讀《魯濱孫漂流記》有感_六年級讀后感作文500字
讀完一本書以后，你心中有什么感想呢？不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的讀《魯濱孫漂流記》有感_六年級讀后感作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《魯濱孫漂流記》有感_六年級讀后感作文500字1
今天，我讀了《魯濱孫漂流記》，我非常佩服魯濱孫面對困難時的堅強、樂觀。
這本書講述了：魯濱孫乘船前往南美洲。后又流落黃島，他在島上建房定居，每天打獵，后又畜養(yǎng)了山羊，反復種收麥子，最后又救下了“星期五”，在島上生活了28年，在一天清晨被“星期五”叫醒，返回了英國。
魯濱孫的堅強樂觀和勇敢值得我學習。記得有一次，爸爸和媽媽加班，晚上很晚還沒回來，我獨自在家里，連大氣都不敢喘一下，一有什么風吹草動我就連忙躲起來。比起魯濱孫，我實在是太膽小了。魯濱孫在島上呆了整整28年，都沒有絲毫畏懼。今天，我讀了魯濱孫漂流記，我要學會做個勇敢的人。
還有一次，我和姐姐去爬山，看了看高聳的山我就泄氣了，什么時候才能爬山去呀？就算爬山去，那還不得累死呀。我最終坐纜車上去。上山之后，我向遠處一望，風景多么好啊！如果我自己爬上山，路上也許會有更美的風景。想想魯濱孫，他一直很樂觀，沒有放棄希望，盡管島上荒無人煙。但他還是往好處想，最后還克服了重重困難。讀了魯濱孫漂流記，我知道要樂觀向上，多往好處想想，如果我再去爬山，我一定會自己爬上去，盡管很累，但能看到更美麗的風景。
今后還會有許許多多的困難，挫折等著我們，我要學習魯濱孫，做個勇敢，樂觀的人。
讀《魯濱孫漂流記》有感_六年級讀后感作文500字2
“書籍是人類進步的階梯”在周末里我看完了一本書—《魯濱孫漂流記》。我的心已隨著這本書而起航。
故事中的主人翁—魯濱孫，他留給我們最珍貴的精神財富。他在荒島上足足生活了28年，“28年”多么醒目的幾個大字，讓我覺得非常震驚與羞愧。我還不能想象如果我真的置身于那樣的環(huán)境里，會不會痛苦的失去活下去的所有希望，會不會坐著等死神來召喚？而魯濱孫，當他身處絕境時，他沒有一味抱怨來到這個荒島，而是多想了一下好處。上帝讓他在危難時來到這個小島，沒讓他像船上的人一樣身亡，已是最大的恩賜了，自己就不該再去奢求什么了。在這28年來，他在荒島上并沒有害怕，而是在建造自己的家園，他不畏艱辛，聰明能干，克服了重重困難，一直都保持樂觀向上的心態(tài)。
我感到自己身上正缺乏這種精神。記得有一次，家里的人全部在，讓我一個人看家，我竟害怕得躲進了被窩里，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地一直等到家里人回來。我的心再次顫抖，只能用一個“佩服”來形容，我是真真正正佩服的五體投地。
這個故事告訴我們，面對挫折與挑戰(zhàn)，不要輕言放棄，摔倒了，爬起來；受了傷，不哭泣。只有揚起自信的風帆，心態(tài)樂觀，勇于拼搏，堅持不懈，才能鑄就精彩人生。
讀《魯濱孫漂流記》有感_六年級讀后感作文500字3
《魯濱孫漂流記》這本書出自英國作家笛福。笛福本來是一個飛行員，后來因情況變化而辭去這份工作，為了維持生計，他才走上了作家這條路。有一次，他聽一位老人講述了一個人流落荒島的故事，從中他得到了題材，再加上他自己的想象，創(chuàng)作了這本《魯濱孫漂流記》。
《魯濱孫漂流記》主要寫了魯濱孫一次乘船前往南美洲，不幸的是中途遇上了大風，船上的同伴都死在海里了，只有他一個人流落在荒島。他憑著自己堅強的毅力，樂觀的態(tài)度和不向困難屈服的精神。在荒島上生活了二十多年。他在這片荒島上“建房定居”、“養(yǎng)牧種植”，并且還救下了一個野人，給他取名叫“星期五”，教他說話……最后是一艘英國輪船停在附近，才回到英國。
讀了《魯濱孫漂流記》這本書，魯濱孫憑著堅強毅力、樂觀態(tài)度、堅強不屈的精神在荒島上生存，使我明白了：無論在什么時候、什么地點、怎樣的遭遇，只要你肯頑強的面對生活，什么問題都能迎刃而解——一定要克服我們的恐懼，就像《魯濱孫漂流記》中的一句話：人在恐懼中所作出的決定是多么荒唐可笑啊！凡是理智提供給他們的種種辦法，一旦恐懼占據(jù)了上風，他們就不知道如何使用這些辦法了！
魯濱孫可貴的精神是值得我們學習的，我們應該學會自我保護，在任何困難面前都能夠知道如何面對、應付。
讀《魯濱孫漂流記》有感_六年級讀后感作文500字4
這本書是英國作家笛福之作，這篇長篇小說給了人們深刻的印象，同時也使我受益匪淺。
這部長篇小說主要介紹了主人公魯濱孫和他的朋友在一次航海中失事，使得他與朋友們分散。后來，只有他一個人獲救，被孤身留在了那個荒無人煙的小島上。他開始嘗試生活下去，為自己建造房子，漸漸得學會了捕獵、種植谷物、養(yǎng)殖牧場。最終，他與在途中新交的朋友“星期五”被一艘英國輪船解救。
這并不是一段簡短的過程，而是28年2個月零九天的漫長時間。這可占了一個人人生中的三分之一啊。我不禁感嘆著：一個人，為什么就這么堅定的信心呢？一個孤島上，沒有他的同類，沒有食物，沒有他可住的地方……在那里，他簡直一無所有，但魯濱孫卻創(chuàng)造了奇跡。
這就是生命的偉大，意志的堅強。假如那個人沒有魯濱孫那樣堅定的意志，那么強烈的活下去的希望，他很可能就會死在那個孤島上，即使有吃有喝，又穿有住。那他也會就這樣被理智的消退與思想上的絕望打敗。
我覺得每個人都應該懷有對生的希望，對一個生命的珍惜。就像魯濱孫活下去是個奇跡似的，奇跡不是上天為我們創(chuàng)造的，這只需要每個人，每一個懷有生命的生物有著一顆活下去的.信心。
就像一只小小的飛蛾一樣，它學會在黑暗中尋求光明，會為自己的生命而努力。它不知后果會怎樣，但它愿意去嘗試。即使會失掉生命。但它卻愿意在逆境中學會付出、堅持
就如魯濱孫一樣，在逆境中升華。因為有了這堅強的意志，歷練了每個人的身體，給了每個人堅強的意志，使每個人學會生存。在坎坷的人生道路中一路向前。
讀《魯濱孫漂流記》有感_六年級讀后感作文500字5
讀了《魯濱孫漂流記》之后，我的心久久不能平靜。魯濱孫的那種樂觀向上，堅強勇敢的精神讓我難以忘懷。
魯濱孫乘船去往南美洲但中途遇到了大風，船翻了，同伴們都不幸葬身于大海，只有他幸存下來。這是不幸中的萬幸啊！魯濱孫漂流到了一個孤島上，但他并沒被饑餓和困難所嚇倒，自己打獵、種地，終于吃上了自己種的糧食。就這樣，一年又一年過去了，二十八年后，他終于重返英國。
這部小說讓我頗有感觸，魯濱孫在這個荒無人煙的孤島上生活了二十八年。二十八年，多么難以想象的數(shù)字，他歷經(jīng)多少艱難困苦，受盡了多少磨難，可想而知，魯濱孫的這種精神多么值得我們欽佩呀！
如今的我們都過著“衣來伸手，飯來張口”的生活，可見我們多么地幸福。記得我第一次走夜路，我非常害怕，還跌了一跤，我缺乏魯濱孫身上的勇氣和意志。這使我想起學過的一句話——“只有那些勇敢慎定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。”我們要學習魯濱孫身上的勇氣和意志就像《鋼鐵是怎樣煉成的》，里的主人公保爾·柯察金一樣，他就具有驚人般的毅力，超越了一切，雖然在戰(zhàn)爭中奪去了他的雙眼，但還是以堅強和勇氣活了下去。
人的一生不可能平平坦坦，都會遇到很多挫折，困難，只要我們努力，只要我們勇敢地去面對，就一定能戰(zhàn)勝困難，迎接光明的未來。
讀《魯濱孫漂流記》有感_六年級讀后感作文500字6
今年暑假，老師布置了閱讀5篇課外書籍。暑假第一天我就從書店買回了這些書，并列好了閱讀書的計劃。
第一本書按原計劃很快地讀完了，等我讀到第二本《魯賓遜漂流記》時，故事中的主人公魯賓遜深深的吸引了我，他在惡劣的環(huán)境和生活艱苦的條件下整整堅持了28年、完全是靠他的勇氣和智慧，意志和堅強。我改變了原來的閱讀計劃是一口氣讀完的，那幾天我?guī)缀跏浅顺燥垺⑺X就是看它，就連我最喜歡看的電視和上網(wǎng)都忘得九霄云外；爸爸經(jīng)常提醒我要注意身體，不要長時間地看書，我好像沒聽到似的。有時候我坐著看累了，就站起來看；或者蹲在地上看；或者靠在墻上看。后面幾本書我都是這樣完成的。
其實，我以前并不愛看課外書籍。因為，課外書籍跟我們平時的學習沒有多大聯(lián)系和幫助；雖然以前老師布置了很多的閱讀課外書籍我都是草率的讀完它。甚至，喜歡對愛看課外書的同學說：“成績好就是好，跟看再多的課外書籍也沒關(guān)系。”
閱讀課外書籍是對我們有益的。它雖然不能幫助我們學習語文、數(shù)學、外語……但是，它能教育我們怎樣做一個好人，怎樣度過艱苦的生活，怎樣對未來充滿希望……。
我們不僅要努力地學習好課本上的知識，還應該抓緊更多的時間閱讀課外書籍。
讀《魯濱孫漂流記》有感_六年級讀后感作文500字7
《魯濱孫漂流記》的作者是英國作家笛福。講述的是主人公魯濱孫流落荒島，又是怎樣生存的一個故事。這本書十分好看，它的內(nèi)容情節(jié)曲折，跌宕起伏，扣人心弦，相當精彩。
有一次，魯濱孫去航海，途中遇上大風，同伴們都死在海里，只有他被沖到一個荒島上。他想盡了辦法讓自己活了下來。他在船上搬了一些東西上岸，還帶回了兩只貓和一條狗。接著，他靠著自己的雙手建房定居、又自己養(yǎng)牧種植，在荒島上住了二十六年之后，他又在野人手里救下了“星期五”，“星期五”成了他的好幫手。兩年后，魯濱孫看見了一艘英國船，他乘這艘船在海上航行半年后，回到了英國。
魯濱孫在這種惡劣而又艱苦的生存環(huán)境下，生活了二十八年之際，我們一般人可能想象也體會不到，魯濱遜要克服多大的困難，要有多大的勇氣、智慧與毅力呀！他建房子，會在山坡上找一塊有水源、有樹蔭、又能防野獸的地方；荒島上，他缺乏了很多東西，但有一些，他就自己動手做；沒有食物了，他就把捕來的山羊蓄養(yǎng)起來，還自己種了糧食、曬了葡萄干······這些，都是他智慧和毅力還有強大的生存技能的表現(xiàn)。
他在荒島上，孤獨生活了二十八年，是二十八年啊！吃的、住的、用的，都要靠自己，而且沒人陪伴。但他不放棄自己的生命，樂觀的面對，他那不屈不撓的精神是多么讓人感動。而在我們的生活當中，有一些人遇到了困難，就想去自殺。先不說他自殺給別人帶來的麻煩，還是他對自己生命不負責的那種懦弱！這種人是要受到我們的鄙視的！我們應該為魯濱孫為榜樣！
希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，只要我們能夠樂觀的面對生活，把那些困難都勇于換成另一個角度想想，我們?nèi)司涂梢蕴ど?永恒之旅"。
讀《魯濱孫漂流記》有感_六年級讀后感作文500字8
最近，在語文書上，我讀了《魯濱孫漂流記》的梗概。魯濱孫那種在絕境中理智思考，靠自己的雙手改變命運的精神，不禁使我敬佩。
文中主要敘述：水手魯濱孫遭遇海難流落在荒島上的生活。通過自己的頭腦和雙手，在島上建房定居，養(yǎng)牧種植。經(jīng)歷千辛萬苦，戰(zhàn)勝各種困難，最終回到了英國的歷程。
讀后，我很受啟發(fā)：魯濱孫那種不向命運屈服，勇于向命運挑戰(zhàn)的精神值得我們學習。由此可見，魯濱孫雖身陷絕境，卻并沒有感到悲觀、沮喪，而是想方設(shè)法利用周遭的工具，改善自己的生活條件。當然，魯濱孫只有樂觀的態(tài)度是遠遠不夠的，他還需掌握一些基本的求生技能。譬如：如何防御野獸的襲擊；如何蓋房、生火；如何找尋水源等……只有這樣，魯濱孫才能在惡劣的環(huán)境下存活27年。
常聽人說：“命運是上天冥冥中注定的。”但是，從魯濱孫的故事中，再一次向我們印證了：命運是掌握在自己的手里，只有靠自己的雙手，才能改變自己的命運。魯濱孫的壯舉使我深深地明白到一個道理：身陷困境中，我們要保持冷靜，憑借自己的技能，將壓力變?yōu)閯恿Γ瑺幦“巡焕男蝿葑優(yōu)橛欣男蝿荨＿@就是人們常說的“適者生存”了。同時，在日常的生活中，我們要多學習生存常識與掌握求生本領(lǐng)，學會在逆境中生存。
說到這，我不禁想起了自己的經(jīng)歷：在軍訓的攀爬課上，我總會半途而“歇”，因為我缺乏鍛煉，意志也較薄弱，每當爬到一半時，就不再堅持了。
如今，我讀了《魯濱孫漂流記》后，我下定決心，向魯濱孫學習，在困難與險境面前，要學會冷靜思考，尋求解決辦法，做到不逃避、不畏懼、不退縮。向命運挑戰(zhàn)，向人生的極限挑戰(zhàn)，竭盡全力攻克一切難關(guān)，靠自己的雙手改變命運，讓自己到達成功的彼岸！
讀《魯濱孫漂流記》有感_六年級讀后感作文500字9
風，靜靜地吹著，我坐在窗前，翻閱著手中的書——《魯濱孫漂流記》，書中的故事給了我很大的啟示，使我明白了凡事空想是無用的，一定要付諸行動。
這本書主要講述一個叫魯濱孫的英國人流落到一個荒島上，為了生存，魯濱孫用自己的雙手在荒島上建造居所，并靠打獵和務農(nóng)來養(yǎng)活自己。后來他救下一位被手下人囚禁的船長，船長帶其返回到了英國的傳奇故事。故事贊揚了魯濱孫面對困難的毫不畏懼和不屈不撓的精神，其中，我最欣賞他說的一句話——“一個人只是呆呆地坐著，空想著自己所得不到的東西，是沒有用的。”這句話給了我很大的啟發(fā)，令我深思，使我想到了一個人，這個人名叫王守仁。他是明朝人，年輕時和當時的書生都有一個共同的夢想：當圣賢！但很多人都將這個夢想埋藏在心底里，在空閑時會想一想自己當了圣賢以后如何輝煌，如何名垂青史，卻沒有真正去做，而王守仁不但將夢想告訴父親，還每天堅持思考人生之理，經(jīng)過十幾年的磨練，終于成為與朱熹、孔子齊名的圣人。
是的，人只是呆呆地空想自己得不到的東西，的確無用。我們只有為理想而努力，才有可能現(xiàn)實理想。否則，無論我們再如何空想，不去行動，最后也只能羨慕那些成功的人罷了。就像王守仁那樣，他沒有像同伴們那樣空想，白日做夢，而是不斷地努力，十幾年如一日，才成為圣賢。
我會將這句話以及它的啟示銘記于心，讓它時刻告誡我：空想是沒有任何作用的，我們要行動起來，為夢想拼博！
讀《魯濱孫漂流記》有感_六年級讀后感作文500字10
十一黃金周，我又拿起曾經(jīng)看過的《魯濱遜漂流記》品讀起來。
以前，爸爸給我買這本書時，我只是囫圇吞棗的讀一遍，沒有絲毫感受。而仔細讀這本書時，我從不懼困難的魯濱遜身上感悟到：“當你遇到困難時不要退縮，要勇敢的去面對，去克服困難，最終的勝利者就會屬于你。”
小說以極大的篇幅描寫了魯濱遜落難荒島，不畏艱難、自耕自力、與惡劣環(huán)境作斗爭的一幕幕動人的情景，歌頌了人的智慧和勤勞的美好品德。
故事主要敘述了十九歲的魯濱遜十分想去航海探險，于是他不聽父母的勸告私自逃出了家。在航海中先后遇上了風暴、海盜、航船失事，接連的不幸使他落難荒島。面對困境，魯濱遜并沒有被困難嚇倒，他向自然挑戰(zhàn)，向死亡挑戰(zhàn)，開始種田、建房子、打獵、曬葡萄、飼養(yǎng)獵物等，后來他意外救了一位船長，并在船長的幫助下離開了讓他待了二十八年兩個月零十九天的地方，回到了英國。
生活中，每個人都會遇到過困難，我們是迎難而上還是臨陣退縮呢?
記得在一次趣味運動會上，我報名參加4項比賽，在第二項“穿越障礙物”時，我一不小心觸傷了掌關(guān)節(jié)，雙手紅腫、疼痛難忍，老師和同學們都建議我放棄余下的比賽。為了集體的榮譽，我咬緊牙關(guān)，完成了余下的比賽，為班級爭奪了好成績，老師和同學們都為我熱烈鼓掌。
同學們，困難并不可怕，可怕的是你在困難面前退縮。只要你敢于挑戰(zhàn)困難，成功就一定屬于你。
讀《魯濱孫漂流記》有感_六年級讀后感作文500字11
讀了《魯濱孫漂流記》這篇課文，我知道有人看了這篇文章很恐懼，也有人很好奇。
有一次我在家里大掃除。看到了幾本書，《有魯濱孫漂流記》《湯姆.索亞歷險記》《鋼鐵是怎樣煉成的》我翻開了《魯濱孫漂流記》這本書的一頁兩頁被我翻開了，三頁四頁又被我翻開了。 這本書講了魯濱孫再一次航船中遇到大風，船被掀翻了，同伴們都葬身海底，只有她自己幸存下來，漂流到一個荒無人煙的地方。它會遇到多么困難的挑戰(zhàn)啊？她的生活很是寂寞與孤單。 然而，魯濱孫沒有被眼前的困難所嚇倒。她又勤勞的雙手把荒無人煙的荒島創(chuàng)造了一個屬于自己的家園。魯濱孫在荒島上生活了二十八年，這是多么漫長多么艱辛啊！ 魯濱孫在島上建房定居、楊牧種植、救星期五。這是一個多么迎難而上，積極樂觀的人啊！我想同學們一定有這種精神吧！因為自己的身上正缺乏一種堅強的意志以及戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。
有一次，一位小朋友與他的爸爸媽媽一起去爬山，小朋友爬到半山腰就不爬了，說累了。他的爸爸媽媽鼓舞她說:“不能半途而廢喲”。 人生之路，可能有風霜雨雪的阻隔，可能有荊棘坎坷的羈絆，但風雨過后，才能見彩虹，坎坷之后才能見通途。因此，只要時刻把自己推向前方，才能創(chuàng)造美好的未來，才能不斷地向成功靠攏。
讀《魯濱孫漂流記》有感_六年級讀后感作文500字12
合上書，我陷入了沉思。魯濱孫為了做一次遠航，無論風暴海嘯，仰或荒野孤島，甚至慘遭海盜，都阻擋不了他到達勝利邊的腳步。他臨危不懼，勇敢樂觀的精神讓人震撼。盡管他被摩爾人做俘虜，慘淡的在巴西經(jīng)營種植園，還不幸獨自流落到人跡罕至的孤島，但他還是憑著勤勞的雙手，頑強的毅力和超人的智慧與命運和大自然格斗。他學會了制造工具，馴養(yǎng)山羊，住上自建的房屋，吃上自制的食物。由漁獵到畜牧、到農(nóng)墾都體現(xiàn)了他不畏艱險、機智堅強、臨危不懼的精神折服。
其實，生活也是如此。就拿斷臂王子——劉偉來說吧，他有一句人生感悟：“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著！”這句話被廣為傳頌，他堅韌不拔、積極樂觀的精神更是感動了全世界。他在10歲時因觸電意外失去雙臂，卻沒因此喪失意志，可謂身受損而不墮其志。他還在12歲學習游泳，并獲得全國游泳冠軍，19歲自學鋼琴，僅用一年即可彈奏出相當于手彈鋼琴7級水平的鋼琴曲《夢中的婚禮》。2008年還與劉德華一同為奧運加油，合作歌曲《天意》。盡管他受到的挫折是如此的大，但他能從人生低谷不斷努力，登上高峰。
不知不覺，一股從我心底里戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和決心油然而生：在人生的道路上，誰不遭遇困難與挫折？我們要像魯濱遜與劉偉那樣，只要有志氣、有毅力、愛勞動、勤思考一切磨難和挫折都將迎刃而解！
讀《魯濱孫漂流記》有感_六年級讀后感作文500字13
讀[魯濱孫漂流記]有感 《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福由一個真實的故事改編而成的。故事記敘了一個酷愛航海的少年，因為父母的種種不可以而離家出走，登上了遠去的船。有一次船被掀翻了，除了魯濱遜外，其他人無一生還。魯濱遜將船上所有可用的東西，搬到了島上，那是個無人島。魯濱遜通過自己的努力，用自己的一雙手打造了一翻新天地，經(jīng)過了幾十年，終于，像野人的他被人發(fā)現(xiàn)并回到了夢寐以求的故鄉(xiāng)。
魯濱遜靠著一雙手打造出了屬于他自己的新天地，更擁有了一個虔誠、忠實的仆人與朋友——星期五。他能做到，難道我們就不行嗎？身為小學生的我們，連一點自理能力都沒有，鋪床疊被都要依賴父母，人人都是“衣來伸手，飯來張口”的“小皇帝”、“小格格”、“小公主”……但你們有沒有想過：父母能照顧你一輩子嗎？當父母去世的那一天，你該怎么辦？還有，你上小學時，父母可以每天來接你送你，為你拎書包、戴紅領(lǐng)巾……可你又有沒有想過：當你上了大學，或者上學很遠時，在外地，難道父母也要跟過去，為你拎書包、洗衣燒飯嗎？
教育家陶行知爺爺曾講過：“吃自己的飯，滴自己的汗；靠人，靠天，靠祖上，不算是好漢。
我每天早上吃早餐都要媽媽替我弄，原來覺得理所當然，但讀了《魯濱遜漂流記》后，我自慚形穢，下定決心要自己的事情自己做。
我感謝《魯濱遜漂流記》，因為它教會了我自立自強！
讀《魯濱孫漂流記》有感_六年級讀后感作文500字14
《魯濱孫漂流記》是我期待已久的一本書，這次我很有幸向我的同學袁楨借到了。當我從袁楨手里接過書時，心里的滋味比吃了蜜還甜。我迫不及待地回到課桌前，急切地打開了書，貪婪地閱讀著。
這本書主要講愛冒險的魯濱孫跟隨船隊去航海。不料，船隊中途遇到了風暴，船翻了。大家都遇難了，只有他泅水來到了一個荒島上。在島上，為了生存，他費盡了千辛萬苦造了一個小木屋。下雨了，他去接雨水，解決了水資源問題。他在地上播種小麥，馴養(yǎng)了羊群等，解決了食物問題。他還機智地救下了一個野人，教他說話，成了他的朋友，并取名叫星期五。他憑著自己驚人的毅力與勇氣，在島上建立了自己的家園，他在島上整整生活了二十八年。魯濱孫用執(zhí)著的信念抵抗一切困難，最后終于回到了英國。
讀完書，我對主人公魯濱孫無比敬佩，他面對巨大的困境不氣餒，不埋怨，他積極樂觀，他堅強勇敢。魯濱孫，簡直成了我心中的大英雄。同時，我也開始反省自己：如果我像魯濱孫一樣流落在荒島上，我能活幾天？又能干些什么？如果說，之前我可能會終日以淚洗面，可能會自暴自棄，但是，現(xiàn)在有了魯濱孫這個榜樣，我想我絕對不會做傻事了。因為，哭鬧根本解決不了問題，只有自己想辦法才能克服眼前的困難。所以，人應該有目標，有目標才能學會獨立自主，學會堅持不懈。
我知道，每一個人都有自己生命的小船，會經(jīng)歷數(shù)不清的風風雨雨。雖然我們不知道自己的小船是否能抵擋住風雨。但是，無論何時，我們的心中一定要有堅定的信念，努力克服一切困難，讓自己的小船平安駛向前方。
讀《魯濱孫漂流記》有感_六年級讀后感作文500字15
最近我讀了一本令我意味深長的書，名叫《魯賓遜漂流記》。
這本書主要講了主人公魯濱遜所乘坐的船在途中不幸遇到風暴觸礁，船上水手、乘客全部遇難，唯有魯濱遜幸存。海浪把他卷上了沙灘，他看見他漂到了一個島上。他克服了絕望和悲觀，與大自然展開了斗爭……他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來。他用自己靈巧的雙手，利用xx和簡單的工具，自力更生，過起了荒涼的島上生活。經(jīng)過自個兒的不懈努力，他終于有了自己的家園，牧場，寵物……在這么艱難的情況下，他用自己的智慧和勞動創(chuàng)造了奇跡!
魯濱遜曽經(jīng)說過“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手”他工具不全，經(jīng)驗不足，做什么事情都要費很大的勁，但他不放棄，經(jīng)過一次又一次的失敗，他有了兩處較“豪華”的住所……這里的每一件事情都付出了許多的心血和汗水。比起那些遇到問題就退縮的人來說，魯濱遜是多么的堅強。
記得小時候，爸爸讓我學騎自行車，讓我先用腳蹬，我蹬了好長時間，想用腳騎了，于是爸爸讓我試試看。可我騎著騎著就從車上摔了下來，腿上擦破了一塊皮，流了很多血，我想到了放棄，但是，當我正要放棄的時候，我想起了魯濱遜，他堅持不懈，最終獲得了成功。于是，我堅持不懈，盡管又摔了好多次，但我沒有放棄，最終獲得了成功!
我要學魯賓遜那樣，遇到困難堅持不懈，最終一定會成功的。
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