《塔頂上的貓》讀后感作文400字_讀后感
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的《塔頂上的貓》讀后感作文400字_讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《塔頂上的貓》讀后感作文400字_讀后感1
昨天，我讀完了《塔頂上的貓》，書中的笑貓是一只不同尋常的貓，它不但很可愛，而且還會笑呢！它的主人是馬小跳的表妹——杜真子。馬小跳是個調(diào)皮的小男孩，而杜真子是個活潑可愛、心地善良的小姑娘，她的笑貓挺有思想的，將看到、想到的東西都記了下來。瞧，它看到了一只塔頂上的貓……
翠湖公園里有一座美麗的白塔，伴著第一縷春風(fēng)，一只美麗的虎皮貓突然出現(xiàn)在塔頂。這可讓著名的“資格貓”們嫉妒了、生氣了，那么高的塔，它們都上不去的地方，別的貓也不準(zhǔn)爬上去！于是它們又是開會，又是游行，可一點用也沒有。虎皮貓還是每天靜靜地蹲在塔頂上，仰望著蔚藍(lán)的天空，神秘而高貴。“資格貓”們做了什么，它一點也不在乎，倒是公園里的老鼠見了這些舉動，全都樂翻了天。
我討厭“資格貓”，它們本領(lǐng)不及別人卻不努力鍛煉，因為嫉妒，失去了原本的平靜和快樂。我是那樣的喜歡虎皮貓，它美麗、高貴、優(yōu)雅，最幸福的事，就是獨自在高高的塔頂上靜靜地發(fā)呆。原來，幸福——就這么簡單……
《塔頂上的貓》讀后感作文400字_讀后感2
上周一，媽媽給我買了一套《笑貓日記》，我愛不釋手!這套書共10冊，我已經(jīng)看完6冊了，其中，我最喜歡第2冊——《塔頂上的貓》。
這本書主要講了這樣一個故事：翠湖公園里有一座美麗的白塔，伴著第一縷春風(fēng)，一只美麗的虎皮貓突然出現(xiàn)在塔頂。這惹怒了一群著名的“資格貓”(其實就是老貓)。他們都上不去的地方，決不允許別的貓爬上去!他們開會咒罵，憤怒地游行……這些瘋狂的行為，受到了老老鼠(最年長最有資格的老鼠)的嘲弄，公園里的老鼠樂翻了天。可是，笑貓很喜歡塔頂上的虎皮貓，因為她美麗又高貴。他對她能爬上這么高的塔感到很疑惑，于是他去請教在公園里呆了很久很久的老老鼠。原來，虎皮貓的爸爸媽媽很想爬到塔頂，但是他們已經(jīng)老了，就把期望全都寄托在虎皮貓身上，從小就訓(xùn)練虎皮貓攀爬的本領(lǐng)。“功夫不負(fù)有心人”，虎皮貓終于練得一身輕功。笑貓很是吃驚，他對虎皮貓的喜愛又增加了幾分。可是，虎皮貓突然消失了，笑貓傷心極了。這真是一個熱鬧好笑而又令笑貓憂傷的春天。
我很喜歡老老鼠，因為它聰明、機(jī)靈，雖然狡猾，但樂于助人。我還喜歡笑貓，因為他沒有像其他貓一樣去咒罵虎皮貓。我看到了那些資格貓身上的缺點：他們嫉妒心強(qiáng)，不容許別人比他們強(qiáng)。我更看到了虎皮貓勤學(xué)苦練的毅力。
以后，我要勤奮學(xué)習(xí)、勇攀高峰，更要做個樂于助人、樂于為別人鼓掌為別人喝彩的人。
《塔頂上的貓》讀后感作文400字_讀后感3
最近，老師給我們每人介紹了兩本書，給我介紹的是笑貓日記系列之一《塔頂上的貓》。我平時不太愛看書，但當(dāng)我打開這本書時，立刻就被它深深地吸引住了。
故事主要講了一只高貴又漂亮的虎皮貓喜歡在高高的塔頂仰望天空，其它的貓見它站在白塔上都很嫉妒，因為它們都沒有能力爬上塔頂，因為嫉妒，這些貓常常討論，怎樣陷害虎皮貓。
我喜歡這本書里的虎皮貓，因為她美麗、高貴、優(yōu)雅，而且具備許多貓沒有的優(yōu)點，所以也招來了嫉妒，只有她能爬上塔頂，而其它的貓卻爬不上去，它們自己上不去，卻不能容忍虎皮貓爬上塔頂，所以就產(chǎn)生了恨。
我最喜歡虎皮貓爬上塔頂，獨自靜靜發(fā)呆的情景，他之所以發(fā)呆，我想它可能是活在自己的世界中，想著別人想不到的東西，看著別人看不到的風(fēng)景，做到了別人做不到的事情。
其實在生活中，羨慕別人可以催動自己更加努力的前進(jìn)，同時吸取別人的優(yōu)點，自己更加刻苦努力，就能變得更強(qiáng)大。所以羨慕別人是可以有的，嫉妒和恨是不能有的，因為嫉妒和恨會使人迷失良知，到最后，甚至?xí)龀鰳O端的事情，傷害他人，也傷害自己。
我要對那些自以為自己是“著名”的“資格”貓說：不要老是嫉妒別人，要靠自己的努力超越別人，這樣你才會擁有自己的一片天空。
《塔頂上的貓》讀后感作文400字_讀后感4
我，一個名副其實的楊紅櫻小書迷。最近出版的《笑貓日記系列—塔頂上的貓》我更是愛不釋手。
笑貓、虎皮貓、地包天（京巴狗）、資格貓（一群很自傲的貓）、杜真子、馬小跳、老老鼠便是書中的主人公。笑貓是一只會笑的貓，一只奇怪的貓，它擁有人的情感，人的思想；它會各種各樣的笑：微笑、狂笑、冷笑、嘲笑、苦笑、皮笑肉不笑等等。它還是一只懂得浪漫的貓，一只通人性的貓，虎皮貓可是笑貓的暗戀對象哦！笑貓喜歡它的美麗、高貴、優(yōu)雅。與此同時，虎皮貓也是資格貓的嫉恨對象，因為翠湖公園里有一座美麗的白塔，美麗的虎皮貓能爬到塔頂，這惹怒了一群所謂著名的資格貓，它們認(rèn)為連它們都上不去的地方，決不允許別的貓爬上去！他們開會咒罵，憤怒地游行這些瘋狂的行為，受到了老老鼠的嘲弄。
在書中有一個很奇怪的地方，老老鼠和笑貓居然是一對好朋友，它們這對好朋友就好比劉備和諸葛亮、包丞和公孫策，每當(dāng)笑貓遇到困難時，老老鼠有的是錦囊妙計，總是給它出謀劃策。它們開朗樂觀，幸福的生活著。
自從看了這本書我明白了我們要擁有一顆至純至善的、寬容真誠的心，才能感受豐富精彩的世界，要擁有一份崇高純真的友誼，與同學(xué)朋友互幫互助，才能跨步向前。
《塔頂上的貓》讀后感作文400字_讀后感5
我一口氣讀完了《塔頂上的貓》這本書，它讓我百看不厭。
《塔頂上的貓》是一本童話故事，說的是一只會笑的貓在春天的山坡上和他的朋友地包天（一只狗）聊天時，在翠湖公園的白塔頂上發(fā)現(xiàn)了一只虎皮貓。因為一般的貓都爬不到塔頂上，許許多多的貓出于好奇，都想看熱鬧，就聚集在白塔下面眺望那只虎皮貓，幾只“資格貓”對塔頂上的那只虎皮貓表現(xiàn)出了極其的不滿。他們暗地里接二連三開會指責(zé)、諷刺和嫉妒塔頂上的虎皮貓，而笑貓卻說：“如果說我不想在塔頂上，一定不是真心話，可是，想又怎么樣呢？我上不去呀！所以，那個塔頂只屬于能爬的上去的貓。你們只要能爬上塔頂，那么，塔頂也可以屬于你們。”我認(rèn)為笑貓說得很有道理，它能夠?qū)嵤虑笫堑某姓J(rèn)自己不如塔頂上的虎皮貓，而不是像“資格貓”們那樣只會指責(zé)、諷刺……其實任何事情只要努力，成功就會屬于你。
這本書告訴我們：對于別人取得的成績，要正確對待，不能嫉妒、諷刺、不服氣……每個人都要靠自己的努力去取得成績，那才是真本事。如果只會嫉妒，而不努力，你永遠(yuǎn)不會品嘗到成功的喜悅！
《塔頂上的貓》讀后感作文400字_讀后感6
“我，是一只虎皮貓，喜歡站在翠湖公園的白塔上發(fā)呆。有一群‘著名的資格貓’十分嫉妒我能站在白塔頂上。于是，他們就經(jīng)常開會，想盡辦法把我弄下來。我覺得，他們很傻，他們可以當(dāng)我不存在，也可以像我一樣，從小就練一身功夫，在塔壁上點幾下，就能爬到最高處。站在我這方的，只有笑貓和京巴狗地包天(原名瑪麗亞)，還有些老鼠。”
這是我看了《笑貓日記之塔頂上的貓》后為虎皮貓編的自述。
我真的認(rèn)為酷貓、靚貓等一些貓很傻。
為什么虎皮貓上得去?因為她從小就苦練輕功，終于練成一身好功夫，在白塔那光滑的塔壁上點幾下就上去了。
為什么那群“資格貓”上不去?因為他們沒有練過這個本領(lǐng)，所以他們上不去。
“資格貓”們不斷開會，不斷想辦法，不斷失敗。用京巴狗瑪麗亞(地包天)的話來講，就是他們沒事找事情干，還不如多捉幾只老鼠。
別人有本事，出成果，你妒忌，不服氣，甚至背后惡言中傷，搞破壞，有何意思?
只要勤奮、刻苦，努力學(xué)習(xí)，不斷提高，終歸會種瓜得瓜、種豆得豆的。
《塔頂上的貓》讀后感作文400字_讀后感7
前幾天，我讀完了《笑貓日記—塔頂上的貓》這本書。
這本書主要講了這樣一個故事：翠湖公園里有一座美麗的白塔，一只美麗的虎皮貓突然出現(xiàn)在塔頂。它喜歡在塔頂上發(fā)呆。這惹怒了一群著名的“資格貓”。他們說：“為什么他可以在塔頂上去，而我們卻爬不上去！這個塔是我們的。”他們都上不去的地方，決不允許別的貓爬上去！他們開會咒罵，憤怒地游行，這些行為，受到了老老鼠的嘲弄，公園里的老鼠樂翻了天。可是，笑貓很喜歡塔頂上的虎皮貓，因為她美麗又高貴。他對她能爬上這么高的塔感到很疑惑，于是他去請教在公園里呆了很久很久的老老鼠。原來虎皮貓的爸爸媽媽從小就訓(xùn)練虎皮貓攀爬的本領(lǐng)。“功夫不負(fù)有心人”，虎皮貓終于練得一身輕功。于是笑貓對資格貓說：“這是你們自己的問題。你們自己爬不上去關(guān)他什么事？”
我覺得笑貓說得對。就像我們的學(xué)習(xí)一樣，我們應(yīng)該向?qū)W習(xí)好的人學(xué)習(xí)，而不是嫉妒別人。大家應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，你追我趕，共同進(jìn)步。以后，我要勤奮學(xué)習(xí)、勇攀高峰，更要做個樂于助人、樂于為別人鼓掌為別人喝彩的人。
《塔頂上的貓》讀后感作文400字_讀后感8
這個寒假，我愛上了《笑貓日記》，全套其有15本，其中《塔頂上的貓》是最為感人的，最為引人注目的。
我先說一下重要人物：笑貓，笑貓是一只有思想的貓，彵相信性格決定命運(yùn)，他喜歡觀察人，也能聽懂人說話，笑貓最大的特點還是笑。
在《塔頂上的貓》最搞笑的是：瘋狂的報復(fù)，只見“資格貓”酷貓端起機(jī)關(guān)槍，烏云蓋雪和雪里拖槍推著大炮向塔頂上的貓發(fā)起了進(jìn)攻，可打不到塔上的貓，卻打到斑點狗，斑點狗向他們狂跑過去，狠狠地揍了一頓。最感動的是：暗箭難防。我聽到這題目就想到塔頂上的貓有危險，果然塔頂上的貓---虎皮貓被一支箭給射中了，笑貓向?qū)櫸镝t(yī)院飛奔過去，還好傷得不重，笑貓哭了起來，有句名言說：“易槍易躲，暗箭難防”呀！
你們知道我為什么喜歡《笑貓日記》嗎？《笑貓日記》的作者是楊紅櫻阿姨，她寫出了一本本有孩子味的書籍，故事情節(jié)曲折動人，令人過目不忘，，俗話說的好“書是人類進(jìn)步的階梯”，《笑貓日記》是楊紅櫻阿姨的最新作品，里面的情節(jié)感人肺腑，寓意深刻。同時它還使我悟出了許多人生哲理，教我學(xué)會了怎樣做人，是孩子們的好伙伴！
《塔頂上的貓》讀后感作文400字_讀后感9
合上《塔頂上的貓》這本書，深深吸一口氣，書中那耐人尋味的情景在我腦海一一浮現(xiàn)，久久難以忘懷。
這本書講述了這樣一個故事：當(dāng)塔頂上出現(xiàn)了一只虎皮貓時，樹林里再無一個寧日，那些嫉妒虎皮貓的貓都再那里開會對付虎皮貓，最后還叫來了老鼠造聲勢。但笑貓卻沒有隨波逐流，竟然還向虎皮貓頭去了敬佩與愛的目光，當(dāng)那些貓又嫉妒變?yōu)楹蓿�用種種方式攻擊虎皮貓時笑貓又勇敢的救了他。 笑貓這種不隨波逐流的精神為我在漆黑的夜路上提起一盞明燈，我以前總是不能控制自己，看到同學(xué)在干違規(guī)的事，就會經(jīng)不住誘惑也加入進(jìn)去。從現(xiàn)在開始我決定痛改前非，種出一棵果斷拒絕干壞事的"參天大樹"。 笑貓不驕不躁，不吭不卑的品質(zhì)也溫暖了我那顆虛榮的心。以前看到別人那方面比我強(qiáng)，哪怕只有一點點，也會令我很傷心，現(xiàn)在我明白了還是敬佩好，那樣會讓我更自信，更出色。
這本書像是宴席：有知識的米飯；有詞語的炒菜；還有句子的面條，更主的是——有心靈的雞湯。
《塔頂上的貓》讀后感作文400字_讀后感10
今年寒假，媽媽又給我買了我最喜歡的“《笑貓日記》系列”中的一本書，叫《塔頂上的貓》，是楊紅櫻阿姨寫的。我迫不及待地接過書，進(jìn)入了笑貓那哭笑不得的世界。
這本書講述了一個離奇古怪的春天。那時，笑貓已經(jīng)住在了翠湖公園。公園里有一座美麗的白塔。伴著第一縷春風(fēng)，一只舉止優(yōu)雅的虎皮貓突然出現(xiàn)在塔頂上。她讓笑貓深深地感受到了戀愛的滋味。這也引起了公園里一大群著名的“資格貓”——靚貓、酷貓、烏云蓋雪、雪里拖槍他們的憤怒。因為他們上不去的地方，也不許別人上去!他們開會咒罵，夸張地游行……他們瘋狂的行為引來了老老鼠的看不起，公園里的老鼠更是樂翻了天，今天吃魚松餅加可樂，明天吃奶油蛋糕加香檳酒……一個個吃得嘴角流油，肚子滾圓。后來，虎皮貓受了箭傷，進(jìn)了寵物醫(yī)院。但她沒幾天就悄悄地離開了，一直沒有回來。笑貓開始了無邊無際的尋找……
看到最后，我不禁為笑貓淚流滿面。因為笑貓幾乎失戀了。我想對虎皮貓說：“虎皮貓，你快回來吧，笑貓等著你，他愛你!快回來吧，快回來吧!”
《塔頂上的貓》讀后感作文400字_讀后感11
前些日子，我把笑貓日記里的一本《塔頂上的貓》看完了，那只塔頂上的貓是虎皮貓。我看完以后，感覺楊紅櫻寫的不錯，她把每一個人物寫得栩栩如生，像模像樣的，她這些笑貓日記，很受小讀者的歡迎。下面，我來簡單給大家介紹一下塔頂上的貓的內(nèi)容吧！
這個故事發(fā)生在一座塔上，塔上有一只女貓，不僅舉止文雅，而且還很高貴。塔的附近有一片草坪，旁邊有一群資格貓，她們資格貓里有靚貓、酷貓、烏云蓋雪、雪里拖槍，有一天，烏云蓋雪發(fā)現(xiàn)了塔頂上的貓，告訴了其他的貓，其他的貓聽后，就傳遍了整片草坪的“小居民”笑貓也聽見了，立刻就喜歡上了她，但是，笑貓不能靠近虎皮貓，因為，其他的資格貓根本不讓他上，再說了，即使資格貓讓他上，笑貓也不可能上的去，因為那個塔頂很滑。但是，每天，笑貓會去看她，其他的資格貓根本不管笑貓的感受，就想盡所有的辦法，攻擊虎皮貓，讓她倒下。
但是，笑貓始終主在自己溫馨的家里。
讀完了這本書，我有一種感受，我為笑貓而感到傷心，沮喪，因為他最后仍然沒有嫁給虎皮貓，和虎皮貓結(jié)婚。
《塔頂上的貓》讀后感作文400字_讀后感12
在故事中，講了有一只虎皮貓站在翠湖公園的塔頂上，其他的貓上不去，很嫉妒那只虎皮貓。老是要開會，想整死那站在只塔頂上的貓，它們每次開會都只是夸大其辭得說那只貓，卻從來沒有想過它們這么做的意義。它們開會多了，有些貓和老鼠煩了，就沒再去開會。有些貓還固執(zhí)的很。它們在塔下罵，可是卻沒有想過塔頂上的貓能不能聽見。笑貓和京巴狗地包天去權(quán)它們，可是它們已經(jīng)喪失了理智，說笑貓的不是，沒有管笑貓和地包天。后來塔頂上被人鑄了一只假貓在那，從此虎皮貓再也沒有出現(xiàn)過……
我覺得這些貓無非就是在瞎起哄，明明知道那制貓不會理會它們，還要在處心積慮地開會，可是到頭來他們又能怎么樣？就算把那只貓趕下來，他們能上去嗎？他們太傻，不知道每個事物都有自己的用處潛能，他們雖然上不去，可是他們也有那只虎皮貓沒有的本領(lǐng)啊。所以大家在做決定前，要仔細(xì)考慮，不要太沖動。那樣只是盲目的`做法，沒有實質(zhì)作用。
理智，是做大事的最好方法！
《塔頂上的貓》讀后感作文400字_讀后感13
自從上學(xué)后我讀過好多課外書，特別是楊紅櫻的《笑貓日記系列》和《淘氣包馬小跳系列》的。我現(xiàn)在就給你們推薦一本笑貓日記之《塔頂上的貓》。
有一天，笑貓被一只在翠湖公園里白塔頂上幸福地發(fā)呆的虎皮貓深深吸引住了，多么高貴、優(yōu)雅；多么美麗、純潔。卻每次只能在很遠(yuǎn)的地方，默默地注視著她、愛慕著她。
但是這只虎皮貓的到來，卻引起了一些所謂著名的“資格貓”們的嫉妒。他們自己爬不上那么高的塔頂，認(rèn)為別人肯定也沒有資格上去的。所以他們就召集了翠湖公園所有的貓多次開會咒罵虎皮貓，想整死虎皮貓，當(dāng)很多貓感到厭煩不再參加會議時，他們又用各種手段吸引老鼠們參加會議，這些瘋狂的行為，讓老鼠們樂翻了天，致使公園里老鼠成災(zāi)，還受到了老老鼠的嘲諷。后來那群貓用暗箭射傷了虎皮貓，幸虧得到了老老鼠和笑貓的救助，虎皮貓得救了，不久又消失了，讓很多人都懷念她。
讀完這本書讓我懂得了一個道理：我們不可以像那些“資格貓”那樣自私自利，自己做不了到事情也決不允許別人做到。因為我們每個人都有各自的優(yōu)點與缺點，我們應(yīng)該要懂得欣賞別人的優(yōu)點。同樣也不能打擊別人的缺點，那樣你就會失去越來越多的朋友；反之如果你懂得欣賞別人的話，就會得到越來越多的尊重和快樂！
《塔頂上的貓》讀后感作文400字_讀后感14
《塔頂上的貓》是一本值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味的書。在這里，我向你們隆重的推薦它————《塔頂上的貓》。
呀，這本書可真特別啊，我在書中認(rèn)識了有一顆童心的馬小跳的媽媽，一個能聞出孩子味的烏龜，一只不好也不壞的老鼠，一只氣質(zhì)高貴美麗的虎皮貓，當(dāng)然，還有一只會笑的怪。
《塔頂上的貓》這本書的故事情節(jié)真豐富。書中那黑色的宋體文字帶我走進(jìn)了一個又一個奇妙的童話王國里，也使我的心情起伏不定。當(dāng)笑貓被杜真子的媽媽趕出家門時，我不禁為他難過；當(dāng)笑貓找到他心愛的虎皮貓，我又不禁為他感到幸福；當(dāng)笑貓被馬小跳帶回家時，我再次為他感到幸福與快樂……。
這本書還是一本人生哲學(xué)書。在書中，我明白了友誼是寶貴的，友誼不分三六九等，為了友誼做什么都心甘情愿，在書中，我知道了在艱難困苦的生活中，一切都要用樂觀的精神去對待，比如像書中笑貓說的：在這個夜晚，我教會了小貓怎樣用想像力去對待每一樣事；在書中，我學(xué)到了知恩圖報這個道理：原來虎皮貓的媽媽就是當(dāng)年敲鐘人領(lǐng)養(yǎng)的其中一只小貓，后來敲鐘人過世后就和虎皮貓的爸爸去了翠湖公園，虎皮貓長大后，就常常在白塔的塔頂望遠(yuǎn)方的那個鐘樓……
我喜歡這本書的理由還有很多很多，多得連我自己都數(shù)不清，在這我就不一一說明了，至于到底有多精彩，還要等你自己去“探索”一下。保證你會愛不釋手。
《塔頂上的貓》讀后感作文400字_讀后感15
放假了，我從我的書柜里找出一本書——《塔頂上的貓》，這是《笑貓日記》系列叢書中的一本，這本書的作者是著名的楊紅櫻阿姨。我還讀過楊紅櫻阿姨寫的《保姆狗的陰謀》、《想變成人的猴子》，等等。楊紅櫻阿姨《笑貓日記》中寫的角色都很逼真、很形象，特別是對動物的描寫，活靈活現(xiàn)、躍然紙上。
《塔頂上的貓》里的笑貓是最神奇的角色，也是我覺得最可愛的一個角色，它能像人一樣笑，而且能各種各樣地笑，還能聽得懂人類的語言，可惜他只能聽不能說！在這一本里我還喜歡虎皮貓，因為虎皮貓“武藝蓋世”，只有他才能爬到塔頂；因為虎皮貓有遠(yuǎn)大志向，在塔頂上眺望遠(yuǎn)方；因為虎皮貓優(yōu)雅、高貴，他總是獨來獨往、潔身自好。所以笑貓會被虎皮貓迷倒，覺著虎皮貓很有品位，成為虎皮貓的“粉絲”。這本書里也有我討厭的角色——“資格貓”，因為他們心眼兒小、愛嫉妒，總是在背后說虎皮貓的壞話。
雖然楊紅櫻阿姨是講的貓，寫的是動物，但我分明覺得是在講人，寫的是我們身邊的事。貓身上的優(yōu)點和缺點其實就是我們?nèi)松砩系膬?yōu)點和缺點。我自己有時也會“吃不著葡萄嫌葡萄酸”。所以我覺得楊紅櫻阿姨很會寫故事，通過寫動物來寫人，通過寫貓來教育人。
我要感謝楊紅櫻阿姨，讀她的故事又快樂、又受教育。