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高二年級讀后感：讀《森林報》后的心得
當賞讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的高二年級讀后感：讀《森林報》后的心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高二年級讀后感：讀《森林報》后的心得1
在寒假里，我讀了《森林報》這一系列的叢書.《森林報》它不是報紙，而是書，這一系列一共有四本書，以四個季節里不同的事物來敘述，告訴我們一些動物的生存習慣等知識，很有意思。
它不僅讓我了解大自然，也讓我知道了許多動物的習慣，流浪汗——蒼蠅虎就是一個很好的例子，它的生活習性顧名思義，就是吃蒼蠅的小動物，書上說，它在捕食時靜靜地潛伏著，一旦抓住時機，便使勁一蹦，撲到蒼蠅的身上去吃他們。
我從書中知道的東西很多，“春天的計策中”我知道了：在春天的時候，一些小動物為了不讓猛獸抓住自己，就改變自己身上的毛色——將毛改成灰黑色，在黑色的泥土中就不會很容易被發現了。
《森林報》分成 個月份來一一敘述每個月里發生的.事情，并把這些事情綜合起來給這個月份取名字，如“冬眠蘇醒月”，“候鳥回鄉月”，“歌唱舞蹈月”等等，讀起來饒有趣味。
《森林報》不但介紹了森林里發生的事情，還有城市里的新聞呢！我們來看看吧，雪融化了，土地開凍了，在這個時候，植樹節到了，大家紛紛拿起小鐵鏟，開始植樹；一架大飛機里邊到處都是“嗡嗡”聲，原來飛機里面的乘客是 00個蜜蜂家庭，唱著“嗡嗡”進行曲，往列寧格勒飛來。
在現代化的城市中，人們與大自然越來越陌生，取而代之的是高科技產品，《森林報》讓我們了解大自然，熟悉大自然，從而愛上大自然。
《森林報》里面講了我許多不知道的事情，我開闊了視野，增長了見識，希望你也去看看。
高二年級讀后感：讀《森林報》后的心得2
《森林報》是前蘇聯的維.比安基這位作家主導，和其他作家一起寫的。這本書讓我更深刻地了解了大自然。
這部書講述了前蘇聯森林的四季中，動植物的故事、趣聞和種種經歷與新聞。在每一期（它以每月一期）的最后一段里，有著“打靶場”和“公告欄”，在“公告欄”內還有“‘銳目’稱號比賽”這個知識競賽。每一期都會有“城市新聞”與“集體農莊歷”新聞，奧！還有著一篇樹木之間的故事，叫作“林中戰爭”，講的.是樹木之間為了得到生存空間，而進行的戰爭，有趣極了。這本書里還告訴我們怎樣打獵，怎樣釣魚，釣魚還給了它一個好玩的名字：“百釣百中”。
《森林報》作者的目標是：讓廣大讀者知道大自然是我們人類與其他各種動物的一位不可缺少的朋友。
讀《森林報》讓我對大自然的記憶煥然一新：以前，我個人認為大自然就是無趣的草原、寂靜的森林、洶涌的大海與一片白色的極地......，而現在認為草原是那么地無邊無際；森林是那么地熱鬧；深海是那么地奇妙；極地是那么地歡樂......，總而言之，《森林報》這本書真的挺有意思的。
高二年級讀后感：讀《森林報》后的心得3
今天，我讀完了《森林報》系列叢書，讀完了以后，我覺得它有趣極了，它成為了我最喜歡的叢書之一。
以前，我對大自然非常陌生，缺乏最基本的認識，是這部《森林報》會讓居住在鋼筋水泥森林中的我認識自己、反省自己。它能讓我感受到森林中動植物在一年四季中五彩繽紛的生活，大自然的無窮奧秘。我能在書中體驗春的歡樂，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的寧靜......春天，萬物蘇醒，蟋蟀唱歌，百鳥爭鳴，百花爭艷，遍地紅花綠草，非常歡樂。我知道了這時候燕子會回到南方筑巢，剛開始是由雄燕子修筑，隨后是由雌燕子接力，共同修筑鳥巢……；夏天，是一個蓬勃的季節，許多嬌弱的小生命在這時誕生，在陽光下茁壯成長。蟬嘰嘰喳喳叫個不停，樹木更加茂盛……；秋天，樹葉開始變黃了。候鳥是時候要離開森林，趕去溫暖的南方了。金色的.落葉猶如一個個仙子，在空中飛舞，而大多數動物都為冬天儲存食物，忙碌一片，真是多姿多彩��；冬天，森林變的很寧靜，平原上白雪皚皚，似乎穿上了一件銀衣裳，動物都在冬眠，只有一些頑皮的動物會在雪地上學起寫字來，走獸大多數是用腳寫字的，飛禽用腳和尾巴或者翅膀，有的還用上嘴巴寫……
讀完《森林報》，我才知道森林里是如此的美麗與神秘！又是如此多的歡樂與悲傷！同學們，讓我們一起閱讀《森林報》，一起認識大自然四季的美吧！讓我們認識森林里的動物朋友，一起來保護它們！
高二年級讀后感：讀《森林報》后的心得4
這本書是以前大姑給我買的，那時，因為我認字不多，所以就沒看完。可是，最近聽同學們議論，里面的故事非常好看。在假期里我就拿出來翻了翻，一下子就被故事情節吸引住了。里面有兔媽媽怎樣生兔寶寶，還有鳥類回鄉大搬家，林中大漢麋鹿為什么大家，我對這些故事都很感興趣，文章按照春夏秋冬四季轉換的時間來寫的。有層次，分類別的報道了森林里的所有新聞，森林中愉快的事情和可悲的事情和森林中強盜。作者將各種動物和植物寫得栩栩如生。
這本書讓我了解了很多大自然的奧秘，知道了貓頭鷹和蟋蟀住在地下的。這可改變了我對貓頭鷹家庭的住址的`看法，以為他的家是在樹上呢。同時，也知道了自然界的動物都是保持地球生態平衡的戰士，每種物種都有不可替代的用處。比如說，森林里有種葛藤樹，切斷他的葛藤可以流出很多水來，這其實是起著一個森林水庫的作用，用以調節森林的濕度。
那么，作為萬物之靈的我們，應該為今天地球環境的現狀作出什么貢獻呢？
高二年級讀后感：讀《森林報》后的心得5
這個暑假，我讀了一本名叫《森林報》的書。這本書，主要講的是一年四季，各種飛禽走獸的習慣、生活技能或是他們的特點。
書中寫到一年四季的變化，其中，我最喜歡大地蘇醒月，這就是春季的第一個月，是從3月21日—4月20日，因為在列寧格勒省3月21日就是他們那里飛禽的開始，花園里，還會傳來山雀清脆的銀鈴般的'歌聲，仿佛再開演唱會。
我還喜歡候鳥回鄉月，是春季的第2個月，是從4月21日—5月20日。在列寧格勒省有一個古老而好笑的一個傳統，在這個月只要是獵人，很多人就會給你說：“祝你今天連個鳥毛都打不著！”但是有人要去釣魚的時候，人們卻說：“祝你鉤鉤不落空！”，如果你或者你的朋友想釣梭魚、鯉魚、鱖魚或硬鰭魚，你就告訴他：“可以在河入口處和天然水道，河流淺灘和河谷石灘旁，特別是在岸邊那些被水淹沒的樹或灌木叢附近，在平靜的河流狹窄的地段，在跨河的橋下、小船或木筏上—不論水深水淺，都可以下溝�！�
通過這本書，我學到了許多課本上沒有的知識，例如每年的森林歷；學到了河烏只要鉆進冷水里，油乎乎的羽毛表面就會立即結出一層亮晶晶的小水泡，這樣河烏就不在感到冷了等許多新的知識。
高二年級讀后感：讀《森林報》后的心得6
我有一本我夢寐以求的書--《森林報》。這本書描寫了大自然的美，令人心曠神怡。還有各種可愛溫順的小動物，也有兇猛的獵獸。全書按春、夏、秋、冬四個季節來告訴讀者大自然的美景。這本書最大的一個特點就是用了與眾不同的形式--報紙。
本書講述了維?比安基小時候和爸爸去野外打獵，跟家人一起去野外、高山、海邊等地方駐留下來。時間一長，他慢慢地和大自然結下親密的關系，并且在父親的指導下學會了很多事，如：根據飛行辨認鳥兒，根據腳印識別動物……他也學會了怎樣觀察大自然，與大自然有了很多親密接觸的機會。
這本書讀著絕不會讓你感到無聊和壓抑。維?比安基筆下的大自然與城市是那么的不同。大自然景色宜人，令人心曠神怡，自由自在。大自然里獨立生活的動物與動物園里人工飼養的'動物是那么不一樣。在動物園里的動物，整天除了吃就是睡，除了睡就是吃，一生都在籠里度過，吃飯時，不用自己獵，飼養員直接給它就行了，可以說是飯來張口，失去一生的天性；而在大自然里的就不一樣，它們自由、快樂，想去哪就去哪，隨心所欲。雖然森林里也暗藏危機，但是動物們用自己的方法都能一一克服。文章讓我對大自然充滿了好奇，更對大自然充滿敬畏，也不禁讓我想到我們應該保護大自然，讓這種美得以一直存在下去。就像書中所寫的美景那樣。
我愛《森林報》，它還讓我明白珍愛生命，保護我們可愛的小動物，人與自然的所有事，因為地球只有一個。
高二年級讀后感：讀《森林報》后的心得7
《森林報》是蘇聯著名作家維比安基以其對大自然無限的熱愛之情，以及對動植物生活的細致入深的觀察了解，為我們描繪了森林里一幅幅多彩多生命躍動的畫面。
《森林報》被分為春、夏、秋、冬四個部分，講解了四個季節中在森林里植物和動物們生活習性的故事，故事內容豐富多彩，以不同的.事物為我們展現大自然獨特的魅力，在告訴我們許多自然知識的同時，也隱含著許多道理。例如《雪地里的兔寶寶 》這篇文章，作者就以輕松有趣的口吻，告訴我們兔媽媽在出游時，若是遇到饑餓的兔寶寶，不管是誰的孩子，都會獻上自己寶貴的乳汁。往往就是那香濃的一口，就能讓小兔們不饑不渴好幾天呢。更有趣的是《林中空地上的戰爭》這組文章，偶地主們竟是白楊族、白樺族、云杉族、野草族這些植物，為了讓物種繁衍下去，這些植物費盡心機、弱肉強食，在許多年的爭斗后，還是云杉家族勝利了。通過這些描寫也能說明作者觀察細致，耐心認真，一定長年累月探索自然奧秘。
還有一些故事，同樣妙趣橫生、引人入勝，它們是講述一些小技巧，例如狩獵的技巧、方法，還有食用蘑菇與毒蘑菇的判別方法，使得我對大自然有了更一步的了解。
通過讀森林報，激發了我對大自然的熱愛，假期，我和爸爸去了太白山，觀察植物的生長狀況，觀察蝴蝶及各種蟲子，非常有趣。
高二年級讀后感：讀《森林報》后的心得8
從小到大，我讀過許多名著：儒勒·凡爾納的《海底兩往里》,羅貫中的《西游記》,施耐庵的《水滸傳》……但最令我著迷的，是它——《森林報》。
這天，我來到圖書館里看書。走到書架旁，我尋找好看的書籍。這時，我無意中抽出了它——《森林報》。
翻開細細品讀，我頓時被那多姿多彩的動物故事所吸引。春天，動物從夢中醒來，開始新一年的歡快生活，一片欣欣向榮的景象;夏天，森林里危機四伏，時刻都有潛伏在的危險;秋天，動物們未雨綢繆，開始一天的忙碌，收集糧食為過冬做準備;冬天，寒風凜冽，使動物們倍感煎熬。那人尋味的事跡，總在我的.心里回蕩，百看不厭。沒想到它竟會這樣快樂!
再次認真閱讀，反復品析，我頓時被動物、植物那高尚的精神所感染。他們共同正活在一起，靜謐中充滿了殺機，追逐中包含著溫情。雖然生命卑微，但卻沒有玩世不恭，而是珍惜現在，正視未來。它們無私奉獻，灰天鵝為了讓天鵝們生存下去，不被獵人追捕，愿做擋箭牌，壯烈犧牲，用自己的死換取了家族的生，這是何等的偉大，何等的無私。我們應當珍視生命，保護大自然，向動物學習，學習它們的自強不息，學習它們的偉大無私，學習它們的顧全大局。
《森林報》真是一位知識豐富的自然老師，它是大自然的真實寫照，它使我受益匪淺，給予了我知識，讓我明白了“動物猜”，使我更加充分了解大自然，了解大自然的真、善、美。
高二年級讀后感：讀《森林報》后的心得9
我終于看完了《森林報》，我很喜歡這四本書。《森林報》，一開始聽到這個名字時，我以為就是一種報紙，直到這四本不大厚的書放在我手里時，我才明白這是前蘇聯著名科普作家維·比安基的代表作。這些書是講天上的飛禽和地上跑的走獸他們的生活方式，生活習慣。作者通過自己手中的筆，把森林中新聞故事呈現在我們面前，同時還告訴我們一些道理。其中有一個故事令我感悟很深。
故事講有一天牧場有一頭小牛被野獸咬死了，大家都認為是熊咬死的，可是有一位年輕的獵人沒有馬上發表意見，他仔仔細細的觀察了小牛身邊野獸留下的腳印以及周邊的痕跡，他認為不是熊咬死的小牛而是猞猁。因為他發現野獸留下的腳印是圓的，沒有爪子，只有猞猁走路時才會收起爪子，留下圓圓的腳印，所以是猞猁咬死的'小牛。大伙才恍然大悟。
我很佩服這位年輕的獵人的觀察力，只有仔細觀察才可以解迷。這個故事告訴我們對身邊發生的事情要留心觀察，不要想象。
在《森林報》中，我懂得了候鳥的習性，知道了松鼠如何儲藏食物留給自己過冬吃，學會了如何分辨鳥的腳印。維·比安基的《森林報》使我更加熱愛大自然，更加熟悉大自然，更加了解大自然，以后，我也要去探索這神秘的大自然!
高二年級讀后感：讀《森林報》后的心得10
一生大部分時間都在森林中度過，被譽為“森林啞巴翻譯”和“第一個發現森林的人”。他的父親是一位著名的自然科學家。受父親的影響，他在很小的時候就喜歡去動物博物館，去郊區和山區，或者去海邊。Vibianki喜歡觀察動物和植物的習慣，以及所有關于自然的有趣的事情。
看!動物有各種各樣的方式來度過冬天。這些動物正在躲藏過冬。然而，對于那些溫血的鳥類和動物來說，寒冷并不是那么可怕。只要有東西吃，他們就吃，他們的身體就像一個
當你讀這本書的'時候，你會發現他們的生活很奇怪;你會發現他們之間的溫暖;你會發現他們一年四季都在爭吵;你也會在森林里發現快樂和悲傷的事情……Vibianki在《森林報》上寫的故事生動可愛，一幅生動、有趣、真實的畫面在我的腦海里回蕩。
自從我讀了這個故事，我學到了很多我不懂的知識:不同的動物有不同的冬天的習慣，不同的習慣;如何分辨鳥類的腳印……
森林報紙上的故事讓我很享受，讓我知道了很多森林里的秘密，讓我離森林更近了。
高二年級讀后感：讀《森林報》后的心得11
在暑假里，我讀了一本名叫《森林報》的書。這本書把一年十二個月中，每個月在森林里發生的有趣事情編寫在一起，有開心的事，有悲傷的事，還有每個月都會有不同的動物，進行不同的事情，該收獲什么果實了。
春天來了，萬物復蘇，鳥兒們從南方飛回來了，嘰嘰喳喳的在樹上筑巢。冬眠的熊睡醒了從樹洞里鉆了出來，到處找食物。
夏天到了，樹木更茂密了，白天越來越長了，黑夜越來越短了，小動物們更活躍了，叢林里上上下下都建起了小房子。狐貍的家塌了，他不得不重新找一個家，他知道獾很愛干凈，狐貍就趁獾不在，把獾的家里弄得亂七八糟，獾回家一看，他的家怎么變得這么亂，獾待不下去了，于是獾就離開了他的家，狐貍就在這個新家里住了下來。
秋天的時候，天氣漸漸的'寒冷了，花草樹木都敗下了陣，鳥兒都飛到南方了，熊、蛇、刺猬都要冬眠了。野兔在秋天很容易引來殺身之禍，于是它練就了一身絕技——逃跑，野兔的最快速度能達到每小時60千米。
冬天來了，下雪了，白雪覆蓋了整個森林，冬眠的動物冬眠了，還有其他不冬眠的動物，比如小老鼠，整個冬天都忙個不停。人們在河流的冰面上鑿出一個洞，開始了“冬捕”活動，幾個小時之后，活蹦亂跳的魚就會堆成小山。
原來在動物之間也會有這么有趣的故事，我們要愛護動物，保衛森林。
高二年級讀后感：讀《森林報》后的心得12
這是一個大自然和生活在森林里的動物們的故事。春天，雪漸漸融化，森林睜開了她的眼睛；夏天，樹木枝繁葉茂，動物們也不休息一會兒，它們正忙著繁殖后代哩！秋天，大雁南飛，小動物們正收集糧食過冬呢；冬天，雪花編織了一條厚厚的雪被子，森林里一片靜……
如果世界是一首歌，四季就是每一個跳動的音符，動物們就是每一個節拍，大自然就是那支神奇的筆，它們共同譜寫著美妙的旋律。
聽，燕子的歌聲，它們哼唱出了春天的故事；看，樹上的鳴蟬，這是夏天的目光；聽，落葉“沙沙”飄落的聲音，這是秋天的歌聲；瞧，潔白的雪花，那是童話中的精靈吧！
大自然，是美妙的，和諧的；動物們，是可愛的，勤勞的…… 《森林報》的一切生物，都有它們各自的.世界。它們跟人類一樣，有歡笑，有傷悲；它們會笑、會哭……
現實生活中，動物們其實也有自己獨特的心靈世界：就像我家的小貓，平時，我總愛輕輕撫摸著它那毛茸茸的毛，傾聽來自于它內心的召喚，它從喉嚨里發出的“咕�！甭�，在我的心目中，這是來自于心靈與心靈之間的交流，它優于人間的一切，因為這美好的情感，是真摯的······我和小貓并不是用嘴來交流的，美好的心靈牽動著我們，我們成了要好的朋友。人與動物，是不分貴賤的，我們是朋友，只是我們無法用語言來交流罷了······
人，自然，動物，是好朋友，讓我們一起譜寫這美妙的四季之歌！人，自然，動物，是地球的精華，是天地間的靈物！
高二年級讀后感：讀《森林報》后的心得13
在寒假閱讀這本書，我發現森林是紛繁多彩、引人入勝的，森林里到處都有驚喜和感動。所有的動植物都是一個個鮮活的生命，他們擔負著繁衍后代的神圣使命，他們處在自然之中，又是自然的一部分，無時無刻不在為生存而訓練、逃避和獵殺。動物們要學習生活必備的本領，還要學會合作“誰先發現了敵人，就得尖叫一聲，警告大家，讓大家趕緊四散飛逃。要是有一只鳥遇到禍事，大家就一起飛起來，大吵大叫，把敵人嚇退�！�
所有的動植物在與自然的搏斗之中成長或者消亡，他們既能面對殘酷的現實，又不忘享受生命的快樂。“兩只小熊上了岸，看來倒是洗完澡挺痛快似的：火盆似的天氣，他們穿著毛茸茸的厚皮大衣，正熱得要命呢!在冷水里浸了那么一下，他們涼快多了。”盡情地享受這份開心和愜意吧，生活之中或許充滿了磨難和競爭，但也充滿了驚喜和快樂。
讀《森小報》，也讓我們體會到作者對于生命的尊重�！澳侵恍芡尥奘莻�又可笑、又可愛的小家伙……后來熊娃娃十分親熱地依戀著這個小個子獵人�！倍鞲袼拐f過：“我們不要過分陶醉于我們人類對自然界的勝利，……連同我們的'肉、血和頭腦都是屬于自然界和存在于自然界之中的�！闭驗槿绱�，森林里的人們在夏日里想方設法捕捉野禽，又在冬日里給苦于覓食的禽鳥準備糧食;在秋日里捕捉肥美的魚兒，又在冬日里結著厚厚冰層的河面上敲上幾個冰窟窿，防止魚兒會集體憋死。
讓我們一起徜徉于森林之中，感受一切生命生長和奮斗的美，也學會尊重生命、珍惜生命。
高二年級讀后感：讀《森林報》后的心得14
在寒假里，我讀了《森林報》這一系列的叢書.《森林報》它不是報紙，而是書，這一系列一共有四本書，以四個季節里不同的事物來敘述，告訴們一些動物的生存習慣等知識，很有意思。
它不僅讓我了解大自然，也讓知道了許多動物的習慣，流浪汗——蒼蠅虎就是一個很好的例子，它的生活習性顧名思義，就是吃蒼蠅的小動物，書上說，它在捕食時靜靜地潛伏著，一旦抓住時機，便使勁一蹦，撲到蒼蠅的.身上去吃他們。
我從書中知道的東西很多，“春天的計策中”知道了：在春天的時候，一些小動物為了不讓猛獸抓住自己，就改變自己身上的毛色——將毛改成灰黑色，在黑色的泥土中就不會很容易被發現了。
《森林報》分成12個月份來一一敘述每個月里發生的事情，并把這些事情綜合起來給這個月份取名字，如“冬眠蘇醒月”，“候鳥回鄉月”，“歌唱舞蹈月”等等，讀起來饒有趣味。
《森林報》不但介紹了森林里發生的事情，還有城市里的新聞呢！們來看看吧，雪融化了，土地開凍了，在這個時候，植樹節到了，大家紛紛拿起小鐵鏟，開始植樹；一架大飛機里邊到處都是“嗡嗡”聲，原來飛機里面的乘客是800個蜜蜂家庭，唱著“嗡嗡”進行曲，往列寧格勒飛來。
在現代化的城市中，人們與大自然越來越陌生，取而代之的是高科技產品，《森林報》讓們了解大自然，熟悉大自然，從而愛上大自然。
《森林報》里面講了我許多不知道的事情，開闊了視野，增長了見識，希望也去看看。
高二年級讀后感：讀《森林報》后的心得15
每個人的假期都是豐富多彩的，我也不例外。我去了書的王國游覽，來到了一個森林世界。
《森林報》，就是我發現的一個巨大的知識寶庫。他不是一份報紙，而是一本書�，F在已是鳥語花香的春天了，我也看到了生機勃勃的充滿春意的森林。
森林里的事可真多啊！大到林中打架，小到口角紛爭，內容十分有趣。咦？兔媽媽生寶寶了？那些可愛的小兔一生下來就睜開了眼睛，身上穿著暖和的'皮大衣，到處亂跑，但他們不叫喚，也不淘氣。在兔家族中有一種規矩：兔媽媽們認為所有的兔寶寶都是他們的孩子。無輪兔媽媽在哪遇見一窩小兔，就會喂奶給他們吃，他才不管這些小兔是自己生的還是別的兔媽媽生的呢！
······
幾天后，我已經把整個森林游覽完了，滿載而歸。
讀完這本書，我覺得新聞報道的太好了！無論是森林中的節目，還是森林中的英雄或強盜，都描寫得栩栩如生、引人入勝。從書中，作者還告訴了我們如何去觀察大自然，如何去比較、思考和研究大自然的方法�！渡謭蟆�，真是一本是我愛不釋手的好書！
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