像我們這樣的女生愛美，可是她卻有一顆真誠之心，在玩具拍賣會中，她十分舍不得自己的“南茜妹妹”，但她還是把她賣了，俗話說“好人有好報”，買到“南茜妹妹”的莫欣兒不定期是把她還給了冉冬陽；當選擇同桌時，冉冬陽原本跟吳緬約好坐一起，可是馬加卻邀請她做他的同桌，雖然馬加是一個怯懦的、生活很不幸的'男孩，但是冉冬陽依然義不容辭，答應了他。
這讓我更敬佩這個善良的女孩。在我的生活中，也有一些人不會這樣，比如說，A同學問B同學借水喝，B同學吞吞吐吐地說：“對不起，我生病了，所以你不能喝！”雖然A同學十分的渴，但只能無可奈何。其實B同學并沒有生病，他只是找這個借口來敷衍A同學。我要謝謝冉冬陽，因為他讓我知道要做一個樂于助人，大方、熱情的女孩子。
六年級的《女生日記》讀后感 14
這幾天，我讀了一本書，是楊紅櫻寫的《女生日記》。
這本書主要講了：善解人意、情感豐富、愛助人為樂的六年級女生冉冬陽把每天所發生的事都寫在了日記本上，有開心的事也有心情不好的事。
這本書里，我最喜歡的.文章就是“裝著48顆心的花籃”。它主要講了：羅老師生病了，冉冬陽和同學們都很想羅老師，就每人買了1朵花，每人寫了一張卡片，然后裝在一個花籃里。由冉冬陽、莫欣兒和幾位同學送到醫院里。當羅老師看到了這些卡片，非常感動。讀完后，我覺得冉冬陽和他的同學們都很善良。我要像冉冬陽一樣，當別人生病后，很無聊時，讓別人得到快樂，讓別人得到溫馨及幸福。我還要像冉冬陽一樣有著一顆善良的心。
還有一篇文章是“12朵粉紅的康乃馨”，它主要講了：冉冬陽過生日的那天，她知道自己的生日將是媽媽的受難日，所以沒向爸爸媽媽索要禮物，而是千辛萬苦的給媽媽買了12多康乃馨送給媽媽。當我讀完這篇文章后，我被冉冬陽這種感恩之情深深打動。從這篇課文我還知道了：自己過生日時，不要光想著自己，要想著千辛萬苦才生下自己的媽媽。是她把我們養育長大，也要想著自己的爸爸，是他一直教育著我們，要做一個孝順的孩子。
楊紅櫻寫的這本書，給了我很大的啟發，要孝順父母，要有一顆善良之心，要寬容地對待同學及身邊的人……
六年級的《女生日記》讀后感 15
《女生日記》是我讀過的所有書中最喜歡的一本書，我一連讀了三遍，每讀一遍都會有新的感受，新的發現。
《女生日記》是插入孩子心靈的`一本書，多方面體現了孩子們的天真、可愛等心理。我真的很想問問作者，您是怎樣了解這些孩子真實天真的想法，他們每個人不同的一舉一動，所作所為呢?您是怎樣把孩子們的內心寫的活靈活現，那么生動，那么形象，那么有趣，讓我們閱讀這本書的人，仿佛已經置身于這些充滿情趣的故事當中。您又是怎樣想象出溫柔大方的冉冬陽，活潑可愛的小魔女劉楊惠子，學習態度端正的郝佳，多愁善感的莫欣兒等各具特色的人物，每一篇文章所塑造的人物都各有千秋，而且內容都非常的豐富多彩，情節曲折動人。
女孩兒們，快來看看本文里的孩子，頑皮、可愛，有利于你們成長哦!家長們，您要是想知道孩子們的內心世界，做開明的父母，就來和我一起閱讀《女生日記》吧!
六年級的《女生日記》讀后感 16
《女生日記》是我最喜歡看的書之一�？匆槐竞脮斎灰惺斋@，下面，我就說說我讀了這本書后的感受吧！
本書以日記的形式，真實而生動的描繪了六年級女生冉東陽從小女孩成長為少女的心理，心理微妙的變化。作者以生命意識觀照生活，吧女孩子渴望長大又害怕長大的心情刻畫的入木三分，充分展示了少年兒童成長的快樂和煩惱。以詼諧幽默的筆調展示了豐富多彩的學校生活和家庭生活，揭示女生心中的.好多秘密和羽化成蝶的痛苦和快樂，引人入勝，發人深思。
心動不如行動，伱也想看看了吧！
六年級的《女生日記》讀后感 17
暑假里，我閱讀了《女生日記》這本書。這是一部以校園和家庭為題材的寫給小學生的成長小說，同時也是給家長和老師閱讀的一部關于兒童教育的教科書。
《女生日記》描寫了六年級女生冉冬陽在成長中的快樂和煩惱。冉冬陽有很好的爸爸和媽媽，他們與眾不同。畢業考試前他們不是把冉冬陽關在屋子里復習，而是帶她出去玩兒；她想資助好朋友的媽媽開小店，他們全力支持；為了幫助馬加，他的爸爸、媽媽竟然同意她一個人呆在家里……冉冬陽各方面表現都很優秀，真令人羨慕。
我雖然不像冉冬陽那么優秀，但是我也有一個和她一樣好的家庭。我考試不好的時候，爸爸媽媽也從來不責備我。有一次我因考試沒考好而傷心，媽媽卻反過來勸我說：“過去的`已經不可能改變，再這么懊惱下去，不又耽誤了以后的學習嗎？索性忘掉這次考試，好好的為下一次準備，未來永遠比過去重要啊！”聽了媽媽的話，我又振作起來了。第二次我考了個好成績，我非常感謝媽媽。
六年級的《女生日記》讀后感 18
前幾天，我讀了楊紅櫻的《女生日記》，頗有感受。
故事主要講述了主人公冉冬陽和她的幾個小伙伴們遇到的各種困難與樂趣，如：幫助馬加（一個冉冬陽的同學）照顧小弟弟，大年初一踩氣球，全班罰抄書等。他們生動地再現了同學們之間互相關心，互相幫助的.情形，也加厚了他們真摯的友誼。
讀了這本書以后，我想：要是所有的家長和老師都能像冉冬陽的爸爸媽媽那樣寫完作業就能干自己喜歡的事，還有像她的語數老師一樣和氣與幽默，那該多好�。�
六年級的《女生日記》讀后感 19
《女生日記》里的主人公冉冬陽是一個善解人意，情感豐富的小學六年級的女生，書中講了冉冬陽小學生活中的喜怒哀樂，冉冬陽不是很漂亮，也不是很聰明，但人人都喜歡她，這是為什么呢？因為她是一個助人為樂的女孩子。冉冬陽還是個孝順的女兒，她十二歲生日的時候，想到的是自己的生日就是媽媽的受難日，于是自己千辛萬苦買來十二朵粉紅色的``康乃馨送給媽媽。
由冉冬陽想想我自己，雖然也會幫助同學，可每次都得做完自己的事情之后，雖然我也會幫媽媽，爸爸做家務，可是有時也會推脫，過生日的時候，我總是向媽媽爸爸要禮物，還要爸爸媽媽為我燒滿一桌菜，現在想一想真不應該，我是開心了，高興了，可是爸爸媽媽呢？多累呀！謝謝楊紅櫻阿姨的《女生日記》，它為我樹立了學習榜樣，冉冬陽我要向你學習！
六年級的《女生日記》讀后感 20
《女生日記》是本我喜愛的書，同時，也是老師推薦的書，關于這本書，我有許多要介紹的地方。
《女生日記》這本書的作者是楊紅櫻阿姨，她寫的'這本書是圍繞”陽光女孩“冉冬陽編寫的，這本書是以日記的形式，真實而生動的描繪了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心理微妙的變化。作者以生命意識觀照生活，把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫得入木三分，充分展示了當代少年兒童成長的快樂和煩惱。我們應該怎樣面對自己的成長？怎樣才能成長得健康自然？我們該怎樣幫助同學們自然度過這段敏感而重要的時光？本書揭示了女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和歡樂，引人入勝，發人深思。
所以，不要以為你是男生就來欺負女生，你知道嗎？當你讀了這本書，你就會明白。
六年級的《女生日記》讀后感 21
自從我讀了楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》之后，我到現在還記憶猶新。
我最喜歡的是冉冬陽，因為她自信快樂，讓我感到她是世界上我唯一的知心朋友。
至今，冉冬陽的溫柔善良可愛，莫欣兒的聰明美麗，南柯夢的好爽大方，小魔女的古靈精怪。以深深地印入我的腦海里，久久回蕩在心中。
《女生日記》中的'三位老師非常獨特，有羅老師、米老師、還有舒老師各個非凡。
這本書中不僅老師獨特，就連學生也很與眾不同。你們還記得吳緬的金點子——拍賣會嗎？他們為了幫助貧困同學，同學們紛紛無私的舍出自己的心愛之物幫助同學。
他們班的同學有困難的時候總是互相幫助。還記得馬加家那件事嗎？父母出了車禍，弟弟小馬達沒有人照顧，同學們紛紛無私獻出了一份愛心，當馬加的父母給予恩惠時，同學們拒絕了，因為她們是一個整體，需要互相照顧。
六年級的《女生日記》讀后感 22
這本書記錄了一個女生冉冬陽的心路歷程。冉冬陽雖然不怎么優秀，但她是老師和同學眼中的魅力女孩。她最好的朋友梅小雅家里很窮，但是經過冉冬陽的介紹做起了小買賣。冉冬陽經常幫他們家送貨，和梅小雅一起體驗艱辛。吳緬是一個英俊帥氣的男孩子，他的點子很多。當初梅小雅家沒錢買門面時，他用電腦打印、制作出了小巧精致的全班同學的.電話號碼本，他雖然只賣了四十幾元，但看得出他很聰明。有一次，冉冬陽和她的媽媽去買衣服。冉冬陽看上了一條牛仔褲，可是一穿到自己身上卻很難看。媽媽給冉冬陽挑了一條背帶褲，冉冬陽覺得很難看，后來才迫不得已穿上的�？墒谴┑阶约荷砩现�，她很可愛很俏皮，這告訴我們：對別人合適的東西對自己可能不合適。
這本書寫了校園的精彩生活，寫了一群有個性的孩子，寫了冉冬陽的心路歷程。
六年級的《女生日記》讀后感 23
讀了《女生日記》這本書，我知道了當女生辛苦。
《女生日記》這一整本書的主要講述了：主人公冉冬陽在她小學六年級所經歷的每一件事，直到她的筆記本寫完為止，這才中止了故事。
我最喜歡的`就是冉冬陽與她的好朋友林淑媛所寫的信。這些信中所寫的事情都非常的有趣，從冉冬陽和林淑媛的信中我感受到了她們兩個人之間的友誼非常深厚。很少有人能夠把從小時候到現在之間的友誼保存下來，直到永遠。雖然林淑媛身在美國，冉冬陽身在中國，但是她們兩個還能夠保持著書信的方式來交流。
主人公冉冬陽與她的朋友們所經歷的每一件事都非常有趣，讓人深刻難忘!我非常希望我身邊的.朋友能夠和冉冬陽、梅小雅、莫欣兒、南柯夢、楊柳惠子……一樣，一起不離不棄，一起歡樂地度過每一天每一秒!
《女生日記》這本書留給我深刻的映像，也讓我時時刻刻想起這本書中的每一個故事，讓我受益匪淺!
六年級的《女生日記》讀后感 24
今天，我又重溫了一遍《女生日記》。給我印象比較深刻的是“聽他把話講完”。上數學課時，老師讓同學們在題中找出代表單位“1”的.谷子。老師讓說話結巴的馬加回答，馬甲臉都憋紅了，才把問題回答完整。老師讓馬加再說了一遍，馬加把話說得很慢，旁邊的`同學都催他說“等他講完就下課了”。這句話被老師聽見了，說“就是下課了，我們也要等他講完，這是起碼對別人的尊重�！�。
從這篇文章中，我知道了對別人尊重，起碼也要聽別別人講完話。
六年級的《女生日記》讀后感 25
今天，我讀完了楊紅櫻寫的《女生日記》，一共有200千字，300多頁，特別吸引我的眼球。
這本書講的是六年級女生冉冬陽，在畢業班上和同學們在一起的快樂時光。她和一個男生想辦法幫一個父母離婚的孩子賺錢，而且幫那個孩子的`媽媽運貨，并攢夠了開超市的錢。冉冬陽還和幾個女生在大年初一的時候一起照顧一個男生的弟弟，因為那個男生的爸爸媽媽也離婚了，爸爸和后媽還在過年的時候被車撞了，所以他們過年的時候只能呆在病床上。所以就讓那個男生照顧著他的弟弟。可那個男生又不懂怎么照顧小孩，就請冉冬陽和幾個女生來了。他的`爸爸和后媽恢復以后，還表揚了她們呢!
書上還說了一些我們女生小學應該知道的問題，介紹了六年級女生的生活，也告訴了我們一些男女生都應該知道的生理常識。
總之，這本書趣味多多，讓我百看不厭，并領略到了六年級小學生不一樣的風采!
六年級的《女生日記》讀后感 26
今天，我第一次借閱了《女生日記》這本書，我發現它是與我們的生活十分接近的！它會教給我們許多的道理，而這些道理會讓我們受益匪淺！
我認為，《女生日記》這本書它給了我們一個階梯，會讓我們一步一步向上攀爬，直至我們站在世界的頂峰。其中最讓我感受深刻的是《我的生日，媽媽的'`苦難日》，講的是而你在過生日的同時是不能忘記自己的母親的，因為在你過生日的時候，是媽媽給予了你生命。這則故事使我真正了解到母親生我們時的痛苦和無助。鳥媽媽為了讓孩子吃得更好不惜將所有的食物給小鳥吃�，F在的孩童，仿佛生活在蜜罐里，一點也不知道當時媽媽生我們的辛苦，到我們的生日時，媽媽忙前忙后地為我們干活，可當到媽媽的生日時，誰又曾為媽媽著想過？
中國有一句古話“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！边@就是著名的《游子吟》，在這里，我想飽含深情的對媽媽說一聲“我愛您！媽媽！”
六年級的《女生日記》讀后感 27
在楊紅櫻的作品中，我最喜歡的是《女生日記》！
我覺得這本書很好看，反反復復看了很多遍都看不厭。
《女生日記》描寫了六年級女生冉冬陽在成長中的快樂和煩惱。從這本書里，我知道了讀六年級很緊張，大家都抓緊時間拼命學習；冉東陽的.爸爸媽媽都很好，考試前他們不是把冉東陽關在屋子里復習，而是帶著她出去玩；她考的成績不好，也沒有罵她，只是讓她找出錯誤，總結經驗。
書里寫了冉冬陽做早餐的事，我仔細看了后心里想：這些東西我也會做！我要向冉冬陽學習煮早餐，給爸媽一個驚喜。于是，在一個周末的早晨，爸爸媽媽還在睡懶覺，我先起床準備早餐：先煎雞蛋，沖牛奶，擺好面包片和果醬。然后叫他們起床，看著他們意外驚喜的樣子，我心里很得意。爸爸媽媽直夸我真棒！
《女生日記》這本書讓我度過快樂的時光，從這本書里我還學到很多東西，這是一本讓我感動，讓我難忘的書！
六年級的《女生日記》讀后感 28
我在電腦上看了《女生日記》這本書。這是一部以校園和家庭為題材的寫給小學生的成長電視劇。它由楊紅櫻小說改編。
主要是冉東陽在初二五班到畢業中遇到的種種困難，小到芝麻事，大到驚天大事。她和她的幾個好朋友梅小雅、莫欣兒、小魔女、南柯夢等遇到了許多過去從未遇到的問題，青春期的不期而至不僅令她們在一夜之間個頭竄高了一大截，更讓她們小小的心靈開始了莫名的躁動與不安。她們不知道自己正在經歷著什么，更不知道自己將要面臨的是什么，她們渴望同時又害怕，快樂的同時又常常憂傷。
這讓我懂得經歷青春期是一件普普通通的事情，而且每人都會經歷的，其實生命的天空是這般的絢麗多彩，青春的足音原來是這般的`令人心動，因為年輕，所以有了快樂的權利；因為年輕，所以有了探索未知的勇氣；因為年輕，所以可以無所畏懼……每人都不應該害怕青春期。
當又一個青春的日子來臨時，所有的痛苦和憂愁終于伴著清晨的露珠一起消失。
六年級的《女生日記》讀后感 29
《女生日記》是現代著名女作家楊紅櫻寫的校園小說系列其中的一本，也是我最愛看的`書。
《女生日記》主要講了一個人六年級女學生冉東陽在六年級下學期將近畢業時發生在自己、朋友、老師、家人身上發生的有趣、有意思、令人印象深刻的事，把自己、朋友、老師、家人的語言、動作、心理活動描寫的淋漓盡致，大家看了后一定會覺得十分有趣。冉東陽是一個很有愛心的女孩，在她的同學馬加的父母出車禍在醫院治療時，由于馬加是男孩子，便和幾個朋友一起照顧他的弟弟小馬達，他們自行分配任務，下午輪流寫作業。在好朋友梅小雅沒有錢上學時，她想盡了各種方法，努力湊到了幾千塊錢，幫助了小雅。我和她一樣也是個很有愛心的'人，我很喜歡小動物，也會保護它們。冉東陽很孝順，很溫柔，很漂亮，很善良，她給我留下了美好的映像，我也會學習她，做個乖乖女。
《女生日記》是一本好書，她讓我們有愛心，大家也來讀一讀吧！
六年級的《女生日記》讀后感 30
《女生日記》是一本我最近讀的書，這本書是寫同學之間的事情。里面的人物有：冉冬陽、梅小雅、舒老師等。
主要內容是這樣的：冉冬陽和他伙伴都上六年級了。這時，冉冬陽的朋友梅小雅不知什么原因不來上學了。原來是梅小雅的'媽媽給她轉學到其他的學校去了，哪樣可以輕輕松松上重點中學。然而梅小雅的父母離婚了，母親還病在家里找不到工作，于是全班同學就湊錢幫助梅小雅開起了一個小店。之后呢，又有許多事情，馬加的爸爸和后媽出了車禍，幾個同學來幫忙照顧小馬達；小魔女�！帷�、梅小雅不喜歡讓別人用憐憫的眼神看自己……
我喜歡其中的舒老師，因為他很幽默，總是為同學們著想，人又那么帥氣，總是按照同學們的意思來做。如考試時不打分數，讓同學們自己選擇同桌等等。從這些方面可以看出舒老師的特點了。
我還喜歡冉冬陽的父母，因為他們跟一般家長不同，一般家長認為必須得抓緊時間學習，不能放輕松，把孩子給逼著學，使孩子沒了學習興趣。而冉冬陽的父母就不同，他們希望自己的女兒只要每天都快快樂樂，沒有傷心、沒有煩惱就足夠。
所以，我希望自己也像冉冬陽一樣，天天開心、快快樂樂，沒有傷心，沒有煩惱。
六年級的《女生日記》讀后感 31
《女生日記》中的主人公冉夢瑤是一個乖乖女，她同學的爸媽出了車禍在醫院里，家中一歲的小弟弟無人照顧，叫她去幫忙，她爽快地答應了，但是她不會照顧。經過千辛萬苦，她終于學會了帶孩子，我真為她感到高興。
從前，我總覺得媽媽為我做的一切都是應該的，可是，自從看了《女生日記》之后，我才恍然大悟，我也該為媽媽做些力所能及的事。
記得一個冬天的深夜，我朦朦朧朧地看見房中還亮著燈光，原來是媽媽。我揉著惺忪地眼睛來到媽媽面前，迷迷糊糊地問到：“媽——媽媽，你在干嗎？”“我給你打副手套，明天天氣要變冷，”媽媽用沙啞地聲音回答。我關切地說：“媽媽，我不冷，您快休息吧�！辈灰o，快，快去睡吧�！眿寢尮室馓岣呗曇簦脠远ǖ恼Z氣對我說。我從媽媽那不容置疑的眼光中知曉沒得商量，于是躺在了床上，可是翻來覆去卻怎么也睡不著�？粗诓豢暗膵寢�，立刻勾起了一段令我至今令我記憶猶新的往事。
一個狂風暴雨，雷電交加的傍晚，我冒著大雨回到家，當時就覺得頭重腳輕，人輕飄飄的'，全身毫無力氣，不久便一頭栽倒在床上……直到媽媽回來，看到此時的情景，立刻背著我下了樓，送進醫院……還有平時的噓寒問暖，點滴教導。
看著，想著，我好象變成了熒屏上的夢瑤，感受到了媽媽對我的無盡關愛。
六年級的《女生日記》讀后感 32
今天，我終于讀完了《女生日記》，我好想抱著我的媽媽哭。
書中的主人公冉冬陽一家到了望江公園，冉冬陽想起明天是她的生日，她突然問媽媽：“明天是我的生日，你們給我講講生我的故事吧�！庇谑俏覐臅凶x到了令我永生難忘的故事：離預產期還有一個月的時候冉冬陽的媽媽患了膽囊炎，腹部劇痛，不能吃任何東西。因此醫生給冉冬陽的媽媽打了催產素，想把冉冬陽給催下來。終于，媽媽歷經千辛萬苦生下了冉冬陽……冉冬陽聽了故事后去花店買了十二支康乃馨當做媽媽的生日禮物，從此她知道了自身的生日就是媽媽的`受難日。
都說母愛是偉大的，的'確如此。當我生病時，媽媽比我還難受；當我取得好成績時，媽媽的高興溢于言表；當我受到挫折打擊時，媽媽總會溫柔地鼓勵我，為我打氣；生我的時候，媽媽也是十月懷胎，忍受劇痛……若說感恩，有誰不會第一個想到自身的媽媽呢？
媽媽，我真的好愛你！
六年級的《女生日記》讀后感 33
寒假，我真正的閱讀了一遍我最喜歡的書《女生日記》，內容使我受益匪淺。
本書以日記的形式，真實而生動地描繪了六年級學生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心里微妙的變化。作者楊紅櫻阿姨以幽默詼諧的筆調展示了豐富多彩的學校生化和家庭生活，揭示了女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和歡樂，引人入勝，發人深思，更讓我很有共鳴。
在幾十篇日記中，我印象最深的就是《聽話把話說完》中的`“看著馬加高興的樣子，我突然覺得心中十分愧疚。我跟馬加同桌，平時馬加跟我講話，我是很難有耐心聽他把話講完的，雖然對我來說，這是些不經心的細節，但對馬加來說，也許這就是一種傷害，使他更加的自卑�！蔽闹械鸟R加是一個有些結巴的男孩，他的家庭生活很不幸，加上自身的某種不可主宰的缺陷，導致他被同學們看不起，久而久之，自己也變得自卑了。
讀了這段話，我不禁陷入了沉思。平時在同學之間的相處中，我對于在某些方面不如我的同學也經常會顯得不耐煩，甚至說一些不好聽的話打擊他們，卻用一些無關緊要的事情搪塞過去。仔細想想，這些同學并沒有犯什么錯誤，只有好好對待他們，幫助他們，才是真正的同學啊。
寫到這里，我也想到了自己生活中的一件事。記得那時五年級的時候，我因為以前的同桌不跟我太親近而認為她已經不把我當朋友，十分生氣。有一次下課，我和好朋友一起下樓，正好那位同學找我的.好朋友有急事，沒有跟我打招呼，只是匆匆的看了我一眼便走了。正和好朋友聊得很開心的我一下子不高興了：她明明是我的好朋友，你連招呼都沒打就拉她走了，什么意思嘛!于是，我再也不打算理她們了。誰知接下來的數學課上，我就知道說了事情原委：那位同學辦公室里有事情，老師讓她把我的好朋友叫去訂正作業，由于叫得很急，那位同學便急急忙忙的走了……
事后，那位同學給我發了短信，向我說明當時的情況，并且對于因為自己的匆忙而導致我的誤會這件事而向我道歉。我看了短信里溫暖真誠的話語，我十分愧疚：原來，一切都是因為自己的心胸狹窄。
我想，女孩子心中必定會有好多小秘密，當這些小秘密羽化成蝶，有痛苦轉化為歡樂，我們也會在這其中不知不覺的成長。
六年級的《女生日記》讀后感 34
《女生日記》中有善解人意、情感豐富的冉冬陽，有人見人愛的`乖乖女莫欣兒和特別有主見的`吳緬等等具有個性的主人公。其中我最喜歡的是冉冬陽，因為她善解人意雖然她不漂亮但身上散發的魅力是無法掩蓋的。例如;為了同學能上學拍賣掉了自己最心愛的布娃娃。她那種愛心是我該學習的。
《女生日記》教會了我許多做人的道理。
六年級的《女生日記》讀后感 35
《女生日記》是我讀過的所有書中最喜歡的一本書，我一連讀了三遍，每讀一遍都會有新的感受，新的發現。
《女生日記》是插入孩子心靈的一本書，多方面體現了孩子們的天真、可愛等心理。我真的`很想問問作者，您是怎樣了解這些孩子真實天真的想法，他們每個人不同的'一舉一動，所作所為呢?您是怎樣把孩子們的內心寫的活靈活現，那么生動，那么形象，那么有趣，讓我們閱讀這本書的人，仿佛已經置身于這些充滿情趣的故事當中。您又是怎樣想象出溫柔大方的冉冬陽，活潑可愛的小魔女劉楊惠子，學習態度端正的郝佳，多愁善感的莫欣兒等各具特色的人物，每一篇文章所塑造的人物都各有千秋，而且內容都非常的豐富多彩，情節曲折動人。
女孩兒們，快來看看本文里的孩子，頑皮、可愛，有利于你們成長哦!家長們，您要是想知道孩子們的內心世界，做開明的父母，就來和我一起閱讀《女生日記》吧!
六年級的《女生日記》讀后感 36
這本書描繪了善解人意、情感豐富的六年級女生冉冬陽的生活。冉冬陽雖然不漂亮也不聰明，但卻是大家眼中的魅力女孩。寫出了女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情，真實而生動地展示了成長的快樂和煩惱。讓我們明白不要懼怕成長，自然地面對成長所帶來的困惑，明白快樂的心情才能長得健康自然，明白我們要帶著欣賞的眼光和美好的心情度過重要的時光。
書中的許多人物都很有特色，比如說小魔女劉楊惠子，她是冉冬陽班上最時髦的女生，狂熱的追星族，她的口頭禪“酷斃了！”“帥呆了！”更讓我感到了她的.可愛與孩子氣！梅小雅，他是一個生長在單親家庭的孩子，他的父親與母親很早就離婚了，他據訣別人的憐惜，勇敢的負擔起生活的重擔。
這本書更讓我懂得了聰明、漂亮并不是魅力女孩的標志，溫柔善良才是女孩子最寶貴的品質。不聰明，不漂亮的女孩子，會因為溫柔善良變的可愛起來。
六年級的《女生日記》讀后感 37
我看過楊紅櫻阿姨寫的書，有《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》……都是非常狠好看的書。
在今年“六一兒童節”學校里給每個女生發送了《女生日記》，給每個男生發送了《男生日記》而且都是我最最喜歡的女作家楊紅櫻阿姨的作品。
《女生日記》里的主人公是冉東陽，一個六年級的女生，她生活在一個美好的家庭，有一個很好的`爸爸和媽媽，他們不像其他同學的父母，只想自己的.孩子要成績好，成績不好就不是好孩子，而是希望孩子一生健康、快活就好。
冉東陽也是一個富有愛心、善解人意的人，當自己的好朋友梅小雅遇到困難時，她總會盡力幫助她，當梅小雅受到挫折時，她總會盡量安慰她，讓她心里好受點。
在學校里，她的班主任羅老師會寫漂亮的寄語卡，數學老師舒老師為了不傷同學們的自尊心，成績用字母“A、B、C、D”來表示，每次看到這兒，我就很羨慕冉東陽。
楊紅櫻阿姨以日記的形式，記錄了冉東陽從一個小女孩成長為一個少女，經歷了那些尷尬的事情，也讓我們女生能做好充足的心理準備。
《女生日記》真是一本適合我們女生的書，而且這本書令我們百看不厭。
六年級的《女生日記》讀后感 38
今天，我讀完了楊紅櫻寫的《女生日記》，一共有200千字，300多頁，特別吸引我的眼球。
這本書講的是六年級女生冉冬陽，在畢業班上和同學們在一起的快樂時光。她和一個男生想辦法幫一個父母離婚的孩子賺錢，而且幫那個孩子的媽媽運貨，并攢夠了開超市的錢。冉冬陽還和幾個女生在大年初一的時候一起照顧一個男生的弟弟，因為那個男生的爸爸媽媽也離婚了，爸爸和后媽還在過年的時候被車撞了，所以他們過年的時候只能呆在病床上。所以就讓那個男生照顧著他的弟弟。可那個男生又不懂怎么照顧小孩，就請冉冬陽和幾個女生來了。他的爸爸和后媽恢復以后，還表揚了她們呢!
書上還說了一些我們女生小學應該知道的問題，介紹了六年級女生的生活，也告訴了我們一些男女生都應該知道的生理常識。
總之，這本書趣味多多，讓我百看不厭，并領略到了六年級小學生不一樣的風采!
楊紅櫻女生的日記讀后感400字2
在讀《女生日記》這本書時，不由的令我有時想哭，有時想笑。更令我敬佩的是楊紅櫻阿姨寫出了這么好的一本書，讓全世界的小學生都能受益。
在這本書中，我最喜歡的一章是：裝著48顆心的花籃。里面寫的是羅老師在生病時，同學們送給她的是一顆顆真摯的心。
喜、怒、哀、樂這全都表現在書里。喜：是沒有分數的`試卷;怒：是男生們的惡作劇;哀：是禍從天降;樂：是大年初一踩氣球。喜、怒、哀、樂又表明了書中人物的淘氣和天真。
這本書是我小學三年級買的，現在還在看，里面的.故事情節，是那么生動，那么具體，看到了那時的快樂和煩惱。書中對人物的刻畫是那么鮮明，那么富有個性，一個個活脫脫的小學生形象躍然紙上，呼之欲出，他們或喜、或笑、或怒、或鬧，都引人入勝。我還喜歡看跟這本書差不多的書，如：男生日記，里面寫的那么搞笑，生動，具體。
這本書揭開了女生心中的好多小秘密的羽毛化成蝴蝶的痛苦和歡樂，引人入勝，發入深思。
六年級的《女生日記》讀后感 39
當我拿起了這本有中國當代最受小讀者熱愛的童書作家楊紅櫻寫的——《女生日記》。這本書我雖然已經看了許多遍，可仍然百看不厭。
在這本書中，主人公——冉冬陽和同班同學一起經歷的件件趣事，讓我非常羨慕。比如：班上換了一位很像蘇有朋的數學老師——舒老師，也不知是這老師身上有魅力還是怎么的，這老師剛來，就讓全班同學都愛上了數學；冉冬陽在自己十二歲生日的前一天知道了：自己的生日就是媽媽的受難日，所以用爸爸給自己買禮物的一百元，為媽媽買了十二支康乃馨，讓媽媽很感動；小魔女——劉楊惠子，讓南柯夢的青春痘發了芽。這些都讓我好想去書里的世界玩一玩。
其中，最令我印象深刻的是：《做了一回小媽媽》。這個故事里寫了馬加的爸爸和后媽都出車禍了，帶弟弟小馬達的任務就交給了馬加。馬加只好請同學：冉冬陽、吳緬、莫欣兒、古龍飛、沙麗還有精豆豆一起去幫忙。他們從不會照顧小馬達到會，這幾個星期，他們每天都過得很充實、很快樂。冉冬陽是給小馬達喂牛奶的，小馬達一喝牛奶就會“咯咯……咯咯……”的笑，讓冉冬陽在這幾天里已經深深地喜歡上了小馬達。他們幾個孩子，不怕苦、不怕累，把小馬達帶得白白胖胖，直到馬加的爸爸和后媽出院。
在生活中，我們的雷鋒叔叔就是我們的好榜樣。他在一次完成任務的過程中，看到了一位大嬸在下雨天背著一個孩子，手里還拉著一個孩子，他見了連忙把自己的雨衣給大嬸穿了起來，并把大嬸手里的'孩子背到了背上，還把吃的東西全給了大嬸，并把她們送到了目的地。我們一定要向雷鋒叔叔學習。
在校園里，我也不例外。記得有一次，我們班有一個同學生病了，沒來上學，而那個同學的家，和我家住的很近。我聽了，就把上課老師講得和家庭作業記了下來，并把作業一同帶給了他，他很感謝我，我心里比吃了蜜還甜。
這本書，還讓我知道了許多道理，這應該就是我就是我百看不厭的原因所在吧。尤其是這種美德——樂于助人。
六年級的《女生日記》讀后感 40
《女生通過日記》主要內容講述了一個教學六年級的女生冉冬陽的故事，她不是最漂亮的，也不是最聰明的，但她自己還是我們很有文化魅力。冉冬陽有愛她的父母，非常美好幸福！她的媽媽是做“愛心服務熱線”的主持人，她的爸爸是一名中國建筑師，他們這些都是通情達理的人。她在農村小學里有幾個方面非常明顯要好的閨蜜：劉楊惠子，莫欣兒，南柯夢，梅小雅等。
這本書是在冉東陽的日記的形式向您展示位和她的作品在整個六年級的精彩。我印象深刻的有這么幾個故事：學校，梅小丫沒來，冉東陽發現她轉，我聽到了壞梅小丫家庭經濟環境下，他們和幾個同學一起籌集資金，以幫助梅小丫的母親做生意，他們也經常光顧的商店，幫助他們購買。
還有就是一次，冉冬陽的父母想帶她去海南發展三亞文化旅游，她也可以非常了解想去�？伤耐礼R加打電話說他父母教育出了一些車禍，自己的弟弟一個沒人能夠照顧，想找人幫忙，冉冬陽不假思索就答應了，吳緬、莫欣兒、沙麗都去學習幫助馬加照顧小弟弟。他們沒有多么有愛心��！
讀完這本書，我體會到了這個小故事中主人公們純潔的.友誼。 在那個時代，鄰居的死可以給她所有的新年錢的困難，每個人都一起努力面對困難。 我們父母的愛就像一把大傘，為我們遮風擋雨，老師的愛就像陽光雨露，照耀著我們，滋潤著我們，讓我們茁壯成長！
六年級的《女生日記》讀后感 41
今天，我看完了楊紅櫻著的《女生日記》，《女生日記》中的主人公是一名六年級的女生，叫冉冬陽。
冉冬陽是一個活潑開朗、樂于助人的女孩子，她的父親是北方人，母親是南方人，但他們的家庭依然很和睦。
冉冬陽的同學梅小雅家很窮，冉冬陽常去她家幫她和***媽。因為冉冬陽的建議，梅小雅和媽媽做起了賣小百貨的生意，冉冬陽總是去幫忙賣東西，也買她們家的東西……冉冬陽的同學馬加總受后媽的虐待。有一天，馬加的爸爸和后媽出了車禍，他必須照顧自己那同父異母的弟弟，但他什么也不會做。冉冬陽知道后，立即去幫忙，還叫上班里的`另外一些同學，他們一起幫助馬加直到大人回來……
冉冬陽身邊發生的事太多，但都能以美好的結局完事。很多事都離不開冉冬陽的幫助，更離不開大家的幫助。
冉冬陽，你在我心目中非常完美，因為你有一顆善良、樂于助人的心!
六年級的《女生日記》讀后感 42
楊紅櫻，這個名字大家應該不陌生吧？她寫的《淘氣包馬小跳》《非常女生》等等，大家都讀過嗎？這個星期，媽媽又給我買了一本《女生日記》，在這本書中，楊紅櫻又一次破解了童心。
Let’sgo.讓我們一起翻開這本書吧！楊紅櫻用日記的形式為我們講述了一群小學生渴望長大，而又害怕長大的矛盾心理。真實地展現了少年兒童在成長中的酸甜苦辣。主人公冉冬陽在好友梅小雅的身上懂得了堅強，勇敢。在莫欣兒的身上體會到別人體會不到的無奈。在古龍飛和精豆豆身上學到了樂觀……冉冬陽在快樂，幸福中逐漸成長，從一個女孩成長為一個少女。她在面對錯誤的時候，勇敢地說不。在別人遇到困難的.時候，伸出了援助之手。雖然她不聰明，也不漂亮。卻是一個自信、人見人愛的女孩兒。
這是一本讀起來輕松，感受卻很深刻的書。讀完以后，我才發現，原來每個人都有自己不一樣的心理歷程。每個人都可以健康快樂的成長，重要的是，你有沒有把握住機會�！澳阈腋�、快樂嗎？”這是每個人都應該問一生的問題。
六年級的《女生日記》讀后感 43
暑假中，我讀了楊紅櫻的《女生日記》。《女生日記》這本書記錄了主人公冉冬陽六年級這一年經歷的事。那一幕幕感人的情節無數次令無潸然淚下。
我忘不了馬加的爸爸和后媽出了車禍在醫院里搶救，親人都去照顧兩個生命垂危的大人去了。馬加一個人照顧小弟弟馬達，他打電話求助冉冬陽，冉冬陽把這件事告訴了同學們。第二天，十幾個同學一起來到馬加家，去照顧小馬達。有的人幫小馬達換紙尿布，我的人去買菜，有的人給小馬達做飯……
當馬加的爸爸后媽康復出院后，請了每一個幫助馬加照顧小馬達的同學來家里做客。當馬加的爸爸對大家表示感謝，給他們每人一個紅包時，大家都婉言拒絕了。特別是“精豆豆”的一句話令我印象尤為深刻：“什么是朋友？朋友就是雪中送炭�！�
這句話從“精豆豆”的嘴里說出來，大家都笑了�！皩�，什么是朋友？朋友就是雪中送炭！”多么深厚的.同學情��！我不禁聯想到社會上的某些人，身邊的人身處困境，自己明明可以為有困難的人做一些力所能及的事，卻不聞不問。由此我也想到我自己，以前當身邊的人跟馬加家一樣處于困難里，我都不會去幫助他們。
和書中那群樂于助人的同學們比起來，我感到羞愧。今后，當身邊的人遇到困難時，我一定不會再象以前那樣不聞不問，而是去關心他人，給予他幫助。
六年級的《女生日記》讀后感 44
聽姐姐說：“楊紅櫻阿姨的《女生日記》可好看了。”我聽了，忙到校園圖書館去借。真巧，有一個人來還《女生日記》。我順手從書堆抽出來，對阿姨說：“阿姨，我借這本書。”一旁的人見了，可生氣了。小聲說道：“早不借，晚不借。偏偏我來借時，她就借�！苯璧搅诉@本書，我興沖沖跑回教室，向她們沒借到女生炫耀。沒借到的女生對我說：“下次，我和你一塊去借書�！�
楊紅櫻阿姨曾做過老師，她將她的所看、所感寫下插進校園故事里。所以，許多同學就來借她的書，想看看，自己是什么樣子的。書中的人物都是從現實生活中出現的。如梅小雅、莫欣兒、冉冬陽······
冉冬陽的家庭是充滿溫馨的，而莫欣兒的.家庭卻電閃雷鳴。但她們卻是一對好朋友，這讓我非常欣賞。
本書講述了冉冬陽與她的伙伴從小學到初中的事情。寫出人生中的悲歡離合，不是一帆風順的。
從這本書中，我懂得了一個道理：人生中本來就不是一帆風順的，生活中不如高高興興、快快樂樂的。何必生氣、打鬧呢？
六年級的《女生日記》讀后感 45
我初步讀這本書時，發現主人公是一個溫柔的小姑娘：她叫冉東陽，她不漂亮，也不聰明。她語文很好。她只是一個極其普通的女孩，剛剛讀完了五年級，準備上六年級。
她的父母也是一個很通情達理的人，在第一章里，她最要好的朋友的媽媽，沒錢做生意，而她也沒有多少錢，最后她去找吳緬這個智多星去想辦法，他先想到炒股可是坐臺的阿姨說不超過一萬元是不能進入股市的，最后冉東陽只能去請求媽媽爸爸的幫助，回家后，她吞吞吐吐的跟爸媽說了一下，他們果斷地把家里的錢都拿了出來讓梅小雅的媽媽去開一個小店。
最后她為了照顧生意，舍近求遠，明明樓下有各種便利店，可她偏偏跑到小雅媽媽開的便利店買東西。每逢星期日，她還陪小雅一起去進貨，陪小雅媽媽看店。他們班的學生也很有愛心，有幾個學生的家境困難，拿不出學費，他們先是把自己的零花錢一分不剩的全部捐出，因為大家的錢都不夠，所以吳緬又出場了，他說：“不如我們舉辦一個，玩具義賣會，賣出的錢就給了他們交學費。當她看到莫欣兒的父母離了婚沒人安慰她的時候，她去安慰讓莫欣兒變得和她一樣是陽光女孩。當她看到馬加有困難時，便主動和同學一起去幫助他照顧他的小弟弟，并使他從討厭弟弟到喜歡弟弟。讓馬加的繼母也開始對馬加改觀，對他就像對自己的孩子一樣。
看了這本書，我認為冉東陽的.成功，也不是她一個人的功勞，她的父母的教育才是最大的因素。良好的教育方法是孩子成才的重要途徑。她的父母非常理解孩子，不像一般的父母一樣孩子的成績一下降就打罵孩子，而是鼓勵她，讓她把需要彌補的地方找出來進行改正。重視的不僅僅是她的智商，更是她的情商。他們更是以身作則給孩子樹立了很好的榜樣。
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