《我不能失信》讀后感（通用27篇）

　　認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編整理的《我不能失信》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

　　《我不能失信》讀后感 篇1

　　這學(xué)期我學(xué)了一篇課文《我不能失信》，宋慶齡的誠(chéng)信使我敬佩，我要學(xué)習(xí)她。

　　課文講的是：一個(gè)星期天，孫耀如一家用過(guò)早餐去一位朋友家做客，宋慶齡剛走到門(mén)口，忽然想到小珍今天上午來(lái)她家，她教小珍疊花籃。爸爸看到慶齡不走了，問(wèn)道：“慶齡，你怎么不走了？”慶齡就把這件事如實(shí)地告訴爸爸，媽媽在一旁說(shuō)：“你回來(lái)到小珍家道歉�！薄安�，媽媽?zhuān)�如果我忘記了這件事，明天見(jiàn)到她時(shí)可以道歉，可是我并沒(méi)有忘記，我不能失信啊！”我讀了之后，非常感動(dòng)。

　　這就告訴我們，想要?jiǎng)e人守信，自己首先守信。我就想到了一個(gè)很守信用的人，那就是我。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我向我的表姐借了三元錢(qián)，我說(shuō)：“明天我一定還你�！北斫阏f(shuō)不用了，可是我硬堅(jiān)持要還。

　　到了第二天，我拿著三元錢(qián)給表姐，表姐說(shuō)：“你真是個(gè)守信用的孩子。”我開(kāi)心地把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d地把我抱了起來(lái)。

　　做一個(gè)受歡迎的`人真好，我要一直守信用，這樣一定會(huì)有更多的朋友，也會(huì)得到更多的幫助的。

　　《我不能失信》讀后感 篇2

　　前幾天我學(xué)了一篇課文《我不能失信》，這篇課文主要寫(xiě)了：孫耀如一家去朋友家做客，朋友家養(yǎng)了漂亮的鴿子，還說(shuō)準(zhǔn)備送給慶玲一只呢！走到門(mén)口，宋慶齡忽然想起她答應(yīng)今天上午教小珍疊花籃。爸爸知道了，就說(shuō)：“你不是一直想去伯伯家嗎？改天再教小珍吧！”父親說(shuō)完，拉起慶齡的手就要走�！啊毙≌鋪�(lái)了會(huì)看不見(jiàn)我的，那樣多不好��！我不能失信�。　睉c齡就留在家等小珍了。

　　讀了這篇文章，我明白了，誠(chéng)信是做人之本，“一言之美，貴于千金”。而我的身邊有不誠(chéng)實(shí)的同學(xué)。有一次，我?guī)е�我新買(mǎi)的花花姑娘水晶文具盒去練字班上課，坐到座位上，我開(kāi)心地欣賞著我的文具盒。就在這時(shí)，一個(gè)女同學(xué)從大門(mén)走進(jìn)來(lái)，經(jīng)過(guò)我的座位時(shí)，把我的文具盒打碎了。她說(shuō)明天上學(xué)給我買(mǎi)一個(gè)新的花花姑娘水晶文具盒。第二天，我早早的`來(lái)到座位上坐下等她，預(yù)備鈴響了起來(lái)，她坐到了座位上，我把手放到她的桌子上，還沒(méi)等我開(kāi)口，她就不耐煩地說(shuō)：“干什么呀？”我說(shuō)：“我的文具盒呢？”她就說(shuō)：“明天再還！”可轉(zhuǎn)眼又說(shuō)道：“什么文具盒？不知道！”她又不承認(rèn)了。我真是太氣憤了！

　　誠(chéng)信是做人之本，如果一個(gè)人不誠(chéng)實(shí)，就沒(méi)有人跟她（他）做朋友！

　　《我不能失信》讀后感 篇3

　　我學(xué)習(xí)了一篇課文《我不能失信》，講的是宋慶齡講誠(chéng)信的故事。

　　一個(gè)星期天，宋慶齡要和媽媽爸爸去一位伯伯家玩，她剛走到門(mén)口，突然想起小珍今天要找她學(xué)疊花籃，于是就停下了腳步。爸爸問(wèn)她怎么不走了，慶齡給爸爸說(shuō)了這件事，爸爸和媽媽都勸說(shuō)慶齡明天再教小珍疊花籃，慶齡說(shuō)了一句“如果我忘記了這件事，明天見(jiàn)到她時(shí)可以道歉，可是我并沒(méi)有忘記，我不能失信啊！”媽媽說(shuō)：“那你留下吧！”

　　我要向宋慶齡學(xué)習(xí)，也要做一個(gè)守信的`人。比如我媽媽就很講誠(chéng)信，今年春天，我對(duì)媽媽說(shuō)：”要是我這一次期末考試考好了，能不能在暑假，帶我和哥哥去青島和八里河‘水世界’玩？”媽媽答應(yīng)了。到了期末，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。媽媽果然帶我和哥哥去到這兩個(gè)地方玩了，我們玩得非常開(kāi)心。

　　一個(gè)人要是沒(méi)有了誠(chéng)信，就會(huì)變得很可惡，一個(gè)人要是有了誠(chéng)信，就會(huì)受人尊敬。要是全世界的人都很不守信，那樣的世界就會(huì)是混沌黑暗的；要是全世界的人都很守信，那樣的世界就會(huì)很美好。美好的世界要靠我們大家共同創(chuàng)造，讓我們都做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧！

　　《我不能失信》讀后感 篇4

　　夜深了，我輕輕地合書(shū)，書(shū)中《我不能失信》這篇文章讓我感慨萬(wàn)千。

　　文章主要講的是宋慶齡小的時(shí)候，有一次接到邀請(qǐng)，要去看一位伯伯，他家有很多漂亮的鴿子宋慶齡很想去看。但想要教小珍學(xué)疊花籃，她就忍痛割?lèi)?ài)的拒絕了邀請(qǐng)，留在家里等朋友的事。讀完這篇文章，我很佩服宋慶齡的誠(chéng)實(shí)、守信。想起我做的有些事，實(shí)在是不對(duì)。

　　我有一個(gè)弟弟，有時(shí)媽媽有事，叫我陪弟弟玩，可他太小了，我不愿陪他玩，就對(duì)他說(shuō)：“你自己玩，弟給你買(mǎi)好吃的東西。”說(shuō)完，我就溜出去玩了，當(dāng)我痛痛快快地玩回來(lái)，沒(méi)有給弟弟買(mǎi)吃的，看著弟弟失望的`表情，我有時(shí)還特開(kāi)心。

　　今天，我讀了《我不能失信》這篇文章，我要丟掉“不誠(chéng)實(shí)”的帽子，做一個(gè)講誠(chéng)信的人。

　　《我不能失信》讀后感 篇5

　　以前，我讀了《我不能失信》 篇文章，給我留下了委深的印象。

　　這篇文章講了一個(gè)星期天，宋耀如一家用過(guò)早餐，準(zhǔn)備到一位朋友家去，宋慶齡喜歡伯伯家里的鴿子，伯伯還說(shuō)準(zhǔn)備送它一只呢！

　　她走到門(mén)口，停了下來(lái)。父親見(jiàn)慶齡停了下來(lái)，就問(wèn)：“慶齡。你不去呢嗎”？

　　“爸爸，我和小珍約好了，今天她來(lái)我家找我疊花籃”。慶齡說(shuō)。

　　“你不是一直想去看鴿子嗎，走吧�！备赣H說(shuō)完后拉起慶齡手就要走。

　　“不可以！小珍來(lái)了撲空的！”慶齡把手抽了回來(lái)。

　　“那你回來(lái)后去小珍家解釋一下，好嗎？”媽媽說(shuō)。

　　“不，媽媽?zhuān)�我沒(méi)有忘了這件事，如果我忘了，明天見(jiàn)到他時(shí)，可以道歉；可是我并沒(méi)有忘，我不能失信��！”

　　“我明白了，我們要做個(gè)守信用的人�！眿寢屝α诵�，說(shuō)：“哪你就留下來(lái)吧！”

　　慶齡點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)興的笑了。

　　這篇文章講了做人要守信用，可是在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多人不守信用，讓我很失望。比如，彭磊說(shuō)好了今天拿我的`玩具還給我。但又說(shuō)明天……。

　　我真不知道哪天才能得到我的玩具！

　　哎！人類(lèi)該反省自己，不要再守信用了，信用是美德，不是玩具！

　　《我不能失信》讀后感 篇6

　　前幾天，我們學(xué)了《我不能失信》這篇文章，使我受到了很大的教育。

　　這篇文章主要寫(xiě)了宋慶齡小的時(shí)候的一件事情。一天，爸爸要帶宋慶齡到一個(gè)伯伯家去，宋慶齡很高興，因?yàn)檫@個(gè)伯伯答應(yīng)她要給她一只鴿子。可是，當(dāng)她們要出去的時(shí)候，宋慶齡像起小珍要到她家來(lái)，就留在家里面等著小珍。

　　宋慶齡是多么守信用的人啊!我不禁為宋慶齡守信用的精神所感動(dòng)了。想想自己，跟宋慶齡比起來(lái)差遠(yuǎn)了啊!

　　有一次，我和我的朋友梁良約好了下午三點(diǎn)去圖書(shū)館讀書(shū)，到下午兩點(diǎn)的'時(shí)候，媽媽告訴我要去山西，我高興地說(shuō)：“太好了，太好了!”這時(shí)候我早把和梁良的約定拋到九霄云外去了。后來(lái)梁良來(lái)我家找我，見(jiàn)我家沒(méi)人就打電話(huà)問(wèn)我怎么回事，我真是慚愧極了。

　　讀了這篇文章后，使我懂得了許多道理，答應(yīng)別人的事情，就一定要做到。今后我再也不會(huì)失信于人了。

　　《我不能失信》讀后感 篇7

　　我在這學(xué)期學(xué)了很多的名人故事，但讓我最喜歡的是《我不能失信》這篇課文，因?yàn)槔锩娴闹魅斯�宋慶齡是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子，使我們敬佩。

　　《我不能失信》講的是宋耀如一家用過(guò)了早餐要去一位朋友家，二女兒宋慶齡特別高興，因?yàn)椴�伯家有小鴿子。剛走到門(mén)口，宋慶齡想起來(lái)，小珍要來(lái)她家學(xué)疊花籃，爸爸媽媽說(shuō)明天再教小珍吧，可是宋慶齡堅(jiān)持留了下來(lái)。所以說(shuō)宋慶齡是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。

　　我的芳芳阿姨家的孩子，他叫蔣子航，也是這樣誠(chéng)實(shí)。有一次，因?yàn)閶寢尯桶职殖霾盍耍�所以是我的芳芳阿姨�?lái)接我的，到了芳芳阿姨家門(mén)口，我說(shuō)：“芳芳阿姨，弟弟呢？”方阿姨說(shuō)：“你弟弟在家呢，馬上就能見(jiàn)到他�！苯又�，阿姨就給我和弟弟做飯，讓我和弟弟在那邊玩。弟弟追我，我就飛快地跑，弟弟不小心把芳芳阿姨最喜歡的.茶杯碰掉了，阿姨聽(tīng)到了杯子摔碎響聲，就從廚房走了出來(lái)�？匆�(jiàn)茶杯掉了，就大喊了一聲：“誰(shuí)弄掉的？”我說(shuō)不知道，弟弟說(shuō)：“是我不小心碰掉的，你打我吧！”阿姨和顏悅色地說(shuō)：“敢于承認(rèn)錯(cuò)誤就好�！�

　　做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，會(huì)得到原諒和喜愛(ài)，我以后也要學(xué)習(xí)宋慶齡，不能失信，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

　　《我不能失信》讀后感 篇8

　　記得我學(xué)習(xí)過(guò)一篇信守承諾的課文一一《我不能失信》，這篇文章給我留下深刻的印象。

　　文章是講宋慶齡小時(shí)候的一個(gè)故事。有一天，宋慶齡全家要去父親的朋友家玩，這位朋友家有很多鴿子，小慶齡很喜歡。但是小慶齡想起已經(jīng)答應(yīng)朋友小珍教她疊花籃，于是她拒絕了父母親改天再教小珍的提議，留了下來(lái)履行了自己的諾言。學(xué)完這篇課文，我不禁對(duì)宋慶齡誠(chéng)實(shí)守信的精神肅然起敬。誠(chéng)實(shí)守信，一直是我們中華民族宣揚(yáng)的傳統(tǒng)美德，它強(qiáng)調(diào)做人要誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、信守承諾、誠(chéng)懇待人。這樣的宋慶齡很值得我們學(xué)習(xí)，告訴我們誠(chéng)實(shí)守信要從生活中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，這不由得讓我想起前些日子發(fā)生的一件事。

　　那是一個(gè)下午，我的朋友小凌要來(lái)我家玩。因?yàn)閾?dān)心她找不到我家，我跟她約好了，下午四點(diǎn)我在保安亭門(mén)口等她過(guò)來(lái)。眼看已經(jīng)四點(diǎn)了，我左顧右盼卻沒(méi)見(jiàn)到小凌的身影。這時(shí)，忽然刮起一陣猛烈的大風(fēng)，天陰沉了下來(lái)，大雨“嘩啦啦”地下起來(lái)了。我連忙跑進(jìn)保安亭的里面躲雨。雨越來(lái)越大，天氣越來(lái)越冷，時(shí)間越來(lái)越久，但是我仍然堅(jiān)持在那邊等著。媽媽拿著傘，從家里跑出來(lái)，氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“小童，天氣變冷了你還是先回去吧，媽媽在這里幫你等小凌�！钡�是我拒絕了，我跟媽媽說(shuō)：“不行，我已經(jīng)答應(yīng)小凌在這兒等她，我要信守自己的諾言，我不能失信于人�！皨寢屄�(tīng)了也不再多說(shuō)什么了。姍姍來(lái)遲的小凌匆匆地趕來(lái)了，我們一起度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的下午。

　　孔子曾說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可也�！比绻�我們每個(gè)人都能像國(guó)母宋慶齡一樣，從身邊的每一件小事做起，一點(diǎn)一滴，做到誠(chéng)信待人，那我們的生活會(huì)更加美好和諧。

　　《我不能失信》讀后感 篇9

　　讀了《我不能失信》后，這篇課文深深地打動(dòng)了我。宋慶齡為了履行她對(duì)小珍的約定，而放棄了去伯伯家看鴿子的機(jī)會(huì)。這課文讓我知道了做任何事以誠(chéng)信為本！

　　莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“如果你要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先自己誠(chéng)信”，誠(chéng)信是最最重要的。記得有一次，我在暑假的時(shí)候，一個(gè)下午，爸爸媽媽還有外公外婆都不在家，我坐在床上看電視。突然想：假如把毛筆沾上墨水會(huì)怎么樣呢？我從柜子里拿出毛筆和墨水，放在桌子上。我打開(kāi)墨水的蓋子，把毛筆放進(jìn)墨水里，又在一桶水沾了一下。啊，整桶水都變藍(lán)了，我想：啊！闖大禍了。我趕緊把桌子上整理干凈。這時(shí)，外婆回來(lái)了，她看見(jiàn)那一桶廢水，問(wèn)：這桶水怎么是藍(lán)的？我心慌地說(shuō)“因?yàn)檫@個(gè)水桶是藍(lán)的唄！”

　　雖然我僥幸地逃過(guò)了一次，但后來(lái)想想感覺(jué)自己很不誠(chéng)實(shí)，心里很懊悔。我以后一定要摘掉這“不誠(chéng)實(shí)”的帽子，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

　　《我不能失信》寫(xiě)的是宋慶齡小時(shí)候誠(chéng)實(shí)守信的.故事。一個(gè)星期天，宋慶齡全家父親去一個(gè)朋友家，宋慶齡忽然想起已經(jīng)約好朋友小珍疊花籃，父親和母親勸她改天再教，可她還是決定留下來(lái)，遵守她的承諾。

　　誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，為人處事的根本。我要做一個(gè)言出必行、誠(chéng)實(shí)守信的人，否則將會(huì)失去朋友，做不成事。

　　今天，我們學(xué)習(xí)力我不能失信后使我深受啟發(fā)。

　　課文講的是在宋慶齡小的時(shí)候，有一次接到邀請(qǐng)，要去看一位伯伯，他家有很多漂亮的鴿子宋慶齡很想去看。

　　《我不能失信》讀后感 篇10

　　最近我學(xué)了《我不能失信》這篇文章，讓我深受啟發(fā)和感動(dòng)。文中的宋慶齡很小的時(shí)候就非常誠(chéng)實(shí)守信。她多么盼望去伯伯家，多么希望得到伯伯送她的鴿子，可是，他突然想起小珍和她約好了。于是，她就放棄了盼望已久的機(jī)會(huì)，并說(shuō)“我如果忘記了這件事，明天可以道歉，可是，我并沒(méi)有忘記這件事，我不能失信�。　卑职謰寢屢采钌畹谋凰�的話(huà)打動(dòng)了。我想他們肯定為他們能有這樣懂事的女兒而感到驕傲。

　　是啊，我們每個(gè)人都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信，我們的社會(huì)應(yīng)該以誠(chéng)實(shí)守信為榮。我們作為一名學(xué)生，如果不誠(chéng)實(shí)守信，將來(lái)會(huì)成為一個(gè)什么樣的人，對(duì)于社會(huì)上的每一位公民，如果不誠(chéng)實(shí)守信，我們的社會(huì)將會(huì)變成什么樣的社會(huì)？

　　一次，我和媽媽騎車(chē)回家，路上車(chē)胎爆了，媽媽不得不停下來(lái)，拖得路邊的修車(chē)店，當(dāng)時(shí)媽媽身上并沒(méi)帶錢(qián)，只好央求修車(chē)師傅先修理，說(shuō)修好后回家馬上送錢(qián)過(guò)來(lái)。媽媽到家后，又渴又累，一屁股坐在沙發(fā)上。我好奇的`問(wèn)：“媽媽?zhuān)�您不是說(shuō)給人送錢(qián)過(guò)去的嗎？”媽媽滿(mǎn)不在乎的說(shuō)：“太累了，明天再送去吧�！蔽抑�急的說(shuō)：“不可以，您一定要說(shuō)到做到。”媽媽眼睛一亮，拍拍我的肩膀，站起來(lái)，向我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起錢(qián)包匆匆地走了�？粗鴭寢尩谋秤�，我心里美滋滋的。

　　如果我們都能像我們的國(guó)母————宋慶齡那樣，做到人人誠(chéng)實(shí)守信，我相信我們的社會(huì)會(huì)更加文明，更加和諧。我們的生活會(huì)更加美好。

　　《我不能失信》讀后感 篇11

　　最近我在語(yǔ)文課本上讀到一則故事《我不能失信》。這個(gè)故事描述了宋耀如一家用過(guò)早餐，到一位伯伯家去。二女兒宋慶齡早就盼望著去這位伯伯家了。但宋慶齡想起了今天要教小珍疊花籃，便告訴爸爸和媽媽?zhuān)�我今天說(shuō)好了要教小珍疊花籃的，便一個(gè)人回到房間，直到爸爸媽媽回來(lái)了，小珍也沒(méi)有來(lái)。但她一點(diǎn)也不后悔，因?yàn)樗龥](méi)有失信。

　　讀了這個(gè)故事，我知道了做人要講信用。在世界上沒(méi)有比誠(chéng)信更寶貴的東西了。

　　比如我們的.一位同學(xué)，他一點(diǎn)也不守信用。頭天還說(shuō)給我們每一個(gè)人一顆小糖果，第二天就翻臉不承認(rèn)了。他不守信用，就失去了朋友，不守信用就失去了這世界上最寶貴的財(cái)富，不守信用就是失去了全世界。

　　這位同學(xué)的行為就告訴了我們不能這樣做。第一次這樣，別人會(huì)原諒你，第二次這樣別人也會(huì)再次原諒你，第三次，你就是真正失去了全世界，誰(shuí)也不會(huì)再相信你了。

　　做人要說(shuō)到做到，如果你做不到，就請(qǐng)不要隨便承諾，因?yàn)檎\(chéng)信是世界上最寶貴的財(cái)富。

　　《我不能失信》讀后感 篇12

　　暑假里，我讀了《名人故事》這本書(shū)，一個(gè)又一個(gè)的名人故事，深深地感動(dòng)了我。其，最吸引我的是《我不能失信》這個(gè)故事，這個(gè)故事告訴我們，從小就要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。

　　這個(gè)故事也是我們?nèi)�年�?jí)學(xué)的一篇課文。我很喜歡這篇課文。講的是宋慶齡奶奶小時(shí)候的故事。它對(duì)我也有著很大的影響。

　　故事內(nèi)容主要講的是宋慶齡小時(shí)候跟著爸爸媽媽去伯伯家玩。宋慶齡非常高興�？伤齽傋叩介T(mén)口，就不想去了。突然想起要教小珍疊花籃的.事情。媽媽勸她改天再教，還讓他回來(lái)的時(shí)候向小珍解釋一下表示歉意。而宋慶齡卻說(shuō)，如果是自己忘記了這件事，第二天見(jiàn)到小珍時(shí)可以道歉；可是自己并沒(méi)有忘記，是不能失信于人的。最終宋慶齡還是留了下來(lái)，履行了自己的承諾。

　　宋慶齡奶奶這種誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)是多么可貴呀！多么值得我們學(xué)習(xí)。在生活中，無(wú)論是同學(xué)之間的交往，還是家人之間的相處，我們都應(yīng)當(dāng)做到誠(chéng)實(shí)守信。只有這樣，我們才能建立和諧的人際關(guān)系。

　　有一次，我和媽媽約定好看一個(gè)小時(shí)的電視�？墒且晦D(zhuǎn)眼一個(gè)小時(shí)就到了，我還是不想關(guān)掉電視，媽媽看見(jiàn)我并沒(méi)有說(shuō)什么，當(dāng)時(shí)我的心里非常的糾結(jié)但是我想到了誠(chéng)實(shí)守信，我立馬關(guān)掉了電視，媽媽對(duì)我豎起來(lái)大拇指，并對(duì)我說(shuō)誠(chéng)實(shí)守信要從小事做起。

　　我因?yàn)檎\(chéng)實(shí)守信得到了媽媽的肯定，后來(lái)又贏得了姐姐的信任。我非常開(kāi)心�？墒且�做到誠(chéng)實(shí)守信并不簡(jiǎn)單，需要克服很多的誘惑，經(jīng)受許多的困難。如今，誠(chéng)實(shí)守信已經(jīng)成了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的核心內(nèi)容。

　　讀了《我不能失信》這篇課文，我更加懂得了誠(chéng)實(shí)守信的重要性。如果生活中每一個(gè)每一個(gè)人都能做到誠(chéng)實(shí)守信。那么我們的社會(huì)將會(huì)變得更加美好。

　　《我不能失信》讀后感 篇13

　　前幾天我們學(xué)習(xí)了《我不能失信》這一課，課文的主要內(nèi)容是宋慶齡女士小時(shí)候的事情，有一天，宋慶齡的父親要帶她去伯伯家，她也很想去，但她想起和小珍約好教她疊花籃的事情，她決定不去伯伯家，她要做一個(gè)守信用的人。

　　學(xué)完這課后，我深有感悟。記得有一次，我和好朋友李俊豪約好星期天一起去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，星期天到了，媽媽對(duì)我說(shuō)："孩子，今天咱們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)玩吧，你想什么都行。"我一聽(tīng)高興的蹦了起來(lái)，"好啊好啊"！剛要出門(mén)，我突然想起了和李俊豪的約定，我停了一下，媽媽說(shuō)："怎么啦孩子？""我今天約了李俊豪去書(shū)店。""那你自己決定去哪兒吧。"我想了想說(shuō)："可能他等不到我就會(huì)自己去的。""好吧，咱們走吧。"媽媽說(shuō)。

　　到了游樂(lè)場(chǎng)以后，我盡情地玩，都忘記了時(shí)間，更把和李俊豪的約定忘的一干二凈。等到星期一在小飯桌見(jiàn)面時(shí)，我發(fā)現(xiàn)李俊豪不理我，我很納悶就問(wèn)他："你怎么不理我？"李俊豪生氣地說(shuō)："你還好意思問(wèn)我，咱們約好一起去書(shū)店你怎么沒(méi)來(lái)？害得我等了你一下午也沒(méi)去成。"李俊豪一臉的'憤怒，我紅著臉說(shuō)："我以為你等不到我會(huì)自己去的。""咱們約好的一起，我怎么能自己去，你真是一個(gè)不講信用的人，我以后再也不相信你說(shuō)的話(huà)了！"說(shuō)完甩頭就走了，我心里難受極了。他是我最要好的朋友，從小時(shí)候我們就很要好，卻因?yàn)槲也皇匦庞闷茐牧宋覀冇颜x，我很生自己的氣，下定決心以后一定要守信用，俗話(huà)說(shuō)的好"君子一言，四馬難追"，我要說(shuō)到做到，做一名守信用的好孩子。

　　《我不能失信》讀后感 篇14

　　誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。讀了《我不能失信》這篇文章，我深受啟發(fā)和教育。

　　這篇課文主要寫(xiě)了一個(gè)星期天，宋慶齡全家準(zhǔn)備去父親的朋友家玩。可是臨出門(mén)的`時(shí)候，她想起自己答應(yīng)教小珍疊花籃，盡管父母都勸她改天再教，可她還是執(zhí)意留了下來(lái)，履行了自己的諾言，反映了小慶齡是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。

　　當(dāng)我讀到文中“不，媽媽。如果我忘記了這件事，明天見(jiàn)到她時(shí)，可以道歉；可是我并沒(méi)有忘記，我不能失信！”這句話(huà)讓我很敬佩宋慶齡的誠(chéng)實(shí)守信。

　　我有過(guò)這樣的經(jīng)歷。有一天早上，我來(lái)到教室，坐在座位上準(zhǔn)備從手包里拿出作業(yè)交給組長(zhǎng)時(shí)，我才猛然發(fā)現(xiàn)，我地作業(yè)還沒(méi)下完呢。怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。不一會(huì)兒，組長(zhǎng)做到我面前，像老師一樣嚴(yán)厲地說(shuō)：“交作業(yè)了！”我的臉頓時(shí)漲得通紅，喉嚨像被東西卡住一樣說(shuō)不出話(huà)來(lái)，我吞吞吐吐地回答：“我……我……作業(yè)本忘帶了�！薄澳悄阆挛鐜�來(lái)交給老師！”組長(zhǎng)嚴(yán)肅地說(shuō)。聽(tīng)了組長(zhǎng)地話(huà)后，我連忙回答：“好！好！”但是，那時(shí)我不由得低下了頭，好像全班同學(xué)都在用懷疑地目光看著我……下午，當(dāng)我把作業(yè)補(bǔ)交給老師時(shí)，我鼓足勇氣跟老師承認(rèn)自己早上對(duì)組長(zhǎng)撒謊了。老師聽(tīng)后非但不批評(píng)我，還夸我是知錯(cuò)能改，是個(gè)誠(chéng)實(shí)地孩子。從教師辦公室出來(lái)，我感覺(jué)心里特別的輕松。

　　同學(xué)們，讓我們也像少年宋慶齡一樣，言必信，行必果。做一個(gè)守信有的人吧！這樣，我相信我們的社會(huì)更加文明，更加和諧。

　　《我不能失信》讀后感 篇15

　　今天，我們學(xué)習(xí)力我不能失信后使我深受啟發(fā)。

　　課文講的是在宋慶齡小的時(shí)候，有一次接到邀請(qǐng)，要去看一位伯伯，他家有很多漂亮的鴿子宋慶齡很想去看。但想起和一個(gè)好朋友約好了，

　　今天要找她學(xué)疊花籃，她就忍痛割?lèi)?ài)的拒絕了邀請(qǐng)。非常守信用。讀完這篇課文，我很佩服宋慶齡的誠(chéng)實(shí)、守信。想起我做的`有些事，實(shí)在是不對(duì)。

　　一個(gè)星期天，媽媽和我約好了她說(shuō)：“今天上午你把作業(yè)寫(xiě)完，我下班回來(lái)給你買(mǎi)漢堡�！闭f(shuō)完媽媽上班去了，媽媽走了沒(méi)一會(huì)，我就不寫(xiě)了，找同學(xué)玩去了。等媽媽下班回來(lái)，給我?guī)��?lái)了漢堡，問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了嗎?我輕描淡寫(xiě)的說(shuō)：“沒(méi)有，我一會(huì)都寫(xiě)�！笨涩F(xiàn)在想一想那是我的不對(duì)，我太不守信用了。使得媽媽很不高興。

　　所以我下決心，以后要做一個(gè)和宋慶齡一樣講信用的人。

　　《我不能失信》讀后感 篇16

　　我讀了《我不能失信》這篇文章，文章主要講了宋慶齡小時(shí)候，有一次很想去伯伯家玩，但又想起約好了小珍來(lái)自己家，結(jié)果她因守信用，沒(méi)跟父母去伯伯家，而是自己留在家里等朋友的事。

　　讀了這篇文章，讓我明白了：我們做人要守信用，既然答應(yīng)了別人，就要做到，就算忘記了，第二天也得跟朋友說(shuō)清楚，并道歉。

　　廄得我也做過(guò)同樣的.事，有一次，我爸爸媽媽準(zhǔn)備去西餐廳吃飯，我早就盼著去吃西餐廳了，那是個(gè)很幽雅的地方。可是剛走幾步，我就想起前幾天約好表哥來(lái)我家玩電腦，于是我停住了腳步，爸爸拉著我的手，說(shuō)：“發(fā)什么呆呀，你不是很想去西餐廳吃飯的嗎，還不快走 ”我急著說(shuō)：“不行啊，不能走，我約好表哥今天來(lái)我們家玩電腦的呀，一會(huì) 他來(lái)了會(huì)撲空的!”媽媽說(shuō)：“打個(gè)電話(huà)叫他明天才來(lái)。”我說(shuō)：“不行，老師教育我們要誠(chéng)實(shí)守信的，你們下次才帶我去吃飯吧1”媽媽只好答應(yīng)了我，并吩咐我：“那你在家等表哥，你們要注意安全氨我甜甜地笑了!

　　《我不能失信》讀后感 篇17

　　我讀了一篇文章，名字叫《我不能失信》。讀完之后，感受很深。

　　文章講了宋慶齡小時(shí)候的事情。有一次，她滿(mǎn)懷欣喜的要去伯伯家，卻突然不愿意去了，為什么呢?因?yàn)榻裉焖�約了好朋友小珍教她疊花籃，說(shuō)過(guò)的話(huà)怎么能夠失信呢?

　　是啊!宋慶齡多么講誠(chéng)信啊，她那么渴望去伯伯家，卻因?yàn)椤靶拧边@個(gè)字你，放棄了自己原本快樂(lè)的`一天，但是她不后悔，她做到了“與朋友交，言而有信”。

　　我們?cè)谏�活中一定也要像宋慶齡那樣“言必行，行必果”，請(qǐng)記�。赫\(chéng)信是金，講誠(chéng)信，自己便擁有了最大的財(cái)富!

　　《我不能失信》讀后感 篇18

　　一天，我學(xué)了一篇課文，名叫《我不能失信》，讓我懂得了許多道理。這篇課文主要講的是宋慶齡小時(shí)候誠(chéng)實(shí)守信的故事。

　　一個(gè)星期天，宋耀如一家準(zhǔn)備到一位朋友家去，他家有鴿子，尖尖的嘴巴，紅紅的眼睛，還說(shuō)準(zhǔn)備送宋慶齡一只呢！宋慶齡剛走到門(mén)口，突然想到今天她要教小珍疊花籃，雖然爸爸媽媽都勸宋慶齡改天再教，可是宋慶齡最終還是堅(jiān)持留了下來(lái)。這個(gè)故事使我感動(dòng)，讓我懂得了“一諾千金”的道理。

　　我們?nèi)�世界的人都要做一個(gè)守信的人，如果全世界的人都守信用，那么我們的.生活會(huì)更加美好，更加快樂(lè)。

　　記得有一次，我的同學(xué)借我兩元錢(qián)，她說(shuō)：“明天還給你�！钡诙�天，我早早的來(lái)到了學(xué)校，坐到自己的座位上，望著門(mén)外。過(guò)了一會(huì)兒，我看她來(lái)到了座位上，我問(wèn)她要我的兩元錢(qián)，她說(shuō)：“我忘記帶了，明天再還你吧！”第三天，我來(lái)到座位上等她，看見(jiàn)她來(lái)了，我又問(wèn)她要我的兩元錢(qián)，她說(shuō)：“我又忘記帶了�！蔽覛獾没鹈叭�丈，發(fā)誓再也不借給她東西了。

　　誠(chéng)信的品質(zhì)對(duì)我們每個(gè)人都非常重要，我們都要守信用，做一個(gè)受歡迎的人。

　　《我不能失信》讀后感 篇19

　　今天，陳老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了第八課《我不能失信》。課文描述了宋慶齡誠(chéng)實(shí)守信的事，那是一個(gè)星期天，宋慶齡要隨父母一起去父親的朋友家，突然想起要在當(dāng)天教朋友小珍疊花籃，雖然父母都勸她改天再教，可是小慶齡還是。課文贊美了小慶齡誠(chéng)實(shí)守信的'可貴品質(zhì)。像這樣在誘惑面前，選擇守信還是失信的事非常多，就拿我舉個(gè)例子吧！

　　有一個(gè)星期六的上午，爸爸媽媽都要去上班，媽媽讓我把《西游記》看到第十回。等媽媽走后，我剛想把書(shū)從書(shū)架上抽下來(lái)，看見(jiàn)了新買(mǎi)的電腦，一瞬間起了玩心，我心里想：要不要玩一會(huì)，沒(méi)事，就一局，沒(méi)什么大不了的。我把電腦打開(kāi)，玩起了英雄聯(lián)盟，因?yàn)檫@個(gè)游戲里的情節(jié)太刺激了，我忍不住玩了一局又一局，早就把看書(shū)的事拋到了腦后。

　　媽媽回來(lái)了，我聽(tīng)到了腳步聲，飛快地把電腦關(guān)了起來(lái)，把《西游記》翻到第九回，假裝看了起來(lái)。媽媽見(jiàn)我臉色不太對(duì)，奇怪地問(wèn)：“兒子，你肚子疼嗎？怎么臉色不對(duì)？”

　　“我……我……”我的話(huà)到了嗓子眼，可怎么也說(shuō)不出來(lái)，“沒(méi)有，只是……只是我玩了會(huì)游戲�！�

　　“什么？你竟然玩起了游戲？”

　　我下意識(shí)地閉上了眼睛，這也許是自我保護(hù)的一種方法吧！

　　可是媽媽并沒(méi)有打我，而是耐心地引導(dǎo)我向光明的前程邁進(jìn)：“兒子，你坦白承認(rèn)很難得，可是你并不能失信��！”

　　媽媽像這樣的話(huà)有很多，每一句都在為我們開(kāi)鑿成功的隧道。

　　與宋慶齡小時(shí)候相比，我差遠(yuǎn)了，我一定要更努力向宋慶齡學(xué)習(xí)！

　　誠(chéng)信自古以來(lái)就是做人之本，如果你不講誠(chéng)信就等于沒(méi)有做好人，所以讓我們攜起手來(lái)，一起做個(gè)守信用的好孩子吧！

　　《我不能失信》讀后感 篇20

　　最近我學(xué)了一篇課文《我不能失信》，深受啟發(fā)和感動(dòng)。這篇課文講述了：在一個(gè)星期天，宋慶齡一家準(zhǔn)備到宋耀如的一位朋友家做客。剛出門(mén)，宋慶齡突然想起當(dāng)天朋友小珍要來(lái)找她學(xué)疊花籃。父親和母親都勸她改天再教，這時(shí)宋慶齡說(shuō)了這樣的一句話(huà)：“如果我忘記了這件事，明天見(jiàn)到她時(shí)可以道歉，可是我并沒(méi)有忘記，我不能失信啊！”父母被女兒的這句話(huà)感動(dòng)了，就讓她留在家等小珍。

　　我要學(xué)習(xí)宋慶齡誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)，如果我們每個(gè)人都不誠(chéng)實(shí)守信，就會(huì)到處都是欺騙。比如，我們出門(mén)買(mǎi)東西，回家一看，找回的錢(qián)是假的'；你在外面買(mǎi)東西吃，賣(mài)食品的人在食品里放了不干凈的東西，你吃了就會(huì)鬧肚子；你借給別人東西，他耍賴(lài)不還……如果人們不誠(chéng)實(shí)守信，社會(huì)就不美好，我們就不會(huì)生活幸�？鞓�(lè)。

　　在生活中，我也做過(guò)不守信用的事兒，那件事深深地刻在了我的心里。那是暑假的一天，我和表哥約好上午10點(diǎn)鐘到老廣場(chǎng)玩。可在九點(diǎn)的時(shí)候，媽媽說(shuō)帶我去姥姥家玩，我可高興了，因?yàn)槲以缇拖氲嚼牙鸭彝婺兀∥野押捅砀绲募s定拋在了九霄云外。表哥在老廣場(chǎng)等不到我，就給我打個(gè)電話(huà)，我雖然向他解釋了，但我心里還是很內(nèi)疚。

　　誠(chéng)信是做人的根本，是中華民族的傳統(tǒng)美德，如果你不誠(chéng)實(shí)守信，你將會(huì)失去老師、同學(xué)以及親人對(duì)你的信任。

　　《我不能失信》讀后感 篇21

　　今天我讀了一篇文章，深有感觸。

　　這篇文章主要講述了：有一次，小女孩和爸爸媽媽準(zhǔn)備去伯伯家，小女孩很想去，因?yàn)樗�的伯伯還要送她只小鴿子，這很吸引她�？墒亲邥r(shí)，他又想起了自己和小朋友的約定：她的朋友要來(lái)教她做手工。她既想去伯伯家又不能失信，最終她選擇留在家中等待朋友。她的媽勸她，先去伯伯家，明天去了學(xué)校向同學(xué)道歉，可小女孩堅(jiān)持要留在家中。

　　讀了這篇文章，我認(rèn)為這個(gè)小女孩做得對(duì)，因?yàn)楫?dāng)我們失去信用，別人就不會(huì)在信任你了。而這個(gè)小女孩不去伯伯家在家等候朋友，說(shuō)明她是一個(gè)守信用的人。

　　這篇文章也讓我想到了一個(gè)故事 ，叫《狼來(lái)了》。有一個(gè)小孩，無(wú)聊時(shí)，便在山頂上一直向下喊：“狼來(lái)了，狼來(lái)了�！鄙较碌娜四蒙蠔|西上來(lái)幫他，可沒(méi)有狼。第二次他又喊，人們又上來(lái)了，還是沒(méi)有狼。終于有一次，狼真的來(lái)了，不管他怎么喊，沒(méi)有一個(gè)人上來(lái)幫助他。這個(gè)故事也告訴我們要誠(chéng)實(shí)守信，因?yàn)樗�前幾次騙人，最后真的有狼，可人們?cè)僖膊幌嘈潘�了�?/p>

　　我身邊也有這樣的人。我們班的'一位同學(xué)，她也很守信用。上次，我與她說(shuō)好要去她家。可那天她家長(zhǎng)有事要帶她出去，她硬是和她媽媽說(shuō)不出去了，有人找她。從這件事看來(lái)，只有守信用才能得到別人的贊美，而不守信用，后果將不堪設(shè)想。

　　我們每個(gè)人都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信，這樣才會(huì)得到別人的信任，而你不守信用，那你將會(huì)失去朋友，失去很多。

　　《我不能失信》讀后感 篇22

　　今天我讀了《我不能失信》這篇文章。文章主要講了：一天，宋慶齡一家要去伯伯家玩，可是她突然想起小珍要來(lái)和她學(xué)習(xí)編花籃，爸爸、媽媽都勸她下次再教小珍編花籃，回頭給小珍道個(gè)歉就好了，可是宋慶齡沒(méi)有失信，還是留下來(lái)等小珍的故事。

　　讀了這篇文章，讓我明白了：我們做人要守信用，答應(yīng)別人的事就一定要做到。

　　我也有過(guò)同樣的經(jīng)歷，以前的一個(gè)星期六，我感冒著還發(fā)著燒，突然想起源源要來(lái)我家玩，爸爸說(shuō)：“你在生病，下次再讓她來(lái)吧！”“不行，這樣源源會(huì)很失望的`，那多不好��！”我著急地說(shuō)�！澳俏液驮丛唇忉屜�，表示下歉意，下次再叫她來(lái)我們家玩好嗎？”媽媽在一旁說(shuō)。“不，媽媽?zhuān)�如果我以后忘記了這件事，到時(shí)候可以和她道歉，可是我沒(méi)有忘記啊，我可不能失信啊！”爸爸媽媽說(shuō)不過(guò)我，最后還是讓我們一起開(kāi)開(kāi)心心的玩了一個(gè)下午。

　　《我不能失信》讀后感 篇23

　　今天，我讀了《我不能失信》這篇文章。文章主要講了：一天，宋慶齡很想去伯伯家玩，但又想起來(lái)約了小珍來(lái)家里教她疊花籃。爸爸媽媽都勸她改天再教小珍疊花籃，回頭向小珍道個(gè)歉就可以了，可是宋慶齡不肯。爸爸媽媽勸不動(dòng)她，只好讓她留下來(lái)，最后她沒(méi)有失信于小珍。

　　讀了這篇文章，讓我明白了：說(shuō)話(huà)要算話(huà)，就算忘記了，也要及時(shí)找機(jī)會(huì)說(shuō)清楚并道歉。

　　記得我也有過(guò)同樣的經(jīng)歷。有一次，同學(xué)讓我留下來(lái)打掃衛(wèi)生，我答應(yīng)了�？墒�，我突然想起作業(yè)還沒(méi)完成，就趕緊寫(xiě)作業(yè)去了。等我完成了作業(yè)，卻忘了答應(yīng)同學(xué)的事，沒(méi)有打掃衛(wèi)生就回家了�，F(xiàn)在讀了這篇文章，想想自己那次的行為，可真是不應(yīng)該啊！我下次再也不說(shuō)話(huà)不算話(huà)了，要做一個(gè)守信用的`人。

　　《我不能失信》讀后感 篇24

　　讀過(guò)《我不能失信》這篇課文，我覺(jué)得如果每個(gè)人都像課文中的主人公宋慶齡一樣誠(chéng)實(shí)守信，那么社會(huì)就會(huì)更美好。

　　課文的內(nèi)容是：一個(gè)星期天，宋耀如一家吃過(guò)早餐去一位伯伯家，伯伯家里有很多漂亮的鴿子，說(shuō)要送給慶齡一只呢！可是宋慶齡剛走到門(mén)口，忽然想起今天小珍來(lái)她家，要教小珍疊花籃，于是，宋慶齡就停了下來(lái)，說(shuō)：“小珍今天來(lái)我們家，我要在家等她�！卑职謰寢尪紕袼�明天去小珍家道歉，宋慶齡說(shuō)：“如果我忘記了，明天可以去道歉，可是我沒(méi)忘記，我不能失信呀！”

　　讀了宋慶齡誠(chéng)實(shí)守信的故事，我很慚愧。我記得二年級(jí)的.時(shí)候，我要玩電腦，爸爸不讓我玩，我要玩手機(jī)，爸爸也不讓我玩。我就回屋里想了想，突然靈機(jī)一動(dòng)，手機(jī)不是正在屋里嗎？我把它找出來(lái)偷偷地玩，等爸爸進(jìn)屋的時(shí)候，我再把手機(jī)放回原來(lái)的位置，這樣，就可以神不知鬼不覺(jué)地欺瞞過(guò)去了。

　　找到手機(jī)，我就開(kāi)始玩了，原本電量是滿(mǎn)的，可是玩到電量還剩一半時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了爸爸的腳步聲，我嚇得連忙退出游戲，把手機(jī)放回原位。緊接著爸爸進(jìn)來(lái)了，我裝著一本正經(jīng)的樣子坐在床上，爸爸拿到手機(jī)打開(kāi)一看，電量還剩一半，爸爸問(wèn)我：“手機(jī)的電量原來(lái)是滿(mǎn)的，現(xiàn)在怎么還剩一半呢？”我說(shuō)：“不知道，它自己慢慢消耗的電量唄！”

　　爸爸說(shuō)：“就算自己消耗電量，怎么能這么快？”我就堅(jiān)持說(shuō)不知道，爸爸就沒(méi)再追究下去。不過(guò)，我有點(diǎn)后悔了，我決定以后一定要誠(chéng)實(shí)。

　　《我不能失信》讀后感 篇25

　　今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《我不能失信》，我被這篇課文中所反映出來(lái)的守信精神感動(dòng)了！

　　本文主要講了宋慶齡奶奶小時(shí)候的故事：在一個(gè)星期天，宋慶齡一家準(zhǔn)備到她伯伯家去，她伯伯家的鴿子特別漂亮，尖尖的嘴，紅紅的`眼睛，很吸引她�？墒撬螒c齡答應(yīng)了小珍要教她疊花籃，爸爸和媽媽都勸她，讓她改天去教，可是她為了守信，堅(jiān)持留在家里等小珍，雖然最后小珍沒(méi)有來(lái)，可是宋慶齡她不后悔，因?yàn)樗龥](méi)有失信。

　　學(xué)了這篇課文，我被宋慶齡奶奶的守信精神感動(dòng)到了，這讓我感受到守信是立人之本！因此我很愧疚，這讓我想起了一件事：有一次，我答應(yīng)媽媽?zhuān)�說(shuō)好了等我把作業(yè)做完，就帶弟弟去村口買(mǎi)零食，可是后來(lái)，我作業(yè)寫(xiě)完后，我一直玩陀螺，忘記了我和媽媽的約定，直到天黑，我才想起來(lái)，可是天黑了不能出門(mén)了，因此弟弟一直纏著媽媽哭著嚷嚷：想吃零食，哥哥答應(yīng)帶我去的，一直騙我。我聽(tīng)了心里很不是滋味。

　　記得還有一次，同學(xué)的媽媽找到我，她跟我講，讓我放學(xué)后輔導(dǎo)同學(xué)寫(xiě)作業(yè)，教她不會(huì)做的題，我答應(yīng)了。可是每次放學(xué)，我就直接回家了，忘記了答應(yīng)她的事情，這讓她一直坐教室里等我，我現(xiàn)在想起來(lái)，我很后悔，我沒(méi)有守信，我失信于人。今后如果再有同學(xué)請(qǐng)我?guī)椭�，我一定不�?huì)再失信！

　　守信自古以來(lái)就是做人之本，如果我們不守信用就等于沒(méi)有做好人，所以讓我們一起攜手做個(gè)守信用的好孩子吧！

　　《我不能失信》讀后感 篇26

　　我們?cè)谶@學(xué)期學(xué)了一篇課文《我不能失信》，這篇課文講的是：一個(gè)星期天，宋耀如一家用過(guò)早餐，要到一位伯伯家去，伯伯家養(yǎng)的鴿子非常漂亮，伯伯還說(shuō)準(zhǔn)備送慶齡一只呢!慶齡剛走到門(mén)口，就想起來(lái)，小珍今天要來(lái)找她學(xué)疊花籃。爸爸媽媽要讓她回來(lái)再教，慶齡說(shuō)：“我要是忘記了這件事，明天見(jiàn)到小珍時(shí)可以道歉，可是我并沒(méi)有忘記，我不能失信呀!”媽媽望著慶齡，說(shuō)：“那你就留下來(lái)吧!”慶齡點(diǎn)點(diǎn)頭，甜甜地笑了。

　　宋慶齡真講信用，可是我跟她相比，差了十萬(wàn)八千里。有一次我跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�能不能給我買(mǎi)牛奶�！眿寢尪�話(huà)不說(shuō)，立即去超市給我買(mǎi)了牛奶。可是媽媽每次叫我做作業(yè)、吃飯、起床、上學(xué)，我都是慢吞吞的'，做了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)做完，找各種理由拖拉。過(guò)了幾天，牛奶喝完了，我又叫媽媽給我買(mǎi)牛奶，可是媽媽一動(dòng)也不動(dòng)了。

　　我才明白，想讓別人誠(chéng)信，首先自己要誠(chéng)信，誠(chéng)信和不誠(chéng)信的后果也是天壤之別。誠(chéng)信的人會(huì)得到別人的敬重，不誠(chéng)信的人會(huì)使別人討厭。

　　《我不能失信》讀后感 篇27

　　編者按：讀了《我不能失信》后，作者引用小時(shí)候與弟弟的故事來(lái)反問(wèn)誠(chéng)實(shí)這個(gè)話(huà)題，講述了文中關(guān)于誠(chéng)實(shí)的概念是多么重要的。

　　我在三年級(jí)學(xué)了很多課文，印象最深的是《我不能失信》，這篇課文講了宋耀如一家用過(guò)早餐，準(zhǔn)備去一位伯伯家，宋慶齡很高興，因?yàn)椴�伯家養(yǎng)了一些鴿子，伯伯還說(shuō)送她一只呢!到門(mén)口的時(shí)候，宋慶齡想到小珍今天來(lái)她家，最后宋慶齡放棄了去做客的機(jī)會(huì)，留在了家里等小珍。

　　廄得我小時(shí)候的一天，我給我的小弟弟拿小碗，手抖動(dòng)了一下，“砰”的.一聲碗爛了。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“這是誰(shuí)打碎的?”我說(shuō)：“是我�！眿寢寣�(duì)我笑了笑，沒(méi)有打我，也沒(méi)有說(shuō)我，我不知道媽媽是什么意思，現(xiàn)在想想，應(yīng)該是媽媽對(duì)我誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)很滿(mǎn)意吧!

　　可并不是人人都是誠(chéng)實(shí)的。星期六，奶奶的鄰居說(shuō)：“我可以接一些水嗎?”奶奶說(shuō)：“好的。”阿姨拎起水桶來(lái)到了奶奶的水管前，開(kāi)了水龍頭之后，就進(jìn)奶奶的廚房去說(shuō)話(huà)了。這時(shí)，我的朋友想玩水氣球，他就俯下身子，把氣球放入水桶中，這時(shí)候阿姨出來(lái)了，看到水桶里的氣球，就問(wèn)：“這是誰(shuí)干的?”我的朋友死活不承認(rèn)。

　　如果是你，你會(huì)誠(chéng)實(shí)守信，還是撒謊騙人呢?

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