初中生昆蟲記優(yōu)秀讀后感（通用10篇）
讀完一本經(jīng)典名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？以下是小編整理的初中生昆蟲記優(yōu)秀讀后感（通用10篇），歡迎閱讀與收藏。
初中生昆蟲記優(yōu)秀讀后感1
近幾天，我看了一本書，名字叫《昆蟲記》。
這本書寫了昆蟲的生活、習(xí)性，從科學(xué)的角度分析，讓我們更了解昆蟲，讓我們充分感受昆蟲世界的魅力。這本書主要列舉了蜘蛛、蜜蜂、螞蟻等昆蟲。語言幽默，故事生動(dòng)，很有可讀性。
那就先說螢火蟲吧！在漆黑的夜里，除了它其它昆蟲都不會(huì)發(fā)亮，所以特別引起人們注意。書上寫：螢火蟲發(fā)亮并不是身體發(fā)亮，而是尾巴發(fā)亮，而且只有雌性擁有發(fā)亮功能，大概是為了吸引雄性吧！書上還寫：螢火蟲是可怕的食肉動(dòng)物，它的捕捉方法通常是這樣的：他會(huì)個(gè)獵物打一針麻醉劑，讓獵物是去抵抗力，如此一來，它就輕而易舉的吃掉了獵物。
還有蟬，書上寫：它幼蟲時(shí)慢慢地從土里爬出來，爬到樹干上，用力撐裂背部的薄殼，脫去老舊的皮，蛻變成一只蟬。書上還寫：蟬并不像寓言寫的一樣，向螞蟻討吃的，倒是螞蟻向蟬討吃的，確切說是搶劫。每次是蟬先發(fā)現(xiàn)吃的，一些昆蟲就沖過來搶走了。如果蟬不交出來，昆蟲們就會(huì)進(jìn)攻，它們先咬住它的腿，再爬上蟬的背，然后咬住它的腿，再爬上蟬的背，然后咬住它的嘴，把蟬拖到一邊，最后把它的食物搶光。
讀完了這本書，使我懂得了：無論人還是動(dòng)物，都有可能具有自己的天賦。更讓我明白了：在生活中，我們應(yīng)該要留心觀察身邊的每一個(gè)事物，這樣就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的秘密和樂趣。
初中生昆蟲記優(yōu)秀讀后感2
在這假期里，我看了《昆蟲記》這本書。這本書使我非常著迷！原來昆蟲世界有這么多奧秘：蟬是如何脫殼的；蜘蛛是怎么織網(wǎng)的；狼蛛是如何捕食的；還弄清了為什么幼年變色龍要吃成年變色龍拉出的糞便……
第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……各式各樣的蟲子，翩然登場，多么奇異丶動(dòng)人的故事。法布爾的《昆蟲記》，用具體和詳細(xì)的文字勾畫出一只只生動(dòng)的蟲子，讓我們感覺沒有夢(mèng)幻感。在讀書時(shí)，感覺自己就在細(xì)心地觀察著那只蟲子，把自己就當(dāng)成法布爾，對(duì)昆蟲的迷戀和癡迷。讓我忘記了周圍的一切，就連地震來了也不知道。這本書使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界。
當(dāng)我繼續(xù)讀的時(shí)候，仿佛看到了：法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。這一次，我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。
讀完這本書，我還有種意猶未盡的感覺！
初中生昆蟲記優(yōu)秀讀后感3
近幾天，我讀了法國著名作家法布爾的《昆蟲記》。我深深地被這本書吸引。它用生動(dòng)有趣的語言描述了數(shù)百種昆蟲的生活習(xí)性，讓我細(xì)致地了解了昆蟲。法布爾為我開啟了昆蟲世界的大門。以前我并不喜歡昆蟲。看完這本書后，我覺得昆蟲有時(shí)侯也很有趣，很勤勞。如果沒有蜜蜂，我們就不能吃到蜂蜜；如果沒有螞蟻，人們就很難體會(huì)到團(tuán)結(jié)的魅力；如果沒有蝴蝶，大自然就不會(huì)有那么多美麗的花朵……昆蟲也像人一樣有豐富的感情，它既有丑惡的一面，也有善良的一面。
比如，蟬是一種自食其力的`昆蟲，也是大自然的歌唱家，它在夏天為我們帶來高昂的歌聲，但人們并不十分喜歡它，因?yàn)樗穆曇籼场Ｎ浵伿且环N勤勞的昆蟲，它有史以來都被人們看作為勤勞和團(tuán)結(jié)的象征，但法布爾卻發(fā)現(xiàn)，螞蟻有時(shí)卻十分貪婪和兇悍，它會(huì)將蟬辛辛苦苦覓得的食物洗劫一空。
看完這本書，使我懂得了看問題不能光聽別人如何講，而要自己去觀察、思索、實(shí)踐、探究，從而尋找正確的答案，而且觀察事物要從不同的角度去觀察，要一分為二的去研究和思考問題。
《昆蟲記》不僅讓了解了昆蟲，改變了過去對(duì)有些昆蟲不正確的看法，它還教我懂得了許多道理，學(xué)會(huì)了如何去觀察事我物和研究問題。《昆蟲記》可真是一本難得的好書。
初中生昆蟲記優(yōu)秀讀后感4
《昆蟲記》是法國的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，它既是一部文學(xué)巨著，又是一部科學(xué)百科。它詳細(xì)介紹了許多昆蟲的生活習(xí)性。
《昆蟲記》這本書讓我十分著迷。它平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹，作者用那生動(dòng)活潑的文字，輕松詼諧的語調(diào)，向我們描述了昆蟲世界中的一幕幕。
昆蟲和我們?nèi)祟愐粯樱猩屏嫉氖巢菪岳ハx，有殘酷的食肉性昆蟲，一樣有生與死，有勞動(dòng)與掠奪。蟋蟀在管理家務(wù)，蜘蛛在捕獲食物，蟬在地下“潛伏”四年才能鉆出地面，只為在陽光下歌唱五個(gè)星期……每一只昆蟲都有人一樣的情感。眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然，大自然原來這么有趣啊！難怪魯迅先生把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。
法布爾認(rèn)真地觀察毛蟲的旅行，螢的捕食過程……我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他就總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，又設(shè)計(jì)下一次實(shí)驗(yàn)。讓我體會(huì)到“科學(xué)精神”的博大精深。我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索、追求真理的勇氣和毅力，像他一樣為了理想而不斷奮斗。
《昆蟲記》讓我眼界變得開闊，思維變得敏捷。它真是一本值得閱讀的好書，所以我要向你推薦。我想無論是誰，只要認(rèn)真地閱讀一下，讀出滋味，讀出感想，就一定會(huì)有很大的收獲。
初中生昆蟲記優(yōu)秀讀后感5
《昆蟲記》是一部法布爾創(chuàng)作的傳世佳作，也是一部揭秘整個(gè)昆蟲世界的科普書籍，更是一部熱愛生命，尊重生命的昆蟲史詩。
法布爾在完成他這部空前絕后的昆蟲記時(shí)，耗費(fèi)了大量的心血。他用他那細(xì)膩的文筆將我們引進(jìn)了科學(xué)的殿堂。“如果沙礫耙起來很費(fèi)力，黃足飛蝗泥蜂便猛地一用勁，發(fā)出一聲高腔，令人想到伐木工揮起斧頭時(shí)喊出的“嗨喲”聲”。能把昆蟲描寫得如此形象逼真的恐怕只有法布爾了。他的這部經(jīng)典文學(xué)作品已經(jīng)廣受讀者喜愛，我也被深深地吸引。
羅斯丹曾贊譽(yù)法布爾“像哲學(xué)家一般地想，像美術(shù)家一般地看，像文學(xué)家一般地寫。”我原先覺得昆蟲特別惡心，一看見它們就害怕。現(xiàn)在，我飼養(yǎng)蝸牛已一個(gè)多月了，我發(fā)現(xiàn)它居然能勇敢無畏地在刀刃上爬行。自從讀了《昆蟲記》，我對(duì)昆蟲的認(rèn)識(shí)已經(jīng)發(fā)生了全新的改變。這位“無與倫比的觀察家”在不知不覺中已經(jīng)為我打開了通往昆蟲奇妙世界的大門。
我以前遇到蟲子，從來不會(huì)仔細(xì)看一眼，甚至還會(huì)繞著走。而讀了《昆蟲記》之后，我便會(huì)放慢腳步或蹲下來，細(xì)細(xì)觀察它們奇特的世界。我發(fā)現(xiàn)，昆蟲的世界也是那樣的多姿多彩。
法布爾被羅曼羅蘭贊譽(yù)為“掌握田野無數(shù)小蟲子秘密的語言大師”。我想：只要我們善于觀察，勤于思考，就能成為新時(shí)代的“小小法布爾”，為世界作出更多的貢獻(xiàn)。
初中生昆蟲記優(yōu)秀讀后感6
最近，我迷上了讀一本書，叫做《昆蟲記》，以前我老是問一些奇怪的問題，例如：人為什么不會(huì)飛，為什么小鳥卻會(huì)飛……總之，我老是把爸爸媽媽問得暈頭轉(zhuǎn)向。一天，媽媽為我買了一套《昆蟲記》，我愛不釋手，之所以我對(duì)它十分著迷，是因?yàn)樗軌蚧卮鹞遥徽撌裁雌婀值膯栴}，我問它，它都能夠一一回答。
這本書的資料十分豐富，什么昆蟲都有，紅螞蟻、黑螞蟻、白蟻，這些小動(dòng)物雖然微不足道，但它們的生活習(xí)慣讓我大開眼界，還讓我明白了昆蟲的許多生活本領(lǐng)，像屎殼朗如何滾糞球，蟬是如何脫殼，有些昆蟲十分惡心，有些昆蟲十分搞笑。
不知為什么，媽媽買回來沒幾天我就和它結(jié)上不解之緣。這本書講述了每一只昆蟲的出生入死，我經(jīng)常會(huì)和書中的昆蟲一樣喜怒無常，讓我身臨其境，它們出生，成長，狩獵和死亡都十分平常，高度的擬人化和自述十分搞笑，有時(shí)還會(huì)讓我開懷大笑。它不但搞笑，還內(nèi)含很多知識(shí)。有時(shí)，我們把一些昆蟲誤解了，蝎子在人們眼里是吃孩子的毒母，但它卻是一位關(guān)愛孩子的慈母，《昆蟲記》不是亂編的，而是一件件事實(shí)。
《昆蟲記》寫了強(qiáng)者小時(shí)候的苦衷，如兇殘的螳螂小時(shí)候會(huì)被小小的螞蟻吃掉，大馬蜂幼蟲時(shí)也會(huì)被蜜蜂鳥吃掉，還寫了蜘蛛織網(wǎng)不會(huì)飛，是靠它一步步慢慢織出來的，這本書看了會(huì)回味無窮。
我想，法布爾寫《昆蟲記》不是為了賺錢成名，他是想告訴我們，昆蟲和人一樣，有著生命，不比人差，我們要好好對(duì)待它們。
初中生昆蟲記優(yōu)秀讀后感7
最近我讀了《昆蟲記》，感悟很深。
這本書講述了一個(gè)屬于昆蟲的世界，如蟬在地下“潛伏”四年，才鉆出地面，在陽光下歌唱五個(gè)星期；蟋蟀善于建造巢穴，管理家務(wù)；蜘蛛在捕獲食物、編織”羅網(wǎng)“方面獨(dú)居才能；螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人；樵葉蜂能夠不憑借任何工具“剪”下精確的圓葉片來做巢穴的蓋子。
《昆蟲記》是優(yōu)秀的科普著作，也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典，它行文生動(dòng)活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲“為它的后代做出無私的奉獻(xiàn)，為女兒操碎了心”，而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了它甚至?xí)駤雰喊愫[”。多么可愛的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。
值得一提的是，法布爾寫《昆蟲記》除了真實(shí)地記錄昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射出社會(huì)人生。昆蟲的本能、習(xí)性、婚戀、繁衍和死亡，無不滲透著作者對(duì)人類的思考，睿智的哲思躍然紙上，全書充滿了對(duì)生命的關(guān)愛之情，充滿了對(duì)自然萬物的贊美之情。
讀了這本書，讓我更加明白生命可以珍貴。昆蟲的生命是短暫的，人類的生命亦是如此。如果我們不好好把握今天，就只能給今天留下遺憾，讓明天更加后悔。所以行動(dòng)起來吧，為了今天，更為了明天，積極做好每一件事。
初中生昆蟲記優(yōu)秀讀后感8
當(dāng)我讀完法布爾寫的《昆蟲記》的時(shí)候，我被書里面描寫的那些小昆蟲深深地吸引了。雖然我已經(jīng)讀完了一段時(shí)間了，可是還回味無窮。
《昆蟲記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。由于《昆蟲記》中精確地記錄了法布爾進(jìn)行的試驗(yàn)，揭開了昆蟲生命與生活習(xí)慣中的許多秘密，達(dá)爾文稱法布爾為“無法效仿的觀察家”。
法布爾有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法、大膽的質(zhì)疑精神和勤勉的作風(fēng)。他曾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行，他曾不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，他曾觀察螢火蟲的捕食過程，他也曾一蹲好幾個(gè)小時(shí)觀察螞蟻……有時(shí)第一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他就收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。他一次一次地觀察實(shí)驗(yàn)，甚至沒完沒了，直到“我的疑心在如山的鐵證下歸順聽從為止”。
我挺佩服法布爾的，因?yàn)樗慌吕щy，不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他堅(jiān)持對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察研究。他還將自己的家變成昆蟲實(shí)驗(yàn)室，在這里為昆蟲搭建起它們喜歡的巢穴，好方便自己進(jìn)行觀察研究。
我多么渴望像法布爾那樣，到知識(shí)的海洋中去遨游，到科學(xué)的世界去探索，去揭開自然界的一個(gè)又一個(gè)奧秘，為人類造福！然而，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難，我就想放棄，有時(shí)還亂發(fā)脾氣。同法布爾相比，我真感到羞愧萬分。
法布爾這種對(duì)科學(xué)的向往精神，把他引進(jìn)了科學(xué)的殿堂。這一點(diǎn)也是值得我們學(xué)習(xí)的地方，如果我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中也像法布爾這樣不怕困難、努力不懈的話，那我們一定會(huì)取得很大的進(jìn)步！
初中生昆蟲記優(yōu)秀讀后感9
《昆蟲記》是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾的一部不朽的著作，這本書可是融入了他人生中大部分的時(shí)間和精力。他憑借自己的恒心和智慧，觀察到了昆蟲們所有的習(xí)性，并不斷思考，直到自己明白了，才到此為止。抓昆蟲時(shí)，他會(huì)想盡一切辦法把他們?nèi)孔プ。瑳]有什么可以阻止他向著昆蟲奔去的腳步，就算是手被劃破，下著大雨或是中了毒，他的行動(dòng)都不會(huì)就此終止。就是這種堅(jiān)持不懈、勇于探索的意志引導(dǎo)他進(jìn)入科學(xué)殿堂的吧！
從書中，我了解到，法布爾從小就喜愛昆蟲，喜愛大自然的一切生靈，雖然小法布爾不懂他手上的小寶貝是不是昆蟲，但是他依舊把它們收藏起來，養(yǎng)在家中，好好觀察它們。看來，興趣果真是最好的老師。
在他的筆下，我看到了勤勞的蜜蜂，美麗的蝴蝶，不怕辛苦的食糞蟲……千奇百怪的昆蟲在他的描繪下，賦予了新的生命。
這本書不僅生動(dòng)有趣，還讓我們能夠知道昆蟲們的所有特征，長處。真可謂是我最喜歡的一本書了！
這本書贊頌了昆蟲生命的宏偉，世界上無處不在的這些小生命往往會(huì)被人忽略，人類雖然站在食物鏈的頂端，但是，如果沒有了這些微小的生命，世界會(huì)發(fā)生多大的改變，被法布爾贊美的小生命一一昆蟲，他們?cè)诘厍蛏先f萬不可缺少，他們對(duì)我們來說也是萬般重要的，他們的生命值得我們尊重！
初中生昆蟲記優(yōu)秀讀后感10
法布爾是法國一位著名的科學(xué)家、科普作家。今天，我懷著無比喜悅的心情讀完了他寫的《昆蟲記》，我感到十分震撼。
法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家，他傾注了畢生精力探入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的生活習(xí)性和特殊本領(lǐng)，寫成了《昆蟲記》這部令人震驚的著作，受到了全世界人民的敬仰和愛戴。因此，獲得了巨大成就。
法布爾能夠受到萬人敬仰，是不容易的。他出身于農(nóng)民家庭，家境貧寒的他靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。一貧如洗的法布爾沒有向任何困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大的興趣，盡在探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理之中。
我多么渴望像法布爾那樣到科學(xué)的世界去探索，去揭開自然界中一個(gè)又一個(gè)的奧秘，為人類造福啊！然而，同法布爾相比，我真感到羞愧萬分。法布爾能在困境中研究昆蟲，可我學(xué)溜冰的時(shí)候，才摔了一跤，就不想溜冰了，有時(shí)還把溜冰鞋偷偷扔掉。
讀過《昆蟲記》，我感受很深，《昆蟲記》不僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理，探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)。在生活和學(xué)習(xí)中，我要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界，勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
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