賣火柴的小女孩讀后感四年級（精選40篇）
當細細地品讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時候抽出時間寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的賣火柴的小女孩讀后感四年級，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
賣火柴的小女孩讀后感四年級 1
書，就像一個大寶庫，只要你進去就會有取之不盡的寶藏。最近，我讀了丹麥作家安徒生的童話《賣火柴的小女孩》，這篇童話主要寫的是一個賣火柴的小女孩在大年夜凍死街頭的悲慘故事。那精彩的故事內(nèi)容時刻告訴我：我多幸福。于是，我懷著一顆同情的心再讀了一遍。
當我讀到“她覺得更冷了，她不敢回家。因為她沒賣掉一根火柴，沒掙到一個錢，爸爸一定會打她的。”時，我的心開始顫抖起來，小女孩吃不飽，穿不暖，沒有人關心她，賣不掉火柴還要被爸爸打，再想一想我們的父母，他們?yōu)榱宋也晦o勞苦的操勞著，每天早出晚歸的工作，我卻常常跟他們斗嘴，現(xiàn)在想起來，我真是太幸福了。當我讀到“更妙的是這只鵝從盤子里跳下來，背上插著刀和叉，搖搖擺擺地在地板上走著，一直向這個窮苦的小女孩走來。這候，火柴又滅了，她面前只有一堵又厚又冷的墻。”時，我不禁潸然淚下，小女孩實在餓得不行了，才會有這樣的幻想，可幻想不會成真，而在我們這個時代，一切都是那么美好，我們有漂亮的衣服穿，有許多美味的食物吃。有良好的學習環(huán)境，還有很多好玩的玩具……總之，我們過著無憂無慮的生活，因此我真想把小女孩接到我們這個美好的`時代，這樣小女孩就不會有這樣悲慘的生活了。
讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話，我知道了現(xiàn)在生活的來之不易，所以我們要努力學習，珍惜現(xiàn)在美好的生活。
賣火柴的小女孩讀后感四年級 2
在又冷又黑的大年夜，一個和我年紀差不多的小女孩光著頭赤著腳在街上走著，還餓著肚子，賣力地吆喝著……課文《賣火柴的小女孩》把這樣一個活生生的畫面呈現(xiàn)在我的面前。
我讀著讀著，眼睛濕了，喉嚨像塞著什么似的。啊，可憐的小女孩！她在別人一年中最美好的日子——大年夜里，不但沒有豐盛的團圓飯和漂亮的新衣服，就連一頓普通的晚飯和一件保暖的衣服也沒有，而且還忍受著饑餓與寒冷出去賣火柴。
和賣火柴的小女孩相比，我是多么快樂幸福啊！我在父母和親人的呵護下成長，從不知道饑餓與寒冷是什么滋味。我五歲那年，就在爸媽的陪伴下走進了學校的大門，七歲加入少先隊組織。在學校里我接受老師的教育和培養(yǎng)，得到同學的.關心和幫助，從沒有受過“傷”，也沒有受過侮辱。在家里，我有著親人的疼愛，每天過著幸福快樂的生活，可以自由玩耍。而這一切的一切，都是賣火柴的小女孩不敢想像的，她所能想到的大概就是怎樣解決溫飽問題吧。
童年，本應是幸福快樂的，為什么同是孩子，我可以過著金色的生活，而她的卻是如此悲慘呢？小女孩只能在幻景中才會感受到生活的美好，才會覺得甜蜜。
此刻，我有一個美好的愿望：讓資本主義社會的“氣溫”降到0℃，讓這種充滿無情與罪惡的社會制度徹底被摧毀，讓小女孩也可以和我一樣，戴上紅領巾去上學。
與小女孩相比，我也深深地感受到我是多么幸運，能夠生活在社會主義這個大家庭里，我一定會好好珍惜這一切的，一定會努力回報她，為她增光添彩！
賣火柴的小女孩讀后感四年級 3
讀完《賣火柴的小女孩》后，我觸景生情。這是一個大年夜里，一個小女孩因為在街上賣火柴而被凍死在了街角的悲慘的故事。
當我讀到“這一整天，誰也沒買過她一根火柴，誰也沒給過她一個硬幣。”時，我感受到了當時的社會有多么得黑暗，這個世界沒有光明，沒有溫暖，人們沒有同情心，窮苦的人民為了維持生計，不得已在街上受盡折磨。如果當時有人買她的火柴，給她一個銅板，她回家就不用再挨爸爸的打了；如果當時小女孩的.祖母還在的話，小女孩就能繼續(xù)過著幸福的生活了；如果當時我們在場，一定會給小女孩一筆錢，讓她好好的生活。
這個賣火柴的小女孩的身世是多么可憐，在我們的眼中她又是那么悲慘無助。現(xiàn)在，我們生活在這么幸福安祥的和平環(huán)境里，而有的人卻是那么毫無察覺時間的流逝，不努力學習為祖國報效。在大家的心中幸福只是榮華富貴而已，而小女孩只渴望有一個溫暖的家，有奶奶陪伴著，不管日子有多么艱苦，她的愿望是多么渺小呀！
我們這個世界實在是很不公平，為什么有人有同學們的關心，有父母的疼愛，無時無刻享受著身邊的溫暖。但你曾想過，在一些狹小的角落里，有人還在為明天的上頓飯吃不飽下頓飯而擔憂著，哭泣著。我們要獻出我們心中那無底洞的愛主，幫助身邊的窮苦人民。
我們是幸福的，幸福是來之不易的，我們應該要珍惜眼前的幸福，好好學習。
賣火柴的小女孩讀后感四年級 4
今天我讀了《賣火柴的小女孩》，這精彩而又悲傷的故事告訴了我：我是多么的幸福。
這個故事主要講了一個賣火柴的小女孩，在寒冷的除夕夜賣火柴的故事。雖然天下大雪，但是小女孩卻薄衣赤腳坐在地上，她哀求著，希望有人買她的火柴，她點燃火柴，幻想著她和祖母幸福的時刻，最后凍死在一個冰冷的'角落。
當我讀到“這個小女孩赤腳在街上走著，身上只穿著一件破衣服，但始終沒有人理她”時，我呆了，下著雪，光腳走路；刮大風，穿破衣服，還是這么單薄，寒風中，苦苦哀求，那個揪心的場面，使人難以想象。那懇求的雙眼，顯得那么微弱，為什么沒有人買她的火柴呢？想到這，我仿佛穿越時空，來到那個除夕夜，給那小女孩點錢，和她一起度過美好的除夕夜。
小女孩劃亮每根火柴，幻想和祖母一起歡笑、一起聚餐……她并沒有太大的奢求。可是我們呢？生活在幸福中，卻不懂得好好學習。
小女孩沒有賣掉火柴的時候，她那嚴厲的父親會狠狠罵她，甚至于不讓她進家門，她只能在外飄蕩。而我們的父母呢？努力掙錢，把我們培養(yǎng)成材，有的家長不讓我們做家務，更別說批評、罵我們了。我們的生活和小女孩的生活簡直不能比較。
如今，我們生活在幸福中，為什么不去努力學習，為什么不孝敬父母？當我們實現(xiàn)自己的理想，你就會感到成功的喜悅，所以我們要像小女孩樣，努力，對未來充滿希望。
賣火柴的小女孩讀后感四年級 5
我漸漸了解了童話，《安徒生童話》《格林童話》都成了我的好伙伴。其中我最喜歡《安徒生童話》中《賣火柴的小女孩》了。這篇童話講了一個賣火柴的小女孩大年夜凍死在街頭的故事。
那是一個大年夜，一個小女孩走在大街上，她穿得非常單薄，赤著腳，雙手凍得通紅。因為她沒有賣出一根火柴，所以不敢回家，爸爸會打她的。小女孩忍耐不住寒冷，終于，她冒著挨揍的危險擦著了第一根火柴，她的眼前出現(xiàn)了一個大火爐，她感到非常溫暖，但現(xiàn)實卻是寒冷的；她又擦著了第二根火柴，看到了香噴噴的烤鵝向自己走過來，她非常饑餓，想得到一些食物，可是，那只是幻象；擦著第三根火柴，她看到了一棵高大、美麗的圣誕樹，上面掛著很多漂亮的圣誕禮物，她渴望得到歡樂，但得到的卻是痛苦；第四擦著火柴，她看到了唯一疼愛自己的奶奶，她害怕奶奶不見了，趕忙擦著手中全部的火柴，奶奶帶著他離開了這個寒冷、饑餓、痛苦、沒有幸福的世界。
這篇童話感人至深、催人淚下，我深受感動。與文中的小女孩相比，我真是自愧不如啊，我的生活是多么的幸福啊！可是我卻整天纏著爸爸媽媽給我買這買那，想到這兒，我的'臉不由自主地紅了。
我決定：從今以后，聽爸爸媽媽的話，幫他們做做力所能及的家務活，為他們捶捶背、揉揉肩，做一個孝敬父母的好女兒！
賣火柴的小女孩讀后感四年級 6
一個寒冷的冬天，有一個賣火柴的小女孩，她的腳冰冷冷的，她本來出去的時候穿了一雙媽媽的拖鞋，可是過馬路的時候為了躲避一輛向她沖過來的馬車，就把拖鞋給甩掉了，一只甩不見了，另一只被一個調(diào)皮的小男孩給拿走了，小女孩追不上他，只好光著腳去賣火柴。她在兩個房子的中間找到了一個墻角坐了下來，她想如果點燃一根火柴會更溫暖一些，她點燃了一根火柴，她看到一個大火爐，火爐非常暖和，過了一會兒，火柴熄滅了，火爐不見了。小女孩又點亮了一根火柴，這一次她看見了一桌豐盛的晚餐，還有一只烤的金黃的肥鵝，奇怪的是，這只肥鵝竟然從桌子上跳到地上，它的背上還插著刀子、叉子，搖搖擺擺地向著小女孩走過來。不一會兒， 火柴熄滅了，她又點著一根火柴，這一次她看到一棵的圣誕樹，非常美的圣誕樹，上面掛著橘子、小禮物、蠟燭、蘋果，非常好看！火柴熄滅了，她又點著火柴，這一次她看到了親愛的奶奶，她想和她死去的.奶奶一起飛上幸福快樂的天堂，奶奶抱著她飛上了天，到了幸福的天堂。
第二天早上，人們看見了凍死的賣火柴的小女孩，她的臉紅紅的，嘴角還有一絲微笑。
我覺得無論什么時候都要幫助別人，要有愛心，如果當時有人幫助這個小女孩的話，這個小女孩就不會凍死的！
賣火柴的小女孩讀后感四年級 7
又是一個周末，我寫完作業(yè)沒事干，就從書架上拿了一本名叫《安徒生童話》的書，我便認認真真地看了起來。讀著讀著，我突然被一個故事《賣火柴的小女孩》深深地吸引住了。
天氣很冷又下著大雪，夜幕開始降臨，這是一年中最后一夜——新年的除夕。一個赤腳的小姑娘正在大街上走著，她原本還穿著一雙拖鞋，可是，一只被小男孩搶走了，另一只在躲一輛快速行駛的馬車時掉了。小女孩感覺特別冷，可因為沒有把火柴賣出去，沒有掙到一個鋼板，怕狠心的爸爸媽媽打她而不敢回家，就只好把布袋里的火柴拿出來點燃取暖。在第五根點燃之際，忽然，她看到了她的外祖母，最后和她的外祖母一起飛走了。當我讀到小女孩與她的外祖母一樣飛向那個沒有寒冷、沒有痛苦，只會帶給她快樂，帶給她幸福的天堂時，我已淚流滿面，但同時，我也很為小姑娘感到高興，因為她可以從此過上無憂無慮的快樂生活了！
看看那個那火柴的小女孩，再想想我們現(xiàn)在的生活，很多孩子都是家里的小皇帝小公主，張口要什么父母就買什么，想吃什么就吃什么。如果不給，只會撒嬌。想想自己，真是生在福中不知福。記得那是個下雪天，放學的時候雪下了一尺多，比我的高筒棉靴還要深，媽媽果然風雪無阻地在學校門口等我，刺骨的寒風讓她的臉變得通紅，一路上，我們的車無法開動，媽媽索性背著我深一腳淺一腳往前走，回到家，媽媽不顧自己勞累，趕緊把我拉到火爐邊，心疼地給我烤火，真是可憐天下父母心啊！
看看我們的父母，再想想那個賣火柴的小女孩的爸媽，真不知道她們?yōu)楹螘敲春菪模∵@讓我想了很多很多：我和賣火柴的'小女孩同樣的年紀，卻有不同的童年，我們應該珍惜當下的幸福生活，感恩父母給我們的愛！
賣火柴的小女孩讀后感四年級 8
這周，我讀了丹麥作家安徒生寫的《安徒生童話》，里面的文章《賣火柴的小女孩》令我深有感觸。
《賣火柴的小女孩》這篇文章主要寫了一位小女孩因為家里窮，在大年夜的晚上去賣火柴，因為又冷又餓，一次又一次地擦燃火柴，但最后還是凍死街頭的故事。
當我讀到“她不敢回家，因為她沒賣掉一根火柴，沒掙到一個錢，爸爸一定會打她的。”我感受到了小女孩的可憐——不敢回家，也感受到了父親的殘暴和對子女的非人對待。又當我讀到“她倆在光明與快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，沒有痛苦的地方去了。”心里得到了一絲慰籍，至少小女孩遠離了這個骯臟，悲慘，弱肉強食的世界。想想小女孩悲慘的遭遇，再想想我們現(xiàn)在，我不禁陷入了深深的沉思……
想想我們現(xiàn)在，也有很多的孩子是這樣的，他們就是山區(qū)的孩子。他們從小就生活在貧困山區(qū)，住，是在低矮漏水的瓦房；吃，都是野菜稀粥，經(jīng)常餓肚子；穿，都是破爛衣裳，又臟又舊；行，都是黃泥路，一個坑接一個坑，凹凸不平。但是，有人會幫助他們，有人會伸出援助之手，我這么細細一想，才恍然大悟，原來，問題不是出在孩子們身上，而是在社會上，在人心上啊！
在以前，社會，是黑暗的；人，是冷血無情的動物；人民的.利益，是微不足道的；一個人的生命，是低賤的，是任人踐踏的。在這個弱肉強食的世界里，生存下去才是王道。真如中國的一句古話：“物競天擇，適者生存，不適者淘汰。”
可憐的小女孩，你不該，你不該出生在那樣的家庭，不該生活在那樣的黑暗時期。多么希望你能生活在現(xiàn)在的中國，這樣，我們可以一起游戲，一起唱歌，一起開懷大笑，一起在藍天之下放飛夢想，一起成為祖國未來的希望。
賣火柴的小女孩讀后感四年級 9
一個光著腳的小女孩，一把沒有被點亮的火柴，一幅幅美妙的幻象，一具小小的尸體，這，便是一個可憐的小女孩的故事。
這個小女孩，是窮苦人家的象征。他們不僅被富裕人家歧視，還被他們玩弄。還有，她和富裕人家的對比，簡直不是一點半點。小女孩只有一雙軟底便鞋，還是他媽媽的。并且她衣著單薄，身無分文，只有一把火柴，還被逼著去賣火柴，只能自己走路，餓肚子。而富裕人家則穿得很溫暖，能乘馬車，還能吃得飽飽的。
她的家庭也很悲慘。她的祖母、親父母已經(jīng)去世，現(xiàn)在的養(yǎng)父母也不愛他，而且房子也如同外面一樣寒冷。
不過，她依然有對美好生活的幻想。當她擦亮火柴的時候，她依然看見了那些美好的景物。而且，當祖母出現(xiàn)的時候，她拼命地想把祖母留住，也證實了她對祖母的懷念之情。
但是，在第二天的.時候，她已經(jīng)被凍死了。然而，也正是小女孩的死亡，讓人們也對她有了憐憫之心。
這個故事令人感嘆：人心的冷漠，貧富的巨大差距，造成了很多弱者的不幸。小女孩的死既喚醒了人們的良知，也喚醒了人們對弱者的同情，同時，也引發(fā)了人們的思考。我認為，我們應該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，刻苦努力學習，掌握最新的現(xiàn)代知識，為將來創(chuàng)造美好生活打下良好基礎。我們應該將同情和良知化作實際的行動，關心、幫助困難的人們，讓更多人感受到幸福和美好。
賣火柴的小女孩讀后感四年級 10
我讀的這篇文章雖然是童話，但是我的心里卻十分沉重。
當我讀到小女孩兒因為一根火柴都沒有賣掉而不敢回家，流落街頭時，我感到無比的憤怒，感到當時的世界的殘酷。就連女孩兒的父親也不讓她回家，我感到自己是那么的幸福。
我還讀到當時有一些紳士從她身邊走過，就當是沒有看見她一樣，更別說是買火柴了。可想而知當時的社會是多么的冷漠無情，不但不幫助一個可憐的小女孩還歧視她。
節(jié)日里燈光閃爍，各種飯菜香飄十里，誰會在意這個小女孩?
當我讀到小女孩兒點亮一根根火柴，使用那微弱的火苗取暖。雖然火小，但在小女孩兒心中卻燃燒著溫暖的火苗。世界是無情的，因此小女孩兒的幻想是不可能實現(xiàn)的。她幻想自己在溫暖的火爐邊燒火，幻想能吃上一頓飽飯，但是這些僅僅是幻想。火柴的溫暖在小女孩兒心中燃燒，她看見了自己的奶奶，這是最幸福的。于是她把火柴全部都點燃了，想讓自己的奶奶在眼前多待會兒。最終，她如愿以償和自己的奶奶永遠地呆在了一起，小女孩兒去了天堂。
跟那個賣火柴的小女孩兒比我幸福多了。家里有暖氣，桌上有大魚大肉。爸爸媽媽的疼愛，背著漂亮的`書包去學校，這些都是小女孩兒無法擁有的。她擁有的僅是世界給她的冷漠和殘酷，我的心情墜入傷心的深淵。
我懂得了，珍惜幸福，珍惜現(xiàn)在美好的一切。
賣火柴的小女孩讀后感四年級 11
每年的大年夜，天空中都非常美麗：紅的、黃的、綠的火焰在空中飛舞著。伙伴們的歡笑聲沒能使我從悲痛中走出來。因為我讀了《賣火柴的小女孩》，被可憐的小女孩所震撼。
我們每個人都知道，一年中最美好的一夜就是大年夜，因為這個晚上各家各戶都團聚在一起吃團圓飯，每個孩子都穿上了新衣服，收到了長輩們的壓歲錢。可是賣火柴的小女孩不但沒有豐盛的晚飯和美麗的新衣服，而且還光著頭赤著腳孤單一人在街上賣火柴。讀到這里我的內(nèi)心十分難過。我每天都穿戴整齊地上學，想到這里我恨不得馬上送給她一雙溫暖的鞋子和一身漂亮的衣服。
小女孩凍成這樣也沒有人來幫助她。她沒有過分的要求，只想有個溫暖的大火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕禮物和疼愛自己的.奶奶。她五次點燃希望，但都消失了。自己的一個個愿望都破滅了。面對那堵又厚又冷的墻，帶著寒冷、饑餓、痛苦、孤獨小女孩死了。“在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到了那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。”我多么希望火柴不要滅，多么希望小女孩能來到我們的國家，那么她一定會有無限的幸福。
讀了這篇文章，我深深地體會到社會主義家庭是多么的幸福和溫暖，我們要珍惜這一切，努力學習，為我們自己增光。
賣火柴的小女孩讀后感四年級 12
《賣火柴的小女孩》這個故事大家一定都看過，我也一樣，當我把這篇文章看完的時候，心里有一種說不出來難受滋味。
《賣火柴的小女孩》主要講了一個小女孩在寒冷的圣誕夜里，因為沒有賣出去一根火柴，不敢回家，最后被凍死在大街上的故事。
讀著這個故事的時候，我仿佛看到了賣火柴的小女孩蜷縮在大街旁，凍得瑟瑟發(fā)抖，眼神里充滿了孤獨和無助。從她身旁走過了很多人，但是卻沒有一個人愿意買一盒她手中的火柴。小女孩一次又一次的劃燃自己手中的火柴，得到的'，卻不過是一個個破滅的美夢……
與賣火柴的小女孩比起來，我們的生活是多么的幸福！爸爸媽媽關心我們，老師愛護我們。可是賣火柴的小女孩呢？她的結(jié)局是那樣悲慘！
我真想來到小女孩身旁，用一根星星魔法棒給她變出棉衣、棉襪，讓她穿的暖暖和和的，并把她帶到我們家，和我一起圍著美麗的圣誕樹跳舞、唱歌，并給她圣誕禮物，和她一起吃香噴噴的烤鵝。
“小女孩蜷縮在角落了，冷的瑟瑟發(fā)抖，卻沒有人給她一些吃的東西，或者買一盒她手中的火柴。”讀到這里，我心中充滿著憤怒，為什么賣火柴的小女孩流落街頭，而那些有錢的富人們卻在家里花天酒地？我多想把有錢人家里的錢都取出來分給那些窮人們！
如果小女孩生活在我們身邊，她一定也能像我們一樣，背著書包高高興興的去上學，坐在寬敞明亮的教室里聽老師講課；在大年里她一定能和爸爸媽媽一起吃著團圓飯；如如果她生長在我們身邊，她一定會對祖國的繁榮富強感到自豪；如果……
看了這篇文章，我會更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，同時也希望大家珍惜自己幸福生活的同時，能向我們身邊需要幫助的人們伸出我們的援助之手！
賣火柴的小女孩讀后感四年級 13
今天，當我再一次讀《賣火柴的小女孩》時，眼淚又一次在我的眼眶中打轉(zhuǎn)。她那可憐的身影深深地印在了我的腦海中。
故事講的是，在一個熱鬧的大年夜里，小女孩卻光著頭、赤著腳在寒冷的大街上賣火柴。這一整天，誰也沒買過她一根火柴，她不敢回家。她在一個墻角里坐了下來，縮成一團。她渴望得到火爐、烤鵝、圣誕樹、奶奶，可這一切都只能成為泡影。她死了，死在了祥和的大年夜。
多么可憐的小女孩啊！小小年紀卻為了生存四處奔波，還常常遭爸爸的打罵，還要飽受饑餓和寒冷。和她相比，我們生活得無比幸福。我們衣來伸手、飯來張口，父母精心地呵護著我們，我們有著五彩繽紛的童年，讀過《賣火柴的小女孩》，難道我們不應該珍惜現(xiàn)在的美好生活嗎？
小女孩的命運是凄慘的。我想：當時如果有人給予她一點點愛心和溫暖，也許她就不會死在那么熱鬧的大年夜里了。小女孩的故事讓我想起了一篇文章，文章介紹的是，北京有一個SOS國際兒童村，這里面居住的.都是一些孤兒。每個月他們有400元的生活費，包括學費、吃、穿、住等。雖然他們不像小女孩那樣凄苦，有社會的資助，但我也要盡我所能去幫助他們。我會把用不完的筆、本、好看的書寄給他們，和他們交朋友，關愛他們。
讀完《賣火柴的小女孩》，主人公的命運真讓人感到憐惜，同時它教會我如如何珍惜現(xiàn)在的美好生活，如何用心去關心弱者。
賣火柴的小女孩讀后感四年級 14
前幾天我看了《賣火柴的小女孩》這個故事感受頗多。
大年夜，天氣很冷，賣火柴的小女孩孤苦伶仃地坐在富人家的墻角下，聞著從富人家飄出來烤鵝的香味，卻望不可及；而我卻穿著新衣褲一邊吃著使人看了就想流口水的菜、零食，一邊看著春節(jié)聯(lián)歡晚會的精彩節(jié)目。賣火柴的小女孩其實也不是沒有家人，她有一個父親，可她那個殘酷無情的父親沒有給她絲毫的溫暖，在大年夜還叫她到街上賣火柴，火柴賣不出去還要挨打，賣火柴的小女孩的童年充滿了痛苦。
而我卻是家中的`小寶貝，爸爸媽媽把我捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。生活上更是無微不至地照顧我，冬天冷了，就叫我把棉背心穿上，家里還開著暖氣；夏天熱了，大人們就會買些棒冰回來給我吃，然后讓我在空調(diào)房里一邊看電視一邊吃棒冰，多悠閑啊！我們的生活多么幸福，多么美好啊！我們的生活充滿了歡聲笑語。我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學習，天天向上……要是賣火柴的小女孩還活著的話，我一定要把我享用的東西與她一起分享。這時，一陣震耳欲聾的爆竹聲打斷了我的思緒，我起身站起來，走到窗戶旁，仰望天空，我似乎看到了賣火柴的小女孩那帶著微笑的臉孔……
我在默默地祈禱：賣火柴的小女孩，希望你能過上和我一樣幸福、美好的生活！也讓我們珍惜現(xiàn)在的美好生活。
賣火柴的小女孩讀后感四年級 15
自從我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章，我不禁深深地沉思起來……
除夕是多少人都盼望已久的日子，家家都快快樂樂地過著新年，而小女孩呢?只能赤著腳在大街上賣火柴，那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞;我仿佛聽到小女孩叫賣火柴的聲音，那凄慘的聲音猶如利劍穿心，讓我為她感到傷心。
天越來越黑，也越來越冷，她不敢回家因為她沒賣掉一根火柴，沒掙到一分錢，爸爸會打她的。她只能在外面受凍。挨餓，多么可憐的小女孩，擦燃一根火柴，也要經(jīng)過一番激烈的`思想斗爭。后來我想她肯定是冷極了，才擦燃了一根火柴暖和暖和自己的小手!你的快樂和幸福只能在幻想中得到。所以，最后你只能跟著奶奶“在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。”
與小女孩相比我是多么幸福啊!我可以在教室里讀書。寫字;也可以和同學們盡情地玩耍;也可以得到父母的關愛。每當過年的時候，我和親人團聚在一起吃年夜飯的時候，放煙花的時候，都會想起小女孩在大年夜凍死的那一刻，我的眼淚會情不自禁地奪眶而出。我多么希望小女孩能來到我身邊，和我一起玩耍，一起寫字，一起茁壯成長!
想著想著……我突然看到小女孩和她奶奶在大年夜的晚上吃著可口的晚餐，過著愉快的新年……
賣火柴的小女孩讀后感四年級 16
今天，我讀了一個故事，故事的名字是《賣火柴的小女孩》。
在寒冷的大年夜，一個小女孩赤著腳走在街上，不停地喊著：“賣火柴，賣火柴”，可是一根火柴也沒有賣出去。她不敢回家，爸爸會打她的，再說，家里和街上一樣冷。最后，靠在一個墻角，凍死了。多么可憐的小女孩，我的眼淚不停地流淌。
晚上，我做了一個夢，夢見賣火柴的小女孩來到了我和同學們中間。她長長的卷發(fā)，大大的眼睛，正沖著我們甜甜地笑著，我們熱烈地歡迎她。以前，媽媽給我蛋糕，我總是幾口吃光了，從不留給別人。現(xiàn)在，我吃了一塊小的，看著那大大的一塊，使勁地咽著唾沫，忍住了，因為這塊蛋糕是留給賣火柴的小女孩的。她吃了，就不餓了。姥姥給我買衣服，我總是不愛惜，衣服上東一個洞，西一個洞。現(xiàn)在姥姥給我買了一件新羽絨服，我保證再也不在它身上做“記號”了，因為這件漂亮的'衣服是給賣火柴的小女孩的。她穿上，就不冷了。哥哥給我的錄音帶，我從來不好好保管，常常東丟一盤，西丟一盤，日子久了，就找不到了。現(xiàn)在，哥哥又送我一盤錄音帶，是《兒童歌曲》我很高興。聽了一遍后好好地放進抽屜里，因為這是留給賣火柴的小女孩的，讓她和我一樣快樂地放聲歌唱。
我和小伙伴們與賣火柴的小女孩一塊兒，手拉手，唱啊，跳啊……“醒醒，一帆，上學要遲到啦。”我揉揉惺忪的睡眼，看見媽媽站在我面前。我邊穿衣服邊想：剛才的夢真好！要是賣火柴的小女孩真的來到我們之間，那該多好啊！
賣火柴的小女孩讀后感四年級 17
在今年暑假里，我一口氣把《安徒生童話》這本書給看完了。其中《賣火柴的小女孩》這篇童話故事使我非常難過，同時也讓我感動。
故事主要講了一個圣誕夜，有一個小女孩在路上賣火柴。一天下來，一根火柴都沒有賣出去，她身上一個銅板也沒有，因此她不敢回家，怕被酒鬼爸爸打。小女孩躲在墻角，先狠了狠心點燃了一根火柴，兩根，三根，四根，最后點燃了全部的火柴。第一次見到了火爐，第二次是一只烤雞，第三次見到了一棵美麗的圣誕樹，最后是見到了她最想見的奶奶。奶奶見自己的孫女可憐，就把她帶到了天國，看到她和最愛的'奶奶在一起很想流眼淚，又替她高興，這真的太感人了！
聽媽媽說這本書里的故事發(fā)生在西方，西方的圣誕節(jié)就是我們國家的年三十。如今的我們，過年的時候每個小朋友都和全家人一起，坐在餐桌上享用父母做的美味佳肴。唯獨她一個小孩在街上賣火柴，又寒冷又挨餓。而且每次做事有一點點不成功，爸爸媽媽總會第一時間來幫助鼓勵我。但這個小女孩就因為賣不掉火柴，賺不到銅板，回去就會被酒鬼爸爸打。想到她的悲慘境地，我就覺得好難過！
我認為小女孩的爸爸不應該因小女孩賺不到銅板就去打小女孩，因為她已經(jīng)是很努力地去賣火柴了，如果放在現(xiàn)在還什么都不會做呢。小女孩又冷又餓，做爸爸的應該讓孩子回來吃飽取暖，第二天再繼續(xù)去賣火柴。
我們的童年真美好！再想想那悲慘的賣火柴的小女孩，我們一定要珍惜我們美好的童年！
賣火柴的小女孩讀后感四年級 18
我很喜歡讀安徒生的童話，特別喜歡讀他寫的《賣火柴的小女孩》這個故事。故事講述了一個小女孩兒在大年夜里賣火柴，天空中飄著雪花，但她只穿著一件衣服和一雙破鞋。時間過得很快，她一根火柴也沒有賣出去。天氣越來越冷，小女孩兒沒辦法，只好把火柴點燃，好讓自己暖和些，她每點燃一根火柴，眼前都呈現(xiàn)出美好的幻像：溫暖的烤爐，噴香的烤鵝……第二天早晨，“她已經(jīng)在這個嚴寒的'冬季里，沉沉地入睡了！”——她已經(jīng)死了！
每讀一次，我都會哭一次，內(nèi)心深深的痛：小女孩那么小，生活中沒有人疼愛，而唯一疼她的奶奶都走了。想想身邊有那么多的人疼愛我們，爸爸媽媽、爺爺奶奶，姥姥姥爺?shù)龋艺媸巧钪械男」鳌⑿⊥踝印５俏覀冋湎Я嗣矗烤拖裎液芏鄷r候還閑媽媽嘮叨我，把他們的關心當成了煩心。想想多不應該啊！有人關心我們，我們應該覺得幸福才是啊！
還有我們現(xiàn)在吃的穿的應有盡有，可是我們的小女孩呢？光著頭，吃的沒有，穿的還是媽媽的大拖鞋，還丟了一只。想想我們自己天天吵著要新衣服穿，吃好吃的，想想小女孩我們現(xiàn)在是多么幸福呢！我們更應該珍惜我們擁有的生活，也很想分享給小女孩一些，讓她不再挨餓受凍。
《賣火柴的小女孩》告訴我們，應該珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活，也讓我真心的疼愛這個漂亮的小女孩。我多么希望世界上不再有挨餓受凍的人啊！
賣火柴的小女孩讀后感四年級 19
《賣火柴的小女孩》一文敘述了在大年夜時，有一個衣衫襤褸的小女孩被她兇狠的父親逼出來在清冷的大街上賣火柴。小女孩赤著腳，凍得發(fā)紫的小手拿著幾盒火柴在四處叫賣，然而街上的路人卻十分冷漠。那個小女孩凍得渾身發(fā)抖，只好坐在墻角邊，希望高大的墻壁能為她阻擋一些寒風。然而這顯然是沒有用的，小女孩無奈用凍得青一塊紫一塊的小手擦亮了許多火柴，看到了許許多多美好的事物：為她帶來溫暖的火爐、能填飽她肚子的美味的烤鵝、帶有節(jié)日氣氛的美麗的圣誕樹、還有她日思夜想、疼她愛她但再也回不來的已經(jīng)過世的奶奶。當最后的火柴再次擦亮時，小女孩終于和她的奶奶在光明和快樂中飛去了天堂。
當我讀到小女孩獨自一人穿著破洞的衣服，赤著腳在清冷的大街上賣火柴時，我是多么同情她啊！我很想知道那時候窮人家的孩子都要遭受這么大的痛苦？在資本社會里，富人有錢，而窮人卻只能挨餓受凍。而且可憐的小女孩每天賣不出去火柴還要被她兇狠的父親毒打，房子是破了洞的'，穿的是破破爛爛的，反觀我們，要比小女孩好一千倍一萬倍。現(xiàn)在的社會條件這么優(yōu)越，而我們還不好好學習，回想往事，我非常懊悔當初的行為。
讀了這則故事，讓我覺得，我們要珍惜現(xiàn)在擁有的，別等到失去了再后悔！
賣火柴的小女孩讀后感四年級 20
終于又到圖書開放日了，同學們都高興的商量著借什么書，我也在心里打著小算盤，上次借了《百科全書》這次借本故事書吧，我最愛看故事了。班長帶領我們到了圖書室讓大家自己挑，我趕緊搜尋著故事類的書,挑了本《安徒生童話》,迫不急待的看起來了。揭示哲理的地方我再回過頭來讀一次，讀到好笑的地方忍不住就笑出聲來了，但讀了《賣火柴的小女孩》這個故事，淚水模糊了我的眼睛，我再也笑不起來了。
“多么可憐的小女孩啊！”她因為沒有賣掉一根火柴，不敢回家，在又黑又冷的大年夜里，在其他人都高高興興過除夕的時候凍死在街頭。她的命運是多么的悲慘呀！是的，在貧富不均的資本主義社會，小女孩在微弱的火柴光中看見的'暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對小女孩來說都只能是幻想，根本就無法實現(xiàn)。
再看看今天的我們，吃得一個比一個飽穿得一個比一個好，在家里，爸爸媽媽疼愛我們；在學校，老師和同學關心我們。社會上，還有許多好心人關注著我我們。我們還要比吃比穿比享受，不是嫌飯菜不合自己的胃口，就是嫌衣服沒有別人的時尚，比起小女孩，我們的生活是多么的美好！我們是多么的幸福！
我們應該知足，應該懂得珍惜現(xiàn)在的幸福生活，發(fā)奮讀書，好好學習，做個對社會有用的人！
賣火柴的小女孩讀后感四年級 21
我讀完《賣火柴的小女孩》這本書，禁不住沉思起來。
對于小女孩的悲慘生活，我深表同情，她擁有的只能幻想，而我擁有的一切都是現(xiàn)實，跟小女孩相比，我是多么得幸福啊！我要好好珍惜今天的幸福生活！
圣誕節(jié)的晚上，小女孩又冷又餓，她擦燃了第一根火柴，幻想自己坐在一個暖烘烘的火爐前面……火柴滅了，溫暖的感覺不見了，消失了。而我呢，還從未嘗到過挨凍的滋味。
小女孩餓極了，此時，她多想吃東西啊，可是哪兒有呢？只有幻想伴隨著她。她覺得有一只噴香的烤鵝，背上還插著刀和叉，向她搖搖擺擺地走來，但是只要火柴一滅，她又回到了那種饑餓的'現(xiàn)實中。而我呢，從來沒有被那種饑餓的感覺困擾過，每頓飯菜都是豐盛的！她沒有快樂，只有痛苦，于是就幻想那美麗的圣誕樹來寄托她那美好的愿望。而我呢，生長在美好的生活中，哪一個節(jié)日不是家長陪伴在向邊盡情歡樂呢！
最后，小女孩在火柴強烈的光亮中，幻想見到了唯一疼愛自己的奶奶。她雖然有爸爸媽媽，但是他們卻無法給她關懷，小女孩多么可憐啊！而我呢，全家人對我的關懷是無限的！
我多么希望小女孩能和我們一起生活啊！那樣她就不會有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨了，只有溫暖、食物、歡樂和幸福，她也會戴著紅領巾和我們一起上學。想著想著，我仿佛看到了小女孩和她的奶奶坐在暖和的屋子里，哼著歌兒，高興地吃著可口的晚餐……
賣火柴的小女孩讀后感四年級 22
我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章，感覺自己是多么幸福啊！
聽，噼—啪—！噼—啪—！爆竹震耳欲聾。今夜除夕的天空多么美麗，紅的、黃的、綠的、煙花飛舞，遠處不時泛出一道道紅光。這美麗的夜晚，小朋友們的歡聲笑語和爆竹的轟鳴聲，讓我不時的想起了賣火柴的小女孩。
我仿佛看到一個赤著腳打著哆嗦的小女孩站在我的面前，那又冷又餓可憐的樣子使我心如刀絞，我好像聽到小女孩的叫賣聲，那凄涼的聲音是那么的利劍穿心，讓我十分難過。
小女孩呀小女孩，你那雙媽媽留下的拖鞋被小男孩撿走了，你只能赤著腳在街上走著，天越來越黑越來越冷，你不敢回家，因為沒賣掉一根火柴，沒掙到一個銅錢。回家怕爸爸打，只能在外面受凍挨餓。為什么你唯一的親人也不給你關愛和溫暖呢？可憐的你，擦燃一根根火柴給寒冷和饑餓做斗爭。幻想火爐給你烤腳，烤鵝給你充饑，和祖母給你關愛，想著……想著……你和祖母一起飛到了沒有寒冷、饑餓、痛苦的`地方去了。
我們與小女孩相比，我們是多么幸福啊！她又冷又餓的凍死在大街上，而我們可以在明亮的教室里學習，在操場上玩耍，在老師和父母的關心呵護下茁壯成長。我多么希望把小女孩領回我家，和她一起讀書、一起在親人和老師的關心關愛中好好學習、一起看除夕夜的煙花、一起度過幸福快樂的兒童時光。
賣火柴的小女孩讀后感四年級 23
砰一啪！砰一啪！爆竹聲，震耳欲聾。每年除夕的天空中是多么美麗：五顏六色的禮花在空中飛舞著，遠處不時泛起一道紅光……在孩子的歡聲笑語中，我不禁又想起了那個可憐的賣火柴的小女孩。
我仿佛看到一個赤裸著小腳的小女孩在大街上賣自己的火柴。他凍得渾身發(fā)抖，想到這里我心如刀絞。我仿佛聽見她凄涼的聲音，那聲音如利劍穿心，讓我非常難過。
小女孩啊！你唯一的那雙的大拖鞋都讓那個小男孩撿走了。你只能赤著腳走在街上，天這么冷。你的腳肯定像胡蘿卜似的了吧！你有不敢回家，因為沒有賣出一根火柴怕被爸爸打。為什么你唯一的親人也不愛你呢？想點燃你一根火柴，又要做好長時間的斗爭，最后你走了，走到了一個沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。
與小女孩相比我是多么幸福啊！我可以坐在明亮的教室中讀書；可以再翠綠的草地上和小伙伴們盡情的玩爽；我可以得到父母無微不至的關心，在她們的`呵護下成長，每當大年除夕的夜晚我們一大家子人回一圍在桌子旁邊吃年夜飯。然后，一起到樓下放煙花。迎著新年，在節(jié)日的氣氛中享受著天倫之樂。小女孩卻在大年除夕的夜晚死了。想到這時，我的眼睛不禁奪眶而出。我多么希望小女孩能來到我身邊，和我一起沐浴陽光雨露，一起茁壯成長。
聽到這歡呼聲，我不禁仰望著天空，當五顏六色的焰火升到美麗的夜空的瞬間的時候，我仿佛看到小女孩和她的奶奶在絢麗的焰火中，正向我們走來。
賣火柴的小女孩讀后感四年級 24
朋友，當你們和親愛的爸爸媽媽圍坐在桌邊，吃著可口的飯菜的時候；當你們坐在明亮的教室里幸福地學習的時候；當你們在明媚的陽光照耀下，在公園里愉快游戲的時候，你們可曾想過，過去的流浪兒是怎樣生活的？
我過去沒想過這樣的問題，更不了解舊社會流浪兒的悲慘命運，看了《賣火柴的小女孩》這篇文章后，我的心久久不能平靜。
《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫的一篇童話。故事中的小女孩在又冷又黑的大年夜，赤著腳在街上走著。她拼命的叫賣，但一整天也沒有賣出一根火柴。她為什么不回家？她沒有家嗎？不，是因為她沒有賣出一根火柴不敢回家。爸爸會打她的，再說，家里和街上一樣冷。她沒有回家，只好坐在一座房子的墻角里。她坐在那里，擦燃火柴想了許多，許多她好像看見了溫暖的.火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹和慈祥的奶奶，但這只是幻想。火柴一根一根熄滅了，幻想也一個一個破滅了。小女孩終于因為寒冷、饑餓和痛苦死在街頭。
看看過去，想想現(xiàn)在我們有這么好的生活條件，但還有人不滿足。同學們，你們想到過賣火柴的小女孩嗎？我想如果我們生活在那個社會，也會和小女孩一樣，在生活的死亡線上掙扎。正是我們生活在新中國，在社會主義的制度下，才能幸福生活。我們要珍惜今天的幸福生活好好學習，將來建設我們偉大的祖國，決不讓賣火柴的小女孩那樣的悲劇。
賣火柴的小女孩讀后感四年級 25
暑假里，我讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文。小女孩在大年夜里賣火柴的情景，深深地刻在我的腦海里。
“賣火柴，賣火柴，誰要火柴！”在風雪交加的大年夜，小女孩凄慘的叫賣聲傳遍大街小巷，盡管這樣，也沒有人買小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜里賣火柴呢？那是因為她家里太窮了。看看小女孩，想想我自己，真是一個生活在地獄，一個生活在天堂。小女孩在大年夜的寒風中叫賣火柴，而我呢？大年夜里媽媽和爸爸為我們做著香噴噴的飯菜，我和弟弟看著春節(jié)聯(lián)歡晚會，全家人聽著和睦幸福的樂曲。
回想故事里的字字句句，小女孩的悲慘命運：墻角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的`烤鵝、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶”。對于這位乖巧的小女孩而言，這些只是幻想而已。最后奶奶帶著她飛到?jīng)]有寒冷、沒有饑餓、沒有痛苦的地方去了——死了。
為什么我和小女孩同齡，而生活的環(huán)境卻不同呢？這是因為她生活在資本主義社會，而我生活在社會主義，她們那里充滿了冷酷、無情，我們這里充滿了溫暖和愛意。
可是，我有時卻不能很好地用功學習，這真是身在福中不知福啊！今后，我一定要抓緊時間努力學好文化知識，不辜負祖國對我們的培養(yǎng)，為把我們的國家建設得更加美好而努力奮斗！
賣火柴的小女孩讀后感四年級 26
前幾天，我又一次認真地讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話，這里面有許多細節(jié)、小瞬間都讓我感動地熱淚盈眶，下面的精彩段落我忍不住繼續(xù)閱讀下去。
小女孩家里比較貧窮，爸爸便讓她在寒風刺骨的冬天里賣火柴。走著走著，忽然來了一輛馬車，搶走了小女孩的一只鞋子，她只能凍著腳繼續(xù)走下去。每走過一個人，她都會向他央求道：“買一盒火柴吧。”時間很快過去了，還是一盒火柴也沒有賣出去。
由于小女孩的腳被凍到通紅，她只好走到一個墻角休息。太冷了，她點了一根火柴，在墻上看到一個溫馨的`家庭，過著圣誕夜，小孩們拆著禮物，火苗消失了。她又點了一根，眼前出現(xiàn)了一桌子的美食，突然一只鵝從盤子里出來，跳了下去，火柴又滅了。又點了一根，小女孩看見她那慈祥的奶奶，并且小女孩被她奶奶帶到了溫暖的國度。
第二天早上，人們看見躺在墻角，面帶微笑的小女孩被凍死了，她身邊全是燒盡的火柴。
這個小女孩的命運太悲慘了，相比之下，我們出生在新中國，長在五星國旗下，生活和學習條件這么好，要理當珍惜呀！可是，生活中有不少小伙伴，卻身在福中不知福，學習不努力，貪玩不知進取。雖然我們有時也感到學習苦，做作業(yè)累，但我們只要克服困難，就能看到希望。自從讀了《賣火柴的小女孩》，我才真正明白了這個道理。
賣火柴的小女孩讀后感四年級 27
我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事，深受感動。我知道：我生活得很幸福，我為小女孩身世感到悲慘。
小女孩在一年的最后一天——大年夜不顧寒冷出來賣火柴掙錢，這時，天上下起了鵝毛大雪。她赤著腳在大街上走來走去，可是，沒有一個人去理會小女孩。可憐的她沒有賣出一個火柴，她在一戶人家的房子前坐下來。
她又冷又餓，有家卻不能回去。她的一只手幾乎凍僵了，于是，她終于抽出了一根火柴，她看見了一個暖烘烘的火爐。剛想伸腳過去暖和一下，火爐不見了。她又擦了一根火材，她看見了香噴噴的烤鵝向她走來。火柴滅了，烤鵝也不見了。她非常饑餓，火柴又擦了一根。看見了自己在圣誕樹下，她伸手去摸。火柴又滅了，她又擦了一根火柴。看見了奶奶，她想把奶奶留下。擦了一大把火柴，奶奶把她帶走了。第二天，小女孩凍死了。
我不用來大街上來賣火柴，而是過著幸福的生活。我不愁吃不愁穿，不會寒冷和饑餓。我可以回家，在舒適的房子里就可以吃著香甜可口的.美味。想要買什么東西，父母都會答應給我買。想要吃什么東西，父母都會答應給我買。想要看什么書籍，父母都會答應給我買。想要去什么地方，父母毫不猶豫地答應。我過著無憂我慮的生活，不用去想著用什么方法去賺錢。
讀了這一篇童話故事，我不禁的熱淚盈眶，我體會到了小女孩的生活很是艱苦，很可悲，很孤獨。我覺得我的生活是幸福的。
賣火柴的小女孩讀后感四年級 28
前幾天，我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章，小女孩在大年夜里賣火柴的情景，深深地刻在我的腦海里。
賣火柴，賣火柴，誰要火柴！小女孩凄慘的叫賣聲傳遍了大街小巷。盡管如此，也沒有人來買小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜里賣火柴？那是因為她家里實在太窮了，看看小女孩，想想我自己，真是一個生活在地獄，一個生活在天堂。那位小女孩在大年夜的寒風中賣火柴，而我呢？在大年夜里媽媽為我做著香噴噴的飯菜，爸爸為我準備著禮物，全家人演奏著快樂幸福的樂曲。
墻角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想著溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶，這對于可憐的小女孩，這些只是幻想而已，但這說明了小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨，她是多么渴望自己能像別的'小朋友那樣，擁有自己本該擁有的一切，可是，對于她來說，這一切都不可能屬于她了。
為什么我和小女孩同齡，生活的環(huán)境卻不同呢？這是因為她生活在資本主義社會里，而我生活在社會主義里，他們那里充滿了冷酷、無情，而我們這里充滿了溫暖和愛意，可是我卻不能很好地用功學習，真是生在福中不知福啊！今后我一定要抓緊時間努力學好文化知識，不要辜負我現(xiàn)在擁有的這些，為將來把我們的祖國建設得更加美好而奮斗！
賣火柴的小女孩讀后感四年級 29
今天，我讀了丹麥作家漢斯·克里斯蒂安·安徒生的祖父寫的《賣火柴的小女孩》，深深地感受到:賣火柴的小女孩真可憐！她還很年輕，在享受美好的童年之前，饑餓、寒冷和痛苦剝奪了她寶貴的生命。
當我讀到那個小女孩點燃了一根火柴，一遍又一遍地幻想時，我的眼睛開始模糊，我的心情變得更加難以平靜。溫暖的'火爐，美味的烤鵝，美麗的圣誕樹，善良的老婦人和幸福的生活遠離小女孩。也是在除夕，也住在一片天空下，那些富人聚在一起吃團圓飯，說笑話和祝福。天空閃著五顏六色的火花，地面被千千的一千萬盞燈染成紅色。它非常活潑！但是誰能想到，一個除夕夜，氣溫零下幾十度，一個賣火柴的小女孩在街上凍死了。
這個小女孩和我同齡。與她相比，我感到無比幸福！每天，我無憂無慮地生活和學習，在寬敞明亮的教室里讀書和寫作，和朋友們盡情玩耍，在老師和同學們的關心下，在父母的關愛下，生活是多么美好啊！但是再想想你自己。有時候你對食物很挑剔。當你不喜歡食物時，你就不喜歡它，當你穿衣服時，你只喜歡穿新衣服。想想那個小女孩，想想你自己，這真是塞翁失馬焉知非福，將來我一定好好珍惜它，我再也不會挑挑揀揀了。
讀完這個童話，我多么希望賣火柴的小女孩能像我一樣在陽光和雨水中成長！小女孩，快來，快來我們的社會主義國家！
賣火柴的小女孩讀后感四年級 30
我讀完這個故事，覺得小女孩非常可憐，我非常同情她。而且我也覺得小女孩特別勇敢，這么小就出來賣火柴，還只穿了一兩件衣服，是我們現(xiàn)在的小孩不能想象的。
小女孩冷得在墻角坐下，縮成一團，她拿出一根火柴，在墻上一擦，火柴燃起來，冒出紅紅的火焰，多么明亮，簡直像一支小小的蠟燭。一根火柴就能讓她覺得自己像在大火爐前面，說明她已經(jīng)冷到極點了。哪怕一點星火就能讓她感到非常溫暖。
小女孩又擦了一根火柴，火光這一次把墻壁變得像紗布一樣透明，能看到桌子上的蘋果和用梅子的烤鵝正冒著香氣。更妙的是這只鵝從盤子里跳下來搖搖擺擺的向她走來。小女孩是多么餓呀！現(xiàn)在我們餓了就吃，怎么能體會她的痛苦呢！
她第三次擦著火柴，這次她看到了美麗的圣誕樹，樹枝上點著十支明晃晃的'蠟燭，掛著許多幅美麗的彩色卡片。大年夜所有的人都回家吃團圓飯了，可是小女孩什么都沒有，只能想象著......
小女孩再一次擦著火柴，這次在亮光里出現(xiàn)了溫柔的奶奶，小女孩跪著叫起來：“啊！奶奶，請把我?guī)ё甙桑∥抑阑鸸庖粶缒鷮灰姷摹Ｏ衲桥偷幕馉t，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹一樣，就會不見的！”
她趕緊擦著了整把火柴，要把奶奶留住。火柴發(fā)出強烈無比的光，照得像白天一樣明亮，奶奶抱起小女孩，她們在光明和快樂中飛走了。小女孩堅強、無畏，但也很可憐。她覺得死了比或者還好。因為沒有人關愛她，只有奶奶，奶奶是她的一切，她微笑著同奶奶一起去了天堂。
賣火柴的小女孩讀后感四年級 31
小的時候，爸爸天天講故事給我聽。讓我印象最深的是《賣火柴的小女孩》。這是丹麥著名童話作家安徒生寫的。故事講述了一個小女孩他的爸爸總是喝酒還動不動打她，她只靠賣火柴為生。
我仿佛看到一個光著小腳丫，又冷又餓的小女孩，在大雪紛飛的夜晚去賣火柴。可是誰都沒買她的火柴，也沒有給她一分錢。只有那只手舉著火柴在微風中顫抖著。她用幾乎凍僵的小手點燃了一根火柴。
我仿佛聽到小女孩在幻覺中向唯一疼愛她的奶奶哀傷地呼喚，那聲音簡直就像一把刀刺在我心里。失去親人是多么難過啊，簡直無法用語言來形容。那個社會給她帶來的是傷心、寒冷和黑暗。我的心在默默祈禱：“慈愛的奶奶，請你把她帶走吧！我不想看到她這樣生活著！”
可是，我天真的愿望不會實現(xiàn)。第二天——一個寒冷的早晨，這個小姑娘死了，在舊年的除夕夜凍死的。讀到這兒，我的.心就像被鉗子鉗住了一樣難受。小女孩死時，嘴上帶著微笑。開始我還責怪安徒生為什么寫帶著微笑的死。后來，我漸漸明白了這樣更寫出了小女孩凄慘的命運。再看看我們，個個是獨生子女，每天過著衣來伸手飯來張口的生活......
忽然一陣爆竹聲，打亂了我的思緒，我仿佛看到了一個拿著火柴的小女孩向我們投來羨慕的目光。
賣火柴的小女孩讀后感四年級 32
我讀《賣火柴的小女孩》這本書。我的面前好像走來了一個光著小腳穿著破爛衣服的小姑娘，在寒冷的冬天沒有人買她的火柴，我的心直顫抖，我的眼里流出了淚水。我好想對她說：假如讓我看見你，我會把我的好吃的給你，我們一起吃，一起玩兒。我不穿的衣服也給你，我們一起穿，我會用我的愛來溫暖你，把你帶回家給你幸福。小女孩兒太可憐了，因為不能幫到他，我感到很傷心。
這是丹麥作家安徒生童話描寫的小孩兒貧困致死的故事。表達了作者對貧困人民的同情。讀到最后結(jié)尾，小女孩和奶奶飛的很高，飛到?jīng)]有寒冷、沒有饑餓、沒有痛苦的天堂。我被書中的人物打動了，我們今天不缺吃的，不少穿的，更不會凍死在大年夜里。我感到我們中國的'小孩兒真是太幸福了，我們一定好好珍惜我們的幸福生活。我們生活在一個有愛的國家，太幸福了。當危難來臨時，我們國家和社會人民都會伸出援救之手，幫助我們化險為夷，這就是愛的奉獻。田老師頂著風，冒著雪的把愛帶給我們偏僻的農(nóng)村孩子，您的善心叫我們感動，也在我們心中燃起希望之火。“只要不放棄就會有希望”，我在心中暗暗發(fā)誓，一定要努力，不努力，都對不起您，昨晚把不會的英語單詞寫了六遍。我相信，只要人人獻出一點愛，世界一定會變成美好的人間。
賣火柴的小女孩讀后感四年級 33
《賣火柴的小女孩》是安徒生筆下的一篇優(yōu)美童話。品味這小女孩的一句句話語、一個個動作，我思緒萬千……因為小女孩的遭遇是多么別慘呀！
一個美好的節(jié)日—圣誕節(jié)，是所有孩子最快樂的一天，穿新衣服、新鞋，和奶奶以及所有的家人在一起吃飯，說說笑笑。而小女孩呢？在下雪的情況下，還在街上走著，她的衣服又破又舊，腳上穿著一雙媽媽的大拖鞋，口袋里裝滿了火柴，她一路不住口地叫：“賣火柴，賣火柴呀！”雪花紛紛揚揚的落下來，落在她金色的長發(fā)上，格外美麗，可都沒人注意。
我們有著幸福的生活，甚至有的'孩子一出生，他的人生就鋪滿了鮮花、掌聲。在家里，我們是小皇帝、小公主，什么都依賴父母。可小女孩不一樣，她不僅要照顧生病的母親，還要承擔養(yǎng)家糊口的責任，和她比起來我們就像溫室里的花朵缺少磨煉。
小女孩對美好生活的向往比海還要深，因為一個火爐、面包、烤鴨、圣誕樹都承載了小女孩對美好生活的向往。如果小女孩是我們這個時代的人，她可能穿上漂亮的衣服、合適的鞋子去教室里認真聽老師講課，一定會成為一名品學兼優(yōu)的學生，和家人一起過節(jié)，她該有多快樂、幸福呀！
讓我們一起品味小女孩的悲慘生活，在冬天下雪時，光著腳丫在白雪上走一走，這樣我們才會珍惜這來之不易的幸福生活。
賣火柴的小女孩讀后感四年級 34
一個大年夜的晚上，一位小女孩赤著腳走在街上，她本來是有一雙拖鞋，可是因為鞋太大了不合適，在躲避馬車的時候一只鞋子跑掉了，另一只被一個小男孩撿走了，小男孩說等他將來有了孩子，把它當做搖籃……可憐的小女孩就這樣，光著腳走在街上，她多想獲得家庭的溫暖與幸福。看著書中，她第五次擦著火柴時，她和奶奶一起去了那沒有饑餓，沒有寒冷，也沒有痛苦的地方，我深深地送去祝福！
她是一個可憐的小女孩，被父親逼迫在街道上賣火柴。她是多么想有一個愛她的家啊！多想嘗一嘗那香噴噴的`烤鵝啊！她也是一個天真可愛的女孩，從書中我看到其實她這個年齡是最適合讀書的。她其實還應該有許多優(yōu)點，只是她自己還沒有發(fā)現(xiàn)。她還應是一個陽光的女孩子，她那燦爛的笑容是多么渴望生活會給她光明啊！
我們和小女孩相比，都是年齡相仿的，她也適合在這知識的海洋中游蕩，可是她的爸爸不讓她學習，每天在外面賣火柴，如果沒賺到錢，還會遭到打罵。我們中有的孩子討厭學習，可是她是想學也學不了，有的時候你已經(jīng)很幸福了，可是我們卻不能感受到。我相信如果她某一天來到校園，那肯定是“小學霸”，因為她一定會珍惜學習的機會！
小女孩，我相信你在另一個世界也一定能走進幸福的生活，我也希望你能有自己獨特的夢想，你也可以去完成這個夢想。其實你很棒，你有對美好生活的向往和追求，以后只要你想做，就一定可以做好，別害怕！祝你找到自己的幸福！
賣火柴的小女孩讀后感四年級 35
自從暑假讀了安徒生爺爺寫的《賣火柴的小女孩》這本書，使我感到了現(xiàn)在的生活無比的幸福。文章主要講了一個小女孩在大年夜里賣火柴，坐在一個墻角，五次擦燃火柴，看到了美麗的幻想，最后凍死街頭的悲慘故事，這不禁讓我思緒萬千。
我仿佛看見了她那脆弱的身軀蜷縮在墻角，望著屋子里的透出的點點燈光。我又仿佛看見她那嘴唇在顫動，迫切地想吃上一頓飽飯啊......
人和人真的有那么不同嗎？她只是一個小女孩，本應該在無憂無慮、幸福快樂的陪伴下成長的呀！可她為什么就要以賣火柴維持家計，她低人一等嗎？我想不通，天那么冷，飄著大下雪，一個饑餓，痛苦，寒冷的小女孩，她孤零零坐在街道的墻角，她內(nèi)心被痛苦，害怕所占據(jù)，她是多么的可憐呀！人和人真的.有那么不同嗎？她只是一個小女孩，本應該在無憂無慮、幸福快樂的陪伴下成長的呀！可她為什么就要以賣火柴維持家計，她低人一等嗎？我想不通，天那么冷，飄著大下雪，一個饑餓，痛苦，寒冷的小女孩，她孤零零坐在街道的墻角，她內(nèi)心被痛苦，害怕所占據(jù)，她是多么的可憐呀！我忽然感到，在一個沒有愛的世界里，是那么的冰冷，那么的冷酷。
讀了這篇童話故事，我們應該多給那些學習上、生活上遭遇到困難的同學多一點愛心，多一點幫助，贈人玫瑰，手有余香。
賣火柴的小女孩讀后感四年級 36
這個假期我讀了許多本課外讀物，了解許多我之前不知道的東西。給我留下深刻印象的是丹麥作家安徒生的童話《賣火柴的小女孩》。
故事是這樣的：在大年夜里，北風呼嘯，天上飄著雪花，有一個小女孩，卷發(fā)披散在肩上，穿著單薄、破舊的衣服，光著的一雙小腳凍得又紅又腫。為了家庭的'生計，可憐的小女孩去賣火柴。路上的行人來去匆匆沒有一個人理會她，而小女孩沒賣掉一根火柴，也不敢回家，怕她爸爸打她。又冷又餓的她躲在墻角，在凜冽的寒風中瑟瑟發(fā)抖，只好一次又一次擦燃了火柴。在火光中，她看到了火爐、烤鵝、圣誕樹，還有最疼愛她的奶奶。她見到奶奶高興極了，撲到奶奶懷里。奶奶抱著小女孩飛向光明和快樂的地方去。小女孩死了。
這個故事給了我太多的思考：在資本主義社會里，人和人之間是那么的冷漠無情，窮人的生活是那么艱難。假如可憐的小女孩來到我身邊，我會把媽媽給我的東西分享給她，我會和她一起上下學，一塊做游戲，一塊做很多事情。還是生長在我們社會主義國家里好，我感到特別溫暖、幸福。因此我要勤奮學習，成為國家的棟梁，為祖國做貢獻。
賣火柴的小女孩讀后感四年級 37
在上一個星期日，我一口氣讀完了《賣火柴的小女孩》這篇童話。我感到十分心潮澎湃，苦澀的淚水不斷地往外流。
這篇童話主要講述了一個貧窮的小女孩在大年夜去賣火柴，而沒有人買。于是，為了暖和自己，她依次擦燃五次火柴。在火柴的亮光中看到種種幻象：暖和的火爐，噴香的烤鴨，美麗的圣誕樹，慈祥的奶奶，甚至跟奶奶一起飛走，而最后在大年夜凍死街頭的悲慘遭遇。
讀完了這個童話，我覺得這個世界太不公平了。在大年夜，我們可以在家快快樂樂地玩耍，團圓美滿，而小女孩只能穿著一雙大拖鞋出去賣火柴。當我們過著“衣來張口，飯來伸手”的生活時，她卻只能凍死街頭。當我們在家做“小皇帝”“小公主時”被父母及親人寵得上天時，而她卻只能在窗戶外邊看著孩子過著快樂的生活，而她卻只能在旁邊看得滿眼羨慕。看了這篇童話后，我才知道上天對每個人的命運是不同的。
記得在五歲的時候，有一次，我和媽媽出去玩，在回家的途中，路過一家鞋店，里面的`一雙鞋子深深地吸引了我。我叫媽媽給我買一雙這樣的鞋子，而媽媽不給我買，說我現(xiàn)在穿的鞋子還可以穿，等以后不能穿了再買。回到家后，我軟磨硬泡，終于讓媽媽同意了給我買這雙鞋子。我們來到鞋店，找到了那雙鞋，媽媽付了錢后，我把這雙鞋子穿到腳上，有種說不出的興奮感。可是，當我讀了《賣火柴的小女孩》后，覺得自己做的事和小女孩的處境相比，覺得十分羞愧。
雖然小女孩離開了我們，但她卻深深地刻在了人們心中！
賣火柴的小女孩讀后感四年級 38
這晚，正是大年夜，孤零零的街頭上大雪紛飛，將萬物都披上了銀裝，格外漂亮。但有一位小姑娘，光著腳，長發(fā)披在肩頭，手里捏著火柴。也許就算有人看見了她也會置之不理。小姑娘在大年夜，充滿美好與幸福的日子安然沉睡，和她奶奶一起去到了極樂世界。如果沒有那些凄涼的幻想與反襯，這則《賣火柴的小女孩》的童話故事是多么的美好啊！但事實已不能改變。
小女孩全家人的生活都來源于賣火柴，如果當時有好心人出現(xiàn)買下火柴的話，就不會發(fā)生最后那樣悲慘的事情了。這難道沒有反應了資本主義國家的罪惡嗎？窮人只配當下人，走狗。富貴人家掌握著社會大權(quán)。他們沒有靈魂，只剩下行尸走肉般的肉體，為富人們賣命。為了一點點的錢就算付出性命也在所不辭，他們都是為了家人而努力工作，當時社會的人們不知互相體諒，理解，都以自我為中心，才會造成類似于這樣的許多悲劇發(fā)生。
當然，使我不得不默哀的是，一個年幼的小女孩，得到的美好幸福卻只是幻覺，溫暖的烤爐、噴香的烤鵝、美麗的.圣誕樹與慈祥的祖母，一切都是紙上之談。小女孩最后，終于得到了解脫，飛向了極樂世界，那個沒有痛苦的世界。但這也說明了，又一個幼小的生命在人類的暴利中失去。
我期待和平！但期待的不是一時的和平，是永世的和平！我期待平等！但期待的不是一時的平等，而是永存的平等！
賣火柴的小女孩讀后感四年級 39
在一個寒冷的大年夜，一個貧苦的小女孩在街上賣火柴。她抽出一根又一根的火柴來暖和自己，在火光里，她看到了美麗的幻象。她讓幻象中的奶奶把她帶走了……
這是《賣火柴的小女孩》的主要內(nèi)容。其實，我感受最深的是：第二天清晨，這個小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了。
你看到這里，是不是也在為小女孩的`身世哀嘆呢？相比之下，我們現(xiàn)在的生活又是如此之好。在大年夜，我們都穿著新衣，吃好的，穿好的，玩好的，不知有多么快樂。而小女孩，卻孤單的走在街上賣火柴，而且一根也沒有賣出去，最后，小女孩坐在墻角，凍死了。
有的人生活本來就很好，卻還經(jīng)常抱怨父母這個沒有，那個沒有，一點兒也不滿足。想想小女孩吧！她只希望得到食物、溫暖和親人的關懷。可是，她什么也沒有得到。只是滿足于她奶奶把她帶到?jīng)]有饑餓，沒有寒冷，也沒有痛苦的地方去。
如果當時我是小女孩的朋友，我一定讓她到自己家來過年；如果當時我是小女孩的朋友，我一定給他親人般的關懷；如果當時我是小女孩的朋友，我一定不讓他受寒、受餓、受罵、受苦……可惜，我不是。
所以我希望大家以后看到像小女孩這種貧苦的人，能夠盡自己的最大的愛心幫助他們！
賣火柴的小女孩讀后感四年級 40
俗話說：朱門酒肉臭，路有凍死骨！安徒生的童話作品《賣火柴的小女孩》就是講述了一個類似的故事。我非常喜歡安徒生，他的故事都飽含寓意，總是能夠給我?guī)頍o盡的啟發(fā)，讓我充滿了力量，更加堅定的努力下去！
內(nèi)容講述的.是一個家境悲慘的小女孩為了生活在圣誕節(jié)那天賣火柴的故事，小女孩在家里享受不到任何溫暖，而且被爸爸逼著上街賣火柴，賣的數(shù)量不夠就吃不了飯，還要遭受毒打，小女孩害怕極了。圣誕節(jié)那天她沒有賣完火柴，不敢回家，最終凍死在街頭。在死之前，小女孩進入了幻象，看到了慈祥的奶奶，可口的食物、溫暖的火爐，這一切對她而言都是奢侈的。
這個故事深深地打動了我，小女孩的遭遇是那樣的凄慘，而這一切都是什么原因?qū)е碌哪兀抗适碌谋澈笫巧羁痰姆此迹∵@都是資產(chǎn)階級的黑暗統(tǒng)治下，底層勞動人民飽受資本家的剝削和壓迫，每天為解決溫飽而煩惱，像小女孩這樣遇到一個沒有責任感的父親，就會飽受饑寒之苦。安徒生通過這個故事來揭露資本主義得到黑暗，表達了對勞動人民的同情。
小女孩是堅強的，雖然她最終凍死接頭，但她并沒有被辛苦的生活和惡劣的生活環(huán)境所打倒，她一直在積極的討生活，只是這樣的努力并不能改變他的人生，可悲又可憐！
如果我們享受著前人奮斗下來的果實，過著安定美好的生活，因此，我們應該更加珍惜，別生在福中不知的福，當你覺得自己不開心的時候，就想一想那賣火柴的小女孩吧，這個故事會給你力量！
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